初一英语:Starter中的情景表达及重点词语
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七年级上册英语starter1-3重点单词Starter Unit1good [gud] adj.好的morning ['mɔ:niŋ] n.早晨;上午Good morning! 早上好!hi [hai] interj.(用于打招呼)嗨;喂hello ['hə'ləu] interj.你好;喂afternoon ['ɑ:ftə'nu:n] n.下午Good afternoon! 下午好!evening ['i:vniŋ] n.晚上;傍晚Good evening! 晚上好!how [hau] adv.怎样;如何are [ɑ:] v.是you [ju:, ju] pron.你;你们How are you? 你好吗?I [ai] pron.我am [æm, əm] v.是fine [fain] adj.健康的;美好的thanks interj.n.感谢;谢谢OK ['əu'kei] interj.adv.好;可以HB (铅笔芯)硬黑CD 光盘;激光唱片BBC 英国广播公司Alice ['ælis] 爱丽丝(女名)Bob [bɔb] 鲍勃(男名)Cindy 辛迪(女名)Dale [deil] 戴尔(男名)Eric ['erek] 埃里克 (男名)Frank [fræŋk] 弗兰克(男名)Grace [greis] 格雷丝(女名)Helen ['helin] 海伦(女名)Starter Unit2what /wɔt/ pron.&adj. 什么is /iz/ v. 是this /ðis/ pron. 这;这个in /in/ prep. (表示使用语言、材料等)用;以English /'iŋgliʃ/ n. 英语adj. 英格兰的;英语的in English 用英语map /mæp/ n. 地图cup /kʌp/ n. 杯子ruler /'ru:lə/ n. 尺;直尺pen /pen/ n. 笔;钢笔orange /'ɔrindʒ/ n. 橙子jacket /'dʒækit/ n. 夹克衫;短上衣key /ki:/ n. 钥匙quilt /kwilt/ n. 被子;床罩it /it/ pron. 它a /ə/ art. (用于单数可数名词前)一(人、事、物) that /ðæt/ pron. 那;那个spell /spel/ v. 用字母拼;拼写please /pli:z/ interj. (用于客气地请求或吩咐)请Starter Unit3color /'kʌlə/ n. (=colour) 颜色red /red/ adj.& n. 红色(的)yellow /'jeləu/ adj.& n. 黄色(的)green /gri:n/ adj.& n. 绿色(的)blue /blu:/ adj.& n. 蓝色(的)black /blæk/ adj.& n. 黑色(的)white /wait/ adj.& n. 白色(的)purple /'pə:pl/ adj.& n. 紫色(的)brown /braun/ adj.& n. 棕色(的);褐色(的)the /ði; ðə/ art. 指已提到或已领会到的人或事now /nau/ adv. 现在;目前see /si:/ v. 理解;明白can /kæn/ modal v. 能;会say /sei/ v. 说;讲my /mai/ pron. 我的。
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309教育资源库 Starter Unit1词汇精讲
1. good 好的
I have a good friend. 我有一个好朋友。
【拓展】good的反义词为bad,good的副词形式为well,意为“好地”。
2. morning 早晨,上午
Good morning! 早上好!
【拓展】in the morning是固定短语,意为“在早上,在上午”。
morning一般指12点以前的这段时间。
3. afternoon 下午
Good afternoon! 下午好!
【拓展】in the afternoon是固定短语,意为“在下午”。
4.evening 晚上,傍晚
Good evening!晚上好!
【拓展】in the evening 是固定短语,意为“在晚上。
5. how 怎样,如何
How are you? 你好吗?
【拓展】how是特殊疑问词,对身体、程度、交通方式等进行提问。
6.are 是
We are students. 我们是学生。
【拓展】are是be动词的一种形式,放在第一人称复数、第二人称单复数、第三人称复数之后。
Starter Unit 1 Hello!一、重点词组二、重点句型1. Good morning/ afternoon/ evening.2. —Hello!/Hi! —Hello!/Hi!3. —Nice/Glad to see/meet you. —Nice/Glad to see/meet you, too.4. —What’s your name? /May I have your name?—My name is…/I’m…5. —Goodbye. —Bye.6. —How are you? —Fine, thank you. And you? —I’m OK.7. —See you then/ later. —See you.8. How do you spell your name? AMY.三、重点语言点1. 26个英文字母Aa Bb Cc Dd Ed Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll MmNn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz元音字母:Aa Ee Ii Oo Uu包含有以下元音的字母:[e]: Aa Hh Jj Kk[i:]: Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv[aɪ]: Ii Yy[ju:]: Uu Qq Ww[e]: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz2. 打招呼①Good morning:常用于较为正式的问候语。
Good afternoon:一般用于午后至太阳落山时。
Good evening:用于晚上10点以前的时间;当晚上10点以后告别时,则说:Good night(晚安)②Hello!(你好):是朋友、熟人之间见面时非正式的问候语。
可以单独使用,也可加称呼使用。
③Hi! :比“Hello”更简洁,随便。
在年轻人中使用更为普遍。
④Niceto meet you! (很高兴见到你):用于两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼。
Starter Unit 1 Good morning.1.Good morning/afternoon/evening. 早上(上午)/下午/晚上好。
2.Good night!晚安(晚间告别用语)3.Hello, Frank! 你好,弗兰克。
4.A: How are you? 你(身体)好吗?B: I’m fine/Very well/I’m OK, Thank you./thanks. How are you? / And you? 我很好,谢谢。
你呢?A: I’mfine/OK, too.我也很好。
thanks = thank you 谢谢Starter Unit 2 What’s this in English?1. What’s this/that? 这/那是什么?It’s a/an + 单数物品(△不说This/That is...)1) What’s this/that? 这/那是什么?2) What’s this/that? 这/那是什么?It’s a ruler. (这/那是)直尺。
It’s an apple. (这/那是)苹果。
2.What’s this/that in English? 这/那用英语怎么说?It’s a/an + 单数物品(△不说This/That is...)in + 语言:用某种语言in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语3.a 和an是不定冠词,只用在可数名词单数前面,表示“一”。
a用在以辅音音素开头的单词前;an用在以元音音素开头的单词前。
这里的元音音素和辅音音素是指读音,而不是指字母。
如:a pen /pen/ 一支钢笔(/p/为辅音音素) an orange /'ɔrindʒ / 一个桔子(/ɔ/为元音音素)4 .Spell it, please. = Please spell it. 请拼读它。
Starter Unit 3 What color is it?1. What’s this/that? 这/那是什么?It’s ...2. What color is + 单数名词?It’s /It is + 颜色.What color are + 复数名词?They’re/They are + 颜色.3. The key is yellow. 钥匙是黄色的。
新外研七年级上Startermodules1-4modules1-4重点句子汉译英Starter:M1 我的老师和我的朋友1. 你们好,同学们,我是周老师。
2. 再见3. 早上好!下午好!晚上好!4. 你叫什么名字?我是玲玲/ 我的名字叫玲玲。
5. 你好吗?好,谢谢你。
(谢谢)6. 这是我的朋友,T ony, 认识你很高兴!M2. 我的英语课1. 打开你的书。
2. 坐下3. 举手4. 起立5. 把你的书合上。
6. 听7. 画画8. 你的电话号码是多少?是726,815.9. 你好!你是这新来的学生吗?是的。
10. 你在哪一个班级?我在3班,陈老师的班级。
11. 你多大年龄?我十二岁。
12. 3加4是多少?是7.M3. 我的英语书1. 用英语: 这是什么?是一本书。
请把它写在黑板上。
2.你怎么拼写“pencil”?P-E-N-C-I-L3. 请问,你能帮助我写吗?可以,当然可以。
4. 你怎么拼写:classroom?抱歉,我不知道。
5. 你能把那再说一遍吗?6. 谢谢你,不用谢!7. 它是什么颜色?它是黑色。
8. 那朵花是什么颜色?是红色。
M4. 我的日常生活1. 今天是星期几?是周一。
2. 明天是星期几?是周二。
3. 今天天气怎么样?(用两种句子来表达)很热在夏天 /春天 / 秋天 /冬天4. 你最喜欢的运动是什么?足球 / 篮球 / 游泳 / 乒乓球5. 让我们放学之后去踢足球吧。
好的,好主意!6. 我喜欢游泳,让我周三去游泳吧。
M1. 我的同班同学1. 我是中国人,我来自中国合肥。
2. 你来自哪里?(用两个句子来表达)3. 你呢?我来自英国。
4. Tony和Betty是我们的朋友。
5. 欢迎到七年级四班来。
6. 北京是中国的首都,它是一个大城市。
7. 剑桥是一座小城市。
8. 很高兴认识你们所有的人。
9. 我的名字叫T ony Smith. Tony 是我的第一个名字(起的名字),smith是我最后名字。
五年级劳动上册教案(第一部分)第一章:认识劳动一、教学目标:1. 让学生了解劳动的概念和意义。
2. 培养学生对劳动的尊重和热爱。
3. 引导学生认识到劳动对个人和社会的重要性。
二、教学内容:1. 劳动的定义和种类。
2. 劳动的意义和价值。
3. 劳动对个人成长和社会发展的作用。
三、教学方法:1. 讲授法:讲解劳动的定义、种类和意义。
2. 讨论法:引导学生探讨劳动对个人和社会的重要性。
3. 案例分析法:分析劳动模范的事迹,激发学生的劳动热情。
四、教学步骤:1. 导入:引导学生思考劳动的含义。
2. 讲解:讲解劳动的定义、种类和意义。
3. 讨论:分组讨论劳动对个人和社会的重要性。
4. 案例分析:介绍劳动模范的事迹,引导学生学习劳动精神。
5. 总结:强调劳动的价值和意义。
五、作业布置:1. 课后思考:让学生结合自己的生活经验,思考劳动对自己的成长和发展的影响。
2. 家庭劳动实践:安排一次家庭劳动,如打扫卫生、做饭等,让学生亲身体验劳动的乐趣。
第二章:劳动安全常识一、教学目标:1. 让学生了解劳动安全的基本知识。
2. 培养学生遵守劳动安全规定的意识。
3. 引导学生掌握劳动事故的预防方法和处理技能。
二、教学内容:1. 劳动安全的基本要求。
2. 劳动事故的预防方法。
3. 劳动事故的处理技能。
三、教学方法:1. 讲授法:讲解劳动安全的基本要求和事故预防方法。
2. 演示法:展示劳动安全设备和操作规范。
3. 实践操作法:让学生模拟操作,掌握安全技能。
四、教学步骤:1. 导入:引导学生关注劳动安全。
2. 讲解:讲解劳动安全的基本要求和事故预防方法。
3. 演示:展示劳动安全设备和操作规范。
4. 实践操作:分组进行模拟操作,掌握安全技能。
5. 总结:强调劳动安全的重要性。
五、作业布置:1. 课后思考:让学生结合自己的生活经验,思考如何遵守劳动安全规定。
2. 家庭劳动实践:观察家庭中的劳动安全隐患,并提出改进措施。
第三章:日常劳动技能一、教学目标:1. 让学生掌握一些日常劳动技能。
Starter Unit 1 Good morning!用于一天早/中/晚打招呼:1.A: Good morning! 早上好!B: Good morning! 早上好!2.A: Good afternoon! 下午好!B: Good afternoon! 下午好!3.A:Good evening! 晚上好!B: Good evening! 晚上好!用于熟人之间的打招呼:A: Hi / Hello! 你好!B: Hi / Hello! 你好!问候对方的身体健康状况:4.A: How are you?你好吗?B: I am fine, thanks. How are you?(Fine, thank you. And you?)我很好,谢谢。
你呢?A: I am OK.我还好。
(I’m OK.我还好。
)5.I’m = I am拓展:经人介绍相互认识并伴有握手动作:6.A: How do you do?你好?B: How do you do?你好?7.A: How's it going?近来可好?B: Great! / Not bad.好极了/不好不坏.8.A: Good night! 晚安!B: Good night!晚安!Starter Unit 2 What’s this in English?用于询问某种物品是什么用句型:A: What’s this/that in English?B: It’s a/an+物品./ It’s +字母.1.A: What’s this in English?这个用英语怎么说?B:It’s an orange.是一个橘子。
A: Spell it, please.请拼写它。
B: O-R-A-N-G-E.2.A: What’s that in English?那个用英语怎么说?B:It’s a map.是一幅地图。
A: How do you spell it? 你怎样拼写它?B: M-A-P.3.A: What’s that in English?那个用英语怎么说?B:It’s a key.是一把钥匙。
七年级英语上册重点短语和句型Starter Unit 1【重点短语】1.good morning 早上好2.each other 相互;彼此3.start a conversation 开始一段对话4.spell your name 拼写你的名字5.thank you 谢谢你6.go to class 去上课【重要句型】1.What’s your name ?你叫什么名字?= May I have your name ?能告诉我你的名字吗?2.How do you spell ......?你怎样拼写......?3.Where + be +主语?某人或某物在哪里?4.Let's do sth.让咱们做某事吧。
5.It's time for sth./It’s time to do sth.到做某事的时间了6.——Nice to meet you.见到你很高兴。
—— Nice to meet you too.见到你我也很高兴。
【语音知识】字母按具有相同元音因素归类/eɪ/ A a /eɪ/ , H h /eɪt∫/ , J j /dʒeɪ/, K k /keɪ//i:/ B b /bi:/,C c /si:/,D d /di:/,E e /i:/,G g /dʒi:/,P p /pi:/,T t /ti:/, V v /vi:/, Z z /zi://e/ F f /ef/ , L l /el/ , M m /em/, N n /en/,S s /es/, X x /eks/ , Z z /zed/ /ai/ I i /ai/ , Y y /wai//əu/ O o /əu//u:/ Q q /kju:/,U u /ju:/,W w /’dʌblju://ɑ:/ R r /ɑ:/Starter Unit 2【重点短语】1.in your schoolbag 在你书包里2.Teng Fei’s schoolbag 腾飞的书包3.wake up 醒来 wake sb.up 把某人叫醒4.fly a kite 放风筝5.under your desk 在你的书桌下面6.keep sth.tidy 保持某物整洁7.take turns to do sth. 轮流做某事【重点句子】1.——What do you have in your schoolbag ?你的书包里有什么?—— I have a cap .我有一顶帽子。
Starter unit 11.短语归纳:good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好name list 名单an English name 英文名字2.必背典句:(1)Good morning!早上好!(2)Good afternoon!下午好!(3)Good evening 晚上好!3.英语中常见的问候语(1)Hello!“你好!”是比较随便、不分时间的一种问候语,通常用于打招呼、打电话。
表示惊讶或引起对方注意。
对方应答仍用Hello!(2)Hi!“你好!”的使用比hello!更随便,在年轻人中使用更为普遍。
(3)Nice to meet you!“很高兴见到你!”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用于。
回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴”(4)How do you do?“你好!”用于初次见面,是非正式的打招呼用语。
对方应答语应是“Howdo you do?”(5)How are you?表示问候How are you?意为“你好吗?”,为询问对方身体状况的问候语,应答语一般是“I’m fine.Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK.How are you?的其他用法:习惯上回答完别人的问候后,常可反问对方的身体状况,此时可用How are you?也可用And you?“你呢?”4.大写字母的用法:(1)在英语中,句子的第一个单词的第一个字母都应大写。
Sit down, please.请坐。
(2)字母I作人称代词时,意为“我”,在句中任何位置都必须大写。
日常用语“OK”在句中任何位置都大写。
I’m a student.我是一名学生。
Is everything OK?一切都好吗?(3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。
英语七年级上册starter总结一、Starter单元重点词汇。
1. 问候与介绍相关。
- hello(你好),hi(嗨),good morning(早上好),good afternoon(下午好),good evening(晚上好),how are you(你好吗),I'm...(我是……),nice to meet you(很高兴见到你)。
2. 颜色类。
- red(红色),blue(蓝色),green(绿色),yellow(黄色),black(黑色),white(白色),purple(紫色),brown(棕色)。
3. 数字类(1 - 10)- one(一),two(二),three(三),four(四),five(五),six (六),seven(七),eight(八),nine(九),ten(十)。
4. 文具类。
- pen(钢笔),pencil(铅笔),ruler(尺子),eraser(橡皮),book (书),pencil box(铅笔盒),schoolbag(书包)。
5. 身体部位类。
- head(头),face(脸),nose(鼻子),mouth(嘴),eye(眼睛),ear (耳朵),arm(手臂),hand(手),finger(手指),leg(腿),foot(脚,复数feet)。
二、重点句型。
1. 问候句型。
- - Hello!- Hi!- - Good morning/afternoon/evening! - Good morning/afternoon/evening! - - How are you?- I'm fine, thank you. And you?- I'm OK.2. 介绍自己与他人。
- - I'm... What's your name?- My name is...- - This is...(用于介绍他人)3. 询问颜色。
Starter Unit 1重点词语解析见面hello“你好”有礼貌【经典例句】—Hello, Cindy! 你好,辛迪!—Hello, Dale!你好,戴尔!【启发点拨】hello是英语中使用频率较高的日常用语之一。
它可以用于:(1)表示问候、打招呼,意为“你好”,多用于熟人、朋友之间。
例如:Hello, Frank!你好,弗兰克!(2)用于“引起对方注意、打电话”时,意为“喂”,语气较随和。
例如:—Hello! 喂!—Hello, this is Jim. 喂,我是吉姆。
【温馨提示】在现代英语中,可以用hi替换hello,只是hi 显得更随便、随和。
are“是”什么精灵【经典例句】—How are you? 你好吗?—I’m fine. 我很好。
【启发点拨】are是系动词be的一种形式,意为“是”,常与第二人称you,第一人称复数形式we,第三人称复数形式they等连用。
例如:You are a good girl. 你是一个好女孩。
They are Alice and Lucy. 她们是艾丽丝和露西。
【知识延伸】系动词be的另外两种形式是am和is,都意为“是”。
其中am只能与第一人称单数I (我)搭配。
is主要和第三人称单数he(他),she(她),it(它)连用。
例如:I am Tom. 我是汤姆。
She is fine. 她很好。
“谢谢”thanks常常说【经典例句】①—Sit down, please. 请坐。
—Thanks. 谢谢。
②—Thank you very much. 非常感谢你!—That’s OK. 不用谢。
【启发点拨】thanks既可以用作感叹词,也可以用作名词,意为“谢谢”。
用作名词时,必须用复数形式,后面不能接人,其动词形式为thank。
表示感谢还可以用Thank you (very much)!或Thanks a lot!【知识延伸】句型Thanks for...或Thank you for... 表示“因……而感谢”;短语thanks to表示“由于;多亏”。
七年级英语上册StarerUnit1----Unit12重点词语和句型Starter unit1 Good morning!一、重点词语:1.good 好的,令人满意的2.hi 嗨3.hello 喂4.HB (铅笔芯)硬黑5.CD 光盘6.BBC 英国广播公司7.morning早上8.afternoon 下午9.evening 晚上10.how 怎样,怎么12.a.re 是13.you 你,你们14.am 是15.fine 好的16.thanks 谢谢 名字18.OK 好,不错19.list 名单,列表二、重点句型:1、Good morning! 早上好!答语是:Good morning!(在一天的早上用)2、Hello=hi!一般用在朋友,同学和熟人之间,在任何时候都可以使用,答语仍然是Hello 或者hi。
3、Good afternoon! 下午好!答语是:Good afternoon!(在下午用)4、Good evening! 晚上好!答语是:Good evening!(在晚上用)5、Good night! 晚安!答语是:Good night! (注意:一般用于临睡前所说)6、Nice to meet you.“很高兴见到你。
”答语是:Nice to meet you.或Nice to meet you,too.(注意这是两个初次见面的人互相打招呼的用语。
)7、How to you do? “你好。
”答语是:How to you do?(注意:用于初次见面,是非正式的打招呼用语。
)10、How are you?你好吗?答语是:I'm fine./Fine./I'm OK.(Thanks.And you?/How about you?)11、A:Hello,Frank! B:Hi,Cindy!How are you? A:I'm fine,thanks.12、— Good morning, Dale! — Good morning, Alice!— Good afternoon, Helen! — Good afternoon, Eric!— Good evening, Bob! — Good evening, Cindy!— Good night, Frank! — Good night, Grace!13、— Nice to meet you, Gina! — Nice to meet you, too!— Hello, I’m Alan! — Nice to meet you, Alan!14、— How do you do? — How do you do?15、— How are you, Mary? — ( I’m ) Fine, thank you.— How is Jenny? — She is fine, thanks.— How is Jim? — He is OK, thank you very much.— How are Jack and Mike? — (They are) very well, thank you.— Are you fine? — Yes, I am.— Is she(he) fine? — Yes, she (he) is.— Are your parents fine? — No, they are not very well.Starters unit2 What’s this in English?一.重点词语:1.in English 用英语2.what 什么3.is 是4. This这,这个(表示近指)5.orange 橘子6.jacket夹克衫7.pen 钢笔8. NBA(美国)全国篮球协会9.spell 拼写,拼字10.please 请(祈使句中用的客套话)二.重点句型:1、——What’s this in English? ——It’s an /a +可数名词的单数. /It's +不可数名词(注意:what’s = what is; it’s = it is)——What’s th ese in English? ——They're+可数名词复数。
七上starterMI-M4基础知识梳理重点短语用法集萃1.good morning早上好good afternoon下午好good evening 晚上好good night 晚安Nice to meet you.很高兴见到你2、see you tomorrow 明天见3、sit down 坐下stand up起立4.put up举起,张贴,搭建 put up one's hand 举起手来5.open one's book打开某人的书 close one's book合上某人的书6、new number 新号码telephone number电话号码7、in English 用英语in Chinese用汉语in Japanese用日语speak English 说英语speak Chinese 说汉语speak Japanese说日语in+语言用......语言speak +语言说......语言8、how many+可数名词复数多少9.in summer 在夏天in winter 在冬天in autumn 在秋天in spring 在春天在季节前用介词in in年in月in季节on+具体某一天10.of course 当然=certainly=sure11.on the blackboard在黑板上on the wall在墙上(画,地图,钟表等)in the wall在墙上(窗户)12、favourite sport最喜欢的运动13、after school放学后after class下课后14.good idea好主意It’s a good idea.That’s a good idea.What a good idea.15.play football踢足球play basketball玩篮球play pingpong玩乒乓球play table tennis玩乒乓球play volleyball玩排球play baseball玩棒球(球类前不加the)play the piano弹钢琴play the violin拉小提琴play the drums 敲鼓play the guitar 弹吉他play the flute吹笛子play ?(the )erhu拉二胡play(the)pipa 弹琵琶乐器前加the16.let sb. do sth 让某人做某事17.go常与一些动词-ing形式组成短语,后面的-ing是分词做伴随状语,意为“去做什么”。
牛津初中英语S tart er全册重点短语句型汇总1. Good mornin g. 早上好。
2. Good aftern oon. 下午好。
3. How are you? I’m fine,thankyou. 你好么?我很好,谢谢。
4. Are you fine today?你今天还好么?5. What’s your name? 你叫什么名字?6. This is my twin brothe r. 这是我的双胞胎兄弟。
7. What is it? It’s a photoo f my family. 这是什么?这是我的一张全家福8. Who is she? She is my sister. 她是谁?她是我的姐妹。
9. Who’s this man? He is my father. 这个男的是谁?他是我的爸爸。
10. What’s he? He is a doctor. 他是干什么工作的?他是一位医生。
11. Is this your mother?Y es, she’s a worker. 这是你的妈妈么?是的,她是一位工人。
12. Are we classm ates? Y es ,we are. 我们是同学么?是的,我们是同学。
13. How old are you? I’m twelve. 你多大了?我十二岁了。
14. He’s my cousin Andy. 他是我的堂兄安蒂。
15. He’s polite and helpfu l. 他很有礼貌而且乐于助人。
16. She is shortand slim. 她又矮又瘦。
17. He is tall and strong. 他又高又壮。
18. He is from Englan d. He’s Englis h. 他来自英格兰,他是英国人。
初一英语:Starter中的情景表达及重点词语撰稿:胡欲晓审稿:周艳责编:牛新阁教学重点:1. Starter中的情景表达;2. Starter中重点词语讲解及扩展。
教学内容:情景表达:(一)问候与介绍:1. 遇到熟人时的问候语:a) Hello, John. I haven’t seen you for a long time.How’s everything going?b) Hi, Mark. How are you doing?c) Hi! Haven’t seen you for ages. What have you been doing since I saw you last?d) Nice to see you here! How are you getting on with your new work?2. 询问对方或其家人的情况:a) How are you?b) How’s your mother?c) How’s everyone at the office?d) How’s the family?3. 介绍人们相识:a) Mike, allow me to introduce my good friend, Nancy.b) Mr. Lee, I’d like you to meet my friend and colleague, Judy.c) May I introduce Joe to you?d) Allow me to introduce my sister to you.4. 被介绍时:a) Hello, Ms. Jones.b) I’m glad to know you.c) I’m very glad to meet you.d) I’m pleased to meet you.e) Nice to meet you.f) How do you do?5. 告别时:a) Glad to have met you.b) Nice meeting you.c) I hope we’ll meet again some time.d) I’m glad to have met you. I hope we’ll see each other again some time.e) See you later.6. 自我介绍:a) May I introduce myself? I’m Jenny. I’m from Canada.b) Hi, my name is---.c) How do you do? My name is---.(二)谈论天气的情景会话1. A: Is it raining?B: Yes, it is. It’s raining very hard.A: Does it rain very much in this area?B: Yes. It rains a lot in the spring and fall.2. A: How’s the weather today/B: It’s very cold and damp.A: How are the winters here generally?B: They’re usually rather mild.3. A: It’s good to see the sun again.B: A big improvement on what we’ve been having.A: Yes, but it’s supposed to cloud over this afternoon.B: I thought all this sunshine was too good to be true.4. A: It’s freezing today.B: Yes, it’s worse than yesterday.A: How cold is it?B: It’s ten below.5. A: Do you like the weather in this part of the country?B: Not really, but I’m used to it now.A: Is the weather different in your part of the country?B: Yes. It never gets as cold as it does here.(三)自我介绍示例:1. May I present myself to you? =Let me introduce myself to you.My name is David.I come from America.I’ve lived in America since I was born.My nationality is American.I’m working as a teacher of English.My flat is near the school.It’s only 15-minute walk from the school to my flat.There are five people in my family, my parents, I have one elder brother and oneyounger sister.2. My name is Tracy. I’m from Beijing No.4 High School. I have been teaching English formore than 10 years. I love my students, because they are friendly and smart. What’smore, they are active and hard-working. I like sports very much, so I would like tospend time swimming, hiking and jogging in my free time.3. I’m Sue. I’m 14 and I live in England. My father works in a horse-riding school.I’ve been riding since I was six. I go horse-riding every Saturday. Now I can ride quite well. I spend all Saturday at the riding school. I help the new students. I feedthe horses and give them water when the lessons are over. I also brush them andcleanall the equipment. I do this because I like it. I also get to ride for free.4. Hello, Everybody! My name is Feng Shi, call me Alicia is OK. I’m 13 years old. I comefrom Hua Jiadi primary School in Chaoyang District. I’m a conscientious and friendlygirl. And I have a sense of humor. I am good at Math and English. On the other hand, Iam good at writing as well. By the way, I am good at painting, and my favorite sport isbadminton. I have started to learn it since I was 4 years old. Ah, I am a smalltraveler as well. I had been to many countries, such as Australia, New Zealand, France,Italy, Thailand, Malaysia and so on. I would make friends with everybody here. Rememberme, call me Alicia. Thank you!重点词语:1. a/ an 一个,一支,一张等。
在辅音音素开头的单词前使用a; 在元音音素开头的单词前使用an。
a book; a dictionary, a window, a magazine; a photo; a match; a classroom; a map; a pupil;a desk; a story; a bed; a chair; a useful tool; a European country…an elephant; an hour; an apple; an umbrella; an interesting story; an egg; an ear;an English program; an exciting trip; an amazing gift; an honest student…2. What’s the weather like in your hometown?like 介词意思是像---Ken looks like his brother.Was the movie anything like the book?The lamp was round—like a ball.3. match 名词火柴;比赛;相配He lit a match so we could see.There will be a match between Class Two and Class Six.These shoes are a perfect match for the hat.4. Work in pairs.in pairs 两人一组;两人一对pair 一对;一双;a pair of scissors; a pair of shoes; a pair of jeans; a pair of pants; a pair of glasses5. What are these?these 这些those 那些These are the trees that were planted 10 years ago.Those are beautiful paintings which have belonged to the family.6. arm 名词胳膊a broken armI had a pile of books in my arm.She took him by the arm.John and Marsha walked away arm in arm. (手挽手)练习:将下列句子翻译成英文:1. 你最喜欢的电影是什么?2. 你喜欢在业余时间收藏邮票吗?3. 那些是什么?那些是今天的报纸。