五年级的开学第一课

五年级开学第一课作文怎么写6篇（精选）作文中心明确了，就要围绕中心，选择最能表达中心的材料，选材要符合事实，典型、新颖，这样写出的文章才吸引阅卷老师的眼球。

下面是我为大家整理的五年级开学第一课作文怎么写，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

五年级开学第一课作文怎么写篇1今天是开学的第一天，见到孩子们真高兴!第一节课是“培养孩子良好的学习习惯之乐于倾听、勇于发言”。

我先让孩子们说一说在寒假中发生了哪些有趣的事情，同学们都七嘴八舌地说在春节和元宵节发生的一些事情。

王昱凯同学说：“我在元宵节那天到南京夫子庙看灯展呢!有个巨大的花灯，是有很多花灯组成的一个图案----一个小孩在踢球，真是好看极了!”一句完整的话，回答了老师的问题。

此时我出示今天的课题，让孩子说说在哪儿见过这些生字宝宝的呢?梁家铭说“学习两个字，我是在学校的牌子上看到的，有这两个字，我认识。

”我说：“真棒，你能从生活中的一些牌子上学习汉字，真了不起!”接着潘叶说：“我知道“良”字，你在批改我们作业的时候是有个字是这样的”。

我明白，是说我批改作业时的等第。

王子涵说：“我知道“好的”这两个字，是我在上学期《我是神州号》、《秋姑娘的信》两篇课文里有，我现在还能记得呢!”他的回答让我很高兴，表扬他说：“王子涵真厉害，记忆力真好，学过的课文现在都还能记得，了不起。

” 这时，我和同学们说：“我们学习语文不单单从书本上学习，还要从生活中学习;既要像梁家铭那样学的主动，又要学习王子涵那样知道回忆，巩固已经学过的知识。

从刚才几位同学的发言中，让我们学到了学习语文的方法，大家高兴吗?”“乐于倾听，勇于发言”。

孩子的能力是不可估量的，我更觉得自己的担子更重了。

怎样组织教学，孩子的思维能力才能得到更好的发展和提高呢?学习的主动性才能得到真正的发挥呢?五年级开学第一课作文怎么写篇2知识守护生命。

潜能篇潜能是一种内在并且未被开发的能力。

它需要后天的培养和努力奋斗出来的一种力量。

2024年小学五年级开学第一课的心得体会时间如白驹过隙，转眼间，我已经步入小学五年级。

新学期的开学第一课，对于我来说，是特别的意义重大。

这节课既是回顾过去学期所学知识的机会，也是展望未来学习的重要时刻。

在这节课中，我深感到了学习的重要性和对自己的责任，也收获了许多新的启发与思考。

开学第一课，我们的班主任老师给我们上了一堂以“规划未来，激情追梦”为主题的心理导航课程。

课程开始的时候，老师站在讲台上，面带微笑地说：“同学们，新学期开始了，你们是我们的骄傲，也是未来的希望。

现在，我们来规划一下未来吧！”老师的话语让我感到莫大的鼓舞和激动，我开始认真地倾听。

老师先从解释“规划”这个词开始，她告诉我们，规划就是对未来进行合理安排和有序布置，以实现自己的目标和梦想。

接着，老师给我们讲了许多成功人士的故事，这些人都有一个共同点，那就是他们都有一个明确的目标，并付出了努力和坚持去实现它们。

听完这些故事，我心中涌起了无尽的向往和激情。

接下来，老师请我们思考并书写自己的规划和梦想。

我拿起笔，认真地思考了一会儿。

我决定，从现在开始，我要制定一个详细的学习计划，将每天的时间合理利用起来，努力提高自己的学习成绩。

同时，我也希望能够培养自己的兴趣爱好，比如阅读、绘画等，让自己的人生更加有意义和丰富。

制定完规划和梦想后，老师又给我们分享了如何实现规划和梦想的方法。

她告诉我们，要实现自己的规划和梦想，首先要树立信心和自信，相信自己一定能够成功。

同时，要有良好的学习习惯，培养坚持不懈的毅力。

此外，要注重锻炼身体，保持健康的生活习惯，因为只有身体健康才能有充沛的精力去追求自己的梦想。

通过这堂课，我深刻地体会到了规划和梦想的重要性。

一个人没有规划和梦想，就像没有目的地的船只，随波逐流，任人摆布，无法实现自己的价值和梦想。

而一个有规划和梦想的人，会根据自己的目标和梦想积极行动，不怕困难和挫折，坚持不懈地追求自己的目标。

从这堂课中，我还学到了坚持不懈的信念。

作文五年级开学第一课作文五年级开学第一课篇19月1日开学季如约而来。

新学期如期而至，庆幸在我们全国人民一条心的努力中抗疫取得了阶段性的胜利;庆幸我们可以如期开学;更庆幸以“少年强，中国强”为主题的2020《开学第一课》不但如期开学，而且将课堂设在了武汉这座英雄的城市。

今年的《开学第一课》是围绕抗击新冠疫情展开，从“担当、团结、科学”传递“人民至上、生命至上”的价值理念三个篇章娓娓道来，这样的《开学第一课》与往年不同，在观看的过程中我满腔热血沸腾，看完之后我的内心久久不能平静，“这一课”让我知道了不一样的责任，不一样的担当，不一样的激情，不一样的奋进。

走进2020《开学第一课》的第一位嘉宾是钟南山爷爷，他是“共和国勋章”的获得者，在疫情最严重的时候，84岁高龄的他呼吁着“不去武汉，不出武汉!”但他自己却拖着疲惫的身躯，快马加鞭地乘坐高铁前往武汉。

钟南山爷爷还告诉我们“中国正强，少年当更强”。

令我感触最深的是身患渐冻症的武汉金银潭医院的院长张定宇院士，他为我们讲述了许多在抗疫期间的故事，在一起岁为危机的时候，武汉最需要帮助的时候，天降神兵，346支援鄂医疗队乘坐军用飞机从天而降，可谓“一方有难，八方支援。

”“自古英雄出少年”我们中国青少年都应当热爱生命，加强锻炼，勇于担当，长大成为担当民族复兴大任的时代新人。

在新学期，我也要刻苦学习知识，坚定信念，磨炼意志，将来为中华民族奉献智慧和力量!作文五年级开学第一课篇2新的学期来了，代表着新的起跑线开始了，大家要把那棵处于玩乐当中的心，重新放在起跑线上，开始拼搏。

开学第一天，大家都其乐融融，有的与朋友或同学好久不见，大家谈得可开心了，讲述各自的暑假的期间的趣事，同学还是老样子，有些的同学已经离开了我们的班级，班级上大家都乐得不可开交。

进教室了，班主任还是原来的老师。

班主任让同学去搬书，我们的课，又多了一科物理，多了一门物理，就好像一只大象压在你身上，气喘不吁。

开学第一课五年级作文（精选6篇）开学第一课五年级作文（精选6篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的开学第一课五年级作文（精选6篇），欢迎大家分享。

开学第一课五年级作文篇1观看了今天的《开学第一课》，让我再一次感叹人类的创造能力。

因为创造，我们的生活更加便利；因为创造，我们的生命更加精彩；因为创造，我们才拥有美好的未来。

仓颉造字，为人类之间的交流提供了便利的条件；蔡伦造纸，为人类优秀的文化遗产提供了传承的条件；爱迪生造灯，为人类在灯光下工作学习提供了条件。

创新是什么？创新是人类进步的原因，只有不断地创新，人类才能进步。

人类的社会从没缺少过创新。

牛顿发现了微积分，创新了数学和物理问题的解决方法；孔子提出了“有教无类”的思想，才使得更多的人得以被重用；亚里士多德提出了“认识万物的尺度”，创新了哲学的思想。

正是因为有了他们的创新，才有了物理、数学、教育、哲学方面的发展，才引起了社会的变革、社会的发展。

大禹治水，创造性地使用了“改堵为疏”的方法，使得黄河流域的经济得以发展；诺贝尔获奖者黑格、白川英数、马克迪亚米德发明了导电高分子、有机半导体，使得人类看上了彩色电视机；贝尔发明了电话，使得人类从此可以远程通话，方便了人类之间的交流，使生活更加美好。

只有创新才会使社会进步，纵观历史，哪一次重大的变革没有创新呢？哪一次进步能没有创新呢？总而言之，创新会使人类生活更加美好，推动社会的进步、历史的发展……开学第一课五年级作文篇2《开学第一课》作为一节小学生的必修课，无疑具有警世作用。

“知识守护生命”开学第一课对小学生而言，开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。

安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极差。

要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。

小学五年级开学第一课教案【三篇】新学期开始了，第一堂课尤为重要。

###小编整理了小学五年级开学第一课教案【三篇】，希望对你有协助!小学五年级开学第一课教案1教学目标：1、了解校园中存有的安全隐患。

2、掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

3、实行预防灾害，提升应付突发事件的水平。

教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

教学过程：一、导入：同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。

相信大家在假期里过得非常愉快。

现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。

新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。

二、新闻回放：《高速公路上发生的车祸》同学们看完这条新闻你想说些什么呢？（生讨论发言）师：转瞬间，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。

那么在我们身边又有哪些安全隐患呢？（生讨论师总结）三、校园的安全隐患：（生列举）1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。

2、学校围墙存有的安全隐患。

3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。

4、校园意外伤害的隐患。

师：那我们该怎样预防呢？四、学生应该注意的安全事项：1、注意课间安全：大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。

在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。

严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。

集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

2、校园围墙的安全：不要攀爬围墙，对于存有安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。

3、交通安全：要遵守交通规则和交通秩序。

在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。

五年级开学第一课作文五年级开学第一课作文1要说难忘的事儿，生活中可多着呢！我现在要讲的难忘的事儿是我们今年开学的第一课，那是我上学以来最最难忘的第一课。

“叮叮叮”上课铃声响了，不过这个上课铃声已经不是我们学校里听到上课铃声了，这个上课铃声是我们的教学软件里发出的上课铃声，铃声还是以前的铃声，然而听见的感受已经完全不一样了。

我们所有的学生都在教务老师的网上提示下，登上了我们的线上课堂，我们一个个小脑袋都出现在了线上课堂的屏幕上。

大家因为从没有经历过这样上网课的事情，屏幕上的大家都显得既紧张又兴奋，我看见还有几个调皮的同学对着镜头做了一下鬼脸。

不过这些小动作老师都没有怪我们，老师始终都在镜头里微笑着给我们讲开学的注意事项。

我认真听老师讲开学注意事项的同时，我注意到我们的班主任老师今天还化了妆，想必我们的老师对于这样的线上教学也是认真又紧张的对待着的吧。

班主任老师讲完之后，我们所有人都各自在家鼓起了掌，这使我们终于感受到一点点在学校上课时的那种并肩通行之感。

我们开学的第一课，由班主任老师讲完之后，剩下的时间是每一个授课老师简短的发言，屏幕一个老师讲完就切换到另一个老师那里，每一个老师也都像我们每一个学生一样，挑选了家里最适合上网课的地方进行着视频连线。

当所有的老师讲完，画面又切到班主任那时，我们都被班主任老师的结束语给惹哭了。

班主任老师说我们现在这样的网上教学也算是战争时期的特殊学习，是让我们这些孩子不要忘记前进的特殊学习，说我们也是在用自己的行动战胜无知和愚昧，说得我们一个个都在屏幕里擦起了眼泪。

现在已经距离我们开学第一课又是好多天过去了，然而开学第一课的情形还历历在目，时刻提醒着我要好好学习。

五年级开学第一课作文29月1日是一个重要的日子，因为在这一天就是我们开学了。

在9月3号晚中央电视台20点由王小丫、李佳明、方琼三位主持人携手奥运冠军、演艺明星、汶川的灾区儿童，为我们广大学子们开始了开学第一课。

五年级语文开学第一课教案〔集锦18篇〕篇1：五年级语文开学第一课教案学习重点：理解本学期学习内容和评价方法。

学习难点：通过分享《课程纲要》明确学习目的。

学习过程：一、谈话导入师：同学们，今天是开学的第一课，大家都拿到了新课本，老师看到有的同学已经迫不及待的开场翻阅新书，那么今天这节课，老师将和同学们一起交流和熟悉本学期我们将学到哪些新知识。

学生、教材及其他资背景分析^p ：这一册教材包括下面一些内容：观察物体，因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，图形的运动分数的加法和减法，统计，数学广角和综合应用等。

因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计等是本册教材的重点教学内容。

在数与代数方面，这一册教材安排了因数与倍数、分数的意义和性质，分数的加法和减法。

因数与倍数，在前面学习整数及其四那么运算的根底上教学初等数论的一些根底知识，包括因数和倍数的意义，2、5、3的倍数的特征，质数和合数。

空间与图形方面，在已有知识和经历的根底上，通过丰富的现实的数学活动，让学生获得探究学习的经历，观察物体;探究并体会长方体和正方体的特征、图形之间的关系，及图形之间的转化，掌握长方体、正方体的体积及外表积公式，探究某些实物体积的测量方法，促进学生空间观念的进一步开展。

在统计方面，本册教材让学生学习复式折线统计图的知识。

在用数学解决问题方面，教材一方面结合分数的加法和减法、长方体和正方体两个单元，教学用所学的知识解决生活中的简单问题;另一方面，安排了“数学广角”的教学内容，引导学生通过观察、猜想、实验、推理等活动向学生浸透优化的数学思想方法，体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。

本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经历，安排了两个数学综合应用活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探究的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和理论才能。

五年级主题班会开学第一课教案三篇
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。

因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。

下面是带来的三篇五年级主题班会开学第一课教案,希望对大家有所帮助!五年级主题班会开学第一课教案1教学目标：1、通过教育，让师生充分认识安全工作的重要意义2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行防传染病、防爆、校园安全、交通安全等的教育。

教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性开学初我们学校抓的几项工作：1、校园安全教育2、交通安全教育3、严禁携带和燃放烟花爆竹4、春季传染病的预防。

三、小学生应注意安全的地方：(1)人身安全，在校园内、教室、楼道上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩火。

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。

(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映。

(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃校外小摊上不卫生的食物，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

(5)春季常见传染病：流感、流脑、麻疹、易感人群四、预防传染病的一般措施。

五年级上语文第一课讲解
五年级上语文第一课讲解可能是《引言》或者《自我介绍》。

1. 引言：这一课通常是开学第一课，老师会通过引言来对学生进行开学教育，激发学生对新学期的学习的兴趣。

教师可能会讲解课程安排、学习方法、纪律要求等内容，同时也鼓励学生积极参与学习，做一个优秀的学生。

2. 自我介绍：在新学期开始之际，学生们会进行自我介绍，这是一个向新同学展示自己的机会。

老师会引导学生用简单的语言介绍自己的姓名、年龄、爱好、特长等个人信息。

通过这一课，学生们可以更好地了解彼此，建立友好的班级关系。

这两个主题都是五年级学习语文的基础，通过引言和自我介绍，学生们可以培养语言表达和交流能力，同时也能够为后续的学习打下良好的基础。

人教版部编五年级下册语文《开学第一课》教案
一、教学目标
1.了解故事中的主要人物和情节。

2.能够读懂故事并能用自己的话描述故事内容。

3.能够根据故事内容进行简单的创作和表达。

二、教学重点
1.理解故事内容。

2.进行故事后的讨论。

三、教学难点
1.运用故事中的情节和人物进行简单的创作和表达。

四、教学准备
1.《开学第一课》故事本。

2.板书和笔。

3.图片或其他辅助教学工具。

五、教学过程
第一步：导入
教师可以通过展示故事中主要人物的图片或简短视频来引起学生兴趣，激发学生讨论的欲望。

第二步：教学主体
1.讲述故事《开学第一课》，重点介绍故事的情节和主要人物。

2.带领学生进行故事讨论，让学生自己总结故事内容，并加以描述。

第三步：活动设计
1.让学生做简短的讨论，讨论故事中的人物以及他们的做法和举动。

2.引导学生进行小组或个人的创作，要求他们续写或改编这个故事，表
达自己的想法和观点。

第四步：总结
1.教师进行课堂点评和总结，帮助学生加深对故事内容的理解。

2.鼓励学生积极表达自己的观点，并展示他们的创作成果。

六、课后作业
1.续写故事《开学第一课》并完成创作。

2.用自己的话总结今天课堂上的讨论和活动。

七、教学反思
本节课结构设计合理，能够引发学生的兴趣和思考，但在活动设计方面还可以进一步加强，提高学生的参与度和积极性。

以上就是本节课的教学内容和设计，希望能够帮助学生更好地理解故事内容，培养他们的想象力和创作能力。

开学第一课五年级作文开学第一课五年级作文6篇开学第一课五年级作文篇1这天是9月1日，全国中小学开学的第一天。

教育部之前向全国的中小学校发出通知，要求全国各地学校组织学生和家长收看中央经济频道在18：55——20：55播放的《开学第一课》，这台“知识守护生命”大型公益活动以生命意识教育为主题，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，包括“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四堂课，意在让应急避险教育深入人心。

《开学第一课》以“知识守护生命”为主题，让全国2。

2亿中小学生《开学第一课》就学应急避险，让孩子们学会敬畏生命并珍惜生命。

汶川大地震让很多孩子埋在倒塌的废墟下，再也无法享受本应属于他们的阳光生活，同样四川省安县桑枣中学的2300多名师生在地震降临后，仅用了1分36秒，全部从五层的教学楼中撤离到安全的地方。

正像他们的校长叶志平所言：地震发生的那一刻，我们全校这一奇迹，缘于从20xx年开始，每学期组织学生进行一次疏散演习。

在平时的演习中，学校为学生们计划了各自的逃生路线，在他们的教学理念中，生命的价值高于一切！开学第一课五年级作文篇2“放飞你的梦，不怕山高。

勇敢做自己，就是最好，成长的路上总有烦恼，与伙伴一起爱的拥抱。

”一首优美的乐曲使我如痴如醉，就这么把我引入了《开学第一课》的王国20xx年“开学第一课”的主题为“乘着梦想的翅膀”，邀请的主讲“教师”中普通人首次占到一半。

地震中失去双腿的“最美舞者”廖智、加油站女工郑亚波、退休教师潘其华等将与钢琴家郎朗、曾在太空授课的女航天员王亚平一起，为孩子们进行梦想演讲。

开学第一课将分三小节。

第一节课“有梦想就有动力”中，王亚平老师与孩子们分享自己的“飞天梦”。

十年前，杨利伟首飞当天，她在心中埋下了梦想的种子：冲出大气层，去看看太空中那个神秘的世界。

十年后，靠着持之不懈的努力，小女孩成为我国的女航天员.第二节课“有梦想就要坚持”的主角是失去双腿的“最美舞者”廖智。

她在地震中失去了孩子和双腿，痛苦不已，但她没有中断对舞蹈梦的追逐。

开学第一课备课教学教案(精选7篇)开学第一课备课教学教案(精选7篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。

那么优秀的教案是什么样的呢?下面是由给大家带来的开学第一课备课教学教案7篇，让我们一起来看看！开学第一课备课教学教案（精选篇1）教学内容：学习一些日常安全知识。

教学目标：通过学习日常安全知识，使学生树立安全观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

活动对象：五年级全体学生教学过程：一、谈话引入：生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。

但是，日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

下面就谈谈日常生活中应注意哪些安全事项：二、教学过程1、用电安全故事(一)20__年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生，当场死亡，酿成近年来最为惨烈的校园事故。

宿舍火灾初步判断缘起于寝室里使用“热得快”导致电器故障并将周围可燃物引燃。

故事(二)据《新京报》报道，20__年10月16日下午1时30分，北京师范大学继续教育学院南院女生宿舍楼失火，五六名被困女生通过身绑床单逃下楼脱险。

消防人员表示，起火原因为宿舍床铺上的一台笔记本电脑爆炸，随后将被褥引燃。

一个个发生我们日常生活中的故事反映了随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了，但是与我们息息相关的，为我们带来方便，不可或缺的电，却又把一条条鲜活的生命带走，而这些又是可以避免的。

因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1) 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2) 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

开学第一课教案小学五年级转眼之间，马上就要开学了。

来看看小学五年级的老师，对于开学的第一课有什么样的教案规划吧！下面是由小编为大家整理的"开学第一课教案小学五年级"，仅供参考，欢迎大家阅读。

开学第一课教案小学五年级【一】活动目的：为了让学生从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。

活动过程：一、导入谈话寒假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁，寒假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自己的情绪，投入到新的学习之中。

二、学习规范重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

(一)常规教育1.重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2.作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间。

3.集体活动:五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作。

(1)周一至周五需穿校服，佩戴红领巾，不佩戴者要记录下来，扣分并在班内公布。

(2)不允许带零食进教室。

(3)上早操、课间操队伍做到静、齐、快，出场不拥挤，讲秩序；眼保健操须按时、按要求、高质量完成。

4.课前准备：按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

5.上课听讲：坐姿端正、积极思考、不影响他人学习。

6.下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆，做有意义的课间活动。

7.放学要求：按时回家，不结伴玩耍，注意交通安全,严格站路队回家。

（二）安全教育这是我们常挂在嘴边的问题。

在这里再强调以下几点。

五年级开学第一课日记300字
今天是五年级开学的第一天，我兴奋极了！早上七点，我就迫不及待地起床穿上整齐
的校服，整理好书包，准备出发。

步入学校大门，我看到同学们已经陆续到达，互相打招呼，笑容满面。

我们走进教室，座位已经排好，每个同学都有自己的座位，整齐划一。

上课铃声响起，我们迅速坐好，老师走进教室。

老师是一位年轻漂亮的女老师，给我
们留下了深刻的印象。

她向我们介绍了新的学期的学习目标和安排，让我们倍感期待。

第一节课是语文课，老师为我们讲解了新学期的学习内容，还给我们布置了课后作业。

我听得津津有味，觉得这个学期的语文课一定会很有趣。

第二节课是数学课，老师将数学问题与实际生活结合起来，让我们更好地理解数学的
意义。

她还给我们出了一道有趣的数学题目，让我们动脑筋思考。

我觉得数学不再枯
燥乏味，而是变得有趣起来。

中午休息时间，我和同学们一起在食堂享用午餐，欢声笑语不断。

我们互相交流着暑
假的见闻，分享了快乐的时光。

午饭后，一些同学还主动组织起游戏，大家一起玩得
非常开心。

下午的课程也十分精彩，我们上了音乐课，老师教给我们一首新的歌曲。

我们跟着音
乐节奏，齐声合唱，充满活力的音乐充斥整个教室。

五年级的开学第一天就这样过去了，我感到非常充实和快乐。

我相信，这个学期将充
满挑战和收获，我会更加努力学习，争取取得更好的成绩。

让我们一起期待未来的成
长吧！。