创建剪纸社团(xin)
- 格式:doc
- 大小:37.00 KB
- 文档页数:6
剪纸艺术社团实施方案一、背景介绍。
剪纸艺术是中国传统民间艺术之一,具有悠久的历史和深厚的文化内涵。
为了传承和弘扬剪纸艺术,我们决定成立剪纸艺术社团,让更多的人了解、学习和参与剪纸艺术的传承和发展。
二、社团目标。
1. 传承剪纸艺术,提高社会对传统文化的认知和尊重;2. 提升会员的剪纸技艺,丰富校园文化生活;3. 举办剪纸艺术展览和活动,促进校园文化交流。
三、社团活动内容。
1. 剪纸艺术培训课程,定期举办剪纸技艺培训课程,邀请专业老师指导,提高会员的剪纸技艺水平。
2. 剪纸作品展示,组织会员展示个人作品,分享剪纸艺术心得,激发更多人对剪纸艺术的兴趣。
3. 剪纸艺术交流活动,定期举办剪纸艺术交流活动,邀请校内外剪纸艺术爱好者参与,促进剪纸艺术交流与合作。
4. 剪纸艺术展览,举办校园剪纸艺术展览活动,展示会员作品,增加校园文化氛围。
四、社团运营方式。
1. 成立社团领导小组,明确分工,负责社团日常运营和活动组织。
2. 招募会员,吸引对剪纸艺术感兴趣的同学加入,共同学习、交流和提高剪纸技艺。
3. 制定详细的活动计划,包括培训课程安排、作品展示时间地点、交流活动安排等。
4. 加强宣传推广,利用校园媒体和社交平台宣传社团活动,吸引更多人关注和参与。
五、社团成果评估。
1. 定期评估社团活动的效果和会员参与度,根据评估结果及时调整活动方案,提高社团活动的吸引力和影响力。
2. 注重会员的剪纸技艺提升情况,鼓励会员参加剪纸比赛和展览,展示社团成果。
3. 加强与其他校园文化艺术组织的合作,举办联合活动,拓展社团影响力。
六、结语。
剪纸艺术社团的成立旨在传承和弘扬中国传统剪纸艺术,丰富校园文化生活,促进校园文化艺术交流。
我们将以积极的态度和创新的活动形式,努力打造一个具有影响力和凝聚力的剪纸艺术社团,为校园文化艺术事业贡献力量。
剪纸社团章程引言概述:剪纸是一门古老而精美的艺术形式,通过剪纸可以表达出各种各样的图案和意象。
为了弘扬剪纸文化,促进剪纸艺术的传承与发展,我们成立了剪纸社团。
本章程旨在规范社团的组织结构和活动内容,确保社团的正常运行和发展。
一、社团名称和宗旨1.1 社团名称本社团正式名称为“剪纸社团”,以下简称为“社团”。
1.2 社团宗旨社团的宗旨是传承和发扬中国传统剪纸艺术,提高社员的艺术修养和创作能力,以及促进社员之间的交流与合作。
1.3 社团标志社团标志采用传统剪纸图案作为主要元素,以红色为底色,寓意喜庆和祥和。
二、组织结构2.1 社团成员社团成员分为创始会员和普通会员两类。
创始会员由社团发起人和积极参与社团创立工作的成员组成。
普通会员是指对剪纸艺术有浓厚兴趣并愿意积极参与社团活动的成员。
2.2 社团管理层社团管理层由社长、副社长、财务、活动策划等职位组成。
社长负责社团的整体管理和决策,副社长协助社长工作,财务负责社团经费的管理,活动策划负责社团活动的策划与组织。
2.3 社团会议社团会议是社团的最高决策机构,由社团管理层成员组成。
社团会议定期召开,讨论社团的重大事项和活动计划,并进行投票表决。
三、社团活动3.1 剪纸技艺培训社团定期组织剪纸技艺培训,邀请专业剪纸艺术家或老师进行指导。
培训内容包括剪纸基础知识、技巧和创作方法等。
3.2 剪纸展览社团组织剪纸展览活动,展示社员的作品和创作成果,向外界展示剪纸艺术的魅力。
3.3 剪纸交流活动社团定期组织剪纸交流活动,邀请其他剪纸社团或剪纸爱好者进行交流与合作,促进剪纸艺术的交流与发展。
四、社团权益与义务4.1 社团权益社团享有自主组织活动的权益,包括活动场地的使用、经费的申请和管理等。
4.2 社团义务社团成员应积极参与社团活动,遵守社团章程和活动规定,维护社团的声誉和形象。
4.3 社团解散社团解散需经过社团管理层成员的讨论和投票表决,决定解散后,社团资产将用于剪纸艺术的传承和发展。
一小《剪之韵》剪纸社团活动方案活动名称:《剪之韵》剪纸社团活动方案活动宗旨:通过开展《剪之韵》剪纸社团活动,旨在传承和弘扬中国传统剪纸文化,培养青少年对剪纸的兴趣与创作能力,丰富校园文化生活,促进学生艺术修养的全面发展。
活动时间:一个学期活动地点:校内多媒体教室、剪纸工作室、图书馆等活动对象:全校学生,特别是对剪纸感兴趣的同学活动内容:1. 社团招募与筹备阶段a. 宣传与招募:在学校官方网站、公告栏、广播等渠道宣传社团活动,并开展面向全校学生的宣传活动,吸引对剪纸感兴趣的同学加入社团。
b. 社团成立与组织:成立《剪之韵》剪纸社团,并组织成员选举产生社团干部,明确各个职责和工作任务。
2. 学习与创作阶段a. 剪纸基础教学:组织专业的老师进行基础剪纸知识和技巧的讲解与教学,包括纸张选择、剪纸刀的使用、剪纸手法等。
b. 艺术鉴赏与启发:组织参观剪纸展览、邀请剪纸艺术家进行讲座,激发学生对剪纸的艺术欣赏与创作灵感。
c. 创作实践与分享:设置创作时间,鼓励社团成员以主题或个人兴趣为基础进行剪纸创作,并组织作品展示与分享,以加深学生对剪纸艺术的理解与实践。
3. 比赛与评选阶段a. 内部比赛:组织社团内部的剪纸比赛活动,设置不同组别和题材要求,激发成员的参与热情和创造力,同时加深社团成员之间的交流与合作。
b. 校内比赛:与学校其他艺术类社团合作,组织校内剪纸比赛,展示社团成员的创作成果,并选出优秀作品进行展览和表彰。
c. 参与外部比赛:鼓励并组织成员积极参加地区或全国范围内的剪纸比赛,展示学生的剪纸才华和创作成果。
4. 社会实践与活动推广阶段a. 社区服务:组织社团成员开展剪纸义务服务活动,如在社区活动、校园展览或文艺演出中进行现场剪纸表演与互动,推广传统剪纸文化。
b. 学校活动参与:积极响应学校各类文化活动让社团成员参与,如校庆、文化艺术节等,以展示剪纸社团的艺术特色和创作成果。
活动成果与评估:1. 成果展示:定期组织社团成员的剪纸作品展示,可以选择在校内展览馆或其他展出场地进行,邀请学校师生、家长、社区居民等参观欣赏,并组织作品销售,将所得资金用于社团后续发展。
2023年一小《剪之韵》剪纸社团活动方案剪纸是一种以手工剪裁技艺创作出多样形状的艺术品,是中国传统文化的重要组成部分。
为了促进学生们对传统文化的了解和传承,我校决定在2023年成立一小《剪之韵》剪纸社团,并制定以下活动方案。
一、社团宗旨通过剪纸艺术的学习、创作和交流,增强学生对中国传统文化的认知和理解,培养学生的动手能力、观察能力和创造力,提高学生的艺术修养和审美素养。
二、社团成员招募社团成员招募面向全校学生,不限年级和专业。
宣传时可以在校园广播、班级课代表会议和学校公告栏发布招募信息,并组织一次剪纸艺术欣赏和体验活动,吸引学生参与。
三、活动内容和形式1. 剪纸艺术基础学习:通过导师带领,组织学生学习剪纸的基本技巧和理论知识,了解剪纸的起源、发展和特点。
2. 剪纸创作研讨:每周一次的社团活动中,安排剪纸创作研讨环节,让学生们自由发挥想象力和创造力,进行剪纸主题的创作,同时加强对剪纸艺术的交流和分享。
3. 剪纸展览和演示:定期组织剪纸展览和演示活动,展示社团成员的剪纸作品,并邀请校内外其他社团和师生参观和观摩。
同时,可以向其他社团和学校展示剪纸创作的过程和技巧,并邀请专业剪纸艺术家进行指导和交流。
4. 剪纸培训和讲座:邀请剪纸艺术家或剪纸文化专家来校进行剪纸培训和讲座,为社团成员提供更深入的剪纸技巧和知识的学习机会。
5. 剪纸传统节日活动:针对中国传统节日,如春节、清明节、中秋节等,组织社团成员开展与剪纸相关的活动,如制作剪纸作品送亲友,举办剪纸展演等,以丰富学生的节日文化体验。
四、社团管理和评价1. 建立社团规章制度,明确社员的权利和义务,规范活动流程和纪律,保证社团正常运行。
2. 设立社团委员会,负责社团的整体管理和组织活动,包括人员安排、活动策划和预算控制等。
3. 对社团成员进行定期的学习和技能考核,鼓励优秀成员参加剪纸比赛和展览。
4. 对社团的活动进行及时总结和评价,收集社员的意见和建议,不断改进和完善社团的工作。
剪纸社团章程第一章总则第一条为了促进剪纸艺术的传承与发展,提高社会对剪纸的认知度,搭建剪纸爱好者的交流平台,特成立本剪纸社团。
第二条本社团的名称为“剪纸社团”,以下简称本社团。
第三条本社团是一个非营利性、独立法人的组织,遵守中华人民共和国的法律法规以及相关政策。
第四条本社团的宗旨是传承剪纸文化,推广剪纸艺术,促进会员之间的交流与合作。
第五条本社团的活动范围包括但不限于剪纸展览、剪纸培训、剪纸比赛、剪纸研讨会等。
第六条本社团的总部设在中国XX市,可以根据需要在其他地区设立分支机构。
第七条本社团的运作资金主要来源于会员的会费、赞助和捐赠等。
第二章会员管理第八条本社团会员分为普通会员和荣誉会员两类。
第九条普通会员是指对剪纸艺术有浓厚兴趣并愿意为本社团的发展做出贡献的个人或者组织。
第十条荣誉会员是指在剪纸领域有杰出贡献的个人或者组织,由本社团理事会授予。
第十一条加入本社团的会员需填写入会申请表,并缴纳相应的会费。
第十二条会员享有参加本社团组织的各类活动、培训和研讨会的权利。
第十三条会员有权利提出对本社团工作的建议和意见,并参预社团事务的决策。
第十四条会员应积极参预本社团的各项活动,维护社团的形象和声誉。
第十五条会员有义务遵守本社团的章程和规章制度,不得伤害社团的利益和形象。
第十六条会员有权利退出本社团,需提前书面通知本社团理事会。
第三章组织结构第十七条本社团设立理事会,负责社团的日常管理和决策。
第十八条理事会由社长、副社长和若干理事组成,由全体味员通过选举产生。
第十九条社长是本社团的最高行政负责人,副社长协助社长工作。
第二十条理事会每年至少召开一次会议,由社长主持。
第二十一条理事会的决议需经过过半数以上理事的允许方可生效。
第二十二条本社团设立秘书处,负责社团的日常事务和会员管理工作。
第二十三条秘书处由秘书长和若干工作人员组成,由理事会任命。
第四章财务管理第二十四条本社团设立财务部,负责社团的财务管理和资金运作。
剪纸社团项目方案项目背景剪纸是中国传统的艺术形式,它结合了手工艺和文化传承的特点。
为了让更多的人了解和参与到剪纸艺术中来,我们决定创建一个剪纸社团。
这个社团将为成员提供研究剪纸技巧的机会,同时也将组织剪纸展览和工作坊,促进剪纸艺术的传承和发展。
项目目标1. 传承剪纸艺术:通过社团的活动,传授剪纸技巧,并鼓励成员将其传承下去。
2. 提高艺术水平:通过专业指导和团队交流,提升成员的剪纸技巧和艺术水平。
3. 展示作品:组织剪纸展览,将社团成员的作品展示给更多的人。
4. 丰富校园文化:通过社团活动,为校园文化注入新的元素。
活动方案1. 剪纸交流会:定期举行剪纸交流会,成员可以分享自己的剪纸心得和作品,与他人交流研究。
2. 剪纸工作坊:组织剪纸工作坊,邀请剪纸名家或专业指导老师教授剪纸技巧。
3. 剪纸比赛:定期举办剪纸比赛,激发成员的创作激情,同时也能让更多的人了解和关注剪纸艺术。
4. 剪纸展览:组织剪纸展览,展示社团成员的作品,并邀请校内外人士前来观展。
5. 宣传推广:通过校园官网、微信公众号等途径宣传社团的活动和成果,吸引更多的关注和参与。
预期成果1. 形成稳定的剪纸社团:吸引一批有意愿研究和传承剪纸艺术的成员,建立一个稳定的社团组织。
2. 提升剪纸技巧和艺术水平:社团成员通过活动和交流提升自己的剪纸技巧和艺术水平。
3. 展示社团作品:通过剪纸展览和比赛,将社团成员的作品展示给更多的人,并获得认可和赞誉。
4. 丰富校园文化:社团活动为校园文化注入新的元素,提高学生的艺术修养和审美能力。
以上是我们剪纸社团项目的方案,请予以审议和支持。
如果需要进一步讨论或有其他建议,请随时提出。
谢谢!。
社团申请表社团名称剪纸社团社长姓名指导老师创社宗旨1、培养良好的兴趣爱好,丰富课余生活。
2、继承优秀的传统文化,提高学生的艺术素养。
3、了解更多的剪纸知识,学习更多的剪纸技法。
社员名单社团简介剪纸是我国优秀的传统艺术之一,发扬爱国主义精神和传承我国优秀传统艺术,提高孩子多方面的才能,丰富学生课余生活,开展了西子鸟剪纸社团。
社团活动长期计划国家新的美术课程标准提出:“要培养学生对民族传统文化的热爱,对世界多元文化的包容与尊重”,“儿童的美术学习要在广泛的文化情景中展开”,“要通过美术教学传承人类优秀的文化遗产”,“要充分地挖掘本土文化资源作为校本课程的学习内容”。
因此,在学校有必要开展剪纸教学,让学生在剪纸学习中既了解和掌握传统剪纸,更应吸收和借鉴更广泛的其他美术传统文化、现代艺术理念、艺术家的个性风格等,这样的剪纸社团学习才更具有时代性和发展性的意义。
通过学习,建立促进学生发展性的剪纸学习内容和方式,最大限度地实现教学的效果,培养学生积极的文化传承意识和审美能力,提高学生艺术审美的品质和创造能力,推动学校艺术教育特色的全面发展。
社团学习主要内容二月份1、做好剪纸社团的组织发动和调整工作,写好计划书。
2、召开剪纸社团的第一次学生会议,布置学习的准备工作,了解教学常规问题。
3、开展第三阶段剪纸基础知识和技法的教学,让学生对民间剪纸有进一步的了解和认识。
三月份1、继续开展第三阶段单色剪纸的教学。
2、与部分家长进行沟通,家校联系,传达正确的学习剪纸的观念,同时了解家长的想法,促进教学,提高效果。
四月份1、开展第三阶段套色剪纸的学习。
2、开展第一次作业交流和表扬。
五月份1、继续开展第三阶段染色剪纸的学习。
2、组织校园文化艺术的相关比赛或活动。
3、举行兼职社团学生作品的展示活动。
六月份1、继续学习剪纸,学生自由创作。
2、学期结束,总结学习,评优活动。
社团章程1、社团的成员为喜爱剪纸,并有一定动手能力的学生。
创建剪纸文化社团、实施班级德育特色丹阳横塘中心小学袁振华尊敬的的各位领导、老师:下午好!我是横塘中心小学的一名班主任,从2003年起,我就开展了剪纸班级文化的研究。
2010年,在赵辛辰校长、吕同德顾问的关心指导下,我有幸了成为“吕同德名师工作室”的成员。
从此,以剪纸文化为载体的班级特色文化建设踏上了新的台阶。
现在我就简单向各位汇报我所开展的活动。
我今天汇报的主题是:“创建剪纸文化社团、实施班级德育特色”。
(课件)首先我们设计了剪纸班级文化的标志,即班旗、班徽和班级口号。
(课件)还设计了班歌《心灵手巧剪纸花》,这样,“创建剪纸文化社团,实施班级德育特色”的活动拉开了序幕。
做一份满意的剪纸作品,一般需要经历以下四个环节:首先画好简笔画图形;其次,修改成剪纸草稿;然后,小心的用剪刀或者刻刀进行剪刻;最后,粘贴在白纸上或者塑封好。
遵循“循序渐进、由简入繁”的原则,在我的耐心指导,大多数学生就能掌握基本的剪纸方法。
拓展剪纸的功效,我们在学校橱窗、教室墙壁上开辟“优秀剪纸展示栏”,(课件)激发了学生的剪纸热情,学生也体验到了成功的喜悦。
一、近年来我们主要开展了四大主题的剪纸文化活动。
(课件)1、结合“十二生肖”开展剪纸文化活动。
每年岁末年初之时,我都带领孩子们去了解新年的生肖,找找与之相关的故事、成语、歌曲等,再剪刻有关的剪纸作品。
如猴年开展“猴娃喜刻‘百猴图’”、鸡年剪刻“百鸡图”(课件)、虎年剪刻“百虎图”(2张课件,6张照片)、金猪年剪刻“百猪图”,牛年开展“剪纸牛牛贺新年”的活动。
兔年,我们开展了“人人巧剪‘十好兔’,个个争做‘呱呱兔’”的活动。
“写好字、读好书、扫好地、做好操、唱好歌。
”的基础上发动队员们开动小脑袋,又创造了“上好课、行好礼、说好话、吃好饭、走好路”这样一来,就正好“十好”。
画兔、剪兔,说兔、唱兔、送兔、做兔、评兔,活动开展也很成功!我们做好了兔年剪纸,还把它赠送给学校老师、同学,甚至通过邮局赠送给校友、教育局领导。
剪纸社团实施方案一、背景介绍剪纸是中国传统的民间艺术,具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
为了传承和发扬剪纸艺术,我们决定成立剪纸社团,并制定实施方案,以便更好地组织和管理社团活动,提升社团的影响力和凝聚力。
二、组织架构1. 社团名称:剪纸社团2. 社团宗旨:传承剪纸艺术,弘扬中华民族传统文化3. 社团成员:社团成员包括对剪纸艺术感兴趣的学生,不限专业和年级4. 社团负责人:由学校指定老师担任指导老师,负责社团日常管理和活动组织三、活动内容1. 剪纸技艺培训:定期邀请剪纸艺术大师来校授课,提升社团成员的剪纸技艺水平2. 剪纸作品展示:组织成员定期举办剪纸作品展览,展示成员的作品并邀请校内外师生参观3. 剪纸文化交流:与其他学校的剪纸社团开展交流活动,共同学习、交流剪纸艺术和经验4. 剪纸公益活动:利用剪纸艺术开展公益活动,如义卖募捐、为社区老人院和孤儿院送去剪纸作品等四、社团管理1. 社团会议:定期召开社团会议,讨论社团发展规划、活动安排和成员管理等事宜2. 成员管理:建立成员档案,对社团成员进行管理和考核,鼓励积极参与社团活动的成员3. 资金管理:建立社团经费管理制度,保障社团活动的经费来源和使用透明化五、宣传推广1. 制作宣传资料:制作宣传海报、宣传册等宣传资料,宣传社团宗旨和活动内容2. 社交媒体宣传:利用校园微信公众号、学生论坛等平台进行社团宣传推广3. 参加校园活动:积极参加学校组织的各类展示活动,展示剪纸作品和社团活动成果六、预期效果1. 提升社团成员的剪纸技艺水平,培养更多的剪纸艺术爱好者2. 提升社团的知名度和影响力,吸引更多学生加入剪纸社团3. 丰富校园文化生活,促进校园文化艺术交流和发展七、总结通过制定实施方案,我们将更好地组织和管理剪纸社团的活动,提升社团的凝聚力和影响力,为传承和发扬剪纸艺术做出积极贡献。
希望社团成员能够积极参与社团活动,共同努力,共同成长,共同传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
剪纸社团实施方案一、背景介绍。
剪纸,作为一种传统的手工艺品,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
为了传承和发扬这一优秀的民间艺术,我们决定成立剪纸社团,以便更好地组织和管理剪纸爱好者,推动剪纸艺术的发展。
二、社团宗旨。
本社团的宗旨是,传承中华优秀传统文化,弘扬剪纸艺术,促进会员之间的交流与合作,提高会员的综合素质和剪纸技艺水平。
三、社团活动内容。
1. 定期举办剪纸技艺培训班,邀请资深剪纸艺术家授课,提高会员的剪纸技艺水平。
2. 组织剪纸作品展览,展示会员的优秀作品,激励会员创作更多精美的剪纸作品。
3. 参与社会公益活动,利用剪纸艺术为社会做出贡献,传播正能量。
4. 组织剪纸比赛,激发会员的创作热情,提高会员的参与度和积极性。
5. 开展剪纸文化交流活动,与其他剪纸团体或机构进行交流合作,促进剪纸文化的传播和交流。
四、社团运营机制。
1. 设立社团理事会,由会长、副会长、秘书长、财务长等组成,负责社团的日常管理和活动组织。
2. 招募会员,吸引更多对剪纸艺术感兴趣的人加入社团,扩大社团影响力。
3. 定期召开会员大会,听取会员意见,制定社团发展规划和活动安排。
4. 建立社团官方网站和社交媒体账号,及时发布社团动态和活动信息,方便会员交流和参与。
五、社团发展规划。
1. 在校内外开展宣传活动,吸引更多学生和社会人士加入剪纸社团。
2. 加强与相关机构的合作,举办更多形式多样的剪纸文化活动,提升社团的知名度和影响力。
3. 培养和选拔优秀的剪纸艺术家,为他们提供更多的展示和交流机会,推动剪纸艺术的发展。
4. 不断完善社团管理机制,提高社团的组织化程度和服务水平,为会员提供更好的学习和交流平台。
六、结语。
剪纸社团的成立将为校园内的剪纸爱好者提供一个更好的交流学习平台,也将有力推动剪纸艺术的传承和发展。
我们期待更多的朋友加入我们,共同见证剪纸艺术的魅力,共同创造更加精彩的剪纸文化。
剪纸社团章程第一章总则第一条为了加强剪纸爱好者之间的交流与合作,推广传统剪纸文化,培养剪纸艺术人才,特成立本剪纸社团。
第二条本社团名称为“剪纸社团”,以下简称“社团”。
第三条社团的宗旨是:弘扬传统文化,传承剪纸艺术,促进会员之间的学习与交流,提高剪纸技艺水平。
第四条社团的活动范围为全国范围内。
第二章组织结构第五条社团设立理事会,由会长、副会长、秘书长、财务长、活动部长等组成。
第六条社团设立会员大会,由全体社团会员组成。
会员大会是社团的最高权力机构,负责审议社团的重要事项。
第七条社团设立常务理事会,由理事会成员组成。
常务理事会是社团的日常管理机构,负责社团的日常运营和决策。
第八条社团设立监事会,由监事组成。
监事会是社团的监督机构,负责对社团活动进行监督和检查。
第三章会员管理第九条会员的加入须符合以下条件:1. 热爱剪纸艺术,具备一定的剪纸基础知识和技能;2. 遵守社团章程,积极参与社团活动;3. 完成会员申请手续,并经社团理事会审批通过。
第十条会员享有以下权利:1. 参与社团组织的各项活动,包括培训、展览、比赛等;2. 参与社团的决策和选举,有权提出建议和意见;3. 获得社团的技术指导和学习资源;4. 参与社团的学术交流和合作项目。
第十一条会员有以下义务:1. 遵守社团章程和组织的各项规定;2. 积极参与社团的各项活动,提高自身的剪纸技艺水平;3. 维护社团的声誉和形象,不得损害社团的利益;4. 定期缴纳会费,按时参加会员大会。
第四章经费管理第十二条社团的经费来源包括会员会费、赞助款项、捐赠款项等。
第十三条社团设立财务长,负责社团经费的管理和使用。
第十四条社团的经费使用应符合以下原则:1. 经费使用应公开透明,用于社团活动和会员福利;2. 经费使用应合理节约,确保经费的有效利用;3. 经费使用应符合法律法规和社团章程的规定。
第五章活动管理第十五条社团定期组织各类剪纸活动,包括但不限于培训班、展览、比赛等。
剪纸社团章程第一章总则第一条为了加强剪纸文化的传承与交流,促进剪纸艺术的发展,搭建剪纸爱好者之间的交流平台,特成立本社团。
第二条本社团名称为“剪纸社团”,以下简称“社团”。
第三条社团的宗旨是:团结剪纸爱好者,推广剪纸艺术,传承中华文化。
第四条社团的活动范围为本社团成员所在地区。
第五条社团的运作方式遵循自愿参预、公平公正、民主商议的原则。
第二章成员管理第六条社团成员分为普通会员和理事会成员。
第七条普通会员是指对剪纸艺术有兴趣并自愿加入本社团的个人。
第八条理事会成员是由社团成员中选举产生的代表,负责社团的日常管理和决策。
第九条加入本社团的普通会员需填写入会申请表,并经理事会审批通过方可成为正式会员。
第十条社团成员享有以下权利:1. 参预社团组织的各项活动;2. 提出对社团事务的建议和意见;3. 参预社团的管理和决策。
第十一条社团成员有以下义务:1. 遵守社团章程和社团的各项规定;2. 积极参预社团的各项活动;3. 维护社团的声誉和利益;4. 完成社团委派的任务。
第十二条社团成员有权自愿退出社团,需书面通知社团理事会,并办理相关手续。
第三章理事会的组织和职责第十三条理事会由社团成员中选举产生,任期为两年,可连任。
第十四条理事会由会长、副会长、秘书长、财务长等组成,具体职责如下:1. 会长负责社团的整体工作,主持理事会会议;2. 副会长协助会长工作,代理会长职责;3. 秘书长负责社团文件的管理、档案的归档和会议记录;4. 财务长负责社团财务管理,编制年度财务报告。
第十五条理事会每年至少召开一次会议,由会长召集并主持。
第十六条理事会会议的议题包括但不限于:1. 讨论和决定社团的重要事务;2. 审议和通过社团的年度工作计划和财务预算;3. 选举社团的领导班子成员。
第十七条理事会会议的决议需经过半数以上理事会成员的允许方可生效。
第四章社团经费管理第十八条社团经费来源包括但不限于会员的会费、赞助和捐赠。
第十九条社团经费主要用于以下方面:1. 组织剪纸艺术展览和交流活动;2. 举办剪纸培训班和讲座;3. 购买剪纸工具和材料;4. 发放奖励和补贴。
剪纸社团章程引言概述:剪纸是中国传统的艺术形式之一,具有悠久的历史和深厚的文化内涵。
为了传承和发扬剪纸艺术,我们成立了剪纸社团。
本章程旨在规范社团的组织结构和运作方式,促进社团成员的学习交流和艺术创作。
一、社团名称与宗旨1.1 社团名称:剪纸社团1.2 社团宗旨:1.2.1 传承和发扬中国传统剪纸艺术,弘扬中华文化。
1.2.2 提供一个学习交流的平台,促进社团成员的艺术创作和个人成长。
1.2.3 开展剪纸相关的公益活动,服务社会。
二、社团成员与组织结构2.1 社团成员:2.1.1 社团成员由对剪纸艺术感兴趣的学生组成,不限专业和年级。
2.1.2 社团成员需遵守章程,积极参与社团活动。
2.2 组织结构:2.2.1 社团设主席团,包括主席、副主席和秘书。
2.2.2 主席团负责社团的整体管理和决策。
2.2.3 社团可设剪纸导师,负责指导社团成员的学习和创作。
三、社团活动与项目3.1 社团活动:3.1.1 定期举行剪纸技巧培训和工作坊,提升社团成员的剪纸技艺。
3.1.2 组织剪纸展览和比赛,展示社团成员的作品和交流学习经验。
3.1.3 参加校内外的文化艺术活动,扩大社团影响力。
3.2 项目:3.2.1 制作剪纸作品集,记录社团成员的创作成果。
3.2.2 开展剪纸公益活动,为社区和学校提供剪纸艺术服务。
3.2.3 组织剪纸讲座和展示活动,推广剪纸艺术。
四、社团管理与经费4.1 社团管理:4.1.1 社团成员需遵守章程和社团规定,积极参与社团活动。
4.1.2 社团主席团负责社团的日常管理和活动策划。
4.1.3 社团成员有权提出建议和意见,主席团应认真对待并及时回应。
4.2 经费:4.2.1 社团经费由学校提供或通过社团成员自主筹集。
4.2.2 经费使用应公开透明,用于社团活动和项目的开展。
4.2.3 社团成员应合理利用经费,遵守财务管理规定。
五、章程修订与解散5.1 章程修订:5.1.1 章程修订应由社团主席团提出,经过全体社团成员讨论和表决。
剪纸艺术社团实施方案一、背景介绍。
剪纸艺术是中国传统文化中的重要组成部分,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
为了弘扬和传承剪纸艺术,我们决定成立剪纸艺术社团,通过组织各种活动和培训课程,让更多的人了解和参与到剪纸艺术中来。
二、社团宗旨。
本社团的宗旨是传承和弘扬剪纸艺术,让更多的人了解和喜爱剪纸艺术,促进剪纸艺术在校园中的传播和发展。
通过举办剪纸艺术展览、比赛、讲座等活动,增强社团成员的剪纸技能,提高他们的审美水平。
三、社团活动内容。
1. 剪纸艺术展览,定期举办剪纸艺术展览,展示社团成员的作品,并邀请校内外师生参观,增加对剪纸艺术的了解和兴趣。
2. 剪纸艺术比赛,组织剪纸艺术比赛,激发社团成员的创作热情,提高他们的剪纸技能,同时也可以吸引更多的学生参与到剪纸艺术中来。
3. 剪纸艺术培训,定期组织剪纸艺术培训课程,邀请资深剪纸艺术家来校指导,提高社团成员的剪纸技能水平。
4. 剪纸艺术讲座,邀请剪纸艺术领域的专家学者来校举办讲座,介绍剪纸艺术的历史、技法和发展趋势,增加师生对剪纸艺术的了解和认识。
四、社团成员要求。
1. 对剪纸艺术有浓厚的兴趣和热爱,愿意投入到剪纸艺术的学习和实践中来。
2. 具有一定的剪纸技能和创作能力,能够积极参与社团活动,并为社团的发展做出贡献。
3. 具有良好的团队合作精神,能够和社团其他成员积极配合,共同完成社团活动。
五、社团活动安排。
1. 每学期至少举办一次剪纸艺术展览,展示社团成员的作品,吸引更多的师生参与到剪纸艺术中来。
2. 每月举办一次剪纸艺术比赛,激发社团成员的创作热情,提高他们的剪纸技能。
3. 每学期举办一次剪纸艺术培训课程,邀请资深剪纸艺术家来校指导,提高社团成员的剪纸技能水平。
4. 每学期举办一次剪纸艺术讲座,邀请剪纸艺术领域的专家学者来校举办讲座,增加师生对剪纸艺术的了解和认识。
六、社团宣传推广。
1. 制作社团宣传海报,张贴在校园各个角落,吸引更多的师生关注和参与到剪纸艺术社团中来。
剪纸社团章程一、总则1.1 社团名称:剪纸社团(以下简称“社团”)。
1.2 社团宗旨:致力于传承和发扬中国传统剪纸艺术,促进会员之间的交流与合作,丰富校园文化生活。
1.3 社团性质:校园文化艺术类社团,非营利性组织。
1.4 社团所在地:本社团注册地为学校校园内的指定场所。
二、组织结构2.1 社团成员:社团成员分为正式会员和普通会员。
2.1.1 正式会员:指已经通过社团入会审核并缴纳会费的成员,享有参预社团活动、利用社团资源的权益。
2.1.2 普通会员:指对剪纸艺术感兴趣并加入社团的成员,无需缴纳会费,但不能享受正式会员的权益。
2.2 社团管理层2.2.1 社长:由社团成员推选产生,负责社团的日常管理和决策。
2.2.2 副社长:由社团成员推选产生,协助社长进行社团工作。
2.2.3 部门负责人:社团内设有创作、宣传、活动等部门,每一个部门由一位负责人负责具体事务的组织与协调。
三、社团活动3.1 定期活动3.1.1 剪纸技艺培训:定期组织剪纸技艺培训课程,提高会员的剪纸技术水平。
3.1.2 剪纸作品展览:定期举办剪纸作品展览,展示会员的剪纸作品,增加社团的知名度。
3.1.3 剪纸比赛:定期组织剪纸比赛,激发会员的创作热情,提高剪纸技艺。
3.2 不定期活动3.2.1 剪纸工作坊:不定期举办剪纸工作坊,邀请专业剪纸艺术家或者老师进行指导,提供更高水平的剪纸技巧。
3.2.2 文化交流活动:与其他校内外的文化艺术社团进行交流合作,举办联谊活动,增进友谊与互相学习。
3.2.3 社团外出参观:组织会员参观剪纸艺术展览、博物馆等相关场所,拓宽视野,提高艺术修养。
四、会费管理4.1 会费标准:正式会员需按照每学期确定的会费标准缴纳会费,普通会员无需缴纳会费。
4.2 会费用途:会费主要用于社团活动的组织、剪纸器材的购置、剪纸培训课程的费用等。
4.3 会费管理:会费由社团财务负责人统一收取,并建立清晰的收支账目,确保会费使用合理、透明。
剪纸社团计划剪纸,作为中国传统手工艺之一,源远流长,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
剪纸不仅是一种艺术形式,更是一种传统文化的传承和体现。
为了推广和传承剪纸艺术,我们计划成立一个剪纸社团,让更多的人能够了解、学习和参与到这一传统艺术中来。
首先,我们将面向全校学生进行宣传,让更多的人了解到剪纸社团的存在和意义。
我们将在校园内张贴海报、举办宣传活动,向同学们介绍剪纸的历史、特点和制作方法,吸引他们对剪纸艺术产生兴趣。
同时,我们还将邀请一些剪纸艺术大师来校园进行讲座和表演,让学生们亲身感受到剪纸艺术的魅力。
其次,我们将组织剪纸艺术培训班,邀请专业的剪纸艺术家来校园进行指导。
通过系统的学习和实践,让学生们掌握剪纸的基本技巧和方法,培养他们对剪纸艺术的兴趣和热爱。
我们还将组织一些剪纸比赛,激发学生们的创作热情,提高他们的剪纸技艺,为他们提供一个展示自己才华的舞台。
此外,我们还计划开展一些与剪纸相关的公益活动,如为社区老人、留守儿童等群体进行剪纸艺术表演和教学,让更多的人能够接触和了解到这一传统艺术。
我们还将利用各种渠道,如校园展览、文化节、义卖等形式,向社会传播剪纸文化,让更多的人能够参与到剪纸的传承和发展中来。
最后,我们还计划邀请一些剪纸艺术家来校园举办展览和讲座,让学生们有机会近距离接触到一流的剪纸作品,了解到剪纸艺术的发展现状和未来趋势。
我们还将通过举办一些剪纸艺术交流活动,邀请其他学校的剪纸社团和艺术家来校园交流学习,促进剪纸艺术的交流和发展。
总之,我们将以成立剪纸社团为契机,通过宣传推广、培训教学、公益活动、艺术交流等多种形式,让更多的人了解、学习和参与到剪纸艺术中来,推动剪纸艺术的传承和发展,为中华传统文化的传承和创新做出我们的贡献。
希望更多的同学能够加入到剪纸社团中,一起感受剪纸艺术的魅力,共同传承和发扬这一传统文化。
剪纸社团计划一、引言剪纸是一项古老而精美的传统手工艺,它不仅具有观赏价值,还承载着丰富的文化内涵。
为了弘扬传统文化,提高大家的艺术修养,我们计划成立一个剪纸社团。
二、社团宗旨我们的社团宗旨是通过剪纸艺术的学习和交流,增强成员的创造力和审美能力,传承和发扬中国传统文化,促进社团成员之间的友谊和团队合作精神。
三、社团活动1. 剪纸技巧培训:社团将定期组织剪纸技巧培训活动,邀请专业的剪纸艺术家进行指导,让成员学习并掌握剪纸的基本技巧和高级技法,提高剪纸的水平。
2. 剪纸展览:社团将定期举办剪纸展览,展示社团成员创作的作品,展览的主题可以是季节、节日、传统故事等,通过展览的形式向大家展示剪纸的艺术魅力。
3. 剪纸交流活动:社团将积极参与校内外的剪纸交流活动,与其他学校或社团进行交流合作,学习借鉴他们的经验和创作理念,拓宽视野,提高社团的整体水平。
4. 剪纸义卖:社团将组织剪纸义卖活动,将社团成员的作品制作成明信片、书签等小礼品进行销售,所得款项将用于社团的日常运作和慈善捐赠活动,用实际行动回馈社会。
四、社团管理与组织架构1. 社团管理:社团将遵守学校的社团管理规定,制定社团章程,定期召开成员大会,选举产生社团干部,确保社团的正常运作。
2. 组织架构:社团将设立主席团和各个部门,包括宣传部、活动策划部、技术培训部等,各部门负责不同的工作内容,协同合作,共同推动社团发展。
五、加入我们欢迎对剪纸艺术感兴趣的同学加入我们的社团。
无论你是否具备剪纸基础,我们都会为你提供培训和指导,并与你一起享受剪纸艺术带来的快乐和成就感。
六、结语剪纸社团计划将成为一个充满活力和创造力的团体,通过剪纸艺术的学习和交流,我们将共同传承和弘扬中国传统文化,让更多的人了解和喜爱剪纸艺术。
让我们携起手来,共同开创剪纸社团的美好未来!。
剪纸社团章程第一章总则第一条为了加强剪纸爱好者的交流与合作,推广剪纸艺术,培养剪纸人才,特成立本剪纸社团(以下简称“社团”)。
第二条社团的名称为“剪纸社团”,英文名称为“Paper Cutting Club”。
第三条社团的宗旨是:团结剪纸爱好者,传承和发扬剪纸艺术,提高会员的剪纸技能水平,丰富大众的文化生活。
第四条社团的活动范围为全国范围内。
第五条社团的章程是社团的基本组织法规,所有社团成员必须遵守。
第二章组织机构第六条社团设主席团、理事会、监事会和秘书处。
第七条主席团由主席、副主席和秘书长组成,主席团负责社团的日常事务和决策。
第八条理事会由主席团成员、各部门负责人和秘书处负责人组成,理事会负责制定和执行社团的年度工作计划和预算。
第九条监事会由监事长和监事组成,监事会负责监督社团的财务状况和活动执行情况。
第十条秘书处由秘书长和秘书组成,秘书处负责社团的日常行政工作和文件管理。
第三章会员管理第十一条社团会员分为普通会员和荣誉会员。
第十二条任何对剪纸艺术有兴趣的个人都可以申请成为社团会员。
第十三条会员享有参加社团组织的各类活动的权利,并有权利提出建议和意见。
第十四条会员应当遵守社团章程和各项规定,维护社团的声誉和利益。
第十五条社团会员有义务积极参与社团的各项活动,并为社团的发展贡献力量。
第十六条社团会员有权利参与社团的选举和决策,对社团的重大事项有表决权。
第四章经费管理第十七条社团的经费主要来源包括会员的会费、捐赠、赞助和活动收入等。
第十八条社团的经费使用应当合理、公开、透明,并按照年度工作计划和预算进行管理。
第十九条社团会员应按时缴纳会费,并有权利监督社团经费的使用情况。
第二十条社团的财务状况应定期进行审计,监事会负责对社团的财务进行监督和审计。
第五章活动组织第二十一条社团应定期组织各类剪纸展览、培训班、讲座和比赛等活动,以提升会员的剪纸技能水平。
第二十二条社团可以与其他剪纸组织、文化机构等进行交流与合作,共同推广剪纸艺术。
剪纸社团实施方案一、背景介绍剪纸是中国传统的民间艺术形式,具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
为了弘扬和传承这一优秀的民间艺术,我们决定在学校成立剪纸社团,让更多的学生能够接触和了解剪纸艺术,培养对传统文化的热爱和继承。
二、目标设定1. 传播传统文化:通过剪纸社团的活动,让更多的学生了解和热爱中国传统文化,增强文化自信。
2. 提升学生艺术修养:通过学习剪纸技艺,提高学生的审美能力和艺术素养。
3. 增进社团成员交流:通过社团活动,促进社团成员之间的交流和合作,培养团队精神。
三、实施方案1. 社团成立首先,我们将在学校内发起剪纸社团的成立活动,吸引热爱传统文化和艺术的同学加入。
成立社团需要进行宣传推广,吸引更多的学生参与其中,提高社团的知名度和影响力。
2. 活动策划社团将定期举办剪纸艺术展示和交流活动,邀请有经验的剪纸艺术家来校指导,同时组织社团成员进行剪纸技艺的学习和交流。
此外,社团还将组织剪纸比赛、展览等活动,让更多的同学了解和参与到剪纸艺术中来。
3. 学习交流社团成员将定期进行剪纸技艺的学习和交流,学习剪纸的基本技巧和艺术表现,同时还将了解剪纸的历史渊源和文化内涵,培养对传统文化的热爱和继承。
4. 社团合作社团将积极与其他艺术类社团进行合作,开展跨学科的艺术交流活动,丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。
四、预期效果通过剪纸社团的实施,我们期待达到以下效果:1. 提高学生对传统文化的了解和热爱程度,增强文化自信。
2. 提升学生的艺术修养和审美能力,培养学生的创造力和想象力。
3. 增进社团成员之间的交流和合作,培养团队精神和集体荣誉感。
五、总结剪纸社团的成立和实施将为学校的文化建设和学生的综合素质提升起到积极的推动作用。
我们期待社团能够吸引更多的学生参与其中,让更多的学生了解和热爱中国传统文化,为传统文化的传承和发展贡献自己的力量。
剪纸社团计划剪纸,作为中国传统的民间艺术形式之一,自古以来就深受人们的喜爱。
剪纸作为一种精细的手工艺,通过将纸张剪成各种形状的图案,以及雕刻和粘贴的方式进行创作。
剪纸艺术不仅具有独特的审美价值,还蕴含着丰富的文化内涵和艺术技巧。
为了传承和弘扬这一传统艺术,我们决定成立一个剪纸社团,让更多的人了解、学习和欣赏剪纸艺术。
一、社团目标和宗旨剪纸社团的目标是通过组织各种形式的活动,促进剪纸艺术的传承和发展。
我们希望通过社团的努力,让更多的人了解剪纸的历史、技巧和魅力,激发人们对传统文化的热爱和保护意识。
同时,我们也希望通过社团的活动,为喜欢剪纸的人提供一个学习、交流和展示的平台,提高他们的剪纸技巧,培养他们对剪纸艺术的兴趣和热爱。
二、社团活动内容1. 剪纸讲座和培训课程:我们将邀请剪纸艺术大师和专家来给社团成员讲解剪纸的历史、技巧和创作方法。
同时,我们还将组织剪纸培训课程,让社团成员能够系统地学习和掌握剪纸的基本技巧和创作方法。
2. 剪纸比赛和展览:我们将组织剪纸比赛和展览活动,鼓励社团成员积极参与,并将优秀的作品进行展览和评选。
通过比赛和展览,我们旨在激发社团成员的创作热情,提高他们的剪纸技巧,并为他们提供展示作品的机会。
3. 剪纸文化交流活动:我们将组织各种形式的文化交流活动,邀请其他剪纸社团和艺术团体来参与。
通过交流活动,我们希望能够拓宽社团成员的视野,了解其他地区和国家的剪纸艺术发展情况,促进不同文化之间的交流和合作。
4. 剪纸公益活动:我们将组织剪纸公益活动,通过剪纸艺术来传递正能量和爱心。
例如,我们可以为福利院、敬老院等机构的孩子和老人们开展剪纸教学和展示活动,让他们感受到剪纸艺术的魅力,并带给他们快乐和温暖。
三、社团成员的职责和权益作为剪纸社团的成员,每个人都有一定的职责和权益。
首先,成员应该积极参与社团的各种活动,提高自己的剪纸技巧,并为社团的发展做出贡献。
其次,成员应该遵守社团的规章制度,维护社团的形象和利益。
创建剪纸文化社团、实施班级德育特色
丹阳横塘中心小学袁振华
尊敬的的各位领导、老师:下午好!
我是横塘中心小学的一名班主任,从2003年起,我就开展了剪纸班级文化的研究。
2010年,在赵辛辰校长、吕同德顾问的关心指导下,我有幸了成为“吕同德名师工作室”的成员。
从此,以剪纸文化为载体的班级特色文化建设踏上了新的台阶。
现在我就简单向各位汇报我所开展的活动。
我今天汇报的主题是:“创建剪纸文化社团、实施班级德育特色”。
(课件)
首先我们设计了剪纸班级文化的标志,即班旗、班徽和班级口号。
(课件)还设计了班歌《心灵手巧剪纸花》,这样,“创建剪纸文化社团,实施班级德育特色”的活动拉开了序幕。
做一份满意的剪纸作品,一般需要经历以下四个环节:首先画好简笔画图形;其次,修改成剪纸草稿;然后,小心的用剪刀或者刻刀进行剪刻;最后,粘贴在白纸上或者塑封好。
遵循“循序渐进、由简入繁”的原则,在我的耐心指导,大多数学生就能掌握基本的剪纸方法。
拓展剪纸的功效,我们在学校橱窗、教室墙壁上开辟“优秀剪纸展示栏”,(课件)激发了学生的剪纸热情,学生也体验到了成功的喜悦。
一、近年来我们主要开展了四大主题的剪纸文化活动。
(课件)
1、结合“十二生肖”开展剪纸文化活动。
每年岁末年初之时,我都带领孩子们去了解新年的生肖,找找与之相关的故事、成语、歌曲等,再剪刻有关的剪纸作品。
如猴年开展“猴娃喜刻‘百猴图’”、鸡年剪刻“百鸡图”(课件)、虎年剪刻“百虎图”(2张课件,6张照片)、金猪年剪刻“百猪图”,牛年开展“剪纸牛牛贺新年”的活动。
兔年,我们开展了“人人巧剪‘十好兔’,个个争做‘呱呱兔’”的活动。
“写好字、读好书、扫好地、做好操、唱好歌。
”的基础上发动队员们开动小脑袋,又创造了“上好课、行好礼、说好话、吃好饭、走好路”这样一来,就正好“十好”。
画兔、剪兔,说兔、唱兔、送兔、做兔、评兔,活动开展也很成功!我们做好了兔年剪纸,还把它赠送给学校老师、同学,甚至通过邮局赠送给校友、教育局领导。
我们送给全校24个班级“十好兔”,祝愿同学们在兔年中好好学习,天天进步,快乐生活。
有56幅兔年剪纸赠送给老师领导。
现在我们已经收到36封回信。
本学期开学后,我们把活动进行总结,做成了展板,在校园里展览,受到师生好评!(学生现场展示剪纸作品“十好兔”)
2、结合“国家大事”开展剪纸文化活动(课件)
我要求学生要关心国内外大事,可以借助电视、网络、报纸,在班级文化课上进行交流,再用剪纸文化的形式展现。
比如2008年北京奥运会和残奥会,2009年“神舟7号”上天、“嫦娥一号”奔月,2010年的上海世博会等,这些都成为我们师生剪纸创作的素材。
比如我指导学生剪刻了(课件,3+4张照片)100个福娃组成奥运五环图案。
直径为2008
毫米的“福娃团花图”,曾经在中央电视台《奥运中国》栏目(课件,2张照片)和丹阳电视台播放。
我们还去丹阳市特殊教育学校、丹阳市残疾人联合会采访采访,了解了聋哑儿童杨亚萍和残疾人徐国俊参加北京残奥会的事情,举行了“巧手剪纸,献给残奥会”的实践活动。
(课件,3+3+2张照片)今年9月25日,中国首艘航母“辽宁号”交付使用,我们又开展了“跃马海疆壮国威”的晨会。
(课件)11月份,中国共产党即将举行第十八代表大会,我们又特意做了剪纸“喜迎十八大”。
(学生现场展示剪纸作品“长征路”)
3、结合“校园生活”开展剪纸文化活动(课件)
“校园是我家,美化靠大家。
”每天孩子们在学校里学习、生活、游戏,与老师、同学朝夕相处,学校成了他们的第二个家。
2009年11月22日是我们横塘中心小学八十校庆暨新校门落成典礼,我们开展了“我爱横小剪纸花”的活动。
我们选择了新校门、升旗台、笃学楼、蘑菇亭、育方亭等10处景点,采访了学校领导,然后指导学生对景点进行绘画、印稿、剪刻。
(课件,五+3张照片)学生们把自己剪纸的经过感想写了下来,表达了自己热爱学校,用行动来为母校争光添彩的决心。
(学生现场展示剪纸作品“校园十景”)
4、结合“班级活动”开展剪纸活动(课件)
教育无小事,事事皆教育。
本学期,我发现在我们班上很多学生有不良的学习、生活习惯,如写字做不到三个“一”,做眼保健操马马虎虎,
浪费水、电现象比较严重等,于是我在班上开展“好习惯伴我行”、“环保在我心中”的主题剪纸文化活动。
学生创作了“敬升国旗有爱心”、“做好两操,强身健体”、“节约用水,低碳环保”、“正确上网爱眼睛”、“写字做到三个‘一’”等剪纸作品。
(课件,3张照片)结合我们六年级学生的必读课外书《鲁滨逊漂流记》剪刻了相关剪纸,开展“像鲁滨逊那样抗挫克难”读书与剪纸主题班队会。
介绍“学雷锋,树新风”的活动。
(学生展示剪纸)
二、开展剪纸文化活动的实际效果。
(课件)
(一)、潜移默化,学生(整体素质)良好习惯得到培养。
(课件)
1、学生完成一幅剪纸作品少则30分钟,多则一星期,倾注大量心血,剪刻中就培养了他们耐心细致,认真踏实的做事习惯。
在赠送剪纸作品的过程中,也体会到“奉献”的快乐。
2、做完剪纸,我们都习惯写“剪纸日记”,剪纸活动为学生写作提供了丰富的内容,学生亲身实践,有真实的心得体会,能写得有血有肉、生动具体。
到现在为止,学生共做剪纸三千多份、写作二千多篇,陆续发表在《辅导员》《少先队小干部》《少儿书画》《少年科技报》《镇江日报》《丹阳日报》的剪纸、日记也有五十多份。
(课件)
3、在剪纸活动中,孩子们“八仙过海,各显神通”,在求异创新上下功夫。
如在“猴娃喜刻百猴图”的活动,大家开动脑筋,在基本图形的基础上实行了“六变”,即:变颜色、变动作、变乐器、变“五好”等。
4、剪纸活动也增强了学生的民族自豪感,激发爱国热情。
比如,我们剪刻了“神7”问天的剪纸,(课件,1+6张照片)开展了“‘中国神舟’,我为你自豪”的主题班队会,翟志刚等宇航员勤劳、坚定、顽强的精神品质,激发学生对伟大祖国的无限热爱和自豪感。
(二)精诚团结,班级凝聚力得以提升(课件)
通过剪纸文化活动,每一年学生都踊跃争当“金剪手”“银剪手”,随着剪纸能手队伍的扩大,我们班级的学风、班风都有明显好转,作业质量提高了,学生的考试成绩也进步了许多。
几年中,我教的班级多次被评为“文明班级”,年年被评为“特色班级”。
剪纸小队“圣剪队”被评为“丹阳市特色小队”,(课件)2006年—2007年“金剪刀”剪纸社团被评为“童趣杯”“全国优秀红领巾社团”。
在丹阳市校长培训班、课题结题仪式、工作室来我校参观指导等多种场合我班学生成功展示了多节班级文化剪纸课。
(课件)(正则班队活动介绍)
(五)教学相长,自身德育能力得以提高。
在9年的剪纸活动中,在领导、同事的关心帮助下,本人的实践、总结能力也得到锻炼和提高,个人撰写的德育随笔、论文、活动方案有18篇在《小学德育》《辅导员》《少先队小干部》《环境教育》发表。
(课件)思品课也在丹阳市、镇江市获奖。
本人也荣幸地获得“丹阳市先进教育工作者”“丹阳市优秀班主任”“丹阳市骨干教师”等荣誉称号,2011年10月也顺利通过“中学高级教师”评选。
刚才汇报的是几年来的一点尝试和探究,以后我还要继续研究如何发挥“剪纸德育文化”的更大效应,还请在座的德育教育专家多提宝贵意见。
学生现场展示:头戴金剪刀头饰
1、“十二生肖”:展示“十好兔”(10人单幅)
2、“国家大事”:展示“长征路”(8人单幅,2人举大幅)
3、“学校大事”:展示“校园十景”(10人单幅)
4、“班级事务”:展示“鲁滨逊漂流记”(10人单幅)
5、“学雷锋,树新风”剪纸展示
6、学生齐唱班歌《心灵手巧剪纸花》,简易动作表演。
我们学习鲁滨逊坚持不懈、乐观顽强的精神,改正了身上的缺点,养成了很多好习惯。