2018年深圳幼儿英语浸入式英语怎么样

自然拼读法是一种根据语音发音的自然规则归纳而成的学习发音的方法，瑞思学科英语对幼儿英语学习者一直采用自然拼读法对英语初学者进行启蒙。

尤其是3-5岁正处于语言敏感期的孩子，对自然拼读法的接受程度最好，也是幼儿英语学习最富有成效的学习阶段。

什么是自然拼读法近年在中国，对自然拼读法认知、研究及应用逐渐被认可。

自然拼读法已成为教师、家长、幼儿英语行业分析人士中的一个热门话题，越来越多的人认识到，自然拼读法在未来会是一个标准的学英语的方式，它是一种趋势而不是一种流行，一旦被人们广泛接受，就会成为中国孩子学英语的一种重要方法。

自然拼读法的幼儿英语启蒙优势相对于国际音标等英语学习方式，自然拼读法的首要优势就是简单、自然，孩子很容易接受。

国内孩子学习自然拼读法的天然优势就是拼音，自然拼读法相当于外国人的拼音，与中国的拼音存在很多相似之处。

自然拼读法可以提供给孩子系统的英语学习方法，孩子可以使用这种方法不借助音标，读出80%的英文单词，这对孩子来讲是一个很大的突破。

自然拼读法最大的优势在于，它是英语阅读入门的方法，通过阅读大量书籍，借助各式各样的单词与句型来弥补英语大环境的缺乏。

自然拼读法在推广应用中的问题当然，自然拼读法在中国推广的过程中也出现了一些问题，最主要的问题就是老师不明白自然拼读法的具体用途，部分老师认为它是用来学单词的。

事实上，自然拼读法不是教单词的方法，它是编码和解码的技巧，学单词只是其附属品，通过学自然拼读法，孩子自然而然会习得单词。

在教学过程中，老师觉得自然拼读法提到的单词一定要背，例如书里出现apple（苹果），老师就会认为孩子一定要记住这个单词。

实际上，在这个过程中，最关键的是教给孩子apple开头是|æ|这个发音。

以上就是关于自然拼读法的科学认知，在国外，自然拼读法一直是英语学习应用的利器，而对于中国孩子来讲，则相对陌生，但随着认知和应用的深入发展，自然拼读法成为幼儿英语启蒙的必由之路，也成为打开幼儿英语的一扇窗，尤其是在瑞思学科英语，自然拼读法得到广泛应用，很多学员的英语启蒙都受益于自然拼读法。

少儿英语培训项目辅导课程特色介绍少儿全外教口语特色■纯小班教学，全程教学助理辅助教学纯小班教学让外教有充分时间与每个孩子随时沟通。

小班化的教学方式为学员了提供更多机会参与到课堂教学活动。

拥有纯正口音的外籍教师能够第一时间完成对小学员的口音纠错工作，学员通过与教师一对一的交流以及不断模仿，从而避免语言学习早期过程中“无意识”的发音错误，掌握正确的语音、语调，增强对语言的感知能力。

此外，全外教课程全部配备教学助理。

■课堂、电话、英语热线三大保障措施，真正实现教师、学生、家长三方面“零距离”沟通。

让家长随时了解孩子的学习状况。

■丰富多彩的少儿英语活动在学期结束前，**学校会安排孩子们进行一场十分生动的学习成果展示会，家长们都是观众。

另外，还有很多人气旺盛的活动来巩固学员的口语，比如Happy Learning Show、骇客帝国、麦当劳肯德基欢乐点餐、寻找春天、水乡导游、等活动。

我们的理念：“兴趣”为导向，“游戏”为核心，“快乐”为准则我们的目标：1、给孩子创造机会在真实的英语环境中与外籍教师全面交流和接触，提高听说和运用英语的能力。

2、贴近生活的多样主题，让孩子在课上有话可说，离开课堂后随时能够运用英语。

3、丰富多彩的文化知识，让孩子在学习和运用英语的同时了解这个世界。

我们的特色：1、教师全部来自美国或英国，其他国家的老师我们一律不聘2、纯小班教学让外教有充分时间与每个孩子随时沟通。

小班化的教学方式为学员了提供更多机会参与到课堂教学活动。

拥有纯正口音的外籍教师能够第一时间完成对小学员的口音纠错工作，学员通过与教师一对一的交流以及不断模仿，从而避免语言学习早期过程中“无意识”的发音错误，掌握正确的语音、语调，增强对语言的感知能力。

此外，全外教课程全部配备教学助理。

3、丰富多彩的少儿英语活动在学期结束前，“大嘴巴”会安排孩子们进行一场十分生动的学习成果展示会，家长们都是观众。

另外，还有很多人气旺盛的活动来巩固学员的口语，比如Happy Learning Show、我型我秀、寻找春天、水乡导游、肯德基麦当劳快乐点餐会等活动。

剑桥少儿英语警惕五大雷区关于剑桥少儿英语警惕五大雷区雷区1：单词量是效果的体现事实：培养兴趣和习惯最重要对于学前儿童和小学生来说，培养兴趣，获取语感，形成规范的语音语调，养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的。

因此，这时候的英语学习以听说为主，即我们通常所说的把耳朵“打通”，让舌头“灵活”，培养基础的英语交际能力。

雷区2：跟原版动画片学事实：学语言要结合学科知识动画片可作为辅助方式之一，但在启蒙教育中，循序渐进地学习系统的内容也很重要，如果在这个时期漫不经心，东学学、西玩玩，过不久他就会忘掉。

当孩子觉得用英语可以更好地玩某些游戏、掌握某种重要学科时，英语的学习才能真正来自于孩子内在的动力。

这样才能提高孩子的学习效率，也为将来孩子使用英语工作打下基础。

语言本身是没有竞争力的。

“学英语”和“用英语去学知识”是两个完全不同的概念，也会导致不同的'结果。

因此，如果我们为孩子提供用英语学语文、数学、科学等学科知识的机会，他就有可能在流利运用英语的基础上，学习系统的学科知识，胜任将来的任何工作。

雷区3：选机构，短期见效最重要事实：循序渐进才是真培养孩子成材，最忌拔苗助长。

语言学习有自身的客观规律，切忌急功近利。

特别是初学阶段，会出现一段“沉默期”，最重要的是看这个机构是否注意保护孩子学习英语的自信和热情，是否立足于长远考虑。

雷区4：只要全英文环境就行吗?事实：学科知识要成体系学目前很多英语培训机构的一大亮点就是用英语学语文、数学、科学等学科知识，让孩子在流利英语运用能力的基础上，学习系统的学科知识，胜任将来的工作。

雷区5：“学英语不背单词怎么行?”事实：浸入式教学自信说英语可以在全英文环境中学习数学、语文、科学等课程，从幼儿园到高中毕业，学生只要坚持用母语外的第二语言学习学科知识，效果是显著的。

幼儿英语浸入式教学的研究与实验一项研究表明，幼儿英语浸入式教学对于幼儿英语学习的效果非常显著。

在这个实验中，研究者选择了一所幼儿园作为实验对象，对比了接受浸入式英语教学和传统英语教学的两组幼儿的英语学习成效。

研究结果显示，接受浸入式教学的幼儿在英语语言能力、词汇掌握和口头表达方面表现更为出色。

这一结果表明，通过创设英语环境，让幼儿在更多的时间和场合中接触英语，可以有效提高他们的英语学习效果。

另外一项研究关注了幼儿英语浸入式教学对幼儿其他学科学习的影响。

这个实验选择了两组幼儿进行比较，一组接受浸入式英语教学，另一组接受传统英语教学。

结果发现，接受浸入式教学的幼儿在其他学科的学习中也表现出了一定的优势。

这可能是因为浸入式英语教学提供了一个更加积极、活跃的学习环境，激发了幼儿的学习兴趣和主动学习的能力。

除了实验研究，还有一些学者在实践中对幼儿英语浸入式教学进行了深入的观察和研究。

他们发现，在浸入式英语教学中，重要的是要为幼儿创设一个真实、情境化的学习环境。

这包括通过幼儿园内外的英语环境创设和英语角的设立等方式，让幼儿能够在不断使用英语的情境中学习、实践英语。

同时，教师在教学过程中的角色也需要发生转变，从传统的知识传授者转变为学习的引导者和促进者，激发幼儿的学习兴趣和主动性。

总结起来，幼儿英语浸入式教学的研究和实验结果显示，通过创设英语环境，让幼儿在自然、真实的情境中学习英语，可以提高幼儿的英语学习成效，并且对于其他学科的学习也有一定的积极影响。

这个教学方法的实施需要教师具备相应的教学理念和能力，并且需要充分考虑幼儿的发展特点和需求，创造适合他们的学习环境。

因此，对于幼儿英语浸入式教学的研究和实验，需要进一步深入探索和研究，以进一步完善这个教学方法，并为教育实践提供更多有益的参考。

少儿英语有哪些品牌,最新少儿英语机构排名在后台收到很多家长发来的留言，说市面上的少儿英语培训机构五花八门，盲目报班不放心，一个一个机构去实地考察或者亲自试听似乎又不太现实，想拜托我给他们推荐几个合适的少儿英语培训机构。

虽然我对这一块有一定的了解，但是因为不同孩子个性的差异，以及每个家庭的经济能力都不尽相同，笼统的推荐培训机构起的作用也不是很大。

所以我就盘点了几家目前市场上口碑好、性价比高的培训机构，仅供家长们参考。

一、艾莉丝少儿英语机构简介：艾莉丝少儿英语是深圳市光泽盛辉科技有限公司旗下的一家专为5-12岁青少儿英语学习者量身打造的趣味互动学习平台，价格收费：艾莉丝少儿英语是按套餐收费的，半年90节课339元;一年180节课6099元;两年360节课10299元。

算是赠送的课时和抽取的红包，艾莉丝少儿英语最低可以低至20元一节。

总结：艾莉丝少儿英语是一个新兴的少儿英语品牌，上市时间不长，便凭借良好的口碑质量在家长圈中人气高涨，值得一提的是，稍微了解这一行业的家长都知道，大多机构打出的噱头外教一对一一节课动辄上百元，有的甚至更高。

艾莉丝则是为了让晋级条件不是那么好的家庭也可以上得起外教一对一，所以有的套餐课程甚至低至20元一节。

现在进官网注册还可免费领取价值199元的试听课，点击领取【免费试听课】二、vipkid少儿英语，机构简介：是一家通过北美外教1对1在线视频教授美国小学课程，帮助中国5-12岁小朋友真正有效学习和掌握英文的在线少儿英语公司。

腹有诗书气自华价格收费：vipkid英语是按单元收费的，主要是有3单元(一般半年)、6单元(一般一年)、12单元(一般两年)，同时也有24单元和36单元的。

3单元5400元;6单元9600元;12单元18200元;24单元33900元总结：VIPKID是由演员刘涛代言的，应该是目前国内知名度最大的一家少儿英语培训机构。

通过互联网教学形式，可以让孩子直接与北美小学老师连接，学习到最纯正的美式英语语音及美国小学教学标准课程。

2018年在线少儿英语培训机构排行榜相信此刻好多家长对在线英语其实不陌生，为何在线英语在短短几年内便可以获取这样迅猛的发展呢?归纳根来源因，不外乎就是互联网的飞快发展以及家长的对英语的重视程度。

还有就是在线英语自己带来的优势，小编给大家排列几点：学习英语更为自主化，在线英语培训，其明显特点是：任何人、任何时间、任何地址、从任何章节开始、学习任何课程。

老师与学员之间的资源最好的可而利用化，在此刻互联网软硬件都发展稳固的时代，实现了老师与学员休闲时间的最大效率化。

老师与学员一对一的教课模式，更有针对性，经过网络进行全方向的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增添教师与学生的交流时机和范围。

并且经过计算机对学生发问种类、人数、次数等进行的统计剖析使教师认识学生在学习中碰到的疑点、难点和主要问题，更为有针对性地指导学生。

对于线上教师认识学生在学习中碰到的疑点、难点和主要问题，更为有针对性地指导学生这一点下，实际上是好多线下机构所不可以比的，线上大多一般都是一对多的教育模式，不行能预计到每个孩子。

并且极少利用到科技的系统还整理收集孩子的状况，以及一些课程录像以供以后思虑孩子的问题出在哪里。

在线英语的优势小编已经给大家详尽剖析了，那么，在数以万计的在线英语培训机构中，哪些机构排名更靠前，更值得家长信任呢?今日就给大家清点一下2018年十大在线少儿英语培训机构排行榜。

第一名vipkid 少儿英语简介：是一家经过北美外教1对1在线视频教授美国小学课程，帮助中国5-12岁小朋友真实有效学习和掌握英文的在线少儿英语企业。

课程特点：VIPKID的做法，是从最基本的自然拼读教起，实现从“LearntoRead”到“ReadtoLearn”的超越，当前VIPKID的教材所有依据CCSS(CommonCoreStateStandards，美国共同教育纲领)标准编制，开设了包括LanguageArts、ScocialStudy等课程，同时经过中国学生的特点进行本地化，旨在用这类方式培育学生学习更多知识的能力，同时学到语言背后的文化。

深圳幼儿英语课程怎么样？作为家长，不妨考虑一下，让孩子走出自己生活的两点一线，和别的小伙伴一起学习英语，可以让孩子有个充实有趣的假期，也可以让孩子快速成长，有所蜕变。

那么在深圳这样的国际化大都市里，哪家的幼儿英语课程好呢？看了小编的介绍，是否觉得瑞思幼儿英语课程这个话题很有意义的呢~那么接下来就让小编带你来看看有关瑞思幼儿英语课程的情况~ 随着近几年留学低龄化趋势的发展，国内教育与国际教育的衔接问题引发了社会广泛关注。

留美中国学生由于种种原因导致学业不顺的情况时有发生，原因之一就是对美国教育“水土不服”。

作为学科英语的开创者，瑞思以“美式教育专家”为定位，依托霍顿•米夫林•哈考特（HMHG）集团丰富的全球优质教育资源，将美国K12原版课程体系引入中国，同质同步美国课堂，帮助中国孩子轻松对接美国课程，为将来站上国际舞台奠定基础。

瑞思没有随波逐流追赶在线教育热潮，而是在多年线下教学实践取得丰硕成果后，秉承着“教育内容为王，教学效果为本，教学模式为道”的理念，另辟蹊径打造了全球唯一的美国幼儿英语课程体系。

该课程是瑞思现有课程体系的有机延伸，它的发布也标志着瑞思教学模式的改革和创新，表明瑞思在在线教学领域已取得阶段性的成果。

关于瑞思学科英语：瑞思学科英语于2007年进入中国，依托霍顿• 米夫林• 哈考特（HMHG）集团全球优质教育资源，经过十年的努力，为中国孩子创造与国际先进标准同步的教育体系，其课程体系涵盖3～6岁幼儿英语、7～12岁儿童英语、13～18岁青少儿英语，在全浸入式英语环境中，激发孩子的英语学习兴趣，帮助孩子掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式，培养孩子解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。

作为美式教育倡导者，瑞思学科英语鼓励孩子用思维认知世界、用思考读懂世界、用思想改变世界，希望通过对英语思维力及未来领导力的培养，让中国孩子成为杰出的世界公民。

听小编说了这么多瑞思幼儿英语课程，你想好的想法了吗？一定不要辜负了小编的苦心整理哟！以上就是小编精选的幼儿英语课程信息，希望能帮助到您呢！。

幼儿英语教学中浸入式教学模式的优势与应用一、浸入式教学的基本概述以及行业价值1.1 幼儿英语教学中的浸入式教学的内涵。

幼儿英语教学中的浸入式模式（english emmersion education ofchildren）是将纯粹的英语语言以及英语语境直接加入幼儿英语教学系统中，剔除本国母语的解释、辅助，彻底地让幼儿群体在幼儿园环境内“浸泡”（inside）在英语语言所构建的既虚拟又真实的“英语生活场景系统”（the environment ofenglish）中，接收英语语言的冲洗、熏陶，而教师也纯粹地使用英语进行对幼儿的课堂教学、生活看护、娱乐活动等等。

1.2 浸入式教学模式的优势。

这种教育教学模式的核心价值追求在于排除第三方因素的影响制约，直接地将幼儿英语教学的终极目的凸显出来，借助最纯粹、最正统、最精准的目标语言进行系统化教育教学。

这样不仅让心智水平处于启蒙阶段的幼儿可以接受最准确的，保证诸如标准发音、语境感知、文化熏染等综合层面的“原汁原味”，提升幼儿的基本语言素养、文化意识修养、促使幼儿身心健康发展，而且也使得依赖单向性知识输出的幼儿群体通过这种直接教育教学反向加深对本国母语的理解程度、两种以及多种语言的熟练转换使用等，这对于我国幼儿英语教学机制的改进更新，无疑具有重要的借鉴性、辅助性。

二、幼儿英语教学的浸入式解析与具体化措施幼儿英语浸入式模式的创设首先要以激发幼儿的英语学习兴趣为前提，从而诱发其学习主动性；其次要以具体的观察、感受为主要展开形式，培养和强调幼儿英语学习的探索性；第三则是要坚持“发散思维”，重点培养幼儿的学习创造性；第四是要寓教于乐，在融洽轻松的互动娱乐过程中体现教育性；最后则要回归到浸入式教学的应用实践性，培养幼儿实际的英语沟通交流的应用能力。

1 以社会生活场景为浸入式模式的来源。

所有的教学活动都是以知识的实践应用为立足点，所以教师可以从实际生活中寻找素材，然后以英语化的转换模式将其应用到实际的幼儿教学活动之中。

幼儿英语教学模式的问题探析陈潇艺发布时间：2021-02-03T14:37:52.957Z 来源：《文化研究》2021年1月下作者：陈潇艺[导读] 随着全球化进程越演越烈，掌握英语这一门国际性交流语言已经成为一种趋势幼儿英语教学也受到各地幼儿园的重视，与此同时，关于幼儿英语教学的研究也掀起了一股热浪。

研究主要是围绕幼儿教师应如何教，幼儿应该如何学这两个方面而展开的。

我国目前所盛行的幼儿英语教学模式都是把国外先进的语言教学模式和我国幼儿英语学习的实际相结合，以培养幼儿对英语的兴趣为中心，以营造丰富多样的幼儿英语教学氛围为出发点。

总的来看，以下五四川科技职业学院陈潇艺 610200随着全球化进程越演越烈，掌握英语这一门国际性交流语言已经成为一种趋势。

幼儿英语教学也受到各地幼儿园的重视，与此同时，关于幼儿英语教学的研究也掀起了一股热浪。

研究主要是围绕幼儿教师应如何教，幼儿应该如何学这两个方面而展开的。

我国目前所盛行的幼儿英语教学模式都是把国外先进的语言教学模式和我国幼儿英语学习的实际相结合，以培养幼儿对英语的兴趣为中心，以营造丰富多样的幼儿英语教学氛围为出发点。

总的来看，以下五种幼儿英语教学模式在我国幼儿英语教学中应用甚广。

1、学科英语教学模式学科英语教学模式是一种惯用的、传统的英语教学模式，也就是中国式的英语教学，具体是指教师在某个固定的时间里，以汉语为教学语言来进行幼儿英语教学。

虽然这种教学模式不被专家学者们所提倡，但由于对幼儿教师英语教学水平要求不高，因此在幼儿园里却使用非常广泛，特别是在中西部欠发达地区的幼儿园里使用非常普及。

2、全身反应教学模式全身反应教学模式是通过语言与行动的协调来教授幼儿英语的一种模式，该模式强调把幼儿英语和幼儿行为联系在一起，强调理解先与输出，认为理解与输出之间有一个沉默期，在此期间用动作来帮助幼儿的理解并为幼儿做好开口说的心理准备。

全身反应教学活动以“听-----做动作”为主要教学形式，以祈使句为主要语言形式。

英语培训机构排行榜中国十大英语培训机构
学习英语报一家培训机构是再寻常不过的事情了，也是目前很多学生和家长的选择。

下文小编给大家整理了中国十大英语培训机构排行榜，供参考！
 十大英语培训机构排行榜一、新东方英语
 新东方，全名北京新东方教育科技（集团）有限公司，总部位于北京市海淀区中关村，是规模最大的综合性教育集团，成立于1993年，公司业务包括外语培训、中小学基础教育、学前教育、在线教育、出国咨询、图书出版等各个领域。

 二、美国学乐英语培训
 美国学乐儿童英语2005年进驻中国，3-16岁的中国少年儿童全面提高听、说、读、写各项英语能力。

将美式儿童英语带给中国孩子。

学乐在上海、北京、深圳地区开设了近20家学乐儿童英语教学点，培育孩子掌握卓越的英语技能。

 三、gogokid在线英语
 gogokid是今日头条2018年新推出的在线一对一少儿英语，课程面向4-12岁的少年儿童，采用北美外教1对1互动教学的，学员和外教老师进行视频和语音方面的学习，目前国际巨星章子怡为形象代言人。

 四、迈格森英语国际教育
 麦格森是新东方集团和美国麦格希联手打造的教育品牌。

迈格森为3-18岁青少年提供个性化学习解决方案。

迈格森从幼儿英语、儿童英语、少儿英语到小学英语、小升初、初中英语、留学规划、致力于培养学术优异、具有独。

什么是浸入式教学？
浸入式（Immersion）是指用第二语言作为教学语言的教学模式。

即儿童在校（园）的全部或一半时间内，被“浸泡”在第二语言环境中，教师只用第二语言面对学生，不但用第二语言教授第二语言，而且用第二语言讲授部分学科课程。

环境载体：浸入，贵在时时处处！
载体1：肢体+语言+助于理解
老师配合丰富的肢体语言，从视觉、听觉或触觉等方面，对孩子进行多感官的刺激，帮助孩子们在理解习得英文并自然灵活地运用在现实生活中。

载体2：变换主题刺激兴趣
瑞思老师借助高科技课件和多彩教具、教辅设备，实现直观鲜活的互动，不同的形式和手段能有效集中孩子注意力，大大提高了少儿的学习热情和探索欲望，强化了学习效果。

载体3：反复运用强化习得
非上课时间，瑞思老师在与孩子们交流、打招呼、聊天或做游戏时，也都是全英文的交流方式，对课堂学习的内容进行复习，帮助孩子们进行无意识记忆。

内容载体：进入，基于学科才有用！
载体1：学科英语培养英语思维
国际权威教育专家Joan女士曾指出，语言是有内涵的，只有以学科知识（语文、数学、科学）为载体，进行全英文的学习，才能联系运用，让孩子养成用英语去思考和表达的习惯。

载体2：语言能力双管齐下
瑞思是将英语作为一种学习教学、语文、科学等学科知识的工具，强调帮助少儿建立英语思维，启发、引导和培育孩子的项目管理能力、演讲演示能力和团队协作能力。

致力于打造高品质文档浸入式幼儿英语教学中“chant”的应用研究英语浸入式教学，是指用第二语言英语作为幼儿园英语教学语言的教学模式，即儿童在幼儿园的全部或一部分时间内，被浸泡在第二语言环境中，教师只用英语作为教学内容和教学工具，幼儿则要求用英语完成幼儿园的全部学习、活动和生活实践。

目前幼儿园的英语教学普遍使用的是双语教学模式，教师的教学内容是英语，但多数教师在讲课的过程中使用的是母语汉语作为教学工具的教学模式。

而浸入式教学模式，与其它双语教学模式有着根本的区别。

浸入式教学对幼儿英语教师英语基本功要求更高，它不但要求教师要把英语作为教学内容，同时，还要自然、娴熟地将英语作为教学工具，贯穿教学始终。

浸入式教学符合儿童独特的语言学习方式，根据乔姆斯基儿童语言先天论(LAD)，儿童具有一种普遍的语言知识，他们接触一门语言时，通常看到的是语言的相似性，对他们来说，语言只是一种表达思想、表现自我和进行沟通交流的工具，他们学习语言的早期阶段是以自我为中心，不自觉地、自然而然地学习和掌握语言的。

与成人相比，儿童语言习得更多地表现在情感因素上，而且带有强烈的融合性学习动机。

儿童往往把语言学习看作游戏，或有强烈愿望结识说另一种语言的人并与之交流进而成为朋友，甚至希望融入持有那种语言的群体社会的愿望，而且，他们在使用这种语言的交际过程中，会获得无限乐趣。

用身边一切可利用的条件，创造性地通过chant等各种形式丰富自己的课堂教学.充分调动学生的学习积极性。

但同时，我也发现一些存在的问题。

一、随着多媒体等音响设备广泛地引入教学，为教学尤其是英语教学带来了巨大的变革，使英语教学变得更加生动、有趣、高效。

但是，在我深入幼儿园听课的过程中，发现很多教师过于依赖光盘多媒体等辅助资料，一节课反复播放chant 光盘，幼儿对着电视或屏幕跟着光盘学习英语chant, 光盘完全取代老师的作用。

很多光盘制作的内容图文并茂，音乐配得有声有色，确实在一定程度上促进教学。

浸入式教学与儿童英语语感的培养摘要：自二十世纪九十年代以来，各国学习英语的热潮不断掀起，并出现了低龄化趋势，越来越多的人意识到要让儿童学好英语，最重要的是培养儿童运用英语的习惯，而且要让儿童具备良好的英语语感。

上世纪九十年代末，一种新型的外语教学模式进入我国，即英语浸入式教学。

本文结合教学实例从环境的创造、兴趣的培养、教师的个人素养三方面阐述如何利用浸入式教学培养儿童良好的英语语感。

关键词：浸入式教学英语语感培养方法英语是当今世界重要的国际间交流语言之一，是使我们与国际上各个领域的最新发展接轨的语言媒介，也是使我们走上信息高速公路的桥梁。

九十年代以来，各国学习英语的热潮不断掀起，且出现了低龄化趋势，即从儿童抓起。

越来越多的人意识到要让儿童学好英语，最重要的是培养儿童运用英语的习惯，而且要让儿童具备良好的英语语感。

所谓英语语感，是指人们对英语语言的直接感知能力，以及对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用，包括人们对英语的语音感受﹑语意感受﹑语言情感﹑语言情感色彩的感受等，它使人们在运用英语进行交流时，对所要表达的意思可以不假思索地脱口而出。

正如音乐家要有良好的乐感一样，要想学好用好英语，就应该具备良好的英语语感。

因此在儿童学习第二语言的黄金阶段，首先要注重培养幼儿的英语语感，这样将对培养儿童学习英语的能力起到至关重要的作用。

上世纪九十年代末，一种新型的外语教学模式进入我国，即英语浸入式。

它是我国借鉴加拿大法语浸入式的教学模式，并结合我国实际发展而来的一种学习英语的新模式。

先后在西安﹑广州﹑深圳﹑江门等城市的幼儿园进行实验，取得了非常显著的效果。

所谓英语浸入式（english innersion）是指用英语作为教学语言的教学模式，即儿童在校的全部或一半时间内或在部分课程内被“浸泡”在英语环境中，教师只用英语面对儿童，不但用英语教授英语，而且用英语讲授学科课程或综合课程。

这种教学模式对儿童来说，就意味着以全英语面对儿童，就像妈妈引导不会说话或刚会说话的孩子在游戏和玩耍中进入英语世界。

儿童学英语俨然成为当下一种流行趋势，且伴随着网络科技的不断发展，越来越多的家长更倾向于让孩子在线一对一学英语，vipkid作为在线少儿英语培训机构，着重激发孩子学习英语的兴趣，意在让孩子爱上说英语，自主学英语，收到了家长和孩子们的认可和喜爱。

vipkid浸入式教学激发孩子学习兴趣爱说敢说在孩子学习英语过程中相当重要!传统的英语课堂主要以填鸭式为主，无论是背单词还是学音标都用最原始粗鲁的方法。

虽然孩子的读写能力有了提升，短期的学习成绩也有提高，但孩子的学习兴趣始终不高，时间越久越不利于孩子的英语学习。

因此，vipkid在孩子英语学习方面一直提倡兴趣教学，以浸入式教学为主，着重激发孩子学习英语的兴趣，让孩子沉浸在英语学习环境中，更加高效的学英语。

vipkid翻转课堂模式提升孩子学习效率传统课堂的时间较长，很难保证年龄小的孩子全程注意力集中，而且可能会让孩子丧失学习英语的兴趣。

因此，vipkid在线少儿英语根据孩子的注意力可集中市场来设定上课时间，利用有效的时间让孩子学到更多的知识点。

当然，vipkid坚持趣味课堂也是让孩子注意力相对集中的最好方法。

由于传统课堂老师的讲解相对枯燥，比较刻板，不能提起孩子学习英语的兴趣，vipkid翻转课堂模式，采用动画、游戏等环节加强孩子与外教的互动和交流，进而提升孩子的学习效率。

vipkid个性化课程体系美国小学在家上教材是孩子学习过程中接触的最直接的内容，教材是否合适孩子，能否引起孩子的兴趣，直接决定了家长买课的成单率或续课率。

vipkid的课程是基于美国共同核心州立标准(CCSS)独立研发的适合中国孩子的教材，对美国小学的教材进行二次开发，让教材内容更丰富，不仅注重孩子语言能力的培养，还强调孩子创造力与批判思维的培养。

孩子能够更专注于主动学习，和外教共同研究和学习语言知识、提升语言技能，从而获得更深层次的理解。

激发孩子学习的兴趣是英语学习的重中之重!vipkid在线少儿英语不忘初衷，坚持把最优质的英语资源带给中国孩子，同时，vipkid甄选优质北美外教，给孩子纯正的英语环境，标准的语音启蒙，让孩子爱上说英语!。

浅谈幼儿浸入式英语有效教学作者：祁盛楠来源：《现代交际》2012年第02期［摘要］本文将探讨作为第二语言教学成功典范的浸入式英语教学中，如何更有效地使幼儿以较快的速度轻松愉快地发展第二语言。

［关键词］幼儿浸入式英语有效［中图分类号］G613.2 ［文献标识码］A ［文章编号］1009-5349（2012）02－0152－01有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动，这一理念从产生以来一直受到各国教育界的普遍关注。

所谓“有效”，主要是指通过教师在一种先进教学理念指导下，经过一段时间的教学之后，有效地促进学生的发展。

在我国有效教学概念已经不算新鲜，而且已经成为教育领域的研究热点。

有效教学到底追求什么，在教学实践中教师应该如何做到有效教学，围绕这些基本问题，学者们从各个视角，运用各种不同的方法，针对不同对象，进行了丰富具体的探讨。

本文将致力于幼儿英语浸入式这一教学模式，探讨全英语环境下如何更有效地使幼儿以较快的速度轻松愉快地发展第二语言，促进幼儿身心的健康成长。

一、有效地促进幼儿理解英语克拉申认为，单纯地强调语言输入是很不够的，学习者需要的是“可理解的输入”。

“可理解的输入”是语言习得的必要条件，即指学习者听到或读到的是可以理解的语言材料，这些材料的难度应该稍微高于学习者目前的语言水平。

在浸入式教学中，教师的可理解的输入是幼儿保持对第二语言兴趣的强有力的保障。

首先，直观化地呈现教学内容。

这就要求老师要善于利用实物、图片、声音、动作等手段把活动内容直观化。

直观化的教具使用使孩子多种感官参与了学习，为孩子理解英语提供了支撑。

其次，形象化地进行教学讲解。

按照皮亚杰的儿童思维发展阶段论，幼儿的认知水平处于前运算阶段，思维的主要特点是具体形象性。

所以对幼儿进行讲解时必须建立在具体形象的基础上，而且与儿童日常的生活相联系。

再次，情境化的设计教学活动。

情境化教学通常从一开始就抓住了幼儿的兴趣点。

教师在设置情境化场景时教具准备得十分精致，再配上欢快的音乐，孩子们置身其中，在没有任何压力的情况下理解了语言并习得了语言。