部编版《田家四季歌》ppt课件5
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《田家四季歌》PPT精品课件5部编版
组词：回归 归还 造句：傍晚，渔民们捕鱼归来了。
书写指导：第二笔是竖撇， 第三笔是横折。
书写指导：第一笔是点，第二笔是横折。 3．连词成句，并加标点。 造句：杨鹏遇事总是不慌不忙，非常镇定。 试着把词语和意思连起来！
dài
造句：杨鹏遇事总是不慌不忙，非常镇定。
戴月光 戴 书写指导：左窄右宽，最后一笔是竖折。
kǔ
辛苦 苦
结构：上下 音序：K 部首：艹 组词：痛苦 刻苦 造句：哥哥学习总是非常刻苦。
书写指导：古字的横比草 字头的横长些，口要写得 扁小。
nián
一年 年
结构：上下
音序：N 部首：
组词：年级 过年
造句：我们在过年的时候要 吃饺子。
书写指导：第一笔是短撇， 第一横比第二横长。
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。
造句：他们两个正在浇灌农田。
造句：农民每天披星戴月，劳动很辛苦。
秋天，农民伯伯将农作物在场院翻晒？
书写指导：第一笔是短撇，最后一横要写得稍长。
音序：C 部首：口
(1)草长 花开 飞 蝴蝶
能正确、流利、有感情地朗读课文，培养综合表达能力，自主创造能力和群体合作能力。
造句：杨鹏遇事总是不慌不忙，非常镇定。
3．连词成句，并加标点。
我最喜欢的动画片开眼了。
学会本课生字及其新词。
音序：F 部首：月 学会本课生字及其新词。
请同学们自由朗读课文，注意读准字音、
造句：农民每天披星戴月，劳动很辛苦。
读通句子，难读的地方多读几遍。 秋天，农民伯伯将农作物在场院翻晒？
猜猜下面几幅图都是什么季节？
造句：秋风吹落了枯黄的树叶。
hú 造句：我们在过年的时候要吃饺子。
书写指导：第二笔是竖撇， 第三笔是横折。
书写指导：第一笔是点，第二笔是横折。 3．连词成句，并加标点。 造句：杨鹏遇事总是不慌不忙，非常镇定。 试着把词语和意思连起来！
dài
造句：杨鹏遇事总是不慌不忙，非常镇定。
戴月光 戴 书写指导：左窄右宽，最后一笔是竖折。
kǔ
辛苦 苦
结构：上下 音序：K 部首：艹 组词：痛苦 刻苦 造句：哥哥学习总是非常刻苦。
书写指导：古字的横比草 字头的横长些，口要写得 扁小。
nián
一年 年
结构：上下
音序：N 部首：
组词：年级 过年
造句：我们在过年的时候要 吃饺子。
书写指导：第一笔是短撇， 第一横比第二横长。
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。
造句：他们两个正在浇灌农田。
造句：农民每天披星戴月，劳动很辛苦。
秋天，农民伯伯将农作物在场院翻晒？
书写指导：第一笔是短撇，最后一横要写得稍长。
音序：C 部首：口
(1)草长 花开 飞 蝴蝶
能正确、流利、有感情地朗读课文，培养综合表达能力，自主创造能力和群体合作能力。
造句：杨鹏遇事总是不慌不忙，非常镇定。
3．连词成句，并加标点。
我最喜欢的动画片开眼了。
学会本课生字及其新词。
音序：F 部首：月 学会本课生字及其新词。
请同学们自由朗读课文，注意读准字音、
造句：农民每天披星戴月，劳动很辛苦。
读通句子，难读的地方多读几遍。 秋天，农民伯伯将农作物在场院翻晒？
猜猜下面几幅图都是什么季节？
造句：秋风吹落了枯黄的树叶。
hú 造句：我们在过年的时候要吃饺子。
部编版二年级语文上册识字4《田家四季歌》优秀ppt课件
2.读一读，记一记。
bō
chāyāng gēng
播种 插秧 耕田 采桑
chú
gē
jī
除草 割麦 打谷 积肥
这是一组关于四季农事活动的词语，理解积 累这些关于农事的词语，有助于我们进一步了解 农家生活。“耕田” 大意是只用犁把田土翻松； “打谷”是指用脱谷机把稻谷脱粒；“积肥” 是指把各种肥料收集积攒起来。
√
二、根据课文内容连线。
春天 夏天 秋天 冬天
一年农事了 稻上场 花开草长 采桑插秧
课后习题解析
1. 朗读课文，背诵课文。
朗读指导：本首儿歌一共四个小节，每一个小节结构相 似，形成了长短句交错的明快节奏，第一小节以描写春 景为主，朗读节奏舒缓。第二小节朗读节奏可略加快， 体现农式的忙碌。第三，小节朗读时节奏欢快，句末语 调要上扬，体现农民丰收的喜悦。第四节朗读时，节奏 舒缓，体现进入冬天后，农民丰年有余的生活场景。 背诵指导：在熟读的基础上，结合插图或采用填空的形 式，最后达到熟读成诵的目的。
这一横不要出头。
易写错
dài
戴
组词：戴帽子 披星戴月
不要忘了最后一笔点。
农民每天披 星戴月地劳动， 十分辛苦。
易写错
kǔ
苦
组词：辛苦 刻苦
这一横最长。
词语理解 插秧： 把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。
造句：勤劳的农民正在水田里插秧。
农事： 农业生产中的各项工作。 造句：秋天是收获的季节，所以农事忙。
拓展
秋季里，还有哪些农作物成熟？
秋季里，农事忙，棉花咧开了嘴，高粱涨红了脸。
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二年级上册语文课件 - 《4田家四季歌》人教部编版 (共25张PPT)
农家共努力， 一起收割忙。
dài
戴
采桑
插秧
谢谢
谢谢 观看
个人都想拥有幸福，但是，幸福到底 是什么 呢？不 同的人 都不同 的答案 。伤感 语录 孤儿的答案是：有爸爸妈妈就是 幸福。 孤儿非 常羡慕 有爸爸 妈妈的 同龄孩 子，因 为，他 们可以 想要什 么就能 买到什 么，而 且，还 拥有父 母的庇 护和支 持、鼓 励。孤 儿没有 爸爸妈 妈的保 护，经 常受到 别人的 欺负， 他们每 天吃饱 饭就已 经是难 得了， 更别说 想得到 他们想 要的东 西了！ 所以， 对于孤 儿来说 ，有爸 爸妈妈 就是幸 福。
我的答案是：爱着我们自己，爱 着我们 的亲人 ，爱着 我们的 朋友， 珍惜当 下所拥 有的一 切，不 贪心， 不贪图 一切利 益，为 了自己 的梦想 去努力 拼搏， 达到自 己的目 的，每 天笑对 朝阳， 做一个 知足的 人，做 一个乐 观的人 ，这就 是幸福 。幸福 是无形 的爱情 语录， 你觉得 它有， 它就有 ，你觉 得它没 有，它 自然就 不在你 身边停 留。因 为，幸 福永远 驻留在 乐观者 的身上 ，上帝 是公平 的，他 给每个 人同样 的阳光 ，就要 看你选 择的位 置了！ 你站在 中间， 阳光自 然会追 随你， 相反， 你站在 角落， 阳光是 找不到 你的。 幸福是变幻莫测的，它时而简单 ，时而 复杂。 对于知 足的人 来说， 幸福其 实很简 单，但 对于贪 心的人 来说， 幸福是 个复杂 的东西 。幸福 总是会 降临到 善良的 人和乐 观的人 身上， 正如我 的题目 所写得 那样： 幸福， 既简单 又不简 单。
石匠很惋惜，对另外一块石头说 ，你愿 意做是 佛吗？ 左边石 头说： 只要能 救老百 姓，给 老百姓 求来雨 ，敌我 愿意做 石佛。 石匠为 了将这 块石头 雕琢成 佛，连 夜打造 ，一天 、两天 ……左 边的石 头忍受 了刀削 斧凿的 痛苦， 石头脸 上伤痕 累累。 二十天 过去了 ，石匠 终于把 左边的 石头雕 刻成 了一尊佛像。
dài
戴
采桑
插秧
谢谢
谢谢 观看
个人都想拥有幸福，但是，幸福到底 是什么 呢？不 同的人 都不同 的答案 。伤感 语录 孤儿的答案是：有爸爸妈妈就是 幸福。 孤儿非 常羡慕 有爸爸 妈妈的 同龄孩 子，因 为，他 们可以 想要什 么就能 买到什 么，而 且，还 拥有父 母的庇 护和支 持、鼓 励。孤 儿没有 爸爸妈 妈的保 护，经 常受到 别人的 欺负， 他们每 天吃饱 饭就已 经是难 得了， 更别说 想得到 他们想 要的东 西了！ 所以， 对于孤 儿来说 ，有爸 爸妈妈 就是幸 福。
我的答案是：爱着我们自己，爱 着我们 的亲人 ，爱着 我们的 朋友， 珍惜当 下所拥 有的一 切，不 贪心， 不贪图 一切利 益，为 了自己 的梦想 去努力 拼搏， 达到自 己的目 的，每 天笑对 朝阳， 做一个 知足的 人，做 一个乐 观的人 ，这就 是幸福 。幸福 是无形 的爱情 语录， 你觉得 它有， 它就有 ，你觉 得它没 有，它 自然就 不在你 身边停 留。因 为，幸 福永远 驻留在 乐观者 的身上 ，上帝 是公平 的，他 给每个 人同样 的阳光 ，就要 看你选 择的位 置了！ 你站在 中间， 阳光自 然会追 随你， 相反， 你站在 角落， 阳光是 找不到 你的。 幸福是变幻莫测的，它时而简单 ，时而 复杂。 对于知 足的人 来说， 幸福其 实很简 单，但 对于贪 心的人 来说， 幸福是 个复杂 的东西 。幸福 总是会 降临到 善良的 人和乐 观的人 身上， 正如我 的题目 所写得 那样： 幸福， 既简单 又不简 单。
石匠很惋惜，对另外一块石头说 ，你愿 意做是 佛吗？ 左边石 头说： 只要能 救老百 姓，给 老百姓 求来雨 ，敌我 愿意做 石佛。 石匠为 了将这 块石头 雕琢成 佛，连 夜打造 ，一天 、两天 ……左 边的石 头忍受 了刀削 斧凿的 痛苦， 石头脸 上伤痕 累累。 二十天 过去了 ，石匠 终于把 左边的 石头雕 刻成 了一尊佛像。
部编版《田家四季歌》PPT精品课件5
4 田家四季歌
让我们一起再读一遍这幅欢乐 冬季图吧！
冬季里，雪初晴， 新制棉衣/暖又轻。
liǎo 一年/农事了，大家/笑盈盈。
4 田家四季歌
读读《悯农》，感受农民的艰辛劳动和丰收带来的喜悦。
造句：我对小明是很了解的。
春姑娘来了，农田里是一幅怎样的情景呢？我们请女生来读这一节。
造句：每一颗麦粒都是农民的血汗。
_花__开__草__长__蝴__蝶__飞__。_____ 2.又 暖 新制 棉衣 轻
__新__制__棉__衣__暖__又__轻__。___
4 田家四季歌
三、一年四季的景物有很多，你最喜欢哪个季节？为什 么？为大家介绍一下你喜欢的季节吧！
我最喜欢秋季，因为秋天天气凉爽，而 且秋天是丰收的季节,田野里一片金黄，果 园里弥漫着果香，人们的脸上也洋溢着丰收 的喜悦！
4 田家四季歌
自由读第三小节，说一 说秋季农忙时，农民心情是 怎样的？
4 田家四季歌
秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。
句末语调 上扬，体 现农民丰 收的喜悦。
这句话把稻谷比作 是黄金，表达了农 民因粮食大丰收而 无比喜悦的心情。
4 田家四季歌
想象一下，“谷像黄金粒粒香” 是一幅怎样的画面？试着用自己的 话说一说。
妈妈（ ）上心爱的珍珠项链，（ ）着行李，去度假去了。
插秧:秧苗栽插于水田中。
读读《悯农》，感受农民的艰辛劳动和丰收带来的喜悦。
麦 苗 儿/多嫩，桑 叶 儿/肥。
本文按照 、 、 、 的顺序描绘了农民一年的农事活动，赞美了农家人的 ，抒发了他们
。
大声读一读课文题目，你知道它是什么意思吗？
4 田家四季歌
字词听写
部编版二年级语文上册识字4《田家四季歌》优质PPT课件
例：知了（liǎo ）叫个不停，吵得我 没法做作业了（ le ）。
课后读记
bō chā yāng gēng
播种 插 秧 耕田 采桑
chú
gē
jī
除草 割麦 打谷 积肥
我会写
jì
季
guī
归
chuī
吹
dài
戴
féi
肥
xīn
辛
nóng
农
máng
忙
kǔ
nián
苦年
词语对对碰
开——放 辛苦——辛劳 嘻
嫩——鲜
kǔ
痛苦
苦
劳苦
造句：由于受伤，他感到万分痛苦。
liǎo
了解
了
完了
造句：我对小明是很了解的。
多音字
chánɡ
场 秋季里，稻上场。
chǎnɡ
场地 场面
liǎo
了 一年农事了。
le
好了 快了
我会写
jì
chuī féi nónɡ mánɡ
季 吹肥农忙
ɡuī dài
xīn kǔ
nián
归 戴辛苦年
生字归类
给你怎样的感受？
春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞 。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 春天生机勃勃
朗读第2-3节: 说说农民在夏季和秋季
里各有什么农事活动？
夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧 。
采蚕桑
插秧
早起勤耕作，归来戴月光。
农民早出晚归，耕作很辛苦
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香 。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。
字词听写
第二课时
农家人一年四季有哪些农事呢？ 农家人的生活是怎样的呢？今天我们 一起跟随着农民伯伯去品一品田家生 活吧！
课后读记
bō chā yāng gēng
播种 插 秧 耕田 采桑
chú
gē
jī
除草 割麦 打谷 积肥
我会写
jì
季
guī
归
chuī
吹
dài
戴
féi
肥
xīn
辛
nóng
农
máng
忙
kǔ
nián
苦年
词语对对碰
开——放 辛苦——辛劳 嘻
嫩——鲜
kǔ
痛苦
苦
劳苦
造句：由于受伤，他感到万分痛苦。
liǎo
了解
了
完了
造句：我对小明是很了解的。
多音字
chánɡ
场 秋季里，稻上场。
chǎnɡ
场地 场面
liǎo
了 一年农事了。
le
好了 快了
我会写
jì
chuī féi nónɡ mánɡ
季 吹肥农忙
ɡuī dài
xīn kǔ
nián
归 戴辛苦年
生字归类
给你怎样的感受？
春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞 。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 春天生机勃勃
朗读第2-3节: 说说农民在夏季和秋季
里各有什么农事活动？
夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧 。
采蚕桑
插秧
早起勤耕作，归来戴月光。
农民早出晚归，耕作很辛苦
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香 。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。
字词听写
第二课时
农家人一年四季有哪些农事呢？ 农家人的生活是怎样的呢？今天我们 一起跟随着农民伯伯去品一品田家生 活吧！
人教部编版二年级上册语文课件《4田家四季歌》课件 (共21张PPT)
部编版小学语文二年级上册第二单元第4课
田家四季歌《四季童谣》春天到 春天到 田野青青牛羊跑
秋天到 秋天到 蓝天白云风景好
春天到 春天到 山坡青青花朵笑
秋天到 秋天到 坐在河边把鱼钓
杨柳青青小鸟跳呀 河水清清船儿漂 大雁排队向南飞呀 放个风筝跟着跑
春天到 春天到 春天到 春天到
秋天到 秋天到 秋天到 秋天到
稻上场 （cháng)
谷像黄金粒粒香
身体虽辛苦
心里喜洋洋
雪初晴
新制棉衣暖又轻
一年农事了， 大家笑盈盈。
春天的宝宝又长高
秋天的宝宝蹦蹦跳
夏天到 夏天到 天上打雷下冰雹
冬天到 冬天到 赶快穿上厚棉袄
夏天到 夏天到 大槐树上知了叫
冬天到 冬天到 跑出门外凑热闹
爸爸啤酒冒白泡呀 奶奶的扇子摇呀摇 捂着耳朵放鞭炮呀 蘸着雪花吃年糕
夏天到 夏天到 夏天到 夏天到
冬天到 冬天到 冬天到 冬天到
夏天的宝宝睡不好
冬天里唱起四季谣
春
夏
秋
4、田家四季歌
读一读
季
吹
肥
农
忙
归
戴
辛
年
读一读
蝴蝶 蚕桑 耕作 插秧
辛苦 谷粒 棉衣 农事
麦苗儿
桑叶儿
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/22021/11/22021/11/211/2/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/22021/11/2November 2, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/22021/11/22021/11/22021/11/2
田家四季歌《四季童谣》春天到 春天到 田野青青牛羊跑
秋天到 秋天到 蓝天白云风景好
春天到 春天到 山坡青青花朵笑
秋天到 秋天到 坐在河边把鱼钓
杨柳青青小鸟跳呀 河水清清船儿漂 大雁排队向南飞呀 放个风筝跟着跑
春天到 春天到 春天到 春天到
秋天到 秋天到 秋天到 秋天到
稻上场 （cháng)
谷像黄金粒粒香
身体虽辛苦
心里喜洋洋
雪初晴
新制棉衣暖又轻
一年农事了， 大家笑盈盈。
春天的宝宝又长高
秋天的宝宝蹦蹦跳
夏天到 夏天到 天上打雷下冰雹
冬天到 冬天到 赶快穿上厚棉袄
夏天到 夏天到 大槐树上知了叫
冬天到 冬天到 跑出门外凑热闹
爸爸啤酒冒白泡呀 奶奶的扇子摇呀摇 捂着耳朵放鞭炮呀 蘸着雪花吃年糕
夏天到 夏天到 夏天到 夏天到
冬天到 冬天到 冬天到 冬天到
夏天的宝宝睡不好
冬天里唱起四季谣
春
夏
秋
4、田家四季歌
读一读
季
吹
肥
农
忙
归
戴
辛
年
读一读
蝴蝶 蚕桑 耕作 插秧
辛苦 谷粒 棉衣 农事
麦苗儿
桑叶儿
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/22021/11/22021/11/211/2/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/22021/11/2November 2, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/22021/11/22021/11/22021/11/2
《田家四季歌》课件(共37张PPT)
比作黄金，形容谷粒的珍贵，表达了 农家人的辛勤劳动，换来了大丰收而 无比喜悦的心情。
冬季里， 雪初晴， 新制棉衣暖又轻。 一年农事了， 大家笑盈盈。
齐声朗诵诗歌第三小节，思考以下问题。 • 问题一：这一小节描写了什么景象？ • 问题二：写出这段主要目的是什么？
• 进入冬天后，农民丰年有余的生活场 景，冬天新雪初霁，赶制年衣。
四季歌 春天到，布谷叫，桃花梨花眯眯笑。 夏天到，知了叫，石榴荷花开得好。 秋天到，大雁叫，桂花菊花香气飘。 冬天到，北风叫，红梅腊梅雪里俏。
第四章
课堂练习
复习一下，我们本节课学习了哪些字
jì hú dié mài miáo sāng féi nóng
季蝴蝶麦苗桑肥农
guī dài cháng gǔ
第二章
字词学习
导入新课
chūn
春
导入新课
xià
夏
导入新课
qiū
秋
导入新课
dōng
冬
季 蝴 谷 虽麦
摘
苦
蝶农
辛
苗苹
桑
果
肥 场
戴
了
我会写
jì
季
音序：J 部首：子 结构:上下
组词：春季 冬季 造句：春季是我最喜欢的季节。
书写指导：第一笔是短撇，最后一横要 写得稍长。
chuī
吹
音序：C 部首：口 结构:左右
【 农 事 】 指耕耘﹑收获﹑贮藏等农业生产活动。 【 插 秧 】 表示把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。 【 桑 蚕 】 即养蚕与种蚕。 【 喜 洋 洋 】 形容非常欢乐的样子。 【 黄 金 】 一种软的，金黄色的，抗腐蚀的贵金属。 【 笑 盈 盈 】 感情因受刺激而冲动。
下课！ 同学们再见！
冬季里， 雪初晴， 新制棉衣暖又轻。 一年农事了， 大家笑盈盈。
齐声朗诵诗歌第三小节，思考以下问题。 • 问题一：这一小节描写了什么景象？ • 问题二：写出这段主要目的是什么？
• 进入冬天后，农民丰年有余的生活场 景，冬天新雪初霁，赶制年衣。
四季歌 春天到，布谷叫，桃花梨花眯眯笑。 夏天到，知了叫，石榴荷花开得好。 秋天到，大雁叫，桂花菊花香气飘。 冬天到，北风叫，红梅腊梅雪里俏。
第四章
课堂练习
复习一下，我们本节课学习了哪些字
jì hú dié mài miáo sāng féi nóng
季蝴蝶麦苗桑肥农
guī dài cháng gǔ
第二章
字词学习
导入新课
chūn
春
导入新课
xià
夏
导入新课
qiū
秋
导入新课
dōng
冬
季 蝴 谷 虽麦
摘
苦
蝶农
辛
苗苹
桑
果
肥 场
戴
了
我会写
jì
季
音序：J 部首：子 结构:上下
组词：春季 冬季 造句：春季是我最喜欢的季节。
书写指导：第一笔是短撇，最后一横要 写得稍长。
chuī
吹
音序：C 部首：口 结构:左右
【 农 事 】 指耕耘﹑收获﹑贮藏等农业生产活动。 【 插 秧 】 表示把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。 【 桑 蚕 】 即养蚕与种蚕。 【 喜 洋 洋 】 形容非常欢乐的样子。 【 黄 金 】 一种软的，金黄色的，抗腐蚀的贵金属。 【 笑 盈 盈 】 感情因受刺激而冲动。
下课！ 同学们再见！
部编版二年级上册语文《田家四季歌》PPT优质课件
采桑
夏季主要农事有：
插秧
养蚕
田间管理：
除草
施肥
小麦成熟，收割麦子。
割麦
秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。
表现了农民伯伯们丰收的喜悦，付出的劳动得到了丰厚的回报！
秋季
谷上场
秋季主要农事有：
打谷一年农事了，大家笑盈盈。
春季里，春风吹， 花开草长／蝴蝶飞。 麦苗儿／多嫩，桑叶儿／正肥。 夏季里，农事忙， 采了蚕桑／又插秧。 早起／勤耕作，归来／戴月光。 秋季里，稻上场， 谷像黄金／粒粒香。 身体／虽辛苦，心里／喜洋洋。 冬季里，雪初睛， 新制棉衣／暖又轻。 一年／农事了，大家／笑盈盈。
课文讲解
秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。
秋季到了，你能看到什么样的景象呢？秋天稻谷成熟，丰收在望。儿歌中秋天代表性的事物有哪些？谷粒。读一读，这一小节押什么韵呢？押“ang”韵。
课文讲解
秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。
你能找出这里的比喻句吗？ 谷像黄金粒粒香。 谷的颜色是金黄色的，用谷比作黄金，形容谷粒的珍贵。为什么大家身体虽然很辛苦，但是心里却喜洋洋呢？ 农家人的辛勤劳动，换来了丰收，抒发了他们收获的喜悦
课文讲解
课文讲解
要求：读准字音、读通句子。 思考：课文写了什么？
默读课文：
按照春夏秋冬的顺序，描绘了农民一年的农事活动，赞美了农家人的辛勤劳动，抒发了他们收获的喜悦。
课文讲解
自读课文想一想，每一小节写了什么？
第一小节： 春天草长莺飞，麦苗嫩、桑叶肥；第二小节： 夏天养蚕插秧，农事繁忙；第三小节： 秋天稻谷成熟，丰收在望；第四小节： 冬天新雪初霁，赶制年衣。
夏季主要农事有：
插秧
养蚕
田间管理：
除草
施肥
小麦成熟，收割麦子。
割麦
秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。
表现了农民伯伯们丰收的喜悦，付出的劳动得到了丰厚的回报！
秋季
谷上场
秋季主要农事有：
打谷一年农事了，大家笑盈盈。
春季里，春风吹， 花开草长／蝴蝶飞。 麦苗儿／多嫩，桑叶儿／正肥。 夏季里，农事忙， 采了蚕桑／又插秧。 早起／勤耕作，归来／戴月光。 秋季里，稻上场， 谷像黄金／粒粒香。 身体／虽辛苦，心里／喜洋洋。 冬季里，雪初睛， 新制棉衣／暖又轻。 一年／农事了，大家／笑盈盈。
课文讲解
秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。
秋季到了，你能看到什么样的景象呢？秋天稻谷成熟，丰收在望。儿歌中秋天代表性的事物有哪些？谷粒。读一读，这一小节押什么韵呢？押“ang”韵。
课文讲解
秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。
你能找出这里的比喻句吗？ 谷像黄金粒粒香。 谷的颜色是金黄色的，用谷比作黄金，形容谷粒的珍贵。为什么大家身体虽然很辛苦，但是心里却喜洋洋呢？ 农家人的辛勤劳动，换来了丰收，抒发了他们收获的喜悦
课文讲解
课文讲解
要求：读准字音、读通句子。 思考：课文写了什么？
默读课文：
按照春夏秋冬的顺序，描绘了农民一年的农事活动，赞美了农家人的辛勤劳动，抒发了他们收获的喜悦。
课文讲解
自读课文想一想，每一小节写了什么？
第一小节： 春天草长莺飞，麦苗嫩、桑叶肥；第二小节： 夏天养蚕插秧，农事繁忙；第三小节： 秋天稻谷成熟，丰收在望；第四小节： 冬天新雪初霁，赶制年衣。
部编二年级《田家四季歌》PPT课件
夏季里，农事忙，才了蚕桑又插秧。早 起勤耕作，归来带月光。 秋季里，稻上场，谷像黄金黄，身上虽 辛苦，心里却安康。
冬季里，雪初晴，新做棉衣轻又轻，一 年农事了，饱暖笑盈盈。
春季里， ________
夏季里，____________
____
秋季里，________
冬季里，________源自季四季田家四季歌
jì hú dié mài miáo nèn sāng féi nóng
季蝴蝶麦苗嫩 桑肥农
guīcháng gǔ lì suī xīn kǔ yáng liǎo
归 场 谷 粒 虽辛苦 洋了
读一读，记一记
播种 施肥 插秧 耕田 采桑 除草 割麦 打谷
农 虽 碟 季 归 麦 肥 辛 苗 粒 苦 蝴 嫩 场 桑 谷 了 洋
秋季 冬季
吹
吹牛
吹风
肥
肥牛
肥料
农
农民
农业
事
事情
农事
忙
帮忙
农忙
归
归家
当归
辛
辛苦
苦
吃苦
辛苦
年
两年
过年
布置作业
1、把你自己创编的诗歌说给 爸爸妈妈听； 2、把你喜欢的季节画下来。
春季里，春 风吹，花开草 长蝴蝶飞。麦 苗儿秀了，桑 叶儿正肥。
夏季里，农事忙，才
了蚕桑又插秧。早起 勤耕作，归来带月光。
秋季里，稻 上场，谷像 黄金黄，身 上虽辛苦， 心里却安康。
冬季里，雪初晴， 新做棉衣轻又轻， 一年农事了，饱 暖笑盈盈。
春天
夏天
秋天 秋天
冬天
田家四季歌
春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦 苗儿秀了，桑叶儿正肥。
部编版课件《田家四季歌》ppt课件5
①采桑 ②插秧 ③播种 ④耕田 ⑤割麦 ⑥打谷 ⑦积肥
春:__③____ 夏：_①__②__④_ 秋：__⑤__⑥__ 冬：__⑦____
3. 照样子，写一写。 例：喜洋洋
乐呵呵
绿油油
五、课外拓展阅读。 选择四季
如果让我选择四季，我一定选择春天。 春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻 轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。
语文 二年级 上册 配人教版
第二单元 识字
4 田家四季歌
基础巩固 一、看拼音，写词语。
肥大
归来
四季
农事
穿戴 辛苦
二、写出带有下列偏旁的字并组词。 怕 可怕 情 心情
三、我会给多音字注音并组词。
le 来了 liǎo 知了
吃 吃饭
唱
唱歌
cháng 打场 chǎng 广场
能力提升 四、我会联系课文回答问题。 _秋__季__里___，稻上场， __谷__像__黄__金__粒_粒__香___。 __身__体____虽__辛__苦____ ， _心__里_____喜洋洋。 _冬__季__里___，雪初晴，新制___棉_衣____暖又轻。 一年农事了，大家笑盈盈。 1. 把课文内容补充完整。 2. 读了课文，我知道了每个季节的农事活动。(填序号)
2
3
shū，不读chū；“处于”的“处”字作动词用时应读chǔ，不读chù；“差异”的“差”字当“不同”这个意思讲的时候应读chā，不能读chà；“比较”的“较”字应读jiào，不要误读为jiǎo。
4
•
这篇课文主要讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。这篇课文学生理解会有一定的难度，我在这一课时主要是通过读课文来让学生初步理解课文内容为第二课时的进一步理解课文打下基础。在这里我主要是培养学生利用好工具书和联系上下文来理解词语。并在读课文时对自己有感受的部分进行交流。从这节课来看，学生对工具书用的并不太好，有很多同学手里没有字、词典，而有的同学却很会利用字、
春:__③____ 夏：_①__②__④_ 秋：__⑤__⑥__ 冬：__⑦____
3. 照样子，写一写。 例：喜洋洋
乐呵呵
绿油油
五、课外拓展阅读。 选择四季
如果让我选择四季，我一定选择春天。 春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻 轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。
语文 二年级 上册 配人教版
第二单元 识字
4 田家四季歌
基础巩固 一、看拼音，写词语。
肥大
归来
四季
农事
穿戴 辛苦
二、写出带有下列偏旁的字并组词。 怕 可怕 情 心情
三、我会给多音字注音并组词。
le 来了 liǎo 知了
吃 吃饭
唱
唱歌
cháng 打场 chǎng 广场
能力提升 四、我会联系课文回答问题。 _秋__季__里___，稻上场， __谷__像__黄__金__粒_粒__香___。 __身__体____虽__辛__苦____ ， _心__里_____喜洋洋。 _冬__季__里___，雪初晴，新制___棉_衣____暖又轻。 一年农事了，大家笑盈盈。 1. 把课文内容补充完整。 2. 读了课文，我知道了每个季节的农事活动。(填序号)
2
3
shū，不读chū；“处于”的“处”字作动词用时应读chǔ，不读chù；“差异”的“差”字当“不同”这个意思讲的时候应读chā，不能读chà；“比较”的“较”字应读jiào，不要误读为jiǎo。
4
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这篇课文主要讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。这篇课文学生理解会有一定的难度，我在这一课时主要是通过读课文来让学生初步理解课文内容为第二课时的进一步理解课文打下基础。在这里我主要是培养学生利用好工具书和联系上下文来理解词语。并在读课文时对自己有感受的部分进行交流。从这节课来看，学生对工具书用的并不太好，有很多同学手里没有字、词典，而有的同学却很会利用字、
部编版二年级语文上册识字4田家四季歌优秀PPT课件
zǎo qǐ qín ɡēnɡ zuò ɡuī lái dài yuè ɡuānɡ 早 起 勤耕 作， 归 来 带 月 光 。
qiū jì lǐ dào shànɡ chánɡ ɡǔ xiànɡ jīn huánɡ lì lì xiānɡ 秋 季 里， 稻 上 场 ，谷 像 金 黄 粒 粒 香 。
花开草长蝴蝶飞 生机勃勃
桑又插秧
想象一下，“金黄稻谷飘清香” 是一幅怎样的画面？试着用自己的 话说一说。
金黄稻谷飘清香
雪后初晴
背一背，填一填
• 春季里，（ ）吹，花开（ ）（ （ ）多嫩，（ ）正肥。
）飞。
• 夏季里，（ ）忙，才了（
）又插秧。
（ ）勤耕作，（ ）带月光。
• 秋季里，（ ）上场，谷像（
）粒粒香。
（
）虽辛苦，（
）喜洋洋。
• 冬季里，（ ）初晴，新制（ ）暖又轻。
一年（
）了，大家（
）。
课后作业
1、有感情地朗读、背诵课文。
2、其实在四个季节里，景物还有 很多。请你们想一想，也学着作者 的样子编一首好听的儿歌。
每天早上五点半，我一般都会自动醒来，起床，洗漱，坐在阳台前，打开电脑，深吸一口早晨的空气，写文。 几乎这已经成为我生活的一部分，所以我将早上这一点时间看的非常重要，不希望被打扰。
我会写
•季 吹 肥 农 事
•忙 归 辛 苦 年
tián jiā sì jì ɡē
田 家 四季歌
chūn jì lǐ chūn fēnɡ chuī huā kāi cǎo chánɡ hú dié fēi
春 季里，春 风 吹 ，花 开 草 长 蝴蝶 飞 。
mài miáo ér duō nèn ， sānɡ yè ér zhènɡ féi 。
qiū jì lǐ dào shànɡ chánɡ ɡǔ xiànɡ jīn huánɡ lì lì xiānɡ 秋 季 里， 稻 上 场 ，谷 像 金 黄 粒 粒 香 。
花开草长蝴蝶飞 生机勃勃
桑又插秧
想象一下，“金黄稻谷飘清香” 是一幅怎样的画面？试着用自己的 话说一说。
金黄稻谷飘清香
雪后初晴
背一背，填一填
• 春季里，（ ）吹，花开（ ）（ （ ）多嫩，（ ）正肥。
）飞。
• 夏季里，（ ）忙，才了（
）又插秧。
（ ）勤耕作，（ ）带月光。
• 秋季里，（ ）上场，谷像（
）粒粒香。
（
）虽辛苦，（
）喜洋洋。
• 冬季里，（ ）初晴，新制（ ）暖又轻。
一年（
）了，大家（
）。
课后作业
1、有感情地朗读、背诵课文。
2、其实在四个季节里，景物还有 很多。请你们想一想，也学着作者 的样子编一首好听的儿歌。
每天早上五点半，我一般都会自动醒来，起床，洗漱，坐在阳台前，打开电脑，深吸一口早晨的空气，写文。 几乎这已经成为我生活的一部分，所以我将早上这一点时间看的非常重要，不希望被打扰。
我会写
•季 吹 肥 农 事
•忙 归 辛 苦 年
tián jiā sì jì ɡē
田 家 四季歌
chūn jì lǐ chūn fēnɡ chuī huā kāi cǎo chánɡ hú dié fēi
春 季里，春 风 吹 ，花 开 草 长 蝴蝶 飞 。
mài miáo ér duō nèn ， sānɡ yè ér zhènɡ féi 。
部编版二年级上册-田家四季歌ppt精品课件5
开——放 辛苦——辛劳
嫩——鲜
肥——胖
喜洋洋——乐滋滋 笑盈盈——笑嘻嘻
嫩——老 辛苦——轻松
肥——瘦
忙——闲
喜洋洋——气冲冲
妙解课文
听课文朗读，边听边标出你不懂的词语或句子，并 想一想课文是按照什么顺序来写农事活动的。
春季里 夏季里 秋季里 冬季里
按照一年四季的时间顺序来描写农民的农事活动
朗读第1节: 说说描写了春季里的哪些景物？
给你怎样的感受？
春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
春天生机勃勃
朗读第2-3节: 说说农民在夏季和秋季
里各有什么农事活动？
夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。
采蚕桑
插秧
早起勤耕作，归来戴月光。
农民早出晚归，耕作很辛苦
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。
部编版二年级上册-田家四季歌ppt精 品课件5
4 田家四季歌
二年级上册
部编版二年级上册-田家四季歌ppt精 品课件5
新课导入
春季
夏季
秋季
冬季
我会认
jì
季
hú dié
蝴蝶
mài miáo
麦苗
sānɡ
féi
桑Hale Waihona Puke 肥nónɡɡuī
农
归
dài
chánɡ
戴场
ɡǔ lì
谷粒
suī
虽
xīn kǔ
把“谷”比作“黄金”，表达了农民因为粮食 大丰收而无比喜悦的心情。
1.仿照“谷像黄金粒粒香”造句。
落叶像蝴蝶一样翩翩起舞。
2.用“虽然……但是……”改写这句话。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。
二年级上册语文课件-《4田家四季歌》人教部编版 (共18张PPT)
春季 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
chūn jì lǐ chūn fēnɡ chuī 春 季里， 春 风 吹 ，
huā kāi cǎo zhánɡ hú dié fēi 花 开草 长 蝴蝶飞。
mài miáo ér duō nèn ， 麦 苗 儿多 嫩，
sānɡ yè ér zhènɡ féi 。 桑 叶儿 正 肥 。
吹肥
学写字
吹 肥
左右结构
左窄右宽，左小右大，“口”在左上，“欠”的 撇伸到“口”下方，捺舒展。
“月”窄“巴”宽，顶部“月”高，底部弯钩沿竖 中线下笔，右弯钩出。
1.认识“鹭、嫌”等8个生字，会写“ 素、宜 ” 等11个字。掌握“精巧、配合”等18个 词语。 2. 正确、流利地朗读课文，理解重点 句子的 深刻含 义。 3.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美，体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情， 激发.学 生对鸟 类，对 大自然 的热爱 。 4.正确、流利地朗读课文，学习本课 通过对 比的手 法和从 多角度 描写白 鹭的美 。理解 “白鹭 实在是 一首诗 ，一首 韵在骨 子里的 散文诗 ”的含 义。 5.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美，体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情， 激发学 生对鸟 类，对 大自然 的热爱 。 6. 正确、流利地朗读课文，理解课文 内容， 学习本 课通过 多角度 描写白 鹭的美 的方法 。
夏天绿树成荫 秋天果实累累
春天百花盛开
冬天白雪皑皑
大自然的四季都很美，今天就让我们走进田 园去领略一下农家的四季吧！
识字4
4 田家四季歌
？
季由“禾”“子”构 成，用加一加的方法 记住它。
识字4
以种田为主的人家，我们称为田家， 也就是农家。
二年级上册语文课件《4田家四季歌》人教部编版共39张PPT)
了解课文的主要内容，体会文中所表达的思想感情。
感受四季的不同特点，激发对大自然的喜爱之情。
过程与方法目标
通过朗读，理解 课文内容，感受 田园风光的美好。
借助图片、音乐等 多媒体手段，增强 学生对课文的理解 和感受。
通过小组合作， 培养学生合作学 习和探究精神。
通过拓展阅读，拓 宽学生的视野，提 高学生的阅读能力 和文化素养。
回顾本课重点内容
总结环节
总结学生学习情况
布置作业和思考题
鼓励学生在生活中多观察、多思考
图片素材
四季景色图片： 展示四季的美丽 景色，帮助学生 更好地理解课文 内容。
农作物图片：展 示课文中提到的 农作物，让学生 更加直观地了解 课文中的知识点。
农民劳作图片： 展示农民在各个 季节的劳作场景， 让学生更好地了 解农村生活和农 民的辛苦。
冬季：四季之一， 一般指立冬到立 春的这段时间。
导入环节
故事导入：讲述与课文内容相关的故事，引起学生的兴趣 图片导入：展示与课文内容相关的图片，让学生直观感受 音乐导入：播放与课文内容相关的音乐，营造氛围 情境导入：通过模拟场景或情境，让学生身临其境地感受课文内容
文本阅读环节
导入：通过朗读课文，引导学 生进入文本情境
情感态度与价值观目标
感受田园风光的美好，培养热爱家乡、热爱自然的情感。 体会农民的辛苦，珍惜粮食，培养勤俭节约的品质。 激发对四季的喜爱之情，培养观察自然、热爱自然的兴趣。 理解课文内容，了解四季的特点，感受大自然的神奇与美丽。
《田家四季歌》文本内容
春季：描绘了农 民在春天辛勤劳 动的景象，如耕 田、插秧等。
教学不足之处
课堂互动不够充分，学生参与度不高 教学内容略显单调，缺乏趣味性 教学方法不够多样化，需要改进 课堂节奏把握不够准确，需要调整
感受四季的不同特点，激发对大自然的喜爱之情。
过程与方法目标
通过朗读，理解 课文内容，感受 田园风光的美好。
借助图片、音乐等 多媒体手段，增强 学生对课文的理解 和感受。
通过小组合作， 培养学生合作学 习和探究精神。
通过拓展阅读，拓 宽学生的视野，提 高学生的阅读能力 和文化素养。
回顾本课重点内容
总结环节
总结学生学习情况
布置作业和思考题
鼓励学生在生活中多观察、多思考
图片素材
四季景色图片： 展示四季的美丽 景色，帮助学生 更好地理解课文 内容。
农作物图片：展 示课文中提到的 农作物，让学生 更加直观地了解 课文中的知识点。
农民劳作图片： 展示农民在各个 季节的劳作场景， 让学生更好地了 解农村生活和农 民的辛苦。
冬季：四季之一， 一般指立冬到立 春的这段时间。
导入环节
故事导入：讲述与课文内容相关的故事，引起学生的兴趣 图片导入：展示与课文内容相关的图片，让学生直观感受 音乐导入：播放与课文内容相关的音乐，营造氛围 情境导入：通过模拟场景或情境，让学生身临其境地感受课文内容
文本阅读环节
导入：通过朗读课文，引导学 生进入文本情境
情感态度与价值观目标
感受田园风光的美好，培养热爱家乡、热爱自然的情感。 体会农民的辛苦，珍惜粮食，培养勤俭节约的品质。 激发对四季的喜爱之情，培养观察自然、热爱自然的兴趣。 理解课文内容，了解四季的特点，感受大自然的神奇与美丽。
《田家四季歌》文本内容
春季：描绘了农 民在春天辛勤劳 动的景象，如耕 田、插秧等。
教学不足之处
课堂互动不够充分，学生参与度不高 教学内容略显单调，缺乏趣味性 教学方法不够多样化，需要改进 课堂节奏把握不够准确，需要调整
4.《田家四季歌》课件(完美版)(共50张PPT)
指导和语言表达训练，提供更多的阅读材料和表达机会，帮助学生 更好地理解和感受四季的美好。 此外，可以进一步加强对学生的朗读指导，引导学生有感情地朗读 课文，培养学生的语感和朗读能力。可以采取一些朗读指导方法， 比如教师范读、学生跟读、小组朗读等，让学生更好地感受课文的 韵律和情感。 总之，本节课通过讲解、演示、互动等多种教学方法和手段，让学 生了解《春夏秋冬》这篇课文的内容和意义，培养学生的阅读理解 能力和语言表达能力。同时，也需要进一步改进教学方法和手段提 高教学质量和效果，加强对学生的阅读指导和语言表达训练以及朗 读指导训练，培养学生的阅读理解能力、语言表达能力和朗读能力 。
动问答等，使学生更好地掌握和理解了课文的内容和意义。同时，通过引导学生进行
思考和讨论，鼓励学生表达自己的观点和感受，提高了学生的阅读理解能力和语言表
达能力。
在课程的教学效果方面，大部分学生能够积极参与课堂互动，认真听讲，主动思考问
题，回答问题准确。同时，通过课后的作业和测试，可以看出学生对四季的特点和变
嫩肥Biblioteka 春季里，春风吹。 （ ） 多（ ），（ ）正（ ）。
背诵我能行！
① ②
cǎi sāng
采桑
yǎng cán
养蚕
chā yāng
插秧
早勤
背诵我能行！
夏季里，（ ）， 采桑养蚕又（ ）。 早起勤耕作，（
）。
季吹 肥农 事 忙归 戴辛苦
肥 吹忙
归
头正 身直 臂开 足安
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新课导入与教学方法总结（三）
2024年春季统编教材（部编版）一年级语文下册《春夏秋冬》的课后总结：
本节课通过引导学生学习和理解《春夏秋冬》这篇课文，让学生了解了四季的特点和
动问答等，使学生更好地掌握和理解了课文的内容和意义。同时，通过引导学生进行
思考和讨论，鼓励学生表达自己的观点和感受，提高了学生的阅读理解能力和语言表
达能力。
在课程的教学效果方面，大部分学生能够积极参与课堂互动，认真听讲，主动思考问
题，回答问题准确。同时，通过课后的作业和测试，可以看出学生对四季的特点和变
嫩肥Biblioteka 春季里，春风吹。 （ ） 多（ ），（ ）正（ ）。
背诵我能行！
① ②
cǎi sāng
采桑
yǎng cán
养蚕
chā yāng
插秧
早勤
背诵我能行！
夏季里，（ ）， 采桑养蚕又（ ）。 早起勤耕作，（
）。
季吹 肥农 事 忙归 戴辛苦
肥 吹忙
归
头正 身直 臂开 足安
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
新课导入与教学方法总结（三）
2024年春季统编教材（部编版）一年级语文下册《春夏秋冬》的课后总结：
本节课通过引导学生学习和理解《春夏秋冬》这篇课文，让学生了解了四季的特点和
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第二单元 4.田家四季歌
人教版 · 二年级上册
【课时目标】
1.通过学习，了解农民在不同的季节里的劳动内容，体会农民的辛苦和快乐。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
1.拼读会写的字 2.自主记字我最棒。用：“我学会了字，我是用的办 法记住的”的句式练习说话。 。
部编版《田家四季歌》PPT精品课件5
秋季里，叶儿黄，扫走落叶好干净
部编版《田家四季歌》PPT精品课件5
冬季里，北风吹，堆雪人儿真快乐
部编版《田家四季歌》PPT精品课件5
这篇课文描写了农民一年四季的农事活动，以简练 的笔墨描画了四幅田园四季的风景画，带着赞美的 感情歌唱了种田人的辛勤劳动。 这首时序歌既可使小朋友们获得有关一年四季农作 物生长和农事活动的知识，又能使他们在情绪感染 中受到农业劳动美的熏陶。
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春 花开草长蝴蝶飞 夏 采了桑蚕又插秧 秋 谷像黄金粒粒香 冬 新制棉衣暖又轻
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嫩 忙
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季 归
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苗（ 禾苗 ） 归（回归 ） 肥（ 肥料 ） 粒（ 颗粒 ）
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洋（ 海洋 ） 季（ 季节 ） 虽（ 虽然 ） 农（ 农民 ）
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1.练习用生字组的词语来说话。 例：虽然，虽然我很赶时间，但还是要遵守交通规则 2.用自己的话说说一年四季我们小朋友还有什么活动。 3.自编《儿童四季歌》。
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农民在不同的季节里的劳动内容有哪些？ 春季：种麦，采桑 夏季：养蚕，插秧 秋季：收割，打谷 冬季：制棉衣
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春季里，草绿，妈妈催我上学早
夏季里，阳光好，六一节里编舞蹈
人教版 · 二年级上册
【课时目标】
1.通过学习，了解农民在不同的季节里的劳动内容，体会农民的辛苦和快乐。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
1.拼读会写的字 2.自主记字我最棒。用：“我学会了字，我是用的办 法记住的”的句式练习说话。 。
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秋季里，叶儿黄，扫走落叶好干净
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冬季里，北风吹，堆雪人儿真快乐
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这篇课文描写了农民一年四季的农事活动，以简练 的笔墨描画了四幅田园四季的风景画，带着赞美的 感情歌唱了种田人的辛勤劳动。 这首时序歌既可使小朋友们获得有关一年四季农作 物生长和农事活动的知识，又能使他们在情绪感染 中受到农业劳动美的熏陶。
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春 花开草长蝴蝶飞 夏 采了桑蚕又插秧 秋 谷像黄金粒粒香 冬 新制棉衣暖又轻
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嫩 忙
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季 归
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苗（ 禾苗 ） 归（回归 ） 肥（ 肥料 ） 粒（ 颗粒 ）
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洋（ 海洋 ） 季（ 季节 ） 虽（ 虽然 ） 农（ 农民 ）
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1.练习用生字组的词语来说话。 例：虽然，虽然我很赶时间，但还是要遵守交通规则 2.用自己的话说说一年四季我们小朋友还有什么活动。 3.自编《儿童四季歌》。
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农民在不同的季节里的劳动内容有哪些？ 春季：种麦，采桑 夏季：养蚕，插秧 秋季：收割，打谷 冬季：制棉衣
部编版《田家四季歌》PPT精品课件5
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春季里，草绿，妈妈催我上学早
夏季里，阳光好，六一节里编舞蹈