用爱心托起“生命之舟”——仙桃市游泳协会

残运会自由泳励志故事读后感500字作文、十月底的杭州，天气开始转凉，但杭州奥体中心游泳馆却异常火热。

10月26日下午，杭州第4届亚残运会游泳项目男子400米自由泳-S6比赛举行，随着一声发令枪响，永州籍运动员唐千像一条“水中飞鱼”，向着终点发起冲击，最终以5分08秒21的成绩打破亚洲纪录，勇夺金牌。

这是永州运动员在本届亚残运会上获得的首枚金牌。

如果说在亚洲顶级的残运会赛场上，获得一枚奖牌不容易了，那么能够斩获金牌并打破亚洲纪录，就是出类拔萃了。

在这个成功的背后，唐千又是怎样的付出与艰辛？1998年，唐千出生在祁阳市观音滩镇三合村。

然而，他的童年并不是天真、快乐、如诗如画。

在他三岁半岁时，一切都变了。

2001年5月7日，祸从天降，一场突如其来的车祸，夺走了他的右上肢和右下肢，造成二级残疾。

事故发生后，他的生活基本不能自理，随着慢慢长大后，他暗下决心：“要像健全人一样，自立自强，走出一条自己的人生之路。

”2011年，唐千参加祁阳市残联征选残疾人游泳运动员，并被选上。

万事开头难。

他第一次迈进游泳池，竟无法保持身体的平衡，水下的承载力不同于陆地，更让他无所适从，其中的辛苦和曲折，普通人根本无法想象。

但他没有放弃，心里坚如磐石的信念支撑着他，用努力和汗水克服了肢体上的障碍。

他每年在株洲集训，只有过年才能放假回家，平时周末休息一天半，周一、二、五上午训练体能，其他时间都泡在水里训练。

用他自己的话说：“训练确实辛苦，但当我真正融入这个水里的世界之后，我很享受这份充实，除了强身健体，更多的是这项运动带给我久违的自信和喜悦，自然就不觉得那么苦了！”尽管生活会给我们带来不幸，但勇敢的人，总是会在寂寥的深夜，不动声色地强大起来，给予命运漂亮的回击。

在教练的精心指导下和自己的刻苦努力下，唐千不断突破自己的极限，一步一步走向成功。

2012年10月，年仅14岁的唐千成功入选湖南省残疾人游泳队，自此开启了游泳职业生涯。

经过几年的刻苦训练，他终于迎来了自己人生的辉煌时刻。

体育中心防溺水活动总结近年来，溺水事故频繁发生，给社会带来了巨大的伤害。

为了保障游泳者的安全，各地的体育中心纷纷开展防溺水活动。

本篇文章将围绕体育中心防溺水活动总结展开，从活动的背景、目的、内容和效果四个方面进行分析。

一、背景溺水是一种常见的意外伤害，尤其是在夏季，游泳的人数会大大增加，同时也会增加溺水事故的风险。

近年来，由于游泳场所的增多和游泳者的增加，溺水事故的发生频率也在不断上升。

为了防止溺水事故的发生，各地的体育中心积极开展防溺水活动，提高游泳者的安全意识和自我保护能力。

二、目的体育中心防溺水活动的目的是提高游泳者的安全意识和自我保护能力，减少溺水事故的发生。

通过开展防溺水活动，让游泳者了解游泳的基本知识和技能，掌握自救和互救的方法，提高游泳的安全水平。

三、内容1. 游泳知识讲解体育中心防溺水活动的第一步是向游泳者讲解游泳知识。

这些知识包括游泳的姿势、呼吸方法、游泳时的注意事项等等。

通过讲解这些知识，游泳者可以更好地掌握游泳技能，提高游泳的安全性。

2. 游泳技能训练讲解完游泳知识后，体育中心会让游泳者进行游泳技能训练。

这些训练包括游泳姿势的练习、游泳时的呼吸训练、游泳速度的提高等等。

通过这些训练，游泳者可以更好地掌握游泳技能，提高游泳的安全性。

3. 自救和互救方法演示自救和互救是体育中心防溺水活动的重点内容之一。

体育中心会向游泳者演示自救和互救的方法，让游泳者掌握这些方法并能够在危急时刻正确应对。

4. 模拟溺水事故救援演练体育中心防溺水活动的最后一步是模拟溺水事故救援演练。

在演练中，体育中心的救生员会模拟溺水者的情况，让游泳者进行救援。

通过这种方式，游泳者可以更好地掌握自救和互救的方法，并提高自己的应急能力。

四、效果体育中心防溺水活动的效果非常显著。

通过开展这些活动，游泳者的安全意识得到了提高，自救和互救的能力也得到了提高。

同时，体育中心的救生员也得到了锻炼和提高，能够更好地应对溺水事故。

学习“最美校长”杨建一英雄事迹体会模板杨建一是湖北省仙桃市实验中学的校长，因其出色的领导能力和崇高的品质而被誉为“最美校长”。

他的英雄事迹已经广为传颂，通过学习他的事迹，我们可以得到诸多启示和体会。

一、坚韧不拔的意志杨建一在担任校长期间，遇到了许多困难和挑战，但他从未放弃。

在2008年湖北省遭受特大暴雨洪灾的时候，学校被洪水淹没，校舍被损毁严重。

然而，杨建一没有因此放弃，他带领全校教师和学生一起奋斗，经过艰苦的努力，终于将学校恢复到了正常运转状态。

杨建一的坚韧和毅力，让我们深刻认识到只要我们坚持不懈，就能克服一切困难。

二、无私奉献的精神杨建一是一位真正为人民教育事业奉献的人。

在灾难来临的时候，他放下自己的安逸，毫不犹豫地投入到抗洪救灾的工作中。

他组织教师和学生利用课余时间参与救灾活动，为受灾地区提供援助。

这种无私奉献的精神鼓舞着我们，教育事业需要我们每个人的努力和奉献。

三、服务社会的责任感杨建一一直把教育事业作为自己的责任和使命。

他相信教育是培养人才、造福社会的重要途径。

因此，他在担任校长期间，不仅积极推动学校教育的改革和发展，还与社会各界建立了广泛的合作关系，为学生提供更多的发展机会和资源。

杨建一的这种责任感值得我们学习和传承。

四、卓越的领导能力作为一名校长，杨建一展现了卓越的领导能力。

他能够合理安排教师和学生的工作和学习，激发每个人的潜力，并为他们提供良好的学习环境和条件。

他注重培养学生的创新能力和实践能力，并鼓励他们积极参与各类竞赛和活动。

他的领导风格以身作则，让全校的教职工和学生更加有信心和动力。

五、以身示范的品质杨建一以身作则，率先垂范，将正确的价值观和行为准则传递给每个人。

他注重自己的修养和素质提升，积极学习和总结经验，不断提高自己的能力。

他严格要求自己，对待工作积极负责，对待师生关怀备至。

他的高尚品质和崇高道德标准给我们树立了榜样，让我们明白到身为教育工作者，我们应该成为学生的引路人和榜样。

水上公益救援队的宗旨
弘扬“人道，博爱，奉献”红十字精神！长江救援，守望生命！
“水火无情”，在没有专业救援保障的情况下，仅凭游泳技能，水上搜救工作无时无刻不存在着潜在危险，据一名队员说：“每次救人，10个人里至少有1人受伤。

”作为义务行动，救援行动并没有财政补贴，不仅要自己处理类似问题，还要承担救援过程中的风险。

作为民间组织，水上义务搜救队的成立，承载着一群热心公益者的善良意愿和美好理想，他们将爱心凝聚成力量，挽救了许多人的生命，在物欲横流的社会上，这种力量就像一缕温暖的阳光，拂去人心的冷漠，涤荡人们的心灵。

在现实生活中，因为有热心人的存在，公益组织才有着强大的生命力，我们乐于看到，搜救队成为民间公益组织的典范。

同时，政府应该为这样的民间公益组织提供资金上的帮助和技术上的指导，社会各界应给予相应的支持，用公众力量缩小这种公益善行后面的艰辛与坎坷，营造尽善尽美的社会环境。

周末，湖北省仙桃市的一批冒险学生，踏上了一次史诗般的农村研究和旅游基地实地考察。

这个很棒的地方是一个完全很酷的浮桥的家园这和你以前见过的不一样这就像一个疯狂的梦！
这次旅行的全部目的是让这些年轻学习者有机会走出教室，进入大户外。

让我告诉你，他们并不失望。

这个地方都是为了亲近和亲近自然而这正是这些学生必须做的。

再说了，他们很兴奋！
这座城市真的撤走了所有的停车站，以确保这些孩子有他们永远不会忘记的教育经历。

有了这样惊人的场景就可以肯定地说任务已经彻底结束谁知道学习会这么有趣？
学生们发现这座浮桥连接基地两部分穿过一条小河时，超赞叹。

他们完全被智能设计炸飞了而事实上，它使得真正容易到达基地的两侧不破坏环境。

这就像，有史以来最好的主意！
在教育会议之后，学生们有机会穿过浮桥，探索其周围的自然环境。

上述个人认真观察了各种动植物裙，从而增进了他们对生态系统内在相互通联的理解和理解。

远足为学生带来了丰富的经验，使得学生能够同时在大户外的辉煌中学习知识。

仙桃市中小学生研学旅游基地团队浮桥作文在仙桃市的中小学生研学旅游基地，有一个让人又爱又怕、充满挑战与乐趣的项目——团队浮桥。

那是一个阳光明媚的日子，我们一群小伙伴带着满心的期待和一点点的小紧张，来到了这个传说中的团队浮桥所在地。

刚到那儿，我就被眼前的景象震住了。

一条长长的浮桥横跨在一片不算大的水域上，桥下的水看起来不算深，但也足以让人心里犯嘀咕。

浮桥由一块块厚重的木板拼接而成，两侧是粗粗的绳索作为扶手。

教练把我们分成了几个小组，详细地讲解了规则和注意事项。

我一边听，一边心里直打鼓，这可不像看起来那么简单呐！终于，轮到我们组上桥了。

我站在队伍中间，前面的同学已经小心翼翼地踏上了浮桥。

我紧紧地抓住绳索，眼睛死死地盯着前面同学的脚步，感觉心都要跳到嗓子眼儿了。

第一个同学慢慢地向前挪动，浮桥开始微微晃动起来。

我的心也跟着晃悠，“哎呀，这可咋办呀！”我小声嘀咕着。

只见他双手紧紧抓住绳索，脚试探着往前迈，每一步都显得那么艰难。

后面的同学不断地给他加油鼓劲：“别怕，稳住！”在大家的鼓励下，他终于顺利地通过了一小段。

轮到我了，我深吸一口气，踏上了浮桥。

刚一上去，那晃动的感觉让我瞬间失去了平衡，我赶紧抓住绳索，“哎哟喂，这也太晃了吧！”我忍不住叫了出来。

我努力调整着自己的重心，一点点地往前挪。

脚下的木板好像故意跟我作对似的，不停地摇晃。

我感觉自己就像在大海上漂泊的小船，随时都有可能翻掉。

这时，我听到了岸边同学们的加油声：“加油，加油！你可以的！”那声音充满了力量，让我顿时有了勇气。

我咬咬牙，继续向前。

每走一步，都感觉像是在跨越一道巨大的难关。

我前面的同学走得比较慢，我跟在后面干着急。

“快点儿呀，兄弟！”我忍不住催促道。

可他也是紧张得不行，根本快不起来。

没办法，我只能耐着性子等着。

好不容易到了桥的中间，晃动更加厉害了。

我感觉自己的腿都在发抖，“这可怎么过去呀，我不会掉下去吧？”心里正想着，突然一阵风吹来，浮桥晃得更厉害了。

美丽仙桃作文【篇一：湖北省江汉油田、潜江、天门、仙桃市2014年中考作文题及满分作文范文】湖北省江汉油田、潜江、天门、仙桃市2014年中考作文题及满分作文范文文丨佚名编辑丨逍遥一世48【湖北省江汉油田、潜江、天门、仙桃市】五、书写与作文（53分）24．书写（3分）25．作文（50分）花儿盛开是绽放，梦想实现是绽放，战胜者我是绽放??绽放，需要阳光和雨露；绽放，也需要努力与坚持。

花朵不分大小，目标不论高低，绽放了，就是美丽的。

请以“美丽的绽放”为题写一篇作文。

要求：文体不限；不少于600字（若写诗歌，不少于20行）；文中不得出现真实的人名、校名和地名；不得抄袭。

【名师解读】2014年湖北仙桃的中考作文沿袭了上一年的题型，仍然以给材料的全命题形式出现，在检测考生的谋篇技巧和表达能力的同时，更注重考查他们的认知水平和价值观。

题目内容丰富，而涵盖宽广，入手容易，但出彩较难。

写好这道题，需走好如下两步。

第一，审清题旨，准确炼意。

整个命题由材料、题干和要求三部分组成。

材料从三方面加以解说，不仅限定了立意的方向，而且提示了选材范围，创设出一定的写作情境。

题干为一偏正短语，写作的对象是“绽放”，凸显的题眼则是“美丽”。

“绽放”本指花的开放，这里可比喻“表现”、“显露”等，是一个动态的过程。

“美丽”既可以视作对“绽放”的修饰，更可以看成是它的领属。

其范畴应该很大，善良的性格、顽强的品质、奉献的精神、乐观的态度……可见命题的旨趣在于表现人的思想之光和心灵之美。

第二，提炼材料，个性表达。

命题需要紧扣“美丽”这一题目之眼，表达“绽放”这一动态过程。

编述故事，务必将情节安排得跌宕起伏；阐发道理，务必以确凿的事例展开严密的逻辑。

如果你具有“人无我有”的经历和非常独特的感悟，自然可以在笔下“绽放”出无限“美丽”。

【满分作文】美丽的绽放（1）◎湖北仙桃一考生像泉水流经碧野，像蜂蝶穿越花丛，即将吹灭生日蛋糕上的16根蜡烛，迎来高中生活热情舒展的双臂。

争做英雄，英雄辈出作者：黄凤超来源：《下一代英才》2021年第05期在担任仙桃二中校长期间，我目睹过无数感人的画面，最让我难忘的，就是代小杰老师在赛场上挥洒眼泪的场面。

在每年市里组织的初中足球联赛中，我所在的学校都是冠军，大家好像已经欣然接受并且习惯了。

学校的足球课程、足球文化在当地小有名气。

我校的足球教练是体育老师代小杰，因为他为人热情随和，同事们都叫他“小杰哥哥”。

小杰哥哥的名号在仙桃足球圈无人不知。

每次带队外出比赛，他既是教练，又是生活老师，带领着一帮爱将参加各级各类比赛。

他带队参加的一次比赛，至今让人记忆犹新。

当时的情形是，如果我们拿到小组第一，就可以直接进全省前六，刷新学校足球队参加全省比赛以来的最高成绩记录。

在最后一场比赛中，在对手先进一球的不利形势下，我校代表队沉着应对接下来以连进两球之势逆转。

比赛结束的哨音刚落，教练席上的小杰哥哥双手抚面，泪如雨下，用一种特殊的方式来祝贺他的球员。

这经典的一幕，恰好被组委会用手机拍下，并发送给了我。

这个画面好长一段时间一直在我的脑海里盘旋。

都说男儿流血不流泪，但作为七尺男儿却为一场比赛的胜利流泪了。

小杰哥哥的泪水是喜悦的泪水，是艰辛的泪水，是坚持的泪水，是收获的泪水！我在想：是什么能让一个三十多岁的男人此刻如此放纵，眼泪横飞？又是什么让这个画面一直深深地触动着我？不知不觉到了元旦前夕，记得那是12月24日，我独自坐在办公室，又想起这个画面。

我想，今年期末最后一次的教师大会就用“感动仙桃二中十大年度教师表彰大会”来收官。

于是，我迅速和工会主席彭平来商量。

虽然时间紧，但他有信心把活动组织好。

经过制订活动方案，层层推荐，民主评选，“感动仙桃二中十大年度教师”名单出炉。

我校老师撰写颁奖词，筹备典礼现场，所有工作一气呵成。

小杰哥哥众望所归，在这次评选活动中光荣入选。

表彰大会当天，学校领导和老师们早早来到会场，容纳400人的报告厅座无虚席，共同期待着精彩的大会。

游泳协会进校园防溺水活动总结【精选5篇】游泳协会进校园防溺水活动总结精选篇1全面提高学生的安全意识，为进一步加强防溺水教育，增强广大学生的安全意识，避免溺水事故的发生，并结合市教育系统安全工作紧急会议精神及中小学安全管理工作会议精神，我校领导高度重视，启动了预防溺水教育系列活动，科学部署、认真落实防范学生溺水事故工作，明确责任，制定措施，抓出成效，现根据我校实际工作的开展情况，汇报如下：一、召开专题会议，增强安全意识。

学校组织全校班主任老师召开了防溺水专题会议，学校领导认真传达了市、县关于切实做好防范学生溺水事故的通知精神，要求班主任老师克服麻痹侥幸心理，进一步增强学生的安全意识，让学生在活动过程中，牢固树立预防溺水的安全理念，掌握相关知识，提高自我防范能力。

二、成立领导小组，明确工作责任。

为加强对预防溺水教育工作的领导，确保工作有序、有效开展，统一思想认识，增强预防溺水教育工作的责任感和紧迫感，学校成立了以校长为组长的防溺水安全工作领导小组，制定了工作方案，明确了领导班子成员及班主任的具体工作责任，并与班主任老师签订安全责任状。

给家长发放防溺水教育的一封信。

三、采取多种举施，开展专项治理。

学校认真开展了以“杜绝溺水事故”为主的安全隐患专项治理活动，结合学校实际，实施了一系列的防溺水安全教育措施。

另外我校与家长签订一份《学生防溺水安全责任书》。

发放到每位学生家长手中，要求家长切实承担起监护责任，多关注孩子的活动，保持警惕性，保障孩子生命安全。

随着暑假来临，我校的防溺水安全工作还将坚持不懈地抓下去。

进一步完善学校安全管理制度，把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好，特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中，长鸣警钟，常抓不懈，保持和学生家长或监护人联系，关爱留守儿童，关心走读学生，关注嬉水学生，杜绝管理盲点，避免溺水事故发生。

游泳协会进校园防溺水活动总结精选篇2为加强全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生，结合本校实际情况，于5月19日至23日，开展了为期一周的预防溺水教育周主题活动，并取得了显著效果，现总结如下：一、可行，组织有力5月15日学校召开了预防溺水等安全工作专题会议，认真分析了校情，对防溺水工作进行了全面布署，制订了实施方案，成立了以校长为组长的防溺水工作领导组，细化了各类人员工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法，制订了监督、保障措施，该项工作的开展有条不紊。

2023年湖北天门潜江仙桃江汉油田中考满分作文【作文原题】小满，一个富于哲理的节气。

小满，小得盈满。

生活中，小小的充实，淡淡的满足，亦能给人成功的喜悦。

小满，未满，一切皆有上升的空间，亦令人无限期待……请以“小满亦动人”为题写一篇文章。

温馨提示：①选择你最擅长的文体；②文中不要出现真实的姓名、校名、地名（可用化名代替）；③文章不得少于600字（若写诗歌，不少于20行）；④请不要套作，不要抄袭。

小满亦动人“春雨惊春清谷天，夏满忙夏暑相连。

”一题记小满亦暮春，它之美即更胜，暮风的轻柔，暮雨的稠密，暮花的娇艳，无不令人为之动容，但却没有身边之事的温情。

爷爷爱花，把花当作自己的孩子一样，他总爱一个人呆在花房里，躺在藤椅上发呆，特别是这个季节，静静地晒着太阳，有时乏了，便阖上眼小睡一会儿。

虽然日子平凡朴素，但他老人家脸上总带着满足。

儿时，我不懂笑中深意，直至我亲自体会才知其甜。

夏初之时，院中的蝉虫便不请自来。

每日响的蝉鸣一刻不息地催着吵着草木的生长。

恍然抬头望去，翠绿繁茂的枝叶间早已藏起一颗颗嫩绿的小苞。

若非仔细去看，难以注意到它们的萌发。

在各种花香中，一阵阵菜香显的格外突兀但丝毫不影象应勾引我的味蕾，心中原本的不悦瞬间便无影无踪。

不知怎的，我独爱吃，尤其是甜食，根本没有什么抵抗力，拔丝红薯更是我最爱吃的佳肴之一。

每次，好像吃一口就能帮我扫平一切烦恼，顿时心情愉悦。

这临近期末时的信心满满与如今心情的郁闷截然不同，我想学苏轼的豁达乐观，但始终跨不了心中那道坎，连吃饭都没多少食欲。

奶奶看在眼里，记在心里，没有劝说，安慰，只是在晚饭时为我做了一盘拔丝红薯。

看着桌上的佳肴，我沉默着夹起一块送到嘴里，细细咀嚼品味，稍黏的糖浆裹着被油炸了的清甜的红薯，心中顿时涌上一股满足感。

泪腺再也绷不住了，大滴的泪珠向下滚落到碗中，奶奶什么都没说，把我搂在怀里，轻缓而又有节奏的拍着我的背，等着我无声的哭泣结束，许久她只说了一句：“乖囡，以后受委屈了就来奶奶家，你想吃什么就跟我说，没有什么伤心事是美餐一顿不能搞定的，只要我这把老骨头还做的的动。