0-1岁亲子游戏

【亲子活动】0到1岁宝宝的游戏方案
美国婴幼儿大脑神经科学研究表明：大脑发展的关键时期是0~3岁婴
小孩
阶段。

在这个阶段中，人的大脑迅速发展，形成今后智力、情感、运动、社会交往等
各方面能力发展的基础。

0~1岁是婴儿出生后生理、心理和社会意识的觉醒期。

从混沌到开放，从无知到探索
认知。

如果他们能尽快从外界得到适当的刺激和鼓励，他们就能最大限度地发展儿童的多
元智能，而这一时期的大脑发育也是他们生活中快速进步的一年。

2个月宝宝的游戏挠痒痒
方法：使用不同质地的物体，如羽毛或浸泡在温水中的干净海绵，轻轻地刷婴儿的皮肤，观察他的反应。

点评：触觉是宝宝探索世界的基本途径之一，宝宝在接触各种质地物品时，家长也有
机会练习辨认宝宝的身体语言，相互间的协调反应，有助于建立宝宝的安全感。

目的：探讨触觉训练、身体认知和社会能力的发展。

6个月宝宝的游戏挖宝
方法：将宝宝最喜欢的玩具的一部分藏在毯子下面，然后引导宝宝在提问时打开毯子
并取出。

点评：通过“藏猫猫”游戏的强化和延伸，帮助宝宝理解暂时看不到与事物客观存在
的概念。

目标：精细运动技能、物体的客观存在和图像记忆。

10个月宝宝的游戏追光
方法：用彩色纸包裹手电筒灯罩，使彩色光束移动并照射在地板、墙壁或低矮的家具上，并鼓励宝宝“抓住”。

点评：无论宝宝爬或走着去“抓住光束”，都能促进宝宝的手眼协调，增强灵活性。

目标：追逐光线需要注意力和身体协调，锻炼平衡能力、手眼协调能力和大动作技能。

训练宝宝认知能力的十个小游戏- 亲子互动训练宝宝游戏是最好的方式1. 摆荡游戏：（0～1岁起）从宝宝出生起，就得开始训练宝宝的感觉统合能力！只要由家里的长辈将孩子抱在怀里轻轻地摇晃，就可以达到刺激前庭、改善平衡反应、增加肌肉张力的效果。

等到宝宝一岁大左右，就可以找一条大毛巾，并将孩子置于毛巾中间，由爸爸、妈妈各拉住毛巾的一边，轻轻摇晃。

2. 丢接球：（1～3岁起）宝宝一岁时，可将直径约20公分的橡皮球，放在孩子的面前，并鼓励孩子主动伸手拿球；待宝宝二岁后，就可以玩进阶游戏，即使用20～30公分的橡皮球，然后与孩子间隔约二公尺，分别坐于地上，用滚球的方式与宝宝玩传球游戏。

宝宝三岁就可以完高阶游戏，将您与宝宝的距离拉长至3～5公尺，并改以弹跳的方式传球。

如此一来，可以改善宝宝的手眼、双侧，及视觉追踪的协调性。

3.镜子游戏：（2岁起）从宝宝二岁起，就可以开始玩模仿游戏。

藉由孩子模仿父母动作的过程中，可藉机让宝宝认识自己的身体，及区辨左右方向，这对宝宝的观察，与动作计划能力有长足的进步。

不过，一开始不要太难，应从一只手开始，再进展到全身，以免动作太复杂，宝宝一时记不清，而产生挫折。

4.地面探险：（1～2岁起）仅需不同材质的拼装地毯，就可以提供宝宝触觉及本体觉刺激，有助于改善其动作计划能力。

玩法很简单，宝宝一岁时，就可以在家里布置各式不同材质的地毯，让宝宝在地毯上爬或走，或从事任何游戏，让宝贝接受不同材质的刺激。

等到宝宝二岁起，妈咪就可以做难度稍高的设计，将地毯高度任意变化，让宝宝在不同高度的地毯上，从事各种游戏。

5.叠积木：（2～3岁起）自宝宝二岁起，就可以开始着手进行精细动作训练，工具是约5公分立方的积木，让宝宝尝试用一手或两手将积木叠高即可。

待宝宝长大些，到了三岁，就必须换小一些的积木，约三公分立方来训练，让宝宝试着使用积木，进行叠高或创作游戏，有助于改善手眼协调，并可顺道训练宝宝的创造力，及注意力，一举数得。

0-1岁家庭亲子游戏——靠垫系列0-1岁家庭亲子游戏——靠垫系列教案基本内容课程名称0-1岁家庭亲子游戏——靠垫系列课时1教学目标1、通过家庭亲子靠垫游戏提高0—1岁婴幼儿运动能力1）感知屈膝蹬腿跳跃的动作2）拉伸背部肌肉做抬头动作，为爬行做准备2、通过家庭亲子靠垫游戏提高0—1岁婴幼儿认知能力1）提高宝宝瞬间记忆物品的能力2）增强宝宝对于家人声音的辨认教学重点1、在游戏《开飞机》中重点指导家长要保证宝宝做到平卧的姿势，这样宝宝才可以做抬头的动作。

2、在游戏《青蛙跳》中重点指导家长要观察宝宝是否能够主动屈膝。

3、在游戏《找家人》中重点指导家长发出各自有特点的声音，不急于让宝宝看见自己，而是让宝宝自己顺着声音寻找。

4、在游戏《找玩具》中重点指导家长从一种玩具开始，观察宝宝的反应以及记忆能力，逐步增加难度。

教学思路五个游戏都是由家庭中常见的靠垫设计而成，通过一物多玩，培养宝宝的多方面能力。

在每个小游戏的指导中都有侧重点，在录像中就有个性化的体现。

老师在游戏中能够及时指导家长帮助自己的宝宝在原有的能力上得到提升，宣传一种理念，即家庭中的生活用品其实都可以拿来做游戏的玩具，同样可以锻炼宝宝的能力。

教学环节五个游戏的设计都是针对0-1岁小年龄宝宝的，每个游戏的环节都是先由老师讲解游戏的目标和要点，然后是示范演示。

接着由家长和宝宝配合尝试游戏，老师及时给予指导。

教学资源此游戏均为老师设计原创。

参考资料《如何教宝宝百科知识》[格林·杜曼(美)]《育儿百科》（日）松田道雄著《婴幼儿智力开发宝典》区慕洁著。

适合新生儿玩的亲子游戏大全父母与孩子之间要多进行沟通交流，才能增进感情，亲子游戏便是最能增进父母与孩子的关系，要如何改善父母与孩子的关系呢？父母要多创造机会一起玩，这样不仅可以改善与孩子之间的关系，同时也有利于孩子的发育和成长。

下面给大家带来一些关于和适合新生儿玩的亲子游戏大全，希望对大家有所帮助。

篇一1从箱中向外拿玩具为孩子准备一个装满物品、玩具的箱子，如绑有铃铛的手帕或绒布熊等，他会一件一件地将箱内的物品拿出来，他会玩得很高兴。

2敲打给婴儿一把尺子或小棒，让他敲打不同的物品。

尽管没有节奏感，但他还是喜欢听“咚咚”、“当当”的声音。

一开始他只是喜欢乱敲，不久就能分辨出声音的好坏，敲打会变得有选择。

3听听里面有什么?空箱里放玩具，摇出声音，引宝宝好奇。

如他伸手拿，就将整个箱子递他。

开盖看到玩具，妈妈高兴地说“有玩具啊!”同时将玩具递他。

可试着让他自己把玩具放入箱中。

4拉扯玩具在绳子的前端绑上容易握的环，让宝宝拉拉看。

妈妈先在婴儿的面前表演几次，婴儿看妈妈好像玩得很高兴，也会想试试。

揉、撕游戏5—8个月的婴儿非常喜欢玩揉纸和撕纸的游戏，这也是训练婴儿手指灵活的一个好办法，可以给他各种不同的纸，如广告纸、包装纸、玻璃纸、卫生纸等，玩过几次，他就会知道每种纸摸起来的感觉及声音都不一样。

5丢球丢球游戏，一开始孩子只会把球拿在手中，即使引诱他，他也不知道要怎样做。

这时妈妈要另拿一个球示范给他看，不要抢他手里的球。

6随音乐跳舞让他伴随音乐起舞，培养乐感。

一开始母亲抱着孩子握着孩子的手，让他随着音乐的节奏舞动。

婴儿很喜欢和母亲一起摆动身体。

7再拿一个对婴儿来说，用两手各拿一个玩具相当困难。

一开始，当他要拿新玩具时，手上的玩具会不自觉地松掉，但慢慢地他就会用两手各拿一个玩具。

当他两手都拿玩具时，可以试着再给他一个玩具，看他怎么办。

8声音在哪里让孩子听闹钟、门铃、电话等的声音，并且让他寻找声音的来源。

妈妈要边找边说：“是什么声音?”找到时说：“阿，原来是电话在响啊!”篇二1、对宝宝讲话或唱歌连语言都听不懂的宝宝，怎样与他讲话或唱歌呢？爸爸、妈妈千万不要有疑虑，宝宝虽然还听不懂你的话，但他能感受到你温柔的声音，这种听觉刺激会加强父母与宝宝之间的感情。

儿歌欣赏
《饭前要洗手》
小脸盆，水清清，小朋友们笑盈盈，
小手儿，伸出来，洗一洗，净又白，
吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。

《十个小胖猪》——《十个印第安人》的曲调
一个、两个、三个小胖猪，
四个、五个、六个小胖猪，
七个、八个、九个小胖猪，
十个小胖猪。

《摇呀摇》
摇呀摇，摇到空中变小鸟。

（轻轻左右摇晃宝贝，再把宝宝举高）
摇呀摇，摇到水里把鱼捞。

（轻轻左右摇晃宝贝，再把宝宝放低转一圈）
摇呀摇，亲亲宝贝长高了。

（轻轻左右摇晃宝贝，再把宝宝突然抛高后接住）《搬鸡蛋》
小老鼠，搬鸡蛋，
鸡蛋太大怎么办？
一只老鼠地上躺、
紧紧抱住大鸡蛋。

一只老鼠拉尾巴，
拉呀拉呀拉回家。

>
1、“挠哪里”——让宝宝认识自己身体部位。

“小老鼠来啦，小老鼠钻地洞啦，钻到宝宝肚子上拉……”
2、“自己吃饼干”——提高宝宝生活自理能力。

“饼干甜，饼干香，宝宝最爱吃。

”
3、“闻闻小脚”——提高宝宝认知能力。

“这是宝宝的脚，宝宝闻一
闻。

”“这是妈妈的脚，宝宝闻一闻。

”“宝宝的脚呢？”。

0-1岁宝宝亲子游戏大集锦1.做鬼脸玩法：大人对着宝宝做鬼脸，宝宝就会大声地笑。

目的：训练宝宝笑的水平tips：如果宝宝42天还不会笑，父母就要为宝宝加紧训练：若到了56天还不会笑就理应看医生了。

2.手足蹬物玩法：爸爸妈妈将软球或柔软的玩具放在宝宝小床的一侧，大人把柔软玩具推到宝宝手边，宝宝便会用手推开柔软玩具；大人再将玩具推到宝宝的小脚附近，宝宝会用小脚去蹬玩具。

目的：训练宝宝的手、脚灵活水平。

tips：宝宝的小手小脚都不能被睡袋、袜子等妨碍住，否则宝宝感觉不到玩具。

3.谁在叫我玩法：妈妈竖抱着宝宝，爸爸在妈妈的身后叫宝宝的名字；宝宝会随着声音扭动上身转头去看；爸爸先在右侧叫，等宝宝的头转到右侧，再到左侧叫；这时，爸爸能够对宝宝做个鬼脸，让宝宝大声笑起来。

目的：训练宝宝灵活地扭动上身的水平，促动宝宝运动水平的发展。

4.拨弄红色小球玩法：在床上放一个红色小球，妈妈将宝宝趴放在小球的旁边；宝宝看到红球就会伸手去拨弄，并准确地将手伸到小球旁。

目的：训练宝宝视觉分辨的水平。

tips：当前宝宝的手指还不能捏取，所以不可能拿到小球。

但这个游戏说明宝宝视觉比以前精确，可分辨细小的东西而且手眼协调水平良好。

5.躲猫猫玩法：爸爸抱着宝宝，妈妈在对面先同宝宝说话；突然妈妈用毛巾蒙住脸，问宝宝：“妈妈呢？”宝宝听到妈妈的声音，但看不到人，正着急，妈妈便将毛巾拿开，说：“猫儿”并逗宝宝笑；宝宝刚开始莫名其妙，后来看到大人笑，便会开怀大笑。

目的：训练宝宝认人的水平。

tips：80天前后的宝宝就能通过大概的模样、声音、气味，携抱的方式、动作等来准确地理解母亲。

【篇二】0-1岁宝宝亲子游戏大集锦1.照镜子玩法：大人抱着宝宝到大镜子前面，大人叫着宝宝的名字，同时说：“宝宝在哪里？”大人举起宝宝的一手，挥挥手说：“宝宝在这里！”大人问宝宝：“你的妈妈（或爸爸等其他人）在哪里？”（此时可暂离镜子），瞬间回到镜子前对宝宝说：“妈妈在这里！”同时向宝宝挥手与拍手。

适合0-3岁宝宝的亲子早教游戏合辑早教游戏不仅能加强父母与宝贝之间的互动，联结情感，对于宝贝个性的培养也是有帮助的；还能够培养小朋友的操作、认知能力，下面是小编为大家整理的关于适合0-3岁宝宝的亲子早教游戏合辑，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!亲子游戏11、躲猫猫收集有些鞋盒或礼品盒，找一些家庭成员照片或物品、动物、玩具的静物画，然后填在每个盒盖的里面。

打开盒子，和宝宝讨论里面的画和照片。

并让他自己打开，说出画和照片是什么。

一旦宝宝掌握了一些，就测试他的记忆：问他哪个盒里有爸爸或马、球等。

技能聚焦：这个游戏能提高宝宝的视觉记忆和小动作技能。

更重要的是，把名称和画面搭配起来，会对宝宝的口语表达有所帮助。

当然也应更新盒子里的图片，给宝宝惊喜。

2、纸板屋育婴师动手找来纸箱，并在上面割出门和窗，以便宝宝能够打开关上，并用笔装饰小屋，纸箱小屋使宝宝成为自己世界的主人。

宝宝可以在里面爬行和躲藏。

育婴师可以在外面问：嗨，有人在家吗?宝宝就会开门爬出小屋迎接育婴师。

技能聚焦：从小屋爬出可以锻炼动作协调和空间意识，学会如何捉迷藏可以培养宝宝的社交技能。

3、有趣的瓶子收集几个干净的、盖子易拧的广口瓶，在每个瓶子里放入孩子喜欢的玩具或彩色纱巾，开始时盖子松一些，以便他不那么灵巧的手指可以容易地取出玩具。

宝宝会一遍遍重复这个游戏。

技能聚焦：让宝宝学会打开瓶盖，可以提高他的协调能力和小动作技能，还可以多次强化这些技能。

4、谈话录音想象一下孩子听到自己声音时的快乐，给宝宝录音使他产生全新的感觉，让全家多年以后怀念这一段。

可以录的太多了：宝宝看到大人做鬼脸发出的笑声，咿呀的自言自语声，甚至洗澡时欢乐的尖叫声，再大一些可以录他独唱或和育婴师合唱的歌。

技能聚焦：这个阶段宝宝关注的焦点是她自己——所有的东西都属于他。

镜子可以看到自己的长相，录音可以让他发现自己的声音。

这些能帮他发展视觉和听觉技能，而这些对语言发展是非常关键的。

0-1岁宝宝语言训练亲子拉大锯-语言游戏
游戏益处
1、观察宝宝对声音和语气的反应，促进宝宝早期语言理解能力。

2、锻炼宝宝坐立时的躯干力量和手臂力量。

游戏道具
床
游戏方法
1、宝宝平躺在床上，父母其中一人伸出手指，让宝宝可以自然地抓握。

2、握紧宝宝的小手，尝试将宝宝慢慢地拉起来，维持稳定坐立的状态。

同时，在拉的过程中哼唱儿歌。

儿歌结束时，慢慢放下宝宝，保持仰卧状态。

拉大锯，扯大锯，姥姥家，唱大戏。

妈妈去，爸爸去，小宝宝，也要去。

拉大锯，扯大锯，你过来，我过去。

拉一把，扯一把，小宝宝，快长大。

3、重复以上步骤若干遍，可以尝试用不同的声音和语气哼唱儿歌，刺激宝宝的听觉感官和对语言的吸收。

父母注意观察孩子的反应。

4、游戏结束，可以轻抚宝宝腰背部进行放松。

游戏提示
①若宝宝无法抓握手指，父母可以用手抓握住宝宝的手腕。

②游戏时间不宜过久，两三遍之后可以让宝宝躺下休息。

0-36个月婴幼儿精细动作亲子游戏从出生到3岁的孩子是宝宝成长的关键阶段，家长在这个时期需要特别关注宝宝的发展和培养。

精细动作是宝宝智力和身体发展的基础，而亲子游戏则是促进宝宝精细动作发展的重要途径之一。

本文将介绍一些适合0-36个月婴幼儿的精细动作亲子游戏，帮助家长在陪伴孩子的同时促进宝宝的发展。

1. 抓捏小物体游戏这个游戏可以帮助宝宝发展手指的灵活性和掌握小物体的能力。

家长可以准备一些适合婴幼儿抓捏的小玩具或者布偶，让宝宝尝试用手指拿取并抓住这些物体。

可以使用不同形状、大小和材质的物体，让宝宝尝试不同的手指动作和力度。

2. 填充盒子游戏这个游戏可以锻炼宝宝的手眼协调能力和精细动作控制能力。

使用一个适合宝宝手掌大小的盒子，将盒子中打开，然后给宝宝提供一些小球或其他适合填充的物体，让宝宝尝试将这些物体一个个放入盒子中。

家长可以鼓励宝宝使用手指掌握物体，然后准确地将物体放入盒子中。

3. 串珠活动这个活动可以帮助宝宝练习手指的灵活性和手眼协调能力。

准备一些大颗粒的珠子和绳子，让宝宝将珠子穿在绳子上。

家长可以在一端打结，然后将另一端递给宝宝，引导宝宝将珠子一个个穿过绳子。

这个活动既可以锻炼宝宝的手指灵活性，又可以培养宝宝的专注力和耐心。

4. 插图形板游戏这个游戏可以帮助宝宝学习不同的图形，并锻炼手指的灵活性和手眼协调能力。

准备一块有插孔的木板和一些适合插入的图形块，家长可以向宝宝展示一个图形，然后要求宝宝尝试将相应形状的图形块插入木板的相应孔位中。

可以逐渐增加图形的复杂度和数量，提高宝宝的挑战。

5. 倒入容器游戏这个游戏可以帮助宝宝掌握倾倒物体的动作和力度，并锻炼手指的灵活性和手眼协调能力。

准备一些小瓶子或者容器，家长可以向宝宝展示将液体或小颗粒物倒入容器中的动作，然后鼓励宝宝尝试自己操作。

可以使用不同的容量和材质的容器，让宝宝感受到不同的重量和倒入难度。

6. 搭积木游戏这个游戏可以帮助宝宝培养空间意识和手眼协调能力。

0-3岁宝宝亲子简单趣味游戏大全亲子游戏11、躲猫猫玩法：妈妈可以用双手遮住脸，问宝宝：“妈妈去哪了?”再打开双手说：“妈妈在这呢!”记住语气要夸张一些，可以吸引宝宝注意力。

锻炼：可以提升宝宝的安全感和记忆力。

2、家庭音乐会玩法：在家中自己制作一些勺子、塑料桶、盒子等用具，可以让宝宝尽情的敲打，演奏叮咚乐曲。

锻炼：认识声音、音乐启蒙。

3、摘果果玩法：把一些小物品贴在一张胶带上，然后让宝宝一个一个的摘下来。

锻炼：提升精细动作。

4、镜子游戏玩法：抱着宝宝照镜子，做出比较夸张或者搞怪的事情、动作，让宝宝自发的去触摸镜子中的自己和妈妈。

锻炼：加强宝宝对事物的认知。

亲子游戏21、宝宝洗洗乐目的：宝宝学会——认识自己用具：可以脱衣服的娃娃，各种洗澡工具玩法：首先教宝宝怎么给娃娃脱衣服，并准备给娃娃洗澡;引导宝宝给娃娃涂肥皂，并用洗澡工具给宝宝刷身体;一边洗一边说出身体器官的名称。

小贴士：可以在这个时候给宝宝灌输一定的性别意识。

2、刷牙小手目的：宝宝学会——刷牙用具：适合宝宝的牙刷及牙膏玩法：给宝宝示范拿起牙刷和挤出牙膏，然后跟宝宝一起刷牙，一边刷一边教宝宝上下的概念。

小贴士：要注意宝宝刷牙的力量。

3、投掷衣服考眼力目的：宝宝学会——扔的动作用具：浴室里的衣服篮子(或盆子)、宝宝刚脱下来的衣服、毛巾等玩法：把盛衣服的篮子(或盆子)放在距离宝宝1米的地方，引导宝宝把衣服、毛巾扔进篮子(或盆子)。

小贴士：每次洗澡前跟宝宝玩这样的游戏，增加洗澡时的运动量，这样宝宝洗澡后就更容易入睡了。

4、吹吹小船目的：宝宝学会——吹的动作，增加肺活量用具：硬的卡纸玩法：用硬纸折一只纸船，在浴缸里放些水，将纸船放进去，然后问问宝宝，有没有办法让小船跑起来，可以和宝宝一起鼓足力气吹船，看谁吹得远。

小贴士：尽量给宝宝折小一点的船。

5、吹泡泡目的：宝宝学会——吹泡泡、伸手抓泡泡用具：肥皂、水玩法：在给宝宝洗澡的时候，将肥皂和水混合然后放在小盆里，宝宝利用小圆环(可是吹泡泡的玩具)来吹出泡泡，并引导宝宝去拍打泡泡。

【亲子活动】锻炼0 1岁宝宝运动能力的6个游戏【亲子活动】锻炼0-1岁宝宝运动能力的6个游戏宝宝出生后，父母就盼着宝宝学走路，学说话。

宝宝的每一个进步都让父母十分激动和惊喜。

父母可以协助宝宝，在婴儿时期多做一些大运动的游戏，锻炼宝宝的运动能力。

四肢被动壮踢出第一步：四肢被动操游戏目的：这个游戏可以强壮宝宝的上肢与下肢的肌肉，并研发宝宝的节奏感。

尤其就是通过下肢被动游戏去锻炼身体宝宝的下肢肌肉，催生宝宝招入第一步。

准备工作：柔软的地板垫、较硬且整洁的床、干净的床单或者浴巾。

游戏方法：1.宝宝清醒时，让宝宝仰面躺着，将宝宝置于铺好垫子的硬板床上，为宝宝唱儿歌或者播放乐曲。

播放音乐的时间不要过长，一般3-5分钟即可，防止宝宝疲劳。

2.按照歌谣的节奏轻轻移动宝宝的胳膊和腿，并使宝宝深感宽敞、开心。

如果宝宝紧绷、疲倦，可以暂缓做操，改成皮肤理疗，并使之适应环境。

3.接着做上肢运动，妈妈握住宝宝的双手，做“上、下、内、外、屈肘、伸肘”，就好像让宝宝划桨一样。

妈妈边唱儿歌边做动作，配合的儿歌是“我是个小小划桨手”：划呀划，划呀划，我是个小小划桨手，带着妈妈去游玩。

划呀划，划呀划，我是个小小划桨手，小小船儿被我划得飞快。

4.妈妈再紧握宝宝的双脚搞一前一后地帮忙他搞“上、下、内、外展、伸直、屈膝、抬起”，就似的使宝宝踩自行车一样。

同时协调的儿歌就是“我去摔自行车”：摔呀摔，摔呀摔，我就是个小小的赛车手，带着妈妈回去比赛。

摔呀摔，摔呀摔，我就是个小小的赛车手，自行车被我吹起来非常快。

5.然后用手掌在宝宝身体两侧上推拿一下，再让宝宝俯卧，在背部再上推拿一下。

做完这套游戏再给宝宝洗澡。

在给宝宝换尿布、洗澡后穿衣服时，都可以玩一会儿以上的四肢被动游戏。

青蛙盼天抬起小小的头：青蛙望天游戏目的：训练颈部肌肉，并使之能够提振头部松开时的重量，开阔视野。

生后30天时宝宝的下巴可支在床上向上看，60天时下巴可离床3—5厘米走跌向上看。

适合0-3岁婴幼儿得语言亲子游戏0～1岁“对话”，建立牢固得亲子关系宝宝出生时得第一声啼哭，就就是她来到这个世界说出得第一句话!之后，宝宝得每一次啼哭，细心得妈妈都能知道她所“说得话”就是什么意思：饿了，尿湿了，还就是希望妈妈抱抱?母子间得“对话”就这样开始了。

通过不断地“对话”，亲子间得纽带就会越系越牢。

0—1岁得语言游戏：1、模仿发音抱起宝宝，在她面前做出张嘴、吐舌或其她各种表情，并用亲切温柔得声音与宝宝“谈话”，让她注意到您得口型与面部表情，逗她发音。

逐渐地，宝宝就会发出应答似得声音来与您“交谈”。

这也就是增进亲子感情得有效方法。

2、放童谣CD选择节奏欢快得童谣CD，随时放给宝宝听，每次放几分钟就行。

您也可以自己学会童谣以后唱给宝宝听。

喜欢听歌曲就是孩子得天性，童谣特有得节奏与韵律最适合小宝宝听。

3、摇响铃您先摇动铃铛、拨浪鼓等发声玩具，吸引宝宝得视线，让她把注意力集中到您得脸上。

您同时叫她得名字，对着她说话。

还可以在不同得方向弄出声音来，让宝宝去寻找声源。

这就是很好得听觉训练，也与语言得发展有关，因为宝宝总就是先学会听，然后学会说得。

4、唱摇篮曲宝宝哭闹，或者每次睡觉前，妈妈都可以给她唱摇篮曲。

这可以让宝宝很快安静下来，或为她营造一个安静、舒适得睡眠环境。

5、学小动物得叫声您用夸张得表情，模仿小动物得叫声给宝宝听。

拟声词很容易引起宝宝得兴趣。

您也可以在模仿小动物叫声得同时，模仿不同小动物得动作，这样更能引起宝宝得注意。

6、听妈妈讲现在得事情您用亲切得声音、变化得语调，跟宝宝讲她当前面对得事物与事情。

比如对她说“宝宝在摇小铃铛”，“妈妈正给您换尿布呢”等等。

这可以教宝宝在情景中理解语言，您也会养成与宝宝说话得好习惯。

7、拍手、点头与宝宝面对面坐好，握住她得两只小手，教她对拍。

边拍边说：“拍拍手。

”然后不握她得手，瞧她能不能自己拍。

同样得方法，可以教宝宝做点头得动作。

这可以锻炼宝宝理解语言得能力与模仿力。

0－1岁亲子游戏：小能手-
活动名称：小能手
适合年龄：0-1岁
活动目标：培养宝宝好奇心和持续注意的能力，9~12月的宝宝自己会爬，活动空间增大，对周围的一切都开始想探究，此活动目的就在于给宝宝一个自由玩耍的空间，以促使他自发摆弄玩具，满足好奇心，使他对周围的事物有持续注意，积极探索兴趣。

材料：响铃、木珠，带响玩具等，大小盒子
玩法：
家长激励宝宝将大盒翻开：“宝宝看，则大的盒子里有什么？快去翻开〞，家长观
察宝宝是否会玩大盒中的玩具或继续去翻开盒子，家长可激励宝宝按自己的需要和方式去摆弄盒里玩具并翻开更多盒子，寻找更多玩具，也可引导把玩具放回去。

家长应尊重宝宝按自己的喜好来摆弄玩具，不要过急的引导，当宝宝不感兴趣时，才能选择他感兴趣的方法加以引导。

活动倡议：
a 家长带着宝宝游戏，察看宝宝持续注意的兴趣
b 家长在家中可经常为宝宝提供一些新的玩具，以引起宝宝持续注意和探索兴趣。

一、亲子游戏：波浪球目的：1.锻炼幼儿全身动作的协调性和灵活性。

2.培养幼儿的合作意识。

准备：皮球1个。

玩法：1.孩子、爸爸、妈妈面向同一方向站成一竖排，三人前后相距适当的距离，腿同时左右开立，孩子持球当排头。

2.游戏开始，孩子双手将球从胯下传给后面的爸爸，爸爸拿球经头顶向后传给妈妈，妈妈接球后快速跑到前面当排头，游戏继续进行。

二、亲子游戏：神秘的图形目标：激发孩子的活动兴趣，引导幼儿在操作中巩固图形的认识，以及手口一致点数。

准备：盐水或糖水半杯，毛笔两支，打火机一只，白纸若干张，剪刀等。

玩法：1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形，请孩子将图形内涂满。

2、亲子说一说图形的名称，数一数各图形的个数。

3、晾干图形再让孩子看图画，说说变化。

(图案消失)4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张，再看有何变化。

(火烤之后，图案因糖分脱水，而呈现黑褐色，从而又看到图形。

)5、孩子再用盐水画图案晾干后观察变化。

6、亲子合作将图案剪下图色、拼图，家长引导孩子说说自己变的魔术。

三、亲子游戏：车子跑得快适合年龄：2岁以上用具：各种各样的玩具汽车玩法：与宝宝一同玩玩具车时，与宝宝讨论：怎样可以推得最远？鼓励孩子就这个难题作假设，然后按自己已有经验作逻辑推理。

如：要车子推得最远，第一应该……然后应该……，看假设是否成立，再和孩子讨论和总结。

宝宝学会——逻辑推理小贴士：提出让孩子发现和要解决的问题须符合孩子的能力，既能挑战孩子的思考，又不会因太困难不成功而产生挫败感。

四、亲子游戏：二人三足适合年龄：2岁以上用具：绳子玩法：把绳绑在妈妈和宝宝的脚上，一起向预定的终点进发；走的时候可以叫1、2、1、2的口号，促进两个人行动一致。

宝宝学会——互相合作小贴士：在客厅进行，尽量搬开杂物，以免在游戏进行时不慎撞伤。

五、亲子游戏：小小家目标：养成孩子认真倾听的习惯，手口一致点数的能力，培养孩子大胆探索的精神。

准备：相同的玻璃杯七个，筷子两只，水若干。

0-3岁幼儿亲子早教游戏集锦婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，确实是进行教育的好时机。

下面是小编为大家整理的关于0-3岁幼儿亲子早教游戏集锦，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!亲子游戏11、晃起来，宝宝通过和宝宝玩沙球或其他打击乐器，给好奇的宝宝带来新的悦音和游戏。

或则将大米、干豆或硬币分别装入几个小塑料瓶(把瓶盖拧紧)，给小小音乐家做一个特殊的乐器。

摇晃瓶子，然后递给宝宝，并对它发出的独特声音做出评价。

选几首熟悉的不同节拍的歌曲，鼓励宝宝随着节拍晃动瓶子和身体。

技能聚焦：和宝宝一起玩可以刺激他的听觉反应，还能培养宝宝的节奏感，这两点对发展语言能力很重要。

鉴别不同的声音可以训练耳朵对音色和音量的识别，而跳舞、摇摆或玩乐器有利于宝宝创造性表达。

2、玩沙玩沙子运沙子，无论在沙滩上、操场上还是在沙盒中，沙子设计图案都是吸引人的、有创造性的、有趣的，它是艺术活动和户外游戏的结合体。

育婴师可以向宝宝示范怎么使用工具做出图案。

比如用耙子拉出直线和波浪线;用烤盘压出大大的圆形;用空的酸奶盒和湿沙垒起高塔。

向宝宝示范怎么一抹或倒水，就能拆除他的沙子杰作，然后让他重新创作，爱做几次都可以。

技能聚焦：玩沙子对艺术探索是极有用的，因为宝宝可以在其中尽情翻滚还很安全。

抓放沙子和玩沙子，可以训练宝宝的小动作技能，刺激他的触觉。

3、蜡笔创作即使这个阶段的孩子也会兴奋地拿起蜡笔和钢笔往纸上画，在墙上清理出较大的地方，帖海报大小的纸，育婴师在宝宝身边坐下，递给宝宝几支蜡笔，鼓励并示范给他看如何涂画。

让宝宝边画边讨论画的内容，告诉他颜色，并鼓励他使用不同颜色，不管宝宝画了什么，都要加以表扬。

技能聚焦：抓握和使用蜡笔，锻炼小动作技能和手眼协调能力，还有助于宝宝学会识别颜色，更重要的，让他选择颜色来表达自己，按自己喜欢的方式乱画，给他萌生的个性意识赋予色彩和形状。

4、捉迷藏宝宝还是婴儿时，他就开始玩躲猫猫的游戏，后来他躲在拐弯处尖叫一声，把育婴师吓一跳，这是为学步幼儿设计的愉快的捉迷藏游戏。

0-1岁婴儿的经典亲子小游戏宝宝的成长是每个家长最关心的事情，在 0-1 岁这个阶段，亲子小游戏不仅能带来欢乐，还对宝宝的身心发展有着重要的促进作用。

下面就为大家介绍一些适合 0-1 岁婴儿的经典亲子小游戏。

“躲猫猫”这是一个几乎所有宝宝都喜欢的游戏。

家长可以用手或者毛巾遮住自己的脸，然后突然打开，露出笑脸，并说“喵”，宝宝会被这突然的变化逗得咯咯笑。

这个游戏能帮助宝宝理解物体恒存的概念，即即使看不到某个东西，它也依然存在。

“照镜子”把宝宝抱到镜子前，让他看看镜子里的自己和身边的家长。

家长可以指着镜子里的宝宝说：“这是宝宝，多可爱呀！”然后再指着自己说：“这是爸爸/妈妈。

”宝宝会对镜子里的影像感到好奇，这有助于提高他们的自我认知能力。

“拍拍手”家长握住宝宝的小手，一边唱儿歌“拍拍手，拍拍手，我们一起拍拍手”，一边有节奏地轻轻拍手。

这个简单的动作可以锻炼宝宝的节奏感和手部动作的协调性。

“举高高”把宝宝举过头顶，然后慢慢放下来，同时说：“飞高高啦，下来喽。

”宝宝会因为这种上下的移动而感到兴奋和开心。

但要注意安全，动作要轻柔，保护好宝宝的头部和颈部。

“触摸感知”准备一些不同材质的物品，如柔软的毛绒玩具、粗糙的麻布、光滑的塑料球等。

让宝宝用手去触摸这些东西，感受不同的质地和触感。

家长可以在旁边描述：“宝宝，这个毛绒绒的，是不是很舒服呀？”这能促进宝宝的触觉发育。

“声音模仿”家长可以模仿各种动物的叫声，如小猫的“喵喵”声、小狗的“汪汪”声、小鸡的“叽叽”声等，让宝宝去倾听和分辨。

然后鼓励宝宝也试着发出声音，这对宝宝的语言启蒙很有帮助。

“亲子阅读”选择一些色彩鲜艳、图案简单的绘本，和宝宝一起看。

家长可以用轻柔的声音讲述绘本中的故事，虽然宝宝可能还听不懂，但他们会被家长的声音和图画所吸引，这有助于培养宝宝的阅读兴趣和专注力。

“抓玩具”在宝宝面前放几个颜色鲜艳、大小适中的玩具，鼓励宝宝伸手去抓。

当宝宝抓住玩具时，家长要及时给予表扬和鼓励，增强宝宝的自信心和手部抓握能力。

0-3岁亲子活动/游戏大全1.传球首先选择和宝宝脑袋大小差不多的球（太大太小都抓不住），然后选择货清理出一块室内或者室外的空间，家长坐在离地面两步远的地方，轻轻将球滚到宝宝脚边，然后鼓励他把球滚回来，宝宝熟练后，慢慢扩大与他的距离。

同样，家长也可以试着将球轻柔地弹给宝宝，再让他弹回来。

技能聚焦：学会滚球或则让球停止都可以帮助幼儿提高大动作技能，可以训练幼儿手眼协调能力，还可以帮他们培养时间感，因为需要算出球达到他们需要多长时间。

2.吹泡泡自己动手将一杯水，一勺甘油以及两勺餐洗剂混合在一起，即可制成泡液，泡泡味可以用塑料管、空心塑料做。

用根大泡泡棒吹出大泡泡，当宝宝追赶击破时，为他欢呼。

然后用小棒重复，吹出雨点般的小泡泡要用力，吹大泡泡则要轻柔。

这个游戏可以把宝宝带到户外做，向他解释风可以吹得树叶沙沙响，可以吹动他的头发，也可以吹走泡泡。

吹时，家长倒着走，以便让宝宝边追父母边追泡泡。

技能聚焦：吹泡泡、追逐泡泡并将其击破是鼓励运动、刺激手眼协调的绝佳游戏，还可以介绍大小高低的概念。

3.晃动身体的歌家长可以给小宝宝唱《拍手歌》，并教宝宝根据歌词做动作，宝宝渴学习身体各部位的名称，所以要强调歌词中的手和脚，做大幅度的动作以强调词义。

宝宝学会儿歌后，家长故意犯错，比如应该跺脚时拍手，就看宝宝如何反应了。

宝宝很可能开怀大笑，因为幽默感与生俱来。

技能聚焦：锻炼宝宝的身体意识、大动作技能、听觉和社交技能。

学会控制手和脚对这个年龄的宝宝是非常重要的事。

当家长说出这些部位，他就可以指出身体的位置，说明游戏起作用了。

4.枕头路在室内用枕头和软垫铺一条路，让路围着房间弯弯曲曲。

家长鼓励宝宝沿着小路爬完或走完路线。

这条路弯曲又不平，家长一定要抓住他的手，并把宝宝的鞋子和袜子都脱了，一旦宝宝的步子稳了，放手让宝宝自己在枕头上走几步，但是要站在附近保护。

也可以在路线中，有的放两个枕头增高，有的放在桌下，这样宝宝就得自己设法爬上或爬下了。