高三(2)班入学表
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2024年高三班级工作计划范文为确保工作的持续优化,现对本学期的工作情况进行如下总结:一、集体建设本学期,我们特别强调提升学生的集体归属感。
在学期初,我们通过板报重申了班级目标——“沟通、交流、互助、学习”。
并在日常晨会中不断强化这一理念,对学生提出相应期望,引导他们的行为符合班级规范。
二、常规教育与管理遵循学校的指导,我们着力推进常规教育,以塑造良好的行为习惯。
我们组织了常规知识竞赛,学习《中学生日常行为规范》等,使学生在学习、生活和行为上都有明确的准则可遵循。
三、学习与品质培养针对高三的学习需求,我们着重培养良好的学习习惯和严谨的考试纪律。
我们强调认真负责的学习态度,以确保学习的有序进行。
四、班干部培养本学期初,我们通过学生自由选举产生班干部,对新手进行了工作培训。
经过一学期的指导,学生干部已能胜任工作,班级常规工作由他们负责,每周的例会也有效促进了沟通和协作。
五、家校合作我们定期与家长通过电话、家访或书面方式进行沟通,确保家校联系的畅通,共同促进学生的发展。
我们关注学生的学习品质、习惯和考试纪律,及时反馈信息,共同协助学生解决问题。
本学期,大多数学生已成功适应高三的学习节奏,班级展现出积极向上的学习氛围,学生在各方面都有显著进步。
2024年高三班级工作计划范文(二)一、核心工作领域1. 创建积极的年级和班级学习环境2. 实施励志教育和心理辅导3. 提升学生后勤服务管理二、实施策略1. 第一阶段工作(____.6-8)a. 高三家长会第一阶段(1)议题:坚定信念,赋予孩子希望(2)日期:____年____月b. 高三学生大会(1)议题:树立自信,展望未来(2)时间:____.7(3)目标:促使学生尽早进入奋斗状态,完成角色转变;让学生认识到暑假是赶超他人的关键期;通过仪式教育,增强师生的紧迫感。
2. 第二阶段工作(____.9-____.1)a. 开学典礼暨高三誓师大会时间:____.9目标:激发师生的斗志,挖掘学生的潜能b. 文化建设(1)校园文化教学楼励志标语、门厅、年级办公室、走廊文化建设(彭昌贵负责)(2)班级文化根据班级特色创建教室和外墙文化,内容包括:高考倒计时、班级口号(每日7:____分晨誓)、学生目标学校、高校介绍、学生共性失分因素展示、小组建设及表彰(王贵彤负责检查督促,各班班主任具体负责)c. 常态励志教育和心理疏导(1)考试表彰严肃考风考纪,每月、半学期、模拟考试后邀请校长颁奖或讲话(彭昌贵负责)(2)主题班会每两周一次的励志教育或心理疏导活动,内容涵盖:奋斗的力量、梦想的力量、成功的道路并不拥挤、学会学习、理解健康的重要性、照亮远航的灯塔、跨越高三的挑战等d. 高三家长会第二阶段(1)议题:激发潜力,给予孩子动力(2)时间:____年____月e. 常规管理坚持日报制度和整改制度,确保高三学生的学习秩序加强课间活动和体育锻炼f. 后勤管理为高三学生定制专用食谱,开设专用就餐窗口确保冷热水、电力供应,适时开放电扇、空调加强晨检,强化灭蚊蝇、灭鼠工作,防止传染病发生或传播3. 第三阶段工作(____.2-高考)a. 高三百日誓师大会(1)议题:为理想而奋斗!为胜利而战!(2)时间:____.2(3)目标:激发学生追求理想的热忱和坚持不懈的决心b. 高三学生家长会第三阶段(1)议题:全方位关怀,给予孩子关爱(2)时间:____年____月c. 成人礼活动(1)议题:诚信与责任(2)时间:____年____月d. 专题励志和心理疏导(____年____月起)辅导老师组织励志跑操和团体体验式励志教育开展高效复习技巧、应试策略和心态调整活动实施专家团体心理辅导、个别心理辅导和心理咨询专场e. 主题班会每两周一次内容:榜样影响力、毅力的力量、反思中前行、目标与恒心、成为最好的自己、总结与创新、人生预演的考核、宜宾天立的荣誉等f. 后勤管理自下学期起,为高三学生送加餐食品到教学楼,提供热豆浆提供必要的设备设施支持励志教育活动2024年高三班级工作计划范文(三)4. 语法与句法解析(2)复习策略:①强化练习,提倡每日在课堂上完成一套基础语法练习,指导学生进行错误题目的小结和反思。
张浪锋嘉应学院
刘婷霞广州大学
宋蕴静广州大学
刘冬冬广州大学
宋敏广州中医药大学
曾凤婷广州大学
曾紫媛广东轻工职业技术学院谢艳情广州大学
曾海媚嘉应学院
杨凤平嘉应学院
张春松广东食品药品职业学院刘东祥广州大学
谢献璋广州医科大学
张小红广州大学
卢焕平嘉应学院
陈会群深圳职业技术学院
曾艳广州中医药大学
刘晓敏广东技术师范学院
宋梦丹广东食品药品职业学院曾丽广州大学
胡美文广州医科大学
刘定坚广州大学
张梦圆嘉应学院
张晓崇深圳大学
张广通深圳大学
刘小翠广州医科大学
胡正威武汉大学
张小珍广州大学
曾引锋广州大学
谢敏广东食品药品职业学院张柳鑫广州大学
张明巧广州大学
曾静娣广州医科大学
张春霞广州大学
杨喜玉广东轻工职业技术学院宋贵文深圳大学
杨宝城广州大学
曾环浪广州中医药大学
张建材广州大学
曾祥棋广州大学
廖楠云广州大学
胡莉捷广州医科大学
杨广玉广州大学
曾小娟广州大学
刘淑灵嘉应学院
刘淑云湛江师范学院
张冬霞北京演艺学院。
2024年下学期高三班主任工作计划范例随着高考进入倒计时阶段,班主任的工作重心聚焦于强化班级风气与学风建设,致力于营造一个积极向上、利于学习的班级氛围,以激发学生最后冲刺阶段的热情与斗志。
为此,本学期需着力推进以下几方面工作:一、构建浓厚的高考氛围1. 举行家长会,动员所有可用资源,形成家校合力,共同迎战高考。
2. 组织百日冲刺宣誓主题班会,明确最后阶段的复习目标与要求。
3. 通过系列主题班会与讲座,深化学生对高考形势及动态的认识。
4. 坚持“抓两头,带中间”的策略,全面提升班级整体表现。
5. 利用主题班会与高考理想规划活动,激发学生的理想追求,缩短与心仪高校的距离。
二、优化学生服务与支持1. 指导学生制定合理的学习计划,平衡学习与休息,鼓励适度参与体育活动。
2. 密切关注学生思想动态,联合科任教师、家长及心理辅导老师,共同保障学生心理健康。
3. 针对月考成绩,进行细致分析,帮助学生明确差距、查找原因,为下次考试取得突破做准备。
4. 关注学生身体健康状况,提供必要的支持与帮助。
5. 加强日常管理,严格要求,确保每位学生都能得到充分的关注与指导。
6. 特别关注后进生,确保其不因掉队而影响整体复习进度。
7. 增加陪伴时间,成为学生的“板凳班主任”,提供全方位的服务与支持。
三、发挥团队力量,协同育人1. 保持与科任教师的紧密联系,协调好各科之间的教学关系。
2. 全面了解学生各科学习情况,合理安排作业负担,解决课内外出现的问题。
3. 必要时召开科任教师会议,共同研究教学策略,提升教学质量。
四、加强家校沟通与合作1. 定期召开家长会,通过多种途径与家长保持密切联系。
2. 沟通学校教育与家庭教育的情况,发挥家长在学生教育中的积极作用。
3. 做好家长的思想工作,争取家长的理解与支持。
五、细致入微的日常工作1. 每周召开班会,加强学生教育与管理。
2. 认真完成学生综合素质评价工作。
3. 组织并参与皖八联考、宣城一摸、二模等考试及高考相关工作。
八三班班级简介八三班是一所中学的高三班级,隶属于学校的高中部。
班级中共有50名学生,其中男生占40%,女生占60%。
学生情况性别比例班级中的男生人数为20人,女生人数为30人。
班级内男女比例相对平衡,但女生较多占据了班级的主导地位。
这种性别比例的分布可能对班级的氛围和学生之间的互动产生一定影响。
学生素质班级中的学生素质较高,大部分学生在学术方面表现优异。
他们在期末考试中取得了良好成绩,并且积极参与学校的各类学术竞赛和活动。
除了学术方面的优秀表现,班级中还有很多学生在艺术、体育等方面具备特长,他们在各类比赛和展示中也获得了不少的荣誉。
学生关系八三班的学生关系较为融洽,学生之间友好相处,互相帮助和支持。
在学习上,同学之间能够互相协作,共同进步;在生活中,他们也常常组织各类活动,增进班级的凝聚力。
班级内的团结和友谊对于学生们的成长和发展起到了积极的促进作用。
班级管理班主任八三班的班主任是张老师,他是一位经验丰富的高中教师。
张老师在过去的几年中一直担任高三班级的班主任工作,对学生管理和教育有着丰富的经验。
他关注学生的学习和生活情况,与学生和家长保持密切的联系,帮助学生解决各类问题。
助教除了班主任外,八三班还有一名助教,负责班级管理的日常工作。
助教协助班主任处理学生的考勤、纪律问题等,帮助学生管理好自己的学习和生活。
助教也是学生的重要人物之一,他们与学生的互动和交流对于班级的发展和学生的成长起到重要的推动作用。
班级活动为了增强班级的凝聚力和团队意识,八三班定期举办各类班级活动。
这些活动包括班级聚餐、户外拓展、夏令营等,旨在提高学生的团队协作能力和凝聚力。
班级活动的成功举办也为学生们提供了一个展示自我的平台,促进了学生之间的交流与合作。
优秀学生表彰八三班是一个注重激励和奖励的班级。
每学年结束时,班级会表彰一批优秀学生,鼓励他们在学业和个人发展方面取得更好的成绩。
这些优秀学生包括学习成绩优异的学生、积极参与社会实践的学生、在班级活动中表现突出的学生等。
2024年高三上学期班主任工作计划本学期,我承担了高三(1)班的班主任职责,该班为文科重点班级。
开学初期的观察发现,大部分学生在行为习惯上表现出良好的素质,然而,也存在一部分学生尚未养成良好的学习习惯。
尽管他们有提升自我、追求卓越的意愿,但普遍表现出自我控制力不足、耐心欠缺、热情不高,自信心不强、自尊心弱化,同时,他们的叛逆心和自我意识却相对较强。
这些因素给班主任工作的开展带来了显著的挑战。
为确保全班学生能建立良好的学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,并树立明确的人生目标,我将按照开学初设定的计划进行工作,具体如下:1. 通过个别谈话,激励优秀学生,同时鼓励并指导需要提升的学生。
除了在班会课上进行集体的心理辅导、行为纠正和学习指导,更注重通过个人谈话来解决个体问题。
在与学生的面对面交流中,让他们感受到被重视和关注,以此实现因材施教,帮助他们认识自我,发挥优势,改正不足。
2. 密切与家长的沟通,做好家访工作。
学生的教育需要学校和家庭的共同参与。
通过电话联系家长、邀请家长协助处理个别问题,或直接走进学生家庭,以全面了解学生情况,共同探讨最适宜的教育策略。
3. 选拔并培养一支有意愿且有能力的学生团队参与班级管理工作。
培养学生的领导力,让他们在信任中发挥积极作用。
通过指导班干部会议,对特定工作进行指导,如如何管理班级纪律和学习,如何记录和评估值日情况,以提升他们的自我管理能力。
4. 开展多元化的主题班会,强化行为规范,树立良好的学习风气。
利用班会课进行行为规范教育,特别是强调文明礼仪,通过设立学分考核小组和值日班长制度,对学生行为进行持续监督和评价。
5. 重视学习,提高学习效率和成绩。
针对部分学生对学习缺乏兴趣、积极性不高的问题,我将采取以下措施:要求学生积极参与课堂,定期检查笔记;加强早读制度,由课代表记录早读情况;严格执行作业收交制度;强调考试复习,通过月考强化复习,成立学习监督小组进行全班检查;建立成绩光荣榜,激励学习优秀和进步显著的学生,树立良好的学习榜样。
上高二中2006届高三各班花名册和班主任06届高三(1)班学生点名册班主任:鲁卫东严伟吴刚罗睿明杜宇曹杰晏椋桢简文琪袁君李芳勇熊文漆伶荣李涛任志伟喻剑飞章平黄向全刘宇鹏陈伟材杜慧阎锐习秋霞黄晨卢文陈秋林李雄英邹建敏李冬虎杜丽华喻文杰高斌王宏伟罗天明黄婷熊嘉杜水明涂晓红江程华艳易强海聂冬晴刘佳琴王姝思黄锋易娟黄永珍陈笑梅刘岑李俊峰黄杰强杜江袁玉珂王洪敏李草根熊振钦黎琛游齐连全雅琴潘亮平唐闽刘帅晏敏胜冷蓝星薛斐刘罗平杜柱朱玲漆琰严宇星黄薇刘琼胥甜甜李苑陈东贤仇铄璋06届高三(2)班学生点名册班主任:邓爱林刘辉况婷罗峰鲁路平姜超词黄丽平陈勇李鹏博袁小红冷鹏陈果黄文彭皓刘敏卢轲熊礼明胡玉玲黎明敏潘淑龙陈东王少勇喻校华刘洪林杜江漆玉英郑建辉黄梅勇袁洁辉黄文黄晓丽袁冬皮欢丽胡凯江涛郑袆卢小东潘敏娟曾立华胡谷明朱凯邓枭兵黄霞薇胡小凤曾凌云况荣华罗瑛姚婷付美华严晴陈群琼李思胡辉平陈龚漆炜韬卢敏臻胡奇翰黎雪萍向媛黄慧李芸黄琪胡欢聂鑫吴琴陈曦袁鑫胡敏娟刘雨灵罗蔚晏文杰廖杰李勃袁之信谢洁馨06届高三(3)班学生点名册班主任:邓琼胡征远朱炼兵王兵罗秦连黄少锋曾俊蓉曹成龙李婷罗浩晏艳萍左艳罗建袁雯迪罗雯袁珊晏雪萍潘龙辉付冰花罗飞成聂志强陈盛李建晏鹏飞刘强刘志勇王龙熊文简丽芸罗凯黄燕群廖微袁霞霞李卉陈凯王明邹娇娇邓婷晏飞红喻锦龙钟春平钱永锋江金简群锋毛玲霞付琦陶武左勇晏方平黄思琴钟农娥戴小红戴小荣胡颖徐志军胡欣涛彭勇袁敏黄玉龙夏美龙晏龙云晏伟陈建江易宇婷徐礼黄友根易志平万彦严嘉刘涛曾利剑沈海林吴康黄斌文黄小伟李素平黄淑群李剑李莉超曹纲植沈琴伍利红胡涛陈莎晏思静曾雁真况惠平晏会敏吴烟英万小情晏红霞胡文军李水文晏明磊毛彩红熊炜付文龙李立黄思文彭少文黄敏华聂勇才潘剑帮黄志文李更强陈志荣黄健黄康戈超简秋萍黎思琴陈晖曹彬陈颖胡宝霞舒玉龙曹志庆孙金龙晏文凯李敏赵柳勇罗根龚黄磊余龙辉李鹏鹏丁(岑鸟) 郑焕涛06届高三(5)班学生点名册班主任:晏草籽王伟余歆越李小龙冷玲英任苏立袁俊罗鸣黄煌李丁熊小虎叶鹏李伟胡艳晏剑斌罗琴黄丽群刘志辉黄山苏伟飞李拾林应婷江勇吴其林费俊陈碧宜叶小云况婷刘会晏秋勇冷洁松甘学华黄天然晏涛曹梁谢灵燕陶满意简敏吴小文张志敏况军聂志群卢君良吕侦肖敏张鑫邹罗英甘杰辉刘鑫聂曹金明张海燕罗莹段玲玉毕赢易鹏钟雨晴赵志强潘杨涛喻文奎黄文强潘燕左俊峰潘志娟王少武06届高三(6)班学生点名册班主任:晏琼黄红祥黄凤黄洁况胥熔陈环廖奋娇熊宁潘鶄黄玲左敏艳廖荣左仁龙黄河李永云张云李启全晏伟红王琴王亮伍淑萍吴亮王苏菲刘振华黄佳喻倩冯小会肖辉付林青李艳平吴音江丽琴郭敏杰廖红红黄灵华巢芳圆赵剑锋胡金根冷星星黄清余演亮潘媛左隆杨琴李婷彦晏霞晖许煜陈强晏清何威晏琴琴涂波涛李克儒易志辉潘志亮冷思敏赵安晏中山黄昌荣黄文婷黄珂邬刘勇王明李鹏李莉黄情付小强罗云芳欧阳明罗燕华王甜黄小燕聂蓉黄吉敏舒慧曹强冷丽娟晏小连聂丽艾慧桢欧阳磊晏小兵朱冬华晏琴李鸽峰伍冬秀吴佳黄平晏雪辉邓伟郑小连罗芬芳黄坚宋锦肖瑛子袁吉祥袁青王佳玲胡海燕邓荣罗来斌甘桂贞晏媛瑶丁玉玮陈会芳周滨刘清光付敏清曾立帆戴校明罗燕辉李玲况小媛潘丽娟晏伟勤何裕彬聂龙华徐杰琴张平李有钱黄聪聂伟阳伟况小龙黄书文吴龙罗文凤邓娟容李玉玲06届高三(8)班学生点名册班主任:黄翔东黄抢林易波舒卫华黄辉张权黄美李文潘文黎邓伟李君之潘璐付小桃聂当华刘斌柏翠钱康鑫李伟晏芙蓉冷繁荣王超熊锦林黄挺龙启东李勋喻燕肖雄左金柱潘富强熊林海王静芳陈家明付刚煜喻成龙罗素梅李翔易小琴钟磊冷嘉宾黄文倩李强王梦兵蒋峰喻玉龙胡星宇晏志刚李自强唐攀邹远星欧阳辉李静丁宇黄敏辛健罗利珍晏瑞龙杨珑胡玲陈伟青郑星凡朱梦宇况立民王炎圣李萍陈雳晏锦林06届高三(9)班学生点名册班主任:晏海鹰付思睿姚焰辉李琳琳陈嘉毛翠平廖金龙黄荣罗锦华付嘉英宋志平况文龙李锦文黄娟晏伟文王辉罗慧莹杨芸姚秀文黄中龚晓芳黄敏翔左文成赵书平袁情黄雪冰晏路迎晏凯曹才根徐婷左见锋阳国伟刘俊晏密洪聂丹花罗甜张政毛凤娇陈少华熊文杰江思龙沈文磊黄金华王惠兵郑小燕熊玲芬罗兵王海玲简昕黄明夏梓玮何丽君王晓航袁冰黎林李小燕胡学文万鹏辉廖伟袁冬付梁华李恒珍熊德龙甘强晏四苹陈昕黄书勤袁芳林恒叶萌张彬戈卫中喻小梅毕画英阳选龙邓冬秀邹静丁龙云聂小荣胡涛晏琦霞聂胜根汪云霞黎颉晏君文谢媛罗金凤陶正强谢振华左媛李龙罗成龙永红邓敏新陈建林任神平吴海陶辉邹磊付小艳曹敏玲吴健潘文龙黄小佩罗键忠李珊珊熊小凤晏春莹王光福辛旭波李妍谭恺卢敏慧潘海啸彭海英林慧李民涛王卓李翠陈伟明夏婵娟黄学礼晏骏涂娇娇郑俊峰苏世福罗振兴赵月钱智恒熊激光罗琦任杰王元华王景辉金玲刘甫罗旭熊欣欣张一卿李金保范礼正施强龙友万力廖君戴高伟晏雯晏晖晖06届高三(17)班学生点名册班主任:徐海清廖小英杨帆罗成任兴旺李爱文鲁云鹏黄永星李紫娟陈莎李成名严海龙朱闰生邹伟强程建芳李文肖小龙卢桂兰胡世海黄长虹聂勇钟小敏江丽陶凯晏正根况琪美翟荣芳李超晏龙漆林戈文姚练平卢仕海邹宾罗超李聪黄鹏辉冷兆勇江源陈敏冷勇谢阿敏游文杰晏勇强毕兴辉曾琴胡波欧阳为一辛敏恒胡伟黄靓易龙飞罗流成卢燕清黄俊黄舒环胡星熊宜芳晏伶俐黄春吴志敏谢志刚聂婷易蓬晏文江江文龙钟海浪喻瑛曹威鲁风兰胡静轩彭丽蓉晏惠敏潘树芳06届高三(18)班学生点名册班主任:文辉卢逸龙漆凌鹏任丽潘奕黄成李玉玲段雷琳邹涵杜鹏钟文辉谢金何敏祥卢卫星辛培毅周志荣张振武黎思华谌春辉罗辉明简琴李志强吴博罗敏左荣亮廖勇军喻根生刘梦唐腾飞熊强晴刘立强黄怡婷况晨谞刘丹宁斌张强陈芳张丽萍曾强李娟石琨任勇喻连威罗岭张超钟志军吴波晏燕花李佳闻祥高亮黄海玲叶雯毛建伟晏丽蓉蔡辉胡云卢敏黎青松王云吴伟泉况玲艳张金辉辛林平李萌郑晶刘凯李淑文罗利明曹小艳鄢俊李龙飞龙园君鲍卫国李细香敖建漆双喜况燕军陈光伟卢敏晏安冬晏亮陈名帅晏杨陈星吴珊吴坤冯辉刘开兴晏芳聂云峰聂水根黄丽美聂鹏飞卢玺李明黄强潘星李倩龙王龙聂小林黄凯邝璐卢汉庆卢寅锋邹玲黄佳林叶枭胡星罗江波兰团强毛媛刘志勇应妍慧王夏仇国民晏晨黄柯舟习龙付晶晶黄英徐龙罗丹罗彦妮习合元钟思美罗凯聂小芳曹臻任晓钟诚丁剑萍李龙平易袁娣严少华林文牙胡常华钟优女杨平简琳莉游鹏宇罗婷曹海虹卢玉华聂娟娟刘恒成永胡填吴建鹏06届高三(20)班学生点名册班主任:李尚力严泳兴钟文彬易春艳李元秀况阳洁李腾卢星曹菲李勇胜朱龙贞付蓉易小兰李津李根林王丽黄伟伟赵辉王丽卢进福龙永亮黄智强毕香琴黄建勇黄振江游强邱学强宋智敏叶海师刘志刚黄池飞胡晶张凯晏伟平陈俊新舒星张雪琴毕秀敏晏荃姚益民蓝健潘兵辉赖淑芳陈玮伍冬琴邹宇婷熊练群陈伟刘杨罗庆华李健李龙黄锋邓玉甜彭雪峰谢志远颜国东熊金娥李水清黄业龙黄荣军黎明峰徐卫龙陈萍龙勇蛟黄飞文黄柳袁少伟曾敏付道洋肖华阳志文李彬晏杨杰况瑞秀06届高三(21)班学生点名册班主任:黄友泰曹权根甘玲玲韩纪军吴炜孙龙曾维梅晏育文江雯李龙朱建波晏黎丽熊军黄峰李辉辉李典明况文江任文斌李炎潘文敏晏海明江杨丁晓黄林左新亮袁学武钟冲余恩山吴云辉毛星华简长青舒芳梅晏检根喻斌连刘勇毛娟晏玲蔡军李琴晏祖智万宇宁刘小根黄梅林龙军彭剑黄新美王灵云巫绍华陶文龙晏美彭敏珍黄玉平周挺游跃进邹志勇黄云黄隆胡小龙冷静胡星谢彪况丽敏陈俊熹钟帅李新明陈常东方丽晔江敏杜虎易雨玲叶霞红易艳红晏远威漆婷罗舟黄莹根罗燕黄海波罗莎吴瑕李庆孟丰琴黄金红刘欣玥何青青刘丽晖丁玉珍谢漪珺黄琳晏慧玲宋琳任燕群张蓉甘燕陈鑫罗院红徐政刘彤文青袁成龙邹玮陈晶星刘玉婷沈立群丁晨沈小文冷晴漆祥毅况恋李翔李汇谣卢敏林何晴罗时正曾敏吴琼黄文江鑫陈娟熊伟黄琼阳慧玲黄强陈美玲刘恋卢奇林曾之雄黄觅函黄姗谢田陈静静晏丽娟游为彭雪薇徐航李翔陈斯张景璐钟静文左丽萍李琛琛李璠万莉谢婷江雅琼周晓凤廖晓姣曹冠贤黎青06届高三(23)班学生点名册班主任:李尚平余丹菊左伟罗骕何惠敏刘娟舒竹青黄青辉聂文华郑凌陈倩黄丽娟黄斌黄梅英李晴惠何丽敏易玲娟付慧敏熊丽萍陈旭李峰廖剑英晏思珍晏思信王艳芳杨路平陈璐曹蕊刘业峥王婧徐欣严环聂丹江敏周丽玲刘秀风李成林李毛子朱艳平郑文娟汪银龙陈少鹏黄蔚罗燕玲周玉玲郑小燕胡胜勇陈静文夏叶卢光晏美玲李佳佳李芳刘婷袁婷陈娟娟付敏朱海秋陈小鹏晏赟黄瑾杨洁高雅琴李玲吴勇吴媛媛潘仕平胡星星喻薇胡波潘璐胡沁易凤李琴06届高三(24)班学生点名册班主任:潘细明胡小毛袁玲黄锦涛陈戴欣左威晏雁华郭芳黄珊李运如简媛黄丽英左继亮彭群婷罗冬梅葛小梅黄会珍叶凌惠汪荣晏小琴廖炜晨刘晓佩晏家聂晖左颖华罗慧玲左美玲邓龙华赵斌黄勇易志英黄维熊亮辉谢欣余文凤李丽连晏君李芳玲辛璐黄艳任文君陈晓娇熊佳梅易招娣杨贤根刘美云赵虹毕文秀冷兆会樊莹刘万歆陈丽红谢洁谨毕友华黄凤英晏小丽卢雯芳陈娴付建美伏开丹陆婷刘笑荣陈伟邹志强黄龙辉黄雪英袁珍易琪丽潘云陈瑶刘田李羚严淑琴李鑫简淑琴郑荣周琴黄通伍丁香李国荣刘慧聂江涛黄武简芳李利万荣华谢琴高少游卓易绍仲郭旌简丽华简冬斌黄金慧潘伟琴晏文婷廖燕芳简汕汕吴琼晏艳玲陈丽萍黄梦兰付巧杜浩洋颜秋红袁雯张金平晏书华晏伟华胡帆黄小艳晏丽萍李琴甘志明熊艳黄海艳何萍涂美林黄艳聂龙涂林成李清华刘子珺况婷肖维邹静云刘宇婷常卉付蓉陈淑瑜曾殷祺辛婷江青云黄俊胡启迪严淑芳黄玉文万朦冷丽华陈佳蓉欧阳瑞帆金娇云陈文婧黎小琴刘洋潘娇伍浪清谢桥霖廖思06届高三(26)班学生点名册班主任:孟丽琴陈玮雷小平熊美玲聂小玲况淑蓥胡小凤左玲卢婧陆毓晏睿况颖罗小霞戴丽凌胡丽媛邹鹏颜蓉李军勇晏京龙永强张帅李岸卿晏草根沈华萍陈国平戈武平简文彬刘志威朱宗海左倩黄菲菲黄小风黄春连胡蓉陈军黎芳芳晏玲荣易玉玲高翔李琪龚检丽付琦胡小群刘燕婷罗小成邓晶赵江波邹璇黄晴义黄小燕陈梦思喻洪波黄利伟仇如金赵林旭晏龙晖李倩毛远之左剑陈少平陈淑琴黄冬妹袁文娟卢玲王敏黎环邹丽萍易淑婷简红梅皇甫冬琴邓书泓钟美兰06届高三(27)班学生点名册班主任:黎芝根卢丽丽况芸钟小琴陈秋根漆吕玲罗蓉芳晏勇强潘文婷黄志黄婷戈杨敏易晖况威黄敏潘美华胡凯罗娟黄小娟彭磊彭叶群李磊晏蒙雨钟艳舒婷刘嘉陈惠潘肖瑶郭红梅冷慧芳晏慧慧周文辉彭文强方云简洋华黄梦婷郑琴曹敏辛秀连黄淑珍章箭邓研冰邹丽平黄根喜涂丹黄辉龙 ? 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一、前言高三,是人生中一个重要的阶段,也是学生职业生涯的起点。
为了更好地管理高三二班,提高班级整体素质,特制定以下班级管理工作计划。
二、班级管理目标1. 提高班级整体学习成绩,为高考做好充分准备。
2. 培养学生良好的道德品质和团队精神。
3. 增强班级凝聚力,营造积极向上的班级氛围。
4. 培养学生的自主学习能力和创新能力。
三、具体措施1. 加强班主任队伍建设(1)定期组织班主任学习,提高班主任的业务水平和班级管理水平。
(2)鼓励班主任参加各类培训,拓宽视野,提升自身素质。
(3)加强班主任之间的沟通交流,共同探讨班级管理方法。
2. 完善班级管理制度(1)制定班级日常行为规范,明确奖惩措施。
(2)设立班级纪律监督员,负责班级纪律监督工作。
(3)建立健全班级卫生制度,确保班级环境整洁。
3. 优化课堂教学(1)加强课堂教学管理,提高课堂效率。
(2)开展课堂互动,激发学生学习兴趣。
(3)关注学生学习情况,及时调整教学策略。
4. 开展丰富多彩的课外活动(1)组织班级文体活动,提高学生身体素质。
(2)开展志愿者服务活动,培养学生的社会责任感。
(3)举办班级知识竞赛,激发学生学习兴趣。
5. 加强家校合作(1)定期召开家长会,加强家校沟通。
(2)建立家校联系制度,及时了解学生家庭情况。
(3)邀请家长参与班级活动,共同关注学生成长。
6. 关注学生心理健康(1)定期开展心理健康教育讲座,提高学生心理素质。
(2)关注学生心理变化,及时提供心理辅导。
(3)建立班级心理互助小组,帮助学生解决心理问题。
四、实施步骤1. 第一阶段(1-2周):召开班级会议,传达班级管理计划,明确班级管理目标。
2. 第二阶段(3-4周):完善班级管理制度,开展课堂教学优化工作。
3. 第三阶段(5-6周):举办课外活动,加强家校合作。
4. 第四阶段(7-8周):关注学生心理健康,开展心理辅导活动。
5. 第五阶段(9-10周):总结班级管理经验,调整管理策略。
一、前言随着高三第二学期的到来,我们班级面临着更加严峻的学业压力和高考的挑战。
为了确保班级各项工作顺利进行,提高班级整体素质,现将本学期班务工作计划如下:二、工作目标1. 加强班级纪律,营造良好的学习氛围。
2. 提高班级凝聚力,增强班级成员的集体荣誉感。
3. 关注学生心理健康,促进学生全面发展。
4. 提升班级整体学习成绩,为高考做好充分准备。
三、具体措施1. 班级纪律管理(1)严格执行班级规章制度,确保课堂纪律良好。
(2)加强自习课管理,提高自习效率。
(3)定期检查宿舍卫生,保持宿舍整洁。
(4)开展文明礼仪教育,提高班级成员的文明素养。
2. 班级凝聚力建设(1)定期组织班级活动,增进同学之间的友谊。
(2)开展班级团队建设活动,提高班级凝聚力。
(3)设立班级荣誉榜,表彰优秀个人和集体。
(4)关心班级成员的生活,及时解决他们的困难。
3. 学生心理健康关注(1)定期开展心理健康讲座,提高学生心理素质。
(2)设立心理辅导员,关注学生心理健康状况。
(3)开展心理辅导活动,帮助学生解决心理问题。
(4)加强家校沟通,共同关注学生心理健康。
4. 学习成绩提升(1)定期组织学习经验交流会,分享学习心得。
(2)开展学习竞赛,激发学生的学习兴趣。
(3)设立学习小组,互相监督,共同进步。
(4)关注学习困难学生,提供个性化辅导。
四、工作安排1. 第一阶段(3月):制定班级规章制度,加强班级纪律管理,开展心理健康讲座。
2. 第二阶段(4月):组织班级活动,增强班级凝聚力,关注学生心理健康。
3. 第三阶段(5月):开展学习竞赛,提高学习成绩,关注学习困难学生。
4. 第四阶段(6月):进行高考冲刺,做好高考准备。
五、总结与反馈1. 定期召开班务工作会议,总结工作经验,分析存在问题。
2. 通过问卷调查、座谈会等形式,收集班级成员对班务工作的意见和建议。
3. 及时调整工作计划,确保班级各项工作顺利进行。
通过以上措施,我们相信高三第二学期班级工作将取得显著成效,为班级成员的高考成功奠定坚实基础。
1234567 2012-2013学年度高三第一学期周末补课 高三(1)班课程表星期六星期日星期六星期日星期六星期日1早读早读早读早读早读专门人专门人专门人专门人专门人2语文生物数学化学语文朱淑玲林政邱浩源欧志勇朱淑玲3语文生物语文化学英语朱淑玲林政朱淑玲欧志勇张敏4数学数学生物生物数学邱浩源邱浩源林政林政邱浩源5物理语文英语语文物理林景富朱淑玲张敏朱淑玲林景富6物理英语英语物理化学林景富张敏张敏林景富欧志勇7生物物理数学林政林景富邱浩源8化学化学数学欧志勇欧志勇邱浩源9英语自习英语张敏吴泳张敏说明:2013年2月22日开始执行。
2012-2013学年度高三第一学期周末补课 高三(2)班课程表星期六星期日星期六星期日星期六星期日1早读早读早读早读早读专门人专门人专门人专门人专门人2数学化学语文数学数学刘佳华张学荣朱淑玲刘佳华刘佳华3生物英语英语数学化学黄衍芬钟作志钟作志刘佳华张学荣4语文数学英语生物语文朱淑玲刘佳华钟作志黄衍芬朱淑玲5语文生物生物物理英语朱淑玲黄衍芬黄衍芬林景富钟作志6化学语文生物语文物理张学荣朱淑玲黄衍芬朱淑玲林景富7物理数学化学林景富刘佳华张学荣8物理物理化学林景富林景富张学荣9英语自习英语钟作志林景富钟作志说明:2013年2月22日开始执行。
2012-2013学年度高三第一学期周末补课 高三(3)班课程表星期六星期日星期六星期日星期六星期日1早读早读早读早读早读专门人专门人专门人专门人专门人2生物英语生物物理化学黄衍芬钟作志黄衍芬刘佳琳张学荣3语文化学生物物理语文曾春城张学荣黄衍芬刘佳琳曾春城4化学语文语文语文英语张学荣曾春城曾春城曾春城钟作志5化学数学英语语文数学张学荣张柳红钟作志曾春城张柳红6物理生物英语生物物理刘佳琳黄衍芬钟作志黄衍芬刘佳琳7英语数学英语钟作志张柳红钟作志8数学物理数学张柳红刘佳琳张柳红9数学自习化学张柳红刘佳琳张学荣说明:2013年2月22日开始执行。
2024年高三语文备课组下学期工作计划本学期对于高三学生而言,是至关重要的冲刺阶段,尤其是进入百日攻坚的关键时期。
依据高三语文备课组制定的工作规划,我们将进一步深化基础知识点的复习,确保全面覆盖,查漏补缺,强化提高,从而巩固高考知识点,提升学生的应试能力。
我们的目标是通过优化教学方法,实现学生语文成绩的整体提升,为高考胜利打下坚实的基础。
一、学生状况分析本届高三学生众多,分布在不同班级中。
学生间存在显著的层次差异。
总体而言,我校学生在语文学习方面主动性不足,学习习惯亟待改善,时间利用不充分,对语文学习的重视程度不够。
具体表现为基础知识掌握不牢,理解与写作能力较弱,课外阅读量有限,记忆效果不佳,语言表达不够流畅准确,书写不够规范。
这种情况令人担忧,也是我们教学过程中面临的一大挑战。
如何有效夯实基础,讲究学习方法,针对性地强化训练,提高学习效率,已成为我们迫切需要解决的难题。
二、下一阶段复习计划(一)文言文阅读复习:重点复习翻译技巧,包括实词、虚词及句式的理解和应用。
(二)诗歌鉴赏:掌握鉴赏的步骤与方法,并进行分类专项训练。
(三)现代文阅读:通过历年高考题的训练,总结解题方法。
(四)作文训练:包括审题立意、文体意识、素材积累与选择、结构训练等多个方面,以及书写规范训练,杜绝不及格作文的出现。
三、高考前复习安排(一)基础知识复习、名篇名句默写、文学常识复习,以及适应性考试(以江苏各市模拟题为主),关注高考信息,查漏补缺。
(二)高考前一周,教师将讲解各类题型解答技巧,进行心理疏导,调整学生心态,鼓励信心,学生自学,回归课本,整理练习,教师答疑。
(三)每周常规内容:早读用于语言知识积累,每节课前进行课前训练,辅导时进行专题讲座和训练,练习以综合卷为主,每周安排写作专题训练。
四、具体教学方法1. 整体规划:研究高考要求和动向,根据考纲安排教学,确保教学方法的有效性。
2. 备课工作:深入备课,充分利用教学资源,根据学生实际情况实施有效教学。
2024年高三新学期班主任的工作计划模版高三(2)班班级概况及工作计划一、班级概况介绍高三(2)班目前共有学生____人,原有学生____人,其中____人未能报到,有____名学生备考美术,一名学生备考体育。
本班秉承“天道酬勤,有恒乃成”的学习宗旨,以“卧薪尝胆,历破茧之触痛,破釜沉舟,圆____月之金梦”作为班级奋斗格言。
班级致力于培养学生的成人思维和良好习惯,遵循高三阶段的德育与智育教育方针。
班级目标是在来年的高考中取得显著成绩,为____年校庆增添一份贺礼。
班干部阵容详见____市____中学高三(2)班班干部阵容安排公示表。
班干部需遵循以下要求:1. 以身作则,确保学习和工作两不误;2. 切实履行本职工作,避免浮躁;3. 拥有高度的集体荣誉感和责任心。
二、班级工作计划班级管理工作将注重计划性和实施性,强化日常德育教育,重点促进学生学习。
具体工作计划如下:(一)坚持常规,促进学习班级常规是学习的前提和基础。
通过树立班级正气,统一思想和行动,促进学习。
学生需遵守中学生日常规范制度、____中学德育制度及高三年段情条例,弘扬班级正气。
充分利用班干部及学习委员的模范作用,通过培训引导他们为班级常规提供指导(详见高三(2)班干部培训会议记录),加强思想上的培训,实现班级事务的“统一思想,齐抓共管”。
(二)德育养成,以学习为主成立学习养成指导中心,指导优秀学生的学习方法,提升中等学生的学业成绩。
由分管学习副班长、学习委员、课代表、优秀学生和学生干部组成的学习养成指导中心将共同营造班级学习氛围,解决学习问题。
具体计划包括:1. 实施导师制度,加强与各科老师的交流,促进班级前____名学生的学习,重点在于学习方法和心理辅导;2. 配合年段开展的中等及偏科学生辅导工作,加强数学、物理、英语、化学等科目的辅导,提升中等生成绩;3. 提升班主任的工作促进作用,通过班级导师制,班主任亲自指导未被确定导师的学生,加强学习引导。
2024年学期高三班主任年度工作目标计划样本在教育教学工作中,我们秉承“以人为本,重在发展”的理念,积极探索高效备考策略,提升教育教学质量,具体措施如下:一、树立正确的发展观1. 以发展的视角审视备考工作:高三的教学任务极为繁重,若仅将其视为一项任务去完成,将会倍感疲惫。
若不能妥善处理课堂教学、复习、模拟考试等环节,以及教材资料的有效更新,将难以实现预期目标。
因此,我们需合理安排时间,精选教学资料,将高三教学视为教师自我提升、实现人生价值的过程,为师生创造展示才华的平台。
学校为高三教师订购了《中学教学参考》,同时鼓励教师从其他学校、网络等渠道搜集资料,总结备考经验,探讨复习策略,确保备考工作的全面性与深入性。
2. 以发展的视角看待教师队伍建设:我们将办学理念转化为全体班子成员及任课教师的自觉行动,要求主管领导既要“上好一门课”,又要“管好一个口”,做到在教学管理上坚定有力。
我们以全面发展的视角培养学生,注重学生全面发展。
鉴于本届高三学生的实际情况(整体水平较上届有所下降),我们在教师配备上尤为慎重,本届高三教师队伍除历史、地理科目外,均为具有两年以上教学经验的教师。
二、确立质量为先的目标质量是学校的生命线,也是教育的永恒主题。
针对本届学生的实际情况,我们制定了以下目标:1. 争取高考升学率与去年持平,确保本科保送人数达到预定指标,力争更多学生考入理想大学;高考单科成绩也力争较去年有所提升。
2. 具体目标分解到各班级,并对单科成绩提出明确要求。
三、采取有效措施1. 确保班主任与任课教师对学生的了解,通过纵横比较、探索规律,明确培养目标。
2. 实施两结合策略,加强对尖子生的辅导,同时关注差下生,促进师生、家长之间的互动,形成立体化的教育效应。
3. 加强三个方面的管理:作息时间管理,确保高三学生有足够的学习时间,如在高三年级晚自习时间延长至晚上九点半;提升质量意识,以质量求生存,以质量求发展,加强训练(如作业量、资料)。
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