2019-高考语数英复习技巧-实用word文档 (4页)

高考前复习主科语数英的策略和方法总结高考前的语文复习技巧整理1.培养制定计划的习惯。

高三是繁忙的，为避免顾此失彼，高考复习阶段的同学应按照自己制定的计划，科学安排，务必保证每科每天均有一定量的复习时间。

这样，各科就能比较全面系统的复习，不能象一些同学那样，把整个晚上的时间都花在钻研难题偏题之上，这样做往往得不偿失。

2.使用工具书的习惯。

查找工具书，是语文学习的重要内容。

查找工具书，不仅可以学到很多老师讲不到的知识，还有助于准确读音、辨析字形、理解词意、领会用法，还可以了解许多语文历史故事、字词来历，为写作提供原始材料。

当然并不是说字字都要查找，要查的是自己没有把握的东西。

3.养成读书看报的习惯。

读书看报可以开拓视野、了解时代信息、把握时代脉搏，可学习别人的语言风格、章法技巧，为语文写作积累素材，补充新鲜血液。

当然，在高三不可能花太多的时间去阅读课外书藉，但每天哪怕花十几二十分钟的时间也就够了。

时间靠自己去挤，总会有的。

高考最后的数学复习方法一、分类记忆法遇到数学公式较多，一时难于记忆时，可以将这些公式适当分组。

例如求导公式有18个，就可以分成四组来记：(1)常数与幂函数的导数(2个);(2)指数与对数函数的导数(4个);(3)三角函数的导数(6个);(4)反三角函数的导数(6个)。

求导法则有7个，可分为两组来记：(1)和、差、积、商复合函数的导数(4个);(2)反函数、隐函数、幂指数函数的导数(3个)。

二、推理记忆法许多数学知识之间逻辑关系比较明显，要记住这些知识，只需记忆一个，而其余可利用推理得到，这种记忆称为推理记忆。

例如，平行四边形的性质，我们只要记住它的数学定义，由定义推理得它的任一对角线把它平分成两个全等三角形，继而又推得它的对边相等，对角相等，相邻角互补，两条对角线互相平分等性质。

备考高考英语的策略经验①坚持不懈，培养语言感觉：英语有一个与语文相似的特性——语境性和对语感的要求较高。

语文、数学、英语三科答题技巧总结标题：高中语文、数学、英语三科答题技巧总结【引言】2023年，高中阶段是学生个人发展的关键时期，语文、数学、英语三科作为基础学科，在全日制高中教育中占据着重要的地位。

本文将对高中语文、数学、英语三科答题技巧进行总结，帮助同学们更好地应对考试，取得优异的成绩。

【一、语文答题技巧】1. 阅读理解方面的技巧（1）仔细阅读题目：先阅读问题，然后再带着问题去阅读文章，有针对性地寻找相关信息。

（2）理清文章结构：要了解文章的开头、中间和结尾部分的内容，从而更好地理解文章的全貌。

（3）运用排除法：通过排除干扰选项来选择正确答案，同时要注意避免因此忽略可能的反例。

（4）注意细节：对于细节题，要仔细寻找出现的时间、地点、人物等关键信息，避免因疏忽而产生错误答案。

2. 作文方面的技巧（1）审题准确：在写作之前，仔细阅读题目，理解题目要求的表达形式和要点，避免跑题或者写偏了。

（2）构思大纲：在写作之前，先对文章的结构和段落进行规划，明确每个段落的主题和要素，保证文章结构紧密有序。

（3）运用修辞手法：在写作过程中，适当运用比喻、夸张等修辞手法，使文章更加生动有趣。

（4）合理运用词汇和句型：通过丰富的词汇和多样的句型结构，使文章更加地道、流畅，提升阅卷教师的阅读体验。

【二、数学答题技巧】1. 基础知识和思维能力（1）系统复习基础知识：数学是建立在扎实的基础知识上的，要加强对基本公式、定理和概念的理解和记忆。

（2）培养逻辑思维：数学考试注重逻辑推理，要注重培养思维能力，积极参与解题过程，提升解题能力。

2. 解题方法和技巧（1）理解题意：在解题之前，要仔细审题，理解题目要求，确定所给信息和要求求解的未知量。

（2）画图辅助：对于几何题和函数图像题等，可以通过画图辅助分析，帮助理清思路。

（3）善用公式和定理：熟练掌握并善于灵活运用公式和定理，能够快速找出解题的方向和方法。

（4）遇到难题不绕弯路：如果遇到难题，不要固守一种思路，可以多试几种方法，快速找到解题的路径。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==高考数学怎么复习导语：数学逻辑专注在将数学置于一坚固的公理架构上，并研究此一架构的成果.就其本身而言，其为哥德尔第二不完备定理的产地，而这或许是逻辑中最广为流传的成果.现代逻辑被分成递归论、模型论和证明论，且和理论计算机科学有着密切的关联性。

高考数学怎么复习一、回归课本，夯实基础众所周知，近年来高考数学试题的新颖性、灵活性越来越强，但许多题目都能在课本上找到“影子”，不少高考题就是对课本原题的变型、改造及综合。

所以高三数学复习要紧扣大纲，抓住教材，在总体上把握教材，明确每一章、每一节的知识在整体中的地位、作用。

切实重视基础知识、基本技能和基本方法的复习，回归课本，不是要强记题型、死背结论，而是要抓纲悟本，对着课本目录回忆和梳理知识，把重点放在掌握例题涵盖的知识及解题方法上，选择一些针对性极强的题目进行强化训练，这样复习才有实效。

其实复习要重视过程，重视知识形成的过程，融会贯通前后知识的联系，切忌孤立对待知识、思想和方法。

要讲到位，还要重视思维过程的指导，揭示暴露如何想、怎样做，谈“来龙去脉”。

在谈思维的过程中，还应重视通性通法。

不能把主要精力放在难度较大的综合题上，认为只有通过解决难题才能培养能力，因而相对地忽视了基础知识、基本技能、基本方法的教学。

我们复习时都知道抓基础，但要抓得得体，因为近几年来高考命题事实已明确告诉我们：基础知识、基本技能、基本方法始终是高考数学试题考查的重点。

二、选题经典，注重思想方法在选题的典型性、目的性、针对性、灵活性等原则指导下，要突出重点，善于从不同的角度、不同的方位、不同的层次选编习题，训练的层次由浅入深，题型由客观到主观、由封闭到开放，始终紧扣基础知识，在动态中训练“三基”，真正使学生做到“解一题，会一类”。

要做到选题精、练得法，在师生共做的情况下，多进行解题的回顾、总结，概括提炼基本思想、基本方法，形成一些有益的“思维块”。

高中数学诱导公式全集+高三英语作文套题万能公式+高考语文现代文规范答题模式一、高考语文现代文规范答题模式一、有关语言修辞的题型:描绘类提问方式：某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？或：文章的某个句子说成另一个句子好不好？为什么？答题模式：不行。

因为该词生动具体（形象、准确）地写出了＋对象＋效果，换了后就变成＋不好的效果。

或：不行，因为该词比另一词的感情更强烈（或该词比另一词更切合对象的性格特征）。

结构类提问方式：某两个或三个词的顺序能否调换？为什么？答题模式：不能。

因为（1）与人们认识事物的规律（由浅入深、由表入里、由现象到本质）不一致（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，表达了……修辞类提问方式：这句话运用了什么修辞方法？这样写在表达上有什么好处？答题模式：确认修辞手法＋修辞本身的作用＋结合句子语境1. 比喻、拟人：生动形象地写出了＋对象＋特性。

2. 排比：有气势，加强语气，一气呵成；层层铺开，逐步扩大，对点明主旨起强化作用等；强调了＋对象＋特性3. 对比：强调了……突出了……4. 设问：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考5. 反问：强调，加强语气等；6. 反复：强调了＋加强语气二、有关布局谋篇的题型:提问方式：某句（段）话在文中有什么作用？答题模式：1.文首：开篇点题；照应题目；总领全文；渲染气氛，埋下伏笔；设置悬念，为下文作辅垫。

2.文中：承上启下；总领下文；总结上文；呼应前文。

3.文末：点明中心；升华感情，深化主题；照应开头，结构严谨；画龙点睛；言有尽而意无穷。

三、有关表现手法的题型艺术类提问方式：文章这样写有什么好处、效果、作用？答题模式：使用的方法＋内容＋效果（或作用）人称类提问方式：使用这种人称写的好处是什么？或：为什么要改变人称？答题模式：第一人称：亲切、自然、真实，适于心理描写；第二人称：便于感情交流，进行抒情，还能起拟人化的作用；第三人称：显得客观冷静，不受时空限制，便于叙事和议论。

一、历年高考数学试卷的启发1.试卷上有参考公式，80%是有用的，它为你的解题指引了方向；2.解答题的各小问之间有一种阶梯关系，通常后面的问要使用前问的结论。

如果前问是证明，即使不会证明结论，该结论在后问中也可以使用。

当然，我们也要考虑结论的独立性；3.注意题目中的小括号括起来的部分，那往往是解题的关键；二、答题策略选择1.先易后难是所有科目应该遵循的原则，而数学卷上显得更为重要。

一般来说，选择题的后两题，填空题的后一题，解答题的后两题是难题。

当然，对于不同的学生来说，有的简单题目也可能是自己的难题，所以题目的难易只能由自己确定。

一般来说，小题思考1分钟还没有建立解答方案，则应采取“暂时性放弃”，把自己可做的题目做完再回头解答；2.选择题有其独特的解答方法，首先重点把握选择支也是已知条件，利用选择支之间的关系可能使你的答案更准确。

切记不要“小题大做”。

注意解答题按步骤给分，根据题目的已知条件与问题的联系写出可能用到的公式、方法、或是判断。

虽然不能完全解答，但是也要把自己的想法与做法写到答卷上。

多写不会扣分，写了就可能得分。

三、答题思想方法1.函数或方程或不等式的题目，先直接思考后建立三者的联系。

首先考虑定义域，其次使用“三合一定理”。

2.如果在方程或是不等式中出现超越式，优先选择数形结合的思想方法；3.面对含有参数的初等函数来说，在研究的时候应该抓住参数没有影响到的不变的性质。

如所过的定点，二次函数的对称轴；4.选择与填空中出现不等式的题目，优选特殊值法；2019高考答题技巧：高考语文答题技巧问题1：病句类题目须要注意哪些方面才能够得高分？答：从小就接触汉语，对于汉语的句子非常熟悉，这就使得我们对汉语有着较强的语感，这是我们辨析语病的优势。

做题时，首先通读句子，借助于语感初步判断，然后再根据语法或逻辑知识进行检验，从而得出准确答案。

考生判断不准是因为只是跟着感觉走，忽视了用语法或逻辑去检验。

问题2：对字音的考查，高考命题有何规律？能否帮助我们分析一下？答：从近几年命题情况来看，对于字音的考查有以下规律：（1）常见常用的多音字是考查的重点。

2019高考语数外复习技巧尖子生都是这么做的
随着高考的临近，高三复习也进入了冲刺阶段，高三考生如何复习，才能更快地提高分
 数，避免过失性丢分，为此，小编特地为大家整理了语数外三科的复习技巧，希望可以帮到大家。

 语文
 1、理清知识系统
 这有利于同学们明确复习的目标，从而形成知识网络，并在答题时更好的寻找解题依据。

语文知识的大系统包括语音知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、写作知识系统和文言文知识系统等。

而小系统就是每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。

第一轮复习时要有意地将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。

 2、要注重利用教材
 因为教材是教学的依据，教材中的主干就是高考考查的核心。

像一些文言文、诗歌、文学常识等就是完全考察教材中的内容。

而对教材加以熟悉也有利于学生对知识的积累和能力的培养。

 3、明确语文学科的特点，调整心态
 语文不同于其它学科，成绩的提高需要长时间的坚持。

这就要求学生要调整好学习的心态，不能因为短期内成绩没有提高而放弃。

只要根据老师的要求，学习时多加些细心和耐心，成绩的提高就会指日可待。

 数学。

学好高三语文、数学、英语的秘籍学好高三语文、数学、英语的秘籍学好高三语文、数学、英语的秘籍：语文重在坚持、明确考点1、理清知识系统这有利于同学们明确复习的目标，从而形成知识网络，并在答题时更好的寻找解题依据。

语文知识的大系统包括语音知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、写作知识系统和文言文知识系统等。

而小系统就是每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。

第一轮复习时要有意地将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。

2、要注重利用教材因为教材是教学的依据，教材中的主干就是高考考查的核心。

像一些文言文、诗歌、文学常识等就是完全考察教材中的内容。

而对教材加以熟悉也有利于学生对知识的积累和能力的培养。

3、明确语文学科的特点，调整心态语文不同于其它学科，成绩的提高需要长时间的坚持。

这就要求学生要调整好学习的心态，不能因为短期内成绩没有提高而放弃。

只要根据老师的要求，学习时多加些细心和耐心，成绩的提高就会指日可待。

4、明确考点习课的容量大、内容多、时间紧。

要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。

而预习则是达到这一目的的重要途径。

没有预习，听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点;而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。

预习还可以培养自己的自学能力。

2、提高听课效率，勤动手，多动脑高三的课只有两种形式：复习课和评讲课，到高三所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要有自己的思考，听课的目的就明确了。

现在学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。

最有效的高考语数英答题技巧高考语文是高考中分数比较高，难度也比较大的科目，但并不意味着语文试卷就没有技巧可用。

下面是小编为您整理的关于高考语文答题技巧，希望对您有所帮助!高考语文答题技巧技巧一拿到试卷先全面浏览“语文学科是高考的首场考试，时间长，题量大。

”张胜老师说，语文考试第一个需要注意的考场技巧是“拿到卷子后，先总览全卷”。

一看试卷有无残缺不清问题;二看诗歌大阅读的标题与作者，若没见过，则暗示题型绝对不会偏、难、怪，“这是经验，也是惯例”;三看作文命题，题型一定在训练范围之中，命题型、话题型、材料型、材料+命题型等。

立意一定是在“自己与自己”、“自己与他人”、“自己与自然”的思辨、伦理讨论范畴之中。

看一眼作文命题，是为了缩小思考范围，心中有底。

若有好感，便放手从头做起;若无好感，便提醒自己，控制好解题速度，留足写作时间，保作文方不失大局。

技巧二做客观选择题不死抠客观选择题一般设置的分值为30分。

张胜老师认为，考生完全可以在25分钟左右完成，最多不要超过30分钟。

“力争一气呵成，见难不纠缠，不死抠，宁可放弃也不停留。

”答题后，不轻改，不动摇，除非有绝对把握要改正，一律以第一判断为标准。

在一一分析后，张老师指出，前四题12分的基础知识题是开场题，第一题的字音字形和第三题的病句辨析，可能会让个别考生突然发蒙，以致影响整个心情，要有心理预防。

9分的社科文阅读关键是对有效信息的认真比对，不宜花费太多时间，对付它的最好办法是坚持一口气读下来，中间别翻翻停停。

9分的文言阅读，第一题考查文言实词解析，另外两题都是阅读理解。

“最常错的往往是最后一题的内容概括，解题时注意看以下几个设题思路：人物交错、地点交错、时间交错、事件交错、评价交错。

”技巧三10分的翻译题得分较容易高考语文试题中有10分的翻译题，如果考生掌握了得分点，比较容易得分。

得分点首先就是这几个重要的文言词语，往往是一词一分，一字一分;其次才是大意正确，符合现代汉语的表达特点。

2019高考语数外3科如何学对语文学习来说，现在再想为语文好好打基础，肯定来不及，但是，我们还是能够掌握一些答题的技巧，来协助我们在考试时灵活使用，拿到不错的分数。

语文1、文言文：知识点与课外材料结合文言文阅读主要考查学生课内文言文知识点向课外知识的延伸或与课外文言文链接材料的勾联水平，作答时，易出现只注重课本知识点而不理会链接材料具体内容的情况，形成理解层面上的“两张皮”现象而失分。

策略：文言文课内知识点要与课外的链接材料“二合一”，既要顾及课内，还要结合课外的链接材料，在整合课内与课外知识点的基础上贴近文本实行答题。

注意概括句与具体支撑句之间的关系。

2、现代文阅读：从整体上把握文脉现代文阅读考题失分原因较多，因不善于从整体把握文脉，而找不到相对应答题区域或出现答题区域顾此失彼的情况较为普遍。

答题时贴近文本不够，任意作答而失分的现象比较严重。

策略：现代文阅读强调整体阅读意识，通过题目、过渡句、关键词、议论句、首句、尾句、主旨句等来把握文本主要内容，在读懂文本的前提下答题，不要拿到试题就慌着读题，然后再从文本中去找答案。

学会根据关键词句、分值来判断答题要点。

3、作文：谨记“七口诀”作文问题意识不强，在结构上较为死板的“拼盘”样式，及缺乏真情实感的表述，这些也都是易失分的重灾区。

策略：高分作文七口诀：题好一半文，高分给中心，文体见分明，选材应典型，结构需照应，字是通行证，量足方可行。

数学失分点集中在以下几个方面：考查简单二次根式的化简求值，函数中自变量取值范围，易出错。

考查点和圆、直线和圆的位置关系，易将其判定相混，或不审题误把圆直径当半径。

考查简单直角三角形的应用，失分点在于对括号中给出精确度忽略而错选。

视图时，考生因为缺乏空间想象力而易失分。

考查一元二次方程的实际应用，特别是均变速运动相关问题是难点。

以图表形式提供信息考查统计知识，因为信息量及阅读量大，线索多，要求小伙伴们冷静、细心审题，否则易失分。

2023高考冲刺怎么复习语数英三科高考冲刺怎么复习语数英三科1、高考语文理解和把握规定的知识点和能力点，尤其要重点关注新调整的地方。

同时，可以试做近两年的高考语文试题。

要借助注释和翻译，深入理解古诗文的意思和所传达的情理。

可以看着古诗文原文，自己进行口述翻译。

重点关注试题中出现的诸如“理解”“概括”“看法”“感受”等类型的词语。

在具体作答时，要分层分点作答，尤其是对于一题多问的题目更需要如此。

2、高考数学浏览复习对教材中的概念、定理、习题，笔记本记录的典型题例，应增强熟练感。

3、高考英语建单项选择题错题档案把每次所做试卷中出错的地方找出来，分析原因，对所犯错误弄个水落石出，然后收集整理，再加以强化训练。

如果遇到大量生词，只要不影响对整篇*的理解就跳过去，如要求猜测词义就通过上下文来猜。

从每套题的阅读材料中选出一篇作为精读材料处理，会对英语水平的提高有所帮助的。

高考考前一百天冲刺指导高考倒计时大概100多天的这段时间里，高三学生要多做一些题，但并不是一味的做简单题型或者过难的题型，应该学会精练题型，多挑一些精选的题型来做，这样才能够让自己的成绩得到进一步的提高。

多做题是对理论知识的进一步巩固与实验，是每一个学生提高成绩的必经之路，所以说，高三学生想要在这一百多天里快速提高成绩，就应该多刷一些精选题型。

高考高三的复习是一个连续而且漫长的过程，尤其是一轮复习阶段，学习的重心应该转移到基础复习上来。

曾经有很多学生，尤其是学习优秀的学生，一心只想做高考题，一模题，好高骛远，结果非常的惨烈。

一轮复习是毅力的比拼，只有稳扎稳打，脚踏实地才会练就扎实的功底。

一轮复习着重对基础知识点的挖掘，老师一定都会强调基础的重要性。

如果不重视对知识点的系统化分析，不能构成一个整体的知识网络构架，自然在解题时就不能拥有整体的构思，也不能深入理解高考典型题型的思维方法。

高考冲刺复习计划1、高考全面复习：夯实基础知识，熟练掌握基本方法。

高考语数外的答题技巧高考是一个重要的考试，是人生中最重要的一次考试之一。

高考中语文、数学、英语三个科目是重点，对考生来说都非常重要。

考生想要取得好成绩，就需要有一定的答题技巧。

下面就来给大家详细介绍高考语文、数学、英语三个科目中的答题技巧。

一、高考语文答题技巧高考语文考试是重复做题的考试，往往需要考生多记一些关键词和文化知识，同时还要善于阅读和思考。

下面介绍一些高考语文答题技巧。

1. 多留心知识点及成语在高考语文考试中，知识点和成语是非常重要的，考生必须要掌握。

多掌握一些说法，认真记忆常见的成语含义，还要多看一些名著，时刻充实自己的语言学识。

2. 注意文言文的阅读方法阅读文言文难度较大，且对于语文考试成绩分值的占比也很高，所以考生必须提前学习专门的阅读技巧。

阅读文言文要有自己的方法，比如先抓住大意，然后分析语言和文章的结构等等。

3. 注意细节语文考试中细节是占分的重要因素之一，考生应注意文章中的细节，如标点符号、单词的大小写、历史事件的时间顺序等等。

只要做到详细认真，就可以避免出现大错。

二、高考数学答题技巧高考数学考试涵盖了很多知识点，因此也是考生需要努力理解及掌握的科目之一。

下面介绍一下高考数学答题技巧。

1. 多做真题高考数学考试的难度较大，多做一些真题并仔细分析，能够增加考生对于知识点的掌握程度。

2. 熟练掌握公式的应用高考数学中许多考题都是要求考生应用公式解决，考生需要熟练掌握公式的应用。

特别是在考题中复杂公式的计算，考生需要熟练使用计算器以及大量的试错和练习来掌握。

3. 能够发现问题的关键之处考生在做高考数学考试题时，需要能够分析和识别问题的关键之处，并把注意力放在重要的地方上。

理解问题的关键部分可以让考生更快的解决问题，并且更好的做到正确率高的目标。

三、高考英语答题技巧高考英语考试对于英语学习者来说是十分重要的一门科目，具有不小的难度。

下面介绍一些高考英语答题技巧。

1. 练习阅读理解高考英语阅读理解难度较大，考生需要多做一些阅读理解的题目，并熟悉其中的阅读技巧。

2019高考倒计时28天，语数外三科这样复习快速提高复习效率一眨眼功夫，距离2019年高考仅剩28天了，对于考生来说，这最后一个月已经是到了高考赛点了，成败在此一举。

很多考生在这个阶段忽略了语数英这三个科目的重要性，但往往这三门又是起决定性作用的，为此，下面小编给大家带来现阶段语数英的冲刺方法，仅供大家参考。

语数英的冲刺方法语文复习要关注时事评论识记类题目、基础知识要强化。

像默写题、文化常识题等，利用最后一段时间突击复习，效果比较明显。

建议考生利用早读、晚读时间强化基础知识，尤其要关注以往默写练习时爱写错的字。

阅读类题目要注重梳理。

建议考生梳理以往的试卷，看自己容易在哪些方面犯错误，梳理考点。

比如在诗歌鉴赏题中，会涉及景物形象、人物形象、表达技巧、作品情感等考点。

复习时要把所有考点各个击破，找准自己的薄弱之处加强训练。

写作类题目要关注热点。

考生可以多看中国青年报、人民日报的社论，就热点事件、话题做出自己的思考。

把这些思考积累下来，都是很好的作文素材。

数学总结出一份“错题报告”此时的数学复习需要“回头练”。

考生们可将前期做过的数学综合套题拿三五套出来，认真梳理其中频繁出现错误的知识点和重要考点，然后形成一份总结性的“错题报告”，再根据这份“报告”进行合理的复习安排。

高考前几天，考生们可再进行知识点梳理，比如数学中常见的7个答题模块，以及知识原理、框架、题型归类、解答方式和数学思维等。

在这段时间的复习中，建议考生保持两三天一套新题的做题量，防止“手生”。

考前最后一天，考生可做一些选择题、填空题，再加一道立体几何题，练一下计算。

英语坚持每天完成分项练习确保中低档题不失分。

要反复复习考纲中要求掌握的词汇、句法结构、语法要点，熟练掌握考纲中规定的3500多个单词及相关的词组和对应的合成、转化、派生词等。

要加强写作必备常用句式的背诵和应用，全面梳理应用文的写作思路，固化段落精彩句式，巧用高级词汇和语法、修辞手法、有效的连词、名人名言或谚语。