翔安区垵边小学2010-2011学年第一学期学校工作计划

李园小学2010-2011学年第一学期安全工作计划一、指导思想：为切实加强学校安全工作管理，有效地保护学校师生的人身安全、学校财产安全，做好甲型H1N1流感的防控工作，维护学校正常的教育、教学秩序，使学校安全工作真正落实到实处。

根据全县安全教育工作会议精神和洪水学区有关安全工作的安排，特制定本学期的安全工作计划。

二、工作目标1、安全意识：认真学习贯彻关于安全工作的法规和行政规章，高度重视学校安全工作，牢固树立安全意识，积极创建平安健康文明校园。

2、安全要求：无重大安全责任事故；无交通安全事故；学生无违纪、违法现象；无逃学出走等不良事件发生。

3、安全保障：无体罚、变相体罚、侮辱学生事件发生，无学生成绩排队和学生课业负担过重现象，活动场地、教学设备无安全隐患。

4、安全教育：加强安全教育、法制教育和心理健康教育，提高意识和应急能力。

5、制度建设：落实德育工作制度和安全工作规章制度；及时、准确报告学校安全事故；未经学校批准不得参加任何演出、庆典、比赛等活动；严禁学生参加有安全隐患的活动和劳动。

三、工作要点：1.教育教学安全：⑴各班教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

⑵由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。

各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。

⑶加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，师生宿舍不得使用大功率电器。

⑷体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。

活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。

2.交通安全：⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容。

⑵值周教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。

⑶各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。

⑷严禁12周岁以下儿童骑自行车。

3.饮食饮水卫生：⑴按卫生部门的规定办好教职工食堂，制定好各项卫生制度，严格按程序操作。

2011——2011学年度第一学期小学教导处工作计划一、指导思想：具体工作及措施：一、德育工作：1、开展以“争做规范生，争做小公民”为主旨，以“教育学生做人，做中国人，做现代中国人”为主线系列德育实践活动，开展社会主义荣辱观教育活动。

2、进一步学习降实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及时对学生进行量化考核。

3、上好《品德与日子》、《品德与社会》及《思想品德》课，充分挖掘其它学科潜在的德育因素，有针对性地对学生进行品德教育。

4、班主任要仔细履行《班主任工作职责》，以高度的责任心把班主任工作做实、做细、做好。

要切实做好班级治理工作，抓好班级建设。

要充分发挥班委会、队委会的作用，让学生从小得到组织领导能力的培养和锻炼。

要按学校课时安排上好晨会、班队会、法制教育、安全教育、心理健康教育课。

学校将定期对班主任进行工作培训与指导，定期召开班主任工作汇报会、班主任工作经验交流会。

对班主任工作进行考核量化，期末予以表彰。

班主任要及时家访，按时召开家长座谈会。

开学一周内各班要按学校的要求查清学生去处。

第二周做好教室布置等工作。

5、本学期开展风纪卫生检查和文明班评比活动，实施领导带班、教师值班、学生值周制度。

6、要仔细做好少先队工作，切实发挥少先队的旗帜作用。

少先大队和中队要按时开展形式多样、内容丰富的主题活动，要仔细组织学生上好每两周一次的主题中队会。

本学期少先大队将在“十一”期间进行凉爽迎“国庆”文艺竞赛活动。

8、仔细组织师生参加每周一次的升旗仪式活动，经过升旗仪式，增强师生的爱国主义情感。

9、要注重学生良好的适应培养。

一、二年级要抓好养成教育，三、四年级要注重培养学生良好的学习、行为适应，五、六年级在此基础上要求学生掌握并形成正确的学习办法和适应，全面掌握小学时期各学科方面知识，为学生升入初中时期的顺利学习打下坚实的基础。

10、本学期学校将进行凉爽教师节表彰会、教师演说竞赛、校企联谊等活动。

二、教师队伍的治理与建设。

中学2014-2015学年第一学期教育教学工作计划本学期，我校要继续深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020）》，紧紧围绕义务教育均衡发展、毕业班教学、以及学生安全教育等中心工作,坚持“安全第一，质量为本”的管理理念和“以生为本,立德树人”的工作理念，以课改实验为平台，认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，深入开展课程改革,力争把我校建设成为教育教学效果显著，教育科研成绩突出的名校。

为此,根据《翔安区2014年基础教育工作意见的通知》（厦翔教〔2014〕11号)相关内容，结合本校实际，制定本学期工作计划如下.一、指导思想以党的“十八"大、十八届三中全会精神为指导，全面贯彻党的教育方针，深入贯彻国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要和省、市教育工作会议精神，主动对接“美丽厦门共同缔造"之教育均衡发展工程，坚持育人为本，减负提质，促进学生全面健康成长，积极打造教育强区，推进教育事业科学发展新跨越，努力办好人民满意的教育。

三、重点工作（一）加强第十四届市级文明学校的创建工作要高度重视文明学校的创建工作,切实加强领导，明确责任，措施到位，认真学习文明学校要求，严格按照评选标准,提前做好参加市第十四届（2012-2014年度）的各项准备，力争通过市级文明学校的测评。

（二）德育工作1。

加强队伍建设,提高工作水平。

(1)确立以班主任为主，班级学科教师为辅的德育工作队伍，构建全员参与、全员育人的德育工作网络。

坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。

(2)重视班主任工作培训,不断提高工作水平。

定期召开德育工作研讨会,交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。

加强班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在细微处,落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。

沿山中学第一学期教育教学工作计划2011-2012年度王爱华一、指导思想:我校教学工作将立足我校教育发展的实际，以提高学生全面综合素质为目标,以教育教学研究为龙头,以课堂改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量。

拿出新举措，开创新局面，力争新突破，实现学校全面和谐发展。

二、工作要点：（一）抓好理论学习,搞好教育教学研究工作1、按照课程目标，确立全新理念和实施策略(1）创导全面和谐发展的教学，使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

(2）优化课程结构，重视各种学科、各种课程的综合发展,均衡发展。

在上一学期的基础上,进一步抓好体育课外活动工作。

(3)充分开发课程内容，加强学科内容与生活、科技发展的联系。

实现从“教课本、学课本”向“用课本教、用课本学”的转变.冲破学科自身的知识界限，加强学科之间的知识联系和综合应用,注重校本课程的开发.(4)创导建构的学习，着重培养学生的能力，重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。

(5)形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，尝试开展成果展示，口试、自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。

2、结合学校的实际情况,做好全校教学指导工作。

(二) 抓好教学常规管理,提高教育教学质量1、加强教学常规管理。

全面落实课程计划,严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课,不开无轨电车，提前进课堂，准时下课,每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。

开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，全期要求进行至少两次大型教学检查,检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。

小学2011—2012学年第一学期总务处工作计划一、指导思想在全面贯彻落实学校总体计划中对后勤工作要求的同时, 学校总务后勤部门始终坚持围绕一个中心，搞好两个服务，全面开展“四讲”，提出一个口号的思想来开展工作。

“围绕一个中心”即后勤工作要围绕教学这个中心；“搞好两个服务”，一是搞好教育教学服务，二是搞好为师生生活服务，解决师生的后顾之忧，让师生以旺盛的精力和充沛的体力投入到教育教学中去，为学校的教育教学保驾护航。

“全面开展四讲”,即讲大局，讲团结，讲奉献，讲实干；一个口号是“立足本岗，优质服务，为学校做贡献。

二、工作目标1、确保为教育教学提供优质高效的服务。

2、开源节流，严格后勤管理，努力提高教师福利。

3、提高安全意识，加强安全管理,确保安全无隐患，无重特大事故的发生。

4、加快绿化建设。

三、主要措施1、加强后勤队伍建设，强化服务育人意识。

努力提高后勤服务人员的思想素质和业务素质，强化服务意识和育人意识。

以后勤例会为契机，加强业务知识和政治理论的学习，鼓励后勤人员积极参加各类上级组织的学习培训。

后勤人员要配合教育教学，利用与学生接触的机会，对学生进行爱护公共财产和保护校园环境的教育。

提高服务效率，为教育教学提供强有力的后勤保障。

以提高自觉服务意识为重点，进一步落实岗位责任制，将岗位责任制与年终考核挂钩，充分调动后勤人员的工作积极性。

2、进一步加强财务管理工作。

本着“量入为出，统一管理，节约开支，精打细算”的原则，做到有法可依，违法必究，严格管理好预算资金。

⑴坚持各项财务管理制度，严格执行财务审批手续，保证资金合理有效地使用。

页脚内容1⑵坚持各种物品的采购程序和对每一项采购任务坚持货比三家，做到物廉价美，杜绝浪费，当好领导的助手，当好学校的管家。

⑶财务会计必须每月每季按时报送财务报表和相关文字分析，为学校财务管理及时提供管理依据。

⑷为了确保现金的安全和有效使用，总务处每月将不定期对库存现金进行抽查。

2011—2012年度第一学期工作计划本学期，我校要继续深入贯彻科学发展观，全面贯彻党的教育方针，大力推进学校素质教育，认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面推进以德立校，科研兴校，特色荣校，安全第一，质量为本办学思想，不断提升各校管理水平，办高质量的学校，人民满意学校。

一、强化制度建设，创设精细化管理氛围。

我校要着力抓制度建设，要根据新形式下学校各项工作要求，进一步完善、规范各项规章制度，使学校考勤制度、学习制度、检查评比制度，听课制度，领导兼课制度，业务工作制度，教研制度，考核工作制度，争先创优等制度，更加贴近精细化学校管理要求，更加人性化，实效性。

要着力加强班子建设，明确人员分工，明确工作职责，落实工作时效，不断提升领导执行制度、落实制度工作态度、方式，创设一个开拓创新，协作服务，稳妥实效的工作团队，确保学校各项工作走在全区前例。

要形成过硬管理体系，敢抓敢管，善抓善管，让每个人在学校规范化管理下认真工作，努力工作，创造佳绩。

二、优化学校管理，提升学科质量。

1、要牢固树立质量为本理念。

引导教师正确把握素质教育办学要求，以校、班制定好质量目标，由此激发教师工作热情，学生学习热情，把紧质量弦，唱好质量曲。

2、营造精细化管理。

学校要重视管理各个层面，每周召开学校、班级参加工作例会，对管理工作进行总结、点评和部署，不断提高各个管理环节水平。

3、要确实加强课堂质量与监控。

重视课堂教学前期准备工作上有准备课，有质量的课；要落实听棵制度，加强随堂听，随课查，强化课堂监控工作；要严格执行省颁课程计划，重视学生能力培养，切实减轻学生过重课业负担。

4、抓紧抓好常规管理。

要以素质教育办学评估和推进绩效工资改革学校常规管理，优化校际间管理互动和教师职务周期考核评估，不断推进管理优化，工作优化。

三、创建特色，优化育人环境。

1、加强社团和兴趣小组活动。

要以“每个孩子每学期至少参加一个社团或一个兴趣小组”为目标，落实每位教师至少带出一个社团或一个兴趣小组任务，引导学生广泛参加各类社团或兴趣小组；要深化少年军校有机载体，扩大兴趣小组组织，提高兴趣小组实效，本学期将召开特色项目及兴趣小组现场会。

小学2010—2011学年下学期工作计划依照区教育局、海沧中心工作打算精神，结合我校实际，特制定xx年-2011学年度下学期工作打算安排。

二月份：1、教师报到、学生注册；2、期初工作检查，仔细做好期初各项统计报表；3、制定各科工作打算和任课安排、功课表、作息时刻表并上交；4、新课程打算设置实施试运行，教学常规治理检查、整改；5、组织教师参加各级新教材培训；6、成立女子学生篮球队、开展训练；7、召开教师会议、教研组长会议；8、开展岗位大练兵活动，开展“百名校长、万名教师”进家庭、进社区活动；9、组织参加学校“阳光体育”工作研讨会。

三月份：1、迎接区教育教学常规工作检查评估；2、选拔教师参加区组织的教师岗位大练兵活动；3、毕业班质量监控，组织参加毕业班教学工作研讨会；4、迎接下校视导工作；5、组织参加各层次教研活动；6、迎接安全工作专题检查；7、选拔参加校园歌手竞赛；8、“对区督导”前期预备工作；9、组织个别学科教学质量监控。

四月份：1、迎接市教育教学常规工作检查评估；2、组织毕业班质量监控；3、组织半期考试；4、组织参加各层次教研活动；5、开展教案、作业抽查及评比；6、组织参加“阳光体育工作”相互观摩；7、迎接市“对区督导”评估检查；8、迎接技能科教学检查。

五月份：1、毕业班质量监控；2、迎接中心下校视导工作；3、组织部分学科参加抽考；4、组织参加各层次教研活动；5、参加区小学生篮球竞赛；6、参加区小学毕业考试：5月24日上午考英语、5月31日上午考语文、下午考数学；7、组织参加区第十八届中小学艺术节活动；8、组织参加中心学科竞赛；9、筹备“六一”节活动。

六月份：1、开展庆“六一”节系列活动；2、期末考试、统计与质量分析等工作；3、学校工作总结；4、暑假工作安排。

七、八月份：1、组织学生参加各类夏令营活动；2、组织教师参加各类培训；3、按照市教育局文件设置新课程打算；4、开学各项预备工作。

沟门小学2010-2011学年度第二学期教学工作计划一、指导思想：在新学年中，我校依据中心校的教学工作重点，从实际出发，以提高教师专业素质，转变教学行为和提高特堂教学效率为重点，规范管理，提高质量，培育特色，以养成训练为基础，以提高质量为核心，以强化管理为抓手，全面落实各项教育教学工作，促使我校教育教学工作再上新台阶。

二、工作目标：1．采取各种有效的措施，进一步提高教师们的专业素质。

认真搞好课堂教学升级达标活动，提高教师们的教学反思能力。

2、加强教学流程管理，切实搞好教研活动，进一步开展集体备课活动，以次提高教师们的教学能力，提高课堂教学的效率，从而提高我校的整体教学质量。

3、重视青年教师培养工作，通过大练基本功和培训、磨课等活动，本学期力争使我校至少三名青年教师迅速成长起来，并为她创造参加旗级课堂教学大赛的机会。

4、加大教师培训学习的力度，尤其重视信息技术培训和远程教育设备的培训，促使信息技术在课堂教学中的合理运用。

5、常规教学常抓不懈、严格规范，追求细节。

6、开展好经典诗文诵读活动，培养这方面的特长生。

7、继续开展“小学语文新课程教学操作体系构建研究”的实验和“提高课堂教学效率”的实验活动，争取获得新成果。

8、加强毕业班管理，努力提高毕业班的教学质量，顺利通过暑期的全旗统考。

9、按计划有序开展兴趣活动和课外活动等，做到计划、组织、人员、内容和时间五落实，着力学校的特色项目（乒乓球）建设。

10、教导主任要努力通过多种渠道来提高自身素质、业务能力和教学管理水平。

三、具体工作（一）教师培养提高：1、校本培训，认真组织教师学习《课程标准》，学习所教学科的教学目标，教学建议，将课标精神贯彻到课堂教学之中；鼓励教师们认真阅读各种教学刊物，学习教育教学理论；课例研讨，看名师课例，听名家讲座；信息技术、远程教育培训等。

集中学习与个人自学相结合，促使教师养成读书的好习惯，成为学习型教师，切实提高教师业务学习培训的实效性。

一、指导思想：以宾县教育教学工作会议精神为指针，以科学发展观为统领，以办人民满意学校为宗旨，全面推进素质教育，坚持以教学为中心，以质量为根本、求真务实、开拓创新、努力提高学校的办学水平，争取教育教学成绩再上新台阶，为宾县教育事业做出更大的贡献。

二、工作目标及工作措施1、加强教师的思想道德建设，加强教师的师德修养，培养教师敬业爱生，加强教师之间的团结协作。

树立校荣我荣的良好的思想品质。

用良好的师德水平构建有特色的德育教育。

2、加强和改进学生的思想道德建设，增强德育工作的实效性，贯彻落实省市县有关德育教育的相关要求，加强校园文化建设，发挥共青团的团队作用，搞好学科德育渗透，发挥课堂教学的德育主课堂作用，强化学生的养成教育，使学生具有良好的行为习惯，加强德育教育的实践环节，开展丰富多彩的以德育为目的的主题活动，培养具有优良品质的新时代中学生。

加大与家长社会的联系力度，继续建构学生——家长——社会三位一体的教育网络，与家长携手搞好学生的德育工作。

（二）深化教学改革，推进素质教育，规范常规教学，全面提升教学质量。

1、开全学科上满学时，严格执行课时计划2、组织教师学习新课程标准，深入理解课程标准的精神实质。

把握教材脉络、分析教材，利用新课程理念，搞好教学策划，上好每一节课，要向全体学生，提高课堂教学效率，向45分钟要质量，从而提高教育教学质量。

3、规范备课、上课、作业批改，课外辅导等教学行为，使教师在开展常规教学时有章可循，有法可依。

做到科学管理之路。

4、抓好教师的学习和培训，利用各种现有资源组织教师深入进行对新课程改革、新课程理念的学习和研究活动，使广大教师深刻领会新课程改革的目标和精神实质，深入把握《课程标准》提出的课程理念，教学要求及教材的编写思想，内容体系，特色和使用要求等，从而用教材教好学，上好课。

5、引导教师把新课程的理念变成自己的教学行为和学习行为，使教师课堂教学发生根本性变革，焕发出生机与活力，使教学质量有明显的提高。

第一学期德育工作计划本学期，我校的各项工作要以《国家长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》精神为指导，根据《翔安区2010-2011学年第一学期基础教育工作意见》的精神，围绕“安全第一，质量为本”理念，以推进素质教育、提高教学质量为重点，进一步提高教育教学管理水平，促进办学质量的全面提升，特制定本工作意见。

一、规范办学行为，力促均衡发展（一）加大力度，推进标准化学校建设。

要抓好“义务教育标准化学校”的创建工作，把硬件的达标建设与学校内涵发展提升结合起来，努力促进教育均衡健康发展，各校要结合本校实际，认真制订标准化学校创建方案，加大创建力度，有序推进学校的标准化建设，本学期接受市级评估的学校有；后村、刘五店、洪前、溪尾、洪厝、东界、沙美、等七校。

（二）突出重点，扎实推进校安工程。

一要配合上级主管部门认真实施加固改造计划，做好需重建校舍的各项前期准备工作，同时规划好明年加固改造的项目。

二要将校安工程与小学布局规划调整、小学规范化建设相结合。

三要加强校舍安全档案资料的电子档案管理，全面做好档案资料的收集、分类和整理，做好纸质信息档案、图片视频资料的保管工作。

（三）加强管理，积极发展学前教育。

要加大力度发展农村幼儿教育，大力推进村（居）示范幼儿园建设，加强管理，规范幼儿园办学行为，提高办园质量,促进学前教育协调发展。

（四）提高实效，重视特教和扫盲工作。

一要进一步加强特教辅读班的建设和管理，不断提高学生劳动技能、生活能力和社会适应能力。

二要在“六普”前切实完成2010年扫盲的相关工作。

积极探索农村妇女文盲和外来务工人员扫盲新途径，扎实开展集中办班教学活动，努力推进扫盲教育教学常态化。

二、加强队伍建设，提升管理水平（一）深化改革，建立健全规章制度。

全面落实《翔安区教育与文化体育局关于中小学校及教职工绩效考核工作的实施意见（试行）》等有关要求，建立健全岗位管理和绩效考核制度，强化过程管理，充分发挥岗位聘用和绩效工资的激励作用；继续修订教师年度业务考核评价办法，进一步完善教师业务评价机制，充分调动教师工作积极性。

福州市阳岐小学2011—2012学年度第一学期工作计划2011.9.1福州市阳岐小学仓阳办【2011】04号2011—2012学年度第一学期工作计划一、指导思想：以党的十七大精神为指针,以“三个代表"思想为统帅,紧紧围绕仓山区教育局工作部署,坚持“依法治校，以德立校，科研兴校，质量强校”的办学目标,坚持“以人为本”的办学理念，进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化学校管理的新路子。

与时俱进,充分挖掘师生的创造潜能,以活动为载体，面向全体学生，促进全面发展，实行全方位管理，面对新格局,打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。

二、工作总体策略：工作方向：抓稳定、谋发展、创特色、求提高。

工作作风：求真、务实、求精、求深.工作方法：日事日毕,周清月结.工作原则:一切为了学校的建设和发展，一切为了学生的进步和健康，一切为了社会的和谐和稳定.三、工作要点：1、德育工作方面:加强对德育工作的领导，发挥德育优势，做好特色项目，用好校外德育基地提供的优质资源。

有计划，有步骤地组织学生开展实践体验活动.2、教师管理方面:培养教师的五种意识；服务意识,为人师表意识,廉洁从教意识，教学质量意识,团队凝聚意识，使年轻教师,年轻班主任快速走向成熟.强化教师队伍建设，抓好教师职务岗位培训工作及其他各类培训工作。

继续推进“师德师风师能建设年"活动。

3、教育教学常规工作:注意围绕特长抓竞赛,围绕课堂抓考核，围绕质量抓教研，围绕科研抓提高，使学科建设初步形成；课堂有特色，常规有特点，科研有成果。

促进教育科研不断发展，组织教师认真扎实开展课题研究工作。

继续深入开展国学经典活动。

在班级工作中，初步形成自主管理、协调发展、诚信互助、全员提高。

4、总务、安全工作方面:规范、有序、高效；安全教育警钟长鸣，积极创建平安校园。

一切服务于学生,一切服务于教学。

做好收费及校务公开工作.5、校安工作方面：全力以赴做好拆除旧教学楼重建新教学楼以及过渡时期的教育教学工作。

2010—2011学年度第一学期小学教导处工作安排一、指导思想认真贯彻落实学校教育工作意见，整合教学资源，更新教学观念，优化教师的教学行为和学生的学习方式；重视学生非智力因素的开发，扩大学生自主学习的空间；深化课堂教学改革，大面积地提高教育教学质量。

二、工作目标1、开展“教育管理年”活动，实施“强基蓝工程”和“青蓝工程”，提高教师队伍整体素质。

2、狠抓教学常规管理，落实教学质量监控，教导处逐月检查并及时反馈执行情况。

进一步强化教研组、备课组职能，明确教研组长、备课组长职责，并扎扎实实开展工作。

3、积极开展特色学校创建活动，创设优良的校园文化氛围，规范校园语言文字，宣扬中华传统文化。

加强校园周边环境整治和“平安校园”建设，着力构建和谐校园。

4、重视课题研究,提高科研能力。

全体教师要结合自己的工作实际，潜心研究，大胆实验。

学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法，学习远程教育资源，学习常用的课件制作方法。

5、发展学前教育，提高儿童学前教育质量。

三、工作内容1、优化师资队伍，提高教师素质开展《中小学教师职业道德规范》和《中小学班主任工作规定》宣传教育和培训活动，加强师德建设，促进教师专业成长，在教育局领导下，继续组织实施“强基工程”和“青蓝工程”，提高教师综合素质，造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。

2、加强教导处自身建设，提高管理水平做好服务员，我们的宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。

凡是教学需要的，我们会尽心尽职，凡是教师需要的，我们会竭尽全力，凡是学生需要的，我们会想方设法、力所能及。

当好调度员，及时安排好临时的课务调动和代课，确保学校教育教学工作正常有序开展，努力为学校教学工作保驾护航。

针对本校的学生来自四面八方、生源复杂这个特点，进一步规范义务教育阶段的学籍管理，力争做到资料详实、手续齐全、管理规范。

加强控流工作和学籍管理，严格转、休、复学手续，加强对电子学籍管理，建立完善的电子学籍档案。

小学学年第一学期安全工作计划
1. 安全教育：组织安全教育活动，向学生宣传安全知识和安全常识，提高学生的安全意识。

2. 学校环境安全：检查学校教学楼、操场、实验室等各个场所的安全设施，确保其正常运行和使用。

3. 灾难事故预防：制定应急预案，安排演练和培训，提高教职工和学生的应急能力和自救能力。

4. 食品安全：加强学校食堂的管理，确保食品的卫生安全；组织食品安全教育，提醒学生注意食品安全。

5. 交通安全：组织交通安全教育活动，教育学生安全出行的方法和技巧，加强对学生的交通安全管理。

6. 网络安全：组织网络安全教育活动，教育学生正确使用互联网的方法和技巧，加强对学生的网络安全管理。

7. 安全巡查：定期组织安全巡查，发现问题及时处理并整改，确保校园的安全。

8. 家长配合：加强与家长的沟通，提醒家长注意学生的安全问题，鼓励家长参与学校的安全工作。

2011——2012学年度第一学期教学计划[日期：2011-11-10] 来源：作者：陈翠敏[字体：大中小] 2011——2012学年度第一学期教学计划一、工作思路本学期，我校教学工作在认真落实丰台区小学教育教学工作要点、小学教研室工作计划的基础上，将继续坚持以“时空探索教育”为核心，立足我校发展的实际，以课堂教学为平台，通过典型课例研究，进一步提高课堂教学实效、提升教师专业素养。

并继续秉承我校扎实、细致、严谨的工作作风，促进教学质量的不断提高。

二、工作重点1、发挥校本研训优势，加强课例研究，促进教师共同成长。

2、关注课堂教学实效，优化教学环节，形成学校课堂特色。

3、重视教学竞赛工作，准备细致精心，提升素养争创佳绩。

4、重视教学常规工作，夯实牢固基础，促进教学质量提高。

三、工作措施（一）发挥校本研训优势，加强课例研究，促进教师共同成长。

以教研组为龙头，进行校本教学研究，可集集体之智慧，发现并解决教学实际问题、优化教学设计等，从而提高教学实效性，促进教学质量的提升，并有助于教师专业成长。

1、校本研训，重在平时。

本学期，继续以“个人研究，同伴互助，集体备课”为核心要素，以课堂教学为主阵地，规范、导引教学研究，提高课堂教学质量，提升专题研究水平。

针对考试题目越来越灵活、越来越考察学生能力的特点，集体备课时要对此方面加强研究。

需要我们更加认真地研读教材，挖掘知识点、能力训练点，发挥教师的创造性，寻找、组合相应的练习题，通过讲练结合，使学生准确把握知识，牢固掌握方法，能力得到提升。

落实时间：每周四下午教研组集体备课。

2、研究课例，凸显特色。

——专题集体研究课的开展与实施本学期的校内研讨课仍以备课组为单位，发挥集体备课的优势，围绕学校“时空探索教育”这一主题，确立本组的研究专题，进行课例研究。

采用一人上课，多人研究，共同提升的教研方式。

经历“个人独立备课——课前组内研讨——组内试讲磨课——展示研究效果”的研究过程。

小学2011学年第一学期教导处工作计划6 小学2011学年第一学期教导处工作计划一、指导思想按照《规划纲要》确定的内容和目标，根据《县教研室2011年工作意见》和学校新学年的工作重点，我校教学教研工作以创新堂教学为着力点，以提高教学管理效能为保障，以加强教研科研为引领，以提升教师素质为根本，切实转变质量增长方式，全面提高教育教学质量。

二、具体工作及措施（一）加强教学常规管理，追求精细化管理。

1严格执行程计划。

按照国家程计划开齐、上足、上好各类程，不得任意增删时。

加大程管理巡查力度，对各教师执行程计划、按表上等情况进行督查，发现问题要严肃处理。

继续严格控制学生在校时间，要求学生按时到校，教师及时放学，关注学生身心健康。

2严格备管理。

要求教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识结构，把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。

坚持提前备，教案中有教材和学情分析、教学程序设计、教法与学法，有作业设计，教案体现“自主、合作、探究”新理念。

坚持每周写一则教学反思，对阶段性检测有质量分析，有改进措施。

3精心设计及批改作业。

要精选作业内容，难易适中，体现梯度，形式多样，在巩固基础中求提高。

作业书写规范（按《县教研室2004年下发的作业规范》）。

认真批改作业，在批改过程中注重字、符号、图案的激励作用，以批改促作业质量提高。

教师教案中要有“作业批改札记”，随时摘记学生作业中的独特见解和典型错误，分析原因，对症下药，举一反三。

4抓好学困生辅导。

遵循“面向全体，注重差异”原则，对学困生应采取面批、面改或个别辅导的办法。

帮助他们弥补缺陷，完成外作业，克服学习困难。

教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，要注意从学生的基础出发帮助他们一点一滴地取得成功，重视学生的学习心理，帮助他们树立信心，激发他们自觉发奋努力。

4加强质量监控。

考核学生学习成绩是检查教学效果、促进学生发展的重要措施。

阶段性检测由教师精心制卷，及时批改，认真评讲、分析试卷。

海萨小学2010—2011学年度第一学期教务处工作计划一、指导思想本学期教务处认真遵循城关区教育体育局研室及教师培训中心对教学工作的安排和部署，围绕学校的总体工作思路和目标，以深化课程改革、提升教师素质、抓好教学常规为中心，以课堂教学为主阵地，以推进校本教研、优化科组建设为抓手，加强教师专业文化的素质，提高教学质量为重点，求真务实，勇于创新，我学校教学质量稳步提高。

二、工作重点1、深化基础教育课程改革，以提高教育教学质量为目标，加强教学常规管理，加大常规课堂教学管理力度。

2、进一步加强校本研究，校内公开课、教研课，师徒结对等活动，促进师资队伍建设，提高培训的实效性，加强青年教师的培养，使更多的教师成为课改的骨干教师。

3、对教学成绩薄弱的班级进行针对性的质量检测，并进行反思。

4、为充分发挥年轻教师的潜能，在校举行教师业务技能赛。

5、组织各大教研组长进行经验交流，并找出今后改进的不足。

6、加大对六年级各学科的教学进度以及解决教学中存在的疑难。

三、工作措施（一）抓好教学常规管理，稳步提高教学质量。

1、严格执行课程计划各门课程均属基础课程，对学生的思维及素质发展都有促进作用，因此，我们要严格执行课程计划，开齐、开足、教好每一门课程，不随意增减。

各学科教师要明确本学科教学任务，制定好各组教学计划，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。

2、抓好常规检查工作本学期将进一步规范上课、备课、批改作业和辅导等工作。

继续加强平时的检查、督促与考核力度，对培优辅差工作进行及时抽查，学校将采取定期检查与不定期检查相结合的方法，检查教师是否按教学计划和教务处要求制定相应的备课要求，发现问题及时反馈、及时解决，检查结果与教师的考核相结合。

3、加强学校教育现代化设备的使用率，优化课堂效率。

优化课堂效率，就必须优化教学手段，也就是进一步提高现代化教育设施的利用率。

本学期继续加强任课老师对现代教学设备的使用管理，做好使用记录，教务处不定期与定期的形式进行检查登记。