小学四年级评论作文：小鱼的启示

鱼儿启示的作文关于鱼儿启示的作文（精选3篇）在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的关于鱼儿启示的作文（精选3篇），欢迎阅读与收藏。

鱼儿启示的作文1望着窗外那几乎一成不变的天空，心情压抑不已，浓厚的灰云密不透风，一眼望去，尽是灰色。

开学也有一段时间了，学校的生活依然是那么平淡，每天的生活似乎都一样，面对这规律性的生活节奏，除了无奈，还是无奈。

每天都是头顶昏暗的天空，脚踏凄清的街道，向着学校赶去……想着想着，忍不住又叹了一口气，无意间瞥见在客厅的一角，一个盛水的玻璃缸孤零零的躺在那儿。

两条小鱼正在水中灵活的游动，看着它们在那乐此不彼的游动，似乎很开心啊。

纳闷啊，那鱼缸也不过足球大小，它们只能在那么小的空间游动，还开心？怀着好奇，我跑到鱼缸旁，眼睛死死的盯着那两条鱼，似乎想从中看出什么。

那鱼儿见有人来了，似乎更开心了，扭着那瘦弱的身躯，（汗、幅度那么大、也不怕断了）游动时时缓时快，就像小孩似地在那儿炫耀自己的舞姿。

看着鱼儿在那窄小地空间大展身手，我似乎明白了什么。

再次望向窗外那一成不变的天空，银灰色的云朵，感觉，很美……鱼儿启示的作文2今天，我看到了一副漫画——《书上说：鱼儿离不开水》，让我感受很深。

画面上有一个捧着一本百科全书的人，在水井边钓鱼。

因为他在书上读到“鱼儿离不开水”，所以他认为井里有水，一定就会有鱼。

书上都说了鱼儿离不开水，那就一定不会错。

像这样不把生活实际和书中内容结合在一起的人，又如何能钓到鱼呢？生活中这样的人不少。

“死读书”，“读死书”，“读书死”似乎成了这类人的“座右铭”。

他们整天窝在家里，唯一做的`事情只有看书、读书。

即使偶尔做点其他的事情，也只是照本宣科。

这类人，整日读死书，会忘记一些生活常识，有些人更加严重，甚至会去照着书中的内容死搬硬套，去做一些危险的事情。

小鱼的成长之路故事中的启示与反思在人们的成长路上，总会有许多故事伴随着我们。

而其中，小鱼的成长之路故事给予了我们许多启示与反思。

小鱼凭借勇气、坚持和智慧，最终实现了自己的成长和梦想，对于我们来说，也有着深刻的意义。

故事开始于一个生活在大海的小鱼。

小鱼从小就对探索未知充满了好奇心。

然而，它却发现自己的生活范围被大海的边界所限制，只能在这个小小的海域中来回游弋。

小鱼对这种日复一日的单调生活感到不满，它渴望能够看到更大的世界，也渴望能够实现自己的梦想。

于是，小鱼决定离开舒适的海域，去探索更远的地方。

它们开始努力学习游泳技巧，锻炼身体素质，以应对即将到来的挑战。

小鱼遇到了许多困难和障碍，但它从不放弃，始终坚持着自己的目标。

它相信，只要努力奋斗，就一定能够实现自己的梦想。

随着时间的推移，小鱼的努力逐渐取得了成效。

它的游泳技巧越来越娴熟，身体也变得越来越强壮。

渐渐地，小鱼成功突破了海域的边界，踏入了一个全新的世界。

这个世界充满了各种不同的鱼类和海洋生物，小鱼开始结识新朋友，学习新知识。

然而，小鱼并不满足于此，它依然有着追求更大成就的渴望。

小鱼决定挑战更远的海域，寻找更高层次的生活。

它开始参加各种比赛和活动，与其他优秀的鱼类竞争，激发了自己更大的潜力。

小鱼在这个过程中也遭遇了失败和挫折，但它从中吸取教训，不断反思和调整自己的努力方向。

最终，小鱼在一次比赛中取得了耀眼的成绩。

它成为了水族界的明星，备受关注和赞誉。

小鱼的成长之路不仅展现了个体的成就，更是告诉我们，在追求梦想的道路上，只有勇敢、坚持和智慧才是最关键的。

小鱼的成长之路故事给予了我们许多启示和反思。

首先，它告诉我们任何一个个体都有追求自己梦想的权利和能力。

不要被现实的边界所限制，我们应该敢于探索未知，追求更广阔的生活舞台。

同时，小鱼也告诉我们成长的过程不是一帆风顺的，其中充满了挫折和困难。

但只要坚持下去，勇敢面对，我们就能够战胜困难，实现自己的梦想。

另外，小鱼的成长之路还提醒我们，成功并不是唯一的目标。

鱼儿带给我的启示作文3篇鱼儿带给我的启示作文3篇鱼儿带给我的启示作文一以前，我看到鱼儿在水里游就觉得很奇怪：我在水中只能憋个半分多钟，为什么鱼儿在水里就不用换气呢?后来，我在科学书上找到了答案。

原来，鱼儿有个器官叫鳃，它能帮助鱼儿把水中的氧气分离出来，使鱼儿能在有氧水体中不用换气。

而人不是水生生物，不具备在水中分离氧气的特征，所以人类在水中只能憋气，时不时还要把头探出来换气。

但是，鱼儿一旦离开了水，就只能等死了，因为鱼儿只能在水中乎吸、生活，不能到陆地上来。

鱼儿在水中能不换气的疑问解开了，这也给了我一个新的启发。

如果潜水艇上也装上一个模仿鱼鳃的装置——人工氧气分离机，就能像鱼儿一样长期在水中潜行而不用“换气”了。

我设计的“人工氧气分离机”，由吸水舱、离氧装置、传氧带、净水器、排水管五个部分组成。

先是由吸水舱把水吸进去，然后用离氧装置把氧气给排出，分离出的氧气由传氧带送到生活区供船员使用，剩余的作为备用氧，被分离了一部分氧气的水则被引入净水器，净水器把脏质排出，那些脏质则作为新能源被利用起来了，最后，被净化的水由排水管排出，并作为动力。

有了这个装置，只要是一些携带较多能源的'大潜艇，在水里潜行半个月也没问题。

大自然的启示可不止这些，只要我们用心观察，就会有更多奇思妙想装进我们的小脑袋。

鱼儿带给我的启示作文二每天早晨和放学回家时，总能看见溪边的钓鱼人。

一位老伯伯在溪边忙碌，他有好几根钓鱼竿架在那里，我不时的回过头，看那拉的直直的线，一定是鱼儿想游走了，可怜的鱼。

鱼线不停地动着，终于，小鱼摆脱了鱼钩，游走了，河面上漂着丝丝血纹，我真想上去，劝他不要钓鱼时，我发现其他几条鱼也逃走了。

唉，小动物也是有生命的。

这让我想明白了，只要你肯努力去做，就没有做不到的事。

这使我想到了，小时候，妈妈带我学走路的时候，跌到了，让我自己爬起来，摔跤了，说明你应该努力加油。

人生中，不可能是不会跌到的因为人生不可能是十全十美的。

小鱼的启示精选作文范文格式六篇1小鱼的启示在我的家里，有郁郁葱葱的竹子、芳香扑鼻的橘子树、争奇斗艳的红掌、淘气的小乌龟……更引人瞩目的则是鱼缸里生龙活虎的小鱼儿了！我家的大鱼缸里，有许许多多心爱又美丽的小鱼。

它们有的红似火，有的又像煤炭那么黑。

有的很胆小。

假如有生疏人在鱼缸外，它们就会像丢了魂一样，横冲直撞地游到鱼缸一角，尽量隐藏起来，仿佛我们看不见它一样。

有的被吓地飞快地游过去，把鱼缸撞地砰砰响。

假如你从远处看，仿佛鱼缸里发生了世界大战一样。

别以为所有的鱼都这么胆小，那乌黑的地图鱼可不害怕，它每天都拿出一副天不怕地不怕的样子，绅士般地游来游去。

但是，假如它饥饿难忍的话，后果却不堪设想。

那一次，我成心等到地图鱼很饿的时候，想跟它玩个游戏，我把我的食指漂在水面上，看它有什么反应，眼看着它一点点逼近了我的手指，我正准备好奇地摸它一下，突然，地图鱼嗖地一声，用它那短小的牙咬住了我的半个指腹。

我大惊失色的“啊”了一声，心里咚咚直跳。

过了将近半秒钟，它仿佛感觉不对劲，把嘴松开了，我很生气，它竟敢咬我！虽然不是很疼，但实实在在吓了一大跳。

得想一个规定惩办一下它。

对了，我想做就做，拿出一个又宽又大的胶带，把胶带撕下三半，紧紧地贴在鱼缸盖上，大功告成！我心想，看我不把你饿死。

又在鱼缸边暴跳如雷，怒斥了它一顿。

过了一会儿，爸爸回来了，看到被我“密封”的鱼缸，满脸疑云。

我把方才的来龙去脉对爸爸讲了一遍，爸爸忍住笑说：“因为你没有理解小鱼的意思，它以为你要给它吃的，很快乐，才来接受你的关心，看来你误解小鱼了。

”听了爸爸的话，我茅塞顿开，心中的气也烟消云散了。

这时我想到中央电视台的一句公益广告词“心有多大，世界就有多大。

”人与人之间多一些理解，敞开心扉，我们的心就像天空一样辽阔。

看来我还真要谢谢这条地图鱼呢！2小鱼的启示明明在上中小学时，年年期末考第一，常常受到学校的嘉奖和教师的表彰，成为了教师和家长眼中的骄傲。

考重点初中的时候，他被保送到全市最有名的尖子学校，他坚信自己在尖子学校也是最棒的。

鱼的启示作文700字世界上有许多发明家都是从动物身上得到启示的。

那各种各样的船又是从什么身上得到启示的呢？当然是鱼了！上星期我在外婆家的小溪里发现了几条机灵的小鱼。

它们互相追逐，互相嬉戏，游得非常快，而且碰到石头、水草等障碍物时，只要尾巴一甩，就能轻易地避开了。

我慢慢靠近它们，想要看得更清楚些，可这些小家伙们好像看见我害怕了，上蹿下跳地纷纷沉到了水底，只能隐约看到一点影子，可真像只小小的潜水艇。

不一会儿，它们又游了上来，翻个身肚皮朝天仰游起来，可爱极了！看着这些活蹦乱跳的小鱼，一个个问号从我脑子里冒了出来。

它们游的速度为什么这么快，在水里难道没有阻力吗？为什么又能灵巧地避开障碍物？它们在水面和水底为什么能来去自如呢？我百思不得其解。

为了弄清楚，问了爸爸妈妈，又去网上找资料。

真是不找不知道，一找吓一跳！原来鱼的游速快是因为鱼的外形是“流线型”的，能减少水的阻力；灵巧地避开障碍物是因为鱼的尾鳍能控制方向，当它遇到障碍物时，摆一下尾鳍就能换一个方向；鱼在水中能一浮一沉是因为鱼肚子里有两个连在一起的泡泡叫“鱼鳔”。

鱼因为有了它才会一浮一沉，当鱼鳔里有空气时它就能浮在水面，当鱼把鱼鳔内的空气排出体外时，它就沉了下去。

这些发现真让我受益匪浅。

我突然想起，船是从鱼身上得到启示的，船的外形和鱼一样也是“流线型”，但是船没有尾巴也没有尾鳍，它又是用什么掌握方向的呢？我好奇的问了爸爸，爸爸说：“船是用舵来掌握方向的！”我点了点头。

大脑里又冒出了一个问题，小鱼有鱼鳔，难道船也有鱼鳔？爸爸听了我的问题，笑呵呵地对我说：“比如潜水艇吧！有一个蓄水仓，和小鱼一样的道理。

当潜水艇要上升时就通过水管把蓄水仓里的水排出；当要下沉时，就往蓄水仓里注水。

”我听了之后恍然大悟，原来如此啊！大自然真是奇妙，从动物身上一观察就给你一个启示。

鱼的启示
在生活中，有许多事物给了我留下了深刻的启示，让我印象最深刻的就是鱼给我的启示了！
记得小的时候，妈妈拿着一条又大又肥的鱼，我站在旁边看妈妈杀鱼。

鱼儿在妈妈手里不停地摆动着，用力特别猛，试图从妈妈手中挣脱。

它的努力没有白费，竟然逃脱了，重重地摔在了地上发出“啪”的一声响。

起先我很没劲，渐渐地，我变得好奇起来。

妈妈又从地上抓起鱼将它按在水槽里开始杀鱼。

她把鱼鳞刮干净，把鱼肚剖开，清理肠子。

鱼不停地挣扎着，接着妈妈用清水将鱼清洗干净了，我想鱼鳞、鱼肚没了，这会儿鱼该消停一会了吧，可是接下来的一幕让我震惊：这条不完整的鱼竟还在挣扎，直到生命的最后一刻。

这种求生的本能——不到生命的最后一刻决不罢休，深深地感动了我。

我想起了生活中的时候，遇到一点挫折就放弃。

而鱼这么脆弱的生命，只要还有一丝生机就绝不放弃的精神使我领悟到了：无论做什么事，都要充满信心，坚持不懈，认真对待。

在以后的人生当中是不可能一帆风顺的，只要勇于去实现，就离胜利不远了！。

小鱼的启示作文小鱼的启示作文4篇在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小鱼的启示作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小鱼的启示作文篇1明明在上小学时，年年期末考第一，常常受到学校的嘉奖和老师的表扬，成为了老师和家长眼中的骄傲。

考初中的时候，他被保送到全市最有名的尖子学校，他坚信自己在尖子学校也是最棒的。

刚进校门，学校对新生做了一次摸底考试，他有信心，自己的成绩一定会让这里的老师侧目，可是成绩发下来后，他傻了，捧着考卷怎么也不相信自己的成绩只占中等，他对父亲说我不想去尖子学校了，我去，普通学校吧！他看到鲨鱼缸里的一条小鱼，小鱼受到了鲨鱼的威胁，游得很快，在普通浴缸里，明显比鲨鱼缸里游得慢！明明顿时醒悟，脸红了！小鱼的启示作文篇2大自然就像一个聚宝盆，到处都是稀奇古怪的东西，这不，我就在一次钓鱼活动中遇到了一件令我印象深刻的事，这件事还带给了我不少启示。

那是一个晴朗的早晨，我正在河边钓鱼。

突然，鱼标往下沉了一下，我立马把鱼竿往上挑。

可是这只鱼臂力好像还不小，于是我跟它来回搏了几个回合，我赢了，鱼儿成为了我的囊中物。

切，小小的鱼儿还有本事，敢跟本大王斗。

又过了五分钟，鱼标又有动静了，我再次跟着一条鱼做思想斗争。

不料它猛的用力，我一不留神，差点被它拉到河里。

我怒了，你竟让我险些丧命于此，我必定让你尝到被油“煎”的滋味。

我费了九牛二虎之力，终于将它挑起，可它还在做垂死挣扎，在空中不停扭动着身子扑腾。

我得意极了：别再做无用的.抵抗了！可我怎样也没料到，在它的努力挣扎下，它还真的逃掉了。

我惊诧万分，不仅没有气恼，反倒在这一瞬间被这种精神所打动——是啊，连鱼都这么有求生欲，为何人做不到呢？每年都有许多中小学生，因承受着沉重的压力而自杀，他们难道都不明白生命的可贵？这条鱼不但让我懂得了生命的珍贵，还让我明白了，只要还没有到最后，一切都还有希望。

【四年级作文】鱼的启示
生命予动物予植物予人类一次，因为一次更显珍贵。

我们应该珍惜生命，让它变得有意义，让有限的生命创造出无限的价值。

一天，我和爷爷去买菜，我们买了一条鲫鱼。

在回家的路上，我感觉那条鲫鱼在袋子里比在菜场里的生命力还要旺盛。

到家后，我将那条鱼倒入脸盆中，鲫鱼在脸盆里不停跳跃，还游到脸盆边缘用尾巴不停地拍塑料壁，我马上就看出它的心思，心想：这条小鱼还想跳出去，休想。

我飞快地跑进厨房，提出来了一个水桶，我一把拿起脸盆，把它倒进水桶，还把水倒得刚没过鱼身，我看别人有鲤鱼跳龙门，我看你会不会鲫鱼跳水桶？
快到中午，我想把它拿出来煮了，我大步走向阳台，来到水桶旁边，伸出一只手去抓它，没想到那条鲫鱼一甩尾巴，我不但没有抓到，倒被它的尾巴打了一下，我心想：你这条鲫鱼，不让我抓就算了，还用尾巴甩我，我王家乐可被惹急了。

于是，我用两只手，可还是没有抓到，我干脆把水桶往水槽里一倒，这下鱼不想让我抓到也不可能了，可它还是不停地用尾巴拍打水槽壁。

我双手抓住它的身子将它捞起来。

感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

我将鲫鱼放在菜板上，我拿起一把刀，逆着刮它的鱼鳞，鱼鳞一大片一大片地掉落，可鱼还是不停地跳跃，我一气之下就用菜刀砍下了它的头，可掉了头的鱼还使劲拍桌面，跳跃到地上。

我不禁想到：就连动物对待生命都这么顽强，而我一旦遇到难题就放弃。

人生虽然短暂，但这短暂的生命能不能绽放光芒，完全靠自己掌握。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

小金鱼给我的启示小学四年级作文
周末爸爸带我去逛街，走到公园门口，发现有很多小摊摆在那里，其中有一家是卖小金鱼的，我就求着爸爸也买了三只小金鱼。

一只是金色，一只是红白相间，一直是黑色的。

一开始我很喜欢金色的那只，可我家的鱼缸太小，不过几天，就因为缺氧死了两条。

我很伤心，最后我打算好好照顾剩下的那一只小鱼。

这只红白相间的小鱼，也在我心中变得可爱起来。

要说我是怎养喜欢上这只小鱼的呢?还要说道一次水被污染，小鱼只能换被污染的水。

当天我去楼下学画画，老师告诉我：她养的小鱼换了被污染的水后就死了。

我的心一下子提到嗓子眼，心想：我家的小鱼会不会是哦他那个样的命运?不，不会的，我想到这只小鱼以前缺氧的难关都闯过了，心里也就好想了一点。

但这个想法一直都留在我的脑海里。

下课了，我跑回家，看到小金鱼，还活得好好的，敬佩之心油然而生。

我想：以后如果遇到困难，我就想想小金鱼，学习它坚强的精神。