【2018最新】经典诵读手抄报图片内容-优秀word范文 (3页)

经典诵读手抄报内容经典诵读口号（一）1、酷爱书籍，享受浏览；热爱母语，享受经典。

2、读高雅书，做优雅人。

3、用珠宝打扮自己，不如用常识空虚本人。

4、读书好，好读书，读好书。

5、与书本为友，与巨匠对话。

6、与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美善意灵。

7、诵读，为精力打底；读书，为人生奠基。

8、营造诗意校园，建设精神家园。

9、诵读，让校园精神起来！10、读书修身，读书养性。

11、诵读，为人生打下文雅的底色。

经典诵读演讲稿（二）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好。

今天我给大家演讲的题目是《诵博学经典，做朴实少年》。

悠悠文化上下五千年，中华历史经典永流传。

“质胜文则野，文胜质则史。

文质彬彬，然后君子。

”你知道它出自于哪里吗？对，就是论语。

这个十月，我诵读了论语中关于君子的篇章，有一个问题一直萦绕于耳畔：什么样的人才能被称为“君子”？《论语》是孔子思想的代表作，君子当然也包含了儒家学说“仁”的美德，当然，孔子所主张的“爱人”与“为政以德”就更是在君子的美德之内了。

《论语》告诉大家的东西，绝对是最容易掌握的东西，只在于你有没有认真地去理解，去诵读。

论语的真谛，实际上就是告诉我们做人所需要的几点，具备了这几点，你就是真正的君子了！一进我们学校，映入眼帘的就是“千教万教教人求真，千学万学学做真人”这几个大字，这几个大字是与孔子所提出的“仁”与“德”十分相符的，观点是一致的，所以我感受到了仁爱与德行真的是我们人类所必须拥有的。

《论语》中篇幅有长有短，但无不是有着深刻哲理的。

“子曰：君子不器。

”仅仅有四个字，却让我受益匪浅。

君子不能像器皿一般，只有一定的用途。

作为中学生，我们更应该努力学习科学知识文化，绝不能像器皿一般。

做儒雅少年，我们要文质彬彬：诵博学经典，我们是朴实少年！我的演讲到此结束，谢谢大家！经典古诗（三）1、《春思》——【唐】李白燕草如碧丝，秦桑低绿枝。

当君怀归日，是妾断肠时。

春风不相识，何事入罗帏？2、《春望》——【唐】杜甫国破山河在，城春草木深。

经典诵读手抄报范文
朝阳小学xx年下期“经典伴我成长”手抄报比赛方案为推广我校学生进展经典阅读，提高学生的写作能力，营造浓厚的诵读经典气氛，共建书香校园。

决定组织学生手抄报比赛，现将有关事项通知如下：
一、参赛对象：3-6年级学生
二、手抄报内容：
1、主题：手抄报的题目可以自拟，但要与经典名著或经典古文有关。

2、版面：统一用A3或A4美术纸。

3、内容：经典名著或古诗文为主要内容 + 适量图画 + 学生感想。

4、要求：主题安康鲜明 + 内容精要 + 形式美观大方。

三、比赛时间：
1、交稿时间为xx年12月16日。

2、各班班主任在12月16日（周一）将本班学生手抄报作品送教诲处。

四、评比方法：
1、评委：局部行政与美术组教师
2、评奖：
团体奖：优秀组织奖假设干名
学生个人奖：分年级段设3、4年级段一等奖8名、二等奖16名，三等奖16名； 5、6年级段一等奖7名、二等奖14名，三等奖14名。

朝阳小学教诲处
xx年12月9日
市七小“经典诵读系列活动之手抄报比赛”活动图片市七小“经典诵读系列活动之手抄报比赛”活动图片。

经典诵读手抄报内容参考资料经典诵读手抄报资料一、认识经典诵读的意义，增强诵读活动的信心传统经典诗文是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深，流传的经典浩如烟海。

我们之所以开展中华经典诗文诵读活动，其主要目的和意义在于：一是这项活动对于弘扬中华优秀传统文化与推广普通话、推行规范汉字，提高广大人民群众语言文字应用水平，对于鼓励人民群众，特别是中小学生认真学习、了解中华经典诗文的内涵，增强民族的凝聚力、自信心和自豪感，具有重要意义。

通过“中华经典诵读活动”，将传播普及《国家通用语言文字法》与传承弘扬中华文明并重，是语言文字工作新的工作思路，既推广了普通话，又传承了民族经典。

二是这项活动有利于传承中华传统美德。

经典诗文中承载着“仁、义、礼、智、信”的道德伦理观，构成中华传统文化的核心价值体系，对于我们处理人与人、人与社会、人与自然的关系，具有现实指导意义。

通过诵读活动，让这些传统美德根植于中小学生幼小的心灵，对于丰富学校德育内容，加强小学生思想道德建设和公民道德建设，培养学生的人文素养，孕育纯朴的民风，具有重要的现实意义。

三是这项活动有利于夯实学生的文化底蕴。

中华经典诗文内容丰富，文字精炼，体现了我国语言文字的高度凝炼性和表达应用技巧。

利用中小学阶段这一人生的黄金时间广泛诵读经典诗文，不仅拓展了学生的阅读范围，增加了学生的阅读量，而且对于夯实学生的文化功底，培养学生的语文素养，增强学生的语言表达和思维能力，具有积极的促进作用。

四是这项活动有效补充现行中小学语文教材教学内容。

根据义务教育阶段语文新课程标准的要求，1--6年级应学会2500个生字，认识3000个生字。

把经典诗文中的精华部分移植到学校教学中，为完成小学语文阅读教学、识字教学等目标开辟了一条捷径。

如《三字经》（1128字）、《弟子规》（1080字）等几个篇目，其文字总量达到3000多字，其中不重复的字近2500字，如此凝炼，是现行其它教材所不及的。

读国学诵经典手抄报文言文
手抄报内容如下：
读国学，诵经典，此乃中华文化之瑰宝。

吾辈当以敬畏之心，承传千年之智慧，扬名于世。

自幼闻国学者，皆是聪明才智之士。

孔子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”此言道出国学之真谛，亦为吾辈学习之指南。

诵读经典，能使人心灵净化，品行端正。

如《论语》所言：“己所不欲，勿施于人。

”此乃处世之根本，亦为道德之准则。

国学者，乃中华文化之根基。

吾辈当以此为荣，传承并发扬光大。

如孟子所言：“得道多助，失道寡助。

”此乃国家之强盛，亦为民族之振兴。

总之，读国学，诵经典，此乃人生之必修课。

吾辈当以谦虚之心，勤奋之志，承传千年之智慧，共创美好未来。

《诵读经典润泽心灵》手抄报内容手抄报内容可以分为以下几个板块进行创作：好书推荐榜：1. 《红楼梦》2. 《哈利·波特》系列3. 《西游记》：4. 《小王子》：5. 《麦田里的守望者》：6. 《傲慢与偏见》：7. 《三体》系列：名人名言：1.“天才就是无止境的勤奋。

”2.“成大事者不拘小节，成小事者则反是。

”3.“失败乃成功之母。

”4.“人生是一条艰涩的长路，但短暂到连一个轻微的转身都来不及。

”5.“你的努力程度决定你能达到的高度。

”6.“掌握好知识，以知识为马，以实践为鞍，直扑人生的目标！”7.“勇气源于内心的力量。

”8.“要有责任感，对待自己的生活、学习、工作，不输自己，更不输时间。

”9.“勇于探究，坚持不懈；信心十足，直插云霄。

”好书推荐：我推荐的好书是《小王子》。

它是一本充满哲理的童话小说，由法国著名作家安托万·德·圣·埃克苏佩里所写。

这本书讲述了一段关于小王子和他旅行的故事，小王子来自一个小行星，他一路旅行中遇到了各种五彩缤纷的人和事，和飞行员小哥的相遇也在经历中起重要的作用。

这本书的故事情节简单，但它所传达的哲理却深刻而动人心魄。

除此之外，小说的主要思想也让人深有感触，它涉及到人类的自由、责任、友谊、爱情、家庭、成长等主题，非常符合初中生对于人生问题和成长问题的关注点和需求，可以通过小说引导他们思考生活的真谛和追寻自我。

此外，《小王子》也是一本读起来非常轻松愉快的书，风格朴实而不失趣味，同时也充满了诗意和美好的幻想。

如果你想要推荐一本书给初中生，我十分推荐这本书，相信在这本书的陪伴下，他们会更加快乐地成长。

诵读经典润泽心灵诵经典，润心灵；传精髓，承华章；借百书，增才艺；悟人生，明人相；养气质，启未来。

希望以上四个板块的内容可以帮助您做好一份完整的手抄报。

经典诵读手抄报内容“经典”是一个民族博大智慧和美好情感的结晶，所载为至理常道，透射着人文的`光芒，其价值历久而弥新，任何一个文化系统皆有其永恒不朽的经典作为源头。

下面我们来看看经典诵读手抄报内容，欢迎阅读借鉴。

国学经典句子No1、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。

——《孝经·天子章》No2、天网恢恢，疏而不漏。

——《老子》No3、前事不忘，后事之师。

——《战国策》No4、闻过怒闻誉乐损友来益友却——《弟子规》No5、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

——《三国志》No6、人谁无过？过而能改，善莫大焉。

——《论语》No7、运筹帷幄之中，决胜千里之外。

——《史记高祖本纪》No8、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。

——《庄子》No9、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》No10、善恶随人作，祸福自己招。

——《增广贤文》No11、学而不思则罔，思而不学则殆。

《论语》No12、良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。

——《孔子家语》No13、亡羊而补牢，未为迟也。

——《战国策》No14、近朱者赤，近墨者黑。

——《太子少傅箴》No15、投我以桃，报之以李。

——《诗经大雅抑》No16、吾生也有涯，而知也无涯。

——《庄子》No17、学而不思则罔，思而不学则殆。

——《论语》No18、知人者智，自知者明。

——《老子》No19、巧言乱德。

小不忍则乱大谋。

——《论语》No20、小不忍，则乱大谋。

——《论语》No21、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

——《孟子》No22、己所不欲，勿施于人。

——《论语颜渊》No23、他山之石，可以攻玉。

——《诗经小雅鹤鸣》No24、多行不义必自毙。

——《左传》No25、尺有所短，寸有所长。

——《楚辞》No26、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

——《史记报任少卿书》No27、生于忧患，死于安乐。

——《孟子》No28、民为贵，社稷次之，君为轻。

国学经典诵读手抄报内容国学经典诵读手抄报内容国学经典诵读手抄报内容国学经典读后感手抄报内容：“经典”是一个民族博大智慧和美好情感的结晶，所载为至理常道，透射着人文的光芒，其价值历久而弥新，任何一个文化系统皆有其永恒不朽的经典作为源头。

罗曼罗兰曾说过：“一个民族的政治生活只是它生命的浮面;为了探索它内在的生命――它的各种行动的源泉――我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂，因为这里反映了它人民的种种思想、热情和理想。

”这个暑假我认真诵读国学经典，感悟古典魅力，感受颇深。

一提到“国学经典”四个字，大家的第一反应一定会是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。

我觉得《千字文》就是这样的一本书。

据史书记载，这篇构思精巧、富有韵致的《千字文》，是南朝梁武帝时一位叫周兴嗣的人于一夜间编成的.。

公元六世纪初，梁武帝萧衍博通众学，擅长文学，雅爱书法。

他对王羲之的书法推崇备至，因而命人从王羲之的墨迹中，选出一千个各不相同的字，让员外散骑侍郎周兴嗣用四言韵文的形式将其编撰成文，字句间要求有密切联系，且要富于文采和韵味，以供儿童学习识字，并从中掌握必要的知识。

周兴嗣才思敏捷，一夜便将《千字文》编成，不过，第二天，他竟已是两鬓斑白。

《千字文》迄今已有1400多年了。

流传到今天，作为一部启蒙读物，它获得了很高的评价。

书中还有关于学习的，如“尺璧非宝，寸阴是竞。

”说明古人很早就认识到光阴的可贵，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

”“笃初诚美，慎终宜令。

”修身、求学，重视开头固然不错，但始终如一坚持到最后更是难能可贵。

做学问不可以半途而废、虎头蛇尾，应该坚持不懈，最终才能到达胜利的彼岸。

“守真志满，逐物意移。

”说的是每个人要保持善性，学习要专一，不要转移意志，甚至玩物丧志。

“孤陋寡闻，愚蒙等诮。

”学问浅薄，见识少，就会被别人耻笑。

我们不能只读死书，还要多增长见识，多看看外面的世界，否则就会成为“井底之蛙”。

书中还写了许多历史传说，经典故事：如夜明珠，盘古开天，让我大开眼界。

诵读经典润泽心灵手抄报内容5篇诵读经典润泽心灵手抄报内容（精选篇1）大海之所以浩瀚，是因为海水的填充；花朵之所以美丽，是因为色彩的融入；人之所以优雅，是因为知识的汇聚。

君不见“书中自有颜如玉。

”这世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

追溯古代，登高所叹“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

”这让杜甫发现了凄凉之美；驻足凝视“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

”这让杨万里寻到了宁静之美；归隐田园“采菊东篱下，悠然见南山。

”这让陶渊明懂得了自然之美。

君不见“书中自有黄金屋。

”一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

”诵出了李白遭遇挫折，但仍保持乐观的心态；一句“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

”吟出了陆游壮志未酬，但仍忧国忧民，心系天下的品质；一句“莫道故园春色好，疆场碧血艳如花。

”唱出伤感之后战士的泪水。

君不见“书中自有多如簇。

”近代学者与古人相比，各有所长。

古有李白杜甫，今有鲁迅先生以笔作战，他的著作《呐喊》，无不在为人民呐喊？他之所以流芳百世，是因为他的作品深入人的灵魂，使人精神得到充实。

著名学者朱自清，一篇《匆匆》，让人知道了时光易逝，年华易老。

时代不同，风格不同，细细品味，会收获甚多。

阅读，让你走进了作者心里，知他所知，感他所感，想他所想。

正如司马迁，犹记得他所撰写的《史记》，犹记得鲁迅评论其为“史家之绝唱。

”犹记得他创作时期遭受了奸臣带给他的巨大折磨。

尽管如此，他还是没有放弃，他凭着坚强的意志，完成了父亲的遗愿，他含泪写下《史记》，他让后人永远铭记。

若不阅读，怎会明白他的艰辛？怎会理解他的痛苦？阅读，让你陶冶了情操，开拓了视野；喜欢阅读，享受阅读带给你的乐趣，让自己畅游于浩瀚书海中。

从书中，我们看古今中外，感作者的爱恨情仇。

因为见多识广，才能领域时尚；因为文化深度，才能翱翔古今。

阅读，可以使心平静，让人在书海的世界里，心旷神怡。

读一本好书，好比品一杯好茶，沁人心脾!读一本好书，好比闻一阵清香，沁入我心！诵读经典润泽心灵手抄报内容（精选篇2）挥一挥衣袖不带走一片云彩，翻开一本书籍，淡淡的书香沁入我心，你问我那是什么那是高雅的书香在心中涌动的快乐。

关于经典诵读的手抄报3篇关于经典诵读的手抄报篇(1):关于妈妈的作文300字我的妈妈我有一位慈祥又美丽的妈妈，棕色的头发，不大不小的眼睛，总是无微不至的照顾我。

一天上午，我到附近的工地里玩耍，我不小心把鞋子弄上了水泥。

回家以后，我脱下鞋子吃饭去了，也没告诉我的家人。

第二天，我突然发现鞋子变的像新的一样白，我决心要解开鞋子的秘密。

下午放学，我飞速的回家“埋伏”起来，后来，妈妈回来了，我一丝不苟的观察着妈妈的身体，发现她的手上留有水泥点，我再到卫生间一看，发现妈妈常用的袖子上水泥点点，这时，我问妈妈：“妈妈，你手上的水泥是怎么回事呀？”妈妈回答：“我……在上班的路上搞脏的”妈妈的语言断断续续，我已经发现是她帮我洗的，所以我也没刨根问底，只是应了一声：“哦……”妈妈给我无微不至的照顾和关心，我爱我的慈祥妈妈。

关于经典诵读的手抄报篇(2):关于父母的爱的作文300字父母的爱提起父母的爱，我就想到一首古诗：“慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

”有一次夏天的夜晚，我们都开始睡觉了。

大约一点钟的时候，我就在踢被子，边踢边喊：“冷，爸爸我冷”爸爸一听到我的喊叫声，连忙起来给我盖被子，爸爸手忙脚乱地，不知踩到了什么东西，“吱吱”地叫着。

妈妈听到了这个声音，迅速地从床上爬起来，把灯开了，看见了一只小老鼠。

妈妈曾近最怕老鼠，这次，她竟然大起胆子来，和爸爸一起追赶老鼠。

我们又开始睡觉了，到了凌晨五点多钟，一支老鼠大军又来凑热闹了，爸爸妈妈又起来了，帮我追赶老鼠大军。

这回，老鼠们没有被追赶，反而我们还被老鼠追赶了，我们鼓起勇气，奋力拼搏，终于，把那支老鼠大军赶走了，爸爸妈妈异口同声的对我说：“孩子，没事吧，没咬着你把？“我说：“没事。

对了，妈妈你不是最怕老鼠吗？”妈妈说：“可能是因为你的原因吧。

”妈妈说的话让我明白，她是因为我才鼓起勇气赶走的，因为我才变勇敢的。

关于经典诵读的手抄报篇(3):文学作品读后感700字品味书香，诵读经典文学作品读后感700字品味书香，诵读经典读《手斧男孩》有感《手斧男孩》一书是世界文坛大师、美国著名作家盖瑞伯森的经典巨作。

经典诵读手抄报内容名言为中华掘起而读书。

——周恩来读书破万卷，下笔如有神。

——杜莆一日不书，百事荒芜。

——李栩书味在胸中，甘与饮陈酒。

——袁枚1、敏而好学，不耻下问——孔子2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子5、三人行，必有我师也。

择其善者而从之，其不善者而改之——孔子6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子7、己所不欲，勿施于人——孔子8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修11、读万卷书，行万里路——刘彝12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。

长歌行》16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄27、读书百遍，其义自见——《三国志》28、千里之行，始于足下——老子29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原30、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹32、吾生也有涯，而知也无涯——庄子33、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮34、玉不琢，不成器；人不学，不知道——《礼记》。

经典诵读手抄报的内容中华经典诗文承载着中华民族精神和传统文化教育的精华，是建立社会主义先进文化的珍贵资源，是对公民和青少年进展伦理道德教育的重要载体。

下面是关于经典诵读手抄报的内容，欢送阅读！经典如黑夜中的一颗明星，点缀了夜空；她又如沙漠中的一颗小草，点染了沙土；而在当今，她似一个知识库，点亮了我们的心灵。

——题记经典诵读，她像是一位魔术师，变化莫测，委婉奇妙，在生活中的点点滴滴，处处都能触碰到她的芳踪……“漫步山间，潺潺的溪水踩着自然韵律的拍子，卷着红红的枫叶，击打在凹凸不平的石块上，叮叮咚咚、清清脆脆……”如此美丽的风光，如此飞珠溅玉的声音！我认为，这就是经典诵读特有的委婉、奇妙。

自古以来，五千年的传统美德始终是中华民族的立足之本，从小，我们便在孔融让梨的故事中学会谦让，在愚公移山的故事中明白坚持，在二十四孝的故事中懂得回报，在将相和的故事中理解宽容。

这些耳熟能详的故事，在不知不觉中教会我们堂堂正正做人，踏踏实实做事。

一个个看似普通而又平凡的小故事，却担负着传承中华传统美德的大使命。

“上善假设水，水善利万物而不争。

”意思是说，最高境界的善行，就像水的品性一样，泽被万物而不争名利，滴水穿石的坚持不懈，滋润万物的慷慨无私，海纳百川的博大胸怀。

水，便是对中华民族五千年传统美德的最好诠释。

小的时候，我较为喜欢做的事莫过于捧着那本《唐诗三百首》诵读。

诗词中的蕴味总能让我揣摩许久，我能体会到“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民；能体会到“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国之心；更能体会到“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的孤独寂寞……午后，丝丝缕缕的阳光穿过玻璃铺在书房的地板上，像是哪只馋猫不小心打翻了蜜罐，洒了一地金灿灿的甜蜜。

我捧起《论语》，轻轻翻开阅读，曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”我反复地读着，慢慢地领悟着。

不知不觉中，我沉浸在洒满阳光的书房中，沉浸在那亘古不变的浓郁墨香中，流连忘返，无法自拔……正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，我们作为中华千千万万儿女的一份子，就应该尽自己的一份力量将这五千年的华夏文明传承下去，虽然一个人的力量是渺小的，但是大家心往一处想，劲往一处使，力量就会很大很大。

2024诵读经典润泽心灵手抄报内容范文15篇诵读经典润泽心灵手抄报内容范文精选篇1阅读是一个令人享受的过程，让人身临其境。

走进书中，体验乐趣，品读经典，感受与众不同的世界。

一本好书，犹如一杯清茶，匆匆喝完，淡然无味，细细品味，才能感到缕缕清香，才能悟到其中的乐趣。

书籍就像一个充满淡雅之气的神秘世界，拿起智慧之匙，开启阅读之门，里面有光照古今的千古名篇，有浩如烟海的文化典故。

透过阅读，我们可以看到清晨花瓣上露珠的晶莹，看到第一缕霞光斜射大地的绚丽；透过阅读，我们可以看到午后阳光投下树影的斑驳，感受燥热中的那份清凉与宁静；透过阅读，我们可以看到夜空中的繁星万点，看到草丛中萤火虫携带的幽光。

享受阅读，在智慧的殿堂漫步，踏着进步的阶梯，作文探索着无边无际的知识，向着更好的人生前进。

若蔚蓝的天空是漫漫人生，那么阅读就是高挂的骄阳，学会阅读，才能绽放无限光芒；若汹涌的大海是坎坷命运，那么阅读就是黑夜的明灯，指引我们到达梦想的彼岸。

阅读是人生中必不可少的一部分，它让我们更好地学习知识，不断地超越自我。

品读文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的呼喊，感悟鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的誓言，领略李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪气，欣赏李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈。

油墨书香中，每一个故事，每一段经历，都是一滴水珠，汇聚成与众不同的人生，折射出五彩斑斓的未来。

诵读经典润泽心灵手抄报内容范文精选篇2当我看了第一篇《明珠》时，我就被这一本书深深的吸引了，让我每天都离不开这本书。

既然都是讲西湖边的故事，那就让我简单讲讲西湖的****与我的感受吧！股市的名字叫《金牛湖》。

从前，西湖叫金牛湖，里面有一头金牛，它帮助老百姓干旱时有水，钱塘县官知道后，要捉金牛给皇帝，比老百姓把西湖水车干，并抬起金牛，否则要杀了他们。

金牛吐出大水，淹死县官，金牛便消失了。

人们为了纪念金牛，造了“涌金门”。

后人便把金牛湖改为西湖。

诵读经典,传承文化手抄报内容5篇诵读经典,传承文化手抄报内容精选篇1当我呀呀学语的时候，妈妈就教我背唐诗，什么“床前明月光，疑是地上霜”、什么“鹅鹅鹅，曲项向天歌”……当我在亲人朋友面前背得摇头晃脑时，太家都夸我能干、聪明，还常常会奖励我，我高兴极了。

可我那时还不懂意思，只希望自己能背得“滚瓜烂熟，倒背如流”，好博得大家的喜爱。

随着年龄的增长，我对古诗文有了更深的了解。

妈妈也相继给我买了《唐诗三百首》、《小学生必背古诗词70首》、《孟子》、《史记》等书籍，当我徜徉在这些经典诗文的墨香中时，我才逐渐明白，这些古诗文那博大精深的魅力是无穷尽的。

《礼记》中有这样一句：玉不琢，不成器；人不学，不知道。

是啊，人生下来只是一张白纸，如果人的一生不读书，不学习，到老仍是一张白纸，那这一生有何意义呢？孔子曰：三人行，必有我师也；择其善者而从之，其不善者而改之。

这千古名句让我受益匪浅。

因为它让我知道：“能者为师，虚心请教”。

在我们的日常生活中，每个人都有值得我学习的地方，就拿我们班来说吧！在这个58人的小集体里，就有我许多的良师益友：作文天才杨文皓；书写工整的周儒逸；环保小卫士肖茹月；爱劳动的肖茹云；短跑健将王淳……他们的才华和智慧都值得我好好学习。

让我吸收更多的知识技能养分，不断地完善自己，这正是《论语》孔子传与我的做人的道理呀！孟郊的《游子吟》让我真切感受到母亲对子女的关爱无微不至，母子之间的深情厚爱无与伦比。

也让我明白传承千年的挚爱亲情是那么可贵。

于谦的《石灰吟》、郑燮的《竹石》、王安石的《梅花》让我的心情久久不能平静。

古人终其一生所追求的忠诚清白、不畏艰难、傲然挺立，我们后人不也应该努力做到吗？诵读经典诗文，认识历史名人——不愿同流合污而投江自尽的诗人屈原、热爱祖国坚贞不屈的使者苏武、壮怀激烈的抗金名将岳飞……一个个鲜活的爱国形象跃然纸上。

他们的高尚爱国情操、坚贞不屈的民族气节，为中华民族树立了优秀典范，为后人永远纪念、敬仰。

2018年读书节手抄报内容——诗-优秀word范文
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！
== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==
读书节手抄报内容——诗
制作关于读书节手抄报，加入古诗词，显得更特别，下面是小编为大家整理的：读书节手抄报内容诗，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注。

读书节手抄报内容——诗
名人的读书古诗
《宋安淳秀才失解西归》
宋·苏轼
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

他日名宦恐不免，今日栖迟那可追。

《冬夜读书示子聿》
宋·陆游
古来学问无遗力，少壮功夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

《书院》
宋·刘过
力学如力耕，勤惰尔自知。

但使书种多，会有岁稔时。

《读书》
清·法式善
读书如树木，不可求骤长。

读经典品书香诵中华手抄报内容
1. 《红楼梦》：以贾宝玉、林黛玉等人物的生活为主线，揭示封建官僚社会的腐败和家族式的衰落。

2. 《水浒传》：讲述了宋江和108位好汉的抗击腐败官员的故事，强调了正义和忠诚的重要性。

3. 《西游记》：讲述了孙悟空等人跟随唐僧西天取经的故事，通过各种奇遇和战斗，传达了仁、义、忍、智、信五个核心价值观。

4. 《论语》：记录了孔子及其学生的言行，强调了仁爱、道德与治理的重要性，影响了中国几千年的教育和思想传统。

5. 《诗经》：收录了中国古代各个时期的民间诗歌，反映了农民的生活和情感，对后来的文学和音乐产生了深远的影响。

6. 《岳阳楼记》：由文学家范仲淹写成，描绘了岳阳楼的壮丽景色，并以反思历史和社会为主题，强调对国家和人民的责任与担当。

7. 《红岩》：描绘了中国抗日战争期间的英雄豪情和牺牲精神，通过受难者的思想斗争，展现了正义和真理的力量。

8. 《飘》：描写了南北战争期间南方种植园主威尔克斯广泛的社会背景，讲述了一个坚强、聪明和拥有独立意志的女性的故事。

9. 《战争与和平》：描述了拿破仑战争期间俄罗斯农民尼古拉伊伯拉季耶维奇·罗斯托夫和他的家庭的故事，通过对战争与
爱情的描写，传达了人性、家庭和历史的复杂关系。

10. 《活着》：讲述了一个普通农民的一生，通过对历史、家庭、人性和命运的思考，传达了对生命的珍惜和对人道主义价值观的追求。

以上手抄报内容可以包括作者、内容概要、人物形象、主题思想等方面的描写和分析，使读者对经典作品有一个基本的了解。

【2018最新】经典手抄报图片内容-范文模板
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
经典手抄报图片内容
经典诵读手抄报 ,经典手抄报图片内容——
生命是一个很神奇的东西，分开来就是一个个的细胞，但是组成在一起就有了思想，就有了灵魂。

我们每一个人的生命都是从一个细胞开始的，慢慢成长，最后就是一个完整的生命体了呢。

今天小编就和大家分享一幅关于生命的手抄报，大家来看一看了解一下生命的含义是什么吧。

经典诵读手抄报,经典手抄报图片内容——
还有两天就要到圣诞节咯，大家是不是从心底在期盼着圣诞节的到来呢？这是一个充满欢笑的节日，走在街上，到处都可以看到圣诞老人和圣诞树的装饰品呢。

小朋友们想不想做一幅关于圣诞节的手抄报呢？小编今天就带来一幅圣诞节的英文手抄报，大家快来看一看应该怎么做手抄报吧。

经典诵读手抄报,经典手抄报图片内容——
我们在平时的学习中肯定会读到许多的书，有时候就会遇到写的非常好的经典美文，那就把这些美文手机整理一下，在以后空闲的时间拿出来自己回味一下呢。

每个小朋友都可以把自己认为的美文拿出来和其他的小伙伴一起分享，去看看别人推荐的文字有多好呢。

一起来欣赏这幅经典诵读的手抄报内容吧。

经典诵读手抄报内容千字文天地玄黄宇宙洪荒日月盈昃辰宿列张寒来暑往秋收冬藏闰馀成岁律吕调阳云腾致雨露结为霜金生丽水玉出昆冈剑号巨阙珠称夜光果珍李柰菜重芥姜海咸河淡鳞潜羽翔龙师火帝鸟官人皇始制文字乃服衣裳推位让国有虞陶唐吊民伐罪周发殷汤坐朝问道垂拱平章爱育黎首臣伏戎羌遐迩一体率宾归王鸣凤在竹白驹食场化被草木赖及万方盖此身发四大五常恭惟鞠养岂敢毁伤女慕贞洁男效才良知过必改得能莫忘罔谈彼短靡恃己长信使可复器欲难量墨悲丝染诗赞羔羊景行维贤克念作圣德建名立形端表正空谷传声虚堂习听祸因恶积福缘善庆尺璧非宝寸阴是竞资父事君曰严与敬孝当竭力忠则尽命临深履薄夙兴温① 似兰斯馨如松之盛川流不息渊澄取映容止若思言辞安定笃初诚美慎终宜令荣业所基籍甚无竟学优登仕摄职从政存以甘棠去而益咏乐殊贵贱礼别尊卑上和下睦夫唱妇随外受傅训入奉母仪诸姑伯叔犹子比儿孔怀兄弟同气连枝交友投分切磨箴规仁慈隐恻造次弗离节义廉退颠沛匪亏性静情逸心动神疲守真志满逐物意移坚持雅操好爵自縻都邑华夏东西二京背邙面洛浮渭据泾宫殿盘郁楼观飞惊图写禽兽画彩仙灵丙舍傍启甲帐对楹肆筵设席鼓瑟吹笙升阶纳陛弁转疑星右通广内左达承明既集坟典亦聚群英杜稿钟隶漆书壁经府罗将相路侠槐卿户封八县家给千兵高冠陪辇驱毂振缨世禄侈富车驾肥轻策功茂实勒碑刻铭②溪伊尹佐时阿衡奄宅曲阜微旦孰营桓公匡合济弱扶倾绮回汉惠说感武丁俊③密勿多士④宁晋楚更霸赵魏困横假途灭虢践土会盟何遵约法韩弊烦刑起翦颇牧用军最精宣威沙漠驰誉丹青九州禹迹百郡秦并岳宗泰岱禅主云亭雁门紫塞鸡田赤城昆池碣石巨野洞庭旷远绵邈岩岫杳冥治本于农务资稼穑⑤载南亩我艺黍稷税熟贡新劝赏黜陟孟轲敦素史鱼秉直庶几中庸劳谦谨敕聆音察理鉴貌辨色贻厥嘉猷勉其祗植省躬讥诫宠增抗极殆辱近耻林皋幸即两疏见机解组谁逼索居闲处沉默寂寥求古寻论散虑逍遥欣奏累遣戚谢欢招渠荷的历园莽抽条枇杷晚翠梧桐蚤凋陈根委翳落叶飘摇游⑥独运凌摩绛霄耽读玩市寓目囊箱易⑦攸畏属耳垣墙具膳餐饭适口充肠饱饫烹宰饥厌糟糠亲戚故旧老少异粮妾御绩纺侍巾帷房纨扇圆⑧ 银烛炜煌昼眠夕寐蓝笋象床弦歌酒宴接杯举觞矫手顿足悦豫且康嫡后嗣续祭祀⑨尝稽颡再拜悚惧恐惶笺牒简要顾答审详骸垢想浴执热愿凉驴骡犊特骇跃超骧诛斩贼盗捕获叛亡布射僚丸嵇琴阮啸恬笔伦纸钧巧任钓释纷利俗⑩皆佳妙毛施淑姿工颦妍笑年矢每催曦晖朗曜璇玑悬斡晦魄环照指薪修祜永绥吉劭矩步引领俯仰廊庙束带矜庄徘徊瞻眺孤陋寡闻愚蒙等诮谓语助者焉哉乎也◎鲁迅嚼辣椒驱寒鲁迅先生从小认真学习。

简单经典诵读手抄报素材经典诵读作文每个星期四的中午12点，我总要和几个同学去少年宫参加经典诵读。

那时，因为阅览室在四楼，所以我每次都跑得气喘吁吁，同学们等老师打开阅览室门的时候，都一窝蜂地挤进去，我非常幸运每次都抢到了第一的位置。

记得我第一次来的时候十分紧张，手一直在发抖，但在老师的鼓励下，我慢慢地不再紧张了，甚至还喜欢上了这里。

胡老师待人和蔼可亲。

前几天老师教我们《夜泊秦淮》这首诗，老师示范读了三遍，然后合上书背了一遍，老师的嘴巴像有魔力似的，一会就背好了，我和同学们都惊呆了，老师温和地说：“现在你们也来读读背背吧！”我们好像都沉浸在老师的读书声中，半天才回过神来，然后捧起书认真地读起来，我读了几遍再背一遍，可总是结结巴巴的，我就这样读了背，背了读，舌头好像被什么东西卷了起来，脑袋一到“商女不知亡国恨”就断电了。

我开始灰心了，放下书，偷偷看同伴的情况。

老师看见了，似乎懂得我的心思，连忙对我说：“可不能放弃，坚持就是胜利！”我觉得老师说得对，我决不能辜负老师的期望。

于是，我通过反复诵读，终于背得滚瓜烂熟了。

老师说了一声好，阅览室立刻安静起来，安静得连一根针掉下来都能听得见。

老师又说：“会背的同学请举手。

”大多数同学都自信地举起了手，只有少数同学没有举。

老师应该是觉得刚刚我灰心了，现在举起了小手很不容易，所以，他第一个就让我来背。

我也像老师那样流利地将《夜泊秦淮》这首诗背出了，老师连声夸道：“好！好！背得好！”我心里想：我终于成功了。

从这件事中，我明白了这样一个道理，坚持就是胜利！努力就会成功！诵读国学经典的意义。

（一）国学经典诵读，有利于培养孩子高尚的品质。

据科学研究发现，世界上但凡成功之人,80%-90%的人靠的是情商，（即高尚的人格，优秀的道德品质）只有10%-20%的人靠的是智商。

因此，要想使孩子成为有用之才，首先就得培养其高尚的品质，而诵读经典则是培养其高尚品质的一条最好的捷径。

我班的孩子大多来自农村，又绝大多数是留守儿童，孩子的各种习惯都很差，我觉得《弟子规》是一本很好的育人教材。