《21世纪的能源》课件(语文S版六年级上册课件)新

花边饺子
学习目标：
（1）．能正确、流利、有感情地朗读课 文。 （2）．理解课文的主要内容，通过抓关 键词句进行朗读，感悟“我”与母亲之间 深沉的亲情，懂得回报亲情，学会感恩。 （3）．初步学习作者用对人物神态、动 作、语言的具体描写来表达思想感情的方 法。

和（huó ）面 调 （tiáo）馅儿 挨 （ái）到 看（ kān）火
小小花边饺子，浸满浓浓真情，它是爱的象 征：艰苦岁月里的肉馅饺子，蕴涵着浓浓的母爱 ；幸福时光中的糖馅饺子，倾注着拳拳的孝心。 作者用“爱”的情感之线手法，将相隔数十年的 两种花边饺子，编织在文中。没有精彩片段，没 有华丽词语，但是作者通过最平凡的生活、最朴 实的语言，抒发了最真挚的情感。这种以小见大 、托物寄情、前后呼应的突出主题，结尾画龙点 睛写作手法值得我们学习。 作者通过抓住人物语言、动作、神态让我们真 切感受花边饺子给母亲带来的无比惊喜，体会作 者的拳拳的孝心。让我们再次认识文中的“花边 饺子”的内涵：爱的象征。]
作业
1、感恩母爱。享受爱是一种幸福，
付出爱更是一种幸福。要用心地感受爱， 更要用心地奉献爱。回家，让我们用实际 行动表达自己的孝心吧！
2、摘抄文中以下内容的句子：
母亲手艺娴熟的句子。 比喻精妙的句子。

作业3
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《你必须有一样是出色的》 《父亲》 《倾斜的伞》
师：有时候，爱在轰轰烈烈 的壮举里；更多的时候，爱 在平平淡淡的细节中。要用 心感悟，用心表达。我们要 怀着一颗感恩的心，懂得回 报！
学习目标：
（1）能正确、流利、有感情地朗读课文。 （2）理解课文的主要内容，通过抓关键词 句进行朗读，感悟“我”与母亲之间深 沉的亲情，懂得回报亲情，学会感恩。 （3）初步学习作者用对人物神态、动作、 语言的具体描写来表达思想感情的方法 。
系（jì ）上围裙
读准下列字音
饺子
拮据 捣乱 稀 罕 花招 破天荒 煞是好看
请你朗读：
妈妈把包好的饺子 沿着边儿用手指轻轻地 一捏一捏，捏出了一圈 穗状的花边儿，就像小 姑娘头上戴了一圈花环 ，煞是好看。
每逢包饺子的时候，妈妈 最为得意。她得意。她一人和 面、调陷儿，绝不让别人沾手。 陷儿调得又香又绵，面活得不 仅软硬适度，而且盆手两净。 只有到包的时候，妈妈才叫上 我们，让爸爸看火，我擀皮儿， 弟弟送皮儿，指挥得头头是道。
小时候，靠爸爸的每 月几十元的工资养活一 家人，生活拮据，吃饺 子只有挨到逢年过节。 即使不逢年节破天荒包 上一回饺子，妈妈也总 是要包上两种馅儿：一 种素的，一种肉的。
பைடு நூலகம்
热腾腾的饺子盛进盘， 端上桌。我往妈妈的碟中 先夹了三个饺子。妈妈吃 第二个饺子就咬着了糖馅 ，惊喜地叫起来：“哟， 我真的吃着啦！”我笑着 说：“要不怎么说您有福 气呢！”妈妈的眼睛笑得 眯成了一条缝。

母亲 -----------
疼
爱
儿子
孝顺、回报
世上有一部 书是永远写不 完的，那便是 母亲。
《 》 母爱是什么母爱是雨天里妈妈跑着送来的花折伞, 母爱是生病时妈妈 ， 母爱是 …… 啊！妈妈，我能为您做点什么? 当您疲劳的时候，我要为您揉揉肩， 当您 ， 当您 …… 啊！妈妈，我的好妈妈， 我已经长大，懂得了 ， 我要用我的一生去把您报答。
小时候，靠爸爸的每月几十元的工 资养活一家人，生活拮据，吃饺子只 有挨到逢年过节。即使不逢年节破天 荒包上一回饺子，妈妈也总是要包上 两种馅儿：一种素的，一种肉的。 我上大学毕业后，家里经济好转， 饺子再不是什么稀罕食品。我变着花 样做上满桌色香味俱佳的饭菜给妈妈 吃，可妈妈总是尝几口便放下筷子。 这两段文字按时间的顺序，用对比的 手法，以饺子为线索，表现了时代的 变迁和生活的改善。