高中地理 1.3《环境人口容量》 旧人教版选修1

1.3 环境人口容量●从容说课本节主要内容是讲述环境的人口容量。

以“环境人口容量〞的概念为基础，引申出影响环境人口容量的因素及其环境人口容量的估计。

本节的理论性较强，尤其是对环境人口容量的概念理解，准确把握此概念的含义，也就成了理解本节内容的关键。

首先，我们从环境人口容量的概念中可以明确看到：环境人口容量要受许多因素影响，如概念中明确提到的资源状况、科技水平、人口的文化和消费水平以及社会分配制度等,而这些因素还是处在变化之中，也就是说影响的各种因素不确定，每一因素又在不断变化，这样对环境人口容量的估计就出现了不确定性和相对确定性的两难选择。

这一点，我们还是通过大量的事例来说明。

举例时，我们要确定某一地区、某个时间段，这样就判断其相对确定性；同时我们还应看到，在同一地区和同一时间段内，其资源数量、科技水平等影响因素不断变化，这又决定了环境人口容量的不确定性。

其次，教材介绍了地球环境人口容量估计的几种观点和我国的环境人口容量情况。

需要说明的是，我们不需要对这些观点的正确与否作评判，正因为前面所述，它本身就处在一个动态的发展过程。

但是，我们既要对目前存在的人地危机感有一个清醒的认识，也要乐观地看待问题，放远眼光,谋求有利于人类生存与发展的更协调的环境。

●教学目标知识目标1.理解环境人口容量、环境承载力等概念，并结合我国实例，了解控制人口数量的重要意义。

2.理解环境人口容量的双重性及其特点。

能力目标1.要求学生学会分析环境人口容量是如何估计的，并了解有关环境人口容量估计的不同观点。

2.联系我国的具体情况，分析讨论，估计我国的环境人口容量。

德育目标1.在前面内容的基础上，进一步认识人口发展与环境的关系。

加强环境保护。

2.运用辩证唯物主义的观点，正确看待地球环境人口的容量，并作出合理的分析与对待。

在我国应搞好计划生育工作。

●教学重点1.环境人口容量的制约因素，即资源、科技发展水平和生活消费水平。

2.环境人口容量的估计。

高二地理选修一《环境人口容量》知识点归纳
①资源（首要因素，其他因素均通过影响它来影响环境人口容量）
②科技发展水平
③人口文化和生活消费水平
（后两者均通过影响资源来影响环境人口容量）
※难点解析一：为什么说资源是影响环境人口容量的首要因素？
资源的数量决定地区所能供养的人口数，科技发展水平将影响资源的利用程度，可以使相同数量的资源能供养更多的人口，人口文化和消费水平的高低将影响一个人对资源数量的最低生存要求。

所以说资源是直接影响环境人口容量，而科技水平和人口、环境人口容量特性：
①.（长期的）不确定性：资源总数不确定，科技发展水平、人口文化和生活消费水平在不断变化，因此不确定
②.（短期的）相对确定性：在一定的历史阶段，资源、科技发展水平、人口文化和生活消费水平相对稳定，因此相对确定
※难点解析二：为简便，在实际中，通常以一种或几种资源所能供养的人口数作为环境人口容量的估计值。

如用土地资源。

4、关于地球环境人口容量的三种看法
悲观：已经大大超过地球环境人口容量，并已引发了严重的环境问题
乐观：考虑到新资源的开发和资源利用程度的加深，认为地球不会达到它的环境人口容量
介于两种看法之间：地球的环境人口容量为100亿左右，目前人与环境之间已经有了很多尖锐的矛盾
1972年联合国人类环境会议公布报告：地球的环境人口容量为110亿
我国环境人口容量为16亿，7亿是我国的适度人口值
我国目前人口与环境之间的主要矛盾为：
①.人均耕地少解决措施：控制人口数量，保护现有耕地
②.人口与淡水解决措施：跨流域调水、节约用水
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高二地理环境人口容量人教版一.本周教学内容：第3课讲环境人口容量，这部分内容实际上反映的是环境对人口数量的制约，通过这一课的讲述，会使我们对为什么我国要实行控制人口增长有进一步的认识。

（一）本讲主要内容：本讲讲述第一单元第三节——环境人口容量1. 了解环境人口容量的定义及提出背景、影响因素、如何评估、全球及中国人口容量评估值,以及这项工作的意义。

2. 运用发展、综合分析的观点对环境人口容量进行分析、预测。

（二）学习指导1. 知识结构:2. 教材分析一本课主要讲述环境人口容量。

首先，教材介绍了环境人口容量的概念，讨论了制约环境人口容量的主要因素；接着，教材简单地讨论了环境人口容量的估计问题，主要介绍了对地球环境人口容量估计的几种观点，以及对我国环境人口容量的估计。

二什么是环境人口容量、为什么提出环境人口容量？人们关心自身所处的环境到底能容纳多少人口，引出环境人口容量的概念。

人们自然地关注人口增长与地球承载能力的关系问题。

环境人口容量，简单地可看成是环境所能容纳的最大人口数。

但由于对环境人口容量确定因素的理解不同，所以存在着不同的环境人口容量的定义。

教材中给出的是应用较为广泛的联合国教科文组织的定义。

这一定义理解就可以了。

学习这一定义时，注意其中所包含的几层意思：（1）谈环境人口容量，应指具体的时期，因为环境人口容量是时间的函数，具有不确定性；（2）资源、科技水平是制约环境人口容量的重要因素；（3）生活（包括物质和文化生活）水平也是制约环境人口容量的重要因素；（4）如果研究某一国家或地区的环境人口容量，要以该国或地区所能利用的资源和技术为依据，而所能利用的资源和技术，不见得完全就是本地的，也可以是定义中所说的“其他”（如国外或地区以外的）资源和技术，这一点对地区环境人口容量的估计结果有较大的影响。

环境人口容量的制约因素，是本课的一个教学重点，这部分内容要求理解。

根据联合国教科文组织环境容量的定义，教材主要讨论了资源、科技发展水平和生活消费水平三方面因素对环境人口容量的制约。

1.3 环境人口容量[教学目标]①环境人口容量的概念和影响人口环境容量的因素②环境人口容量的性质③世界与我国的环境人口容量估计④中国人口与环境的两项基本国策[知识要点]一、环境人口容量概述：1. 概念：（1）. 简明含义：环境人口容量指是某一个国家或地区的环境所能承载或容纳的最大人口数量，又称为环境承载力。

（2）. 国际定义：一个国家或地区环境人口容量，是在可预见到的时期内，利用本地资源及其他资源和智力、技术等条件，在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下，该国家或地区所能持续供养的人口数量。

2. 制约因素：（1）资源状况（首要因素）：制约环境人口容量的首要因素，人类生存很大程度上取决于资源状况。

资源越丰富，能供养的人口数量就越多。

（2）科技发展水平（必要条件）：科技水平的提高，人类获取资源在手段、方法等方面的改变，从而带来环境人口容量的提高。

今天地球上的60亿人口，如在原始条件下，是不可能的。

（3）地区交流程度（重要因素）：封闭地区，其环境人口容量主要取决于本地的各种资源和其他条件，受到较大的限制；开放地区，外部资源和其他有利条件得到利用，其环境人口容量比封闭时就会大得多。

（4）人口的文化和生活消费水平（基本条件）：人是社会性动物，除了生理方面的需求外，还有精神生活的需求。

人口的文化和生活消费水平的变化，对环境人口容量会产生较大的影响。

二、环境人口容量的估计：1. 环境人口容量的特性：不确定性和相对确定性不确定性表现在：现有的资源总数不确定，科技发展水平、地区与外界的交流程度及人口消费水平在不断变化。

相对确定性表现在：在一定历史阶段内，假定的技术水平、资源的基础和潜力和对外开放程度相对稳定，以及人口消费水平变化不大的条件下，可以对环境人口容量进行相对定量的估计。

在实际中通常把某一种或几种资源能够供养的人口数作为环境人口容量的估计值。

如土地资源和水资源能供养的人口数。

2. 环境的合理容量人口容量是指一个地区的资源环境能够承载的最大人口数量。

高二地理选修一《环境人口容量》知识点归纳☆知识要点：1、环境人口容量概念简述：环境所能容纳的最大人口数联合国教科文组织定义：在可预见时期内，利用本地资源及其他资源和智力、技术等条件，在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下，该国家或地区所能持续供养的人口数量2、制约因素①资源（首要因素，其他因素均通过影响它来影响环境人口容量）②科技发展水平③人口文化和生活消费水平（后两者均通过影响资源来影响环境人口容量）※难点解析一：为什么说资源是影响环境人口容量的首要因素？资源的数量决定地区所能供养的人口数，科技发展水平将影响资源的利用程度，可以使相同数量的资源能供养更多的人口，人口文化和消费水平的高低将影响一个人对资源数量的最低生存要求。

所以说资源是直接影响环境人口容量，而科技水平和人口文化消费水平则是通过影响资源来间接影响环境人口容量。

3、环境人口容量特性：①.（长期的）不确定性：资源总数不确定，科技发展水平、人口文化和生活消费水平在不断变化，因此不确定②.（短期的）相对确定性：在一定的历史阶段，资源、科技发展水平、人口文化和生活消费水平相对稳定，因此相对确定※难点解析二：为简便，在实际中，通常以一种或几种资源所能供养的人口数作为环境人口容量的估计值。

如用土地资源。

4、关于地球环境人口容量的三种看法悲观：已经大大超过地球环境人口容量，并已引发了严重的环境问题乐观：考虑到新资源的开发和资源利用程度的加深，认为地球不会达到它的环境人口容量介于两种看法之间：地球的环境人口容量为100亿左右，目前人与环境之间已经有了很多尖锐的矛盾1972年联合国人类环境会议公布报告：地球的环境人口容量为110亿我国环境人口容量为16亿，7亿是我国的适度人口值我国目前人口与环境之间的主要矛盾为：①.人均耕地少解决措施：控制人口数量，保护现有耕地②.人口与淡水解决措施：跨流域调水、节约用水。

【鼎尖教案】高中地理第一单元人口与环境 1.3环境人口容量(备课资料) 大纲人教版必修●备课资料一、人口合理环境容量的内涵人口合理环境容量是和人口发展的极限(即最低人口和最高人口)相对应的一个概念。

所谓最低人口，是指一定环境下保持人类生存下去的最少人口数。

人类社会的发展是人类自身生产和物质资料生产的统一，没有起码的人口数，人类自身的再生产就无法继续进行，因为人口过少即或能生育第二代、第三代，但由于遗传因素的限制，也会影响人类身体素质的提高而无法继续繁衍；另一方面，作为社会经济活动的物质资料生产，从生产、分配、交换到消费的全过程都需要一定数量的人口，离开了一定的最低数量人口，生产就无法进行。

即使是在现代科学技术和先进的设备条件下，没有最低限度的人口，生产同样难以进行，可见，最低数量人口的存在是人类社会存在和发展的前提。

所谓最高人口，是指在一定环境条件下所能负担的最大人口数。

从自然环境的角度考虑，人类的生存空间及其所拥有的自然资源是有限的，这里就存在着一个极限负荷，人口一旦超过了这个极限值，就会彻底破坏自然系统的生态平衡，导致人类生存环境的逐步恶化，进而威胁着人类的生存。

从社会环境的角度考虑，人既是生产者，又是消费者。

而作为生产者是有条件的，这部分人口必须是具有劳动能力且与一定的生产条件相结合的人，其数量往往与社会生产发展的水平、规模存在一定比例的关系。

当人口超过社会生产的需要时，就会成为过剩人口，也就是说，作为生产者的人口存在一个为社会生产水平所接受的最高人口数。

而人作为消费者即是无条件的，每个人，除非其生命结束，都要参与社会产品的消费。

由社会生产发展水平所决定的消费品的数量总是有限的，这里也存在一个最高人口极限。

由此可见，要保持社会系统持续稳定的发展，就必须寻求一个合理的人口环境容量。

这就是在一定的生产力水平下，人类社会的发展处于最佳状态的人口。

在这种人口状态下，经济达到最优增长，科学技术不断进步，资源开发日趋合理和完善，生态环境保持良性循环，文化教育事业迅速发展，人口在数量上稳定、质量上提高。

环境人口容量知识探究►►主干填空一、环境人口容量的概念:1.简单地说,环境人口容量就是某一个国家或地区的环境所能承载或容纳的_________人口数量,也称为________________.2.联合国教科文组织下的定义是:一个国家或地区的环境人口容量,是在可预见的时期内,利用__________资源及其他资源和智力,技术等条件,在保证符合社会文化的准则的物质生活水平条件下,该国家或地区所能________供养的人口数量.3.制约环境人口容量的因素有__________,__________发展水平,地区的____________及人口的__________和_________消费水平.其中_________是制约环境人口容量的首要因素.二、环境人口容量的估计:(一) 环境人口容量的不确定性和相对确定性1.环境人口容量的特点是_________性和____________性.2. 环境人口容量的不确定性主要表现在____________总数不确定,_____________水平,地区与外界的__________程度及_______________等也在不断变化,这就决定了环境人口容量具有不确定性.(二) 合理容量1.合理容量是指保证合理健康的生活水平,且能促进________,________和__________可持续发展的人口规模.2.一个地区的人口合理容量具有较大的__________性.(三) 地球的环境人口容量地球的环境人口容量,悲观者认为__________________ _____________.乐观者认为______________________________________________________.介于悲观者和乐观者之间的许多学者认为未来全球环境人口容量在_____亿左右.(四) 我国的环境的人口容量1.我国的环境人口容量,应控制在_______亿左右,因为我国人口与_________,特别是人口与一些_________之间的矛盾已经十分突出.2.从人口与可耕地关系来看,目前我国人均可耕地不足世界人均的____,随着人口增长和__________的发展,生活用地不断增加,可耕地总数和__________存在不断________的趋势.3.从人口与淡水关系来看,我国人均淡水占有量仅为世界人均的______.►►点击思维1.制约环境人口的首要因素是什么?2.为什么在原始社会,环境人口容量很小?3.怎样理解环境容量的特点?4.合理容量与人口环境容量有什么区别?知识深化►►图表导读图1.6 对地球环境人口容量的不同估计(1)图中几种观点的环境人口容量是多少?(2)从图中信息可知环境人口容量有何特点?参考答案:►►主干填空一、1.最大环境承载力 2.本地持续 3.资源科技对外开放程度文化生活资源二.(一)1.不确定相对确定 2.现有资源科技发展交流人口消费水平(二)1.社会经济环境 2.不确定(三)目前世界上的人口多,已大大超过了地球上的环境人口容量未来世界的人口,不会达到地球环境人口容量的极限值 100(四)1. 16 环境资源 2.1/3 城市化人均耕地减少 3. 1/4►►点击思维答案略►►图表导读答案略►►典例剖析【例1】与环境人口容量呈负相关的因素是( )A.资源数量B.科技发展水平C.消费水平D.人类社会发展阶段【解析】资源数量越多,科技发展水平越高,人类社会越发展,环境人口容量越大,因此这三个因素与环境人口容量呈正相关;人口消费水平越高,一定数量的财富可供消费的人口就越少,因此,消费水平与环境人口容量负相关.答案:C【例2】读“环境人口容量的主要制约因素图”,回答下列问题.图中A因素表示__________是制约Array (1)环境人口容量的首要因素.(2)图中B因素表示_______________，该因素的发展与变化必然带来人类获取和利用资源的手段,方法等方面的改变,从而带来__________的变化.(3)图中C因素表示人口的_________________,不同时期和不同地域的C因素并不相同,对环境人口容量产生较大的影响.(4)图中E中因素表示_______________________,若该地区封闭,其环境人口容量主要取决于本地的各种资源和其他条件;相反就可利用外部的资源和条件.(5)图中D因素表示_____________目前对地球上D的估计,有三种学说,即_________说,_______说和_______________说,你赞成哪种理由,说出理由.【解析】主要考察影响环境人口容量的主要因素,主要有资源,科技发展水平,对外开放程度和人们的文化和消费水平.资源是影响环境人口容量的首要因素;科技水平越高,环境人口容量就越大,反之就越小;对外开放的程度越高,利用资源的范围就会扩大,不再局限于本地的资源,反之环境人口容量就越小;人口的文化和生活消费水平越高,需要自然和社会资源就越多,环境人口容量就越小,反之就越大.答案(1)资源 (2)科技发展水平;环境人口容量 (3)人口的文化和生活消费水平 (4)地区的对外开放程度 (5)环境人口容量;悲观;乐观;悲观与乐观之间;理由略.。