人教版物理八年级下册第七章《力》考试测试卷

人教版八年级物理下册《第七章力》测试卷-附带答案班级姓名学号分数（时间：60分钟，满分：100分）一.选择题（每题只有一个选项符合题目要求，共10小题，每小题3分，本大题共30分）1.（2020 扬州）下列物理量最接近实际的是（）A．人的正常体温约为36.8℃B．人散步时的速度约为10m/sC．一只鸡蛋受到的重力约为50N D．自行车车轮的直径约为60mm【答案】A【解析】A、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。

故A符合实际；B、正常步行的速度在4km/h＝4×m/s≈1.1m/s左右。

故B不符合实际；C、一个鸡蛋的质量在50g＝0.05kg左右，受到的重力为G＝mg＝0.05kg×10N/kg＝0.5N．故C不符合实际；D、中学生的步幅约60cm，自行车车轮的直径与此差不多，在60cm＝600mm左右。

故D不符合实际。

故选：A。

2.（2020 山东枣庄市)俗话说“鸡蛋碰石头一自不量力”、从物理学角度看（）A. 石头对鸡蛋的作用力更大B. 鸡蛋对石头的作用力更大C. 鸡蛋对石头没有作用力D. 石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力【答案】D【解析】鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头产生一作用力，同时石头对鸡蛋也产生一作用力，二力是一对相互作用力，大小相等、方向相反，同时产生、同时消失。

故选D。

3．（2020 邵阳）下列现象中，发生了弹性形变的是（）A．橡皮泥上留下漂亮的指印B．跳水跳板被运动员压弯C．粉笔掉到地上断成两截D．饼干一捏变成碎片【答案】B【解析】A、“橡皮泥上留下漂亮的指印”发生的不是弹性形变，因为橡皮泥形变后不能恢复原状，故A错误；B、跳板被跳水运动员压弯，运动员离开后能够恢复原状，是弹性形变，故B正确；C、粉笔掉到地上断成两截，粉笔形变后不能恢复原状，故C错误；D、饼干一捏变成碎片，饼干形变后不能恢复原状，故D错误。

故选：B。

4.（2020 湖北恩施州）在没有风的室内向上抛出皮球，在球升到最高点静止的瞬间，不计空气阻力，它受到的力有（）A. 只有重力B. 重力和手的推力C. 不受力D. 重力和惯性力【答案】A【解析】在没有风的室内向上抛出皮球，球升至最高点静止的瞬间，球只受到重力，球已离开手，不受到到推力。

八年级物理下册第七章《力》单元测试卷-人教版（含答案）一、单选题1．如图所示为某届奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（）A．游泳B．皮划艇C．蹦床D．举重2．用桨在水中划船时，使船前进的力是（）A．桨对水的推力B．水对桨的推力C．船受到的浮力D．船受到的重力3．下列说法符合题意情况的是（）A．人的正常体温约37.3℃B．成年人步行的速度约为1.1m/sC．中学生的体重约为50N D．一个篮球的体积约为0.5m34．关于重力和质量的关系，以下几种说法中正确的是（）A．1kg 等于9.8N，重力方向总是竖直向下B．将10kg 物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小C．天平和弹簧测力计在月球上将无法正常使用D．地面某位置处，同一物体受到的重力跟它的质量成正比5．如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（）A．秒表的重力B．秒表和测力计的总重力C．秒表对弹簧的拉力D．弹簧对秒表的拉力6．关于力的认识，下列说法中错误的是（）A．力是物体对物体的作用B．力在改变物体的运动状态的同时也能改变物体形状C．物体间力的作用一定是相互的D．物体必须接触才能产生力的作用7．对下列物理量的认识中，最符合常识的是（）A．一名中学生身高约165mm B．一名中学生的步行速度约10m/sC．一名中学生的受到重力约500N D．一名中学生的质量约500kg8．关于力的概念，下列说法错误的是（）A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B．一个受力物体同时也是施力物体C．马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马D．从空中降落的雨滴不受力的作用9．以下关于力的描述不正确的是（）A．力是维持物体运动的原因B．力能改变物体的运动状态C．只有一个物体不能产生力D．力的作用效果与力的三要素有关10．小明梦见他和小华被困在一个结冰池塘中的情形：他们坐的小船停在光滑的冰面上，由于没有摩擦，他们无法推动小船。

人教版初中物理八年级下册第七章《力》测试题（附答案解析）一、选择题（每小题4分，共40分）1、关于力的概念，下列说法中不正确的是（）A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B．一个受力物体同时也一定是施力物体C．从空中降落的雨滴不受力的作用D．马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马2、下列说法中正确的是（）A．接触的物体间才会产生力的作用，不接触的物体间不会有力的作用B．一个物体只受重力，一定竖直向下运动C．弹簧测力计只能沿竖直方向使用，不能倾斜使用D．地球附近的物体如果只受一个力，那肯定就是重力3、踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（）A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态4、下列有关力的说法正确的是（）A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关C．用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用D．放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力5、如图所示中的小孩正在玩蹦蹦杆游戏。

下列关于这一现象的分析正确的是（）A．压缩弹簧，弹簧缩短，这是因为力改变了物体的形状B．弹簧伸长，小孩上升，这是因为力改变了物体的形状C．下降时小孩对弹簧有力的作用，弹簧对小孩没有力的作用D．上升时弹簧对小孩有力的作用，小孩对弹簧没有力的作用6、如图所示，甲物体重力为3N，乙物体重力为5N，甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计自重和绳的重力，则甲受到的合力和弹簧测力计的示数分别是（）A．0N 5N B．0N 3NC．2N 3N D．3N 3N7、关于弹簧测力计下列说法正确的是（）A．弹簧测力计上的刻度不是均匀的B．弹簧测力计只能测物体受到的重力C．使用弹簧测力计时，必须在撤去外力时，才能读数D．弹簧测力计不仅能竖直方向上使用，而且有时也可以在倾斜方向使用8、质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，以下分析正确的是（）A．同时，乙对甲的推力小于60NB．甲静止不动，乙向后退C．乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态9、关于力，下列分析正确的是（）A．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力B．竖直向上抛出的物体，上升时肯定还受到竖直向下的重力C．用力压钢尺，钢尺变弯，主要说明了力可以改变物体的运动状态D．互相不接触的物体，彼此间不可能发生力的相互作用10、关于物体的重力，下列说法中正确的是（）A．物体的重力就是地球对物体的吸引力B．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体C．物体的重心是物体所受重力的作用点，所以重心一定在物体上D．物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比二、填空题（每空2分，共22分）11、如图所示,放在桌面上的一本字典,受到____和____两个力的作用,它们的施力物体分别是____和____.12、如图所示，小明用力按吹起的气球，气球发生______（选填“弹性”或“塑性”）形变，这时手会感觉到气球对手有一个______的作用，以上事例还说明力的作用是______的。

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案（满分：100分 时间：60分钟）一、单选题 (本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1.下列结果由弹力产生的是( )A． 手中的石块释放后，使石块下落的力B． 用摩擦过的塑料尺子将碎纸屑吸引过来的力 C． 拉开弓箭再松手，使箭射出去的力 D． 用磁铁靠近铁钉，把铁钉吸过来的力2.忽略空气对物体的作用时，被抛出的铅球在空中的受力情况是( )A． 只受到重力 B． 受到手对它的作用力 C． 受到重力和手对它的作用力 D． 受到重力和前冲力 3.某同学在用弹簧测力计测量一只雪梨的重力时，错将雪梨挂在了拉环上，如图所示，当雪梨静止时，测力计的指针对准10 N，则雪梨的重力为( )A． 10 N B． 一定小于10 N C． 一定大于10 N D． 以上 判断都不正确4.下列物体的重力约为500 N的是( )A． 物理书 B． 小轿车 C． 中学生 D． 5 L装的色拉油5.下列实例中，在力的作用下使物体形状发生变化的是( )A． 两手用力搬竹条，使其弯曲 B． 骑自行车加速前进C． 做匀速直线运动的足球，碰到足球运动员后运动方向改变 D． 紧急刹车6.关于弹性形变概念，下列理解正确的是( ) A． 物体形状改变叫弹性形变B． 一根铁丝用力折弯后的形变就是弹性形变C． 物体在外力停止作用后，能够恢复原状的形变叫弹性形变 D． 物体在外力作用后的形变叫做弹性形变7.歼－15是我国第一代航母舰载机．下列能正确表示其在空中飞行时所受的重力的方向是( ) A．B． C．D．8.如果没有重力，下列现象中不会出现的是( )A． 灰尘扬起后不会落回地面B． 人轻轻一跳就会跳过非常远的距离C． 宇航员在宇宙飞船中用餐时，汤水倒不进嘴里D． 手压海绵，海绵不会形变9.g＝9.8 N/kg表示()A． 1 kg等于9.8 N B． 1 kg质量的物体重9.8 N C． 9.8 N就是1 kg D． 1 N重的物体质量是9.8 kg 10.下列关于重力的说法，错误的是()A． 重力的大小可以用弹簧测力计直接测量B． 物体的重心不一定是在物体上C． 重力在物体上的作用点叫做重心D． 重力的单位是kg二、多选题 (本大题共5小题,每小题3分,共15分11.一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是()A． 地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变B． 地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变C． 物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变D． 物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变12. 关于弹力的方向，下列说法中正确的是()A． 放在水平桌面上的物体所受弹力的方向是竖直向上的直向上的D．13. 下列关于弹簧测力计使用的说法中，正确的是() A． 测量力时不能超过弹簧测力计的测量范围B． 测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩向在一条直线上D． 使用前应将弹簧测力计的指针调到零刻度14. 下列关于物理概念的说法中，错误的是()A． 力可以离开物体而单独存在B． 一个物体是施力物体，它一定也是受力物体C． 没有力物体就不可能继续运动D． 物体间要发生力的作用就一定要直接接触15.分之一，也就是说月球表面上物体重力与质量的比值约为g密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题＝1.6N/kg.设想我们乘宇宙飞船从地球登上月球，以下说法正确的是()A． 地球上质量是60 kg人，在月球上质量仍为60 kgB． 地球表面重力为600 N的人，在月球表面重力为100 N C． 在地球表面最多能举起重600N物体的人，在月球表面最多能举起重600 N的物体D． 在地球表面最多能举起60kg物体的人，在月球表面最多能举起10 kg的物体 三、实验题(本大题共3小题,每空2分,共30分)16.（14分）地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究.(1)你________(选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关，依据是________.(2)如图甲是他第2次测量弹簧测力计的读数，该测力计的量程是________N，分度值是________N，请将此时测力计的示数填入下表的空格处.(3)请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象.(4)由图象可知：物体的重力跟物体的质量成________. (5)若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材________(选填“能”或“不能”)完成该探究.17.（8分）如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置．(1)将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M 与桌面的夹角α，会观察到悬线OA 的方向________(选填“变化”或“不变”);(2)剪断悬线OA ，观察小球下落的方向是________；(3)从以上实验现象分析可得出：重力方向________，建筑工人经常使用的________就是该原理的应用． 18.（8分）在探究“重力的大小跟质量关系”的实验中，按照图所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中.实验数据表明：质量增加多少倍，重力也增加多少倍，重力与质量的比值是定值，从而可以得出重力和质量的关系是：________，这一关系用表达式可以表示为________，其中g＝10 N/kg，读作________，它的物理意义是________四、计算题(本大题共3小题,共19分) 19.（6分）在宿迁一号运河桥桥头立有这样的一块牌子，如图所示．现有一自重5×104N的大卡车，装了7m 3的石子，石子的密度为2.5×103kg/m 3桥上通过？(要求通过计算进行说明，g取10N/kg)20.（6N，一根绳子在地球表面最多能悬挂重600？(地球上取g＝10 N/kg)21.（8分）一块石头的体积为5m 3.已知该石头的密度为3.0×103kg/m 3，求： (1)这块石头的质量为多少kg?(2)这块石头的重力是多少N？(g取10 N/kg)五、作图题(本大题共2小题,共16分图中中画出L－F图象并根据图象读出F＝1 N时，L＝________cm密封 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题23.如图所示，在某些喷泉景观中，石球能在喷泉上方滚动，请在简图中画出石球受到的重力示意图．参考答案一、1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】C 5.【答案】A 6.【答案】C 7.【答案】C 8.【答案】D 9.【答案】B 10.【答案】D二、11.【答案】BC12.【答案】AD 13.【答案】ABD 14.【答案】ACD 15.【答案】AB16.【答案】(1)同意；质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍； (2)0－5；0.2; 2；(3)如图所示；(4)正比；(5)不能17.【答案】(1)不变；(2)竖直向下的；(3)总是竖直向下的；重垂线18.【答案】重力与质量成正比；G ＝mg ；10牛每千克；质量为1 kg的物体受到的重力是10 N 三、19.【答案】不能 20.【答案】360 kg21.【答案】(1)1.5×104kg；(2)1.5×105N 四、22.【答案】如上图，10 23.【答案】【解析】重力的方向是竖直向下的，过石球重心画一个带箭头的竖直向下的有向线段，用G 表示，如图所示：人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案（满分：100分 时间：60分钟）一、单项选择题（每小题3分，共36分） 1.托起下列物体所用的力最接近20N的是（ ） A.一支钢笔 B .两个鸡蛋 C .一只鸡 D .一头肥猪 2.关于游泳过程，下列说法不正确的是( ) A.力改变了运动员的运动状态 B.运动员与水之间的作用是相互的C.使运动员向前运动的力的施力物体是水D.运动员对水的推力大于水对运动员的推力3.下列物体运动状态没有发生改变的是( ) A.钟摆来回摆动B.汽车在盘山公路上匀速行驶C.地球绕着太阳运动D.物体在粗糙的水平面上做匀速直线运动4.下列哪个例子不能说明力能使物体发生形变 ( ) A.射箭运动员箭上弦后将弓拉开 B.卫星沿椭圆轨道绕地球旋转C.老师站在讲台上也能使讲台发生形变D.陨石落地，将地面砸开一个大坑5.用效果与力的（ ）A.大小有关 B .方向有关C.作用点有关 D .大小、方向和作用点都有关 6.要素 ( )A.大小相同 B .方向相同 C .作用点相同 D .密 封 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题7.力的作用都是相互的。

一、选择题1．观察图中的四种情景，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（）用手用力捏气球，气球瘪了熊猫拉竹子，竹子弯了用网拍击球时，球和网拍都变形了手拉弓箭弦，弓箭变形了A．物体间力的作用是相互的B．力可以改变物体的形状C．力可以改变物体的运动方向D．力可以改变物体的运动快慢2．某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（）A．“测体温”：一个人的正常体温约为37℃B．“勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为50kgC．“要消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为20mmD．“戴口罩”：一只长方形口罩受到的重力约为1N3．小星和小华分别购买了两只不同品牌的乒乓球，为了比较两只乒乓球的弹性大小，他们设计了几种方案，你认为能够解决这个问题的最好方案是（）A．把乒乓球从同一高度静止释放，比较落地后反弹的高度B．把乒乓球沿不同方向抛向地面，比较落地后反弹的高度C．把乒乓球从不同高度静止释放，比较落地后反弹的高度D．用不同的力将乒乓球掷向地面，比较落地后反弹的高度4．下面对一些数据的估计正确的是（）A．一个苹果的质量大约是1.5kgB．一个中学生的体重大约是500NC．课桌的高度大约是1.5mD．正常人的脉搏跳动一次的时间是10s5．如图所示，小明在家中的墙上挂了一幅画，并在画框A点挂一根重垂线，从图中可以判断出（）A．AB边是水平的B．墙面没有竖直C．A点比B点位置偏低D．A点比B点位置偏高6．下列事例中不是利用弹力工作的是（）A．运动员撑竿跳高B．用重垂线查看墙面是否竖直C．玩具弹簧枪将子弹射出去D．箭被拉开的弓射出去7．如图所示，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。

在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。

由上述实验现象可以得出（）A．力不能改变小铁球的速度大小B．磁铁对小铁球没有作用力C．力不能改变小铁球的运动方向D．力可以改变小铁球的运动方向8．关于弹簧测力计，下列说法中正确的是（）A．使用前，要检查指针是否在零刻度位置B．弹簧测力计上的字母“N”，表示它的型号C．实验室所用弹簧测力计的每小格都表示0.1kgD．弹簧测力计必须水平放置，进行物体受力的测量9．如图所示，用弹簧测力计测小鱼的重力时，使弹簧测力计弹簧伸长的力是A．小鱼的重力B．弹簧对小鱼的拉力C．小鱼对弹簧的拉力D．小鱼和测力计的总重力10．如图所示，是我国宇航员王亚平在天宫一号太空授课的情景，下列说法正确的是（）A．在天宫一号中可以使用天平测物体质量B．宇航员在天宫一号中受到的重力与地球上相同C．太空中一片漆黑，说明光不能在真空中传播D．在太空中可以使用弹簧拉力器锻炼身体11．如图所示，用细线将 A 物体悬挂在顶板上，B 物体放在水平地面上。

《第七章力》测试卷一、选择题(本大题共9小题，每小题3分，共27分)1．下列物体重力最接近1 N的是()A．一包方便面 B．一本八年级物理教材C．一只老母鸡 D．一头奶牛2．如图所示是铅球运动员投掷铅球时的场景，铅球在空中飞行的过程中，若忽略空气阻力的作用，使它的运动状态发生变化的力的施力物体是()A．地球 B．运动员 C．裁判员 D．铅球3．关于力的概念，下列说法错误的是()A．力是改变物体运动状态的原因B．力不会离开物体而单独存在C．不接触的两物体间一定不会发生力的作用D．施力物体同时也是受力物体4．下列现象或事例中，不能说明力可以改变物体运动状态的是()A．汽车在平直公路上匀速行驶 B．树枝在风中摇曳C．向上抛出的石块落回地面 D．铅球在地面上越滚越慢5．关于重力和质量的关系，以下几种说法中正确的是()A．1 kg等于9.8 N，重力方向总是竖直向下B．将10 kg的物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小C．天平和弹簧测力计在月球上都可以正常使用D．物体的质量跟它受到的重力成正比6．木星质量比地球大得多，木星对地球的引力大小为F1，地球对木星的引力大小为F2，则F1与F2的大小关系为()A．F1<F2 B．F1>F2 C．F1＝F2 D．无法确定7．一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是()A.木板形变是由于木板产生弹力造成的B．足球产生的弹力作用在木板上C．足球受到的支持力是木板产生的弹力D．足球产生的弹力就是足球对木板的压力8．用力压橡皮泥，如图甲所示；在弹簧的弹性限度内，用力压或拉弹簧，如图乙所示．以下说法正确的是()A．图甲中，手对橡皮泥的压力不是弹力B．图乙中，用力压弹簧，弹簧对手没有产生弹力C．图乙中，只有用力拉弹簧才能说明力可以使物体形变D．图乙中用力拉弹簧，当两手拉开的距离越大感到越费力，是因为弹簧被拉得越长，产生的弹力越大9．如图所示，将弹簧测力计A、B的挂钩挂在一起，然后用手水平左右拉弹簧测力计的圆环，使其保持静止状态，当弹簧测力计A的示数为4 N时，则弹簧测力计B的示数及右手对弹簧测力计B的拉力大小分别是()A．4 N；4 N B．4 N；8 N C．8 N；4 N D．0 N；8 N二、填空题(本大题共7小题，每空1分，共20分)10．用力把面团压瘪，面团发生的是________(选填“弹性”或“塑性”)形变，压力越大，面团的形变程度越________.11．助人为乐是中华民族的传统美德．在一次大雪过后，一辆汽车陷入雪中，几名路人自发组成救助团队，一起用力将车推了出去，此过程说明力可以改变物体的____________；路上留下几人深深的脚印，说明力还可以改变物体的________.12．第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月4日在北京开幕，短道速滑是我国的优势项目．运动员在起跑时，冰刀用力向后蹬冰面，运动员向前跑出，这是因为力的作用是________的，冰刀所受力的施力物体是________，运动员加速跑出表明作用力改变了运动员的________________.13．甲、乙两物体的质量之比为3∶5，则它们所受的重力之比为________；若甲的质量为 6 kg，则乙物体重________N．假如失去了地球的吸引作用，甲的质量是________kg，甲的重力是________N．(g取10 N/kg)14．如图所示，该弹簧测力计的分度值为________N，读数为________N．某一弹簧测力计在使用前，指针指在0.2 N的刻度上，某同学没有校零，就用该弹簧测力计测一个 1.4 N的力，测得的读数为________N.15．放在地面上的物体受到重力的作用，则重力的施力物体是________，重力的方向是____________；在墙上挂画框时，可自制一个铅垂线来检查是否挂正，如图，若要将画框挂正，应将画框的下部向________(选填“左”或“右”)移动，直至画框竖边与铅垂线重合．16．一根弹簧在不受拉力作用时原长为 5 cm，在弹性限度内伸长的长度ΔL与所受拉力F之间的关系如图所示，则当这根弹簧伸长2 cm时，所受拉力为________N．当所受拉力F为6 N时，弹簧的长度是________cm.如果在月球上这根弹簧受到 2 N的拉力，弹簧伸长的长度________(选填“＞”“＝”或“＜”)1cm.三、作图题(本题7分)17．(1)(2分)如图所示，小车重100 N，在A点受到大小为20 N的水平向右的拉力，请作出小车受到的拉力的示意图．(2)(2分)如图所示，压缩的弹簧将小球弹起，请作出小球离开弹簧后所受到的力的示意图(O为小球的重心，空气对小球的作用力忽略不计).(3)(3分)请画出“冰墩墩”受到的重力示意图(O为重心).第17题图(1)第17题图(2)第17题图(3)四、实验题(本大题共3小题，每空2分，共22分)18．某校八年级(3)班物理实验小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，探究物体重力的大小与物体形状的关系．他们以橡皮泥作为实验有关．他们的结论正确吗？________.请你对此实验过程及实验结论作出评价：______________________________.19．小明在做探究“物体所受的重力跟物体质量的关系”实验．。

一、选择题1．下列物体中，所受的重力大约20N的是（）A．一匹马B．一只鸡C．一名中学生D．一支钢笔2．以下关于重力的说法正确的是（）A．空中上升的气球不受重力作用B．重力不随物体位置的变化而变化C．因为g=9.8N/kg，所以1kg就等于9.8ND．地球上任何物体所受重力的施力物体都是地球3．在学习和生活中，我们要善于发现，善于思考。

下列对你身边物理量估测的数据，你认为符合实际的是（）A．你的百米成绩是10sB．你的体积大约是5dm3C．你现在使用的物理试卷重约0.5ND．你使用的物理课本质量约460g4．在图所示实验中将一小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。

在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。

由上述实验现象可以得出的结论是（）A．物体间力的作用是相互的B．力可以使小铁球发生形变C．力可以改变小铁球的运动方向D．力的三要素是大小、方向和作用点F 拉一根弹簧，使弹簧伸长了2cm，如果在该弹簧两5．如图甲所示，用水平拉力110N端同时用两个力2F和'2F沿水平方向拉弹簧，如图乙所示。

要使此弹簧同样伸长2cm，则力2F和'2F的大小分别为（）A．5N、5N B．10N、10N C．10N、20N D．20N、20N6．如图所示，①②③④为一些物理实验，abcd为根据实验现象得出的结论，箭头表示实验现象和结论的对应关系，其中对应关系不正确的是（）A．B．C．D．7．实验是物理学习中必不可少的一部分，其中实验数据的读取至关重要，下图中读数正确的一项是（）A．秒表的示数为4min34.1sB．弹簧测力计的示数是3.4NC．物体长为4.5cmD．温度计示数为36℃8．关于生活中的力学现象，下面解释错误的是（）A．玩具小车从向西运动变成向东运动一定是受到了力的作用B．饺子皮上捏出了漂亮的皱褶花边，是力改变了物体的形状C．“蜘蛛人”是靠他对自己的拉力攀爬高层建筑D．把鸡蛋往碗沿上磕的打蛋方式利用了力的作用是相互的9．下列关于力的作用效果情景中与其它三项不同的是（）A．手拉开弓B．人压弯跳板C．运动员踢球D．熊猫拉弯竹子10．托起下列物体所用的力约为1N的是（）A．一支铅笔B．一张课桌C．两个鸡蛋D．两枚硬币11．端午节吃棕子是我国民间习俗。

人教版八年级下册初中物理人教版第七章《力》测试卷附参考答案一、单选题(共15小题)1.用绳子系着水桶，手抓着绳子，从井中向上提水，此时手受到了向下的拉力，这个力的施力物体是（）A．地球B．绳子C．水桶D．水2.甲、乙两人各用20 N的水平力分别向两个相反方向拉弹簧测力计，弹簧测力计静止运动，则弹簧测力计的示数是( )A．0 NB．10 NC．20 ND．40 N3.“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远。

它说明了（）A．力的大小不同，作用效果不同B．力的方向不同，作用效果不同C．力的作用点不同，作用效果不同D．以上三个方面均有4.在足球场上,优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置,球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门,这就是所谓的“香蕉球”。

这里的:“恰当的位置”,从力的三要素分析是指力的( ) A．大小B．方向C．作用点D．以上都是5.如图所示，小强和大勇一起在用拉簧锻炼身体．比较(a)、(b)两图所示的情景，主要说明力的作用效果与力的三要素中哪个要素有关( )A．作用点B．大小C．方向D．以上因素均有关6.用绳子系住水桶，手拿绳子从井中提水，此时手受到向下的拉力作用，这个力的施力物体是( )A．绳子B．地球C．水D．水和水桶7.如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与( )A．力的大小有关B．力的方向有关C．力的作用点有关D．受力面积有关8.有人认为使用弹簧测力计必须注意以下几点，你认为其中哪一点是不正确的( )A．使用前必须检查指针是否在零刻度处B．弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜C．使用时避免弹簧、指针与外壳摩擦D．不能测量超过弹簧测力计量程的力9.下列力的认识，下列说法中错误的是A．力是物体对物体的作用B．只有相互接触的物体才会产生力的作用C．物体间力的作用是相互的D．力的产生离不开物体10.下列物体中重力最接近1 N的是( )A．一只大公鸡B．一张学生课桌C．一袋方便面D．一枚大头针11.当人在竖起方向用力提起一个物体时，人对物体施加了一个拉力，物体对人也施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素( ) A．大小相同B．方向相同C．作用点相同D．都相同12.在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机的事件，如图所示。

一、选择题1．为了增强体质，每天锻炼一小时，同学们积极到户外参加体育活动。

下列活动所涉及力学知识的说法，正确的是（）A．发排球时手对排球的力大于排球对手的力B．投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力作用C．篮球撞到篮板反弹回来说明力可以改变物体的运动状态D．篮球在空中飞行时不受重力的作用2．如图所示，跳板的弹力将运动员弹起，此过程不能说明（）A．力是物体对物体的作用B．力可以改变物体的形状C．重力的方向竖直向下D．力的作用是相互的F 拉一根弹簧，使弹簧伸长了2cm，如果在该弹簧两3．如图甲所示，用水平拉力110N端同时用两个力2F和'2F沿水平方向拉弹簧，如图乙所示。

要使此弹簧同样伸长2cm，则力2F和'2F的大小分别为（）A．5N、5N B．10N、10N C．10N、20N D．20N、20N4．下列关于测量操作的说法中，正确的是（）A．当量筒放置在较低的桌面上时，为了便于视线平行读数，可适当举起量筒B．用刻度尺测量物体长度时，必须与零刻度线对齐才能测量C．用弹簧测力计测量力时，弹簧测力计必须竖直放置D．在调节天平平衡时，分度盘指针在中央红线附近等幅摆动，说明已经平衡5．关于力，下列分析正确的是（）A．竖直向上抛出的物体，上升时一定还受到竖直向下的重力B．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力C．用力压钢尺，钢尺变弯，主要说明了力可以改变物体的运动状态D．互相不接触的物体，彼此间不可能发生力的相互作用6．下列关于力的说法错误的是（）A．发生力的作用时，不一定要有两个或两个以上的物体，一个物体也能产生力的作用B．物体受到力的作用，一定有一个施力物体存在C．施力物体同时也是受力物体D．两个物体不接触，不一定没有力的作用7．实验是物理学习中必不可少的一部分，其中实验数据的读取至关重要，下图中读数正确的一项是（）A．秒表的示数为4min34.1sB．弹簧测力计的示数是3.4NC．物体长为4.5cmD．温度计示数为36℃8．如图所示的四个图像中能够正确反映重力与质量关系的是（）A．B．C．D．9．假如没有重力，下列哪些现象不会．．出现（）A．人可以轻而易举地提起质量很大的物体B．人的头撞在墙上不会感到疼痛C．灰尘扬起后不会落回地面D．饮料倒不进人的嘴里10．“新冠肺炎”疫情结束后，同学们都期盼举办体育艺术节。

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案（满分：100分 时间：60分钟）一、选择题(每题5分，共45分)1．关于力的概念，下列说法中错误的是( )A ．力是物体对物体的作用B ．只有相互接触的物体才能产生力的作用C ．物体受力的同时也一定在施力D ．力是改变物体运动状态的原因2．下列物品中，所受重力约为1 N 的是( ) A ．一枚硬币 B ．两只鸡蛋 C ．三枚回形针 D ．四张课桌3．下列过程所涉及的力中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是( )A ．水总是由高处向低处流B ．进站的火车受阻力缓缓停下C ．橡皮泥上留下漂亮指印D ．小铁球受旁边磁体的吸引而转弯4．关于马拉车前进，下列说法中错误的是( ) A ．马对车有向前的拉力，车对马有向后的拉力 B ．马和车各自既是施力物体，同时又是受力物体 C ．马对车的拉力大于车对马的拉力，所以车前进 D ．马对车的拉力与车对马的拉力是一对相互作用力，大小相等5．如图1所示，一茶杯静止在水平桌面上，受到桌面的支持力示意图正确的是( )图16．下列关于弹簧测力计的说法中正确的是( )A ．弹簧测力计只能测量重力的大小B ．弹簧测力计中弹簧的轴线方向与所测力的方向可以不在一条直线上C ．弹簧测力计对物体的拉力与物体对弹簧测力计的拉力大小一定相等D ．弹簧测力计所受拉力增大一倍时弹簧的长度也增加一倍7．如图2所示为2016年里约热内卢奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是( )图28．下列关于物体的重力、重心的说法中，正确的是( ) A ．放在桌面上的水杯没有落到地面上，说明水杯不受重力的作用B ．物体的重心一定在物体上C ．物体放在斜面上时，重力的方向是斜向下的D ．人跳起来会落回地面，说明人受到重力作用9挂钩挂在铁架台上，静止时示数如图3a 个测力计像图b 中乙那样，上下各挂一个50 g 到甲测力计下，则甲、乙两测力计的示数分别是(g 取10 N/kg)( )图3A ．1 N 和1.5 NB ．1 N 和0.5 NC ．2 N 和1 ND ．2 N 和1.5 N 二、填空题(每空3分，共27分)10．如图4遮天蔽日的沙尘暴、强大的黑洞引力激起滔天的巨浪……景形成的物理原理可归纳为密学校班级姓名学号密封线内不得答题图411．无人驾驶飞机简称“无人机”，是利用无线电遥控设备和自备的程序进行控制的不载人飞机。

八年级物理下册第七章《力》综合测试卷-人教版（含答案）班级姓名一、选择题（每小题3分，共30分）1.（2022山东东明期中）拿起下列物体所需要的力接近1 N的是（）A.一只鸡B.两瓶矿泉水C.两个鸡蛋D.一把椅子2.（2022四川双流期中）手握住系有水桶的绳子，从井中往上提水的过程中，手受到拉力的施力物体是（）A.水桶B.绳子C.手D.地球3.（2022山东郓城期中）修理汽车的工人师傅使用短套筒的六角扳手拧螺母时，发现很难拧开，于是换用长套筒的六角扳手来拧，这是通过改变如下哪个因素来拧开螺母的（）A.力的大小B.力的方向C.力的作用点D.用力的时间4.（2020内蒙古呼伦贝尔中考）下列运动场景中，对力的作用效果的描述与其他选项不同的是（）A.踢出去的足球在空中划出美丽的弧线B.跳水运动员压弯跳板C.篮球碰到篮板改变运动方向D.百米短跑运动员加速冲过终点5.（2022四川成都北附月考）物理张老师站在粗糙的水平面上，他受到的力有（）A.重力、压力B.重力、支持力C.重力、支持力、摩擦力D.重力、支持力、摩擦力、压力6.（2022四川简阳月考）玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，其原因是（）A.重力太小，可以忽略B.重心较低，不易倾倒C.重力的方向总是竖直向下的D.里面有自动升降装置7.（2021广西河池中考）下列与力相关的知识中，说法正确的是（）A.两物体只有接触才会产生力B.常用铅垂线来检查墙是否砌得竖直C.重力的作用点一定在物体上D.滑动摩擦力大小跟接触面大小有关8.（2022四川达川期中）小明同学在用弹簧测力计测量一物体受到的重力时，错将物体挂在了拉环上，如图所示，当物体静止时，弹簧测力计的示数为10 N，则物体受到的重力（）A.一定等于10 NB.一定小于10 NC.一定大于10 ND.以上判断都不正确9.（2021辽宁大连中考）下列实例中，为了减小摩擦的是（）A.下雪后往路面撒煤渣B.拔河时用力握紧绳子C.运动鞋底部制有花纹D.给机器轴承加润滑油10.（2022湖南长沙期中）（多选）对于摩擦力，下列叙述中错误的是（）A.只要两个物体接触并相互挤压，且接触面不光滑，它们之间一定产生摩擦力B.摩擦力是阻碍物体运动的力C.摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同D.静止的物体可能受到摩擦力的作用二、填空题（共5小题，每空2分，共24分）11.（2021湖南怀化中考）赛龙舟是端午节里的传统习俗。

第七章《力》测试卷一、单选题(共12小题)1.关于弹力的方向，以下说法不正确的是()A．压力的方向总是垂直于接触面，并指向被压物B．支持力的方向总是垂直于支持面，并指向被支持物C．绳对物体拉力的方向总是沿着绳，并指向绳收缩的方向D．支持力的方向总是竖直向上的2.关于形变，下面说法正确的是()A．物体发生形变，一定受到了力的作用B．物体发生形变只有弹性形变C．用力压在桌子上，桌子是坚硬物体，不会发生形变D．橡皮泥受到挤压后，发生弹性形变3.小红在建筑工地上看到简易三角吊车，她想通过自身的体验来了解这种简易吊车上各部分的受力情况。

她用一只三角板，按照如图所示方式在竖直面内进行操作，感受A端对左手手指以及B端对手腕的作用力。

对这两个作用力的方向判断完全正确的是A．B．C．D．4.下列四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是()A．答案AB．答案BC．答案CD．答案D5.下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是()A．把橡皮泥捏成不同造型B．进站的火车受阻力缓缓停下C．苹果受重力竖直下落D．用力把铅球推出6.物体在力的作用下可能会发生形变，所述的形变是指该物体的()发生改变．A．形状或体积B．形状和体积C．形状D．体积7.用绳子系住水桶，手拿绳子从井中提水，此时手受到向下的拉力作用，这个力的施力物体是()A．绳子B．地球C．水D．水和水桶8.如图所示的实验表明()A．物体受到的重力与其位置有关B．重力的方向始终垂直向下C．物体受到的重力与其状态有关D．重力的方向始终竖直向下9.力的作用都是相互的。

在如图所示现象中，没有利用这一原理的是( )A．火箭发射时，要向下方喷气B．直升飞机飞行时，要转动螺旋桨C．运动员背着飞行背包升空要开动发动机D．飞船绕地球运行时，要展开太阳帆10.关于弹力的叙述中正确的是()A．只有弹簧、橡皮筋等这类物体才可能产生弹力B．只要物体发生形变就一定会产生弹力C．任何物体的弹性都有一定限度，因而弹力不可能无限大D．弹力的大小只与物体形变的程度有关11.关于弹力的叙述中，正确的是()A．只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力B．一个物体也可以产生弹力C．只有物体发生弹性形变时，才能产生弹力D．两个物体不接触也能产生弹力12.一只苹果所受重力约为()A． 0.2牛B． 2牛C． 20牛D． 200牛二、填空题(共3小题)13.抛出去的东西总是落向地面，这是由于物体受________的缘故，这个力的施力物体是________．14.小华利用钩码、弹簧及相关器材进行实验，记录的实验数据如下表所示．请根据表中数据归纳出弹力F与弹簧伸长量x的关系式为：________.15.一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时，对手的压力约为________，一名普通的中学生站在地面上，对地面的压力约为________．三、实验题(共1小题)16.王芳同学在做“探究弹簧的伸长与拉力的关系”实验时，得到如下数据：实验结束后，加在弹簧自由端的拉力消失，弹簧的长度恢复到15 cm.(1)请你分析表中的拉力大小与弹簧的长度之间的关系，可知拉力为8 N时，弹簧的长度为________cm;(2)分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系，可得出结论：________.四、计算题(共3小题)17.张家界大峡谷玻璃桥位于湖南省张家界大峡谷景区内，玻璃桥十分新颖、造型简洁美观，与周边自然环境十分协调．按照设计，玻璃桥总长430米、宽6米，桥面全部采用透明玻璃铺设，是一种全玻璃结构的桥梁．玻璃桥桥面由三层玻璃叠加而成，每层99块，每块规格3m×4.5m、厚2cm.桥面单层玻璃最低可承载20吨．(g取10 N/kg)(1)一名游客通过玻璃桥用了10分钟的时间，求：此游客的平均速度是多少？(2)已知此种玻璃的密度为2.5×103kg/m3，求：一块玻璃受到的重力多大？18.在宿迁一号运河桥桥头立有这样的一块牌子，如图所示．现有一自重5×104N的大卡车，装了7 m3的石子，石子的密度为 2.5×103kg/m3，问这辆卡车能否从该桥上通过？(要求通过计算进行说明，g取10N/kg)19.起重机的钢丝绳能承受2.94×104N的拉力，用它能把质量为2.5 t的钢材直接吊起吗？(g取10 N/kg)五、作图题(共1小题)20.作图题（1）在如图甲中画出人对竖直墙壁推力的示意图。

第 1 页 共 9 页第七章《力》测试卷一、单选题(共12小题) 1.关于形变，下面说法正确的是( )A ． 物体发生形变，一定受到了力的作用 C ． 用力压在桌子上，桌子是坚硬物体，不会发生形变B ． 物体发生形变只有弹性形变 D ． 橡皮泥受到挤压后，发生弹性形变 2.图所示是大家熟悉的四种游戏活动，下列说法中不正确的是( )A ． A 图橡皮筋被拉长说明力能改变物体的形状B ． B 图铁环在运动过程中不再受到力的作用C ． C 图弹珠与地面碰撞受力后改变了运动状态D ． D 图踢出的毽子在空中不再受到脚的力的作用 3.下列的计算式中正确的是( ) A ．G ＝mg ＝10×10 N/kg ＝100 N B ．G ＝mg ＝10 kg×10 N/kg ＝100 N C ．G ＝mg ＝10 kg×10 N ＝100 N D ．G ＝mg ＝10 kg×10＝100 N4.关于游泳过程，下列说法不正确的是( ) A ． 力改变了运动员的运动状态 B ． 运动员与水之间的作用是相互的C ． 使运动员向前运动的力的施力物体是水D ． 运动员对水的推力大于水对运动员的推力 5.下图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，请你指出测量方法错误的是( )A ．B ．C ．D ．6.把手掌摊开，将物理八年级下册课本放在手上，手掌平托着课本所用的力大约为( ) A ． 0.2 NB ． 2 N第 2 页 共 9 页C ． 20 ND ． 200 N7.某同学在使用弹簧测力计前，发现没有拉力时，测力计的指针在零刻度线上方，没有调零他就用该测力计来测量拉力大小，则测量结果( ) A ． 偏小 B ． 偏大C ． 与真实值相等D ． 无法判断8.一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是( )A ． 足球受到的支持力是木板产生的弹力B ． 足球产生的弹力作用在木板上C ． 木板形变是由于木板产生弹力造成的D ． 足球产生的弹力就是足球对木板的压力9.如图所示，小华用矿泉水瓶做实验：他用水平力轻推底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用大小、方向都相同的水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了。

一、选择题1．对下列物理量的认识中，最接近实际的是（）A．某教学楼每层楼高约为3200cmB．扛起一袋50kg化肥所用的力约为5NC．熟悉的八年级物理课本的质量约为450gD．常温下声音在空气里的传播速度约为1500m/s2．关于重力的说法正确的是（）A．形状规则的物体的重心一定都在物体上B．利用重力的方向垂直向下可以检查相框是否挂正C．物体的质量越大，受到的重力也越大，所以重力是由物体的质量产生的D．将八年级下册物理课本从地球带到月球，质量不变，重力变小3．下面对一些数据的估计正确的是（）A．一个苹果的质量大约是1.5kgB．一个中学生的体重大约是500NC．课桌的高度大约是1.5mD．正常人的脉搏跳动一次的时间是10s4．如图所示，小明在家中的墙上挂了一幅画，并在画框A点挂一根重垂线，从图中可以判断出（）A．AB边是水平的B．墙面没有竖直C．A点比B点位置偏低D．A点比B点位置偏高5．小明完成制作橡皮筋测力计后，总结了一些注意点，下列说法错误的是（）A．牙膏盒必须竖直放置B．小瓶盖和牙膏盒不可接触C．在橡皮筋自然长度的位置标“0”刻度线D．可用逐个添加相同砝码的方法标注刻度6．如图所示实例中，主要说明力改变物体运动状态的是（）A．跳高时撑竿被压弯B．气球被压扁C．弹簧被拉长D．铅球沿曲线运动7．下列关于力的说法中，正确的是（）A．受力物体同时也一定是施力物体B．两个力大小相同，产生的效果一定相同C．只有直接接触的物体才可能产生力的作用D．一个物体不能同时与两个物体有力的作用8．下列生产生活中物理知识说法正确的是（ ）A．俗话“鸡蛋碰石头-自不量力”原因是石头对鸡蛋的作用力更大B．太空飞船尽可能采用强度高、密度大的新材料制造C．气体受热膨胀，密度变小，所以发生火灾时为避免吸入燃烧后的高温有毒气体，人应贴近地面逃生D．一定质量的水结成冰后体积变小，密度变大9．如图所示，用细线将 A 物体悬挂在顶板上，B 物体放在水平地面上。

人教版八年级下册物理第七章《力》测试卷（含答案）一、选择题(每题3分，共36分)1.下列实例说明力可以改变物体运动状态的是( )A．将橡皮泥捏成各种形状的小动物B．撑竿跳高运动员将撑竿压弯C．穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动D．将弹簧拉力器拉开2．小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是( )A．压缩过程说明力可以改变物体的形状B．压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C．弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D．整个过程说明力可以改变物体的运动方向(第2题) (第3题)3．如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门关上。

这说明力的作用效果与下列哪个因素有关( ) A．力的大小 B．力的方向C．力的作用点D．力的单位4．射箭用的弓上的弓臂，选用的材料具有良好的( )A．弹性B．导热性C．磁性D．导电性5．下列属于弹力的是( )A．重力B．磁极间作用力C．电荷间作用力D．压力6．如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，哪位同学的测量方法是错误的( )7．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60 N的力推乙，如图所示，则以下分析正确的是( )A．同时，乙对甲的推力小于60 NB．甲静止不动，乙向后退C．乙后退的过程中，始终受到60 N推力的作用D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态8．若不计空气阻力，踢出去的足球在空中运动时，受力情况是( ) A．只受踢力B．只受重力C．既受踢力，又受重力D．不受踢力，也不受重力9．物体所受的重力G＝mg，式中g＝9.8 N/kg，它表示的物理意义是( ) A．1 kg＝9.8 NB．物体所受的重力是它质量的9.8倍C．质量是1 kg的物体的重力为9.8 ND．质量是9.8 kg的物体的重力为1 N10．过春节时贴年画是我国的传统习俗。

在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用铅垂线来检查年画是否贴正。

第七章《力》测试卷一、单选题(共15小题)1.下列事例中，不属于弹性形变的是()A．用手将充满气的气球按成凹形B．人站在木板上把木板压弯C．用锤子把铁块敲打成各种形状D．撑杆跳高运动员撑杆起跳时把竹竿压弯2.从桥上向下行驶的汽车，受到的重力()A．大小、方向都不变B．大小、方向都变C．大小不变、方向变D．大小变、方向不变3.如果没有重力，则下列说法中错误的是()A．弹簧测力计将不能用来测量力的大小B．物体的质量不会改变C．向上抛出的物体将不会落回地面D．江水不会流动4.下列四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是()A．答案AB．答案BC．答案CD．答案D5.下列结果由弹力产生的是()A．手中的石块释放后，使石块下落的力B．用摩擦过的塑料尺子将碎纸屑吸引过来的力C．拉开弓箭再松手，使箭射出去的力D．用磁铁靠近铁钉，把铁钉吸过来的力6.当人在竖起方向用力提起一个物体时，人对物体施加了一个拉力，物体对人也施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素 ( )A．大小相同B．方向相同C．作用点相同D．都相同7.静置在倾角为θ＝30°斜面上的物体(如图)受到的重力方向为()A．与OP垂直B．与PO平行C．与OQ垂直D．与OP的夹角为θ8.下列关于弹性和塑性的说法中，正确的是()A．弹簧等物体在受力时具有弹性，不受力时具有塑性B．橡皮筋具有弹性，有弹性限度，弹簧的弹性很强，没有弹性限度C．具有弹性和塑性的物体在受力时，都会发生形变D．任何物体的弹性都有一定限度，适当超过其弹性限度不会被损坏9.一弹簧测力计，两个人用水平拉力拉它的两端，这时弹簧测力计的读数为20 N，那么这两个人用力的情况是()A．两个人分别用10 N的力B．两个人分别用20 N的力C．一个人用20 N的力，另一个人不用力D．一个人用5 N的力，另一个人用15 N的力10.如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）A．答案AB．答案BC．答案CD．答案DTV科教频道曾报道：有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为5 000 N、4 000 N、3 000 N、2 000 N．假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形，O为几何中心，AB、CD为两条对称轴，如图所示．若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用线通过O点，则该重物的重心应落在()A．AOC区域上B．BOC区域上C．BOD区域上D．AOD区域上12.关于游泳过程，下列说法不正确的是( )A．力改变了运动员的运动状态B．运动员与水之间的作用是相互的C．使运动员向前运动的力的施力物体是水D．运动员对水的推力大于水对运动员的推力13.下列力的认识，下列说法中错误的是A．力是物体对物体的作用B．只有相互接触的物体才会产生力的作用C．物体间力的作用是相互的D．力的产生离不开物体14.关于弹力，下列说法错误的是()A．相互接触的物体间不一定产生弹力B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力D．压力、支持力、拉力都属于弹力15.俗话说“以卵击石”，卵破碎的施力物体是A．人B．手C．卵D．石二、填空题(共3小题)16.弹力是由于物体发生________形变产生的，它的方向总是________于接触面(选填“垂直”或“平行”)，生活中有许多力属于弹力，请试着列举出属于弹力的一种力：________.17.如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景，当运动员用头球顶球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的________ (选填“形状”或“运动状态”)．18.“人往高处走，水往低处流”这一谚语中，水往低处流的原因是________．三、实验题(共3小题)19.为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系，小华同学选用弹簧A、B、C、D和测力计进行实验．已知弹簧A、C由同种金属丝绕制而成．弹簧B、D由另一种金属丝绕制而成．A、B原来的长度均为L0.C、D原来的长度均为L0′，且A、B、C、D的横截面均相同；他将弹簧A、B、C、D的左端固定，并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧，它们的长度各目增加了△L1、△L2、△L3和△L4，如图(a)、(b)、(c)、(d)所示．请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论．△分析比较图(a)和(b)或(c)和(d)中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件．可得：________ .△分析比较(a)和(c)或(b)和(d)中的测力计示数．弹簧长度的增加量以及相关条件，可得：________.20.请你把下面弹簧测力计的使用方法补全，并把正确的顺序填空下面的横线上：________、________、________、________.△观察弹簧测力计的________，了解刻度值的大小.△测量时，要使弹簧测力计内弹簧的________与测力的方向一致，观察时，视线必须与刻度盘________.△了解弹簧测力计的 ________，使用时不能超过它.△校正________，并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好．21.小明观察到电风扇、落地灯等都有个大而重的底座，使它们不易翻到．进而他提出两个猜想：△物体的稳定程度(稳度)可能与物体重心高低有关；△物体的稳度可能与接触面积大小有关.为了验证猜想△，他将三块相同的橡皮泥分别固定在三个相同的圆柱体的底部、中部和底部，对其重心位置如图甲所示，然后小心地推翻圆柱体，观察圆柱体刚好翻到转过的角度θ(如图乙)并记录在下表中.在验证猜想△之前，他想到照相机的三脚架与地面的接触面积不变，支得越开却越稳．于是，他调整思路，找来一块木板和四根相同的木棒，组成图丙所示装置，将四根木棒由内向外移动时，装置的稳度不断增大．(1)圆柱体刚好翻到转过的角度θ越小，反映圆柱体的稳度越________(选填“大”或“小”)．(2)分析表中的信息可知：物体的重心越________，其稳度越大.(3)丙图所示实验表明稳度与________有关.(4)依据以上结论：卡车装货物时，应把重的货物装在________层(选填“上”或“下”)，可使货物不易翻到；乘车时，两脚________(选填“分开”或“靠拢”)站得更稳．四、计算题(共3小题)22.起重机的钢丝绳能承受2.94×104N的拉力，用它能把质量为2.5 t的钢材直接吊起吗？(g取10 N/kg)23.某质量是60 kg的物体在月球表面时，约重100 N，一根绳子在地球表面最多能悬挂重600 N的物体，它在月球表面最多能悬挂的物体的质量大约是多少？(地球上取g＝10 N/kg)24.公路桥梁的两端都有类似如图的标志(t是“吨”的符号，13t表示桥梁最大能承受质量为13 t的物体的重力)．一辆重为5×104N的汽车，装有5 m3的砖，已知ρ砖＝2×103kg/m3，试通过计算说明它能否通过这座桥？(g＝10N/kg)答案解析1.【答案】C【解析】A、将充满气的皮球按成凹形，松手后恢复原状，为弹性形变．不符合题意；B、人站在木板上把木板压弯，人离开木板，木板能够恢复原状，为弹性形变．不符合题意；C、用锤子把铁块打成各种形状后，不能恢复原状，不属于弹性形变．符合题意；D、撑竿跳高运动员撑竿跳高时，竹竿发生弹性形变．不符合题意．2.【答案】A【解析】从桥上向下行驶的汽车，因为质量不变，所以重力不变；重力的方向总是竖直向下.故选A.3.【答案】A【解析】A、如果没有了重力，但弹力仍然存在，故弹簧测力计将能够使用，故A错误；B、质量是物体中所含物质的多少，故若没有重力，质量仍然存在，且同一物体的质量不变，故B 正确；C、抛出的物体落回地面的原因是受到重力的作用，所以若没有重力，上抛出的物体将不会落回地面，故C正确；D、水往低处流，就是因为受到重力作用；若没有了重力，江水将不再流动，故D正确；故选A.4.【答案】D【解析】用力将拉力器拉长、飞来的网球使网球拍的网变形、运动员将弓拉弯均属于力使物体发生形变,A、B、C均错误;运动员用头将飞来的足球顶飞,改变了足球运动的方向,属于力使物体的运动状态发生变化,D正确。

第七章《力》测试卷一、单选题(共12小题)1.在物理实验室中，测量力的工具是()A．弹簧测力计B．天平C．量筒D．刻度尺2.关于影响力的作用效果的因素，下列说法中正确的是A．只与力的大小有关B．只与力的方向有关C．只与力的作用点有关D．与力的大小、方向、作用点都有关3.我们在墙上挂图时，可自制一个重垂线来检查图是否挂正，这是利用()A．重力与质量成正比B．重力的方向垂直于支持面C．重力的作用点在物体的重心D．重力的方向总是竖直向下4.下列有关力的说法中，正确的是()A．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力D．重力的方向总是垂直向下5.下列是晓明同学对弹力知识的一些总结，其中，正确的是()①篮球可以从地上弹起来是因为篮球受到了弹力的作用①处于原长的弹簧也受到弹力的作用①所有的力都是弹力①在气球不被压破的情况下，气球被手压的越扁，手所受的弹力越大.A． ①①B． ①①C． ①①D． ①①6.俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为()A．一个巴掌的力太小B．人不会只有一个巴掌C．力是物体对物体的作用D．只有一个物体也可以产生力的作用TV科教频道曾报道：有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为5 000 N、4 000 N、3 000 N、2 000 N．假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形，O为几何中心，AB、CD为两条对称轴，如图所示．若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用线通过O点，则该重物的重心应落在()A ．AOC 区域上B ．BOC 区域上C ．BOD 区域上 D ．AOD 区域上8.下列有关质量与重力的说法中，正确的是( )A ． 物体的质量由重力决定，跟它受到的重力成正比B ． 重力的施力物体是地球，方向总是竖直向下C ． 质量为1 kg 的物体重9.8 N ，因此1 kg ＝9.8 ND ． 放在斜面上的物体，重力的方向总是垂直于斜面9.甲、乙两同学质量之比为10：9，甲同学重588 N ，则乙同学身体质量和重力分别是( ) A ． 529.2 kg,529.2 N B ． 54 kg,588 NC ． 54 kg,529.2 ND ． 66.7 kg,653.3 N10.关于力的说法中，不正确的是( )A ． 只有直接接触的物体才有相互作用力 C ． 力不能离开受力物体和施力物体而独立存在B ． 力是物体对物体的作用 D ． 力能使物体的运动状态或形状发生改变 11.对于g ＝9.8 N/kg 的理解正确的是( )A ． 质量为1 kg 的物体所受的力是9.8 N C ． 在地球上，质量是1 kg 的物体所受的重力大小9.8 NB ． 1 kg ＝9.8 N D ． 在地球上，质量是9.8 kg 的物体所受的重力大小是1 N 12.影响力的作用效果的因素主要有三种，下列不属于的是( ) A ． 力的大小 B ． 力的方向C ． 力的作用点D ． 施力物体 二、填空题(共3小题)13.人踢球时,对球施力的物体是 ,同时 也受到球的作用力,这一事例说明 。