焦耳定律计算题 ppt课件
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焦耳定律复习课件页数:10
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18.4焦耳定律 课件-人教版九年级全一册物理页数:20
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3-1《焦耳定律》PPT课件
非纯电阻电路: 电能
W
UIt 电功：W= UIt 电功率：P=UI
M
→Q 内能+其它形式的能 W-Q
＞ I2Rt
I＜U/R 电热：Q=I2Rt 热功率：P热=I2R
2.5《焦耳定律》
一、电功
如图一段电路两端的电压为U，通过的电 流为I，在时间t内通过这段电路任一横截 的电荷量 q It ．
则电场力做功 W qU 即： W UIt
1．电功：在一段电路中电场力所做的功，也就 是通常所说的电流所做的功，简称为电功．
W UIt
电流在一段电路上所做的功等于这段电路 两端的电压U、电路中的电流 I 和通电时间 t 三者的乘积． 在国际单位制中电功的单位是焦（J）， 常用单位有千瓦时（kW· h）. 1kW· h＝3.6×106J
纯电阻电路:
电能
W
指某段电路 在某段时间 内消耗的全 部电能!
→
指转化为 内能的那 内能 部分电能! Q I2Rt I=U/R
UIt
=
M
非纯电阻电路: 电能
W
→
说明：欧姆 定律不适用 于非纯电阻 内能+其它形式的能 电路！
W-Q I＜U/R
Q UIt ＞ I2Rt
纯电阻电路: 电能
W
→
内能
Q
2Rt I=U/R UIt I = 电功 = 电热：W=Q = UIt =I2Rt =U2t/R 电功率=热功率：P =P热 = UI = I2于欧姆定律
所以
U IR
2
Q I Rt
（焦耳定律）
电流通过导体时产生的热量Q等于电流I的二次方、 导体的电阻 R 和通电时间 t 三者的乘积
单位时间内导体的发热功率叫做热功率．
第十八章第4节焦耳定律PPT课件(人教版)
知识要点
1. 电流的热效应：电能转化为内能。 2. 焦耳定律：电流通过导体时产生的热量与电流的平方成正比，与 导体的电阻成正比，与通电时间成正比。
公式：Q I 2Rt 。
电热的影响因素：通过导体的电流、导体的电阻、通电时间。
当电能全部转化为内能：Q W UIt=I 2Rt 。
3. 电热的利用与控制。
发现很热，而其他用电器仍正常工作，请你用所学的物理 知识帮小洁分析一下，产生这一现象的原因是（ C ）。
A. 电压太高 B. 导线太粗 C. 导线太细 D. 导线太短
实验探究
【解析】电流和通电时间相等，由 Q I 2Rt可知，电源线很热，说明电源线
电阻产生的热量多，电源线电阻比较大。导体的电阻与导体材料、导体长度 、导体横截面积有关，电饭锅电源线的材料、长度一定，电阻较大，是因为 电源线横截面积太小，电源线太细造成的。
焦耳定律
知识点一：电流的热效应 定义：电流通过导体时电能转化为内能，这种现象叫作电流的热效应。 影响因素：在电流和通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量 越多；在电流和电阻相同的情况下，通电时间越长，产生的热量越多。 电热的利用与控制 （1）电热器原理：由于电流通过导体，导体对电流的阻碍作用，而电流 要克服导体的阻力要做功，因为能的转化是靠做功来量度的，所以电流 做多少功，就有多少电能转化成热能。这就是电阻式电热器的加热原理。
实验探究
【解析】电炉在使用时，电炉丝和导线串联，在串联电路中，电路处处相等
，即I电炉丝 =I导线 ，通电时间t相同，根据Q I 2 Rt ，因为R电炉丝 R导线 ，
所以电流产生的热量Q电炉丝 Q导线 ，从而出现电炉丝热得发红，而与电炉丝
相连的导线却不怎么发热的现象。
焦耳定律PPT课件(人教版)
点亮的灯泡过一 猜想：电流的热 会儿会烫手，为 效应与哪些因素
什么？
有关？（理由）
交流一下
猜想：与 电阻、电流、时间 有关
小组合作设计实验： 电流产生的热量跟 电阻、电流、时间 有啥关系
温度计
煤油
电热丝
小组合作设计实验： 电流产生的热量跟 电阻、电流、时间 有啥关系
设计验:
如何比较电流流过导体产生热量的多少
一、电流的热效应：
电流通过导体时，电能要转化为热 能，这个现象叫电流的热效应。
生活中电能转化为热能的装置有哪些？
电热器
热水器
水用管状电热器
饮水机
电熨斗
电烤箱
电烙铁
电炉
一、电流的热效应：
电流通过导体时，电能要转化为热 能，这个现象叫电流的热效应。
导线和电熨斗串联，为什 么电熨斗很热而导线并不 很热？
结论1. 在通电电流和通电时间相同的条件 下，电阻越大，电流产生的热量越多。
结论2. 在电阻和通电时间相同的条件下，电 流越大，电流产生的热量越多。
结论3. 在通电电流和电阻相同的条件下，通 电时间越长，电流产生的热量越多。
二、焦耳定律：
电流通过导体产生的热量跟电流的二次 方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通 电时间成正比。
1、能通过生活实例，认识电流的热效应 2、能在实验的基础上引出焦耳定律，会 用焦耳定律进行计算及解释现象。 3、说出利用和防止电热的场合和方法 4、通过学习电热的利用和防止，学会辩 证地看待问题。
周六，小明的爸爸出门前嘱咐他好好 写作业，不要看电视。爸爸回来时看到他 在认真写作业，电视机也没打开，很高兴。 可之后就发现，小明刚看过电视。你做过 这样的事吗？
一根60Ω的电阻丝接在36V的电源上,
《焦耳定律》课件(29张ppt)
电流通过导体时电能转化为内能，这种现象 叫做电流的热效应.
烫手
不烫手
灯泡接入电路中时，灯泡和电线中流过相同的电 流，灯泡和电线都要发热，可是实际上灯泡热得 发光，电线的发热却觉察不出来。这是为什么？
why？
着火了！
家庭电路中使用功率过大的用电器 可能引起火灾，这又是为什么？
烫 手
不烫 手
灯泡接入电路中时， 灯泡和电线中流过相 同的电流，灯泡和电 线都要发热，可是实 际上灯泡热得发光， 电线的发热却觉察不 出来。
2
电热的利用和防止 1、电热的利用： 电热水器、电 饭锅、电熨斗、 电孵化器等等.
2、电热的防 止：电视机 后盖的散热 窗、电脑主 机里面的小 电风扇等等.
练习
1．将两根火柴分别放在串联的两根电热丝R1和R2上，若 R1=5 Ω >R2，通电后问那根火柴先被点燃 （ A ） A. R1在上的火柴 B. 在R2上的火柴 C. 同时点燃 D. 无法确定 2．要使电热器在单位时间内放出的热量减少一半，则应 使 （ D ） A. 通过它的电流减小一半 B. 它两端的电压减小一半 C. 它的电阻减小一半 D. 电压和电阻均减小一半
2 2
Q I Rt 0.6 A 60 300s 6480J
例题
例2：某电动机上标有“220V,2A”它的线圈电阻为5 Ω，当 它正常工作一分钟后，消耗的电能为多少？线圈中产生的热 量为多少？如没有其他能量的损失，则得到多少的机械能？
解：消耗的电能为: W总=UIt=220V×2A×60S=26400J
实验1：研究电热与电阻关系
R2 10
R1 5
电阻丝 大 的电阻产生的热量多.
在电流、通电时间相同时，阻值
第4节 焦耳定律 课件(25张PPT)
整合训练
1.现有甲、乙两个电炉子，已知电炉电阻R1＞R2，分别接入电源 电压220V的电路中，相同时间内，它们发热情况是（ ）
A.甲放热多 B.乙放热多 C.同样多 D.无法判断
2.将一台“220V 100W”的电风扇，一个”220V 100W”的充 电器，一把“220V 100W”的电烙铁分别接在220V的电源上，
公式： Q = I ² R t
意义： 热量 电流 电阻 时间
单位： J A Ω S
英国物理学家焦耳做了大 量的实验，于1840年最先精确 地确定电热跟电流、电阻和通 电时间的关系，即焦耳定律.
例题：
一根 60 Ω 的电阻丝接在 36 V的电源两端，在 5 min内共产生多少热量?
实验反思：此实验中有哪些注意事项？ （1）密闭容器中空气要求：等量 （2）实验开始前液面高度应相同 （3）实验装置气密性完好
第四节 焦耳定律
小明的爸爸出门前嘱咐他好 好写作业，不要看电视。爸爸回 来时看到他在认真写作业，电视 机也没打开，很高兴，可是用手 一摸电视机的后盖就发现，小明 刚看过电视。你知道他爸爸是根 据什么判断的吗？
生活中，许多用电器通电后，都伴有热现象产 生。请举例说明。
一、电流的热效应
电流通过导体时电能转化成内能，这个现象叫 做电流的热效应。
在相同时间内，电流通过他们时发热功率最大的是（ ）
A.电烙铁
B.充电器 C.电风扇 D.一样多
3.一只电烙铁的额定电压是220V，在额定电压下工作时 的电阻是1210Ω，它的额定功率有多大？在额定电压下 通电10min产生多少热量？
4.某校师生自制了一台电烘箱。电烘箱的电阻丝通过 5A的电流时，每分钟可产生6.6×104J的热量。求这台 电烘箱的电功率和电阻丝工作时的电阻。
15.4 探究焦耳定律课件(共22张PPT)
很多用电器在工作时，虽然也会将一部分电能转化为内能，但其目的并不是利用电热，而主要是将电能转化为其他形式的能（如机械能等），这样的用电器不是电热器。例如，洗衣机和电风扇工作时，主要将电能转化为机械能；电视机工作时，主要将电能转化为声能和光能，它们都不是电热器。
不是有的用电器都是电热器
课堂小结
（2）探究导体产生的热量跟电流的关系：如图乙所示，控制电阻与通电时间相同，改变电路中的电流。
（1）控制不变的量：电流、通电时间。（2）实验过程：选两根阻值不同的电阻丝，两个装有初始温度相同、等质量煤油的玻璃瓶，连接好电路后，闭合开关，通电一段时间后，记录两个玻璃瓶内煤油的温度。（3）实验结论：当电流、通电时间一定时，导体的电阻越大，煤油的温度越高，表明导体的电阻越大，产生的热量越多。
实验2：探究导体产生的热量跟电流的关系
1.内容：电流流过导体时产生的热量，跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电的时间成正比。2.公式：Q=I 2Rt，适用于所有电路。Q—热量—单位为JI—电流—单位为AR—电阻—单位为Ωt—通电时间—单位为s
考考你：电炉接入电路中时，电炉丝和导线中流过相同的电流，为什么电炉丝发热可以烧水，而导线几乎不发热？原因：导线的电阻远小于电炉丝的电阻，产生的热量少。
实验1：探究导体产生的热量跟电阻的关系
（1）控制不变的量：电阻、通电时间。（2）实验过程：取质量、初始温度与上述实验相同的煤油，闭合开关，调节滑动变阻器，增大通过电阻丝的电流，通电时间与前次相同，记录玻璃瓶内煤油的温度。（3）实验结论：当电阻、通电时间一定时，通过导体的电流越大，煤油的温度越高，表明导体的电流越大，导体产生的热量越多。
“双挡”的控制开关
1.短路式：如图所示，两个电阻串联，把开关与其中一个电阻并联。U一定，
不是有的用电器都是电热器
课堂小结
（2）探究导体产生的热量跟电流的关系：如图乙所示，控制电阻与通电时间相同，改变电路中的电流。
（1）控制不变的量：电流、通电时间。（2）实验过程：选两根阻值不同的电阻丝，两个装有初始温度相同、等质量煤油的玻璃瓶，连接好电路后，闭合开关，通电一段时间后，记录两个玻璃瓶内煤油的温度。（3）实验结论：当电流、通电时间一定时，导体的电阻越大，煤油的温度越高，表明导体的电阻越大，产生的热量越多。
实验2：探究导体产生的热量跟电流的关系
1.内容：电流流过导体时产生的热量，跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电的时间成正比。2.公式：Q=I 2Rt，适用于所有电路。Q—热量—单位为JI—电流—单位为AR—电阻—单位为Ωt—通电时间—单位为s
考考你：电炉接入电路中时，电炉丝和导线中流过相同的电流，为什么电炉丝发热可以烧水，而导线几乎不发热？原因：导线的电阻远小于电炉丝的电阻，产生的热量少。
实验1：探究导体产生的热量跟电阻的关系
（1）控制不变的量：电阻、通电时间。（2）实验过程：取质量、初始温度与上述实验相同的煤油，闭合开关，调节滑动变阻器，增大通过电阻丝的电流，通电时间与前次相同，记录玻璃瓶内煤油的温度。（3）实验结论：当电阻、通电时间一定时，通过导体的电流越大，煤油的温度越高，表明导体的电流越大，导体产生的热量越多。
“双挡”的控制开关
1.短路式：如图所示，两个电阻串联，把开关与其中一个电阻并联。U一定，
焦耳定律计算(PPT文档)
电热计算
-----从公式展开你的计算之旅
焦耳是英国物理学家。他一生的 大部分时间是在实验室里度过的。 1840年，焦耳通过大量的实验终于 确定了: 二、焦耳定律
1.内容： 电流产生的热量跟电流的平方 成正比，跟导体的电阻成正比 ，跟通电时间成正比，这个规 律就是焦耳定律。
2.公式：Q=I2Rt
3.电流产生热量的其他表达式
生的热量将＿减＿小＿＿选填“增加”、 “减小”）为原来的＿1＿／＿３＿。这 些热量是＿有＿害＿的（选填“有益”、
“有害”）
电流热效应的利用
电热器的图片
电烤箱是利用电来加热的设备，可用来加热烘 烤食品.
电流热效应的利用和防止
利用：
1.主要部分——发热体
发热体是由电阻率大、熔点高的 电阻丝绕在绝缘材料上做成的， 电流通过电阻丝发出热量.
(1). Q=UIt
(2). Q= U 2 t R
【例题1 】：某段家庭电线上，因 为新安装了空调，使得电流增加为 原来的两倍，则因此而产生的电热
是原来的__4____倍,这是目前家庭用
电发生火灾的主要原因之一
【例题2】某老房子进行用电线路 的翻新,将原电线的直径换大后,使 得新电线的电阻为原来的1/3,则该 户人家按原来用电计算,电线上产
路图，S是一个温控开关，R1、R2 为电热丝，R2=66Ω．高温档功率
为1100W．
（1）电烤箱在高温档工作时的电
流_________A
（2）电阻R1的阻值___________Ω
（3）电烤箱在Leabharlann 温档工作时，R2在低温档工作5min消耗的电能
________J
2．今年春节前天气潮湿寒冷，小 明的妈妈给爷爷奶奶买了一床电热 毯，该电热毯有高温、低温两挡， 通过开关S进行调节，R0为电热 丝．当开关S接高温挡时，电路的 功率为88W，当开关S接低温挡时， 电路的总功率为22W． （1）电热毯在高温挡时，开关S应 与触点________连接 （2）电热丝R0的阻值_________Ω （3）当电热毯在低温档工作时电 路中的电流________A
-----从公式展开你的计算之旅
焦耳是英国物理学家。他一生的 大部分时间是在实验室里度过的。 1840年，焦耳通过大量的实验终于 确定了: 二、焦耳定律
1.内容： 电流产生的热量跟电流的平方 成正比，跟导体的电阻成正比 ，跟通电时间成正比，这个规 律就是焦耳定律。
2.公式：Q=I2Rt
3.电流产生热量的其他表达式
生的热量将＿减＿小＿＿选填“增加”、 “减小”）为原来的＿1＿／＿３＿。这 些热量是＿有＿害＿的（选填“有益”、
“有害”）
电流热效应的利用
电热器的图片
电烤箱是利用电来加热的设备，可用来加热烘 烤食品.
电流热效应的利用和防止
利用：
1.主要部分——发热体
发热体是由电阻率大、熔点高的 电阻丝绕在绝缘材料上做成的， 电流通过电阻丝发出热量.
(1). Q=UIt
(2). Q= U 2 t R
【例题1 】：某段家庭电线上，因 为新安装了空调，使得电流增加为 原来的两倍，则因此而产生的电热
是原来的__4____倍,这是目前家庭用
电发生火灾的主要原因之一
【例题2】某老房子进行用电线路 的翻新,将原电线的直径换大后,使 得新电线的电阻为原来的1/3,则该 户人家按原来用电计算,电线上产
路图，S是一个温控开关，R1、R2 为电热丝，R2=66Ω．高温档功率
为1100W．
（1）电烤箱在高温档工作时的电
流_________A
（2）电阻R1的阻值___________Ω
（3）电烤箱在Leabharlann 温档工作时，R2在低温档工作5min消耗的电能
________J
2．今年春节前天气潮湿寒冷，小 明的妈妈给爷爷奶奶买了一床电热 毯，该电热毯有高温、低温两挡， 通过开关S进行调节，R0为电热 丝．当开关S接高温挡时，电路的 功率为88W，当开关S接低温挡时， 电路的总功率为22W． （1）电热毯在高温挡时，开关S应 与触点________连接 （2）电热丝R0的阻值_________Ω （3）当电热毯在低温档工作时电 路中的电流________A
焦耳定律(可用)_图文
3、单位：焦(J) 千瓦时(kW·h).
1kW·h＝3.6×106J
二、电功率
1、定义：单位时间内电流所做的功.
表示电流做功的快慢．
2、公式:
P =W/t=IU 电功率普适公式
电流在一段电路上做功的功率P等于 电流I与这段 电路两端的电压U的乘积．
3、单位：瓦(W) 千瓦(kW)．
1kW＝103W
白炽灯、电饭煲是如何利用电能的呢？
问题：一段电路两端通过的电流为I,则在时间t 内，这段电路发出的热量Q为多少？
三、焦耳定律
1、内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比
，跟导2Rt
电热
电能转化为内能的部分
3、热功率
P=Q/t=I2R
问题：电功是否等于电热？
W＝P机t=(IU一I2R)t =(5×220-52×0.4) ×60J =6.5×104J
解法二:根据能量守恒定律得: IUt = I2Rt +W 故电动机每分钟所做的机械功为: W=(IU-I2R)t=(5×220-52×0.4)×60 J
=6.5×104 J
焦耳定律(可用)_图文.ppt
一、电功
1、定义：电场力(或电流)所做的功.
问题：一段电路两端的电压为U,通过的电流为I,则在时 间t内，电场力做功为多少？
一、电功
1、定义：电场力(或电流)所做的功.
2、公式:
W=IUt 电功普适公式
电流在一段电路中所做的功W等于这段电路中的 电流 I 、电路两端的电压U、通电时间 t 三者的乘积 ．
电能一部分转化为热能,一部分转化为其它能 电功大于电热
典例精析
例题1、一个电动机，线圈电阻是0.4 ，当它两端 所加的电压为220V时，通过的电流是5A。这台电动 机每分钟所做的机械功有多少?
1kW·h＝3.6×106J
二、电功率
1、定义：单位时间内电流所做的功.
表示电流做功的快慢．
2、公式:
P =W/t=IU 电功率普适公式
电流在一段电路上做功的功率P等于 电流I与这段 电路两端的电压U的乘积．
3、单位：瓦(W) 千瓦(kW)．
1kW＝103W
白炽灯、电饭煲是如何利用电能的呢？
问题：一段电路两端通过的电流为I,则在时间t 内，这段电路发出的热量Q为多少？
三、焦耳定律
1、内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比
，跟导2Rt
电热
电能转化为内能的部分
3、热功率
P=Q/t=I2R
问题：电功是否等于电热？
W＝P机t=(IU一I2R)t =(5×220-52×0.4) ×60J =6.5×104J
解法二:根据能量守恒定律得: IUt = I2Rt +W 故电动机每分钟所做的机械功为: W=(IU-I2R)t=(5×220-52×0.4)×60 J
=6.5×104 J
焦耳定律(可用)_图文.ppt
一、电功
1、定义：电场力(或电流)所做的功.
问题：一段电路两端的电压为U,通过的电流为I,则在时 间t内，电场力做功为多少？
一、电功
1、定义：电场力(或电流)所做的功.
2、公式:
W=IUt 电功普适公式
电流在一段电路中所做的功W等于这段电路中的 电流 I 、电路两端的电压U、通电时间 t 三者的乘积 ．
电能一部分转化为热能,一部分转化为其它能 电功大于电热
典例精析
例题1、一个电动机，线圈电阻是0.4 ，当它两端 所加的电压为220V时，通过的电流是5A。这台电动 机每分钟所做的机械功有多少?
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1、如下图所示，标有“6V、3W”字样的小灯泡与 最大阻值为10Ω的滑动变阻器串联在电路中。当变 阻器连入电路中的电阻为6Ω时灯正常发光。（不 考虑灯泡电阻受温度影响，电源电压不变）求：
（1）灯泡电阻、电源电压； （2）灯泡正常发光 1min，变阻器产生的热量。
12Ω 9v 90J
焦耳定律计算题
1
2、如图所示的电路中，电阻R1的阻值为10Ω，电 源电压不变。当开关S接1时，电压表的示数为6V， 电流表的示数为1A。求： （1）R2的阻值是多少？ （2）当开关S接2时，电压表的示数为多大？若通 电1min，电阻R2产生的热量是多少？
时的功率是多大？
S
焦耳定律计算题
R1 A
R2
B
13
1、 4 WUIt38V010A60s02.28106J QI2Rt10226001.2105J
焦耳定律计算题
5
6、为了使电热器的功率变为原来的一半， 下列办法中正确的是（ ）
A、保持电压不变，电阻变为原来的一半； B、保持电阻不变，电压变为原来的一半； C、电压和电阻都变为原来的一半； D、使电压变为原来的1/4电阻变为原来的一 半
UUR I
1592 3
(2)PU R2 U额 P额R 3228V
(3)P实UR实622 1W 8
焦耳定律计算题
4
5、电动汽车成为未来汽车发展的方向。若汽车所 用电动机两端的电压为380V，电动机线圈的电阻 为2Ω，通过电动机的电流为10A，则电动机工作 10min消耗的电能为多少焦？产生的热量是多少焦？
同时间内，通电后产生热量最多的是（
）
A、电烙铁
B、充电器
C、电风扇
D、一样多
焦耳饭锅的电原理图，R1 R2
为电热丝，S为温控开关，A、B两点间电压恒 定不变。
（1）S闭合时，电饭锅处于保温状态，还是 、
加热状态，为什么？
（2）若 R1:R29:1
加热时的功率为800W，求保温
15Ω
电压表的示数为零
144J
焦耳定律计算题
2
3、Rl＝400Ω，R3＝20Ω，电源电压U＝12V，当 Sl、S2断开时，电流表的示数为0.1A．求： （1）R2的阻值． （2）Sl、S2闭合时电流表的示数． （3）Sl、S2闭合时，通电10s电路产生的热量．
100欧 0.15A 18焦
焦耳定律计算题
过两根不同的电阻丝产生的热量跟电阻的关系，
实验时应同时保持相同的物理量是（
）
A.通过它们的电流和加在两端的电压
B.通过它们的电流和它们的电阻
C.通过它们的电流和通电时间
D.通过它们的电流、加在它们两端的电压及通电
时间
焦耳定律计算题
10
11、把两个完全相同的电阻丝串联后接在电压
为U的电源 上，它们在时间t内产生的热量为Q1；
若把它们并联起来接在同一电源上，在相同的
时间内产生的热量为Q2，则
()
A、Q1∶Q2＝1∶4
B、Q1∶Q2＝4∶1
C、Q1∶Q2＝1∶2
D、Q1∶Q2＝2∶1
焦耳定律计算题
11
12、将一台“220V 100W”的电风扇、一个
“220V 100W”的充电器、一把“220V
100W”的电烙铁分别接到220V的电源上，在相
焦耳定律计算题
6
7、有一只电烙铁，如果在同一个家庭电路里，
要使它在相同的时间内产生的热量少些，下面几 种改装方法可行的是：( )
A．把电阻丝剪去一小段。 B．更换一根较粗的电阻丝。 C．与电阻丝串联一个电阻。 D．与电阻丝并联一个电阻
焦耳定律计算题
7
8、用电热丝烧水，当电压为U时，t秒内可将水烧 开.如果电压降为原来的一半，则同样烧开这些水 所需的时间应为 ( )
3
4、有一个电路，电阻R和小灯L串联在电源两端. 电源电压为15V，已知电阻R=3Ω，且R在电路中 1s内产生的电热为27J,.灯L的额定功率为32W， 求：
（1）小灯泡的阻值. （2）小灯泡的额定电压. （3）小灯泡在电路中实际电功率
1、 5
(1)QI2R t I
Q Rt
2373AURIR339VRL
A．t／4 B．t／2
C．2t
D．4t
焦耳定律计算题
8
9、电熨斗通电生很烫，而连接电熨斗的导线却并
不怎么热，这是因为（
）
A.导线不绝缘保护层，能隔热
B.导线散热快，所以温度低
C.通过导线的电流小于通过电熨斗的电流
D.导线电阻小产生的热量少
焦耳定律计算题
9
10、在验证焦耳定律的实验中，为了比较电流通
（1）灯泡电阻、电源电压； （2）灯泡正常发光 1min，变阻器产生的热量。
12Ω 9v 90J
焦耳定律计算题
1
2、如图所示的电路中，电阻R1的阻值为10Ω，电 源电压不变。当开关S接1时，电压表的示数为6V， 电流表的示数为1A。求： （1）R2的阻值是多少？ （2）当开关S接2时，电压表的示数为多大？若通 电1min，电阻R2产生的热量是多少？
时的功率是多大？
S
焦耳定律计算题
R1 A
R2
B
13
1、 4 WUIt38V010A60s02.28106J QI2Rt10226001.2105J
焦耳定律计算题
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6、为了使电热器的功率变为原来的一半， 下列办法中正确的是（ ）
A、保持电压不变，电阻变为原来的一半； B、保持电阻不变，电压变为原来的一半； C、电压和电阻都变为原来的一半； D、使电压变为原来的1/4电阻变为原来的一 半
UUR I
1592 3
(2)PU R2 U额 P额R 3228V
(3)P实UR实622 1W 8
焦耳定律计算题
4
5、电动汽车成为未来汽车发展的方向。若汽车所 用电动机两端的电压为380V，电动机线圈的电阻 为2Ω，通过电动机的电流为10A，则电动机工作 10min消耗的电能为多少焦？产生的热量是多少焦？
同时间内，通电后产生热量最多的是（
）
A、电烙铁
B、充电器
C、电风扇
D、一样多
焦耳饭锅的电原理图，R1 R2
为电热丝，S为温控开关，A、B两点间电压恒 定不变。
（1）S闭合时，电饭锅处于保温状态，还是 、
加热状态，为什么？
（2）若 R1:R29:1
加热时的功率为800W，求保温
15Ω
电压表的示数为零
144J
焦耳定律计算题
2
3、Rl＝400Ω，R3＝20Ω，电源电压U＝12V，当 Sl、S2断开时，电流表的示数为0.1A．求： （1）R2的阻值． （2）Sl、S2闭合时电流表的示数． （3）Sl、S2闭合时，通电10s电路产生的热量．
100欧 0.15A 18焦
焦耳定律计算题
过两根不同的电阻丝产生的热量跟电阻的关系，
实验时应同时保持相同的物理量是（
）
A.通过它们的电流和加在两端的电压
B.通过它们的电流和它们的电阻
C.通过它们的电流和通电时间
D.通过它们的电流、加在它们两端的电压及通电
时间
焦耳定律计算题
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11、把两个完全相同的电阻丝串联后接在电压
为U的电源 上，它们在时间t内产生的热量为Q1；
若把它们并联起来接在同一电源上，在相同的
时间内产生的热量为Q2，则
()
A、Q1∶Q2＝1∶4
B、Q1∶Q2＝4∶1
C、Q1∶Q2＝1∶2
D、Q1∶Q2＝2∶1
焦耳定律计算题
11
12、将一台“220V 100W”的电风扇、一个
“220V 100W”的充电器、一把“220V
100W”的电烙铁分别接到220V的电源上，在相
焦耳定律计算题
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7、有一只电烙铁，如果在同一个家庭电路里，
要使它在相同的时间内产生的热量少些，下面几 种改装方法可行的是：( )
A．把电阻丝剪去一小段。 B．更换一根较粗的电阻丝。 C．与电阻丝串联一个电阻。 D．与电阻丝并联一个电阻
焦耳定律计算题
7
8、用电热丝烧水，当电压为U时，t秒内可将水烧 开.如果电压降为原来的一半，则同样烧开这些水 所需的时间应为 ( )
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4、有一个电路，电阻R和小灯L串联在电源两端. 电源电压为15V，已知电阻R=3Ω，且R在电路中 1s内产生的电热为27J,.灯L的额定功率为32W， 求：
（1）小灯泡的阻值. （2）小灯泡的额定电压. （3）小灯泡在电路中实际电功率
1、 5
(1)QI2R t I
Q Rt
2373AURIR339VRL
A．t／4 B．t／2
C．2t
D．4t
焦耳定律计算题
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9、电熨斗通电生很烫，而连接电熨斗的导线却并
不怎么热，这是因为（
）
A.导线不绝缘保护层，能隔热
B.导线散热快，所以温度低
C.通过导线的电流小于通过电熨斗的电流
D.导线电阻小产生的热量少
焦耳定律计算题
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10、在验证焦耳定律的实验中，为了比较电流通