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专题四二美苏之间的冷战（详细备课资料）雅尔塔体系事实上划分美苏的势力范围，这样，在雅尔塔体系中，美苏逐渐成为处于支配地位的两极，形成两极格局。
所谓两极格局，是指二战后出现的美苏对抗的格局。
这种对抗不是直接的武力对抗，而是采取除此之外的一切方式。
相互遏制，却又不诉诸武力。
我们把这种除战争以外的一切敌对行动总称为冷战。
简单来讲，冷战是非战争的对抗，落脚点是对抗。
美苏在二战期间是盟友，二战结束以后，美苏之间为什么会出现冷战呢？即两国为什么会对抗呢？一、冷战局面的形成原因二战之后，美苏为什么展开对抗？将这一问题分为两层：（1）美苏两国为什么不继续合作了？（2）在不继续合作的同时，美苏两国为什么走向了对抗？首先思考二战以后，美苏两国为什么不继续保持以前的盟友关系，继续合作呢？①二战结束，失去了战时同盟的基础。
二战期间，美国与苏联结成反法西斯同盟，合作的基础是抗击共同的敌人法西斯。
随着二战结束，共同的敌人法西斯被彻底打败，美国与苏联失去了战争时期结成的那种同盟关系的基础。
这只能解释在二战以后，美苏两国为什么不继续合作呢。
美苏在不继续合作的同时，为什么走向了对抗？②社会制度和意识形态的差异。
两国对抗的原因之一是两国社会制度和意识形态的巨大差异。
③国家利益的冲突：美国认为苏联是其称霸世界的最大障碍（根本原因）根据政治学原理，外交政策制定的出发点是国家利益。
美苏对抗的根本原因在于两国国家利益的根本对立。
二战结束后，美国经济、军事实力急剧膨胀，成为资本主义世界头号经济和军事强国。
美国实力的上升使其政治野心膨胀起来，美国力图称霸世界。
与此同时，苏联的军事力量空前壮大，国际地位空前提高，成为唯一能够与美国相抗衡的政治军事大国，并且积极扩大自己的势力。
美国统治集团认为强大的苏联已经成为它称霸世界的最大障碍。
于是美国采取种种措施遏制苏联，苏联针锋相对，采取反击措施，导致出现美苏两国对抗的局面。
所以美苏走向对抗的根本原因是两国国家利益的冲突。
阶段十五当今世界文明的冲突与融合——二战后的世界总特征第二次世界大战后至今，政治上经济上科学文化上课时1美苏两极对峙格局的形成1．美苏两极对峙格局的形成：美苏冷战的原因、表现及影响。
2．美苏争霸*。
注：带*部分为选修的内容或选修、必修皆有的内容。
[主干梳理]考点一美苏“冷战”1．背景(1)基础框架：雅尔塔体系以美、苏为主导，奠定了战后世界两极格局的框架。
(2)世界主要国家实力的变化①西欧和日本普遍衰落，美国成为资本主义世界的霸主。
②苏联实力增强，社会主义国家在世界上的影响增大。
(3)根本原因：美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾日益加剧。
2．含义：以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻之外的一切敌对行动。
3．开始：1947年，美国总统杜鲁门提出以“遏制共产主义”为指导思想的“杜鲁门主义”。
4．表现5.影响(1)世界局势紧张，全面“冷战”和局部“热战”交替。
(2)美苏未发生直接武装冲突，避免了新的世界大战的爆发。
考点二美苏争霸(选修3)1．第一阶段的较量(20世纪50年代中期至60年代初)(1)特点：表面上的短暂“和解”；实际上是争夺世界霸权最为剑拔弩张的时期。
（2）重大事件⎩⎪⎨⎪⎧①戴维营会谈：1959年9月，赫鲁晓夫访问美国，苏美两国首脑会晤，未取得成果，苏美关系趋于紧张。
②争夺：第二次柏林危机和柏林墙的修建；激烈的核军备竞赛；1962年的古巴导弹危机。
(3)结局：重点在欧洲；美国处于攻势；战争未发生。
2．第二阶段的较量(20世纪60年代后期至70年代末)(1)特点：双方以“缓和”为主，也有对抗。
(2)重大事件⎩⎨⎧①“缓和”：1972年的尼克松访苏和1975年的欧安会的召开。
②对抗：1979年苏联入侵阿富汗；美国谋求同中国对话。
(3)结局：长期缓和；苏联处于攻势；美苏关系重陷低谷。
3．第三阶段的较量(20世纪80年代)(1)特点：美苏的第二次“缓和”时期；苏联开始转攻为守。
