培养学生认真听讲的好习惯讲课稿

新学期我要认真听讲演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！新的学期即将开始，作为学生，我们都应该努力实现自己的目标，提高自己的学习成绩和综合素质水平。

作为学习的重要环节，听讲在课堂上占据着重要的地位。

本次演讲，我将与大家分享为什么要认真听讲以及如何做到认真听讲的方法。

首先，听讲是学习的基本素质。

在听讲的过程中，我们可以更好地掌握知识，才能更好地与老师和同学进行交流。

只有认真听讲，我们才能了解老师授课的重点内容，抓住老师的意图和思路，从而更好地理解和吸收课堂知识。

通过认真听讲，我们可以及时掌握知识点，提前做好笔记，为复习和应对考试做好准备。

其次，认真听讲可以培养我们的学习能力和思维能力。

通过仔细倾听老师的讲解，我们可以学到更多的学习方法和学科知识，提高自己的学习能力。

同时，听讲也可以培养我们的思维能力。

在课堂上，我们需要思考和分析老师所讲的内容，并及时与自己已有的知识进行联系。

这种思维过程可以帮助我们更好地理解课堂内容，拓展我们的思维边界，培养我们的创新思维能力。

然而，要做到认真听讲并不容易。

下面我将介绍几个帮助我们认真听讲的方法。

首先，保持良好的身体状态和精神状态。

一个好的身体状态是认真听讲的基础，我们需要保持充足的精力和注意力，这样才能更好地集中注意力听老师讲课。

要保证充足的睡眠时间，合理的饮食和适量的运动，以保持身体的健康状态。

此外，我们还需要保持积极的心态，做到心无旁骛，专心听讲。

其次，提前预习和复习是认真听讲的重要手段。

在课前，我们应该提前预习相关的知识，了解课堂内容的基本概念和知识点，这样可以更好地理解老师的讲解，提问问题，积极参与课堂讨论。

在课后，我们应该及时复习课堂内容，巩固已学的知识，并及时总结和查漏补缺。

预习和复习可以帮助我们更好地认识到自己的知识薄弱点，以便在听讲的过程中更加有针对性地进行学习。

最后，积极发问和参与课堂讨论是认真听讲的重要环节。

我们应该积极与老师互动，提问问题，解决疑惑。

大家好！我是XX班的XX，今天我非常荣幸能够在这里与大家分享我的学习心得，主题是“认真听课，做一名好学生”。

首先，我想说的是，作为一名学生，认真听课是我们学习的基础。

老师是我们学习的引路人，他们用辛勤的汗水和丰富的知识，为我们搭建起通往知识的桥梁。

而认真听课，则是我们走向成功的第一步。

在我眼中，认真听课不仅仅是指坐在教室里，专心致志地听老师讲解，更是一种对待学习的态度。

以下是我总结的几点认真听课的重要性：一、提高学习效率。

认真听课可以帮助我们抓住课堂上的重点，及时解决学习中遇到的问题，从而提高学习效率。

我们都知道，课堂时间是有限的，认真听课意味着我们能在这有限的时间里，获取更多的知识。

二、培养良好的学习习惯。

认真听课是一种良好的学习习惯，它可以让我们在面对学习困难时，保持冷静，有条不紊地解决问题。

这种习惯将在我们今后的学习和工作中发挥重要作用。

三、增强课堂互动。

认真听课有利于我们与老师、同学之间的互动，使课堂氛围更加活跃。

在互动中，我们可以学到更多的知识，同时也能锻炼我们的表达能力和团队协作能力。

四、树立自信心。

当我们认真听课，掌握了一定的知识后，我们的自信心也会随之增强。

这种自信心将使我们更加勇敢地面对学习中的挑战。

那么，如何才能做到认真听课呢？以下是我的一些建议：1. 提前预习。

在上课前，我们要提前预习教材，了解课堂内容，这样我们才能在课堂上更加专注地听讲。

2. 保持良好的听课状态。

上课时，我们要保持专注，不玩手机、不吃零食，以免分散注意力。

3. 积极参与课堂互动。

在课堂上，我们要勇于提问、发表自己的观点，与老师和同学进行互动。

4. 课后及时复习。

课后，我们要及时复习课堂所学内容，巩固知识点，加深印象。

总之，认真听课是成为一名好学生的关键。

让我们从现在开始，养成良好的学习习惯，努力学习，为实现自己的人生目标而努力奋斗！谢谢大家！。

2012.625【能力培养】视野[]一位哲人曾说过：“播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。

”这充分说明了习惯的重要。

为此，我们学校也提出了“好习惯成就好人生”的办学理念。

在十几年的教学中，我发现现在好多的孩子不会听讲，课堂上常常会有许多“我行我素”孩子，有时你问他老师说了什么，他们会全然不知。

那么，如何培养学生认真听讲的习惯呢？一、教会孩子如何去听讲我们常常对孩子说：“上课要认真听讲，好好听讲。

”岂不知，我们的孩子真的不知道该怎么做。

这个要求提得有点大，没有可操作性。

怎么做才是认真听呢？其实，我们应该告诉孩子们如何做算是认真听讲。

我认为上课听讲要做到以下三点：首先，要坐好。

身体坐正，双肩自然放松，双手叠放胸前，双脚平放在地面，稍稍岔开与肩同宽。

其次，在教师讲课时，眼睛要看着老师的眼睛。

同时，在回答问题时，眼睛要看着同学或看着老师。

第三是最关键的，就是边听边想。

听到老师或别人说的内容后要思考，想一想这句话是什么意思，有什么疑问，自己如何应答……只有精力集中，你才能静下心来认真学习。

在我任教的五年级有一名叫牛某的学生，他的最大优点就是精力集中，会听课、会做事。

这位学生能随着老师的思路游走于课堂始终，教师讲课时，他的眼睛会不时地眨巴着，时不时眉头紧皱一下、嘴巴轻轻动一下……而此时此刻他的同桌正在摆弄一些小玩意，但牛某就能做到目不侧视，不为之所动……从他的积极思考回答问题、课堂质疑、作业反馈、测试情况就知道他会听课。

让他介绍经验时，他说：“我在想老师要让我们解决什么问题？应怎样解决这个问题？这道题是怎样做出来的？”这是这位学生告诉我如何听讲的办法，想想的确很受用的……这个孩子的事例告诉我们：精力集中，静则思，思则通。

正是因为他能静下来认真思考，所以他能紧跟老师的引导学习，有充足的精力来寻求解决问题的方法和途径。

而有些学生却不能做到精力集中，你看他在静静地听，其实他的心思根本没有用在课堂上，不能认真思考老师所给予的问题，或是觉得什么都没意思而懒于动脑和思考，当叫他起来回答问题时，不是答非所问，就是一问三不知。

专心听课演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
今天，我想和大家分享的主题是“专心听课”。

专心听课是我们作为学生应该
具备的一项重要能力，也是学习过程中非常关键的一环。

在课堂上，我们要做到专心听讲，这样才能更好地掌握知识，提高学习效果。

首先，专心听课需要我们具备良好的学习态度。

在课堂上，我们要端正坐姿，
保持警觉，认真聆听老师的讲解。

不要搞小动作，不要和同桌交头接耳，要做到心无旁骛，全神贯注。

只有这样，才能真正领会老师所讲的知识，做到融会贯通，举一反三。

其次，专心听课需要我们主动参与课堂。

课堂上，我们要积极回答老师提出的
问题，发表自己的见解，和老师同学们进行交流。

这样不仅能够加深对知识的理解，还能够培养我们的表达能力和思维能力。

同时，也能够提高我们的学习兴趣，让我们更加专注于课堂学习。

最后，专心听课需要我们合理安排学习时间。

在课堂上，我们要做到及时完成
老师布置的任务，不要拖延时间，不要浪费每一刻宝贵的学习时间。

同时，课下我们也要做好预习和复习工作，这样才能更好地理解老师的讲解，提高学习效率。

总之，专心听课是我们每个学生都应该具备的能力和品质。

只有专心听课，我
们才能更好地掌握知识，提高学习成绩。

希望我们每个人都能够在课堂上做到专心听课，努力学习，取得更好的成绩。

谢谢大家！。

老师稿国旗下的讲话培养良好的行为习惯做合格小学生亲爱的同学们大家好！欢迎大家来到新学期的开学典礼。

在这个庄严而庄重的场合，我站在国旗下向大家讲话。

在这里，我想和大家谈一谈如何培养良好的行为习惯，成为合格的小学生。

首先，我们要注意自己的言行举止。

作为小学生，我们应该以积极向上的态度面对生活和学习。

在校园里，我们要保持整齐划一的校服，严格遵守校规校纪。

我们要用礼貌的语言与人交往，尊重师长和同学，尊重他人的隐私和人格。

我们要讲文明、树新风，不随地扔垃圾，不乱涂乱画。

只有这样，我们才能做到有教养、有礼貌、有担当的小学生。

其次，我们要努力培养自律的习惯。

小学生活是一个逐渐独立的过程，我们需要从小开始培养自己的自律能力。

首先，我们要培养良好的学习习惯。

我们要按时完成老师布置的作业，认真听课，积极参与课堂讨论。

只有通过刻苦学习，我们才能在知识的海洋里广泛游泳，不断提升自己。

其次，我们要养成良好的生活习惯。

我们要按时起床、洗漱、吃饭，保持充足的睡眠和良好的饮食习惯。

这样，我们才能更好地保持健康、活力四溢。

另外，我们要培养团队合作的意识。

在学校，我们要互相帮助，团结友爱。

当我们遇到困难时，要找同学和老师寻求帮助，共同解决问题。

我们要尊重集体，积极参加集体活动和社团组织，培养良好的团队合作精神。

只有在团队中，我们才能学会相互尊重、相互关心，在团队的合作中取得更好的成绩。

最后，我们要培养勇于承担责任的品质。

作为小学生，我们要勇于承担自己的责任。

无论是在学习上还是生活中，我们都要对自己的行为负责，不推卸责任。

同时，我们还要积极参加社会实践活动，关心他人，尽自己的一份力量，为社会做出贡献。

在学生会、班干部和各种社团组织中，我们要勇于担当，充分发挥自己的才能，为集体作出贡献。

亲爱的同学们，良好的行为习惯是我们成为合格小学生的重要标志。

只有通过培养良好的行为习惯，我们才能做到有素质、有担当、有爱心的小学生。

希望大家能够牢记言行举止的重要性，努力培养自律的习惯，注重团队合作和责任感，共同成长，共同进步。

国旗下讲话养成耐心听课的好习惯老师，同学们：上午好！今天我国旗下讲话的主题是《养成耐心听课的好习惯》。

细心的同学可能不难发现，有些同学异常聪明但学习成绩并不理想；有些同学上课时常常不等别的同学说完就抢着回答，虽然答的非常精彩但却得不到同学的掌声；追根究底是这些同学的不良著名的文学大师莎士比亚也说“不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。

”由此可以看出：习惯如一条巨缆——我们每天编结其中一根线，最终我们将无法弄断它。

学会倾听，养成耐心倾听的好习惯是我们小学生应养成的十种习惯之一。

下面老师就先讲一个关于倾听的故事吧。

最后，公司的一位说客，登门拜访这位暴躁凶悍的客户，并顺利地解决了问题。

而他在拜访这位先生时，惟一所做的事就是专注地听对方将满腹牢骚倾泻出来，并一再地点头称是。

商业谈判，并无秘密可言，只要懂得专心听对方发表意见，即已占据了相当优势，因为天下最叫人迷醉的，亦莫过于这种专注地倾听。

从这个故事中我们已经可以懂得了倾听的重要性了。

那么作为一名中小学生来说应怎样培养自己形成良好的倾听习惯呢？1、在倾听别人说话时应眼睛看着对方，上身可以微微向对方倾斜，以全身的姿势表达你在入神地听对方说话。

2、当别人讲话时，不要急于插话，不打断对方的话。

3、即使对别人的话不感兴趣，也耐心地听人家把话说完。

4、当别人和自己的意见不同时，不要把自己的意见强加给对方。

5、听到别人的批评意见时，不要激动，平静地听他把话说完。

同学们，我们要允许他人表达思想，表现自己。

要学会倾听，学会换位思考。

如果谁都不顾别人，只想把自己看到的、想到的告诉大家，随便插话，随便打断别人说话，结果是教室里一片嘈杂，谁都没有听清你要告诉大家什么，影响了同学们的听课，对问题的思考……甚至影响到隔壁班级的正常学习.这都不是我们所希望的。

养成良好的倾听习惯会让我们受益终身，让我们从现在起，做一个善于倾听的人吧！。

如何培养小学生上课认真听讲的习惯第一篇：如何培养小学生上课认真听讲的习惯如何培养小学生上课认真听讲的习惯教育家叶圣陶先生说：“教育就是要养成习惯。

”作为教育者，我们都知道，学生拥有良好的学习习惯，小学阶段是学生养成良好学习习惯的重要时期。

“少成则若性也，习惯若自然也。

”不但能使受教育者在学习上取得较好的成绩，而且能使其终身受益。

这是因为习惯具有省力性和自觉性，良好的学习习惯一旦形成就会趋向定型化、稳固化，不必别人的帮助提醒，不必再花费什么努力，在学习过程中就会自觉的表现出来。

学生养成良好的学习习惯，不仅有利于他们的学习，有利于教师减轻教学负担，更有利于学生在人生之旅上不断获得成功。

专心听讲的学习习惯是否养成，直接影响到课堂教学效果。

专心听讲，是指学生在课堂上，能精力集中，不做与学习无关的动作，能认真倾听老师的点拨、指导与同学的发言。

学生认真听讲是学好知识，提高能力的基本保证。

所以我主要从培养学生专心听讲入手培养学生听的能力。

教师在教学中要做到：①合理分配教学时间，采用多种多样的教学方法，用生动形象的语言，形象化的直观教学来吸引学生的注意力；②从学生的实际出发，抓住学生学习中的难点，深入浅出，使学生都能听得懂；③注意调动和保持学生学习的积极性，不讲刺激学生的语言，教态和蔼可亲。

培养学生良好的听课习惯可以从三方面入手：①教师讲小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级的主要部分、关键问题一定要提醒学生，引起他们的注意力，使学生自觉不自觉地养成注意听课的习惯；②要培养学生在课堂教学中边听边想的习惯，遇到不懂的地方，要及时举手，向老师提出来，强化学生在课堂教学中积极主动地学习，把疑难问题放在课堂中解决；③边听边记。

听课必须有手的活动，要把随时听到的重点随手记到本上或书上，养成这种听写同步进行的习惯对今后的学习是大有益处的。

此外，教师讲课时要善于察看学生听课的表情，如果学生对所讲内容反应淡漠，就应及时调整讲课内容和方法；如有个别学生思想“开小差”，要及时提醒。

《上课专心听讲》教案（精选2篇）《上课专心听讲》篇1一、教育与训练目标1、知道上课用眼、用耳、用脑的重要，初步学会专心听讲的方法。

2、懂得上课发言要先举手，后发言，初步养成发言声音响亮的习惯。

二、教育与训练要点1、上课学会用眼，用听老师指挥。

2、上课时耳朵要仔细听老师的讲课和同学的发言，边听边想，不懂要问，双手不搞小动作。

三、教育与训练准备1、了解学生对眼睛、耳朵在上课时的作用知道多少。

2、一只眼睛模型，一只耳朵模型。

四、教育与训练过程1、出示模型导入：出示眼睛模型。

提出问题：小朋友，这是什么？你知道眼睛有什么用处？对呀！解放军叔叔用眼睛来保卫祖国，科学家用眼睛来搞科学实验，工人叔叔用眼睛来制造机器，农民伯伯用眼睛来插秧、锄草。

我们小朋友要用眼睛来学本领。

2、激情明理导行我们小朋友都有一双明亮的眼睛，有的小朋友会用眼睛来学习，有的小朋友却不会用眼睛来学本领。

为什么呢？下面我们来做个游戏。

（1）游戏明理：人体照相机。

老师请两位同学到讲台前，一位同学用眼睛看老师，另一位背超着老师，眼睛看不到老师。

教师拿出一张卡片，上面写着：我是小学生。

请这两位同学讲，老师卡片上写了什么字？教师提出问题：为什么一位小朋友讲得出，另一位讲不出？（2）怎样才算会用眼睛呢？讨论后归纳：老师讲话，眼睛看着老师；老师写字，眼睛看着黑板；看在眼里，记在心里；同学发言，眼睛看着同学；读书时，眼睛看着书本。

（3）训练用眼听指挥。

教师用不同内容训练学生用眼。

如老师讲话，同学发言，翻书朗读等等。

学习儿歌：眼睛眼睛很重要，学好本领少不了。

老师讲课看老师，同学发言看同学。

看图看书要仔细，边看边想动脑筋。

认真真学本领，学会用眼顶重要。

（4）出示耳朵模型明理。

耳朵和眼睛是好朋友，眼睛是人体的照相机，耳朵是人体的录音机，它能把听到的声音都录在脑子里，所以我们学习也要学会用耳朵。

（5）怎样才算会用耳朵呢？学生讨论后归纳：老师讲课用心听，同学回答仔细听，边听边想边动脑，认认真真学本领。

上课认真听讲演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我要和大家分享的主题是“以上课认真听讲”。

作为学生，我们每天都要上很多堂课，而在课堂上，认真听讲是我们应该具备的基本素养。

为什么要以上课认真听讲呢？听讲是获取知识的重要途径，只有通过认真听讲，我们才能真正理解和掌握老师所讲授的知识。

以上课认真听讲可以帮助我们理解课程内容。

课堂上，老师会讲授各种知识点和概念，通过认真听讲，我们可以更好地理解和掌握这些内容。

相比于自主学习，课堂上的讲解更加系统和深入，而且可以及时解答我们的疑惑。

通过听讲，我们能够更好地理解课程的重点和难点，为后续的学习打下坚实的基础。

以上课认真听讲可以培养我们的注意力和集中力。

现代社会信息爆炸，我们面临着各种诱惑和干扰，很容易分散注意力。

然而，在课堂上认真听讲要求我们集中精神，抵制外界的干扰，保持思维的清晰和专注。

通过培养良好的听课习惯，我们可以提高自己的学习效率，更好地理解和吸收知识。

以上课认真听讲也是对老师的尊重和回馈。

老师们用心备课、精心讲解，他们付出了很多努力，希望我们能够从中受益。

作为学生，我们应该珍惜老师的教诲，认真听讲是对老师最基本的尊重。

通过认真听讲，我们可以表达对老师的感激之情，同时也能够给予老师一种正面的反馈，激励他们更好地教学。

那么，如何提高我们的听讲能力呢？我们要保持良好的学习态度。

学习是一种态度，只有积极主动地对待学习，才能够真正做到认真听讲。

我们要树立正确的学习观念，明确学习的目标和意义，这样才能够激发我们的学习动力。

我们要培养良好的听课习惯。

在课堂上，我们应该保持坐姿端正，眼神专注，积极参与讨论和提问。

同时，我们要做好笔记，记录重点和关键信息，这样有助于我们回顾和巩固所学内容。

我们要提高自己的思维能力和思考能力。

课堂上，老师的讲解只是给我们提供了一个框架，我们要有足够的思考能力去理解和拓展知识。

通过主动思考和提问，我们可以更好地加深对知识的理解和运用。

养成良好的习惯国旗下讲话稿•相关推荐养成良好的习惯国旗下讲话稿（精选15篇）在当今社会生活中，能够利用到讲话稿的场合越来越多，讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。

那么问题来了，到底应如何写好一份讲话稿呢？下面是小编精心整理的养成良好的习惯国旗下讲话稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

养成良好的习惯国旗下讲话稿篇1老师们，同学们：早上好!每个人都有自己的习惯，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。

纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。

行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。

就拿与我们密切相关的学习来说吧。

我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，考试常常得不到高分。

请同学们想一想，你是这样的吗?我们还看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期天晚上才去做。

也请同学们回忆一下，昨天晚上和今天早上你有没有忙着赶作业。

其实，这完全是学习习惯和方法的问题。

大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。

因此，我们在学习中生活时，要养成一个良好的习惯;良好的习惯会使你终身受益!生活中，我还经常碰到这样的一些行为：有的同学课间休息时在楼梯间追逐打闹，甚至推搡拉扯而不顾人身安全;有的同学为了方便，随便在草坪里走来走去;有的同学在校园里随丢纸屑，甚至将没吃完的早点乱扔;放学后，有的同学不及时回家，而是约上同学去网吧游戏厅泡网玩游戏;最近，更是听到一些令人很不愉快的消息，我们学校里，有些高年级的同学，三五结群，欺负低年级的小同学……现在请同学们想一想，刚才我所说的这些情况在你的身上发生过吗?在你的身边发生过吗?请同学们再想一想，这些行为对吗?这些都是有损我们小学生形象的不良行为，让我们从今天做起，和这些不良的行为说再见!昨日的习惯，已经造就了我们的今日;今日的习惯将决定我们的明天。