变色龙资料

变色龙说课稿变色龙说课稿10篇作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。

说课稿要怎么写呢？下面是小编整理的变色龙说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

变色龙说课稿1一、说教材:《变色龙》是苏教版实验教材第九册第6课。

本文通过继续我们发现变色龙，端详变色龙，放回变色龙的过程。

展示了变色龙的特点，从而提醒人们保护动物。

全文共１６个自然段，可分３段。

第一至第八自然段，写我们发现变色龙，那是条长３０厘米左右，似蛇非蛇的怪物。

第九至第十五自然段，写我们端详变色龙，了解了变色龙的特点。

第十六自然段是第三大段，写我们将变色龙放回了原始森林。

本课主要是介绍变色龙的特点，作者巧妙的将他儿童国叙事的形式展示出来，显得生动有趣。

其中第二段是全文的重点。

《变色龙》这篇课文需要两个课时完成，今天我讲的是第二课时的教学设想。

根据上面的情况我制定了本课时的教学目标为：1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。

2．能正确、流利、有感情地朗读课文。

3．了解变色龙的外形特点及其生活习性等，爱护小动物。

4．学习课文的写作顺序，学会观察动物的特点。

二、说教学方法根据本课的教学目标，在本课教学中，我在课前可以让学生准备一些动物适应环境的图片和文字资料，教师作为学生的探究伙伴也可以准备一些相关的音像资料，课上与学生资源共享。

在教学过程中,由于变色龙尚属罕见动物,极为罕见,同学们对于它的认识还是知之甚少,所以光靠读来悟变色龙的特征还是远远不够的,所以,我在教学中合理利用多媒体教学,使学生能够更加直观的认识变色龙。

通过一些图画,了解变色龙捕捉食物之迅,以及它能在不同的环境和温度下变色的过程,学生饶有兴趣。

三、说教学过程：（一）、展示图画，直观导入：首先我向学生展示了一幅大自然生物活动情景图，非常醒目。

此图目的是让学生通过找动物，发现有些动物与环境颜色一致，很难发现；而有些动物的体色却很鲜艳，一目了然；更有趣的是，有些动物的体态竟然与植物的样子相类似等等，旨在激发学生探究的兴趣，并初步感知保护色、警戒色和拟态。

高冠变色龙饲养技巧高冠变色龙资料详情形态特征高冠变色龙得名于他们头顶由骨板构成的高耸如高帽般的头冠，它的高冠被冒险家们成为伯爵(伯爵夭)，这个器官被认为是用来在沙漠晚间的雾气中凝结和收集水分的。

高冠变色龙的眼睛是上下眼睑连接在一起，这种动物通过针孔大小的瞳孔观察世界，它们的眼睛虽然很小，但可以360度旋转。

高冠变色龙的眼睛可以独立聚焦，允许它们同时观察两个不同的物体。

如果昆虫等猎物在视线中出现，两只眼睛会转向同样的方向，确保清晰呈现昆虫的影像，它们能够在10米外的位置发现猎物。

生活习性食性高冠变色龙属于杂食性的品种，一般在人工饲养环境中可以用蟋蟀，面包虫，大麦虫等容易取得的活饵作为主食，也会吃一些蔬果补充水分。

变色龙的主要食物是昆虫，多数变色龙会对单一食物产生厌食，有时会拒绝进食直至死。

食物应完全为活体。

但切忌不可一次喂食过多的蟋蟀，遗留在笼中的蟋蟀可能对植物或变色龙都造成伤害，最好控制喂食量。

高冠以舌头投射捕食蟋蟀的精准度令人叹为观止。

幼体可供应残翅苍蝇，小型昆虫，亚成体与成体则可选择较好找的蟋蟀，面包虫和蟑螂等昆虫。

另一个需要注意的问题是变色龙看不到静止的水源，因此用水盆提供他们饮水是没有用的。

给高冠变色龙供应水的方式是很特别的：供水须以雨状雾状或滴水状，不可供应死水(不流动的水)。

可以通过每天在环境中喷水或者用一个打孔的容器滴水来解决他们的饮水问题，也可以直接在笼子上放块冰块让它自行溶解滴下以供饮用。

由于高冠变色龙的冠有凝水的功能，所以它可自己接水喝。

饲养技巧体型：小龙出壳后有的是拖着蛋黄的，这样的个体似乎没有一出壳蛋黄就被完全吸收的个体大，后者肚脐眼是闭合干燥的，但是体型大小并不是判断小龙健康的关键，能够自由活动，眼球灵活转动的都没有问题，身体会后来长起来的!吃食：2-3天后可以主动吃食，对许多人定时定量投喂的方法我持不同看法，只要温度允许小龙的喂养可以一整天不停的放食物，直到晚间熄日灯前全部清空!留过夜的活食多少存在危险。

【课文资料】契诃夫简介契诃夫（1860～1904），安东·巴甫洛维奇·契诃夫是十九世纪末俄国批判现实主义作家、戏剧家和短篇小说艺术大师。

生于一个杂货商人家里。

其父破产后，他在艰难竭蹶（资财匮乏）中读了不少书，观察了社会生活，深感市侩习气、庸俗作风的可恶。

1880年，他进莫斯科大学医学系学习，毕业后在当医生之余从事文学创作。

在行医过程中，他扩大了眼界，丰富了知识，积累了创作素材。

他的早期创作讽刺和揭露了俄国社会官场人物媚上欺下的丑恶面目，写得谐趣横生，发人深思。

八十年代中期，他创作了既幽默又富于悲剧性的短篇小说，反映了社会底层人民的被侮辱被损害的不幸生活，具有深刻的思想意义。

八十年代下半期，随着社会阶级斗争的日益尖锐，他的创作视野逐渐宽阔，题材愈加丰富，批判性也随之加强。

1890年，他去库页岛旅行，进一步了解了沙皇专制政治的罪恶。

1892年后定居莫斯科乡下，从事戏剧创作。

契诃夫一生写了大量的中、短篇小说，其中名篇有《变色龙》《苦恼》《万卡》《第六病室》《套中人》《新娘》等。

剧本有《海鸥》《万尼亚舅舅》《三姊妹》《樱桃园》等。

契诃夫不仅是世界文学中短篇小说的艺术大师，而且是戏剧创作的革新家。

《变色龙》的写作背景本篇是契诃夫的早期作品，发表于1884年。

作者于十九世纪八十年代初开始文学创作，当时的俄国进入了最反动的时期，广大工农陷入了极度贫困和大量破产的悲惨境地，资产阶级自由派在沙皇的高压专制统治面前俯首听命，不敢违逆，一些小市民卑微麻木，苟且度日，沉沦于黑暗中……面对社会上诸多的弊端，作者一方面强烈不满，一方面又受世界观的限制，不可能作出正确答案，甚至经常陷入深深的苦闷里。

因此，在他的作品里，除了抨击反动统治，批判黑暗现实外，揭露小市民的庸俗和丑恶，以表现当时俄国在黑暗笼罩下的小市民生活，也是他小说创作的重要内容。

我们认为，契诃夫是资产阶级民主主义作家，对于无产阶级和它的伟大历史使命缺乏清醒的认识，不可能开出疗救病态社会的药方，但他立足于现实，以他的优秀作品忠实地记录了那时的俄国社会生活，赫留金和观众形象正是当时社会生活中一般小市民的生动写照，富有深刻的认识价值和启迪意义。

变色龙资料变色龙是爬行动物，学名叫避役。

主要分布在非洲大陆和马达加斯加，是非常奇特的动物，它有适于树栖生活的种种特征和行为。

避役的体长约25 厘米，身体侧扁，背部有脊椎，头上的枕部有钝三角形突起。

四肢很长，指和趾合并分为相对的两组，前肢前三指形成内组，四、五指形成外组；后肢一、二趾形成内组，奇特三趾形成外组，这样的特征非常适于握住树枝。

它的尾巴长，能缠卷树枝。

它有很长很灵敏的舌，伸出来要超过它的体长，舌尖上有腺体，能分泌大量粘液粘住昆虫。

它一双眼睛十分奇特，眼帘很厚，呈环形，两只眼球突出，左右180 度，上下左右转动自如，左右眼可以各自单独活动，不协调一致，这种现象在动物中是罕见的。

双眼各自分工前后注视，既有利于捕食，又能及时发现后面的敌害。

变色龙用长舌捕食是闪电式的，只需1/25 秒便完成。

变色龙又名避役，“ 役” 在我国文字中的意思是“ 需要出力的事” 而避役的意思就是说，可以不出力就能吃到食物。

所以命名为避役。

俗称变色龙就是因为它善于随环境的变化，随时改变自己身体的颜色。

变色既有利于隐藏自己，又有利于捕捉猎物。

变色这种生理变化，是在植物性神经系统的调控下，通过皮肤里的色素细胞的扩展或收缩来完成的。

变色龙体长多在17一25公分左右，最长可达60公分，两侧扁平，尾常卷曲，眼凸出，两眼可独立地转动，有些种类的头呈盔形，有的种类有显眼的头饰，如三个向前方伸出的长角等，雄性者更为明显，可能用于防卫其领域。

若其领域有其它雄性侵入，则优势雄性会伸展身体，喉部鼓起，头部毛饰立起或晃动，若不能吓走对方，则冲过去咬其颈部。

变色龙的体色变化不同，其变色机制是:植物神经系统控制含有色素颗粒的细胞(黑素细胞)，扩散或集中细胞内的色素。

许多种类能变成绿色、黄色、米色或深棕色，常带浅色或深色斑点。

颜色变化决定于环境因素，如光线、温度以及情绪(惊吓、胜利和失败)。

人们普遍认为，变色龙变色是为了与周围环境颜色一致，其实这是误解。

变色龙资料【标题】：变色龙资料【字数】：1600字【导语】：变色龙是一种神奇的爬行动物，它以其独特的变色能力而闻名于世。

本文将为您介绍变色龙的生物特征、栖息地、食性以及变色能力的原理。

【正文】：一、生物特征变色龙是一种爬行动物，属于蜥蜴目，凰蜥科，变色龙科。

它们具有扁平的身体、爪状趾、独特的头部形态和盖状鳞片等特征。

一般而言，变色龙的体长在5-12厘米之间，有些大型种类的个体长度可达到60厘米左右。

二、栖息地变色龙广泛分布于非洲、欧洲和亚洲的热带地区。

它们生活在森林、灌木丛、沼泽地和干旱地等各种栖息地中。

变色龙善于隐藏，它们常常栖息在树木和植被上，靠近地表。

三、食性变色龙主要以昆虫为食，例如蝗虫、飞蛾、蚊子等。

它们通常采取伏击的方式捕食猎物，利用突出的眼睛和舌头的迅速伸缩来捕捉猎物。

变色龙的舌头相对较长，能够迅速伸出并快速收回，迅速捕捉到猎物。

四、变色能力的原理变色龙的最大特点就是其独特的变色能力。

它们的皮肤上有特殊的色素细胞，称为色素小体。

这些色素小体可以通过迅速扩散或聚集来改变皮肤的颜色。

变色龙的皮肤中有三种类型的色素小体：黑色素小体，黄色素小体和颤色素小体。

这些色素小体的组合和相互作用决定了变色龙的颜色。

变色龙的变色能力受到外界环境、心理状态和社交行为的影响。

当变色龙感到威胁时，它们的皮肤会变成比较暗淡的颜色，以向敌人传达警告信号。

而当它们感到放松或愉快时，皮肤会变得明亮、多彩。

此外，温度、湿度和光照等外界环境也可以引起变色龙的变色反应。

变色龙的变色能力主要是通过神经调节来实现的。

当它们的神经系统接收到外界的刺激时，会产生一系列化学反应，使色素小体改变形态和分布，从而实现皮肤颜色的变化。

这个过程通常发生得非常迅速和自然，使得变色龙能够迅速融入周围环境。

变色龙的变色能力不仅令人惊叹，也具有一定的生存意义。

通过改变自身的颜色，变色龙能够更好地隐藏自己，保护自己免受捕食者的攻击。

此外，变色龙还可以利用变色能力来吸引异性、展示自己的威慑力或者在社交行为中传递信息。

变色龙生活在什么地方
变色龙是一种神奇的动物，它们以其独特的变色能力而闻名于世。

但是，你知道变色龙生活在什么地方吗？让我们一起来探索一下。

变色龙主要生活在热带和亚热带地区，包括非洲、马达加斯加、南欧、中东和印度尼西亚等地。

它们通常栖息在树木、灌木丛和草地上，喜欢在植被茂密的地方隐藏自己，以便捕食和躲避天敌。

在这些地方，变色龙可以找到丰富的食物资源，包括昆虫、蜘蛛、小型爬行动物和甲壳类动物等。

它们利用自己的长舌头和敏捷的身体来捕捉猎物，是一种出色的捕食者。

除了食物资源丰富外，变色龙选择这些地方还因为这些地方的气候条件适宜。

热带和亚热带地区的气候通常温暖潮湿，这对于变色龙的生存和繁殖非常有利。

它们可以在这样的环境中找到充足的水源和适宜的温度，保持自己的生理功能正常运转。

另外，变色龙也喜欢在这些地方繁殖，它们会选择适宜的栖息地来产卵，并在孵化后照料幼崽。

这些地方的植被茂密，可以为幼崽提供良好的藏身之地，保护它们免受天敌的侵袭。

总的来说，变色龙选择生活在热带和亚热带地区，是因为这些地方提供了丰富的食物资源、适宜的气候条件和良好的繁殖环境。

它们在这些地方可以自由自在地生活和繁衍，展现出自己独特的生存之道。

希望我们能够更多地了解和保护这些神奇的生物，让它们在自己选择的地方安居乐业。