电工电子基本技能实训II技术报告0

电子电工实习报告（优秀5篇）随着个人的素质不断提高，越来越多人会去使用报告，不同的报告内容同样也是不同的。

那么报告应该怎么写才合适呢？的我精心为您带来了电子电工实习报告（优秀5篇），希望大家可以喜欢并分享出去。

篇一：电工电子实习心得体会篇一时间过得很快，五天的电子电工实习就这样匆匆的结束了。

这五次课中，每次课三小时都过得很充实，我们要把理论运用到实践中去，手脑并用。

虽然时常会碰到难题，但大家一起讨论，共同解决问题，让我深刻体会到团结协作的重大作用和快乐。

实习的前两节天老师教我们怎么焊接和拆焊，后三天为自己动手焊接自己的电路板。

在实习过程中，让我充分体会到动手能力的重要性。

在焊接过程中，由于焊盘间的间距并不大，我在焊接的时候总是将边上的焊盘也焊到，这就造成了短路，产品就不合格。

但是经过不懈努力，进过多次的拆焊和焊接，最终还是客服了这一难关，这让我感到很欣慰。

通过这次实习，在电工方面我们掌握了常用的电工工具，如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及注意事项。

在电子方面，熟悉了常用电子器件类别，如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。

在这次实习中，我们学会了基本的焊接技术，知道了电子产品的装配过程，我们还动手制作了一个小音箱，这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基础。

它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神，作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

在练习焊接和做音箱的过程中，看着我们的焊点从最初的惨不忍睹到最后的爱不释手真的很有成就感。

对问题的分析处理能力有了很大的进步，由于一开始的盲目行动，我们犯了很多低级的错误，比如一开始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成块等等。

随着实习的进行，我们深刻体会到了事前分析规划的重要性，相信这是没有进行过这种实践活动的人所体会不到的。

一、实习目的本次电工电子技术实训的主要目的是通过实际操作，加深对电工电子理论知识的理解，提高动手实践能力，培养理论联系实际的能力。

通过实习，使学生掌握电工电子基本工具的使用方法，熟悉电子元器件的识别和检测，了解电子电路的组装和调试流程，以及电子设备的故障排除方法。

二、实习器材1. 电烙铁：功率30W，烙铁头为铜制。

2. 螺丝刀、镊子等必备工具。

3. 锡丝：用于焊接。

4. 两节5号电池。

5. 收音机（调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件）。

6. 普通万用表和数字万用表。

三、实习内容1. 电烙铁的使用方法（1）熟悉电烙铁的结构和功能。

（2）了解电烙铁的功率、烙铁头形状等参数。

（3）掌握电烙铁的预热和冷却方法。

（4）练习焊接技术，确保焊点牢固、美观。

2. 电子元器件的识别和检测（1）熟悉常用电子元器件的类别、型号、规格和性能。

（2）掌握电子元器件的识别方法，如电阻、电容、二极管、三极管等。

（3）使用万用表检测电子元器件的参数，如电阻值、电容值、二极管正向导通电压等。

3. 电子电路的组装和调试（1）了解电路原理图，掌握电路的工作原理。

（2）根据电路原理图，正确连接电路元件。

（3）使用万用表测试电路的电压、电流等参数，确保电路正常工作。

（4）调试电路，优化电路性能。

4. 收音机的组装和调试（1）了解收音机的工作原理和组成。

（2）根据收音机原理图，正确组装收音机电路。

（3）调试收音机，使收音机能够正常接收广播信号。

（4）分析故障原因，排除收音机故障。

四、实习过程及结果1. 实习过程（1）认真学习电工电子理论知识，为实习做好准备。

（2）按照实习指导书的要求，逐步完成各项实习任务。

（3）在实习过程中，遇到问题及时向指导老师请教，确保实习顺利进行。

2. 实习结果（1）掌握了电烙铁的使用方法，能够独立完成焊接任务。

（2）熟悉了常用电子元器件的识别和检测方法，能够正确选择和使用电子元器件。

（3）了解了电子电路的组装和调试流程，能够独立组装和调试简单电路。

2024年电工电子实训报告总结电工电子实训报告及精选(4篇)电工电子实训报告总结电工电子实训报告及篇一1、平安用电知识1)理解一般情况下对人体的平安电流和电压，理解触电事故的发生原因及平安用电的原那么。

2)掌握用电平安操作技术。

3)培养严谨的科学作风和良好的工作作风。

2、常用工具的使用(一)1)理解常用电工电子工具的用途、规格；2)掌握常用电工电子工具的使用方法和本卷须知。

3、照明电路的组装1)理解电路的原理，掌握照明元件的作用。

2)注意平安，先接线，在通电。

4、一般室内电气线路的安装1)理解室内电路的原理，掌握各个元件的作用。

2)注意电器间的连接，注意平安。

3)增强动手、合作才能。

5、常用电子仪器的使用1)理解直流稳压电、万用表、信号发生器、示波器等常用电子仪器的功能。

2)掌握直流稳压电、万用表、信号发生器、示波器的根本操作方法，为后续实习打下根底。

6、常用电子元器件的认识和检测1)通过实物认识各种常用的电子元器件。

2)掌握常用电子元器件参数的识读方法。

3)掌握使用万用表测量常用电子元器件参数的方法。

4)通过简单的实验，理解常用电子元器件的功能。

7、常用工具的使用(二)1)理解常用电工电子工具的用途、规格；2)掌握常用电工电子工具的使用方法和本卷须知。

8、焊接工艺焊接训练1)掌握焊接工艺的方法，理解焊接工具的原理。

2)平安用电和本卷须知9、电子整机产品装配(led节能灯的制作)1)掌握led灯的电路原理、元件的作用。

2)学会检测各个元件的好坏、3)独立动手才能10、印制电路板(pcb)的制作1)理解印制电路板的功能和种类。

2)理解pcb板的快速制作方法。

3)简单理解专业电路板厂pcb板制作的流程和工艺。

11、电路组装及调试1)理解热转印法制作pcb板的工艺流程；2)掌握使用热转印法来制作pcb板的技能。

1、平安用电知识1)平安用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备平安的知识。

在电子装焊调试中，要使用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危险的高电压，假设不掌握必要的平安知识，操作中缺乏足够的警觉，就可能发生人身、设备事故。

电工电子实训报告(细选2篇)电工电子实训报告1一.实训目的：电子技术实习主要目的是培养我们的动手能力，使我们能够识别常见的电子元器件，能够操作相应的电工工具，使用相关的仪器，了解电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。

使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，掌握收音机的实际生产知识和装配技能，培养我们理论联系实际的能力!具体来说有以下几点：1)掌握电烙铁的正确使用方法，熟悉手工电焊工具的使用与维护。

2)基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够的完成简单电子产品的安装与焊接。

熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3)熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。

4)能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。

5)学会读电路图，熟悉电子元器件符号的识别，掌握电子产品的焊接和电路的调试。

6)了解部分常见电子产品的构造及其工作原理。

二、实习内容1)了解规范操作及安全用电的常识，学习识别简单电子线路，学习正确的焊接方法，认识收音机的组成。

2)了解收音机的种类和工作原理以及设计电子器件的工作流程，了解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法，掌握如何正确选择电元器件。

3)学习焊接的操作方法和注意事项，练习并掌握电子焊接技术。

4)分发与清点电子器件，学习使用工具测试电子器件，检测器件是否正常工作。

5)学习读解电路图，完成电路板的焊接，调试收音机正常工作。

三、实习器材：1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。

2)螺丝刀、镊子等必备工具。

3)松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散布在金属表面，焊接牢固，焊点光亮美观。

4)两节5号电池。

四、实习原理电器元件电阻1)电阻从原理上分为固定电阻器和可变电阻器;从材料上分为碳膜、金属、金属氧化膜;从制作上又分为线绕、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。

电工电子技术实训报告电工电子技术是现代工程技术领域中的重要组成部分，通过实践和实训，可以帮助学生巩固所学的理论知识，提升实际应用能力。

在本次实训中，我主要学习了电工电子技术的基本原理和实践操作，下面将就我在实训中学到的内容进行分享和总结。

第一部分：实验背景及目的在电工电子技术实训中，我们的主要目的是掌握电路基础知识和实践技能，熟悉电子元器件的特性和使用方法，并能够利用这些知识和技能解决实际问题。

通过实验，我们可以更加深入地理解电学理论，提高动手能力和解决问题的能力。

第二部分：实验内容和步骤本次实训内容包括电路连接、头戴式耳机的制作、电源电压的测量等。

首先，我们需要学习和掌握电路连接的方法和步骤。

在实验中，我们使用了面包板和导线进行电路连接，通过连接不同的电子元器件，我们能够实现不同的电路功能。

在制作头戴式耳机的实验中，我们学习了耳机的原理和结构，并根据实验要求自行组装了一个简单的头戴式耳机。

通过这个实验，我们了解了耳机的工作原理和组成部分，对于日常生活中的耳机使用也有了更深入的了解。

在测量电源电压的实验中，我们使用了万用表，学习了如何使用它来测量电路中的电压。

通过这个实验，我们能够准确地获取电路中不同节点的电压数值，进一步了解电路的工作情况。

第三部分：实验结果及分析在实验过程中，我们通过实际操作和测量得到了一系列的实验数据，并进行了相应的分析和总结。

通过进行实验，我们能够验证电路理论的正确性，并且能够根据实验结果对电路的特性和性能进行评估。

实验结果的分析和总结对于我们理解电工电子技术的原理和应用具有重要的意义。

第四部分：实验中遇到的问题和解决方法在实验过程中，我们也遇到了一些问题，例如电路连接不稳定、耳机无法正常工作等。

对于这些问题，我们需要运用所学的理论知识和分析能力来找出问题所在，并采取相应的解决方法。

通过解决实际问题，我们能够提高自己的动手能力和解决问题的能力。

第五部分：实验心得及收获通过本次实训，我对电工电子技术有了更深入的了解，掌握了一些基本的实践技能和方法。

一、前言随着科技的飞速发展，电工电子技术已成为现代工业、信息产业和日常生活中不可或缺的一部分。

为了提高我们的专业技能和实际操作能力，我校组织了电工电子技术实训课程。

本次实训旨在让我们通过实际操作，加深对电工电子理论知识的理解，培养我们的动手能力和团队协作精神。

二、实训目的1. 熟悉电工电子技术的基本原理和常用设备。

2. 掌握电工电子电路的组装、调试和维修技能。

3. 提高安全用电意识，确保实训过程中的安全。

4. 培养团队合作精神，提高沟通协调能力。

三、实训内容1. 电工基本技能实训（1）电工工具的使用与维护在实训过程中，我们学习了电工常用工具的正确使用方法，如电烙铁、万用表、剥线钳等，并了解了它们的维护与保养知识。

（2）导线连接与绝缘处理通过实际操作，我们掌握了导线的连接方法，包括单股导线、多股导线的连接，以及绝缘套管的正确使用。

（3）电路板的焊接与调试我们学习了电路板的设计、焊接和调试方法，包括焊接前的准备、焊接过程中的注意事项以及焊接后的检查。

2. 电子基本技能实训（1）电子元器件的识别与检测通过实训，我们掌握了常用电子元器件（如电阻、电容、二极管、三极管等）的识别方法和检测技巧。

（2）电子电路的组装与调试我们学习了电子电路的组装步骤，包括电路板的设计、元器件的安装、焊接和调试。

（3）电子设备的维修与维护在实训过程中，我们了解了电子设备的维修方法，包括故障诊断、维修步骤和注意事项。

3. 综合实训（1）收音机组装与调试我们以收音机的组装和调试为案例，学习了电子电路的组装、调试和维修方法。

（2）小型电子设备制作通过实际操作，我们制作了小型电子设备，如电子钟、小型继电器等，提高了我们的动手能力。

四、实训心得1. 理论与实践相结合通过本次实训，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

只有将理论知识与实际操作相结合，才能更好地掌握电工电子技术。

2. 安全意识在实训过程中，我们始终把安全放在首位，严格遵守操作规程，确保实训过程中的安全。

电子电工技术2实验报告一、实验目的本次实验旨在加深对电子电工技术的理解，通过实践操作来掌握基本的电路设计、搭建和测试技能。

通过实验，学生能够学会使用各种电子元件和测量工具，了解电路的工作原理，以及如何分析和解决电路中的问题。

二、实验内容1. 电路设计：根据实验要求，设计一个简单的直流电路，包括电源、电阻、电容等基本元件。

2. 电路搭建：使用面包板和导线将设计好的电路搭建起来。

3. 电路测试：使用万用表和示波器等工具，对搭建的电路进行测试，记录电压、电流等参数。

4. 数据分析：根据测试结果，分析电路的工作状态，验证设计的正确性。

三、实验器材1. 面包板2. 导线3. 直流电源4. 电阻器5. 电容器6. 万用表7. 示波器8. 其他必要的电子元件四、实验步骤1. 根据实验要求，绘制电路原理图。

2. 根据原理图，在面包板上搭建电路。

3. 连接直流电源，设置合适的电压值。

4. 使用万用表测量电路中的电压和电流，记录数据。

5. 使用示波器观察电路中的波形，分析电路的响应特性。

6. 根据测量结果，调整电路参数，优化电路性能。

五、实验结果在实验过程中，我们搭建了一个简单的串联电路，包括一个电源、两个电阻和一个电容。

通过测量，我们得到了以下数据：- 电源电压：5V- 电阻R1：100Ω- 电阻R2：200Ω- 电容C：1000μF- 电路总电流：0.02A根据欧姆定律，我们可以计算出电路的总电阻为300Ω，与测量结果一致。

示波器显示的波形也验证了电路的稳定性和响应特性。

六、实验分析通过本次实验，我们验证了电路设计的正确性，并掌握了电路搭建和测试的基本技能。

在实验过程中，我们也遇到了一些问题，例如导线接触不良导致的测量误差，以及电路参数调整时的困难。

这些问题的解决，提高了我们分析和解决问题的能力。

七、实验总结本次电子电工技术2实验，不仅加深了我们对电路原理的理解，也锻炼了我们的动手能力和实验技能。

通过实际操作，我们更加熟悉了电子元件的特性和电路的搭建方法。

一、实习目的电工电子技能实习是机电专业学生实践学习的重要环节，旨在通过实际操作，使学生掌握电工电子基本技能，加深对理论知识的理解，提高动手能力，培养严谨的科学态度和良好的职业素养。

本次实习的主要目的是：1. 熟悉电工电子基本工具和仪器，掌握其使用方法。

2. 掌握电路元件的识别、检测和焊接技术。

3. 掌握电路的组装、调试和故障排除方法。

4. 培养团队协作精神，提高沟通能力。

二、实习内容1. 电工电子基本工具和仪器的使用实习期间，我们学习了万用表、电烙铁、剥线钳、螺丝刀等基本工具的使用方法。

通过实际操作，掌握了这些工具的正确使用方法，为后续的实习打下了基础。

2. 电路元件的识别、检测和焊接技术实习中，我们学习了电路元件的识别、检测和焊接技术。

通过实物观察和理论讲解，我们了解了电阻、电容、二极管、三极管等常用元件的型号、规格、性能和用途。

掌握了使用万用表检测元件参数的方法，并学会了正确焊接电路元件。

3. 电路的组装、调试和故障排除在指导老师的带领下，我们组装了简单的电路，如稳压电源、放大器等。

通过实际操作，掌握了电路的组装步骤和注意事项。

在调试过程中，我们学会了使用示波器观察波形，调整电路参数，使电路达到预期效果。

同时，我们还学会了如何排除电路故障，提高了问题解决能力。

4. 团队协作与沟通在实习过程中，我们分组进行电路组装和调试。

每个小组分工明确，相互协作，共同完成任务。

通过这次实习，我们提高了团队协作能力和沟通能力。

三、实习收获1. 理论知识与实践相结合通过本次实习，我们对电工电子理论知识有了更深入的理解，并将理论知识应用于实际操作中，提高了动手能力。

2. 提高了问题解决能力在实习过程中，我们遇到了各种问题，通过查阅资料、请教老师和同学，最终解决了问题。

这使我们学会了如何分析问题、解决问题，提高了问题解决能力。

3. 培养了严谨的科学态度和良好的职业素养在实习过程中，我们严格遵守操作规程，注重安全，培养了严谨的科学态度。

电工基本技能实训报告电工基本技能实训报告（精选8篇）在经济发展迅速的今天，需要使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的电工基本技能实训报告（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

电工基本技能实训报告1一、实习目的1、学习焊接电路板的有关知识，熟练焊接的具体操作。

2、了解电子产品的生产制作过程；3、掌握电子元器件的识别及质量检验；,4、学习利用工艺工具独立进行电话机的装焊和调试，并达到产品的质量要求5、看懂电话机的安装图，了解电话机的基本原理，学会动手组装和焊接电话机。

6、通过对一台正规产品电话机"的安装焊接及调试，学会调试电话机，能够清晰接打电话。

7培养职业道德,和职业技能,培养工程实践观念及严禁细致一丝不苟的科学风.二、工艺要求、电子元件知识1、相关元器件主要有电阻、电容，二极管、三极管，电解电容、发光管、稳压管、振铃集成模块，拨号集成模块，晶振、ic等。

2、安装工艺要求：（1）动手焊接先检查元件是否齐全正确，再把元件进行分类，使在安装时更顺手也可以减少安装失误。

然后再用电工电子实训总结万用表将各元件测量一下，看是否电子元件的值是否正确。

安装时先安装低矮和耐热元件（如电阻），然后再装大一点的元件，最后装怕热的元件（如三极管）。

（2）在瓷介电容、电解电容及三极管等元件立式安装时，引线不能太长，否则降低元器件的稳定性；但也不能过短，以免焊接时因过热损坏元器件。

一般要求距离电路板面2mm，并且要注意电解电容的正负极性，不能插错。

（3）电阻的安装：将电阻的阻值选择好后根据两孔的距离弯。

曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装，高度要统一。

瓷片电容和三极管的脚剪的长短要适中。

（4）各零件安装好后，便是焊接了，这是电话机组装过程中非常重要的一个环节，而且是我们自己操作电烙铁，具有一定的'危险性，因此要特别小心，要严格按照要求一步一步地做，切不可急于求成，粗心大意。

一、前言随着科技的飞速发展，电工电子技术在国民经济的各个领域发挥着越来越重要的作用。

为了提高我们的动手能力和实践技能，本学期我们进行了电工电子技术及实训课程的学习。

通过本次实训，我们对电工电子技术有了更加深入的了解，以下是对本次实训的总结报告。

二、实训目的1. 熟悉电工电子技术的基本原理和常用设备；2. 掌握电子元器件的识别、选用和检测方法；3. 学会使用电工电子实验仪器和工具；4. 提高动手能力，培养团队协作精神；5. 将理论知识与实践操作相结合，提高解决实际问题的能力。

三、实训内容1. 电子元器件的认识与检测实训内容主要包括电阻、电容、二极管、晶体管等常用电子元器件的识别、选用和检测。

通过实际操作，我们掌握了这些元器件的符号、型号、规格、性能等知识，并学会了如何使用万用表等仪器检测元器件的好坏。

2. 基本电路的组装与调试在实训过程中，我们学习了基本电路的组装与调试方法。

包括串联电路、并联电路、分压电路、整流电路等。

通过组装和调试，我们掌握了电路的连接方法、元件参数的选择以及电路故障的排查方法。

3. 电子电路的焊接与制作实训中，我们学习了电子电路的焊接技巧，掌握了电烙铁的使用方法。

通过实际操作，我们学会了如何焊接电子元器件，制作简单的电子电路。

4. 实验仪器的使用与维护实训过程中，我们学习了实验仪器的使用方法，包括信号发生器、示波器、频率计等。

同时，我们还了解了仪器的维护和保养知识，确保实验仪器的正常运行。

5. 收音机的组装与调试实训的最后，我们进行了收音机的组装与调试。

通过这个项目，我们了解了收音机的工作原理，学会了如何组装和调试收音机，提高了我们的实践能力。

四、实训成果通过本次电工电子技术及实训课程的学习，我们取得了以下成果：1. 掌握了电子元器件的识别、选用和检测方法；2. 学会了基本电路的组装与调试方法；3. 熟练掌握了电子电路的焊接技巧；4. 熟悉了实验仪器的使用与维护；5. 提高了动手能力，培养了团队协作精神。

电工电子实习报告（通用15篇）电工电子实习报告(通用15篇)在经济发展迅速的今天，我们都不可避免地要接触到报告，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。

那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编整理的电工电子实习报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

电工电子实习报告1首先，很感谢学校给予我们这次电工实习的机会，让我们可以对电工电子有进一步的了解。

这次的电工电子实习无疑是给我们文科生一次更深入接触了解理工知识的机会，更锻炼了我们的实践能力。

其次，本人就对此次为期两天的电工电子实习作一下简要的报告与总结：一、.实习内容1.安全用电常识2.试电笔、万用表使用介绍3.焊接及拆焊技术4.电子元器件检测5.工艺实训二.实习过程1.安全用电常识。

通过老师精辟的课堂讲授，让我们可以更加全面地知道安全用电是有很多规矩的。

其中有人体触电的形式：单相触电，两相触电，跨步电压触电。

还有有关触电急救的方式。

2.试电笔、万用表使用介绍。

其中包括试电笔的结构还有试电笔的使用方法以及其正确握法。

我们还用试电笔测量三相四线插座、单相三线插座的插孔，以及“三相调压输出”中各接线柱，判别火线与中线。

我们还使用万用表测电阻、测交流电压、测直流电压、测直流电流。

3.焊接及拆焊技术。

我们通过动手拆装LED灯，真切实在地感受到焊接与拆焊技术的一些步骤及知识。

1>、拆焊的过程：首先就是要将焊件加热，然后融化焊件上的适量焊锡，等两极的焊锡都融化了，就迅速地将LED灯拆出来。

2>、焊接的过程：再者就是将LED灯安装在新的电路板上。

首先，将烙铁头和焊锡丝接近，处于随时可焊接的状态，同时还要确认位置;然后，将烙铁头放在电路板上进行加热;其次，焊锡丝放在加热后的电路板上，融化适量的焊锡，焊锡融化后迅速移开焊锡丝;再者，等焊锡布满电路板后移开烙铁。

4.电子元器件检测。

我们通过对一些基本的电子元件的了解和识别，这紧密联系着我们日常生活中的电器的构造以及使用。

DT9205数字万用表的组装调试姓名：学号：班级：指导教师课程名称：电工电子基本技能实训II提交日期：20 年月日概要本次实训通过实习进一步掌握数字万用表的组成与工作原理，了解万用表的功能，学会测量元器件的参数并且掌握判别元器件的好坏。

掌握常见故障的处理方案与维修的基本技巧；掌握焊接技术。

通过实习加强学生理论联系实际的能力，提高学生的动手能力；通过实习培养学生团结协作和刻苦耐劳精神。

南京工业职业技术学院项目技术报告目录概要................................... (2)前言....................................... (5)第一章手工焊接基本工艺 (6)1．1 元器件引线的成型................ (6)1．2 搪锡技术...................... .. (7)1．3 手工焊接与实用锡焊技能 (8)1．4 实用拆焊技能..................... .. (9)第二章常用装配工具与准备工艺 (11)2．1 常用装配工具的使用 (11)2．2 导线的加工. (12)2．3 元器件的成型工艺 (12)2．4 元器件的插装工艺.................. . .. (13)第三章常用元器件的识别与检测 (14)3．1 电阻器的识别与检测 (14)3．2 电容器的识别与检测..... ... .... .... .. (17)3．3 半导体二极管的识别与检测 (19)3．4 半导体三极管的识别与检测............ .. (25)3．5 集成电路的识别与检测 (31)第四章声光报警电路...................... . (40)4．1 声光报警电路的原理 (40)4．2 声光报警电路的组装........ ........ . (40)- 3 --4．3 声光报警电路的调试 (40)第五章 DT9205万用表的组装............ (35)5．1 DT9205万用表的原理 (35)5．2 DT9205万用表的组装.. ..... ........ (37)5．3 DT9205万用表的调试.......... (39)5．4 万用表的单元原理分析结论............................. ... .......... .. (41)致谢.............................. .......... .. (42)参考文献........................................ .. (43)附录一........................................ .. (44)南京工业职业技术学院项目技术报告前言- 5 --致谢本综合实训项目是在等老师的悉心指导下完成的，她们对本次实训工作倾注了大量的心血。

电工电子实训报告电工电子实训报告(10篇)二十一世纪了，在我们眼下的社会，越来越多的事务都会使用到报告，写报告的时候要注意内容的完整。

写起电工电子实训来就毫无头绪?以下是小编整理的电工电子实训报告10篇，欢迎大家借鉴与参考！电工电子实训报告（精选篇1）一、实习目的。

电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。

对一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。

电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业的相关知识。

培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

二、实习器材。

1、电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。

2、螺丝刀、镊子等必备工具。

3、锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。

4、两节5号电池。

5、收音机（调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件）。

三、实习内容。

（一）第一部分：调频、调幅收音机的组装制作。

这是本次实习的主要环节。

实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。

先是听指导老师详细讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的使用及安全知识教育。

之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但毕竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。

而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。

因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。

元器件的识别：电路板上涉及到很多元件，二极管，三极管，电阻，电容（瓷片电容、电解电容），变压器等等。

电阻需要按色环来区别其电阻值，二极管，电解电容器的负极，三极管的三个引脚连接顺序等等有许多注意事项。

瓷片电容两只引脚长度相等使用时不考虑正负极，其电容值标于电容器上。

电工基础技能实训报告电工基础技能实训报告（通用6篇）随着个人素质的提升，我们使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。

那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的电工基础技能实训报告（通用6篇），希望对大家有所帮助。

电工基础技能实训报告1在这次电工顶岗实训里，我从感性上学到了很多东西，使我更深刻地了解到了实践的重要性。

只具有理论知识是不行的，更要有动手能力。

通过实训我们更加体会到了“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。

一、实训目的本次实训的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的感性和理性认识；了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法；对电工技术等方面的专业知识做初步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。

二、实训内容以前我们学的都是一些理论知识，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，而这一次的实训有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，但没有亲自去做，就不会懂理论与实践是有很大区别的，很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方，也与我们的想象不一样，这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。

理论说的在好，如果不付诸于实际，那一切都是空谈。

只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。

开始的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实训非常简单，直至自己动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。

连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。

这也培养了我们的责任感。

这次实训很累，在安装过程中我们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大区别的，许多事情需要自己去想，只有付出了，才会得到，有思考，就有收获，就意味着有提高，就增强了实践能力和思维能力。

通过这一个星期的`电工技术实训，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：1、掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；2、了解了简单照明电路的安装方法，掌握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装；3、本次实训增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。

电工电子实习报告12篇电工电子实习报告（一）：一、实训目的电工实习是职业教育中的重要实践教学环节。

它对学生掌握基本的理论知识，运用基本知识，训练基本技能，增强实践本事，对到达职业教育培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。

而对于我们即将毕业的学生来说，实习的意义更加重大。

它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁，是我们由学生主角向工人主角转换的训练和检验。

在将来的就业中，动手本事，实践经验等等都是很重要的。

使学生对电气元件及电工技术有必须的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。

同时，经过实习得实际生产知识和安装技能，掌握继电器控制线路及其元件的工作原理，电工技术知识及掌握电子线路的基本原理、基本方法。

掌握经过电路图安装与调试技术。

经过具体的电路图，初步掌握简单电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排除。

培养学生理论联系实际的本事，提高分析问题和解决问题的本事，增强独立工作本事，培养学生团结合作，共同探讨，共同前进。

二、实训资料1、电工工具的认识和使用(1)目的要求a.熟悉电工工具的使用;b.掌握简单照明线路的基本接线(2)线路图:(略)(3)步骤:a.按图接好导线，并固定在木板上;b.检查线路;c.通入电源，经过开关控制日光灯和灯泡，观察并记录现象;d.切断电源，拆除导线2、兆欧表的使用方法和注意事项:兆欧表在工作时，自身会产生高电压，而被测对象又是电气设备，所以必须正确使用，否则就会造成人身或者设备事故。

所以，使用前要做好以下各种准备:(1)测量前必须将被测设备电源切断，并对地短路放电，决不允许设备带电进行测量，以保证人身和设备的安全;(2)对可能感应出高电压的设备，必须消除这种可能性后，才能进行测量;(3)被测物表面要清洁，减少接触电阻，确保测量结果的正确性;(4)测量前要检查兆欧表是否处于正常工作状态，主要检查其“0”和“”两点，即摇动手柄，使电机到达额定转速，兆欧表在短路时应指在“0”位置，开路时应在“”位置;(5)兆欧表使用时应放在平稳、牢固的地方，且远离大的外电流导体和外磁场。

电工电子技能训练实习报告一、实习目的与意义本次电工电子技能训练实习的主要目的是培养学生的动手能力，使我们能够对电工电子设备有初步的了解，并能够自己动手完成一些基本的电工电子实验。

通过实习，我们希望掌握一些常用的电工电子工具和仪器的基本使用方法，熟悉电路图的阅读和分析，以及学会基本的电路安装和调试技巧。

这次实习对于我们巩固所学的电工电子知识，提高实际操作能力，培养工程实践能力具有重要意义。

二、实习内容与过程实习期间，我们进行了多个实验项目，包括照明电路的安装与调试、电子元件的焊接、收音机的组装与调试等。

下面我将对其中几个实验项目进行详细的介绍。

1. 照明电路的安装与调试在这个实验中，我们学习了如何阅读电路图，识别电路中的各个元件，并学会了使用万用表等工具来检测电路的通断情况。

我们还学习了如何安装开关、灯泡等元件，并掌握了正确的接线方法。

通过这个实验，我们对电路的基本连接和调试有了更深入的了解。

2. 电子元件的焊接在电子元件焊接实验中，我们学习了如何使用电烙铁进行焊接，掌握了焊接的基本技巧和注意事项。

我们还学习了如何识别和选择合适的焊料和焊剂。

通过动手焊接，我们不仅提高了自己的动手能力，也培养了耐心和细致的工作态度。

3. 收音机的组装与调试收音机的组装与调试是实习的重点内容。

在这个实验中，我们首先学习了收音机的工作原理和电路结构，然后根据电路图进行元件的安装和焊接。

在调试过程中，我们学会了如何使用调频器和示波器等工具来检测和调整电路的工作状态。

通过这个实验，我们不仅提高了自己的动手能力，还加深了对电工电子设备的理解和认识。

三、实习收获与反思通过这次电工电子技能训练实习，我们不仅提高了自己的动手能力，还培养了团队合作和共同探讨的精神。

我们学会了如何阅读电路图，使用电工电子工具和仪器，掌握了基本的电路安装和调试技巧。

这次实习对于我们巩固所学的电工电子知识，提高实际操作能力，培养工程实践能力具有重要意义。

一、实训目的本次电工电子技术实训课的主要目的是通过实际操作，让学生掌握电工电子技术的基本知识和技能，提高动手能力，培养实践操作能力和创新能力。

通过实训，使学生能够熟练掌握电子元器件的识别、检测、焊接、电路的组装、调试和故障排除等技能，为今后的学习和工作打下坚实的基础。

二、实训内容1. 电子元器件的识别与检测实训过程中，首先对常用电子元器件进行了详细的讲解，包括电阻、电容、二极管、晶体管等。

接着，通过实物和电路图相结合的方式，让学生掌握了电子元器件的识别方法，学会了使用万用表检测元器件的参数。

2. 电子电路的组装与焊接在掌握了电子元器件的识别和检测方法后，我们开始组装电子电路。

首先，按照电路图的要求，正确摆放元器件，然后用焊锡将元器件焊接在电路板上。

在焊接过程中，注意焊接质量，避免虚焊、短路等问题。

3. 电子电路的调试与测试焊接完成后，对电路进行调试和测试。

通过调整电路参数，使电路正常工作。

同时，使用万用表等仪器对电路进行测试，确保电路性能符合要求。

4. 故障排除在实训过程中，可能会遇到电路故障。

针对故障现象，分析原因，找出故障点，并进行修复。

通过故障排除实训，提高了学生的动手能力和解决问题的能力。

三、实训过程及心得1. 实训过程实训课分为两个阶段：理论学习和实际操作。

在理论学习阶段，我们了解了电工电子技术的基本知识和技能，掌握了电子元器件的识别、检测、焊接等基本操作。

在实际操作阶段，我们按照实训指导书的要求，组装了多个电子电路，并进行了调试和测试。

2. 心得体会（1）理论联系实际：通过本次实训，我深刻体会到理论知识在实际操作中的重要性。

只有掌握了理论知识，才能在实际操作中游刃有余。

（2）动手能力：在实训过程中，我学会了电子元器件的识别、检测、焊接等基本操作，提高了自己的动手能力。

（3）团队合作：在实训过程中，我们小组分工合作，共同完成了电路的组装、调试和测试。

通过团队合作，我们相互学习、共同进步。