漳州市2013年继续教育公共课《专业技术人员信息化能力建设1》考试答案.

《专业技术人员信息化能力建设（1）（2013年公共课）》考试试卷第一套：一、单项选择题(15.0分，每题1.0分，共15题)1.信息收集是信息分析的：（A）A.基础B.唯一途径C.根本方法D.结果2.信息组织是一种普遍的（B）是一切事物有条不紊运行的前提。

A.历史活动B.政治活动C.社会活动D.人文活动3.即便在信息有多种交流途径的信息化社会里，人们仍然感觉到存在着大量的无法满足的信息需求，这就是所谓的（A）。

A.信息饥饿现象B.信息沙漠现象C.信息缺失现象D.信息爆炸现象4.信息分析成果中是以有关课题的各种系统的资料或数据为主要对象，经过加工整理和分析研究所形成的一种成果形式是（A）。

A.数据类成果B.研究报告类成果C.消息类成果D.信息服务类成果5.信息分析的本质（D）。

A.扩大生产规模B.增加人民收入C.为领导提供决策D.满足用户的信息要求6.影响科学技术发展的外部条件归纳起来不外乎为（C）。

A.客观因素B.主观因素C.自然条件和社会条件D.政治背景7.在改进信息资源共享效率中具有非常重要的作用。

( A)A.资源配置B.资源共享C.资源利用D.资源补给8.逻辑的思维法包括（A）A.比较法、分析法、综合法、推理法B.比较法、分析法、推理法、处理法C.比较法、分析法、外推法、综合法D.推理法、因果法、分析法、综合法9.（D）是描绘各种社会、自然现象的数量指标依时间而呈“S”型规律变化的曲线。

A.指数曲线B.直线C.抛物线D.生长曲线10.衡量检索系统检索效果的两个最重要的指标是（A ）A.查全率和查准率B.收录范围C.输出格式D.输入格式11.以下不是并行爬行的模式的是（B）A.独立型B.集体型C.动态分配型D.静态分配型12.并行爬行面临的问题有（ D）A.节省爬行时间B.分散网络负担C.减少网络负担D.增加网络负担13.不是信息检索类型新分类的是（ A）A.文献检索B.文本检索C.数值检索D.音/视频检索14.（D）常见的工作包括例行的数据更新、统计分析、各种报表的生成、数据的复制及保存、与外界的定期数据交流等。

A.数据的搜索、校验和录入B.系统硬件的运行和维护C.信息系统的安全管理D.数据处理15.数据流程图中的（B）表示数据和数据流向，由一组固定成分的数据组成，是各个数据处理环节处理和输出的数据集合。

A.数据处理B.数据流C.外部实体D.数据存储二、多项选择题(30.0分，每题3.0分，共10题)1.信息化能力的表现形式有（AB）A.信息素养B.信息意识C.信息发展D.信息组成2.企业竞争力的构成要素一般包括（ABCD）A.品种B.质量C.价格D.信誉3.信息分析的特点有（ABCD）A.科学性B.系统性C.近似性D.局限性4.研究报告类成果 (AC)A.综述性研究报告B.手册C.预测性研究报告D.年鉴5.信息分析的作用有（ABC）A.为科学决策服务B.为研究与开发服务C.为市场开拓服务D.为客观调控服务6.信息系统安全管理要求系统应当在功能上达到（AD）A.保密性B.一致性C.可用性D.责任追究性7.以下属于二次网络信息组织的有（BD）A.超媒体方式B.主题树方法C.网站方式D.数据库方法8.信息分析成果的类型（ABC）A.消费类成果B.数据类成果C.研究报告类成果D.生产类成果9.逻辑思维法包括（BCD）A.抽象思维法B.比较法C.分析与综合法D.推理法10.有效配置信息资源有利于（ABCD）A.更好地满足人类对资源的需求B.最大范围内实现资源共享C.防止信息污染，实现社会可持续发展D.最小范围内实现资源共享三、判断题(15.0分，每题1.0分，共15题)1.信息搜集一般包括数字搜集和文字搜集二种途径。

B2.消息类成果是以有关课题的各种系统的资料或数据为主要对象，经过加工整理和分析研究所形成的一种成果形式。

B3.从本质上讲，信息检索就是对信息集合与需求集合的匹配与选择。

A4.基于我国国情，国家信息化包括信息资源、信息共享、信息技术应用、信息技术和产业、信息化人才5个要素。

B5.趋势外推法以假设“事物的发展属于结构性的突变，而不是渐进变化”为前提。

B6.为了保持信息系统的输入、存储、处理、输出等环节均匀连续地进行，信息系统必须具有进行管理和控制的功能。

A7.信息分析成果的评价包括下面3个关键环节:成立评价小组、确定评价目标和提出评价意见。

B8.国民信息化的基础是企业信息化。

A9.信息检索经历了手工检索、脱机检索、网络检索三个发展阶段。

B10.在信息分析中，分析与综合总是结合在一起使用的。

A11.信息化能力因信息化覆盖的领域不同而有不同的内涵。

A12.做为一种描述复杂处理逻辑的工具，决策表又称判断表，采用表格的形式描述处理逻辑。

A13.企业核心竞争力是处在核心地位的、影响全局的竞争力，是一般竞争力的统领。

A14.根据战略计划层的要求，操作控制层及时给出所需要的带有统计或预测性质的各种管理信息。

B15.数据库设计重点在于阐述系统设计的指导思想以及所采用的技术路线、方法和具体的技术措施。

A四、简答题(20.0分，每题10.0分，共2题)1.请简述信息系统的功能1答：信息系统主要具有输入、存储、处理、输出、管理和控制等功能。

（一）输入信息系统的首要功能是根据相关性原则，将分布在各处的原始数据搜集起来，输入到信息系统中，成为便于信息系统存储、处理和输出的形式。

（二）存储原始数据被输入到系统之后，可以以某种方式存储起来，以便多次使用和实现不同子系统之间的资源共享。

（三）处理对进入信息系统的数据进行加工处理，可得到管理所需的各种综合指标。

数据处理的数学含义是：排序、分类、归并、查询、统计、预测、模拟以及进行各种数学运算。

（四）输出包括信息系统加工处理后的信息、信息系统运行状态过程中的反馈信息，以及需要人工干预时的提示信息。

（五）管理和控制管理和控制的主要内容是规定应采集数据的种类名称和代码，规定应存储数据的存储介质、逻辑组织方式，规定数据处理范围和方法，规定数据传输方式、保存时间等。

2.信息分析成果评价的5个关键环节是什么？2答：（1）成立评价小组。

由信息分析人员、相关领域的评审专家、主管部门负责人、用户等组成。

（2）确定评价目标。

信息分析成果评价的基本目标在于确保成果质量合格，体现信息分析课题提出部门的意图。

（3）搜集资料，分析限制性条件。

以便进一步做出客观、公正、科学的评价结论。

（4）提出评价意见。

包括概略性评价意见和详细评价意见两种。

（5）形成评价报告。

要求以简洁的文字交代评价的目的、背景、时间、地点、专家、内容等，并详细地介绍评价的方法、过程及主要结论。

五、论述题(20.0分，每题20.0分，共1题)1.请详细说明信息化能力的表现形式1答：作为信息化建设质量和水平的基本衡量指标，信息化能力具有许多具体的表现形式，包括信息化进程中表现出来的各种能力，如信息系统开发与管理能力、信息组织与检索能力、信息分析与服务能力、信息技术应用于信息产业发展能力、领域信息资源开发与利用能力等信息化能力包括（一）信息系统开发与管理能力信息系统主要是指由计算机硬件和软件、网络和通信设备、信息资源信息用户等组成的人机系统。

信息系统开发一般分为系统分析、系统设计、系统实施三个阶段。

为了确保信息系统的正常运行于信息畅通，实现信息资源共享和高效率利用，信息系统进入使用阶段后的任务是对信息系统进行运行管理和维护。

（二）信息组织与检索能力信息组织是将牌无序状态的特定信息，根据一定的原理和方法，使其成为有序状态的过程。

信息从无序组状态变为有序状态，体现了信息组织的目的。

信息检索是一种和组织化的信息存取活动，是对信息集合与需求集合的匹配与选择。

信息检索效果的评价标准主要是查准率（三）信息分析与服务能力信息分析是在大量收集原生信息的基础上，通过去粗存精、去伪存真、由此及彼、由表及里地分析处理和评价，形成对经济决策或其他社会活动有参考利用价值的信息成果。

包括课题选择和计划、信息搜集和处理、信息分析和提炼、信息分析成果评价和推广应用4个核心环节。

（四）信息技术应用与信息产业发展能力信息技术的发展和完善，已逐渐成为衡量国家综合国力、社会信息化水平的关键因素。

信息产业是工业社会发展到一定阶段后的产物，代表了继农业、工业、服务业之后社会发展的方向，其运行机制包括管理机制、决策机制、激励机制、约束机制、成长机制。

（五）领域信息化能力领域信息化是要以数字化、网络化、个性化的方式，推进信息技术在社会各个领域的深入应用。

电子商务是信息技术在商业领域应用的产物，是企业信息化建设的目标；电子政务核心是构筑政务信息平台，形成连接中央到地方的政府信息系统，实现政府网上信息发布、信息交换和信息服务等；教育信息化指在教育系统的各个领域全面深入地应用现代信息技术，使之渗透到各个具体环节的全过程。

（六）信息资源开发与利用能力在信息资源开发与利用中，信息资源的配置和共享倍受关注。

一方面，信息资源具有共享性，另一方面，信息资源还具有稀缺性的特征，因此信息资源对有效配置具有更强烈的需求和更迫切的期待。

信息资源的开发和共享取得了一定成效，但信息资源配置中的低效率甚至无效率情况依然存在，亟待从理论上得到指导和解决。

信息化能力的表现（一）信息素养信息素养是指对信息的获取、加工整理、分析、评价、管理、表达与交流的能力，这种能力即涉及信息内容本身，也涉及信息活动的过程、方法和结果。

一个有信息素养的人应具备：知道何时需要信息；知道解决特定问题需要什么样的信息；知道如何获取所需要的信息；知道如何组织、分析处理、管理和评价信息；掌握运用信息有效地解决问题的技能。

（二）信息意识信息意识是指人脑对信息在社会发展中的性质、地位、作用、价值等的认识和反应。

在充满竞争的现代社会，信息具有十分重要的经济和社会价值，谁最敏捷、最有效地掌握有价值的信息，谁就掌握了控制事物的主动权。

因此，强烈的信息意识是竞争取胜的关键。

（三）信息文化信息文化是人类在社会历史发展过程中形成的一种文化形态，人类思维方式和观念的变革、社会文化的结构性变革主要是由信息技术和网络技术的应用而形成的全新的社会基础结构所导致，信息文化是信息时代特有的文化表现形式。

信息文化在社会形态上可以分成物质层面的信息文化、精神层面的信息文化和制度层面的信息文化三个层次。

（四）信息技术自主创新能力信息技术创新有多种实现途径，在新信息技术的形成和扩散中，一般可分为技术领先者、技术追随者和技术后来者。

其中，技术领先者和技术追随者主要是指信息化程度较高的经济发达国家或地区，它们在信息技术创新方面走在世界的最前沿；技术后来者主要是指在信息化方面起步较晚的发展中国家或地区，也包括一些新兴的工业化国家或地区。