求新、求变、求发展

形容创新求新求变的成语
1.创新无止境：指创新是一个无限的过程，永远不会停止。

2. 改弦更张：比喻彻底改变方针、政策、作风等。

3. 改天换地：比喻彻底改变某种情况或方法。

4. 革故鼎新：比喻推翻旧的制度、建立新的制度。

5. 独具匠心：形容创新之作独特、别具一格。

6. 立异独行：形容创新者坚持自己的想法独自前行。

7. 先声夺人：比喻在竞争中先声夺人，赢得先机。

8. 不断创新：指不断创新、改进，不断追求更好。

9. 眼光远大：指视野开阔，能看到更远的未来。

10. 与时俱进：指随着时代的变化而不断进步和发展。

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求新求变求发展：职校的文学社团活动之路，面临着许多让人困扰的难题，似乎发展之路越走越窄了。

在日益变化的新形势下，文学社团德指导者只有在观念上不断转变，拓展新思路，尝试新的实践方法，采用适合学生需要的新活动形式，才能适应学生的需求，让社团焕发出自身的价值。

：职校文学社团求新求变在职业学校担任文学社团指导教师，始终面临着许多让人困扰的难题：如何把社团活动真正开展起来，让学生在社团中获得成长？如何让学生对文学感兴趣？如何让学生学会阅读经典？如何提高学生的综合实践能力？………随着教育改革的深入，文学社团也只有走上求新求变之路，才能适应当前形势，适应学生的需求，赢得学生的喜爱，焕发出勃勃生机。

“教育的过程，就是帮助每个人获得自我实现的过程。

”①不同于课堂的社团，可以给学生提供更广阔的平台和自我提高发展的空间。

只有这样，社团才能真正发挥的价值。

职校文学社团的发展困境担任文学社团的指导教师几年来，我感到工作越来越难开展，愿意参加的学生越来越少，交上来作品的数量和质逐年下降，学生普遍对文学社不感兴趣……社团的发展之路已经越走越窄，似乎已经陷入了困境。

究其原因，主要有以下几个方面的因素：1.主观轻视文学职业学校以学习技能为主，大多数学生根深蒂固地认为技能好是第一要务，文化课尤其是语文课属于副科，应付过考试就可以了，不值得再花费业余时间去钻研。

对语文课尚且如此，对文学社团就更加提不起兴趣了。

每年文学社团招收新社员时，报名者往往寥寥无几，有的甚至是任课教师推荐后，还需要班主任的命令才愿意加入社团，其积极性自然不高。

2.客观能力低下从任教班级来看，确实学生的语文能力亟待提高，看不懂作品，写不了文章的学生比比皆是。

而文学社团的活动内容是高于语文课堂的，其赏鉴作品的难度大于课文，对学生的写作要求也要高于日常的作文训练，所以学生在加入社团后往往更觉得力不从心。

而学生交来的作品，大多数只能达到日常作文的水平，很难有进一步的提高。

稳中求变变中求新随着时代的变迁和发展，人们对于未来的展望也在不断地发生着变化。

对于企业和社会组织而言，面对未知的未来，稳中求变和变中求新是一种非常重要的经营策略。

稳中求变在企业经营过程中，稳中求变是非常重要的一环。

稳指的是保持企业本身的品牌形象、管理模式和市场定位不变，即公司的“家底”要保证稳定。

变指的是不断地进行内部改革、持续地提升企业的管理水平和运营效率，以保证企业长期的生存和发展。

振兴企业文化企业文化作为一个公司的灵魂，其所含的价值观和信仰对公司长期的生存和发展至关重要。

稳中求变是指在企业文化方面保持基本、核心、不变的理念和价值观不动摇，但在细节和内容上能够不断地进行改进和完善，以满足企业的发展需求和时代的变革。

提升管理水平稳中求变也是指企业应在管理标准、流程和人员激励上持续地提升。

企业在这个过程中要将自己摆上一个全球化的层面，紧密围绕“打造全球卓越企业”的目标，通过不断地学习、改进管理标准与流程，提升人员激励和能力，提升企业核心竞争力。

数据化决策稳中求变也指企业在数据化管理方面迎头赶上。

数据化管理能够帮助企业对于各类数据源进行更为准确的数据分析和决策。

这样企业可以根据数据进行有针对性的管理和调整，帮助企业快速响应市场的变化，对于未来具有更好的应对能力和预判能力。

变中求新变中求新是指企业在核心上必须有所改变，长期持续的伴随着变化才有可能创造新的价值。

随着科技的发展和市场的变化，企业必须敢于面对变化，从而开创出新道路。

技术的创新随着市场的发展，科技的日新月异更新换代，企业必须抓住机会，不断地从技术方面进行创新。

比如，企业可以从产品、流程、服务等方面出发，立足于技术的创新，来提升产品的质量、加强流程的透明度和提高服务的质量。

创新的产品和业务模式在企业的成长过程中，创新的产品和业务模式亦是非常重要的一环。

比如在互联网+时代中，有很多企业发掘互联网的优势，面向更广泛的市场进行创新型产品的研发和营销，然后进行市场推广，获得了极为不错的市场口碑和用户反馈。

习近平总书记在党的十九大报告中指出：“创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑”［1］25，同时提出了“科技是核心战斗力”、实施创新驱动发展战略等划时代论断。

可以说，党的十九大报告把加快建设创新型国家作为贯彻新发展理念、建设现代化经济体系的一项重大战略任务，把坚定实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略作为决胜全面建设小康社会的重大举措，把科技实力大幅跃升、跻身创新型国家前列作为到2035年要实现的重要目标，是具有深远意义的举措。

因此，在建设有中国特色社会主义的新时代，加快创新型国家建设，既是推动经济发展在新常态下顺利实现转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力关口的战略举措，也是决胜全面建设小康社会和全面建设社会主义现代化国家的重要内容、战略支撑，对实现“两个一百年”奋斗目标具有十分重大的意义。

创新就是指突破常规、解放思想、打破常规，以现有的思维模式和思想方式提出有别于常规或常人思路的见解和主张，利用现有的条件，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求和人类的需要，而改进或创造新的事物、方法、道路、元素、环境，并能获得一定有益效果的行为。

创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人主观能动性的表现之一，也是人和动物的区别之一。

创新可以带来社会的发展和进步。

科技是第一生产力，创新是一个民族的灵魂。

我们在改革开放的新的历史时期要大力弘扬与时俱进的精神，那么，在新时代怎样创新才有成效？在实践中如何实施创新驱动发展战略呢？我们要从社会主义初级阶段的基本国情探索具体路径。

一、创新是求新、求变、求发展，必须集中群众的智慧任何创新的完成，任何创新的实现，都是建立在对真理的探索，对世界的认识，对规律的认识基础上的。

在这个基础上创新需要的是跳出条条和框框去观察与思考问题，去认识问题和观察问题，要善于求变，要有新的思路和开拓性思维。

要求新、求变、求发展，这就需要人们扬弃老路去开辟新路，要不断创造出世界上原来没有的东西。

求稳、求实、求新、求变、求进作者：杨炳奎来源：《中学课程辅导高考版·教师版》2009年第04期杨炳奎江苏省特级教师，苏州市名校长，苏州市英语学科带头人，中国教育学会外语专业委员会会员，江苏省普通高中星级评估专家组成员。

从事高中英语教学27年。

现任江苏省沙溪高级中学校长。

2009年江苏省普通高等学校招生统一考试已经结束，这次考试是在新课程改革不断深化的背景下进行的，是我省实施新高考方案的第二年，同时也是对我省高中使用《牛津高中英语》新教材情况的再检阅，备受瞩目。

《普通高中英语课程标准》(以下简称《课程标准》)明确指出：“根据高中学生的交际需求和认知水平，高中英语教学应该着重培养学生以下几方面的能力：在人际交往中得体地使用英语的能力；用英语获取和处理信息的能力；用英语分析问题和解决问题的能力以及批判性思维的能力等”。

可以说2009年高考较好地体现了以上培养目标。

对2009年高考英语试卷较为普遍的反应是：试题联系社会生活，贴近学生实际，体现了新课改的理念和时代精神，强化了对学生听、说、读、写基本技能和灵活运用语言能力的考查。

“稳中求变，变中求进”的高考改革方向进一步明确，以高考命题改革推进课程改革的目标明晰，高考的选拔功能凸显，对推动中学英语教学以及进一步深化课程改革起到积极的导向作用。

总而言之，2009年高考强调基础，注重能力，特点鲜明，导向明确。

求稳、求实、求新、求变、求进是2009年高考值得关注的五个关键词。

关键词一：求稳2009年高考英语试题严格按照《普通高中英语课程标准》和《2009普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明》(以下简称《考试说明》的要求命题。

考试形式、试卷结构、题型、分值、时间分布均与2008年高考完全一致，保持稳定。

纵观全卷，试卷涵盖容易题、中等题和难题，仍以中等题为主，力求稳妥推进高考的改革。

1 听力测试：2009年听力测试仍以贴近学生生活的话题为重点，注重交际，通过简短的对话和独白考查考生获取事实性信息、理解主旨和要义、推断、理解说话者的意图、观点和态度的能力。

求新求变求发展—国际化中远的发展动力[2004-09-05 13:10:14]来源：新华网求新求变求发展——国际化中远的发展动力中远集团几十年如一日，充分发挥思想政治工作的传统优势，以改革为动力，励精图治，搏击市场，不断打造核心竞争力，培育了独特的企业文化，这种企业文化所展现出的求变、求新、求发展的本质内涵，是推动中远不断发展的源动力。

正是靠着这样的源动力，中远集团如今已经建设成为实力雄厚的世界级航运企业。

求变——唱响船队改革主旋律高举改革的大旗，在探索中总结经验，在改革中谋求发展，走出一条符合市场变化、具有自身特色的船队经营管理之路，这是中远在从计划走向市场的历史进程中迈出的重要一步。

1984年，中远总公司对旗下的广州、上海、青岛、天津、大连五大远洋运输公司的市场定位进行了重新界定。

根据各公司船队特点和以往的经营范围、业务传统，将各船公司划分为专业性公司和综合性公司。

专业性公司主要经营专业化船队，不受航区和港口分工的限制，主要承运石油、粮食、矿砂、化肥、钢材等大宗货物。

综合性公司拥有多种类型船舶，根据各自船队特点和地理位置，分航线、港口经营。

按照上述原则，青岛远洋运输公司经营散装船，大连远洋运输公司以经营油船为主，天津远洋运输公司、上海远洋运输公司、广州远洋运输公司为综合性公司。

这次改革改变了计划经济下，各公司搞“大而全、小而全”、一味追求地域扩张的传统做法，展露出以市场需求为导向的价值观。

当历史推进到90年代时，世界航运业的发展出现了新的动向，按专业化分工进行集约化经营成为新的发展方向。

中远原有的船队经营管理体制已经越来越不适应形势的发展，成了阻碍生产力发展的羁绊。

于是在90年代初，有了中远船队体制上的第二次大规模改革，这次改革的核心就是组建专业化船队。

历经半年多的反复调研论证，中远总公司于1994年1月1日正式组建了“中远集装箱经营总部”，对原来分散在广远、上远、天远的集装箱船进行“集中经营，分散管理”，总部设在北京。

变化中求发展的句子1、不墨守成规，不故步自封，才能在变化中求进步；不短视近利，不好大喜功，才能在守成中求成长。

2、不墨守成规，不故步自封，不短视近利，不好大喜功。

永远在变化中求进步，不断在守成中求成长。

3、命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。

谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！新就是求新，改革就是求变。

求新不是排斥传统，而是继承传统；求变不是表面背叛，而是内在蜕化。

科学的本质就是创新，变化的本质就是发展！4、激情热火永不息，发展涛声催人急，欲变欲改求创新，再创福田新佳绩。

5、中国崛起，最根本的两件事是改革与发展。

改革是途径，发展是目的。

改革应当贯穿发展的全部过程，发展依赖改革而保持速度与效益。

改革与发展既是小平理论的核心，也是人心与天意。

改革无虞，发展就能科学。

改革受阻，发展必出问题。

6、社会如逆水行舟，不进则退，只有改革，才能不断地完善自我，发展自我。

改革是社会进步的强大动力，改革是诸城永葆生机与活力的保障。

7、弃旧谋新，经济振兴求稳定；图强致富，科学发展不折腾8、人的一生中，你求上，有可能居中；你求中，则有可能居下；而你若求下，则必定不入流。

以在人生起步的时候，立志必须高远。

学雄鹰展翅飞，不效燕鹊安于栖。

有志存高远，才能激发你生命的潜能，步步为营，逐渐走向辉煌。

9、发展之源，未来在我们大家手中！让我们大家以十年的历史与积淀，十年的坚持与不悔，十年的诚挚与热情，携手奋斗，勇往直前！谢谢我们大家！10、大学新生活，人生转折点。

播种新希望，规划新目标。

一定要自信，遇事不示弱。

一定要自律，成功靠自己。

有得必有失，不后悔过去。

把握住现在，不强求未来。

金子会发光，理想终实现。

对球新求变的理解
求新求变的意思是：“追求创新，追求变化，做事情不要程式化，也不要因循守旧、墨守成规”。

告诉我们做事情不要程式化，也不要因循守旧、墨守成规。

“求新”，是工作突破之源。

要变习惯性思维、经验性思维为超前性思维、主动性思维，不断破除安于现状的思想，树立争创一流的意识，拿出新举措，务求新进展。

不管是做任何事情，我们都应有“求新”的思维，只有大胆创新，摒弃旧的，坏的东西，我们才能创造出符合新时代，新思想的事物，才能跟得上如今社会的脚步。

”
一、求变
变是一种创新和发展；
变化是一种必然趋势；
变化产生的创新促使社会进步和发展。

二、求新
求新其表现是对创新能力的追求动力和对已经发生了的新鲜事物有一个良好的接受态度。

也同时是人们要有一个对已经存在的事物给与正确的理解和判，寻求更大的发展空间。

寻求更高级的东西。

三、求发展
求变，求新，的结果就是求发展。

只有求变求新才能求到发展。

那么既然是这样还单独提发展一项是何含义？我是说发展它还是要有自己独特的表现方
式。

它既可以理解为人们对客观事物的某种主观能动性，追求完美和对未来美好的期盼。

很多时候，人们面对已经存在和已经被证明是成功的事物失去了批判性，不想开拓创新新模式，新产品，新的经验管理方法，抱残守旧，不思进取。

结果是落后和被淘汰出局。

如果不能跟随上发展的潮流，必将被历史淘汰；如果不能创新，必将被旧的机制所束缚而不能前进；如果不改变自己，必将被改变了的世界所抛弃。