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天津市南开区南大奥宇培训学校2018-2019学年高二数学上学期开学考试试题温馨提示，本试卷分为A 卷和B 卷，A 卷50分，B 卷50分。
本次考试为同场分卷考试，请在规定的时间内将A 卷和B 卷的答案填写在答题卡上，写在试卷上的答案无效。
本场考试时间时间为100分钟，满分100分。
祝同学们考试顺利。
A 卷一、选择题（本题共6小题，每题3分，共18分）1. (–2)2的平方根是（ ）．A ．2B ．–2C ．±2 D2. 如图，BD 是⊙O 的直径，点A 、C 在⊙O 上，AB ︵=BC ︵，∠AOB=60°，则∠BDC 的度数是（ ）．A ．60°B ．45°C ．35°D ．30° 3. 如图，已知AB ∥CD ，BC ∥DE ．若∠A=20°，∠C=120°，则∠AED 的度数是（ ）．A ．80°B ．70°C ．60°D ．85° 4. 化简22-a b ab –22--ab b ab a 等于（ ）． A ．b a B ．a b C ．–b a D ．–a b5. 如图，矩形ABCD 的对角线AC 与BD 相交于点O ，CE ∥BD ，DE ∥AC ，AD=DE=2，则四边形OCED 的面积（ ）．A ．．4 C ．．86. 若x=–2是关于x 的一元二次方程x 2+32ax –a 2=0的一个根，则a 的值为（ ）． A ．–1或4 B ．–1或–4 C ． 1或–4 D ．1或4二、填空题（本题共3小题，每题4分，共12分）7. 已知分式2121--()()x x +x 的值为0，那么x 的值是 ． 8. 分解因式：6x 2–3x –18= ．9. 设m ，n 是一元二次方程x 2+2x –7=0的两个根，则m 2+3m+n= ．三、解答题（本题共2小题，共20分）10. （本小题满分8分）关于x 的一元二次方程x 2+(2k+1)x+k 2+1=0有两个不等实根x 1，x 2．（1）求实数k 的取值范围；（2）若方程两实根x 1，x 2满足x 1+x 2=–x 1x 2，求k 的值．11. （本小题满分12分）在平面直角坐标系xOy 中，抛物线y=ax 2+bx+2过B (–2，6)，C (2，2)两点．（1）试求抛物线的解析式；（2）记抛物线顶点为D ，求△BCD 的面积；（3）若直线y=–12x 向上平移b 个单位所得的直线与抛物线段BDC （包括端点B ，C ）部分有两个交点，求b 的取值范围．B 卷一、选择题（本题共4小题，每题3分，共12分）1. tan690°的值为（ ）．A ． C ．2. 为了得到函数y=sin(2x+6π)的图象，可以将函数y=sin(2x+3π)的图象（ ）． A ．向左平移12π个单位长度 B ．向右平移12π个单位长度 C ．向左平移6π个单位长度 D ．向右平移6π个单位长度 3. 已知函数f (x )是奇函数，当x ＞0时，f (x )=x (1+x )；当x ＜0时，f (x )等于（ ）．A ．–x (1–x )B ．–x (1+x )C ．x (1–x )D ．x (1+x )4. 在△ABC 中，AB=AC=1，AM MB =，BN NC =，14CM AN ⋅=-，则∠ABC=（ ）． A ．125π B ．3π C ．4π D ．6π二、填空题（本题共2小题，每题4分，共8分）5. 一个几何体的三视图如图所示（单位：m ），则该几何体的体积为 m 3．6. 已知函数f (x )=log a (2x –1)（a ＞0，且a ≠1）在区间(0，1)内恒有f (x )＞0，则函数y=log a (x 2–2x –3)的单调递增区间是 ．三、解答题（本题共3小题，共30分）7. （本小题满分6分）已知圆C ：x 2+y 2+2x –2y –2=0和直线l ：3x+4y+14=0．（1）求圆C 的圆心坐标及半径；（2）求圆C 上的点到直线l 距离的最大值．8. （本小题满分12分）在△ABC 中，角A ，B ，C 所对的边为a ，b ，c ．已知c 2=a 2+b 2–4bc cos C ，且A –C=2π． （1）求cos C 的值；（2）求cos(B+3π)的值．9. （本小题满分12分）如图，在正方体ABCD-A1B1C1D1中， E、F分别为棱D1D 和B1C1的中点．（1）求证：BD1∥平面EAC；（2）求证：平面EAC⊥平面BB1D1D；（3）求直线BF与平面BB1D1D所成角的正弦值．高二年级开学初摸底考试数学学科试卷参考答案A卷一、选择题：（本题共6小题，每题3分，共18分）二、填空题：（本题共3小题，每题4分，共12分）7．–2； 8．3(2x+3)(x–2)； 9．5．三、解答题：（其他正确解法请比照给分）10. 解：（1）∵原方程有两个不相等的实数根，∴b2–4ac=(2k+1)2–4(k2+1)＞0，……………2分解得：k＞34，即实数k的取值范围是(34，+∞)．……………3分（2）∵根据根与系数的关系得：x1+x2=–(2k+1)，x1x2=k2+1，……………5分又∵方程两实根x1，x2满足x1+x2=–x1x2，∴–(2k+1)=–(k2+1)，……………6分解得：k1=0，k2=2，……………7分∵k＞34，∴k=2．……………8分11. 解：（1）由题意42264222-+=⎧⎨++=⎩，，a ba b，……………2分解得121⎧=⎪⎨⎪=-⎩，，ab……………3分∴抛物线的解析式为y=12x2–x+2．……………4分（2）∵y=12x2–x+2=12(x–1) 2+32，∴顶点坐标(1，32)，……………5分由点B(–2，6)，C(2，2)易得直线BC为y=–x+4，……………6分如图，∴对称轴与BC 的交点H (1，3)，∴DH=32． ……7分 ∴S △BDC =S △BDH +S △DHC =12×32×3+12×32×1=3．……8分 （3）由212122⎧=-+⎪⎪⎨⎪=-+⎪⎩，，y x b y x x 消去y 得到x 2–x+4–2b=0，……9分当b 2–4ac=0时，直线与抛物线相切，即1–4(4–2b )=0， ∴b=158， ……………10分 当直线y=–12x+b 经过点C 时，b=3， 当直线y=–12x+b 经过点B 时，b=5， ……………11分 ∵直线y=–12x 向上平移b 个单位所得的直线与抛物线段BDC （包括端点B ，C ）部分有两个交点， ∴158＜b ≤3． ……………12分B 卷一、选择题：（本题共6小题，每题3分，共18分）二、填空题：（本题共3小题，每题4分，共12分）5．6+； 6．(–∞，–1)．三、解答题：（其他正确解法请比照给分）7. 解：（1）圆的方程化为(x+1)2+(y –1)2=4， ………………1分∴圆心C 的坐标为(–1，1)，半径r=2． ………………3分（2）圆心C 到直线l 的距离d=2243141431++⨯+⨯-=3， ………………5分∴圆C 上的点到直线l 距离的最大值为d+r=5． ………………6分8. 解：（1）∵c 2=a 2+b 2–4bc cos C ，由余弦定理可得a=2c ， ………………1分∴由正弦定理得sin A=2sin C ， ………………2分 又∵A –C=2π，∴sin A=sin(C+2π)=cos C ， ………………3分 ∴2sin C=cos C ，又∵sin 2C+cos 2C=1，解得cos C=552． ………………6分 （2）由（1）知sin C=55， ………………7分 ∴sin2C=2sin C cos C=54，cos2C=2cos 2C –1=53， ……………9分 ∴cos(B+3π)=cos(56π–2C ) =cos 56πcos2C+sin 56πsin2C =–23•53+21•54=10334-． ………………12分 9. 解：（1）连结BD 交AC 于O ，连结OE ．∵E 为棱D 1D 的中点，O 为BD 的中点，∴在△BDD 1中，OE ∥BD 1．∵BD 1Ë平面EAC ，OE Ì平面EAC ，∴BD 1∥平面EAC ．……………………4分（2）∵ BB 1⊥平面ABCD ，且AC Ì平面ABCD ，∴ BB 1⊥AC ．∵AC ⊥BD ，又BD ∩BB 1=B ，∴ AC ⊥平面B 1D 1DB ．∵AC Ì平面EAC ，∴平面EAC ⊥平面BB 1D 1D ． ………………………8分（3）作FG ⊥B 1D 1，交B 1D 1于G ，连结BG ．∵平面A 1B 1C 1D 1⊥平面BB 1D 1D ，GF Ì平面A 1B 1C 1D 1， ∴GF ⊥平面B 1D 1DB ，∴∠FBG 即为直线BF 与平面BB 1D 1D 所成角． ……………10分 ∵F 为棱B 1C 1的中点，∴GF=42BB 1，BF=25BB 1．∴sin ∠FBG=1010．即直线BF 与平面BB 1D 1D 所成角的正弦值为1010． ………………12分。
百名储备人才培训班测试题备注：1.本试卷旨在考察被筛选人的基础知识掌握和职业倾向，基础知识测试60分，职业倾向测试40分。
2.共三个类型的题目：填空题、选择题、判断题、问答题，满分100分第一部分基础知识测试一、填空题（每个空1分，共计25分）1、火警匪警急救2、写出化学元素：Ca： Na： Mg：3、圆的面积公式：S=4、10个球队打篮球循环赛，则该循环赛共要打场。
5、任何正多边形都是对称图形，边数是偶数的正多边形又是对称图形。
6、EVA代表亿和公司的三大价值、、。
7、未请假或擅自脱岗分钟以上作旷工处理；连续旷工天或月累计旷工达天（含）以上者，作自动离职处理，不予结算工资。
8、员工在试用期内离职，需提前天申请。
所有员工在试用期满后提出离职，需提前天申请。
9、燃烧的三个必要条件是：、、。
10、7S是指、、、、、、。
二、选择题（只有1个答案是正确的，请选择其中10道作答，每道题2分，共计20分）1、在厂内住宿的员工，必须在00:30前进厂，否则第一次给予（）A.警告并10元罚款B.警告并20元罚款C.记过并50元罚款D.记过并100元罚款2、操作人员使用腐蚀性化学品时不慎溅到皮肤上时，首先应（）A.用大量的水反复冲洗B.立即直接就医C.用手揉眼睛D.用毛巾擦拭3、由于个人原因未能打卡者（如忘打卡、打重卡、打连卡），凭有效的《联络票》进行签卡，且每次签卡需扣款（）元A、5元B、10元C、15元D、20元4、正确的关机顺序是：（）。
①单击“开始”按钮②先关闭所有应用程序窗口③单击“关闭系统”④关闭显示器⑤关闭计算机A．④→⑤ B．②→①→③→⑤→④ C．⑤→④ D．②→①→③→④→⑤5、在Excel 2000中，一个工作簿中默认包含（）张工作表。
A. 8B. 16C. 24D. 36、Word文档文件的扩展名是（）A. txtB. xpsC. docD. wod.7、我国古代被称为“药王”的著名医学家是（）A.李时珍 B、华佗 C、扁鹊 D、孙思邈8、下列各组词语中，没有．．错别字的一组是（）A．以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑B．漫不经心和颜悦色见微知著推心至腹C．突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体D．张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉9、图中阴影部分占面积百分之几？（）A、20%B、25%C、30%D、35%10、一本书的价格低了50%。
学校2019秋语文入学试卷分析报告（5篇）第一篇：学校2019秋语文入学试卷分析报告学校2019秋语文入学试卷分析报告各位家长、同学们：大家好!伴着硕果累累的金秋之风，迎来了xx培训学校秋季班的入学测试。
本次考试成绩已公布在QQ群、微信公众号，家长们可自行查看。
现将本次考试的情况给予总结分析：一、考试后发现的问题考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现渔网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，你的知识与能力编成的渔网一定会是牢不可破的。
1，基础知识不扎实，首先是字词，掌握得不牢固，古诗文背诵还有待提高，其次是基本的文学常识要进一步巩固，如一些表达方式，常见的修辞方法，要分得清，判得准。
2，阅读题的理解还很浅显，这说明在品欣阅读时不认真，平时学课时只了解了课文的大概内容，对文章的背景和作者的思想、感想理解的还很简单，没有深度。
3，写作能力还比较差，相当一部分同学不能按要求写出令人满意的作文来。
对作文的章法了解甚少，不知道怎样谋篇布局，怎样布置作文结构，使用何种表现方法，运用何种修辞手段，对人物缺少形象化的描绘。
弄不清自然环境与人物的关系。
语言粗糙，词汇匮乏。
表述简单，语法不通，错别字层出不穷。
4，审题不准，做题大意马虎。
字迹潦草，书写脏乱，卷面狼藉。
二、今后的建议：1、注重知识的积累，强调语言的运用语文知识的积累，包括字词积累、诗文积累(包括名著)及文化常识积累等，这是语文素养形成和发展的基础，历来是语文教学的重要任务之一，积累的目的在于运用，生活处处有语文，语文就在生活中，要在教学中创设生动的运用语言的生活情景，以引导学生在生活中学习语言，联系生活实际运用语言，只有让语文走向生活，才能促使孩子更主动地去提高自身的语文素养。
并不是你告诉孩子了，他们就会掌握。
2、课内外结合，做好阅读训练“语文课标”提出，阅读要“在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体会和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。
”要用好教材训练学生写读书笔记，如佳句点评、读后感、内容简介、故事缩写、人物简评之类的短文，进行不同表达方式的训练，进行扎实的语言基本功训练，在自由阅读中扩大视野，增长见识，在读写互促中提高能力。
学员入学测试详细分析初始测试第一种情况：学员来咨询时如果带着最近学校里的考试试卷，那我们就可以直接对考试试卷进行分析，分析有几个步骤：1）先看考试分数，根据分数我们初步确定给学员推荐什么样的班：如果是满分100分，分数在90分以上，那我们就侧重学员进行一对一，这样会更有针对性，成绩会提升更快；如果考试成绩靠中间，那我们可以侧重小班教学，或者也可以一对一；如果考试不及格，我们要侧重一对一，这样会根据孩子没有掌握的知识点进行弥补，对以前学习的知识点慢慢的弥补回来，然后进行现有的课程学习和提升。
2）整体浏览卷面，看丢分多是属于那个方面，基础知识还是综合应用，阅读理解还是写作部分等；3）给家长讲解试卷结构，首先要熟悉试卷分为几个部分和考试要点：如英语试卷分为听力部分和笔试部分，考试要点包括基础知识、阅读理解和写作等方面；语文试卷分为基础知识、阅读理解和作文等；数学试卷分为知道（了解）基础知识、理解（独立操作）应用到掌握（运用、迁移）综合应用，其他科目也一样。
4）给家长概括性的讲讲当地小学、初中和高中考试中内容、题型、比例等：（根据咨询年级、科目，简单介绍）比如高考数学中，代数占多大比例，几何占多大比例等；小学、初中每个年级每科考试题型、所占比例、考试重点及难点等等。
这些知识的了解，需要我们在日常的工作不断用心的去积累和总结，会利用网络工具去查阅，不懂的一定去百度搜索，这样我们看的多了，了解的多了，说的多了，给家长讲的多了，这些知识才真正是自己的。
5）详细分析丢分题型：分析丢分原因来判断那个方面知识点掌握不好，或者是其他相关原因；6）同时也要分析有那些方面的优势，要找出学员的优势和闪光点，给学生以信心；7）给出家长和学员学习时间的紧迫感；8）推荐给家长我们的超级学习计划，让孩子多长时间可以达到一个什么样的效果。
9）对学员试卷进行扫描保存，作为以后进步的一个参照。
第二种情况：如果没有带最近的考试卷，现场对学生进行初次测试：学能测试及心理测试。
合肥市五十中西校九年级开学考试卷分析
命题特点分析
〔1〕常考题型与考点
单项选择：动词〔词组〕、名词、形容词、介词、连词、指示代词、被动语态、状语从句、宾语从句、情态动词和情景交际。
完形填空：动词〔短语〕7题、名词8题、形容词2题、连词2题、副词1题。
补全对话：七选五，话题环保
阅读理解：词义猜想题1题、主旨大意题2题、推理判断题2题、细节理解题15题。
单词拼写：名词1题、数词1题、形容词2题、动词1题。
〔2〕新题型与考点
数词
（3）整体评价与预测
整张试卷难度适中，很常规，偏根底，知识点考察全面。
单项选择题对知识点的考察比拟多但是相对简单，需要学生充分理解题干意思，在此根底上通过前后句的逻辑关系或对话交际以及对关键词的把控后，在四个选项中选出正确答案。
完形填空对于文章整体把控比拟高，上下文之间联络严密，着重考察学生对文章的内在逻辑和整体把握才能，难度适中。
补全对话考察学生用英语进展口头表达的才能和英语应用才能，难度一般。
阅读理解难度一般，以细节理解题考察为主，以说明文的文体考察为主，设问简单明了，考生可以较为快速准确的定位找到答案。
单词拼写题很简单，没有长难词也没有复杂的时态。
本次作文是以“感谢教师〞为题的记叙文，要求结合实例，选取一至两个要点阐述。
所以要理清时态基调，切勿时态杂糅。
图13九年级物理第十一章测试卷时间：40分钟 共10小题得分：1.（2010）（2分）超导现象是20世纪的重大发现之一，虽然它的优点很多，但目前还不能大量应用，主要困难是__________________________。
2．（2010）（10分）为了测出小灯泡灯丝的电阻，实验小组的同学们选用了电流表、电压表、电池组、滑动变阻器、开关、导线等器材，请你帮他完成：(1)在右边方框内画出实验电路图；(2) 闭合开关前一个同学将滑动变阻器的滑片调动了一下，你知道他在做什么吗？ ，这样做的原因是 。
(3)小明同学已将前两次实验的数据记入了表中，第3次实验的电表指示如图13（甲）所示，请将读数填入表中，并完成表中的有关计算。
(4)从记录表中看出，三次实验计算所得的电阻值不完全相同，其原因是_____________。
(5)若实验中，其实验方案与操作过程均正确，两表的示数如图13（乙）所示，你认为这个实验的不妥之处是：__________________，你这样做的理由是_____________________ 3.（2007e9）（2分）下图是小强在做“探究串联电路中电流、电压特点”实验时连接的实物电路。
当开关闭合时，发现灯L 1不亮、灯L 2亮，电流表和电压表均有读数。
则出现此故障原因可能是：A 、L 2断路B 、L 2短路C 、L 1断路D 、L 1短路4.（2007e18）（2分）在一次用伏安法测电阻的实验中，测得电流表示数为0.16A ，电压表示数如下图，则电阻两端电压为 V ，电阻的阻值是 Ω。
物理次数 电压 (V) 电流 (V) 电阻(Ω)1 2.0 0.20 10.02 2.5 0.24 10.43被测电阻R x ＝5．(2010e)（2分）把两条材料相同、长度相等、横截面积不等的电阻丝并联在电路中，下列说法正确的是：A ．通过粗电阻丝的电流较大B ．通过细电阻丝的电流较大C ．加在粗电阻丝两端的电压较大D ．加在细电阻丝两端的电压较大6.(2010e11)（2分）某电器的内部电路如右图所示，其中R 1=12Ω。
辅导班学生入学测试卷（教师版）学生姓名：学校：班级：测试时间：日期：请注意：1）本测试目的在于找出影响你学习的各方面因素，不计分数。
2）所有的题目都没有“正确答案”，凭你的第一感觉快速答题，每题只选择一种答案。
3）请在30分钟内独立完成，答题开始请填写“起始时间”，答题结束填写“结束时间”。
（PS:讲解老师要结合学生自身学习情况推销公司产品与服务）本测试卷包含内容：第一部分：学习动机测试第二部分：学习方法测试第三部分：学习习惯测试第四部分：应试心理测试第五部分：家庭环境测试第六部分：自立能力测试第七部分：抗压能力测试第八部分：新环境心理适应能力测试第九部分：逆反心理测试第十部分：早恋的调查开始时间：第一部分：学习动机1、你认为学习不重要，即使不学习也有很好的出路。
（可学可不学）A、是C、不是2、你认为自己很聪明，只是有点懒不努力。
（自以为是，找自信的表现，不愿说自己笨）A、是C、不是3、你一读书就觉得疲劳与厌烦，直想睡觉。
（对读书不感兴趣）A、是C、不是4、除了老师指定的作业外，你不想再多看书。
（为了应付老师，还是不感兴趣）A、是C、不是5、如有不懂的，你会想设法弄懂它。
（好胜心或者踏实）A、是C、不是6、你常想自己不用花太多的时间成绩也会超过别人。
（自以为聪明、高效）A、是C、不是7、你迫切希望自己在短时间内就大幅度提高自己的学习成绩。
（想学好）A、是C、不是8、为了及时完成某项作业，你宁愿废寝忘食、通宵达旦。
（愿意学习，认真）A、是C、不是9、为了把功课学好，你放弃了许多你感兴趣的活动，如体育锻炼、看电影与郊游等。
（同上）A、是C、不是10、为了对付每天的学习任务，你已经感到力不从心。
（跟不上学习步骤）A、是C、不是第二部分：学习方法1、为了实现一个大目标，你会给自己制定循序渐进的小目标。
（目标管理、目标分解）A、是C、不是2、你认为课本的基础知识重要吗？（可能失分在基本知识点）A、是C、不是3、你认为应该在上课前多长时间内进入学习状态？（学习拖拉）A、立即B、5分钟C、10分钟D、20分钟4、有的同学认为课前预习对自己学习有很大帮助，所以习惯预习；而有的同学认为预习对学习并没有什么帮助，所以不预习。
德威入学测试一月试卷英语部分解析来源网络，仅供参考。
听力口语部分回忆：1听力：这次听力分为两部分，第一部分为样卷上的听力题型，判断YES,NO或者NOT GIVEN，之前是真不知道这种题目怎么解决，但是老师在培训的时候有讲过解答方法。
难度还是蛮大的，不过觉得自己应该问题不大，借助方法技巧还是比较能拿分。
第二部分为填空题，关于名人采访，这道题现在看起来真是的很容易解决的。
考的是IGCSE 类型一样的填空题，平时已经练习的足够多了，做起来很轻松。
点评：本次听力试题难度中等，测试难点主要在于判断题。
对于判断题，最难解决的是怎么判断这句话是否属于NOT GIVEN。
在以往的学校听力训练中，基本不会出现这种题型，但借助核心单词、逻辑短语、数据程度等方法，这种题目的解决并不算难。
在平时的训练中，我们发现孩子们主要是在语速及语义这两个方面较为吃力。
一方面考试的听力语速较快，需要平时一直坚持听，但是另一方面语义的理解较为困难，尤其是同意替换，很多学生都不熟悉，这些都是要提前通过强化训练才能得到解决。
第二部分的IGCSE类型的填空题我们上课已经反复给孩子们训练，所以学员们都反映比较顺手，没有太大难点，但前提是平时要经过足够的训练以及听力词汇的拓展，培养记笔记等方法，这样才能提高听力水平。
2（学员反馈）口语：口语分为两部分，第一部分为个人信息等常规性问答，问的基本都是平时老师帮我们认真准备和练习的问题，所以答起来非常顺畅，基本没有太大的难度。
第二部分为样卷上类似的话题类问答，老师问了我们关于慈善、家庭等问题，虽然平时有准备到，但考试时候碰到稍微陌生的话题，借助主题拓展的方法，感觉还是能说出来的，总体来说难度中等，但平时的练习的确帮助我很多。
点评：口语部分我们接到很多学员的反馈，总体反映是比较顺利的，孩子们一方面借助平时的学习与训练可以锻炼口语，另一方面也需要通过模考来提前适应考试状态。
同学们在口语方面需要加强的是词汇积累、句型拓展、遣词造句以及会意突出，很多同学在平时训练时太过于随意，想到什么说什么，不仅词汇语法使用混乱，连贯性差，最重要的是一段话说下来根本没有中心思想。
学校班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2021年幼儿园幼升小衔接班上学期开学检测试卷 附解析题 号 语文部分数学部分英语部分口试部分总分 得 分亲爱的小朋友，经过一段时间的愉快学习，你一定学到了许多知识，让 我们去知识乐园大显身手吧！一、语文部分（共6小题，每题6分，共计36分）1、序数。
（1）、从右→左数把的三张叶涂成黄色。
（2）、从左→右数把第六章叶涂成红色。
2、加一笔，变另一字。
大——（ ） 木——（ ）厂——（ ）三——（ ） 又——（ ）古——（ ）口——（ ）干——（ ）十——（ ）3、按单韵母的先后顺序排序。
4、分类（连线）。
5、我能根据图上的内容写出汉字。
6、找声母，找韵母。
b f a ao ie ang g n二、数学部分（共6小题，每题6分，共计36分）1、每种水果都表示一个数，你能知道这个数是几吗？2、画一画。
3、看图写算。
4、找规律填空。
10（ ）8（ ）（ ）5（ ）3（ ）1 5、填空。
9比10少（ ）10比8多（ ） 比4多5的数是（ ）与9的相邻的数有（ ）和（ ）。
6、数一数，填数字。
（ ） （ ） （ ） （ ）（）（）（）三、英语部分（共2小题，每题6分，共计12分）1、我来数一数。
2、看图识单词。
四、口试部分（共1小题，每题16分，共计16分）1、读下面的古诗：悯农池上锄禾日当午, 小娃撑小艇，汗滴禾下土。
偷采白莲回。
谁知盘中餐, 不解藏踪迹，粒粒皆辛苦。
浮萍一道开。
参考答案一、语文部分（共6小题，每题6分，共计36分）1、略2、天，禾，广，丰，叉，舌，日，王，土(答案不唯一)3、略4、黄瓜是蔬菜，丝瓜是蔬菜，香蕉是水果辣椒是蔬菜，菠萝是水果，大蒜是蔬菜，葡萄是水果5、衣服，灯，牛，羊，手，耳朵，眼睛，太阳6、略二、数学部分（共6小题，每题6分，共计36分）1、21,6,23,142、略3、3+3=6 ， 8-3=5 ， 4+5=94、9,7,6,4,25、1,2,9,8和106、1,2,3,4,5,6,7三、英语部分（共2小题，每题6分，共计12分）1、略2、略四、口试部分（共1小题，每题16分，共计16分）1、略。
