陈洪宝

2007—2008年度小学教师申报小学高级职务人员农村工作经历情况名单一、丹江口市申报小学高级135人。

其中：县直（含城关镇）以上学校8所（实验小学、徐家沟小学、太山庙小学、张家营小学、肖家沟小学、余家营小学、杨山路小学、新港小学）33人申报，支教情况如下；乡镇以下学校（含特校幼儿园）102人申报。

二、郧县申报小学高级157人。

其中：县直（含城关镇）以上学校6所（新区小学、城关一小、城关二小、城关三小、实验小学）18人申报，支教情况如下；乡镇以下学校（含幼儿园）139人申报。

三、郧西县申报小学高级158人。

其中：县直（含城关镇）以上学校6所（实验小学、城关镇青桥小学、镇中心小学、镇东方小学、镇四堰坪小学、镇秦家小学）17人申报，支教情况如下；乡镇以下学校（含幼儿园）141人申报。

四、竹山县申报小学高级60人。

其中：县直（含城关镇）以上学校6所（实验小学、张振武小学）5人申报，支教情况如下；乡镇以下学校（含幼儿园）55人申报。

五、竹溪县申报小学高级115人。

其中：县直（含城关镇）以上学校2所（城关小学、实验小学）25人申报，支教情况如下；乡镇以下学校（含幼儿园）90人申报。

六、房县申报小学高级181人。

其中：县直（含城关镇）以上学校7所（实验小学、小西关小学、八一小学、天明小学、三海小学、莲花小学、联观小学）27人申报，支教情况如下；乡镇以下学校（含幼儿园）154人申报。

七、张湾区申报小学高级35人。

其中：区直小学1所（实验小学）5人申报，支教情况如下；乡镇街办以下学校30人申报。

八、茅箭区申报小学高级20人。

其中：区直5所（实验学校、文锦学校、三堰小学、二堰小学、火车站小学）11人申报，其他（含二级单位）9人作出以下学校申报。

九、经济开发区申报小学高级8人。

区直3所（白浪小学、实验小学、马路小学）8人申报。

十、武当山特区申报小高24人，区直学校2所（草店小学、溜西门小学）13人申报。

区以下学校（含幼儿园）11人申报。

郧西县夹河镇初级中学2017年国家义务教育质量监测实施工作方案按照《郧西县教育局关于印发<2017年国家义务教育质量监测郧西县实施工作方案>的通知》〔西教发〔2017〕13号〕要求，结合我校实际，特制定如下实施工作方案。

一、监测领导小组组长：钱庆福〔县督学〕宋方国〔校长〕副组长：陈传艾〔副校长〕陈洪宝〔黑虎中学校长〕成员：曹祥春柯贤坤吴永海邓居全张吉祥二、监测基本情况〔一〕监测样本我校八年级学生共288人，由国家基础教育质量监测中心随机抽样30名样本学生参加测试〔抽取的学生名册由国家监测中心下发公布〕。

〔二〕监测对象１．学校2016—2017学年度的八年级学生288人；２．学校校长宋方国；３．学校2016—2017学年度八年级班主任黎珍、贺德利、吴远香、王传林、陈新、陈苗；４．学校八年级物理教师刘钦、吴兴富、吴永海、陈勇、陈洪宝，地理教师徐玉山、熊德田，生物教师高红、柯星、陈晓娟；—0—５．学校八年级思想品德教师吕大新、刘艳。

（三）监测内容义务教育阶段学生科学学习质量、德育状况，以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学和学科管理等相关影响因素。

1．科学学习质量：重点测查生命科学、物质科学、地球与宇宙等知识的了解、理解和运用，科学问题的探究、解释、解决，学生的学习兴趣、学习信心和学习习惯等。

2．德育状况：重点测查学生对社会主义核心价值观以及中华优秀传统文化的理解，日常生活中道德行为标准的掌握，基本国情、地理和历史常识、安全和法律常识等的了解，与他人、与社会、与自然关系的认识。

〔四〕监测工具1. 学生科学测试卷：题卡别离;6套题本,分别对应6套填答卡。

采用纸笔测试的方式进行测查。

2. 学生德育测试卷：题卡别离;2套题本，分别对应2套填答卡。

采用纸笔测试的方式进行测查。

3. 学生相关因素问卷：学生科学相关因素问卷，题卡合一，1套题本；学生德育相关因素问卷，题卡合一，2套题本。

采用纸笔测试的方式进行测查。

贵州省政安消防培训中心张玉洪到柏果镇开展
消防安全知识培训
为了普及消防安全知识，提高消防安全意识，全面做好消防安全工作，3月1日，贵州省政安消防知识宣传培训中心张玉洪教官到柏果镇开展消防安全知识培训，柏果镇干部职工及51个村（居）主任参加培训。

此次培训重点阐述了消防基础知识、逃生知识、电器起火、车辆起火等火灾事故的常识及处理方法，同时也针对消防器材的使用作了解讲。

通过教官深入浅出的讲解，真实火灾案例的剖析，触目惊心的画面展示，柏果镇干部职工及村（居）主任深刻认识到消防安全的重要性，全面学习了消防安全知识，进一步增强了消防安全的防范意识。

会上，柏果镇对信访维稳、“四创”等工作作了简要安排，对消防知识学习提出了要求：一是要求各村（居）培训结束后对所辖村村民进行培训，使广大村民全面掌握消防安全知识；二是要深刻领会学习内容，将所学知识用于生产生活，做到学以致用。

黑虎中学“师生共同体”实施方案为进一步加强我校自主教育改革，深入推进“全员育人导师制”，不断提高师生素质，着力打造“师生成长共同体”，根据上级文件精神，结合我校实际特制定本实施方案：一创建“师生共同体”领导小组：组长：陈洪宝（校长）副组长：李玉升（分管教学副校长）、吴波（教导主任）成员：各班班主任及校委会其他成员二、目标及任务我校以班级学习小组为基本单位，实施全员育人导师制，以抓实读书活动，创建“三声校园”等为有效载体，以《学生成长周志》为纽带，落实精细化管理，提升自主教育改革实效，全面提升师生的综合素养，最终实现教师与学生同成长、共发展的目标。

1.培养学生综合素质。

“师生成长共同体”以学习小组为基本单位，采取分层教学，分层管理，让各个层面的学生都能得到发展，提升学生综合素养。

2.培养教师专业水平。

教师不仅要教好书，同时又要育好人，在与学生互动交流中发现自身专业成长的薄弱环节，促进教师积极主动学习，增强育人意识，更新教学理念，改进教育方法，提升综合素养，努力实现专业知识与人格魅力的自我完善。

3.提升学校办学水平。

通过“师生成长共同体”的创建和实施，在促进学生和教师共同成长的同时，使我校教育教学质量和办学水平得以提高，实现特色发展和内涵发展。

二、方法措施1.合理分组，构建“成长共同体”（１）小组的组建。

学习小组是“师生成长共同体”的基本单位。

本着“异质、均衡、互助、共生”的原则，充分考虑成绩、性别、性格、特长等因素，合理搭配，将班级学生按4－８人一组，分成若干个小组。

各小组配备一名指导教师，组建“成长共同体”。

指导教师由班主任根据学校所分配的导师进行具体划分，然后再将划分结果报教导处。

（２）具体分工。

以班主任为核心,导师配合，明确每名教师的包联责任。

“成长共同体”的每名成员均承担具体工作职责，分别负责纪律、卫生、宣传、活动等方面管理，每名成员还分别兼任各学科带头人。

共同体内每名成员既是管理者，又是被管理者，形成“人人有事做，事事有人管”的场面。

张家港华发电工器材制造有限公司
501A超级恒温器操作规程
操作规程：
1、向水槽中注水，使水面距离箱口高度约2cm，盖上盖子。

2、将仪器表面水渍擦拭干净，接通电源。

3、戴上防护手套、面罩，将装有溶剂的烧杯放在试验桶内，盖好桶盖。

4、按下“电源”按钮，根据产品标准要求设定好温度。

温度达到设定温度后，讲样线放入溶剂中，
盖好盖子，按下“搅拌”按钮，开始实验。

5、试验结束后，关闭“搅拌”按钮，切断电源。

将溶剂烧杯拿出后封口放在无人接触，通风阴凉处。

品质部
二O一O年十二月六日制定：葛玲霞审核：陈洪宝批准：范明华。

附：2015-2016学年度六合区名特优教师考核合格及以上人员名单特级教师(正高)：六合区职教教研室：朱明松江苏省六合高级中学：张一山、蒋天林、蒋小润市学科带头人：雄州中心幼儿园：顾爱琴仕金学校：潘朝阳实验小学：钱士虎、王仁元、吴从明、孙升信、姚云霞实验高级中学：王安寓、封其敬、陶西坤南京六合中等专业学校：呙克鹏、王维斌、禹良工、许本洲、储文彬龙袍初级中学：林家平六合区职教教研室：刘景霞六合区双语小学：刘冰六合区教育局教研室：唐宝凤、张家萍、王宗金、孙文芹、厉兵、齐月忠金牛湖中心小学：陈朝玉金牛湖初级中学：卢义刚金陵中学龙湖分校：郑立新江苏省六合高级中学：采光年、姜波、傅明峰、张涓、陈传林、王思令、左言洪程桥高级中学：吴旭初、武健市青优：雄州初级中学：杨静棠城学校：王远翠、王永生、邓超、孙刚双语小学雄州分校：高兵、曹峰实验小学：陆敏、王芝兰南京六合中等专业学校：王蓉、李家墅、丁海霞明德小学：郑雪锋龙袍中心小学：易道荣龙池初级中学：吴玉香六合区双语小学：蔡云付、陈小青六合区教育局教研室：任家斌六城中心幼儿园：黄美琴励志学校：孙德萍金陵中学龙湖分校：马骥江苏省六合高级中学：孙万军、刘勇、董玉良、吴晓楠程桥高级中学：竺宝林、董勇、朱明秀区学科带头人：竹镇民族中学：张桂新、吴文林、吴晓霞竹镇民族小学：方芳、曾天祥、李传兆竹程初级中学：李文进、李恩兵玉带小学：张静1玉带初级中学：王永明冶山中心小学：唐倩、杨步元冶山初级中学：林开富、任良俊、黄树勇雄州初级中学：余守红、吕桂梅、张从国、陈立林、蒋兆庆、王立九新集初级中学：陈慧、袁海霞新篁中心小学：卢孝金新篁初级中学：张华超、江厚林、王广才、郑进明、陶峰棠城学校：孙敏、卞少云、苏平芳、吴燕、张国林、冯述田、万其嗣、陈红霞、喻霞、王超、张朝树双语小学雄州分校：陈刚实验小学：谢俊、吕向东、李海霞、李国锋、戴海燕、刘梅、吴兴荣、陈香、沈明、叶庆民、赵亮、周晓飞、洪洁实验高级中学：李勇、朱凤庆、杨玲梅、仇千兵、秦江莉、黄小春、徐有能、谷军、郝启敏、杜能、厉登昌、曹德龙、周勇、朱雪琴、汤晓玉泉水小学：陆成林、王宏军、余家宝、查玉国南京市六合区机关幼儿园：李晓梅、李秀峰、柏玲、杨征、姚艳春、张春花、徐雪花南京六合中等专业学校：卜声东、刘永军、戴珍宏、陈福东、吕燕、陈正、徐绍辉、黄健、王传开、王道宝、朱红琴、常春、汤秀清明德小学：郭丽芹马集初级中学：林寿斌、陈宗彬、竺泽军马鞍中心小学：黄道林、汪项乾、范如刚、张建平马鞍小学：马晏马鞍初级中学：胡爱萍、王巧林、袁德岭龙袍中心小学：陶金龙袍初级中学：陈永金、张义宏、杨升斌、程继宏龙池中心小学：涂燕、贾从兵、詹敏、李有玲龙池小学：杨海蓉、张爱慧龙池初级中学：陈亚伟六合特殊教育学校：梅红、陈玉杰、章正林六合区竹程小学：刘埂青、刘家龙六合区双语小学：徐家斌、郑红霞、张家红、周娟、汪晓荣、杨小燕、林翠芳、夏红燕、刘晓梅、朱金香、关美红、马福娣、许映勤、潘春琴、许本利、杨洪生、焦东林、潘晓鲍、胡云虹、陈爱萍、耿丽霞、陈琛、郑宏琴、徐惠琴、朱秋霞、张立平六合区教育培训中心校：许梅、周翠萍、王世文、谢晓海六合区教育局教研室：高晓燕、任金洲、王平、吴长标、汤泰俊、竺明惠六合区城西小学：张晓洁、项维芳灵岩小学：王强、詹大斌励志学校：骆开良、孙军、周德岳、柏立山、柏立宽、张富谦、喻富广、叶军、李毓、段先传、张怀强、孙小燕、俞晓强、庄超林、胡春霞金牛湖中心小学：潘冬琴、王凤凤、王兰平、陈新琴、沈东波金牛湖初级中学：许宝忠、李云春、张红军、包义才、宋建年金陵中学龙湖分校：喻富纯、周润华、王守强、陈宗国、周杨、朱峰江苏省六合高级中学：曹阳、卢孝飞、厉业余、刘贵峰、周晓芳、汤玉红、焦平、潘朝军、高浩明、周友美、肖红梅、周健、喻富贵、叶宝江、柏小敏、吴兆丰、唐凤兰、阮有来、李仕新、丁红霞、薛贵亮、郑秀芳横梁中心小学：杨琴、诸士金、徐德林、陈进、叶志江、王金兰、王刚广益小学：应有裕、杨树霞、曹敏、孙军瓜埠小学：王春、李琴、肖云宝瓜埠初级中学：谢远俊、金吉荣、孙俊复兴路幼儿园：吴芳方山小学：傅广云东沟小学：欧先群东沟初级中学：李宗胜、金文平、郑兴功大圣小学：印传宝、熊玉保程桥中心小学：季美华、葛洪莽、李家强、项森林、郭家荣、陈永道程桥高级中学：潘广龙、袁海艳、张文芳、黄远香、陈文岭、薛迎军、侯志林、董琴、薛飞、朱玉宏、潘玉霞、王晓蛇、王加兵、周正广、李远高、沈立云、钱翠花、任泽云、刘德全、仇彩萍、倪桂珍城西初级中学：胡家锁长山小学：石玉萍区青优竹镇镇中心园：赵云竹镇民族中学：何加宽、许有庆、屈红花、何平、高唱唱、唐来军、方白云、何永翠、陈正杰玉带镇中心幼儿园：相桂玲、徐红云玉带小学：徐翠霞、张英、杨红梅、胡吉翠、张静2玉带初级中学：张红梅、姚玉成冶山中心小学：储志莉、吴宝燕、郝巧莉冶山实验幼儿园：姚凤琴冶山初级中学：吴永军、郭荣飞、张卓然雄州中心幼儿园：俞燕雄州初级中学：叶婷婷、董梅新篁中心小学：刘园园新篁初级中学：程明、陈大伟、郭娟、夏德会、杨金超、王大文、张莉乌石希望小学：童运娣、王学青乌石初级中学：王永明、许峰棠城学校：王玲、袁德刚、彭开霞、杨明杰、余鸿雁、叶虹、曹俊、沈毅、朱美芳、杨宏敏、林瑞清、王连强、马仕妹、史芳、陈媛、张晓燕双语小学雄州分校：陈玲、刘学美、曹伟、胡声远仕金学校：郑寿宝实验小学：郑佳绮、冯艳、徐君彩、杨子君、张婷婷、陈方圆、刘有香、王竹馨实验高级中学：孙小丽、李慧、孙佳辉、李荣、罗强、黄胜勇、李宗见、陈芳、郑良晨、孙维超、刘婷、魏明秀、李丹、杨璟、黎春玲实验初级中学：秦传松邵东小学：王道才平原小学：郭勇、曹来福六合区机关幼儿园：傅丽六合区横梁中心幼儿园：李本伟六合中等专业学校：徐伏健、袁婷婷、王乐云、吴万永、李彦、陈洪宝、邵红亮、钱莹、陈雷明德小学：黄露、苏蓉蓉马集初级中学：王文强、黄世勇、环靖马鞍中心幼儿园：曾玉云马鞍中心小学：吴传飞、郎玉凤、叶广军、王金谷、唐冬梅、吴美花马鞍初级中学：王军、汪项梅龙袍中心小学：秦丹丹、王晖龙袍初级中学：李华、陈玥、徐晓明、胡宗逵、刘永娟、叶家贵龙池中心小学：王晓媚、袁俊俊、汤欣欣、李祥彪、郤金俊龙池小学：丁载凤、王玲、陈明红龙池实验幼儿园：周亮亮龙池初级中学：周锦娟、尹克荣、齐玲、王婷婷、郭小刚、祁梅、谷修丰六合特殊教育学校：曹玉坤、梅金媛、周家玉六合区竹程小学：李雪、赵传香六合区双语小学：竺明俐、傅晓丽、唐琴、娄静、叶婷婷、叶珊珊、焦沫、张小芳六合区教育培训中心校：张娟、丁秀霞六合区城西小学：王永娟、陈静灵岩小学：李婷、朱红梅、何惧、何燕、王蕾励志学校：李加刚、佘长飞、徐刚、吉光子、韩璐、朱英培、童樾、黄卉、陈东新、吕刚、陈琦、湛燕金牛湖中心小学：李锡永、王红琴、陈金霞、宋金凤、杨丹丹、张晓玲、刘苓、郝正玲、王霞金牛湖初级中学：杨宗兴金陵中学龙湖分校：李晓玲、孙婧、张秒、徐慧娟、孙美云、林启顺、马传强、陈琦、郭为飞、叶金艳江苏省六合高级中学：朱孟亮、朱政敏、夏少标、王晶、陈思含、周燕、马晶晶、李丹丹、梁爱红、高潮、孟翔、陈艳、樊必业、戴伟、马奎星、邹勇、董玉宏、吴爱军、孔亚锋、叶长庚、詹羽、陈澄、周凤妍、李奇蔓、赵玉慧、张崇知、代丽、秦家松、叶明、马爱祥横梁中心小学：王秋、徐小霞横梁初级中学：许庆荣、杨春霞、王秀、董荣燕、康叶红、仲崇英广益小学：鲍鑫敏瓜埠小学：许世冬、鲍有祥、杨玲、陈蓉瓜埠初级中学：盛小满、黄建年樊集中科希望小学：沈月琴东沟小学：李慧荣、庄立强东沟初级中学：陈桂兰、孔影大圣小学：唐庆峰程桥中心小学：徐秀敏、石向娣、王杨、吕金凤程桥高级中学：李瑞华、王鑫、何园园、汪庆花、聂福英、朱志贵、花梅、汤晓鹤、方可云、陈恒陆、白雪、肖东光、陈雪、章德兵、谢海霞、李娟、戴菊妍、郭茜程桥初级中学：张军帅、陈园园城西幼儿园：史永琴城西初级中学：马恩琴、高桂梅长山幼儿园：杨玉红长山小学：傅长娟。

农垦红兴隆管理局八五二开展“政企联动”应急演练，
助力“谁执法、谁普法”责任落实
6月28日，八五二农场、分公司开展了“政企联动应急演练”活动。

农场副书记陈姜、副总经理陈树斌、司法分局局长刘淑云、公安分局局长刘世忠及农场宣传部、工会、安监分局等相关部门负责人参加应急演练。

上午9时30分，应急演练正式开始，模拟高层楼房发生火灾事故，当班人员发现后立即上报，随后展开救援，先后进行了三次模拟应急预案演练。

此次演练，提高了广大干部职工的安全意识、责任意识和全局意识，同时宣传了《中华人民共和国消防法》等相关的法律法规。

为进一步转变工作作风、开展好整顿营商环境工作，贯彻落实“谁执法谁普法”的普法责任制要求，此次活动也为八五二农场各执法单位和执法部门提供了一个宣传行业法规的平台。

活动共发放宣传单500余份，发放法律宣传册200余册。

附：2015-2016学年度六合区名特优教师考核合格及以上人员名单特级教师(正高)：六合区职教教研室：朱明松江苏省六合高级中学：张一山、蒋天林、蒋小润市学科带头人：雄州中心幼儿园：顾爱琴仕金学校：潘朝阳实验小学：钱士虎、王仁元、吴从明、孙升信、姚云霞实验高级中学：王安寓、封其敬、陶西坤南京六合中等专业学校：呙克鹏、王维斌、禹良工、许本洲、储文彬龙袍初级中学：林家平六合区职教教研室：刘景霞六合区双语小学：刘冰六合区教育局教研室：唐宝凤、张家萍、王宗金、孙文芹、厉兵、齐月忠金牛湖中心小学：陈朝玉金牛湖初级中学：卢义刚金陵中学龙湖分校：郑立新江苏省六合高级中学：采光年、姜波、傅明峰、张涓、陈传林、王思令、左言洪程桥高级中学：吴旭初、武健市青优：雄州初级中学：杨静棠城学校：王远翠、王永生、邓超、孙刚双语小学雄州分校：高兵、曹峰实验小学：陆敏、王芝兰南京六合中等专业学校：王蓉、李家墅、丁海霞明德小学：郑雪锋龙袍中心小学：易道荣龙池初级中学：吴玉香六合区双语小学：蔡云付、陈小青六合区教育局教研室：任家斌六城中心幼儿园：黄美琴励志学校：孙德萍金陵中学龙湖分校：马骥江苏省六合高级中学：孙万军、刘勇、董玉良、吴晓楠程桥高级中学：竺宝林、董勇、朱明秀区学科带头人：竹镇民族中学：张桂新、吴文林、吴晓霞竹镇民族小学：方芳、曾天祥、李传兆竹程初级中学：李文进、李恩兵玉带小学：张静1玉带初级中学：王永明冶山中心小学：唐倩、杨步元冶山初级中学：林开富、任良俊、黄树勇雄州初级中学：余守红、吕桂梅、张从国、陈立林、蒋兆庆、王立九新集初级中学：陈慧、袁海霞新篁中心小学：卢孝金新篁初级中学：张华超、江厚林、王广才、郑进明、陶峰棠城学校：孙敏、卞少云、苏平芳、吴燕、张国林、冯述田、万其嗣、陈红霞、喻霞、王超、张朝树双语小学雄州分校：陈刚实验小学：谢俊、吕向东、李海霞、李国锋、戴海燕、刘梅、吴兴荣、陈香、沈明、叶庆民、赵亮、周晓飞、洪洁实验高级中学：李勇、朱凤庆、杨玲梅、仇千兵、秦江莉、黄小春、徐有能、谷军、郝启敏、杜能、厉登昌、曹德龙、周勇、朱雪琴、汤晓玉泉水小学：陆成林、王宏军、余家宝、查玉国南京市六合区机关幼儿园：李晓梅、李秀峰、柏玲、杨征、姚艳春、张春花、徐雪花南京六合中等专业学校：卜声东、刘永军、戴珍宏、陈福东、吕燕、陈正、徐绍辉、黄健、王传开、王道宝、朱红琴、常春、汤秀清明德小学：郭丽芹马集初级中学：林寿斌、陈宗彬、竺泽军马鞍中心小学：黄道林、汪项乾、范如刚、张建平马鞍小学：马晏马鞍初级中学：胡爱萍、王巧林、袁德岭龙袍中心小学：陶金龙袍初级中学：陈永金、张义宏、杨升斌、程继宏龙池中心小学：涂燕、贾从兵、詹敏、李有玲龙池小学：杨海蓉、张爱慧龙池初级中学：陈亚伟六合特殊教育学校：梅红、陈玉杰、章正林六合区竹程小学：刘埂青、刘家龙六合区双语小学：徐家斌、郑红霞、张家红、周娟、汪晓荣、杨小燕、林翠芳、夏红燕、刘晓梅、朱金香、关美红、马福娣、许映勤、潘春琴、许本利、杨洪生、焦东林、潘晓鲍、胡云虹、陈爱萍、耿丽霞、陈琛、郑宏琴、徐惠琴、朱秋霞、张立平六合区教育培训中心校：许梅、周翠萍、王世文、谢晓海六合区教育局教研室：高晓燕、任金洲、王平、吴长标、汤泰俊、竺明惠六合区城西小学：张晓洁、项维芳灵岩小学：王强、詹大斌励志学校：骆开良、孙军、周德岳、柏立山、柏立宽、张富谦、喻富广、叶军、李毓、段先传、张怀强、孙小燕、俞晓强、庄超林、胡春霞金牛湖中心小学：潘冬琴、王凤凤、王兰平、陈新琴、沈东波金牛湖初级中学：许宝忠、李云春、张红军、包义才、宋建年金陵中学龙湖分校：喻富纯、周润华、王守强、陈宗国、周杨、朱峰江苏省六合高级中学：曹阳、卢孝飞、厉业余、刘贵峰、周晓芳、汤玉红、焦平、潘朝军、高浩明、周友美、肖红梅、周健、喻富贵、叶宝江、柏小敏、吴兆丰、唐凤兰、阮有来、李仕新、丁红霞、薛贵亮、郑秀芳横梁中心小学：杨琴、诸士金、徐德林、陈进、叶志江、王金兰、王刚广益小学：应有裕、杨树霞、曹敏、孙军瓜埠小学：王春、李琴、肖云宝瓜埠初级中学：谢远俊、金吉荣、孙俊复兴路幼儿园：吴芳方山小学：傅广云东沟小学：欧先群东沟初级中学：李宗胜、金文平、郑兴功大圣小学：印传宝、熊玉保程桥中心小学：季美华、葛洪莽、李家强、项森林、郭家荣、陈永道程桥高级中学：潘广龙、袁海艳、张文芳、黄远香、陈文岭、薛迎军、侯志林、董琴、薛飞、朱玉宏、潘玉霞、王晓蛇、王加兵、周正广、李远高、沈立云、钱翠花、任泽云、刘德全、仇彩萍、倪桂珍城西初级中学：胡家锁长山小学：石玉萍区青优竹镇镇中心园：赵云竹镇民族中学：何加宽、许有庆、屈红花、何平、高唱唱、唐来军、方白云、何永翠、陈正杰玉带镇中心幼儿园：相桂玲、徐红云玉带小学：徐翠霞、张英、杨红梅、胡吉翠、张静2玉带初级中学：张红梅、姚玉成冶山中心小学：储志莉、吴宝燕、郝巧莉冶山实验幼儿园：姚凤琴冶山初级中学：吴永军、郭荣飞、张卓然雄州中心幼儿园：俞燕雄州初级中学：叶婷婷、董梅新篁中心小学：刘园园新篁初级中学：程明、陈大伟、郭娟、夏德会、杨金超、王大文、张莉乌石希望小学：童运娣、王学青乌石初级中学：王永明、许峰棠城学校：王玲、袁德刚、彭开霞、杨明杰、余鸿雁、叶虹、曹俊、沈毅、朱美芳、杨宏敏、林瑞清、王连强、马仕妹、史芳、陈媛、张晓燕双语小学雄州分校：陈玲、刘学美、曹伟、胡声远仕金学校：郑寿宝实验小学：郑佳绮、冯艳、徐君彩、杨子君、张婷婷、陈方圆、刘有香、王竹馨实验高级中学：孙小丽、李慧、孙佳辉、李荣、罗强、黄胜勇、李宗见、陈芳、郑良晨、孙维超、刘婷、魏明秀、李丹、杨璟、黎春玲实验初级中学：秦传松邵东小学：王道才平原小学：郭勇、曹来福六合区机关幼儿园：傅丽六合区横梁中心幼儿园：李本伟六合中等专业学校：徐伏健、袁婷婷、王乐云、吴万永、李彦、陈洪宝、邵红亮、钱莹、陈雷明德小学：黄露、苏蓉蓉马集初级中学：王文强、黄世勇、环靖马鞍中心幼儿园：曾玉云马鞍中心小学：吴传飞、郎玉凤、叶广军、王金谷、唐冬梅、吴美花马鞍初级中学：王军、汪项梅龙袍中心小学：秦丹丹、王晖龙袍初级中学：李华、陈玥、徐晓明、胡宗逵、刘永娟、叶家贵龙池中心小学：王晓媚、袁俊俊、汤欣欣、李祥彪、郤金俊龙池小学：丁载凤、王玲、陈明红龙池实验幼儿园：周亮亮龙池初级中学：周锦娟、尹克荣、齐玲、王婷婷、郭小刚、祁梅、谷修丰六合特殊教育学校：曹玉坤、梅金媛、周家玉六合区竹程小学：李雪、赵传香六合区双语小学：竺明俐、傅晓丽、唐琴、娄静、叶婷婷、叶珊珊、焦沫、张小芳六合区教育培训中心校：张娟、丁秀霞六合区城西小学：王永娟、陈静灵岩小学：李婷、朱红梅、何惧、何燕、王蕾励志学校：李加刚、佘长飞、徐刚、吉光子、韩璐、朱英培、童樾、黄卉、陈东新、吕刚、陈琦、湛燕金牛湖中心小学：李锡永、王红琴、陈金霞、宋金凤、杨丹丹、张晓玲、刘苓、郝正玲、王霞金牛湖初级中学：杨宗兴金陵中学龙湖分校：李晓玲、孙婧、张秒、徐慧娟、孙美云、林启顺、马传强、陈琦、郭为飞、叶金艳江苏省六合高级中学：朱孟亮、朱政敏、夏少标、王晶、陈思含、周燕、马晶晶、李丹丹、梁爱红、高潮、孟翔、陈艳、樊必业、戴伟、马奎星、邹勇、董玉宏、吴爱军、孔亚锋、叶长庚、詹羽、陈澄、周凤妍、李奇蔓、赵玉慧、张崇知、代丽、秦家松、叶明、马爱祥横梁中心小学：王秋、徐小霞横梁初级中学：许庆荣、杨春霞、王秀、董荣燕、康叶红、仲崇英广益小学：鲍鑫敏瓜埠小学：许世冬、鲍有祥、杨玲、陈蓉瓜埠初级中学：盛小满、黄建年樊集中科希望小学：沈月琴东沟小学：李慧荣、庄立强东沟初级中学：陈桂兰、孔影大圣小学：唐庆峰程桥中心小学：徐秀敏、石向娣、王杨、吕金凤程桥高级中学：李瑞华、王鑫、何园园、汪庆花、聂福英、朱志贵、花梅、汤晓鹤、方可云、陈恒陆、白雪、肖东光、陈雪、章德兵、谢海霞、李娟、戴菊妍、郭茜程桥初级中学：张军帅、陈园园城西幼儿园：史永琴城西初级中学：马恩琴、高桂梅长山幼儿园：杨玉红长山小学：傅长娟。

吉林省人民政府关于表彰东北亚博览会先进单位和先进个人的决定文章属性•【制定机关】吉林省人民政府•【公布日期】2009.10.11•【字号】吉政函[2009]152号•【施行日期】2009.10.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文吉林省人民政府关于表彰东北亚博览会先进单位和先进个人的决定（吉政函〔2009〕152号）各市（州）人民政府，长白山管委会，各县（市、区）人民政府，省政府各厅委办、各直属机构，各有关单位：在党中央、国务院的亲切关怀下，在商务部、国家发展改革委等国家相关部委的大力支持和国内外客商的积极参与下，在省委、省政府的正确领导下，经过全省上下的共同努力，第五届中国吉林·东北亚投资贸易博览会（以下简称东北亚博览会）取得了圆满成功，受到了与会国家领导人、各国政要和中外客商的高度赞誉和一致好评。

东北亚博览会已连续成功举办五届，形成了良好的品牌效应，成为展示吉林省形象的重要窗口和推动东北亚区域合作的重要平台，对扩大吉林省对外开放和促进东北老工业基地振兴发挥了越来越重要的作用。

为表彰在第四届、第五届东北亚博览会特别是在第五届东北亚博览会筹办及接待服务工作中涌现出的先进单位和先进个人，进一步提高东北亚博览会的办会质量和水平，坚定把东北亚博览会“一届比一届办得更好”的信心，激发全省人民拼搏进取、扩大开放、促进发展、构建和谐社会的积极性和创造热情，经过逐级推荐评选，省政府决定，表彰吉林省商务厅等28个单位为“东北亚博览会筹办工作优秀单位”，吉林省工业与信息化厅等44个单位为“东北亚博览会筹办工作先进单位”，吉林省工商行政管理局等27个单位为“东北亚博览会接待服务先进单位”，分别颁发奖牌；表彰程柯等46名同志为“东北亚博览会筹办工作优秀个人”，陈洪宝等160名同志为“东北亚博览会筹办工作先进个人”，刘双合等25名同志为“东北亚博览会接待服务先进个人”，分别颁发奖励证书和奖金。

摘要中职生的“早恋”问题已成为学校教育管理和家庭教育的一个不可回避的棘手问题。

本文从生理、心理、社会、家庭、学校几方面对中职生早恋成因进行剖析，并提出了处理中职生“早恋”问题的一些策略。

关键词中职生早恋成因策略On the Causes of Secondary Vocational Students'"Pu-ppy Love"and Its Countermeasure//Chen Hongbao Abstract Secondary vocational students"puppy love"has become an inevitable issue for school management and family education. This paper analyzes the causes of puppy love from such aspe-cts as physiology,psychology,society,family and school,and prop-oses some strategies of handling this problem.Key words secondary vocational students;puppy love;cause; strategyAuthor's address Liuhe Secondary Vocational School of Nan-jing,210000,Nanjing,Jiangsu,China中职生谈“恋爱”已经成为一种“时尚”，学生由于过多的投入精力而影响学习，甚至出现心理问题。

因“恋爱”而争风吃醋、打架，甚至出现更严重的后果。

据有关调查显示，中职生“早恋”现象有愈刮愈烈之势，令教师和家长十分头痛。

因此，对中职生早恋的问题进行研究，析其原因，找出预防的措施和应对的策略，具有十分重要的现实意义。

江西新城陈氏：被忽视的书法世家江西新城陈氏是中国书法史上一个被忽视的书法世家。

陈氏的书法历史悠久，而且有很多出类拔萃的书法家出自于陈氏世家。

陈氏的书法作品却长期以来没有得到足够的重视和研究，这是令人遗憾的事情。

陈氏书法的起源可以追溯到唐代。

唐朝是中国书法发展的高峰时期，而陈氏书法正是在这个时期崭露头角。

陈洪宝是唐朝时期的陈氏书法家中最为著名的一位，他的书法作品被誉为“独具一格、风格极其独特”。

陈洪宝的书法注重于笔划的流畅和构图的精确，给人以一种深深的艺术魅力。

从唐朝开始，陈氏书法逐渐发展壮大，成为江西一带书法的重要流派。

由于历史原因和地理条件，陈氏书法的影响范围有限，没有像其他书法流派那样得到更广泛的传播。

尽管如此，陈氏书法家们依然坚持不懈地对书法进行研究和创作。

除了陈洪宝之外，陈士云也是一位备受瞩目的陈氏书法家。

他的书法作品极具气势和个性，给人以强烈的视觉冲击。

陈士云的书法作品通常都有一种浓厚的江西风格，这也是陈氏书法的一个重要特点。

陈氏书法还以其扎实的基本功和严谨的技巧闻名。

陈氏书法家们注重于笔法的练习和墨迹的研究，他们认为只有掌握了这些基本功才能够成就一位优秀的书法家。

正是由于对基本功的高度重视，陈氏书法家们的作品才能够具有如此优秀的品质。

尽管陈氏书法家们在书法艺术上取得了很大的成就，他们的作品却鲜有被收藏和研究的机会。

这既是因为陈氏书法的影响范围有限，也是因为时代的变迁和文化的变革。

由于没有得到足够的宣传和推广，陈氏书法的艺术价值在许多人的眼中被忽视了。

随着近年来对传统文化的重新关注和对书法艺术的重视，陈氏书法正在逐渐受到研究学者和收藏家的重视。

越来越多的人开始意识到陈氏书法的独特风格和深厚底蕴，开始对其进行研究和收藏。

这无疑是陈氏书法家们一直以来期待的结果。

江西新城陈氏是一个被忽视的书法世家，但他们的书法作品却是中国书法史上的珍品。

希望通过更多的研究和宣传，能够让更多的人了解和认识陈氏书法，进一步推动中国书法的发展和传承。

王刚1张彤1王月花1张敬来1陈丹云1安国勇1江静1许国强1汪国安2王敬平1牛谦2李明静1谷国团1汪基德1张纯成1孙洁1张晟卯无姜保庆无宋晓新无毛艳丽无王子成无张普玉无quot200510475036quot小麦内生有益细菌的分离及其作用2005.1-2006.12quot200510475016quot禾本科作物对水分亏缺适应下的生长机理研究2004.12-2006.12200510475003quot稀土元素掺杂钛酸铋铁电薄膜的性能研究2005.1-2007.12quot200510475012quot线性碳链族合物的结构和电子光谱的密度泛函理论研究2005.2-2006.12quot200510475015quot环境友好酯化催化剂的研制2005.1-2006.12quot200510475011quot超级抗盐转基因番茄的筛选2005.1-2007.12quot200510475005quotMAP激酶介导保卫细胞H202/NO信号转导的机制分析2005.1-2007.12quot200510475031quot斑点金免疫法快速诊断免疫性不育试剂盒的研究2005.1-2007.12quot200510475030quot基于SNMP的网络管理分析系统2004.8-2005.12quot200510475013quot杂多阴离子配位聚合物的设计、控制合成及性质研究2004.9-2007.9quot200510475041quot多功能自动数控遮阳雨门窗伞2002.5-2005.12quot200510475040quot从花生壳、花生红衣及花生茎叶中提取分离药用活性成分中试研究2005.1-2006.12quot200510475025quot水基含氟丙烯酸树酯高功能建筑涂料的研制2005.1-2007.12quot200510475021quot远程教学支持系统设计与开发研究2005.1-2007.1quot200510475022quot科学技术学研究－－以河南高校为例2005.1-2006.12quot200510475023quot基于PPP模式的高校基础设施投融资研究2005.1-2006.6quot200510475019quot有序纳米复合材料的制备及物化性能研究2005.1-2007.12quot200510475028quot购物数据库中数量关联规则挖掘2005.1-2006.12quot200510475038quot关于图的带宽、割宽、匹配理论的猜想逼近与推广2004.4-2007.6quot200510475004quot高浓度掺钕钇铝石榴石晶体光谱激光性能研究2005.1-2006.12quot200510475042quot菊花茎尖的超低温保存及遗传变异研究2005.1-2006.12quot200510475044quot多嵌段共聚物的分子设计及其自组装性能的研究2005.1-2007.12李捷无李德亮无靳艳无刘广超无王玮无千怀遂无白慧玲无钱乐祥无卢锋2004.4.16无耿明斋无郑驻军2007.1210王超杰2007.1216徐国定1刘景森1李谦1马远方1刘广超李煜1产学研合作机制研究李新功1刘志军quot200510475027quot移动代理系统安全机制的研究2004.5-2006.5quot200510475014quot微波－络合萃取抗生素废水的研究2005.1-2006.12quot200510475034quot急性心肌梗塞病人家庭康复护理模式的研究2004.5-2006.12quot200510475032quot阿斯匹林对食管癌细胞凋亡的影响及作用机制2004.5-2007.5quot200510475024quot促心肌血管生成因子纳米给药系统的研究2004.9-2006.12quot200510475009quot气侯对淮河上游流域农业投入－产出影响的变化研究2005.1-2007.12quot200510475039quot抗死亡受体DR5试剂盒的研制及应用研究2004.3-2006.3quot200510475006quot基于GIS的河南省土壤本底数据库系统建设2004.5-2005.12quot200510475026quot死亡受体5单克隆抗体抗肿瘤作用的研究quot200510475045quot建设中原城市群经济陇起带的思路与对策研究2004.4-2004.12quot0512000100quot现代数学物理若干问题研究quot0512001300quot“线形多胺－药物”靶向给药体系的合成与构效关系研究“0511010500”压电体超晶格中极化激元及其它耦合的物理效应2005.1-2006.12罗有华、毛海涛、罗绍伟、黄明举、张伟风、顾玉宗、夏晓智“0511011400”XML/EDI系统的设计与实现研究2005.1-2007.12李煜、李红臣、路杨、楚艳萍、甘志华“0511020200”不确定条件下中药企业供应链计划的建模与优化研究2004.9-2006.6周大鹏、赵育梁、马新起、郭泉辉“0511041600”TRAIL诱导食管癌细胞凋亡及调控机制的研究2005.1-2007.12张军、卢锋、贾彩云、杜耀武、赵粤萍、杜景芳、陈有海“0511045600”阿斯匹林对食管癌预防作用及相关机制2004.5-2007.5张军、王国英、都景芳、卢峰、贾彩云、杜耀武、刘英杰“0511014300”基于移动代理的B2C系统研究杜李、刘玉芳、杜建华、葛呐“0513020500”2004.10-2006.10王锐、李萌、王文光、李三众、祝晓路、吴祖明、王留豹“0513020510”促进高等教育质量不断提高的评价研究2004.12-2005.12熊光慈、沈玉顺、张新海、胡自力、王秋丽“0513054700”我国体育旅游市场的培育与开发问题研究周云涛、王明立2004.8-2006.6徐汶、尚会永、靳军、刘梅英、张亚辉、赵利民董学芝白琴2王敬平2王敬平1张普玉2005-20072陈蔚萍乔聪震、王慧琴夏荣龙2雷公藤多苷缓释胶囊陈洪轩2牛景扬2鹿角胶的微丸研究刘庆芳2白震无张纯成2苗长虹05CZW001张清民2008.75.505CZW015武新军2008.5.305孟庆澍、袁胜勇05BXW004中国古代广告史研究杨海军2006.12.30705BZS019贾玉英2007.12.316“0513054800”体育赛事电视转播权问题研究王明立、张亚辉2004.8-2006.7刘静霞、户蕴情、邓凤莲、惠振宇、周云涛“0322031500”造纸黑液完全资源化新技术的研究与开发“0523033200”城市社区安宁护理研究与实践2004.6-2006.12“0524250028”非线性光学及光限副材料制备与性能2005.1-2007.12牛景扬、王子梁、于丽、韩秋霞、王伟、马鹏涛杂多阴离子－金属有机衍生物的设计、组装及光学性质2005.1-2007.12“0524270016”芳酰胺型聚丙烯β－晶型成核剂的合成及应用研究崔元臣、李永红、娄帅、庄玉伟、李东风“0524270049”微波场中用Lewis 酸催化合成乙酸乙酯的研究2005.1-2006.12“0524410077”肝切除加脐静脉植泵灌注治疗原发性肝癌的临床意义及评价2003.10-2005.9赵志军、李铁军、郑兰东、展鹏远、刘青光“0524420044”2005.1-2007.12张京健、陈洪宝、胡国强、王玮、陈百泉、胡海廷、陈松林“052440045”新型杂多化合物的合成及药物性能研究2005.1-2007.12王敬平、王子梁、韩秋霞、马建茹、李淑芝、任青“0524420046”2004.9-2006.8张保国、凌春生、王荔、白颖、王新春“200513033600”建设小康社会中我省群众体育管理体制及运行机制的实证研究2005.1-2007.12江涛、张俊伟、曹伟、张辉、李强、鲁磊、靳磊、刘继志“0524480020”人才战略与河南省社会可持续发展关系研究“0524490022”当代科技发展趋势对河南经济、社会影响研究2004.1-2005.12张刚、赵连文、李天平、李和、李庆春、郑洪涛、张绍辉、邵先崇、凌文豪科学发展观与河南区域经济发展战略研究社会语境与文学理论形态生成刘进才、孟庆澍、王彦霞、付国锋＜文艺报＞（1949-1989）研究－对社会主义意识形态与文学关系的批判性反思李建伟、李建设、田欣欣、郭天昊、苏士梅、黄艳秋唐宋时期国家政治体制变迁与基层社会互动关系研究郭绍林、马玉臣、郑强胜、赵文东05BJL020王国印2008.6.31705BJY099吴腾华2006.9.16705BSH026杜建政2008.6.306.5李德亮1马同森、张凌、王新海《文选》李善注研究王立群1赵国祥2005-20071张克定1高等教育质量评价研究刘志军2005-20070.3熊光慈、沈玉顺、张新海郝守才2005-20070.3施新州0.3李建设2005-20060.3李永鑫0.3教育与人的人生境界刘济良0.3李家成、王瑞颖程耀明0.4丁颖0.3段汴霞0.5探索多维、立体的钢琴教学新模式陈放0.4洪浩0.4西方文化史（英文）郭尚兴0.5康天峰、李香玲、孙维琴陈庆汉0.4于金富0.5王振华0.4统筹经济增长与生态环境保护的路径与机制：科技进步及其非对称性的消除崔孟修、姚国琴、张军峰、梁蒙金融市场的结构优化研究张慧、潘瑞娇、尚会永、杨松如、李建华国民的公正观及其影响因素研究：模型与对策刘金平、许波、鲁直、高妍春、常丽、阎戈quot0546640002quot超声－络合萃取处理抗生素废水2005.1-2007.72005-ZD-0022005.7-2007.12王利锁、张亚军、卢宁、白砚2005-ZD-003河南省大学生心理健康教育研究王瑶、陈录生、马剑侠、刘岸英、葛操、许远理、李德俊2005-ZD-004英语存现结构的认知与功能研究2005.6-2007.6姜玲、杨朝军、张洪芹、康天峰、张珂、李关学2005-GH-0332005-GH-034和谐社会中的刑法价值研究陈景良、刘霜、栗克元、王俊平、郝守才2005-GH-035河南省农村社会管理体制创新研究2006.1-2008.12张海亮、何云峰、张向东、马翠军、刘向阳、吴栋、张歌2005-GH-036黄河中下游流域民间剪纸的传承与发展研究王彦发、袁汝波、范存江、熊英、苏梅、黄燕2005-GH-037教师工作倦怠的整合研究2005.5-2007.5赵国祥、孟慧、白杨、时金献、李艺敏、李怀玉、候颐2005-GH-0382005.7-2007.62005-GH-039经济全球化与21世纪中国特色社会主义发展问题研究2005.8-2007.8寇淑芳、刘德定、欧健、柯新凡、晏传英、杨莉、刘国强2005-GH-040实现教育公平与构件和谐社会关系的研究2005.6-2006.12张绍辉、曹晶、冯国锋、赵燕燕、杨涛2005-GH-041数字新媒体时代河南省本土电视文化运营研究2005.6-2007.6段汴霞、杨诚勇、张兵娟、孙晓玲、蔡长虹2005-GH-0422005.6-2007.62005-GH-044武术功力大赛项目设置及规则改革设想2005.6-2006.6栗胜夫、韩雪、和有禄、郭宝光、赵战军、陈俊杰、王俊峰2005-GH-0452005.6-2007.62005-GH-046现代汉语“N的V”短语多维研究2005.9-2007.9杨永龙、金朝霞、张宝胜、马惠玲、刘瑛2005-GH-047现代政治经济学的理论创新与体系构建2005.6-2007.6张兴茂、许兴亚、高保中、朱秀云、朱涛、安帅领2005-GH-048小句过程类型中的评价价值研究2005.7-2007.12孙爱珍、屠克、张敏、李香玲、程微刘东勋2006.70.3中国近代画学研究贾涛2006.70.4蔡玉硕、贺峡、叶岭峻王友成2006.70.4常凤香、岳红强、邱艳清农用地估价理论与方法研究王克亚2006.70.3民间儿戏图集时勇2006.70.3高有鹏、刘勇、刘小敏科学发展观与高校改革李文山2006.70.3公务员品德结构研究高冬东2006.70.3“三曹”诗的美学价值李达2006.70.5王利英0.3彭文慧0.4王思琦2005-20070.4中国语言文学孟庆澍2005-20060.4刘涛、武新军、高俊林黄建水0王明锁、耿勇姬建敏2005-20070王建平、李艺敏、张敏传播理论的哲学观照赵建国0李端、董君兰、张建华马树功0陈宗花0郭克俭、张先飞、张国强刘宝玲0王学春0梁留科2006-20080马进举0刘清华2005-20070解读周易智慧耿成鹏2005-20060何静02005-GH-049中国过渡性体制改革的时序安排－－放松管制角度的考察陈光、邓宏图、高保中、张春旺、朱涛、张静、何慧爽2005-GH-0502005-GH-052高等学校学生素质拓展培养方法与目标2005-GH-0532005-GH-0542005-GH-0552005-GH-0562005-GH-0572005-GH-058当代中国首先法律化问题研究2005.4-2006.4李孟来、栗丽、尚红利、陈小杰、王秀花2005-QN-160FDI与开放型产业集群研究2005.7-2007.7李恒、肖艳、赵志豪、李颖2005-QN-161音乐专业大学生对流行音乐认知态度的调查研究潘伟、李方、赵文波、樊霞、王颖、王聚伍、虎翼2005-QN-1622005-ZX-212比较公司法教程内容体系改革研究2005.6-2006.92005-ZX-213编辑心理健康的理论与实证研究2005-ZX-2142005.6-2006.122005-ZX-215高校思想政治理论课新课程教学方法与教学手段研究2005.8-2007.8邵先崇、任东景、殷华成、卜万红、马志赟2005-ZX-216国民音乐教育改革研讨会与河南省音乐教育的发展2005.6-2007.62005-ZX-217河南高校图书馆网上咨询服务研究2005.6-2006.6张素霞、张雅红、郭艳秋、刘红、王霞、尚艳秋、王君2005-ZX-218河南明清进士群体文献研究2005.3-2007.12刘陆军、田启立、郭爱香、王霞、刘银萍、崔秋莉、张藕臁⑼跆炝帧⑼跽裆?005-ZX-219基于3S 技术的河南红色旅游资源保护与开发利用研究李永文、秦奋、黄金川、徐晓霞、陈德广、霍松涛、徐永红2005-ZX-220建设和谐河南与建立现代化农村医疗卫生保障系统研究2005.7-2006.12王宏华、王德木、刘会军、席子明、马宇飞、丁晓丹、赵炎2005-ZX-221教师知识的理论建构与实践研究靳玉乐、林德全、王新力、刘玉梅2005-ZX-222张今、付熙如、高会霞、李晓虹、王新莹、刘磊、王纪波2005-ZX-223论多层次实施河南省区域经济一体化2005.4-2006.6战子玉、李新功、张兴茂、王发清、孙建国、王丽英、张向东朱荣英0破产案件审理程序研究郑金玉2005-2007.60吴泽勇、许红霞、赵蕾郑雪飞0吴锋、王琛、李亮李淑芳0王国印2005-20060郭鸿昌0郭兴方0张小宏、张慧、郭卫东周琦0冯柯0王恩国0刘昌、岳亚平范兴坤0知识资源开发与知识服务研究陈洪澜2006.70樊涛0郝守才、王延川孟彩云0张玉玲、王耀华、任东景乔家君0金朝霞0刘新仕0孙晓青2005-20070李巧慧、曾霞、张小平沈红芳0侯运华、孙书蝶吴淑汴2005-20060郭艳秋0栗丽02005BYS002李建设2007.312005BJY001教育与人的美好生活刘济良2008.1222005FLS007开封古代犹太社团研究张倩红2007.9.1张礼刚、刘百陆2005-ZX-224马克思主义哲学创新观研究2005.8-2007.8崔云、苏会芝、段爱菊、张纯成、凌文豪2005-ZX-2252005-ZX-226全球化、国际体系与国际法2005.8-2007.82005-ZX-227体育产业市场化发展对我国经济的影响研究2005.1-2006.12戴永凯、马金凤、李红卫、郑华、靳磊、王颖、王亚男2005-ZX-228统筹经济增长与生态环境保护路径与机制研究冷春燕、冷春莉、郑俊锋、曲三省、高虹、陈家涛2005-ZX-229图书馆的用户公平性研究2005.9-2006.8张爱珍、吉宇宽、王兰敬、陈桂云、刘群英、索战超、吕小平、王天林2005-ZX-230我国城乡收入差距的动态估计及农民增收的约束条件2005.3-2006.32005-ZX-231我国体育旅游研究框架的构建研究2005.6-2007.8冯守东、周艳丽、刘荡荡、李祺、杨逸晨2005-ZX-232现代设计中“空白”形态研究2005.6-2007.2张大伟、陈宇、郭琳、阎超、于芳2005-ZX-233学习困难儿童的工作记忆研究2005.4-2006.62005-ZX-234知识经济时代图书馆创新机制建构研究2005.6-2006.12张雅红、王霞、王会丽、王君、党黎、王亚萍、王慧2005-ZX-235王洪涛、陈淑静、李桃英、刘坤太2005-ZX-236中国商事法律责任制度研究2005.5-2006.52005-ZX-237中国社会主义精神文明建设研究2004.1-2005.122005-ZX-238中原城市群经济隆起带空间关联与协调发展2006.1-2008.12苗长虹、徐勇、樊新生、李二玲、邬晓霞2005-ZX-239中原地区对外汉语教学教育资源调查及发展趋势研究2005.1-2006.12马国彦、陈庆汉、马惠玲、辛永芬、刘瑛、郭闰、刘新春2005-ZX-240资本市场中信息披露的监管问题研究2006.1-2007.12郝玉贵、海福安、田维胜、王国运2005-ZX-241现代叙事理论与英美小说阐释2005-ZX-242二十世纪五十年代女性小说作家研究2005.6-2008.62005-ZX-243邓小平理论范式与科学发展观王利英、赵华灵、曹世朝、陈小杰、栗丽2005-ZX-244高校用户信息需求满足与图书馆知识转移研究2005.8-2006.8刘璞玉、寇玉莲、张志军、索站超、王亚萍2005-ZX-245基本权利限制的理论研究2005.9-2007.4吴淑汴、吕满文、王利英、陈小杰、尚红利CIS战略与中原经济崛起研究杨海军、张建琦、孟庆红、范存江、刘阳李家成、杜静、曹晶、杨飞云2005ALS001河南佛教历史研究张德宗2008.8.3132005BFX003杨永芳2007.12.3122005BZZ002徐宗华2006.5.2622005BJJ007于金富2006.12.3022005DZX006人类中心主义问题研究郑慧子2007.5.251姬志闯、李贵仓2005FWX006张先飞2007.9.12005FTY007杨改生2007.9.12005BTY002丁英俊2007.8.301王敬平2005-200720无江静2005-200720无张云鹏3SKL-2005-5赵华灵2006.2无戴炳中2006.2无王利英2006.2无张先飞2006.2无曾艳兵、魏春吉、杨战军范兴坤2006.2无梁克可2006.2无张俊莲2006.2无于红英、张桂平、刘敏赵红亚2006.2无陈宗花2006.2无李保印2006.2无郅淑棉、任翠平、陈斌苗书梅、孔学、王丽、郭九灵非物质文化遗产保护的法律调控机制蔡守秋、牛冬阳、张建伟、赵振乾、周志民科学发展观中的政治文化问题研究吕世荣、张胜利、寇鸿顺、叶光琳马克思社会所有制理论与中国特色社会主义公有制基本形式研究徐洪岭、高保中、安帅领、曹玉梅现代人道主义的传演与新方剂学的发生－－“五四”新方剂学发生的思潮背景研究吴福辉、孙先科、宋战利、魏春吉、陈宗花著作《体育旅游》的翻译与研究周珂、于素梅、周艳丽、刘荡荡、李志刚、杨逸晨社会转型期运动员道德问题成因及预防对策研究张玉超、闫华、张俊伟、王明锁、穆瑞玲、杨春伟2005HANCET－02基于聚金属氧簇阴离子杂化材料的制备及性能研究2005HANCET－06植物对胁迫的适应与耐受的机理研究科学发展观－－邓小平理论范式发展的新成果宋保平、柯新凡、闫小英、欧健、刘国强SKL-2005-110毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论马树功、赵华灵、赵连文、林志友、彭绪琴、原思明、邵先崇、郑炳凯、潘虹、田虹SKL-2005-149权力的配置、制约和监督法律制度研究SKL-2005-473托尔斯泰与“五四”新文化运动SKL-2005-560知识经济时代图书馆创新机制建构研究王会丽、王君、房彩丽、王慧、白璇、谢毅SKL-2005-574高校图书馆知识管理与服务创新研究白雅琴、黄华、冯卫平、郭永生、张志军、丁晓红、林红、邵连云、何芳、杜冬莉SKL-2005-624档案资源管理与开发利用SKL-2005-726新时期教育改革与教育政策国际比较研究SKL-2005-889新时期以来河南省国民音乐教育发展问题研究郭克俭、张国强、范红霞、吴红歌、李严梅SKL-2005-958高校性心理健康教育研究施兆莉2006.2无宋丽丽2006.2无高虹2006.2无张军峰2006.2无曹新向2006.2无刘飞2006.2无梅瑞江2006.2无岳淑梅2006.2无高冬东2006.2无周艳丽2006.2无闫华2006.2无王景2006.2无顾笑瑜北宋东京空间布局研究李合群2006.2无张先飞2006.8兰立亮2006.8赵红亚2006.8王明立2006.8徐红卷2006.8张新海2006.8赵国权2006.8刘清华2006.8SKL-2005-1049高校大学英语写作研究的现状及思考李法荣、郭月婷、赵则祥、冯白帆、王素梅、查玲玲SKL-2005-1184河南省执业药师状况调查研究SKL-2005-1206从MBO看国有企业产权改革中的效率与公平SKL-2005-1335中原地区民营企业人才管理的目标模式研究SKL-2005-1376我省红色旅游资源开发现状与对策研究王伟红、王东峰、姬晓娜、余永霞、程遂营、梁留科SKL-2005-1396我国企业年金的模式选择研究杜建华、邵明伟、姚成杰、王子剑SKL-2005-1399社会养老金进入资本市场的体制障碍研究曲三省、邢军峰、邵明伟、蔡胜勋、胡鹏、陈家涛SKL-2005-1530药品购销管理模式对农村合作医疗制度影响的调查研究SKL-2005-1552河南省研究生就业倾向与职业生涯规划SKL-2005-1621河南省居民体育消费市场细分特征的研究SKL-2005-1135对全国高校大学生进行奥林匹克教育价值的研究丁英俊、南岳松、王楠、梁华、苗苗SKL-2005-525音乐教育中的自我教育研究SKL-2005-6482005－JKGHAZ-029河南省中国现代方剂学课程教学改革研究2005－JKGHAZ-030跨文化交际与大学第二外语教学模式研究郑宪信、王志坚、罗晓莹、何晓芳、焦英莲2005－JKGHAZ-031成人教育教学模式的问题与对策研究王北生、焦峰、于怀钦、姬忠林、何红玲、刘玉琴2005－JKGHAZ-032学分制下普通高校公共体育教学改革研究张亚辉、李淑芳、郭戈2005－JKGHAZ-033多元智能与和谐发展教育模式及评价模式的实验研究时芳美、杜建政、崔云道、李中礼、任小琴、冯卫平2005－JKGHAZ-034关于“后现代”的教育学反思2005－JKGHAZ-035对构筑提高普通高中生学习积极性教学机制问题的探讨张海英、王瑶、冯永华、王丽红、刘广志、王萍2005－JKGHAZ-036课堂探究教学与中小学创新能力培养的实验研究靳玉乐、林德全、徐学福、王新力、薛砚平、熊光慈刘隽华2006.8周艳丽2006.8冯永华2006.810571044刘浩2520571023牛景杨1020571042张平余2720572015王华830570141安国勇2330570301丁圣彦2730570964张骁3030571697马远方2630530430宋纯鹏16040535025李小建14030500646康文艺10郑驻军1无秦耀辰202005－JKGHAZ-037整合网络教育资源为高校教学科研服务2005－JKGHAZ-038河南省高校体育科研状况及其影响因素研究周珂、屈东华、杨改生、刘俊凯、戴云鹏、凌文杰2005－JKGHAG-271现代信息技术与课堂教学模式的整合研究汪基德、蔡建东、曾巍多复变几何函数论与调和分析的相关问题2006．1－2008．12欧阳才横、卢克平、冯叔媛、王茂发、常水珍、吕灵灵、崔艳艳铌、钽多金属氧簇化合物的合成、机构及物性研究2006．1－2006．1王敬平、宋立华、王子梁、于丽、沈月、马硼涛、王伟、杜晓迪、牛红雨无机－有机复合超薄膜摩擦学研究2006．1－2008．12张玉娟、李志伟、郭惠芬、杨广彬、黄丽娜、周长华、徐军、郭书霞稠和聚噻吩螺旋体的设计、合成及其光电性质的研究2006．1－2006．12毛立群、徐莉、刘小强、赵东锋、张俊丽、王岩气孔不关闭突变体posl的遗传学和电生理学分析2006．1－2008．12宋玉伟、周云、王鹏程、康艳丽、赵孝亮、刘浩、王红霞北亚热带－暖温带过渡区森林生态系统植物功能群及动态研究2006．1－2008．12马建华、尚富德、张桂宾、魏高明、谷艳芳、张彤、王磊ABA和H202/NO的调控保卫细胞蓝光信号转导机制分析2006．1－2008．12吕东、张霖、闻玉、赵翔、魏高明诱导细胞凋亡的抗DR5单抗与DR5相互作用位点分析2006．1－2008．12刘广超、白慧玲、张巍、秦云松、杨镇珲、张军、李淑莲保卫细胞氧化信号转导及其调控植物逆环境适应的分子基础2.。

一、预案背景为有效预防和应对三山区突发火灾事故，保障人民群众生命财产安全，维护社会稳定，根据国家相关法律法规和上级部门的要求，结合我区实际情况，特制定本预案。

二、组织机构及职责1. 成立三山区火灾应急救援指挥部（以下简称“指挥部”），负责全区火灾应急救援工作的统一指挥、协调和调度。

2. 指挥部下设办公室，负责日常值班、信息收集、资料整理等工作。

3. 指挥部成员单位包括：消防、公安、卫生、交通、住建、商务、应急管理等。

三、预警与响应1. 预警（1）火灾预警：区消防救援大队负责收集、分析火灾预警信息，及时报告指挥部。

（2）自然灾害预警：区应急管理部门负责收集、分析自然灾害预警信息，及时报告指挥部。

2. 响应（1）Ⅰ级响应：发生重大火灾事故，严重影响人民群众生命财产安全，需立即启动Ⅰ级响应。

（2）Ⅱ级响应：发生较大火灾事故，可能对人民群众生命财产安全造成较大威胁，需立即启动Ⅱ级响应。

（3）Ⅲ级响应：发生一般火灾事故，需启动Ⅲ级响应。

四、应急处置措施1. 人员疏散（1）现场指挥员立即组织人员疏散，确保人员安全。

（2）消防、公安等部门负责现场警戒，维护秩序。

2. 灭火救援（1）消防救援队伍立即赶赴现场，开展灭火救援工作。

（2）现场指挥员根据火势情况，合理调配灭火力量。

3. 医疗救护（1）卫生部门立即组织医疗救护队伍，开展伤员救治工作。

（2）现场指挥员根据伤员情况，合理调配医疗资源。

4. 通讯联络（1）区消防救援大队负责现场通讯联络，确保信息畅通。

（2）指挥部办公室负责向上级部门报告火情及救援情况。

五、后期处置1. 火灾事故调查（1）区消防救援大队对火灾事故进行调查，查明事故原因。

（2）对事故责任人进行严肃处理。

2. 事故原因分析（1）指挥部办公室对火灾事故原因进行分析，提出整改措施。

（2）区消防救援大队、应急管理部门等部门对火灾事故原因进行分析，提出预防措施。

3. 灾后重建（1）区消防救援大队、住建部门等部门负责灾后重建工作。

有自伤行为青少年的心理健康状态及相关因素分析张兰兰;杨勇;王国盛;陈洪宝;王水兰;殷薇佳;贾秋放;张晓斌;李顺;王小平【期刊名称】《精神医学杂志》【年(卷),期】2022(35)2【摘要】目的探讨有自伤行为青少年的心理健康状态及可能的相关因素。

方法在苏州市某城区设立的全部18所中学展开问卷普查,筛选出1 482名有自伤行为的青少年,采用广泛性焦虑量表(GAD-7)、患者健康问卷(PHQ-9)、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、简明国际神经精神访谈(MINI)自杀筛选问卷来评估心理健康状态,一般自我效能感量表(GSES)、特质应对方式问卷(TCSQ)评估个性特征,自制人口学问卷来评估家庭相关因素。

结果有自伤行为青少年中42.5%存在睡眠质量问题,58.9%存在自杀意念,23.3%有自杀行为。

低龄层(≤15岁)自杀行为的报告率较高(P<0.05)。

而不同性别GSES、TCSQ积极和消极应对方式评分比较差异均具有统计学意义(P<0.01)。

其中,有自伤行为的男生GSES稍高,但低于同一水平的健康青少年男生GSES常模(P<0.01)。

与同一水平的健康青少年群体TCSQ常模相比,有自伤行为的青少年消极应对方式评分增加(P<0.01),且女生往往采用更为消极的应对方式处理生活事件。

有自伤行为青少年不同户口、不同居住条件、不同父母受教育水平GSES评分比较差异均有统计学意义(P<0.05);是否为独生子女TCSQ消极应对方式评分比较差异有统计学意义(P<0.05);不同父母关系GAD-7、PHQ-9、PSQI、SR、GSES、TCSQ积极应对方式评分比较差异均有统计学意义(P<0.05)。

中介模型检验结果显示父母关系可以预测有自伤行为青少年的自杀风险,其中,不同性别的个性特征在父母关系与自杀风险间中介作用不同。

结论有自伤行为青少年有中等程度的抑郁焦虑情绪,广泛存在睡眠质量问题及自杀意念,一般自我效能感降低,负性应对方式明显增加,推测不同性别的这部分青少年,改善其父母关系可以通过不同的途径降低其自杀风险。

黄山市松墨天牛及小灰长角天牛羽化规律研究
田成连
【期刊名称】《安徽林业科技》
【年(卷),期】2018(044)005
【摘要】松墨天牛及小灰长角天牛是松材线虫的传播媒介,本文研究这两种天牛的羽化规律,旨在为有效防治这两种天牛提供理论依据.研究表明,松墨天牛羽化时段为4月下旬至7月上旬,羽化高峰期集中在5月下旬至6月上旬,雌雄松墨天牛羽化规律无明显差异;小灰长角天牛羽化时段为4月下旬至7月中旬,羽化高峰时段集中在5月中上旬,7月上旬出现一次小的羽化高峰,雌雄小灰长角天牛羽化规律无明显差异.
【总页数】3页(P8-9,13)
【作者】田成连
【作者单位】黄山市林业局,安徽黄山 245000
【正文语种】中文
【中图分类】S763.3
【相关文献】
1.松墨天牛纤维素酶的研究Ⅳ.取食条件对松墨天牛纤维素酶活性的影响 [J], 索风梅;王浩杰;丁中文;徐天森
2.松墨天牛纤维素酶的研究Ⅱ.离体条件下金属离子对松墨天牛纤维素酶活性的影响 [J], 索风梅;王浩杰;陈洪宝;徐天森
3.松墨天牛成虫羽化逸出及其携带松材线虫能力的研究 [J], 赵锦年;张常青;戴建昌;
蒋平;孙胜利;周关校
4.松墨天牛幼虫在马尾松上的分布规律研究 [J], 孟俊国;刘博;徐华潮;樊建庭
5.崂山区松墨天牛及褐梗天牛羽化规律研究 [J], 高正伟
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基层医院小儿腹泻96例治疗体会
陈宝红
【期刊名称】《中国民族民间医药》
【年(卷),期】2012(021)002
【摘要】目的:观察思密达、妈咪爱、丽珠肠乐保留灌肠治疗小儿腹泻的疗效.方法:将96例6月-3岁确诊为小儿腹泻的住院患儿随机分为治疗组和对照组,治疗组采用思密达、妈咪爱、丽珠肠乐保留灌肠及饮食疗法、液体疗法治疗,对照组用常规治疗方法.结果:治疗组在显效率、总有效率方面明显优于对照组,有显著性差异(P＜0.05).结论:思密达、妈咪爱、丽珠肠乐保留灌肠治疗小儿腹泻疗效满意,避免了滥用抗生素而引起的菌群紊乱、微生态失衡,减轻了患者的经济负担.
【总页数】2页(P65-66)
【作者】陈宝红
【作者单位】山西阳煤集团二矿医院,山西阳泉045000
【正文语种】中文
【中图分类】R725.7
【相关文献】
1.基层医院小儿腹泻的临床护理措施分析
2.基层医院小儿腹泻用针药配合常规治疗的效果及临床观察
3.基层医院小儿腹泻常见病因分析
4.基层医院小儿腹泻的临床护理措施分析
5.基层医院防治小儿腹泻的体会
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注射用重组人尿激酶原溶栓治疗老年急性脑梗死的临床疗效及其对神经功能和生活质量的影响杨友高;冉晓刚;陈洪宝;郑维军;傅代彪;汪益芳;简丽【摘要】目的探讨注射用重组人尿激酶原(rh-proUK)溶栓治疗老年急性脑梗死的临床疗效及其对神经功能和生活质量的影响.方法将120例老年急性脑梗死患者依据治疗方案及rh-proUK使用剂量分为高剂量组、低剂量组及对照组,每组40例,入院后均进行内科常规治疗,对照组同时给予(rt-PA),高剂量组给予rh-proUK 50 mg,低剂量组给予rh-proUK 35 mg.检测三组治疗前及溶栓后24 h血流动力学、神经功能相关因子水平,于治疗后3个月行神经功能及生活质量评分.结果治疗后,三组Vmean、Vmax、Vmin、Qmean均升高,R、GFAP、S-100B、NSE、MBP 降低(P＜0.05或P＜0.01);与对照组比较,高、低剂量组Vmean、Vmax、Vmin、Qmean均升高,R、GFAP、S-100B、NSE、MBP降低(P＜0.05或P＜0.01);与低剂量组比较,高剂量组Vmin升高,R降低(P＜0.05或P＜0.01);高、低剂量组各项神经功能因子比较差异无统计学意义(P＞0.05).治疗后3个月,与对照组比较,高、低剂量组Barthel指数、SF-36评分升高,NIHSS评分降低(P＜0.05或P＜0.01),三组间MMSE评分比较差异无统计学意义(P＞0.05);高、低剂量组各神经功能评分、SF-36评分比匕较差异无统计学意义(P＞0.05).结论注射用重组人尿激酶原治疗老年急性脑梗死疗效确切,可迅速溶解血栓、恢复脑组织灌注,促进机体神经功能的恢复,改善患者预后,同时低剂量即可维持较好的治疗效果.%Objective To discuss the clinical efficacy of rh-proUK in the treatment of senile patients with acute cerebral infarction and its effects on neurological function and quality of life.Methods Totally 120 elderly patients with acute cerebral infarction were divided into high-dose group,low-dose group and controlgroup according to the treatment strategy and the dose of rh-proUK,40 cases in each group.All the patients were given routine medical treatment after admission;patients in high-dose group and low-dose group were given 50 mg and 35 mg of rh-proUK respectively,while patients in control group were given rt-PA at the same time.The hemodynamic and neurological function-related factors were measured before and at 24 h after thrombolysis,then the neurological function and scores of quality of life were evaluated at 3 months after treatment.Results After treatment,the levels of Vmean,Vmax,Vmin and Qmean of patients were increased significantly,while the level of R,GFAP,S-100B,NSE and MBP were decreased significantly (P ＜ 0.05 or P ＜ 0.01);the level ofVmean,Vmax,Vmin and Qean in high-dose and low-dose groups were higher than those of control group,while the levels of R,GFAP,S-100B,NSE and MBP were lower (P ＜0.05 or P ＜0.01);Vmin in high-dose group was higher than that of low-dose group,while the level of R was lower (P ＜0.05 or P ＜ 0.01).There was no significant difference in neurological factors between high-dose group and low-dose group (P＞ 0.05).At 3 months after treatment,Barthel index and SF-36 score in high-dose and low-dose groups were higher than those of control group,while the NIHSS score was lower (P ＜ 0.05 or P ＜ 0.01),but no significant difference was found in MMSE scores among the 3 groups (P ＞ 0.05);there was no significant difference in the neurological function score or SF-36 score between high-dose group and low-dose group (P ＞ 0.05).Conclusion The rh-proUK can quickly dissolve thrombus,restore cerebral perfusion,andpromote the recovery of neurological function.It has definite effect on acute cerebral infarction in elderly patients and improve their prognosis.【期刊名称】《实用药物与临床》【年(卷),期】2017(020)012【总页数】4页(P1392-1395)【关键词】脑梗死;注射用重组人尿激酶原;阿替普酶;神经功能;生活质量【作者】杨友高;冉晓刚;陈洪宝;郑维军;傅代彪;汪益芳;简丽【作者单位】重庆市黔江民族医院神经内科,重庆409000;重庆市黔江区卫生计生委,重庆409000;重庆市黔江民族医院神经内科,重庆409000;重庆市黔江民族医院神经内科,重庆409000;重庆市黔江民族医院神经内科,重庆409000;重庆市黔江民族医院神经内科,重庆409000;重庆市黔江民族医院神经内科,重庆409000【正文语种】中文脑梗死是临床常见病，尤其在中老年人群中高发。

朋兴中学、朋兴中心小学
迎接区教育局教学视导工作方案
为了全面贯彻落实新课改精神，加强并规范学校教学过程管理，促进教师专业成长，提高课堂教学质量，学区特邀请区教研室领导对朋兴中学、朋兴中心小学进行为期一天的教学视导。

为圆满完成本次活动，特拟定本方案。

一、领导小组
1.总指挥：罗崇斌洪浚源
2.策划：冷先斌官福安
3.成员：罗玉珍桂晶洪阳陈遇春朱朝奎晏光辉
4.后勤保障：刘务云陈爱田洪双桥
二、活动安排
1.时间:9月17日（周五）
2.具体安排：
上午：一至三节课听课
下午：查资料并反馈
3.需准备材料：
A 部门：准备相关档案
B老师：一节课，教师手册相关记载教案（导学稿）及反思
注：各组组长将老师提供的资料集中分类整理，以便查询。

三活动要求
请各位老师重视本次视导活动，把这次活动作为推进学校工作上水平、上档次的一次机遇，精心准备积极配合视导工作，提高效率和水平，圆满完成本次视导的各项任务，真实实现促进学校创新发展的目的。

四当日课程表
朋兴中学
朋兴中心小学
2010-9-14
附：前教学楼平面示意图（朋兴中学）
后教学楼平面示意图（朋兴中心小学）
作息时间表
第一节：8:10——8:50
第二节：9:00——9:40
大课间：9:45——10:25
第三节：10:25——11:05
第四节：11:15——11:55
中餐：12:00
下午上班时间：14:30。