北大心理学史历年试题选择填空(02-10年)

北大心理本科生试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是心理学的主要分支？A. 发展心理学B. 社会心理学C. 生物心理学D. 地质心理学答案：D2. 弗洛伊德认为人格发展中最重要的结构是：A. 自我B. 超我C. 本我D. 现实我答案：C3. 在心理学研究中，双盲实验的设计是为了：A. 减少实验偏差B. 增加实验的难度C. 减少实验成本D. 增加实验的趣味性答案：A4. 下列哪个选项是认知失调理论的核心概念？A. 动机B. 需求C. 不一致性D. 强化答案：C5. 根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期的主要危机是：A. 信任与不信任B. 自主与羞耻C. 同一性与角色困惑D. 亲密与孤独答案：C6. 行为主义心理学的创始人是：A. 约翰·华生B. 卡尔·罗杰斯C. 亚伯拉罕·马斯洛D. 弗洛伊德答案：A7. 下列哪项不是情绪的基本功能？A. 适应B. 动机C. 社会交流D. 记忆答案：D8. 在心理测量中，信度指的是：A. 测试结果的一致性B. 测试结果的广泛性C. 测试结果的难度D. 测试结果的复杂性答案：A9. 下列哪个理论是由班杜拉提出的？A. 认知发展理论B. 社会学习理论C. 人本主义理论D. 心理分析理论答案：B10. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7至11岁之间通常处于哪个发展阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述马斯洛的需求层次理论。

答案：马斯洛的需求层次理论将人的需求分为五个层次，从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

这个理论认为，只有当较低层次的需求得到满足后，人们才会追求更高层次的需求。

2. 描述认知行为疗法的基本步骤。

答案：认知行为疗法的基本步骤包括：(1) 评估和确立治疗目标；(2) 识别和挑战不合理的信念和思维模式；(3) 学习新的思考和行为技巧；(4) 实践和应用新技巧；(5) 评估治疗效果和预防复发。

北大心理学考试真题答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要对象是什么？A. 心理活动B. 生理活动C. 社会行为D. 物理现象答案：A2. 弗洛伊德的精神分析理论主要关注哪个领域？A. 认知过程B. 潜意识C. 学习过程D. 社会互动答案：B3. 下列哪项不是情绪的基本类型？A. 快乐B. 悲伤C. 愤怒D. 惊讶答案：D4. 哪个理论认为学习是通过强化而发生的？A. 行为主义理论B. 认知主义理论C. 人本主义理论D. 精神分析理论答案：A5. 自我效能感是由哪位心理学家提出的？A. 班杜拉B. 弗洛伊德C. 马斯洛D. 皮亚杰答案：A6. 下列哪项不是人格的特质理论？A. 艾森克的人格理论B. 卡特尔的16种人格因素C. 五大人格特质理论D. 弗洛伊德的本我、自我和超我答案：D7. 哪个量表是用于评估个体的焦虑水平？A. 明尼苏达多项人格问卷B. 贝克抑郁量表C. 汉密尔顿焦虑量表D. 艾森克人格问卷答案：C8. 哪个理论认为人的行为是由内在的需求驱动的？A. 行为主义理论B. 认知主义理论C. 人本主义理论D. 精神分析理论答案：C9. 哪个概念描述了人们如何通过观察他人的行为来学习？A. 条件反射B. 观察学习C. 社会学习D. 经典条件作用答案：B10. 下列哪项不是心理测量的主要类型？A. 智力测试B. 人格测试C. 能力测试D. 生理测试答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 以下哪些是心理学的主要分支？A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经科学D. 经济学答案：A, B, C12. 以下哪些是认知心理学研究的内容？A. 知觉B. 记忆C. 情绪D. 动机答案：A, B13. 以下哪些是影响学习的主要因素？A. 动机B. 环境C. 遗传D. 社会文化答案：A, B, C, D14. 以下哪些是心理咨询中常用的技术？A. 认知重塑B. 行为修正C. 情绪调节D. 药物治疗答案：A, B, C15. 以下哪些是人格评估的方法？A. 投射测试B. 自我报告问卷C. 观察法D. 神经影像学答案：A, B, C三、简答题（每题10分，共30分）16. 简述心理学的主要研究方法。

一、选择题（每题2分，共20分）1、人本主义者反对社会学习和心理分析的研究，认为他们：1）将人与动物相区分2）不把人看作为感受者与思想者3）太经验主义4）是过于宿命论的2、信号侦察论认为：1）对所有刺激只有一个绝对阈限2）不必关心观察者对刺激的噪音背景的反映3）人们对刺激有同样的敏感性4）对于一个刺激不存在唯一的绝对阈限3、根据视觉三原色理论，由红光兴奋的錐体细胞1）会被绿光抑制 2）也被绿光兴奋3）对红绿兰同样反应 4）对强阳光最敏感4、格式塔的组织原则可总结为1）连续性 2）组合性3）简明性 4）接近性5、工具行为1）没有一定的引发刺激2）至少由两种可辨认的引发刺激3）是不随意的简单行为模式4）被用于建立经典条件反射6、Harold Schlosberg 的情绪三维度是：1）愉快－不愉快，激活水平，享乐色调2）愉快－不愉快，注意－拒绝，享乐色调3）内脏反应，血管反映，生理唤醒4）享乐色调，关联性，语义差异7、根据Clark Hull的观点，所有行为的基本目的是1）成就 2）权力3）驱力减退4）个人成功8、记忆术之所以能起作用是因为它改善了长时记忆中信息的1）获得 2）存储 3）提取4）组织9，在使用人类语言中，猩猩表现出1）替换性2）表面思维 3）意义性 4）以上均对5）以上均不对9、下列那个术语与另三个术语关系最少?1）良心2）自我3）超我4）自我理想二、简答题（每体20分，共80分）1）简述Stevens的幂函数定律 2）简述颜色视觉的拮抗说3）述评模式识别的原型说4）述评Sternberg 短时记忆信息检索的试验研究1995北京大学一．选择题：（1.5X30=45）1.最近似结构主义心理学模型是（）模型。

a. 认知b. 人本主义c. 行为主义d. 心理动力学2．“我们的行为在于我们有思想”概括了人类行为的（）模型对人的认识a. 心理动力学b.人本主义c. 认知d. 行为主义3.弗洛伊德性心理发展理论中的肛门期固着人格，相当于埃里克森心理社会发展理论中所谓的没有建立正常的（）感a. 信任b. 自律c. 主创性d. 能力4．动物建立自己对特定种系的认同的机制是（）a. 社会化b. 依恋c. 同化d. 种系凝聚力5．再40－50岁之间，人们怀疑自己对过去的选择和今天的成就有理念，这反应了（）a. 对亲密感的需要 b. c. 才能需要 d.中年危机6．许多细胞功能上的相同增加了机体应付极端环境的灵活性，这叫作细胞的（）a. 协调性b. 多余度c. 细胞质功能d. 特化7．用量值估计方法测量感觉与物理量的关系，得到的是：（）a. 反应偏差b. 幂函数c. 曲线函数d. 逆函数8．感受器的分布使得对同一类刺激有不同的反应性，这是哪些感觉的普遍特征：（）a. 嗅觉与痛觉 b. 味觉与肤觉 c. 前庭觉与动觉 d.肌觉与听觉9．和机能主义相比，结构主义更关心意识经验的：（）a. 方式b. 原因c. 内容d. 具体场所10．1000至5000Hz的声波的听觉机制是由（）来说明的a. 地点说b. 频率说c. a和bd. 排射理论11．在两可图形间转换注视，反映了：（）a. 刺激转换b. 感觉转换c. 知觉的不稳定性d. 无意识推理12．两种现象表明运动知觉，它们是：（）a. Phi现象和不可能图形b.c. 似动现象和诱导运动d. 知觉推理和13．影响人的知觉认知的两种个人动机因素是（）a. 社会多数派压力和敏感化b. 场依存性和从众c. 少数派的支持和场依存性d. 知觉防御和感觉缺失14．无意识推理是通过（）的组织、解释过程影响知觉的。

2002年4月环境心理学试卷一、单项选择题 (共5道题，每题1分，共5分)1．个人即时的需要与公众长远利益的冲突被John Platt称为 ( )17P292A．社会矛盾 B．社会问题 C．社会两难 D．个人两难2．据对美国中产阶级白人观察的结果，划分出人在社会交往中的四种距离( )9P155A ．Hall B． Altman C．Scott D．Dean3．香与臭是一种( )6P90A．客观评价 B．一般评价 C．主观评价 D．适应4．座位排列方式适用于师生交往比较多的活动( )13P227A．矩形 B．马蹄形 C．圆形 D．秧田形5．办公室设计的核心问题是( )12P220A．保护个体私密性 B．成本低 C．有利于员工相互监督 D．方便沟通二、多项选择题（共5道题，每题2分，共10分）1．技术灾难的特点为( )8P128A．持续时间不一定 B．有最低点 C．无法预测 D．会增加社会凝聚力2．冒险式操场通常会提供给儿童( )13P230A．泥土山 B．单杠 C．喷泉 D．画笔和颜料3．是设计沟通中使用较多的方法，因为它们可以直接明了的说明设计者的意图和构想( )11P206A．参与 B．模型 C．草图 D．交流4．颜色的心理特征是( )6P86A．波长 B．色调 C．饱和度 D．明度5．环境心理学研究中收集数据的手段包括( )2P23-25A．观察 B．自我报告 C．档案检查 D．描述三、填空题（每空1分，共15分）1．环境心理学中研究攻击的实验范式叫“” 。

2P212．一般认为，唤醒是影响行为的和。

3P273．认知地图的和包括路径、边界、区域、结点和标志。

4P494．光环境的设计应具有、和三个层次。

6P855．现代环境设计必须面对的一个重要问题是，一切设计都要尽量减少和。

11P195 6．根据泄露的场所区分，有两种有毒泄露，一种发生在，另一种发生在。

8P134 7．环境美学的反应模型指出有四个因素决定个体对环境的反应方式；它们是：、、和 ( ) 。

北大心理学考试题目及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学的主要研究对象是：A. 心理现象B. 生理现象C. 社会现象D. 自然现象答案：A2. 弗洛伊德认为人格结构由哪三个部分组成？A. 自我、本我、超我B. 认知、情感、行为C. 意识、前意识、无意识D. 感觉、知觉、记忆答案：A3. 以下哪项不是认知心理学的研究内容？A. 知觉B. 思维C. 情绪D. 呼吸答案：D4. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是什么？A. 安全需求B. 归属与爱的需求C. 自我实现需求D. 生理需求答案：C5. 以下哪个是正强化的例子？A. 惩罚B. 奖励C. 消退D. 负强化答案：B6. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 斯金纳B. 罗杰斯C. 弗洛伊德D. 费斯汀格答案：D7. 以下哪个是情绪调节的策略？A. 认知重评B. 避免C. 情绪抑制D. 所有选项都是答案：D8. 皮亚杰的认知发展理论中，7-11岁儿童处于哪个阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C9. 以下哪个不是心理测量的类型？A. 智力测试B. 人格测试C. 能力测试D. 物理测试答案：D10. 社会学习理论是由哪位心理学家提出的？A. 班杜拉B. 斯金纳C. 弗洛伊德D. 皮亚杰答案：A二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述经典条件作用和操作条件作用的区别。

答案：经典条件作用由巴甫洛夫提出，主要研究刺激-反应的关联，如狗听到铃声后分泌唾液。

操作条件作用由斯金纳提出，强调行为的后果对行为的强化或削弱作用，如通过奖励来增加某种行为的发生。

2. 描述自我效能理论的主要内容。

答案：自我效能理论由班杜拉提出，认为个体对自己完成特定任务的能力的判断，会影响其动机、情感和行为。

自我效能感越高，个体越有可能面对挑战，克服困难。

3. 解释认知失调及其对行为的影响。

答案：认知失调是指个体持有两个或多个相互矛盾的认知（信念、态度或行为）时产生的不舒适感。

北大心理学史历年试题重要观点（02-10年）名词解释1.四根说：恩培多克勒将世界是变的与不变的两种思想结合起来，认为，多样的变化的万物是由四种不变的物质，即他所谓的四根组成。

四根是土、水、火、空气。

他认为土、水、火、空气是不能自动组成的，必须另有物使之运动。

他称这种物为爱，憎。

爱使四根结合，憎使四根分离，由此生成万物。

人的身体由四根构成。

固体的部分是土根，液体的部分是水，维持生命的呼吸是空气，血液主要是火根；思维是血液的作用。

人的心理特性依赖身体的构造；各人心理的不同是因为四根的配合比例的不同。

他认为，演说家是舌头的四根配合最好的人，艺术家是手的四根配合最好的人。

这可以说是后来气质与神经类型说的萌芽。

P212.意识阈限：赫尔巴特认为，一个观念由完全抑制状态过渡到真正观念的状态似乎应跳过一些界限，这些界限即是霍尔巴特所谓的意识阈限。

P1473.费希纳定律：他想到心与身之间的联系法则可以用物质刺激与心理感觉之间的数量关系来说明。

他通过实验发现，感觉强度的增长同刺激量的增长并不是一对一的关系。

P160-1614.捆束假设：指一种心理学的立论前提，它把意识或行为看作是由多个元素累加起来，成为一束一捆，而元素之间毫无内在联系。

P2555.文艺复兴：14世纪末至17世纪初期是西方封建主义向资本主义的过渡时期。

一般称这个时期为再生时期，也称“文艺复兴时期”。

P486.情操：见41题。

7.中介变量：托尔曼第一次明晰地提出了“中介变量”概念。

他认为，至少有两种中间变量对解释动物行为是有用的，需求变量和认知变量。

P2428.意识流：他认为心理生活在任何一点都是一个统一体，一个完整的经验，流动着、变化着，象一条溪流一样。

他认为人的意识基本上是连续不断的，一般所讲的感觉、知觉、表象等只是其中的“实体状态”，好像它们可以分开，其实在这些实体状态之间还有“过渡状态”把它们连成一片。

这就是他们所说的“意识流”或“思想流”。

P2089.统觉作用：赫尔巴特认为，知觉意味着仅仅进入意识界；这样的新的知觉可以被吸收，也可以不被吸收。

单选题1.古希腊哲学家、辩证法的奠基人之一赫拉克利特认为变化是世界万物的本质，并认为，代表万物根源的是(C)P19A、数及其关系B、原子C、火D、水2.伊壁鸠鲁认为，万物的基础是( C ) P36A、上帝B、灵魂C、原子D、永恒的自然界3.18世纪法国著名的教育万能论者是( A )P106A、爱尔维修B、拉美特利C、狄德罗D、卢梭4.孟德斯鸠最著名的著作是( A )P104A、《论法的精神》B、《人是机器》C、《论精神》D、《人类悟性论》5.瑞士生物学家和心理学家波纳(博内)提出了神经特殊纤维说，这个学说又叫( B ) P113A、神经阶层说B、感官分工说C、内部感觉说D、共同感官说6.第一个用心理学这个名词写书的人是（ D ）P119A. 笛卡尔 B．洛克 C. 亚里士多德 D．伏尔夫7.骨相学是由德国医生（ B ）创立的。

P131A．斯铺宰姆 B. 哥尔 C．比兰 D．苏格拉底8.美国最早的心理学实验室是郝尔在（ A ）年建立的。

P213A.1883 约翰霍普金斯大学B.1911C.1900D.18879.提出学习顿悟说的心理学家是（ C ）P259A. 精神分析学派的 B．行为主义学派的 C．完形学派的 D．机能主义学派的10.把个体的人格体系分为内倾和外倾两个朝向的心理学家是（ C ）P277A. 詹姆士 B．拉德 C. 荣格 D. 侯尔脱11.（ B ）主张逆来顺受、听天由命，后来终于成为没落统治阶级和基督教的思想理论基础。

P39A．怀疑学派 B．斯多葛学派 C．伊壁鸠鲁学派 D．米多都学派12.（S．A）这一公式是（ A ）对行为的观点，其中B 代表行为变量，S代表情景变量，A代表前因变量。

P242A．托尔曼 B．吴伟士 C．勒温 D．斯金纳13.（ D ）认为，人格就是那些经常发生在人与人之间相互交往的相对持久的行为模式。

P279A．卡丁纳 B．霍妮 C．罗洛．梅 D．沙利文14.在文艺复兴时期，西班牙进步思想家斐微斯对心理学也有很大的贡献，他强调（ C ）的作用，认为它可以加强记忆，也可以阻碍记忆。

★2009年★★十四世纪末至十七世纪初是西方从【封建】主义向【资本】主义过渡的时期，一般称这个时期为【文艺复兴时期】。

★（斯宾诺莎）认为世界唯一的实体是【无限的自然界】，【心灵】是这一实体的【思维属性】，【物质】是这一实体的【扩延属性】。

★【黑灵】认为视网膜上有三种物质：【红绿质】、【黄蓝质】和【白黑质】。

★【斯宾塞】认为，心理学既是【自然科学）的一部分，又是【社会科学】的基础。

★【卡巴尼斯】提出来的【内感觉）相当于后来所说的【机体】感觉和【本受】感觉。

115 ★【弗兰西斯·培根】主张科学方法应该是运用由【具体】到【一般】的归纳法。

75★【机能主义心理学】是在反对【构造主义】心理学基础上发展起来的，在【1912】年之后，就被【行为主义心理学】所取代。

★2008年★★【联想主义】心理学是【英】国学者于【17】世纪中叶所创立，它是历史上最为悠久的心理学派别。

★【伊壁鸠鲁】认为一切感觉都伴随着【痛苦】或【快乐】的感情。

★【1913】年，【华生】的文章【《从行为主义者的眼光看心理学》】发表了，至此，行为主义被公认产生。

★【提顿斯】把心理过程分为【理解】、【感情】与【意志】三部分，其中理解与意志是【主动】的，感情是【被动】的。

★蒲朗用【引示】代替“联想”，以表明他不是【英格兰】学派。

而是【苏格兰派】★【笛卡儿】认为世界上有三种独立存在的实体，即上帝、【灵魂】和【物质】★斯宾塞强调环境对有机体【进化】和心理发展的作用，认为心理是有意识的机体对环境的不断【适应】★2007年★★【普罗泰哥拉】引发人们去关心人怎样思想，最早从研究【自然】转向注意【人事】。

★【桑代克】用【联结联想主义】，是因为其学习理论中不仅有【观念】之间的联结，还有【动作】之间的联结。

★【荣格】将个体的人格分为两种基本类型，即【内倾】和【外倾】。

★1896年，【杜威】发表【《在心理学中的反射弧概念》】一文，标志着【芝加哥】机能主义学派的正式开始。

2010年4月高等教育自学考试北京市命题考试心理学史试卷一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)1．主张进行自然教育，让孩子走向自然的是（ D ）P109A. 爱尔维修 B．孔狄亚克 C. 马勒伯朗士 D．卢梭2．在心理学史上被称为反射动作学说的创始人的是（ A ）P65A. 笛卡儿B. 华生 C．斯金纳 D. 巴甫洛夫3．对身心关系的看法是身心交感论与平行论混合的是（ B ）P43A. 莱布尼茨 B．奥古斯丁 C．斯宾诺莎 D．铁钦纳4．在心理学史上，第一个将实验法与数学测定法结合起来研究感觉的人是（ C ）P158A. 冯德 B．费希纳 C．韦伯 D. 比纳5．脑作为心理的器官的看法逐渐被巩固下来的初始者是（ A ）P42A. 格林 B．亚里士多德 C．希波克拉底 D．柏拉图6．《畀思黑》一书，有人译为《灵魂论》，它的作者是（ C ）P30A. 苏格拉底 B．柏拉图 C. 亚里士多德 D．毕达哥拉斯7．爱宾浩斯从记忆实验研究得到“遗忘曲线”，所用记忆材料是（ C ）P188A．几何图形 B．数字符号 C. 无意义音节 D．文字材料8．布伦塔诺对后来心理学的影响相当大，他的心理学称为（ D ）P195A. 内容心理学 B．二部心理学 C. 二重心理学 D．作为心理学9．闵斯特伯格于1897年起定居美国，他倡导一种广义的应用心理学和在实验方面的创见给美国心理学留下较深的影响，他原籍是（ A ）P219A. 德国 B．英国 C．法国 D．荷兰10．1904年在美国出版的(青春期)一书的作者是（ B ）P213A. 卡特尔 B．霍尔 C. 魏斯 D．拉德二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)11．十四世纪末至十七世纪初是西方封建主义向资本主义过渡的时期，这个时期被称为（ AC ）P48A. 再生时期 B．反启蒙时期 C．文艺复兴时期 D．启蒙时期 E．黑暗时期12．对骨相学的创立与发展起重要作用的人物有（ BC ）P131A．比兰 B．斯铺宰姆 C．哥尔 D．布朗 E．贝克莱13．认为一切知识来源于感官经验，人出生时心是空白的人是（ AB ）P79A. 阿奎那P44 B．洛克P79 C. 霍布斯P76 D．司各脱P45 E．笛卡尔P6114．洛克认为经验材料的来源有（ BC ）P7915。

北京大学2002心理学考研试题2002北京大学心理统计一、选择1、调查了n＝200个不同年龄组的被试对手表显示偏好程度年龄组偏好程度数字显示针面显示不确定30岁或以下 90 40 1030岁以上 10 40 10该题自变量与因变量的数据类型分别是：a、类目型-顺序型b、计数型-等比型c、顺序型-等距型d、顺序型-命名型2、某个单峰分布的众数为15，均值是10，这个分布应该是a、正态分布b、正偏态分布c、负偏态分布d、无法确定3、现有8名面试官对25名求职者的面试过程做等级评定，为了解这8位面试宫的评价一致性程度，最适宜的统计方法是求a、spearman相关系数b、积差相关系数c、肯德尔和谐系数d、点二列相关系数4、一个单项选择有48道题，每题有四个被选项，用a=0.05单侧检验标准，至少应对多少题成绩显著优于单凭猜测a、16题b、17题c、18题5、以下关于假设检验的命题哪一个是正确的a、实验者甲用a=0.05的标准，实验者乙用a=0.01的标准，甲罕犯II类错误的概率一定会大于乙：b、统计效力总不会比Alpha水平小 1-b=ac、扩大样本容量犯II类错误的概率增加d、两个总体间差异小，正确的拒绝虚无假设的机会增加。

6、一位研究者调查了n=100的大学生每周用于体育锻炼的时间和医生对其健察状况的总体评价，得到积差相关系数r=.43，由此可以推知以下哪个结论？a、随机抽取另外100个健康状况低于这次调查平均值的大学生，调查其每周用于体育锻炼的时间，会得到接近r=.43的积差相关系数b、用大学生每周用于体育锻炼的时间来预测其健康状况的评价准确率为43%c、大学生用于体育锻炼的时间长短影响其健康状况d、以上都不对，因为不知道r=.43与r=0是否有显著差异7、已知X和Y的相关系数r1是0.38，在0.05的水平上显著，A 与B的相关系数r2是0.18，在0.05的水平上不显著a、r1与r2在0.05水平上差异显著b、r1与r2在统计上肯定有显著差异c、无法推知r1与r2在统计上差异是否显著d、r1与r2在统计上不存在显著差异8、在回归方程中，原设其他因素保持不变，当X与Y相关趋近于0时，估计的标准误是怎样变化？a、不变b、提高c、降低d、也趋近于09、在因素分析中，每个因素在所有变量的因素负荷的平方和成为该因素的：b、共同性c、特征值d、公共因素方差10、在主成分分析的方法中。

心理学史历年试题2002-2010附参考答案2010年4月高等教育自学考试北京市命题考试心理学史试卷 (课程代码 10074)一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 1．主张进行自然教育，让孩子走向自然的是（ D ）P109 A. 爱尔维修 B．孔狄亚克 C. 马勒伯朗士D．卢梭2．在心理学史上被称为反射动作学说的创始人的是（ A ）P65A. 笛卡儿B. 华生 C．斯金纳 D. 巴甫洛夫3．对身心关系的看法是身心交感论与平行论混合的是（ B ）P43A. 莱布尼茨 B．奥古斯丁 C．斯宾诺莎D．铁钦纳4．在心理学史上，第一个将实验法与数学测定法结合起来研究感觉的人是（ C ）P158A. 冯德 B．费希纳 C．韦伯 D. 比纳5．脑作为心理的器官的看法逐渐被巩固下来的初始者是（ A ）P42A. 格林 B．亚里士多德 C．希波克拉底D．柏拉图6．《畀思黑》一书，有人译为《灵魂论》，它的作者是（ C ）P30A. 苏格拉底 B．柏拉图 C. 亚里士多德D．毕达哥拉斯7．爱宾浩斯从记忆实验研究得到“遗忘曲线”，所用记忆材料是（ C ）P188A．几何图形 B．数字符号 C. 无意义音节D．文字材料8．布伦塔诺对后来心理学的影响相当大，他的心理学称为（ D ）P195A. 内容心理学 B．二部心理学 C. 二重心理学D．作为心理学9．闵斯特伯格于1897年起定居美国，他倡导一种广义的应用心理学和在实验方面的创见给美国心理学留下较深的影响，他原籍是（ A ）P219A. 德国 B．英国 C．法国 D．荷兰10．1904年在美国出版的(青春期)一书的作者是（ B ）P213A. 卡特尔 B．霍尔 C. 魏斯 D．拉德二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 11．十四世纪末至十七世纪初是西方封建主义向资本主义过渡的时期，这个时期被称为（ AC ）P48A. 再生时期 B．反启蒙时期 C．文艺复兴时期 D．启蒙时期 E．黑暗时期12．对骨相学的创立与发展起重要作用的人物有（ BC ）P131A．比兰 B．斯铺宰姆 C．哥尔 D．布朗22．美国心理学家詹姆士把情绪分为两类：（粗糙）情绪和（细致）的情绪。

北大心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要内容是什么？A. 心理活动B. 心理现象C. 心理过程D. 心理状态答案：B2. 弗洛伊德的精神分析理论中，哪一部分是潜意识的？A. 本我B. 自我C. 超我D. 潜意识答案：A3. 认知心理学研究的重点是：A. 行为B. 情感C. 认知过程D. 社会互动答案：C4. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是：A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案：D5. 以下哪项不是心理测量的主要功能？A. 诊断B. 预测C. 治疗D. 评价答案：C二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述心理学的主要研究方法。

答案：心理学的主要研究方法包括实验法、观察法、调查法、案例研究法、心理测量法等。

每种方法都有其适用的范围和局限性，研究者根据研究目的和条件选择合适的方法。

7. 解释什么是情绪智力，并举例说明其在日常生活中的应用。

答案：情绪智力是指个体识别、理解、管理自己情绪和他人情绪的能力。

在日常生活中，情绪智力高的人能更好地处理人际关系，例如在团队合作中有效沟通，解决冲突。

8. 描述认知失调理论，并举例说明其在实际生活中的应用。

答案：认知失调理论由费斯汀格提出，指的是当个体持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时，会产生心理上的不适感。

例如，一个吸烟者知道吸烟有害健康，但仍然继续吸烟，此时会产生认知失调，可能会通过否认吸烟的危害或寻找理由来减轻这种不适。

三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述心理学在教育领域的应用。

答案：心理学在教育领域的应用广泛，包括学习理论、教学方法、学生评估、教师培训等。

例如，应用认知心理学原理可以提高教学效果，通过了解学生的认知发展阶段来设计课程；应用发展心理学可以帮助教师理解学生的成长需求，促进学生全面发展。

10. 讨论社会心理学中的群体思维现象，并分析其对决策的影响。

答案：群体思维是指在群体决策过程中，为了维护群体的一致性和和谐，成员可能会压制异议，导致决策质量下降。

心理学史试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学作为一门独立的科学，被公认是在哪个时期？A. 古希腊时期B. 启蒙运动时期C. 19世纪末D. 20世纪初答案：C2. 下列哪位心理学家被认为是行为主义心理学的创始人？A. 西格蒙德·弗洛伊德B. 约翰·华生C. 卡尔·罗杰斯D. 让·皮亚杰答案：B3. 精神分析理论的创始人是哪位心理学家？A. 阿尔弗雷德·阿德勒B. 卡尔·荣格C. 西格蒙德·弗洛伊德D. 安东尼奥·达马西奥答案：C4. 人本主义心理学强调的是人的哪种潜能？A. 自我实现B. 自我保护C. 自我认知D. 自我控制答案：A5. 认知心理学主要研究的是人的哪种心理过程？A. 情感过程B. 行为过程C. 认知过程D. 动机过程答案：C6. 下列哪位心理学家提出了“镜像自我”的概念？A. 查尔斯·霍顿·库利B. 乔治·赫伯特·米德C. 威廉·詹姆斯D. 约翰·杜威答案：A7. 根据弗洛伊德的理论，人的性心理发展分为几个阶段？A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个答案：C8. 马斯洛的需求层次理论中，最高层次的需求是什么？A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案：D9. 认知发展理论中，提出“同化”和“顺应”概念的心理学家是？A. 皮亚杰B. 维果茨基C. 科尔伯格D. 卡罗尔答案：A10. 根据艾里克森的心理社会发展理论，青少年期的主要发展任务是什么？A. 建立信任B. 自我认同C. 形成亲密关系D. 生成繁殖感答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 心理学的实验方法最早是由德国心理学家________提出的。

答案：威廉·冯特2. 行为主义心理学的兴起是对之前的________心理学的一种反抗。

北大课堂心理学考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的核心问题是：A. 心理过程B. 心理状态C. 心理特征D. 心理活动答案：A2. 以下哪项不是心理学的研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：D3. 心理学之父是谁？A. 弗洛伊德B. 冯特C. 斯金纳D. 皮亚杰答案：B4. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的？A. 加德纳B. 戈尔曼C. 马斯洛D. 罗杰斯答案：B5. 以下哪项是认知心理学的主要研究内容？A. 感觉和知觉B. 思维和语言C. 动机和情绪D. 以上都是答案：D6. 心理学中的“自我”概念是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 詹姆斯C. 罗杰斯D. 埃里克森答案：B7. 以下哪项不是学习理论的主要流派？A. 行为主义B. 认知主义C. 人本主义D. 结构主义答案：D8. 心理学研究的四个主要领域是什么？A. 生理、认知、情感、社会B. 认知、情感、社会、发展C. 生理、认知、情感、发展D. 生理、认知、社会、发展答案：C9. 以下哪项是心理测量的主要工具？A. 心理量表B. 心理实验C. 心理访谈D. 心理观察答案：A10. 心理学中的“潜意识”概念是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 荣格C. 阿德勒D. 斯金纳答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是心理学的主要分支学科？A. 发展心理学B. 社会心理学C. 临床心理学D. 神经科学答案：ABC2. 以下哪些是心理学研究的主要领域？A. 认知过程B. 情感过程C. 社会过程D. 生物过程答案：ABCD3. 以下哪些是心理学研究的主要方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究法答案：ABCD4. 以下哪些是心理学的主要理论？A. 行为主义理论B. 认知理论C. 精神分析理论D. 人本主义理论答案：ABCD5. 以下哪些是心理学研究的主要对象？A. 个体心理B. 群体心理C. 社会心理D. 文化心理答案：ABCD三、简答题（每题10分，共40分）1. 简述心理学的定义及其研究范围。

心理学史考试题及答案大全一、选择题1. 心理学作为一门独立的学科开始于哪个国家？A. 德国B. 美国C. 英国D. 法国答案：A2. 心理学之父是谁？A. 弗洛伊德B. 威廉·詹姆斯C. 冯特D. 皮亚杰答案：C3. 行为主义心理学的创始人是？A. 斯金纳B. 弗洛伊德C. 荣格D. 华生答案：D4. 认知心理学的兴起是在哪个时期？A. 20世纪初B. 20世纪50年代C. 20世纪70年代D. 20世纪90年代答案：C5. 人本主义心理学强调的是？A. 行为的可观察性B. 潜意识的重要性C. 自我实现D. 环境对行为的影响答案：C二、填空题6. 心理学的三大流派是______、______和人本主义心理学。

答案：行为主义心理学、精神分析心理学7. 弗洛伊德的精神分析理论中，心理结构分为______、______和超我。

答案：本我、自我8. 荣格是______心理学的代表人物之一。

答案：分析心理学9. 皮亚杰的认知发展理论中，儿童的认知发展分为四个阶段，分别是感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和______。

答案：形式运算阶段10. 马斯洛的需求层次理论中，最高层次的需求是______。

答案：自我实现三、简答题11. 简述冯特的实验心理学的特点。

答案：冯特的实验心理学强调通过实验方法研究心理过程，如感觉、知觉、注意力等，并且主张使用严格的实验控制和测量技术来获取可靠的数据。

12. 描述弗洛伊德的梦的解析理论。

答案：弗洛伊德认为梦是愿望的达成，是潜意识心理活动的表现。

通过梦的解析，可以揭示梦者隐藏的欲望和冲突，这些通常与个体的早期经历和压抑的情感有关。

四、论述题13. 论述认知革命对心理学发展的影响。

答案：认知革命是20世纪50年代心理学领域的一次重要转变，它标志着心理学从行为主义的统治地位转向对内部心理过程的研究。

认知心理学的兴起强调了思维、记忆、语言等认知过程的重要性，促进了心理学与神经科学、人工智能等领域的交叉融合，为心理学的理论和实践提供了新的视角和方法。

北大历年心理学真题北大历年心理学真题汇集标题: 北大心理系1998研究生入学考试实验心理学真题一、名词解释（35分）：内隐记忆、沃尔夫假说、（心理物理法）常误、交互作用、（记忆）主观组织、话在嘴边现象（tip-of-the-tongue）、stroop效应二、不同感官的敏感性能比较吗？如能，怎样比较？如不能，为什么？（10分）三、恒定刺激法中，允许被试作三类反应有什么缺点？（10分）四、信号检测论中评价法的击中率和虚假率为什么都是累积概率？（10分）五、 A、B是两个自变量，各有两个水平，如A为组内设计，B为组间设计，试说明在一项混合设计中具体的实验过程（程序）是怎样的？（15分）六、两个平均数差异显著性的检验中，单侧检验与双侧检验各有什么意义？（10分）七、有人要了解手动作的稳定性是否受情绪的影响，他让青年组在兴奋状态测定，平均得10分，让老年组在安静中测定，平均得9分。

经过统计检验，两组手稳定性得分差异不显著，因此他下结论说：手动作稳定性不受情绪的影响。

你认为他的结论是否正确？为什么？北京大学2000年研究生入学考试试题考试科目：普通心理学考试时间：2000年1月23日上午招生专业：所有专业研究方向：所有方向指导教师：试题：一、选择题（每小题2分，共50分）：请每小题选择出一个你认为最适合的答案，并直接在答案编号上用“○”圈出你的选择．l、心理学研究：1）灵魂 2）行为 3）行为与意识 4）躯体与神经2、心理学研究的数据是：l）刺激 2）行为 3）变量 4）行为反应的描述3、心理学的研究假设是：1）关于概念的陈述 2）关于规律或关系的可检验的陈述3）关于事物变化的陈述 4）关于概率可能性的陈述4、 Oedlpus complex是______提出来的。

1）荣格 2）埃里克森 3）弗罗伊德 4）霍妮5．随机样本可用于防止：1）归因偏差 2）实验者期望误差 3）皮克马力翁效应 4）自我证验预言6、操作定义的意义在于使研究：l）变量可测量 2）标准化 3）可重复 4）以上都对7．跨文化比较属于：。

心理学史试题（02-09）02-09心理学史试题2002年上半年北京市高等教育自学考试心理学史试卷:一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在题干后的括号内。

每小题1分，共5分)1、古希腊哲学家、辩证法的奠基人之一赫拉克利特认为变化是世界万物的本质，并认为，代表万物根源的是 (C)A、数及其关系/灵魂分理性、智慧和情欲毕达哥拉斯B、原子德谟克利特原子论/客观上只有原子和虚空,颜色滋味冷热是主观C、火身体是土，灵魂是火D、水泰利斯2、伊壁鸠鲁认为，万物的基础是(C) 唯物/相信人人平等/原子论/快乐主义A、上帝B、灵魂C、原子D、永恒的自然界斯宾诺莎唯物/一元论/自因说(无限永恒自然界)/<伦理学>(知识分感性的,理性的和直观的)/心身平等论/联想和情感(心的主动和被动态)3、18世纪法国著名的教育万能论者是 (A)A、爱尔维修强调教育和环境B、拉美特利人是机器C、狄德罗意识是人脑的属性D、卢梭<社会契约论><爱弥儿>4、孟德斯鸠最著名的著作是 (A)A、《论法的精神》B、《人是机器》拉美特利C、《论精神》D、《人类悟性论》洛克经验论(史上第一最彻底的唯物论)/<人类悟性论>/感觉与反省两源说/外物的原始性与次起性/最先用"联想"一词5、瑞士生物学家和心理学家波纳(博内)提出了神经特殊纤维说，这个学说又叫 (B) 身心平等论/感官分工说(神经特殊纤维说)A、神经阶层说卡巴尼斯B、感官分工说C、内部感觉说卡巴尼斯D、共同感官说亚里士多德《灵魂论》滋长、感性、理性/共同感官/认识和动求两大心理功能/心理器官心脏重点区别：博内：神经特殊纤维说和感官分工说卡巴尼斯：神经阶层说和内部感觉说二、多项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出二至四个正确答案，并将其号码填在题干后的括号内，多选、少选、错选均无分。

每小题2分，共10分)1．逢会论的代表人物是 (BD)A．冯特B.格林克斯提出C斯宾诺莎唯物/一元论/自因说(无限永恒自然界)/<伦理学>(知识分感性的,理性的和直观的)/心身平等论/联想和情感(心的主动和被动态)D．马勒伯朗士逢会论者/唯心/<对真理的追求>/灵魂肉体独立(上帝)/复合感觉(自然判断)2．提顿斯把心理过程分为 (ABD) _1777(对于人性及其发展的哲学研究>/内省法系统阐述/心理三分法(理解,感情和意志)/论述其贡献A．理解B．感情C意识D．意志3．黑灵认为，人的视网膜上存在的标记分别针对着 (ABC) 空间知觉天生说,三个部位标记/色盲学说/基本色六种/生理零点A．上下B．左右C．远近D．前后4．在心理学的发展中，对行为主义的产生有影响的心理学研究领域有 (BCD)A．社会心理学B．动物心理学C．儿童心理学D．变态心理学5．新精神分析学派的代表人物有(ACD)A．霍妮家庭环境和父母培养方式B．阿德勒个体心理学/补偿作用/生活风格C沙利文人与人关系学说,社会势力作用D．卡丁纳社会文化三、填空题(每空1分，共15分)1．柏拉图在他的（理想国）这篇对话中，把灵魂分为理性、意气和欲望。