(完整版)探究“凸透镜成像规律”的实验专题.doc

探究凸透镜成像的规律实验系列问题（1）——实验报告年级班实验人：组次：试验时间：实验目的：观察凸透镜成像的有关现象和收集实验数据，并从中归纳出凸透镜成像的规律实验器材：凸透镜蜡烛光具座火柴刻度尺实验步骤1、估测凸透镜焦距 f = cm2、收集凸透镜成像规律的有关实验数据（完成表格一、二）注意事项1、实验时，将有关器材放置在水平桌面上，应使蜡烛、凸透镜、光屏在同一条直线上，并使蜡焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度。

2、怎样找像：当成实像时，移动光屏，使光屏上得到最清晰的像时，光屏的位置才是像的位置表格一：成实像时（f= cm）像的性质实验序号物距u/cm 像距v/cm 应用倒立、缩小的像1 2倒立、放大的像1 2倒立、等大的像1 2表格二：成虚像时（f= cm）像的性质实验序号物距u/cm 像距v/cm 应用正立、放大的像1 2 3表格三：结论（归纳凸透镜成像规律）物距（u）像的性质像距(v) 应用正（倒）放大（缩小）实（虚）u＞2f u=2f f＜u＜2fu=f u＜f探究凸透镜成像的规律实验系列问题（2）方法与步骤：（1）如图：将蜡烛、凸透镜、光屏放在水平桌面上，调节使烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心在同一直线赏；（2）把蜡烛放在较远处，使物距u>2f，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在屏上成清晰的像，观察实像的大小和倒正。

（3）、蜡烛向凸透镜移动，使物距在f和2f之间，即f<u<2f，重复以上操作，进行测量和观察。

（4）、继续移近蜡烛，使物距u<f，观察在屏上能得到烛焰的像吗？透过凸透镜观察蜡烛的像是放大的还是缩小的？是正立的还是倒立的？（5）归纳总结，得出结论：物距与焦距的关系像的性质实虚正倒缩放u>2f 实倒缩f<u<2f 实倒放u<f 虚正放在探究凸透镜成像规律的实验中：（1）第1小组同学依次把点燃的蜡烛、透镜、光屏放在光具座上。

但是，在实验中无论怎样移动光屏都找不到清晰的像，请你帮他们找出两个可能的原因：①________________________；② _________________________。

探究凸透镜成像的规律的实验报告单实验报告：凸透镜成像的规律探究一、实验目的1.通过实验验证凸透镜成像的规律。

2.观察并研究凸透镜的焦距对成像的影响。

3.探究物体与像的位置关系及倍率的变化规律。

二、实验器材凸透镜、屏幕、光源、测量尺、物体等。

三、实验原理1.凸透镜成像规律凸透镜成像规律指的是当光线经过凸透镜时，根据折射定律，光线会发生折射并最终成像。

凸透镜能够形成实像或虚像，实像为正，虚像为负。

成像规律如下：①物距与像距之和等于焦距：1/f=1/v+1/u。

②如果物体放在透镜的左侧，物距为正，像距为正；如果物体放在透镜的右侧，物距为负，像距为负。

③如果像是实像，则像高为正；如果像是虚像，则像高为负。

2.凸透镜的焦距凸透镜的焦距定义为透镜与其相对应放置的物体的最近点与透镜的焦点的距离。

焦距的单位是米。

3.倍率倍率指的是像的高度与物的高度之比，通常用β表示。

四、实验步骤1.将凸透镜固定在支架上，将光源放在凸透镜的左侧，并调整光源位置，使光线垂直射入凸透镜。

2.在凸透镜的右侧放置一张屏幕，并调整屏幕到适当的位置，以便观察成像情况。

3.将物体（例如针孔）放在凸透镜的左侧，并调整物体的位置，使其与光源、透镜成一直线。

4.在屏幕上观察并记录成像情况，包括像的位置、像的大小等。

5.移动物体的位置，重复步骤4，观察并记录其它不同位置下的成像情况。

五、实验数据记录与数据处理1.实验数据记录表格：物距 u (cm) ，像距 v (cm) ，逆物距 1/u ，逆像距1/v--------------，--------------，--------------，--------------...，...，...，...2.绘制逆物距1/u与逆像距1/v的散点图并进行线性拟合，得到斜率k和截距b。

3.计算焦距f=-1/b。

4.根据成像法则，验证物距与像距之和等于焦距的规律。

六、实验结果与分析1.绘制逆物距1/u与逆像距1/v的散点图并进行线性拟合，根据拟合曲线的斜率和截距求得焦距的数值。

凸透镜成像实验专题1.小明同学用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材完成“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）为了测出凸透镜的焦距，小明将凸透镜正对太阳光，用一个光屏在透镜的另一侧移动，直到光屏上得到一个的光斑，测出光斑到凸透镜的距离为10cm，则该透镜的焦距为_________cm。

（2）小明将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在刻度尺上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：__________________________。

（3）重新调整后，将蜡烛放在下图中的A位置上如图12，光屏在B位置上，为了找到清晰的像，应将光屏向_______（填“左”或“右”）移动。

（4）依次改变蜡烛的位置，移动光屏，直到找到清晰的像。

记录的数据如下表。

①在1—4次实验中，所成的像为倒立、_______的实像。

②第6次的像比第5次的_______ （填“大”或“小”）。

（5）将蜡烛放在上图中的C点，观察到烛焰的正立、放大的虚像后，若希望看到更大的虚像，应将蜡烛向_______（填“左”或“右”）移动。

（6）小明还想知道蜡烛火焰与光屏上成的像是否左右颠倒．请你帮他设计实验。

你的设计方法是：。

次数 1 2 3 4 5 6物距40 35 30 25 20 15(cm)像距13.5 14 15 16.7 2030(cm)答案：（1）最亮最小、10 （2）三心不在同一高度（只要答案合理）（3）左（4）缩小、大（5）左（ 6）向左吹气使烛焰向左晃动，观察烛焰的像向哪边晃动。

2.小明在“探究凸透镜成像规律”实验中，用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体，如图甲所示．又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏．将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好．（1）当发光物体在a点时，如图乙所示，在光屏上成的像如图丙所示，则光屏上的像是倒立、________的实像．将发光物体由a点移动到b点，要想找到像的位置，应移动光屏，直到_________为止．（2）用这种发光物体和光屏做实验，最主要的一条优点是：__________________________ （3）如图乙所示，当发光物体在a点时，物与像之间的距离为S1当发光物体在b点时，物与像之间的距离为S2，则S1________S2．（选填“>”、“=”或“<”）（4）小明探究完凸透镜成像规律后，接着又做了一个观察实验．他把光屏取下来，把发光物体放在凸透镜左侧，从凸透镜右侧沿主光轴向凸透镜方向观察，如图所示．当眼睛离凸透镜较远时看到了发光物体的倒立的像，离凸透镜较近时就看不到这个像了，请分析并说明其原因。

探究“凸透镜成像规律”的实验专题1．在探究“凸透镜成像规律”的实验中：（1）在光具座上从左至右依次放置蜡烛、和光屏，点燃蜡烛，调整烛焰、透镜和光屏的中心在同一高度上，这样做的目的是．（2）如图甲所示，让一束平行光通过凸透镜后在光屏上得到一个最小最亮的光点，则可得到凸透镜的焦距．器材处于图乙所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同．（3）记录实验数据如下表，请将所缺的实验数据和像的性质补充完整．实验序号物距u/cm 像距v/cm 像的性质1 30 15 ①2 20 ②倒立、等大的实像3 15 ③倒立、放大的实像4 6 无正立、放大的虚像请根据实验序号4的成像规律，写出在生活中的一个应用④．（4）在图乙中如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移动一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个焦距合适的眼镜（选填”近视”或”远视”）．2．某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，选用了焦距未知的凸透镜．（1）如图甲所示，该凸透镜的焦距为cm．（2）如图乙所示，想在光屏上得到烛焰清晰的像，需将蜡烛向（填“左”或“右”）移动，此时光屏上能得到一个倒立（填“放大”或“缩小”）的实像，（填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”）就是根据此原理工作的．（3）在光屏上得到清晰的像后，该同学把他的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上烛焰的像变模糊了，在不改变凸透镜和光屏位置的情况下，若想在光屏上再一次得到烛焰清晰的像，他应该将蜡烛向（填“左”或“右”）移动．（4）当蜡烛距离透镜很近时，无论怎样移动光屏都找不到像了，小明撤去光屏，从（选填“光屏一侧”或“蜡烛一侧”）向透镜方向看去，可以观察到蜡烛的像．3．在做“探究凸透镜成像的规律”实验中，平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在光屏上一点，如图所示．（1）当把蜡烛放在乙图位置时，移动光屏，在光屏上能成、缩小的实像；此时小华发现烛焰的像成在光屏的上方，为了使像成在光屏的中央，她应向调整蜡烛．（选填“上”或“下”）；生活中的就是利用这个原理制成的．（2）凸透镜的位置固定不动，当蜡烛向右（靠近透镜）移动一段距离后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向（选填“左“或“右”）移动．（3）在上一步光屏上成清晰的像后，取一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能成清晰的像，保持凸透镜和光屏的位置不动，可将蜡烛适当向（选填“左“或“右”）移动．4．在做“探究凸透镜成像规律“的实验中（1）为测出透镜的焦距，做了如甲图所示实验，则透镜的焦距为cm．（2）正确安装并调节实验装置后，各元件位置如图乙所示，可在光屏上得到一个清晰、倒立、（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像，生活中的（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像原理制成的；（3）在乙图中，若保持凸透镜的位置不变，将蜡烛与光屏的位置互换，成像情况符合的原理（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．9．王卓利用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验，凸透镜焦距为10cm．（1）若将蜡烛从图示位置移至20cm刻度处，为了在光屏上得到清晰的像，他应将光屏（选填“靠近”或“远离”）凸透镜．当光屏上获得清晰的像时，保持凸透镜的位置不变，将蜡烛与光屏的位置互换，光屏上（选填“能”或“不能”）得到清晰的像．（2）他将装置恢复到如图所示的位置，再将光屏向右移动一段距离，像变得模糊了，要使像再次变得清晰，他应在蜡烛和透镜之间加一块（选填“凸”或“凹”）透镜．（3）随着实验的进行，蜡烛变短，要使蜡烛的像回到光屏的中央，可将凸透镜向（选填“上”或“下”）移动．10．在探究“凸透镜成像的规律”实验中：（1）如图甲所示是小明通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象．由图象可知凸透镜的焦距是cm．（2）把蜡烛放在距凸透镜16cm处时，如图乙所示，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、的实像．（3）实验完成之后，小明把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图丙所示，因为近视眼镜对光有作用，所以光屏上原来清晰的像变得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像，在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下，应将光屏凸透镜．11．小丽同学用焦距为15cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验：（1）如图甲所示，实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在高度上．（2）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、的实像，生活中利用这个规律制成的光学仪器是．（3）实验过程中，小丽发现当蜡烛成实像时，物距减小，像距与像都（选填“变大”“变小”或“不变”）．（4）实验过程中，随着蜡烛的燃烧，可观察到光屏上的像向（填“上”或“下”）移动．（5）通过实验观察可知，在图乙中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是．（填符号）12．小华在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动，实验操作规范，在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像．（1）这个像的成像原理与（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）的成像原理相同．（2）如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应将蜡烛向移，光屏向移（以上两空选填“左”或“右”）：此时，把光屏和蜡烛的位置互换，在光屏上（选填“能”或“不能”）成清晰的像．（3）当光屏上成清晰的像时，小华用不透明的纸板挡住透镜下半部分，则光屏上所成的像（选填“完整”或“不完整”）．（4）实验时，由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在光屏上的位置会向（选填“上”或“下”）方移动．12．洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中，选用了焦距未知的凸透镜．（1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为cm．（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心，使其大致在上，为实验探究做好准备．（3）如图乙所示，将点燃的蜡烛移到标尺10cm处，再移动光屏，直到在光屏上得到一个清晰、（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像的像为止．生活中就是利用这一成像原理来工作的．（4）在图乙所示情况下，保持光屏和凸透镜的位置不变，将蜡烛向左移动一段距离后，为了在光屏上再次得到清晰的像，应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的．A．凸透镜B．凹透镜（5）若保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到标尺35cm处，会在光屏上得到一个倒立的实像．（6）如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住，结果．A．没有影响B．不能成像C．成一半的像D．仍能成完整的像，但亮度变暗．13．在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：（1）实验前要调整、、在同一高度，目的是使烛焰的像成在光屏的中央．（2）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，由此可知，凸透镜对光线具有作用，该凸透镜的焦距是cm．（3）调整后，把蜡烛固定在15cm刻度线位置时（如图乙），光屏应在（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内左右移动，会在光屏上得到一个清晰的倒立的实像（填写像的性质）：（选填“投影仪”“放大镜”或“照相机”）就是利用这一成像规律工作的，如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．（4）如果保持光屏的位置不变，把蜡烛向右移动2cm，要想在光屏上得到清晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的（选填“凸透镜”或“凹透镜”）才能实现．（选填“近视”或“远视”）镜就是利用这种透镜制作的．14．小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏、光具座探究凸透镜成像规律：（1）如图a可知，该凸透镜的焦距是cm．（2）如图b所示，若在光屏上（光屏未画出）能得到清晰放大的烛焰的像，则蜡烛可能置于凸透镜左边a、b、c、d四点中的点上（P是该凸透镜的2倍焦距处），此成像特点可应用在上．（3）通过实验，小明发现蜡烛离凸透镜越远，光屏上得到的清晰像越（填“大”或“小”）．把蜡烛向凸透镜靠近时，要在光屏上成清晰的像，光屏应凸透镜（填“靠近”或“远离”），此时在光屏上成的清晰像是的（填“倒立”或“正立”）．（4）实验中，光屏上已成清晰的、缩小的像，此时小明固定蜡烛和凸透镜，在光屏和凸透镜间放上自己所配戴的近视眼镜，若仍要在光屏上成清晰的像，则需将光屏向（填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，此时所成的清晰像为像（填“实”或“虚”）．。

探究凸透镜成像规律一、单选题：1、物体到凸透镜的距离为u=8cm时，在透镜中看到正立的像，当物体到透镜的距离为u=10cm时，在光屏上看到倒立的像，当物体到透镜的距离为下列各值时，对像的性质判断正确的是（）A．u=20cm时，成倒立缩小的像B．u=15cm时，成正立放大的像C．u=9cm时，成倒立缩小的像D．u=5cm时，成倒立放大的像2、物体到凸透镜距离为10cm时，成倒立放大的实像，当物体到该透镜的距离为18cm时，成倒立缩小的实像，则该凸透镜的焦距f的范围为（）A．10cm＜f＜18cm B．5cm＜f＜9cm C．9cm＜f＜10cm D．18cm＜f＜20cm3、物体通过凸透镜可成（）A．正立、缩小的虚像B．正立、放大的虚像C．倒立、放大的虚像D．正立、放大的实像4、放幻灯时，幻灯片应放在（）A．透镜的焦点以内B．透镜的两倍焦距以外C．透镜焦点以外的任一位置D．透镜两倍焦距以内，一倍焦距以外5、某凸透镜的焦距为10cm，当物体沿主光轴从距离透镜30cm处向15cm处移动时，则（）A．像变大，像距变大B．像变小，像距变小C．像先变小后变大，像距变大D．像先变小后变大，像距变小二、填空题：6、当物距在1倍焦距和2倍焦距之间时，像距________焦距，得到了________实像．7、在“研究凸透镜成像”的实验中，为了使像成在光屏的中心，必须使烛焰、透镜、光屏的中心大致在___________．实验中，物体距离凸透镜24cm，在光屏上得到一个放大的像，此凸透镜焦距的范围是_________．8、在凸透镜成像时，当物体由很远处以速度v匀速移近，直到接触凸透镜的整个过程中，像与物体间的距离是________，像移动的速度是________．9、物体从焦点处向2倍焦距以外沿主轴移动，在这个过程中，物体的像距如何变化？________；像的大小如何变化？________；像的虚实如何变化？________．10、当物体离凸透镜的距离________2倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小的实像，这是________的工作原理；当物体离凸透镜的距离在________之间时，凸透镜成倒立、放大的实像，这是________的工作原理；当物体离凸透镜的距离________时，凸透镜成正立的、放大的虚像，这是________的工作原理．三、作图题：11、把蜡烛放在离凸透镜远大于2倍焦距的地方，在光屏上出现了明亮、清晰的烛焰的像，如图所示，请完成光路图．12、下图是凸透镜成像规律的示意图，图中A、B、C表示同一物体放在三个不同的位置，请通过画图大致表示出像的位置和像的性质．四、实验探究题：13、在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜的焦距为10cm，当烛焰在光屏上成倒立、缩小实像时,蜡烛到凸透镜的距离应大于________cm，当蜡烛到凸透镜的距离小于________cm时，通过凸透镜能看到正立、放大的虚像．14、实验题表中为某同学做“研究凸透镜成像”的实验时记录下某透镜的成像情况，由凸透镜成像规律，根据下表可推知该透镜的焦距应是__________________．15、在“探究凸透镜成像规律”的实验中，必须先________，然后把蜡烛、光屏分别置于凸透镜两侧，调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心跟________大致在________．16、在“研究凸运镜成像规律”的实验中，请你设计一个测量凸运镜焦距的简易实验方案，写出实验步骤：(1)________________________(2)________________________评估你的实验方案的优缺点：________．五、应用设计题：17、小红在探究完凸透镜成像规律后，产生了这样的一个想法：“凸透镜能够成像，那么凹透镜能不能成像呢？”请你帮她设计实验并探究．18、观察教学中常用的投影仪投影幻灯片，请说明：(1)平面镜的作用：________；(2)凸透镜的作用：________；(3)屏幕用粗糙的白布做成：________．参考答案1、A2、B3、B4、D5、A6、大于2倍焦距,倒立、放大7、同一高度;12cm＜f＜24cm8、先减小后增大然后又减小,先小于v后大于v9、变小;变小;不变10、大于,照相机,1倍焦距和2倍焦距,幻灯机,小于焦距,放大镜11、如答图所示12、13、20,1014、9cm＜f＜10cm15、调整烛焰、透镜、光屏,烛焰的中心,同一高度16、(1)凸透镜正对太阳找会聚点(2)量出焦距.简单易行、误差大17、略18、(1)改变光路(2)使幻灯片在银幕上成放大的实像(3)使光发生漫反射以便同学们能够看清像，同时白布能反射所有颜色的光一、选择题（每题3分，共39分）1．（08临沂）下列有关光的现象中，正确的说法是（）A．阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射B．光与镜面成30°角射在平面镜上，则其反射角也是30°C．人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时像会变大D．老年人通过放大镜看书，看到的字的实像2．小赵同学手拿时钟站在平面镜前，如图所示是平面镜中的像，则（）A．小赵同学离平面镜越远，像越小B．小赵同学离平面镜越远，像越大C．时钟指示的时间是3点正D．时钟指示的时间是9点正3．凸透镜的焦距是12cm，把点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处，则蜡烛通过凸透镜成的像是（）A、倒立、缩小的实像B、正立、缩小的实像C、倒立、放大的实像D、正立、放大的虚像4．下列现象属于光的折射现象的是（）A、海市蜃楼B、影子C、水中的倒影D、小孔成像5、测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间。

物理凸透镜成像原理及归率目标认知：学习目标：1 •理解凸透镜的成像规律。

2.能在探究活动中，初步获得提出问题的能力。

3.通过探究活动，体验科学探究的全过程和方法。

4.学习从物理现象中归纳科学规律的方法。

学习重点：1、理解凸透镜的成像规律：2、会应用凸透镜的成像规律解决实际问题。

学习难点：凸透镜成像规律的探究和总结过程。

知识要点梳理：探究凸透镜成像规律：实验：从左向右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏。

1、调整它们的位置，使三者在同一直线（光具座不用）；2、调整它们，使烛焰的中心、凸透镜的中心、光屏的中心在同一高度。

凸透镜成像规律:规律方法指导：一、要解决凸透镜成像问题，同学们要弄清以下几个问题：1 •跟主光轴平行的光线，经过凸透镜折射后通过焦点；2.通过焦点的光线，经凸透镜折射后跟主光轴平行；3.通过光心的光线，经过凸透镜折射后方向不变。

现在，我们利用这三条光线完成凸透镜成像规律作图，作法：①画一直线表示主光轴；②把透镜放在主光轴中央，从透镜的位置开始在左右两边的轴上用粉笔标出等于焦距和2倍焦距的位置；③物体分别放三个位置（u<f、f<u<2f、u>2f ）；④画出平行于主光轴的光线被凸透镜折射后经过焦点的光线•；⑤ 通过焦点的光线被凸透镜折射以后平行于主光轴射出；⑥两条折射光线在透镜另一侧相交于一点；⑦ 过这一点作垂直主光轴的线，这就是物体的像；⑧若两条折射光线在透镜另一侧不相交，反向延长，交于物体与透镜的同侧；⑨过这一点作垂直主光轴的线，用虚线表示其成的像为虚像，如图所示二、凸透镜成像规律口决记忆法：口诀一：一焦（点）分虚实，二焦（距）分大小；成虚像时：物近像近像变小；成实像时：物近像远像变大。

口诀二：物远实像小而近，物近实像大而远，如果物放焦点内，正立放大虚像现；幻灯放像像好大，物处一焦二焦间，相机缩你小不点，物处二倍焦距外。

口诀三：凸透镜，本领大，照相、幻灯和放大；二倍焦外倒实小，二倍焦内倒实大；若是物放焦点内，像物同侧虚像大；一条规律记在心，物近像远像变大。

探究凸透镜成像的规律实验报告班级：实验人：组次：实验目的：1、通过观察和实验，加深对实像和虚像的认识，收集有关凸透镜成像规律的数据和资料2、观察凸透镜成像的有关现象和收集实验数据，并从中归纳出凸透镜成像的规律实验器材：凸透镜蜡烛光具座火柴刻度尺实验步骤1、估测凸透镜焦距 f = cm2、收集凸透镜成像规律的有关实验数据（完成表格一、二）3、归纳出凸透镜成像的规律（完成表格三）注意事项1、实验时，将有关器材放置在水平桌面上，应使蜡烛、凸透镜、光屏在同一条直线上，并使蜡焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度。

2、怎样找像：当成实像时，移动光屏，使光屏上得到最清晰的像时，光屏的位置才是像的位置表格一：成实像时（f= cm）表格二：成虚像时（f= cm）表格三：结论（归纳凸透镜成像规律）重力的大小跟什么因表有关系实验报告班级：实验人：组次：实验目的：实验器材：弹簧测力计的量程，分度值。

实验结论：______________________________________________摩擦力的大小与什么有关实验报告班级：实验人：组次：实验目的：实验器材：实验原理：在水平方向上,物体只受到两个力的作用,分别是使物体向前运动的和阻碍物体运动的.由于物体匀速运动,物体处于状态,故等于拉力.只要测量出拉力的大小,即可知道滑动摩擦力的大小。

一、提出问题:二、猜想或假设：实验设计：●设计实验:影响滑动摩擦力的因素较多因此在探究过程中要设法控制实验条件(变量).分别确定滑动摩擦力与每一个因素的关系.请写出控制变量的计划________________________________________________________●进行实验1.如图1甲所示，用弹簧测力计水平匀速拉动木块在木板上匀速滑动，此时弹簧测力计的示数等于木块与木板间的滑动摩擦力，读出弹簧测力计示数F1填入表格。

2.如图14-1乙所示，把砝码放在木块上，以改变木板与木块间的压力，再用弹簧测力计水平匀速拉动木块，记下弹簧测力计示数F2，并与F1大小进行比较。

探究凸透镜成像规律实验报告
班级姓名成绩
【实验目的】探究凸透镜成像的规律
【实验器材】光具座/ 蜡烛/ 凸透镜/ 光屏/ 火柴
【实验步骤】
1．将凸透镜的位置固定在光具座刻度尺的40cm处，蜡烛和光屏分居凸透镜两侧，并调节三者高度，使烛焰中心，凸透镜中心，光屏中心在同一高度上，目的是：使烛焰的像能成在光屏的中间。

2、把蜡烛放置距凸透镜40cm的地方，在光具座上移动光屏，直到光屏出现明亮、清晰的像为止，观察所成像的特点，并记录物距、像距和成像特点。

3、把蜡烛移近凸透镜，使物距等于30cm, 25cm，20cm，18cm, 15cm，重复步骤2。

4、使物距u=f=10cm，观察成像情况，并将结果记入表格。

5、使物距u=5cm，观察成像情况，并将结果记入表格。

移动透镜，观察像的变化。

6．实验完成后熄灭蜡烛并整理仪器。

【进行实验和收集证据】
【根据实验数据得出如下规律】:
①_____ ___是成实像与虚像的分界点，____ ____是成放大像与缩小像的分界点。

②实像都是____ ___（填倒立与正立），且物与像在透镜的_____ ___（同侧与两侧）；
虚像都是______ _____，且物与像在透镜的_______ ___。

③成实像时，物体靠近透镜，像____ ___透镜，且像的大小变____ ____。

成实像时，物体远离透镜，像____ ___透镜，且像的大小变____ ____。

实验报告探究凸透镜成像的规律
以下为该实验报告：
一、实验目的
本实验旨在探究凸透镜成像的规律。

通过实验，可以得到凸透镜的成
像规律，掌握不同光线下凸透镜的成像情况，从而了解凸透镜的光学特性。

二、实验原理
凸透镜是一种屈光度较大的非球面透镜，在不同的光线作用下，会形
成真实成像。

它的成像特性可以用来建立恒定焦距的望远镜，具有很广泛
的用途。

凸透镜的成像规律：若光源离凸透镜较近，则光线经凸透镜后，
汇聚成一个大的实圆，而介距大于2f-3f的物体则会被成像在大圆形的图
像区域内；若光源离凸透镜比较远，则光线从凸透镜发出后，会汇聚成一
个小圆，而介距小于2f-3f的物体则会被成像在小圆形的图像区域内。

三、实验材料
1、白炽灯
2、物体（蝴蝶）
3、光学台
4、凸透镜
5、距离尺
6、白色
纸片7、放大镜
四、实验步骤
1、将光学台放置在实验台的最中央，稳定牢固。

确定台内试验物的
位置。

将白炽灯放在指定位置，调节白炽灯的距离，使之照射到物体上。

将物体（蝴蝶）放置在光学台上，以确定射线的角度。

2、放置凸透镜：把凸透镜放置在光学台上，并按一定角度调整凸透
镜以保证光线通过凸透镜。

探究凸透镜成像的规律1、某物体放在离凸透镜20cm处，无论怎样移动光屏，光屏上始终得不到像，那么该凸透镜的焦距可能是〔〕A、30 cmB、15 cmC、10 cmD、5 cm2、老奶奶用放大镜看报纸时，为了看到更大更清晰的像，应〔〕A、报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一些B、报纸与眼睛不动，放大镜离报纸近一些C、报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一些D、报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一些3、一凸透镜的焦距为f,当物体从离凸透镜1.5f处移到3f处的过程中,像的大小和像距变化情况是( )A、像变小,像距变小B、像变小,像距变大C、像变大,像距变小D、像变小,像距变大4、在凸透镜成像的观察实验中，凸透镜的焦距是10cm，点燃的蜡烛放在凸透镜前25cm 处，那么在光屏上所成清晰的像是：〔〕A、倒立缩小的实像B、正立缩小的实像C、倒立放大的实像D、正立放大的虚像5、在做观察“凸透镜成像〞的实验时，物体放在距离凸透镜60cm处，在光屏上得到一个倒立、缩小的实像，那么该凸透镜的焦距可能是〔〕A 、20cm B、30cm C 、60cm D、80㎝6、某同学用焦距为10㎝的放大镜去观察书上的文字，看到了正立放大的文字，那么文字到凸透镜的距离为〔〕A、25㎝B、15㎜C、6㎝D、12㎝7、用凸透镜正对着太阳，发现在凸透镜的另一侧10cm处的光屏上得到一个亮点，寻那么将点燃的蜡烛放在位于凸透镜前15cm处时，光屏上得到的像是〔〕A、正立放大的像B、正立缩小的像C、倒立缩小的像D、倒立放大的像8、在探究凸透镜成像实验中，当物距为20厘米时，得到一个倒立缩小的实象，此时像距为13厘米，那么凸透镜的焦距是〔〕A、f>20cmB、13cm<f<20cmC、10cm<f<13cmD、6.5cm<f<10cm9、焦距不变的照相机给某个同学拍照，底片上成一个清晰的全身像，假设要改拍半身像，那么照相机应〔填靠近或远离〕该同学，镜头离底片一些。

实验专题（二） ------研究凸面镜成像特点一、提出问题：凸面镜成像，像的大小、正倒、虚实跟物距有什么关系二、实验器材：带刻度的光具座、蜡烛、光屏、透镜（焦距在10～ 20 cm 之间）、刻度尺．三、实验步骤：1、先测出透镜的焦距：让凸面镜在阳光下来回搬动，找着最小、最亮的点，用刻度尺量出亮点与凸面镜的距离，这就是这个凸面镜的焦距．2、实验商议像的大小、正倒、虚实跟物距的关系：[方案 ]①把透镜放在光具座标尺中央，从透镜的地址开始在左右两边的标尺上用粉笔标出等于焦距和2倍焦距的地址．②点燃蜡烛，调整它们的高度，使烛焰、凸面镜、光屏的中心大体在同一高度．③把蜡烛放在离凸面镜尽量远的地址上，调整光屏到透镜的距离，使烛焰在屏上成一个清楚的像，观察像的大小、正倒，测出蜡烛与凸面镜、凸面镜与光屏间的距离．把数据记录在表格中．④连续把蜡烛向凸面镜凑近，观察像的变化是放大还是减小，是正立还是倒立，蜡烛与凸面镜、凸面镜与光屏的距离测出，将数据记录在表格中．⑤当蜡烛到必然地址上时，光屏没有像，用眼睛直接对着凸面镜观察蜡烛的像，把蜡烛与凸面镜、像与凸面镜的距离，像是放大还是减小的，像的正倒，填入表格中．物距（ u）像距（ v）正倒大小虚实应用特点物，像的地址关系u＞2f2f＞ v＞ f倒立减小实像照相机、摄像机-物像异侧u=2f v=2f倒立等大实像精确测焦仪成像大小的分界点物像异侧2f＞u ＞f v＞ 2f倒立放大实像幻灯机、电影、投影仪-物像异侧u=f---不行像强光聚焦手电筒成像虚实的分界点-f ＞ u v＞ u正立放大虚像放大镜虚像在物体同侧物像同侧虚像在物体此后1．在“研究凸面镜的成像规律”实验中：（ 1）如图 1 所示，可知该凸面镜的焦距为 ______cm；（2）如图 2 所示，应将光屏向 ______（选填“上”或“下”）调整，使烛焰、凸面镜、光屏的中心在同一高度，其目的是______；（ 3）当烛焰距离凸面镜25cm 时，搬动光屏使光屏上成倒立、______的实像，生活中的______就是利用这个原理制成的；（4）接下来将蜡烛向凸面镜方向搬动，若在光屏上还能够获取清楚的像，应将光屏 ______凸面镜（选填“凑近“或“远离”）．2.以下列图，是研究凸面镜成像规律的实验装置，烛焰、透镜和光中心大体在，当凸面镜的焦距f=10cm、物距u=15cm、像距 v=30cm 时，光屏上获取 ______、______的实像；若撤去光屏，简要说明观察该像的方法．3．小明同学在“研究凸面镜成像规律”的实验中，采纳了焦距未知的凸面镜：（1）将凸面镜安装在光具座上，用平行光作光源，搬动光屏，在光屏上获取一个最小最亮的光斑，以下列图，则该凸面镜的焦距为 ______cm．（2）正确安装调治好实验装置后，小明同学进一步实验，当把烛焰放在凸面镜 25cm 处时，在凸面镜另一侧前后搬动光屏，会在光屏上获取一个倒立 ______（选填“放大”或“减小”）的清楚的实像．（ 3）应用（ 2）中描述的凸面镜成像原理，能够制成______（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）．（4）当烛焰经过凸面镜在光屏上成一实像时，小明用不透明的纸挡住透镜下半部分，则光屏上所成的像 ______（选填“完满”或“不完满”）．4．某同学用一个未知焦距的凸面镜研究凸面镜的成像规律．研究过程中将观察到的现象和测量的数据记录在下表中，请解答以下问题：（ 1）该凸面镜的焦距是 ______cm ．（ 2）在表中填出实验序号2、 4中像的性质和实验序号 4 中像距的大小．实验序号物距 /cm像距 /cm像的性质120倒立减小的实像21531010倒立等大的实像454/正立放大的虚像5.用焦距 10cm 的凸面镜做“研究凸面镜成像规律”的实验，以下列图．（凸面镜的地址固定不动）（ 1）为了便于观察实验现象，实验环境应该 ______（选填“较亮”或“较暗”）一些，此实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短，则光屏上烛焰的像也将逐渐向______搬动．（2）记录实验数据以下表，请将所缺的实验数据和像的性质补充完满．实验序号物距 u/cm像距 v/cm像的性质13015①22020倒立、等大的实像315②倒立、放大的实像46无正立、放大的虚像请依照实验序号 4 的成像规律，写出在生活中的一个应用③ ______．（ 3）若已在光屏上成清楚的像，此时用遮光布遮住凸面镜的下小半部分，则所成的烛焰的像为______（选填“不完满的像”、“亮度相同的完仿佛”或“亮度稍暗的完满的像”）．（ 4）晓红在清早 9：00 利用太阳光进行观察凸面镜焦点的活动，她将凸面镜与水平川面平行放置，调治凸面镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，她认为此点就是凸面镜的焦点．你认为她这种活动过程存在的问题是：______．6．在“研究凸面镜成像规律”的实验中（1）实验装置正确安装并调治后，小芳同学某次实验情况以下列图，此时她在光屏上看到了烛焰清楚的像，生活中的 ______就是利用这一原理制成的．（2）实验过程中，若是用不透明的硬纸板档住凸面镜的上半部分，则光屏上的像______．A．只出现烛焰像的上半部分B．只出现烛焰像的下半部分C．出现烛焰完满的像，但像更小了D．像依旧是完满的，且大小不变，可是变暗了（3）若是保持蜡烛和凸面镜的地址不变，把光屏向右移一小段距离后，要想在光屏上再次获取清晰的像，可在蜡烛与凸面镜之间放一个______（选填“近视眼镜”或“远视眼镜”）．（4）实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，以致光屏上的像向上搬动，为了使烛焰的像能成在光屏中央，在不更换实验器材的情况下，请写出一种可行的方法：______．7．在“研究凸面镜成像的规律”实验中，某同学的实验如图甲所示：（ 1）要使蜡烛的像成在光屏的中央，应将光屏向______（选填“上”或“下”）调整．（ 2）若此凸面镜的焦距为10cm，蜡烛放在距离凸面镜15cm 处，调治另一侧光屏的地址可获取烛焰清楚、倒立、______（选填“放大”、“减小”或“等大”）的 ______（选填“实”或“虚”）像；（ 3）某小组实验时对图甲中的装置进行了改进，将蜡烛换成LED灯、光屏换成带有方格的光屏，如图乙所示．①蜡烛换成LED灯的优点是 ______．②光屏换成带有方格光屏的优点是______．8．在“研究凸面镜成像规律”的实验中，凸面镜的焦距为10cm．（1）调整实验器材，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，以下列图，这样调整的目的是为了 ______；（2）把点燃的蜡烛由图示地址移至光具座的14cm刻度处时，需将光屏向 ______（选填“左”或“右”）搬动才能在光屏上成清楚、倒立、______的实像；______就是利用这一成像规律工作的；（3）完成实验后，连续模拟远视镜的弊端，给透镜戴上远视眼镜，调治光屏的地址，使烛焰在光屏上成一个清楚的像；取下远视眼镜，保持蜡烛和凸面镜的地址不变，为使光屏上再次获取清楚的像，应将光屏 ______（选填“远离”或“凑近”）透镜．9.依照人眼视物的原理，某同学想研究“凸面镜的焦距与厚度的关系”，他猜想凸面镜的焦距还与凸面镜的资料和口径有关．他自制了一个口径不变的“水凸面镜”，经过注射器向“水凸面镜”中注水或向外抽水，改变“水凸面镜”的厚度．实验装置以下列图．（ 1）将平行光源、“水凸面镜”和光屏放在光具座上，调整平行光源、“水凸面镜”、光屏的中心大体在同一______上．（ 2）实验中，“水凸面镜”的厚度变化不宜过大，且厚度无法测量，能够经过注射器内水的体积间接反响“水凸面镜”的厚度．画出记录实验数据的表格，表格中要有必要的信息．（ 3）实验中，调整好“水凸面镜”的厚度，使平行光源发出平行光，搬动光屏找到焦点，测量出“水凸面镜”的焦距．请详尽说明搬动光屏找到焦点的实验操作：______．11．某同学用蜡烛、凸面镜和光屏做“研究凸面镜成像规律”的实验，装置以下列图．（ 1）要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向______（填“上”或“下”）调治．（2）实验过程中，当烛焰距凸面镜 20cm 时，搬动光屏至某一地址，能在光屏上获取一个等大清楚的像，则该凸面镜的焦距是 ______cm．（3）当烛焰距凸面镜 35cm 时，搬动光屏，可在光屏上获取一个清楚、倒立、 ______的实像，平常生活中利用这一原理制成的光学仪器是 ______（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．要使烛焰在光屏上所成的像变大，应保持透镜的地址不动，调治蜡烛的地址，同时将光屏______（填“凑近”或“远离”）透镜，直至获取清楚的像．（ 4）实验中怎样操作，才能在光屏上获取最清楚的像______．11.以下列图的甲、乙两图分别是“研究平面镜成像特点”和“研究凸面镜成像规律”的实验装置．（ 1）在“研究平面镜成像特点”的实验中，将点燃的蜡烛 A 整立在玻璃板前面，再拿一支跟它完满相同的未点燃的蜡烛 B 在玻璃板后边搬动，直到看上去它跟蜡烛 A 的像完满重合，这样操作的目的是为了 ______，同时也证了然像与物体的大小相等．（ 2）在“研究凸面镜成像规律”的实验中，调整蜡烛、透镜和光屏到图乙所示地址时，光屏上出现清楚的烛焰的像，此时甲、乙两图中平面镜与凸面镜所成像的不相同点是______，此时保持凸面镜地址不动，将蜡烛逐渐向凸面镜的焦点凑近，要想在光屏上观察到清楚的烛焰的像，则光屏应从图乙的地址向 ______（选填“凑近”或“远离”）凸面镜的方向搬动，所成像的大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．答案：1.（1） 10（ 2）下，使像成在光屏的中央（ 3 ）减小，照相机（4）远离2.（ 1）同一高度上（ 2）倒立，放大（ 3）眼睛在光屏原来地址右侧某一地域向左看．3.(1)10(2) 减小（3）照相机（4）完满4.（1） 5cm(2)倒立减小的实像，15cm,倒立放大的实像5.（ 1）较暗，向上（ 2）倒立减小实像 30 放大镜（ 3）亮度稍暗的完仿佛（ 4）凸面镜没有正对着太阳光6.（ 1）照相机（ 2） D（ 3）近视眼镜（ 4）将蜡烛向上调理（或将凸面镜向下调治或将光屏向上调理））7.（1）下（ 2）放大，实（ 3）实验现象更明显，便于比较像的大小8.(1) 像成在光屏中央（ 2）左，减小，照相机（3）远离9.(1)高度（2）（3）将光屏从离凸面镜较近的地方，沿着光具座，向远离凸面镜的方向搬动，观察光屏上的光斑，直到这个光斑最小最亮，尔后停止搬动。

第八讲透镜1探究凸透镜成像规律【知识导航】凸透镜成像规律及其应用1.实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的2.是：使烛焰的像成在光屏中央。

若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①蜡烛在焦点以内；②烛焰在焦点上③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。

2.实验结论：（凸透镜成像规律）拓展：凹透镜成像规律成正立、缩小的虚像，像与物同侧，物距大于像距的绝对值。

应用：近视镜考向一透镜的应用例1：一次，小明在家写作业时在书桌的玻璃台板上面滴了一滴水，透过水滴看下去，他发现压在台板下面的动画图片上的文字变大了。

这是由于此时的水滴相当于一个，图片上的文字经过水滴折射后形成一个放大的像（选填“实”或“虚”）。

2.某人照完半身像，想再利用同一个照相机照一张全身像，这时他应该离相机远些还是近些？同时调节调焦环，使胶片远离镜头还是靠近镜头？3.晓晨同学在校门前给全班同学照集体像，发现两边的两个同学照不上，请帮助他解决这个问题。

4.清晨,草地或树木上的露珠下面的叶脉看起来比较大,这是露珠产生镜的功能的结果,形成了像。

考向二凸透镜的成像规律例1. 在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中：(1)测量凸透镜的焦距如图所示，则该凸透镜的焦距为_____cm．(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_______________上．(3)当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、_____的实像．_______就是利用这一成像规律工作的(填光学仪器)．2.蜡烛放在凸透镜前，在另一侧光屏上得到清晰的烛焰像，若将蜡烛向凸透镜移动，要在光屏上得到清晰的像，光屏应当向____方向移动，所得到的像比原来_____些。

3.蜡烛放在凸透镜的1.5倍焦距的地方，当它向离镜3倍焦距的地方移动的过程中，它的像（）A．先放大后缩小B．先缩小后放大C．逐渐变大D．逐渐变小4.一个物体到凸透镜的距离是30cm时，在光屏上得到一个放大的实像，若把物体沿凸透镜的主轴移到距凸透镜45cm处，则成像的情况是（）A．放大的实像B．缩小的实像C．等大的实像D．上述三种情况都可能一、填空题1.当物体与凸透镜的距离大于焦距时,物体成倒立的像,这个像是实际光线的会聚点,能用光屏承接,是(填“实”或“虚”)像;当物体与凸透镜的距离小于焦距时,物体成的像不能用光屏承接,是(填“实”或“虚”)像2.现在许多人在旅游时都喜欢使用一种小型自动照相机，俗称“傻瓜机”。