在教师读书启动仪式上的讲话.doc
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大家好!今天,我们在这里隆重举行读书启动仪式,这是我校深入推进素质教育,培养学生阅读兴趣和阅读习惯的重要举措。
在此,我谨代表全体教师,向同学们表示热烈的祝贺,向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢!读书,是一种精神追求,一种人生态度。
自古以来,我国就有“书中自有黄金屋”的说法。
读书,能开阔我们的视野,增长我们的知识,提升我们的素养。
读书,是人生的一种境界,一种享受。
正如古人所说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
”同学们,你们正处于人生的花季,是学习的黄金时期。
在这个阶段,养成良好的阅读习惯,对你们今后的成长和发展具有重要意义。
在此,我想对大家提出以下几点希望:一、培养阅读兴趣。
兴趣是最好的老师。
希望大家从现在开始,热爱阅读,把阅读当作一种生活态度,一种精神追求。
通过阅读,丰富自己的内心世界,提升自己的综合素质。
二、养成良好的阅读习惯。
阅读要有计划、有目的,持之以恒。
希望大家制定合理的阅读计划,每天安排一定的时间进行阅读,养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。
三、学会阅读方法。
阅读方法得当,可以提高阅读效率。
希望大家掌握科学的阅读方法,如精读、略读、速读等,提高阅读能力。
四、交流分享阅读心得。
阅读是一种思想碰撞,一种心灵交流。
希望大家在阅读过程中,积极参与讨论,分享自己的心得体会,共同进步。
同学们,读书是一场心灵的旅行,让我们一起踏上这场精彩的旅程吧!在此,我向全体同学发出倡议:1. 从现在做起,热爱阅读,养成良好的阅读习惯。
2. 积极参加学校组织的读书活动,丰富自己的阅读生活。
3. 与同学们分享阅读心得,共同成长。
最后,祝愿大家在阅读的道路上越走越远,收获满满!谢谢大家!。
大家好!今天,我们在这里隆重举行教师读书启动会,共同开启教师阅读之旅。
在此,我谨代表学校全体教师,向各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!阅读是教师专业成长的重要途径,是提升教育教学水平的重要手段。
教师读书,不仅可以丰富我们的知识储备,提高我们的教育教学能力,更能激发我们内心的热情,让我们在教育工作中找到更多的乐趣和成就感。
首先,我要强调的是,教师读书要注重选书。
选择一本好书,就像是找到了一位良师益友,它能引领我们走进知识的海洋,领略智慧的火花。
我们要选择那些有益于教育教学的书籍,如教育教学理论、教育教学案例、心理学、哲学、文学等,这些书籍能够帮助我们拓宽视野,提升教育教学水平。
其次,教师读书要注重方法。
阅读不能只停留在表面,我们要学会思考、分析和总结。
在阅读过程中,我们要做好笔记,将书中的精华内容提炼出来,形成自己的观点。
同时,我们要将阅读与教育教学实践相结合,将书中的知识转化为实际行动,不断提高自己的教育教学能力。
再次,教师读书要注重交流。
读书不仅是一种个人修养,更是一种团队精神。
我们要积极参与读书交流活动,分享自己的阅读心得,倾听他人的见解,相互启发,共同成长。
通过交流,我们可以发现自身的不足,学习他人的优点,不断提升自己的综合素质。
在此,我提出以下几点建议:1. 制定个人读书计划。
根据自身实际情况,合理安排阅读时间,确保每周有固定的阅读时间。
2. 建立读书小组。
与同事共同组成读书小组,定期开展读书交流活动,共同进步。
3. 营造良好的阅读氛围。
在学校内设立图书角,鼓励教师多读书、读好书,让阅读成为教师生活的一部分。
4. 加强阅读指导。
学校可以邀请专家学者开展阅读讲座,为教师提供阅读指导,提高阅读效果。
5. 将阅读成果转化为教育教学实践。
通过阅读,不断反思自己的教育教学行为,努力提高教育教学质量。
老师们,让我们携手共进,以读书为纽带,以知识为基石,共同为教育事业的发展贡献自己的力量。
最后,祝愿本次教师读书启动会圆满成功!谢谢大家!。
大家好!今天,我们在这里隆重举行教师读书启动会,共同开启一段美好的阅读之旅。
首先,请允许我代表学校对各位同事的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!书籍是人类进步的阶梯,教师是知识的传播者,是文明的传承者。
读书是教师专业成长的重要途径,是提升教师素养的必由之路。
在这个信息爆炸的时代,读书更显得尤为重要。
读书不仅可以开阔我们的视野,丰富我们的知识,更能让我们在繁忙的工作之余,找到心灵的慰藉。
本次教师读书启动会的主题是“阅读,点亮教育人生”。
我们希望通过阅读,让教师们不断提升自己,成为有温度、有情怀、有智慧的教育者。
首先,我们要树立终身学习的理念。
教师是人类灵魂的工程师,肩负着培养下一代的重要使命。
在这个知识更新迅速的时代,我们要紧跟时代步伐,不断学习,才能更好地适应教育改革发展的需要。
读书是终身学习的重要途径,我们要把读书作为一种生活方式,一种习惯,让阅读成为我们生活的一部分。
其次,我们要提高阅读能力。
阅读能力是教师必备的基本素养之一。
我们要学会筛选信息,提取关键,学会批判性思维,提高阅读理解能力。
通过阅读,我们可以了解教育前沿动态,掌握教育理论,提升教育教学水平。
再次,我们要注重阅读实践。
阅读是为了应用,我们要将阅读到的知识运用到实际工作中。
在教育教学过程中,我们要善于发现和解决问题,不断反思和改进,使自己的教育教学更加科学、有效。
最后,我要强调的是,阅读是一种享受,更是一种责任。
我们要把阅读作为一种精神追求,一种精神享受,让阅读成为我们人生的一部分。
同时,我们要肩负起教育者的责任,把阅读的种子播撒在孩子们的心中,引领他们走向知识的海洋。
在此,我提出以下几点倡议:1. 坚持每天阅读,养成阅读习惯;2. 阅读各类书籍,拓宽知识视野;3. 交流阅读心得,共同成长;4. 将阅读与教育教学相结合,提升教育教学水平。
我相信,在大家的共同努力下,我们一定能够把教师读书活动开展得有声有色,让阅读成为我们学校的一道亮丽风景线。
读书节启动仪式教师代表发言稿读书节启动仪式教师代表发言稿一本好书的作者、书中的人物,会是我们一生的好朋友,只要你能够理解他们,尊重他们,爱他们,并且善于从他们身上学习,他们就会成为你终生不渝的朋友。
下面是小编整理的读书节启动仪式教师代表发言稿(精选30篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读书节启动仪式教师代表发言稿1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!伴随着冬天坚实的脚步,在我们的校园中,有一种书香在飘逸,有一个主题在激活,有一份快乐在绽放。
今天,实验小学第二届校园读书节隆重启动了!欣喜之余,我们深知倡导读书节活动,旨在形成一种好读书、读好书的气氛。
“学而时习之,不亦说乎?”“学而不思则罔,思而不学则殆”早已是我们耳熟能详的警句。
早在两千多年前孔子就用精辟的语言向我们阐释了读书的益处。
现代社会,一个不会阅读的人是一个没有生存竞争力的人!生命自身也需要不断阅读,因为不管我们的生命进入了什么阶段——少年、青年、中年还是老年,我们的精神都需要不断充实、完善,精神成长的渠道来自于孜孜不倦的阅读。
一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。
你看,历经岁月淘洗的佳作美文,都是浩瀚文化海洋中的珍品,一篇美文就是一段闪光的情感,就是一段人生,甚至就是一段历史。
阅读它们,就是和大师对话,和历史对话,和智慧对话。
这种终生进行的阅读,强壮我们的精神,丰富我们的心灵。
读书是世间最美的一道风景,它足以美丽人生,美丽校园,甚至美丽一个民族。
拥有智慧的民族最美丽,世界上哪个民族最美丽?犹太民族。
当今世界三百多名诺贝尔奖获得者中,犹太人就有一百多位。
犹太人有诵读经典的习惯。
犹太孩子,都要回答一个问题:“假如有一天你的房子被烧毁,你的财产被抢光,你将带着什么东西逃跑呢?”如果孩子回答的是钱或财物,母亲会告诉他:“你要带走的应该是智慧。
因为智慧是任何人都抢不走的,你只要活着,智慧就永远跟着你。
”正因为他们崇尚智慧,热爱读书,所以才出现了大科学家爱因斯坦、著名浪漫主义诗人海涅……人才辈出的民族最闪光最美丽。
大家好!今天,我们在这里隆重举行教师读书班开班仪式,这是我校教师队伍建设的一项重要举措,也是提升教师综合素质、促进教育教学质量的一次盛会。
在此,我谨代表学校向出席本次开班仪式的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!教师是立校之本,质量是兴校之源。
一个优秀的教师,不仅要有扎实的专业知识,更要有丰富的教育情怀和崇高的师德风范。
而读书,正是提升教师素质、增强教育教学能力的重要途径。
读书可以开阔视野,增长知识,提升素养,启迪智慧。
因此,我们举办这次教师读书班,旨在为广大教师搭建一个共同学习、共同进步的平台。
首先,我们要明确读书的目的。
读书是为了提高自己的教育教学能力,更好地为学生服务。
我们要把读书作为一种习惯,一种生活方式,一种精神追求。
通过读书,我们要努力做到以下几点:一、提升自己的专业素养。
我们要通过阅读教育教学类书籍,不断丰富自己的教育理论,掌握先进的教育理念和方法,提高自己的教育教学水平。
二、拓展自己的知识视野。
我们要阅读各类书籍,包括文学、历史、哲学、科技等,拓宽自己的知识领域,丰富自己的内心世界。
三、增强自己的教育教学能力。
我们要把读书与实践相结合,将所学知识运用到教育教学工作中,不断提高自己的教育教学能力。
四、培养自己的道德品质。
我们要以书为友,以书为鉴,从书中汲取道德力量,树立正确的价值观,做一名有道德、有品质、有情怀的教师。
其次,我们要讲究读书的方法。
读书要有计划、有目标、有重点。
我们要根据自己的实际情况,制定合理的读书计划,明确读书目标,选择适合自己的书籍。
同时,我们要注重读书的实效性,把读书与教育教学工作相结合,把所学知识转化为教育教学能力。
最后,我们要营造良好的读书氛围。
学校将积极为教师创造良好的读书条件,提供丰富的图书资源,鼓励教师参加各类读书活动。
同时,我们希望各位老师能够互相交流、互相学习,共同进步。
在此,我衷心祝愿本次教师读书班取得圆满成功!祝愿各位老师学有所获、学有所成!让我们共同努力,为我校教育事业的发展贡献自己的力量!谢谢大家!。
大家好!今天,我们在这里隆重举行读书启动会,旨在倡导全园教师热爱阅读,提升自身素质,共同营造书香校园。
在此,我谨代表全体教师,向组织此次活动的领导表示衷心的感谢!读书,是教师成长的重要途径。
教师是人类灵魂的工程师,肩负着培养祖国未来接班人的重任。
而阅读,则是我们教师成长的不竭动力。
古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
”这句话道出了阅读的重要性。
通过阅读,我们可以拓宽视野,增长知识,提升素养,从而更好地为教育事业服务。
首先,阅读可以提升我们的专业素养。
教师的工作不仅仅是教书育人,更是知识的传播者。
只有不断学习,才能跟上时代发展的步伐。
通过阅读教育教学理论书籍,我们可以了解教育发展的新动态,掌握教育教学的新方法,提高教育教学质量。
其次,阅读可以丰富我们的内心世界。
阅读可以让我们在忙碌的工作之余,放松心情,陶冶情操。
一本好书,就像一位智者,引导我们走向人生的正确道路。
在阅读中,我们可以感受到人生的酸甜苦辣,体会到人生的真谛。
再次,阅读可以增进我们与学生的感情。
教师与学生之间,不仅仅是师生关系,更是朋友关系。
通过阅读,我们可以了解学生的兴趣爱好,走进他们的内心世界,更好地与他们沟通交流,建立深厚的师生情谊。
为了更好地开展阅读活动,我提出以下几点建议:1. 建立阅读制度,将阅读纳入教师日常工作。
学校可以制定阅读计划,规定教师每月阅读的书籍数量,并定期检查。
2. 举办读书分享会,鼓励教师交流阅读心得。
通过分享会,我们可以互相学习,共同进步。
3. 鼓励教师参加各类读书活动,如读书比赛、征文比赛等。
通过参与活动,激发教师的阅读兴趣。
4. 为教师提供良好的阅读环境。
学校可以设立阅览室,配备丰富的图书资源,方便教师阅读。
5. 关注教师阅读需求,为教师提供个性化阅读服务。
根据教师的专业领域和兴趣爱好,推荐合适的书籍。
最后,我希望全体教师能够积极响应此次读书活动,把阅读作为一种生活习惯,不断提升自身素养,为教育事业贡献自己的力量。
教师代表在“书香激扬青春”师生读书行动启动仪式上的讲话尊敬的各位领导、老师、同学们:大家下午好!我是来自会计学院的一名教师,非常荣幸在世界读书日作为教师代表和大家一起做读书分享。
今天我想跟大家分享的主题是:进书香校园,品智慧人生。
说起读书,不得不令人想到宋真宗,宋真宗流传最广的一首诗,就是那首《励学篇》,诗曰:富家不用买良田,书中自有千钟粟;安居不用架高堂,书中自有黄金屋;出门莫恨无人随,书中有马多如簇;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉;男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。
后来,这首诗被浓缩成“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,读书这个词汇究竟是什么时候形成的,已经无从考证,但它在古代经典著作里频繁出现过,出现最早的是在西汉文学家戴圣所著的《礼记》中,在《礼记·文王世子》篇章里有这样一句话:秋学礼,执礼者诏之;冬读书,典书者诏之。
关于读书,古今中外的名人从不同角度都有深刻的见解。
“孔子圣人,其学必始于观书。
”在北宋大文豪苏轼眼里,春秋晚期的大圣人孔子之所以学富五车,受人景仰,是因为他的学问是用时间从一本本书籍里兑换来的。
“少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月,皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。
”这是清代初年著名文学家张潮在自己的著作《幽梦影》里的名句,在他眼里,不同的人生阶段,读书的作用、目的和心境完全不同,但读书完全可以增长智慧和丰富人生阅历,这是毋庸置疑的。
“为中华崛起而读书。
”这是周总理在20岁左右时说出的名言,激励了许多学子,在他眼里,读书和学习肩负着一个民族崛起的希望。
世界上的书籍有千千万,读者同样有千千万,每个人的阅读目的不尽相同,各有各的价值取向。
但我们究竟为什么要读书?古今中外对读书的意义有千万种解读,我个人最喜欢以下几个理由,与大家分享。
第一,脚步丈量不到的地方,文字可以。
钱钟书先生说过:“如果不读书,行万里路,也只是个邮差。
”北京、西安、洛阳,少了学识的浸润,它们只是一个个耳中熟悉又眼里陌生的地名;故宫、避暑山庄、岱庙,有了文化照耀,它们才不是被时间风化的标本,而是活了成百上千年的生命。
今天,我们欢聚一堂,共同举行教师读书节启动仪式。
首先,请允许我代表学校向长期以来关心和支持学校教育事业发展的各位领导表示衷心的感谢!向辛勤耕耘在教育一线的老师们表示崇高的敬意!向即将参加读书节的同学们表示热烈的欢迎!书籍是人类进步的阶梯,阅读是人生的一种修行。
教师读书节是学校举办的一项重要活动,旨在倡导教师们热爱读书、勤奋学习,不断提高自身素质,更好地为同学们服务。
同时,通过读书节活动,激发同学们的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,提升同学们的综合素质。
首先,我想对老师们说:读书是教师职业素养的重要组成部分。
作为一名教师,我们要树立终身学习的理念,把读书作为一种生活方式,作为一种精神追求。
我们要把读书作为一种责任,为学生树立榜样,引领他们走向知识的殿堂。
在这个读书节,让我们共同感受书籍的魅力,让阅读成为我们生活中最美好的风景。
其次,我想对同学们说:阅读是你们成长的阶梯。
在这个信息爆炸的时代,书籍是我们获取知识、开阔视野的重要途径。
希望大家珍惜这次读书节的机会,积极参与各项活动,激发阅读兴趣,培养阅读习惯,让阅读成为你们生活的一部分。
相信通过阅读,你们会收获知识、收获快乐、收获成长。
在此,我提出以下几点倡议:一、全体教师要以身作则,带头读书。
通过阅读,不断提升自己的教育教学水平,为同学们提供更加优质的教育资源。
二、全体同学要积极参与读书活动,养成良好的阅读习惯。
在阅读中增长知识、开阔视野,丰富自己的精神世界。
三、学校要大力营造良好的阅读氛围,为师生提供丰富的阅读资源。
开展丰富多彩的读书活动,激发师生们的阅读热情。
四、家校共育,共同关注孩子们的阅读成长。
家长们要支持并引导孩子多读书、读好书,让孩子们在阅读中快乐成长。
老师们、同学们,让我们携手共进,以教师读书节为契机,让阅读成为我们共同的追求,让书香弥漫校园,让知识照亮未来!最后,预祝本次教师读书节启动仪式圆满成功!祝愿全体师生在阅读中收获快乐、收获成长!。
大家好!今天,我们在这里隆重举行教师读书活动启动仪式,这是一次非常有意义的活动。
在此,我谨代表学校全体师生,向本次活动表示热烈的祝贺,并向长期以来关心和支持学校发展的各位领导、老师表示衷心的感谢!读书是教师成长的最美姿态,是教师精神世界的洗礼。
教师读书,不仅有助于提升自身的专业素养,还能激发学生的学习兴趣,营造良好的校园文化氛围。
本次教师读书活动,旨在倡导教师们多读书、读好书,不断提升自己的综合素质,为学生的全面发展奠定坚实基础。
首先,我想谈谈读书的重要性。
读书能够开阔我们的视野,增长我们的知识,提高我们的思维品质。
作为一名教师,我们要把读书作为一种生活方式,把阅读作为一种精神追求。
通过读书,我们可以更好地了解教育改革的新理念、新方法,不断提高教育教学水平。
其次,我想强调教师读书的必要性。
教师是人类灵魂的工程师,肩负着培养下一代的重任。
在当今社会,知识更新迅速,教师如果不加强学习,就难以跟上时代的步伐。
读书是教师专业成长的必由之路,是提高教育教学质量的基石。
通过读书,我们可以不断提高自己的教育教学能力,为学生的成长成才提供有力保障。
本次教师读书活动,我们将开展以下几项活动:一、开展读书分享会。
邀请教师们分享自己的读书心得,交流阅读体会,共同提高。
二、组织教师读书沙龙。
定期举办读书沙龙活动,让教师们在轻松愉快的氛围中畅谈读书心得,增进相互了解。
三、举办教师读书比赛。
通过比赛形式,激发教师们的阅读兴趣,提升阅读能力。
四、设立读书基金。
鼓励教师们多读书、读好书,为教师们的阅读提供物质保障。
最后,我想对全体教师提出几点希望:一、要树立终身学习的理念,把读书作为一种习惯,不断提升自己的专业素养。
二、要积极参与读书活动,分享读书心得,共同提高。
三、要将读书与教育教学相结合,用所学知识为学生的成长成才服务。
老师们,读书是一种责任,更是一种担当。
让我们携手共进,以读书为载体,不断提升自己,为教育事业的发展贡献自己的力量。
大家好!今天,我们在这里隆重举行教师读书启动仪式,这是一次激发智慧、启迪心灵的重要活动。
在此,我谨代表全体教师,向组织者表示衷心的感谢,向出席今天启动仪式的领导表示热烈的欢迎!书籍是人类进步的阶梯,教师作为人类灵魂的工程师,肩负着培养下一代的重要使命。
阅读,是我们教师成长的重要途径,是提升自身素质、丰富内心世界的有效方法。
今天,我们在这里举行读书启动仪式,旨在倡导全体教师养成读书的好习惯,让阅读成为我们生活的一部分,让书香弥漫在我们的校园。
首先,我们要明确读书的重要性。
读书可以拓宽我们的视野,丰富我们的知识储备,提高我们的教育教学能力。
在当今这个知识爆炸的时代,教师如果不善于学习、不热爱阅读,就会落后于时代,无法适应教育教学的新形势。
因此,我们要把读书作为提升自身素质的重要手段,不断提高自己的教育教学水平。
其次,我们要树立正确的读书观念。
读书不是为了应付考试,不是为了追求名利,而是为了提高自己的思想境界、丰富自己的内心世界。
我们要把读书当作一种精神享受,以一颗虔诚的心去品味每一本书,从中汲取营养,为自己的教育教学工作注入活力。
再次,我们要制定切实可行的读书计划。
读书需要持之以恒,不能一蹴而就。
我们要根据自己的实际情况,制定合理的读书计划,确保每天都有一定的阅读时间。
同时,我们要注重读书的实效,把所学知识运用到实际工作中,不断提高自己的教育教学能力。
最后,我要强调,读书是一项系统工程,需要我们全体教师的共同努力。
我们要相互鼓励、相互支持,形成良好的读书氛围。
学校要为教师提供良好的阅读条件,鼓励教师参加各类读书活动,让阅读成为我们校园的一道亮丽风景线。
亲爱的同事们,让我们携手共进,以此次读书启动仪式为契机,让阅读成为我们生活的一部分,让书香弥漫在我们的校园。
我相信,在阅读的道路上,我们一定能够收获满满的幸福,为教育事业贡献自己的力量!最后,预祝本次教师读书启动仪式圆满成功!谢谢大家!。
大家好!今天,我们在这里隆重召开教师读书活动动员大会,旨在进一步激发广大教师读书的热情,提升教师的专业素养和教育教学能力。
在此,我谨代表学校向长期以来关心和支持教师读书活动的各位领导、老师表示衷心的感谢!读书是教师专业成长的重要途径,是提高教育教学质量的关键所在。
开展教师读书活动,对于培养高素质教师队伍、推动学校教育教学改革具有十分重要的意义。
下面,我就如何开展好这次教师读书活动,谈几点意见:一、提高认识,明确读书活动的意义读书是教师成长的阶梯,是教师提升素养的途径。
我们要充分认识到读书活动的重要意义,将其作为一项长期任务来抓。
通过读书,我们可以开阔视野,增长知识,提升教育教学能力,更好地为学生的成长服务。
二、制定计划,确保读书活动的实效1. 制定读书计划。
每位教师要根据自己的实际情况,制定切实可行的读书计划,明确读书目标、内容和方法。
2. 组织读书分享会。
定期举办读书分享会,让教师们交流读书心得,共同提高。
3. 开展读书笔记评比活动。
鼓励教师撰写读书笔记,对优秀读书笔记进行评比,激发教师的读书热情。
4. 开展读书演讲比赛。
通过演讲比赛,提高教师的口头表达能力,促进教师之间的交流与合作。
三、加强组织,营造良好的读书氛围1. 加强宣传,提高教师对读书活动的认识。
利用学校宣传栏、微信公众号等平台,广泛宣传读书活动的意义和成果。
2. 建立读书小组,开展互动式阅读。
教师们可以自发组成读书小组,共同探讨、交流读书心得,共同进步。
3. 邀请专家讲座,提升教师阅读水平。
定期邀请知名专家学者来校进行讲座,为教师提供阅读指导。
4. 营造书香校园氛围。
在学校图书馆、教室等场所摆放优秀书籍,让教师们在校园中随时随地感受到阅读的魅力。
四、总结经验,推动读书活动常态化1. 定期对读书活动进行总结,总结经验,发现问题,不断改进。
2. 将读书活动纳入教师绩效考核,激励教师积极参与。
3. 建立读书活动长效机制,确保读书活动常态化开展。
今天,我们在这里隆重举行教师读书活动开班仪式,共同开启一段充满智慧与知识的旅程。
在此,我谨代表学校向全体参与活动的老师们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!教师是人类灵魂的工程师,肩负着培养下一代的重要使命。
而读书是教师成长道路上不可或缺的一环。
开展教师读书活动,旨在提高教师的综合素质,促进教师的专业成长,为学生的全面发展奠定坚实基础。
首先,我要强调的是,读书是一种责任。
作为一名教师,我们要时刻保持对知识的渴望,对教育的热爱。
读书可以帮助我们开阔视野,增长见识,提高教育教学能力。
只有具备丰富知识储备的教师,才能更好地引领学生成长。
其次,读书是一种修养。
读书可以陶冶情操,提升人格。
教师读书不仅可以丰富自己的内心世界,还可以将所学所感传递给学生,潜移默化地影响他们的人生观、价值观。
一个热爱读书的教师,必定会培养出热爱读书的学生。
再次,读书是一种追求。
在信息爆炸的时代,教师更要勇于追求知识,不断提升自己。
读书可以帮助我们紧跟时代步伐,适应教育改革的新形势。
只有不断学习,才能在教育的道路上越走越远。
为了更好地开展教师读书活动,我提出以下几点建议:一、明确目标,制定计划。
每位教师都要根据自己的实际情况,制定切实可行的读书计划,确保活动取得实效。
二、注重方法,提高效率。
在读书过程中,要学会筛选、归纳、总结,将所学知识内化为自己的教学智慧。
三、交流分享,共同成长。
教师之间要相互交流读书心得,分享教育经验,共同提高教育教学水平。
四、持之以恒,养成习惯。
读书并非一蹴而就,需要长期坚持。
我们要养成良好的读书习惯,让读书成为生活的一部分。
最后,我希望全体老师能够珍惜这次读书活动,积极参与其中,不断丰富自己的知识储备,提升自己的教育教学能力。
让我们携手共进,为我国教育事业的发展贡献自己的力量!祝愿本次教师读书活动圆满成功!祝愿各位老师读书愉快,收获满满!。
大家好!今天,我们在这里隆重举行教师共读启动仪式。
首先,请允许我代表学校向长期以来关心和支持学校教育事业的各位领导表示衷心的感谢!向即将参与共读活动的全体教师表示热烈的欢迎!教师共读活动是学校推进书香校园建设的重要举措,旨在营造浓厚的学习氛围,激发教师的学习热情,提升教师的综合素质。
在此,我谨代表学校向全体教师发出如下倡议:一、提高认识,明确目标。
教师共读活动是提高教师教育教学水平的重要途径,我们要充分认识其重要性,明确活动的目标,积极参与,共同推进书香校园建设。
二、制定计划,持之以恒。
教师们要根据自身情况,制定合理的共读计划,确保在活动期间,每天抽出一定时间进行阅读,养成良好的阅读习惯。
三、交流分享,共同成长。
在共读过程中,教师们要积极参与交流分享,分享阅读心得,相互学习,共同提高。
四、注重实践,学以致用。
教师们在阅读过程中,要将所学知识运用到实际教学中,不断提高教育教学水平,为学生的全面发展贡献力量。
各位老师,教师共读活动是一项长期而艰巨的任务,需要我们共同努力。
在此,我对大家提出以下几点要求:1. 要把教师共读活动作为一项重要任务,认真组织实施,确保活动取得实效。
2. 要加强组织领导,明确责任分工,确保活动有序开展。
3. 要注重宣传引导,营造良好的阅读氛围,激发教师参与共读的热情。
4. 要加强监督检查,及时发现问题,确保活动顺利进行。
亲爱的老师们,让我们携手共进,以教师共读活动为契机,不断提升自身素质,为学校的教育事业贡献自己的力量。
我相信,在大家的共同努力下,教师共读活动必将取得圆满成功!最后,预祝本次教师共读启动仪式圆满成功!谢谢大家!。
大家好!今天,我们在这里隆重举行教师读书启动仪式。
首先,请允许我代表学校,向一直以来关心和支持学校发展的各位领导表示衷心的感谢!向即将开始读书之旅的老师们表示热烈的欢迎!书籍是人类进步的阶梯,阅读是教师成长的必由之路。
教师读书,不仅是个人修养的提升,更是教育教学质量的保证。
为了进一步推动我校教师队伍建设,提高教师整体素质,学校决定开展“教师读书”活动。
在此,我谨代表学校向全体教师提出以下几点希望:一、提高认识,明确读书目的。
读书不是一时兴起,而是一种持久的追求。
我们要充分认识读书的重要性,将其作为提升自身素质、提高教育教学质量的有效途径。
通过读书,丰富知识储备,拓宽视野,提高教育教学能力,为学生的全面发展奠定坚实基础。
二、制定计划,合理安排时间。
读书要注重实效,我们要结合自身实际,制定切实可行的读书计划,合理安排时间,确保读书活动落到实处。
要养成良好的阅读习惯,持之以恒,不断积累,逐步提高。
三、积极参与,营造浓厚氛围。
读书活动需要全体教师的共同参与,我们要以此次活动为契机,相互学习,共同进步。
学校将定期举办读书分享会、读书心得交流会等活动,为大家提供一个交流学习的平台,共同营造浓厚的读书氛围。
四、学以致用,提升教育教学质量。
读书的最终目的是为了提高教育教学质量。
我们要将所学知识运用到实际教学中,不断探索教育教学规律,创新教学方法,提高课堂教学效果,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
老师们,让我们携起手来,共同投入到这场读书活动中,让阅读成为我们生活的一部分,让书香飘满校园,为我校教育事业的发展贡献自己的力量!最后,预祝本次教师读书启动仪式圆满成功!祝愿老师们在读书的道路上越走越远,收获满满!谢谢大家!。
读书主题活动启动仪式上的讲话(通用13篇)读书主题活动启动仪式上的讲话篇1各位领导、同志们:大家好!今天,我们在这里举行全市教育系统“共享阅读快乐、共建美好鹤壁”读书活动启动仪式,努力营造广大干部、教职工自觉带头“好读书,读好书”的良好氛围,积极推进书香校园建设,以优秀的精神文化愉悦我们的生活。
这是一件非常有意义的事情。
借此机会,就活动的开展,我讲三点意见:一、深化认识,切实增强开展读书活动的重要性和紧迫性市委第八次党代会确定了“经济实力显著提升、城乡建设显著加快、社会建设显著加强、居民收入显著增加、生态环境显著改善、改革开放显著突破” 的今后五年主要奋斗目标。
要实现这一奋斗目标:我们每一个干部和教职员工都承担着光荣而又艰巨的历史使命。
如果不加强读书学习,就难以科学把握面临的新形势,难以增强自身发展的能力,难以承担起历史赋予的使命。
因此,全市各级各类学校和各级教育行政机关必须深刻认识:广泛开展读书活动,是全面落实中央关于领导干部加强和改进学习的必然要求,是建设高素质干部师资队伍的迫切需要,是推进社会文明进步的现实要求,是提升自我素养,增强自我能力,推进教育和谐发展的根本途径。
希望各级教育行政部门和各学校要引导广大干部职工把读书当作一种需求、一种责任、一种时尚、一项工作,切实增强读书学习的紧迫感和自觉性,把读书活动当作教书育人的立职之本,以带头读书的实际行动推动全社会形成崇尚学习、喜爱读书的新风尚,努力做到学会学习、善于学习、勤奋学习、学以致用,为宏扬和传播祖国先进文化、推动全市教育又好又快发展做出积极贡献。
二、秉承传统,发扬中华民族勤奋好学的治学精神书籍是人类进步的阶梯。
中华民族自古以来就有热爱学习的光荣传统和治学精神,“头悬梁,锥刺股”、“警枕催读”、“凿壁借光”讲的就是中国古代名人从小刻苦读书的故事。
我们党更是重视学习,从《改造我们的学习》、《解放思想,实事求是,团结一致向前看》、《论加强和改进学习》等论著或讲话中,我们就可以深切地体会到这一点。
大家好!今天,我们在这里隆重举行教师读书会动员大会。
首先,请允许我代表读书会组织者,向各位领导表示衷心的感谢,并向全体教师致以崇高的敬意!教师,是人类灵魂的工程师,是文明的传承者。
我们肩负着培养下一代的重任,肩负着推动社会进步的使命。
在这个信息爆炸的时代,知识的更新换代速度越来越快,作为一名教师,我们更需要不断学习、不断进步,才能跟上时代的步伐,更好地为学生服务。
读书会,作为教师提升自身素质、丰富知识储备、拓宽视野的重要平台,已经在我校成功举办多年。
这次动员大会,旨在进一步激发教师们的读书热情,营造浓厚的书香氛围,推动我校教育教学质量的提升。
下面,我就如何开展教师读书会活动,提出以下几点建议:一、明确读书目标。
我们要明确读书的目的,树立正确的读书观念,把读书作为提升自身素质、丰富知识储备、拓宽视野的重要途径。
通过读书,提高自己的教育教学水平,更好地为学生服务。
二、制定读书计划。
我们要根据自己的实际情况,制定切实可行的读书计划,确保读书活动有序开展。
同时,要注重读书的时效性,合理安排时间,确保读书活动与教育教学工作两不误。
三、丰富读书内容。
我们要广泛阅读各类书籍,包括教育教学理论、学科专业知识、文学艺术、历史哲学等,全面提升自己的综合素质。
在阅读过程中,要善于总结、思考,把所学知识运用到实际工作中。
四、开展读书交流。
我们要积极参与读书会组织的各类活动,如读书分享会、读书心得交流会等,分享自己的读书心得,互相学习、共同进步。
同时,要加强与同事之间的交流,共同探讨教育教学中的问题,提高教育教学水平。
五、营造书香氛围。
我们要在校园内营造浓厚的书香氛围,让书香弥漫在校园的每一个角落。
通过举办读书节、书香班级等活动,激发学生们的读书兴趣,共同营造书香校园。
亲爱的同事们,读书是一种精神追求,是一种人生态度。
让我们携起手来,积极参与教师读书会活动,以书为友,以书为伴,不断提升自己的综合素质,为我校的教育教学工作贡献自己的力量!最后,预祝本次读书会动员大会圆满成功!谢谢大家!。
大家好!在这春意盎然的美好时节,我们迎来了一年一度的读书节。
首先,请允许我代表全体教师,向各位领导、老师和同学们表示热烈的祝贺!同时,也借此机会,向长期以来关心和支持我校教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!读书,是人生的阶梯,是心灵的滋养。
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”阅读,可以开阔我们的视野,增长我们的知识,丰富我们的心灵。
今天,我们在这里隆重举行读书节启动会,旨在营造浓厚的校园读书氛围,激发全体师生的阅读热情,让阅读成为我们生活的一部分。
作为教师,我们肩负着培养下一代、传承文化的重任。
我们要以身作则,带头阅读,不断提升自己的综合素质。
同时,我们要引导学生养成良好的阅读习惯,让他们在阅读中成长,在阅读中收获。
在此,我提出以下几点倡议:一、加强自身修养,做读书的表率。
我们要不断学习,提升自己的教育教学水平,丰富自己的知识储备。
同时,我们要关注学生的阅读需求,为他们推荐优秀的书籍,引领他们走进书的世界。
二、营造良好的阅读氛围,让阅读成为校园文化的一部分。
我们要充分利用校园资源,举办丰富多彩的阅读活动,如读书分享会、朗诵比赛、读书心得交流等,让阅读成为师生共同参与的活动。
三、关注学生的阅读兴趣,培养他们的阅读习惯。
我们要关注学生的个性差异,尊重他们的阅读选择,引导他们根据自己的兴趣选择适合自己的书籍,培养他们的阅读兴趣。
四、家校共育,携手推动阅读。
我们要与家长保持密切沟通,共同关注学生的阅读成长,形成家校合力,共同营造良好的阅读环境。
亲爱的同事们,读书节是一次盛会,更是一次机遇。
让我们携手共进,以读书为载体,传承文化,提升素养,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量!最后,预祝本次读书节活动圆满成功!祝愿全体师生在阅读中收获知识,收获快乐,收获成长!谢谢大家!。
大家好!今天,我们在这里隆重举行教师读书动员会,共同探讨如何提高教师的专业素养,提升教育教学质量。
在此,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我的想法和体会。
首先,我要感谢学校领导对教师读书工作的重视和支持。
读书是教师专业成长的重要途径,是提高教育教学水平的关键。
学校为我们提供了良好的阅读环境和丰富的图书资源,让我们能够尽情地沉浸在知识的海洋中。
老师们,我们都知道,教师是学生成长道路上的引路人,肩负着培养下一代的重要使命。
而要成为一名优秀的教师,离不开扎实的专业知识和丰富的教育教学经验。
那么,如何才能提高自己的专业素养呢?读书无疑是一条捷径。
一、读书是提高教师专业素养的基石1. 读书可以拓宽视野。
通过阅读,我们可以了解国内外教育改革发展的动态,掌握最新的教育教学理念,从而不断提高自己的教育教学水平。
2. 读书可以丰富知识。
教师不仅要掌握学科知识,还要具备一定的跨学科知识,以便更好地开展教育教学工作。
读书可以帮助我们弥补知识盲点,丰富自己的知识储备。
3. 读书可以提升思维能力。
阅读可以锻炼我们的逻辑思维、创新思维和批判性思维,使我们能够更加敏锐地发现问题、解决问题。
二、读书是提升教育教学质量的保障1. 读书可以激发教学灵感。
在阅读过程中,我们可能会从他人的教育教学实践中汲取灵感,从而为自己的教育教学工作注入新的活力。
2. 读书可以优化教学方法。
通过阅读教育教学专著,我们可以了解各种教学方法的优缺点,结合自身教学实际,不断优化教学方法,提高教学质量。
3. 读书可以提升班级管理水平。
班主任工作琐碎而繁重,读书可以帮助我们学习班级管理技巧,提高班级管理水平,为学生营造一个良好的成长环境。
老师们,读书是一项长期而艰巨的任务,需要我们持之以恒。
在此,我提出以下几点建议:1. 制定个人读书计划。
根据自己的兴趣爱好和教育教学需求,制定合理的读书计划,确保每周有一定的阅读时间。
2. 选择适合自己的书籍。
阅读时,要注重书籍的质量和实用性,选择对自己有帮助的书籍。
大家好!今天,我们在这里隆重召开读书动员会,旨在激发同学们的阅读兴趣,营造良好的校园读书氛围,提高我们的文化素养。
在此,我非常荣幸能代表全体教师,发表这次动员会上的发言。
首先,请允许我代表全体教师,向长期以来关心和支持我校教育事业发展的各位领导表示衷心的感谢!向辛勤工作在教学一线的同事们表示诚挚的问候!向积极参与读书活动的同学们表示热烈的欢迎!阅读,是人生的一种境界,一种生活方式。
古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
”读书,可以让我们在知识的海洋中畅游,拓宽视野,增长见识;读书,可以让我们在文字的殿堂里领略人生的真谛,陶冶情操,提升素养;读书,可以让我们在书香的熏陶中砥砺前行,坚定信念,勇往直前。
在当今这个信息爆炸的时代,阅读显得尤为重要。
下面,我想从以下几个方面谈谈读书的重要性:一、读书可以丰富我们的知识储备知识是人类进步的阶梯。
读书,就是攀登知识高峰的过程。
通过阅读,我们可以了解古今中外的历史、文化、科技、艺术等方面的知识,丰富我们的内心世界,提高我们的综合素质。
二、读书可以提升我们的思维能力阅读是一种思维活动。
在阅读过程中,我们需要分析、归纳、总结、提炼,这些能力的培养对我们今后的学习和工作具有重要意义。
读书可以锻炼我们的思维能力,提高我们的逻辑思维能力和创新能力。
三、读书可以陶冶我们的情操书籍是人类的精神食粮。
读书,可以让我们在忙碌的生活中找到一片宁静的港湾,感受生活的美好。
在阅读过程中,我们可以品味人生的酸甜苦辣,感悟人生的真谛,陶冶我们的情操。
四、读书可以增强我们的自信心读书可以让我们在知识的海洋中不断成长,不断提高。
当我们遇到困难时,可以通过阅读找到解决问题的方法,从而增强我们的自信心。
同时,读书还可以让我们在与人交流时更加自信,更加从容。
为了激发同学们的阅读兴趣,营造良好的校园读书氛围,我校将开展一系列读书活动。
在此,我提出以下几点建议:一、树立正确的阅读观念同学们要充分认识到读书的重要性,把阅读作为一种生活方式,把阅读作为一种精神追求。
在教师读书启动仪式上的讲话第一篇:在教师读书启动仪式上的讲话在教师读书启动仪式上的讲话尊敬的陈校长,老师们:大家下午好。
古话说“万般皆下品,惟有读书高。
”读书作为一种创造性的学习活动,不仅可以增进知识,拓宽视野,陶冶心灵,而且必将进一步提升我校教师的理论素养和业务素质,加快教师的专业成长,促进书香校园的建设。
近几年我们相继开展了系列师生读书活动,取得了一定的成效。
今天我们在这里举行“使读书成为习惯,让书香浸润校园”教师读书启动仪式,我想主要讲以下三方面内容。
一、充分认识开展教师读书活动的重要性和紧迫性1、教师的职业特点,决定了我们必须读书因为我们是教学生读书的,所以我们必须先读书,以身示范,才能起到很好的影响作用。
只有热爱读书的教师,才能培养出热爱读书的学生,才能营造出热爱读书的良好氛围。
苏霍姆林斯基说:“如果你的学生深信你今天所讲的不是重复昨天讲过的话,那么,阅读就会成为你的学生的精神需要。
”我们要做好教书育人的工作,首先要做个真正的读书人,读书就意味着教育。
如果不爱读书,这不但不利于我们的专业化发展,而且还会造成部分教师“职业倦怠”和“平庸化现象”的产生。
可以这样说,读书决定眼光,读书决定态度,读书决定思想的深度和高度,读书可以使人明辨是非、提高认识、净化灵魂、升华人格。
2、新课程改革,需要我们读书大家都知道,新课程改革势在必行,它不但触动了原有教育模式中一切深层的东西,而且给予了学校更多的自主权,为学校文化改造开拓了广阔的空间、创造了非常有利的条件。
那么究竟怎么改,改到什么程度,众说纷纭,意见不一。
到底谁说的才是对的?我们到底应当怎么做?我想,这些都是我们需要思考和解决的。
这就为我们的读书活动提供了一个契机。
我们必须努力地学习,大量地阅读相关的书籍,博采众家之长,为己所用,改进自己的教育教学工作,提高自己的业务素质和教育教学能力;以自己的书卷之气,去熏陶学生,使之热爱读书,与书为伴。
3,教育均衡形式的发展,需要我们读书。
在教师读书启动仪式上的讲话
尊敬的陈校长,老师们:
大家下午好。
古话说“万般皆下品,惟有读书高。
”读书作为一种创造性的学习活动,不仅可以增进知识,拓宽视野,陶冶心灵,而且必将进一步提升我校教师的理论素养和业务素质,加快教师的专业成长,促进书香校园的建设。
近几年我们相继开展了系列师生读书活动,取得了一定的成效。
今天我们在这里举行“使读书成为习惯,让书香浸润校园”教师读书启动仪式,我想主要讲以下三方面内容。
一、充分认识开展教师读书活动的重要性和紧迫性
1、教师的职业特点,决定了我们必须读书
因为我们是教学生读书的,所以我们必须先读书,以身示范,才能起到很好的影响作用。
只有热爱读书的教师,才能培养出热爱读书的学生,才能营造出热爱读书的良好氛围。
苏霍姆林斯基说:“如果你的学生深信你今天所讲的不是重复昨天讲过的话,那么,阅读就会成为你的学生的精神需要。
”我们要做好教书育人的工作,首先要做个真正的读书人,读书就意味着教育。
如果不爱读书,这不但不利于我们的专业化发展,而且还会造成部分教师“职业倦怠”和“平庸化现象”的产生。
可以这样说,读书决定眼光,读书决定态度,读书决定思想的深度和高度,读书可以使人明辨是非、提高认识、净化灵魂、升华人格。
2、新课程改革,需要我们读书
大家都知道,新课程改革势在必行,它不但触动了原有教育模式中一切深层的东西,而且给予了学校更多的自主权,为学校文化改造开拓了广阔的空间、创造了非常有利的条件。
那么究竟怎么改,改到什么程度,众说纷纭,意见不一。
到底谁说的才是对的?我们到底应当怎么做?我想,这些都是我们需要思考和解决的。
这就为我们的读书活动提供了一个契机。
我们必须努力地学习,大量地阅读相关的书籍,博采众家之长,为己所用,改进自己的教育教学工作,提高自己的业务素质和教育教学能力;以自己的书卷之气,去熏陶学生,使之热爱读书,与书为伴。
3,教育均衡形式的发展,需要我们读书。
近年来,随着国家教育均衡发展进程的推进,我校办学的硬件条件正在逐步改善。
但是我校教育要想走向明天的辉煌,仅有技术装备的现代化是远远不够的。
只有教师的素质提高了,才能去灵活自如地运用先进的教育技术装备,在教育这一方天地里纵横驰骋。
我校的广大教师必须要与时俱进,高举教师专业化的大旗,不断地读书学习,不断地充实自己、丰富自己。
二、健全组织,扎实推进。
1、健全机构领导带头
为确保读书活动的顺利召开,我校设立了学校读书活动领导小组,并按要求设立了小组,各处室主任,教研组长负责组织实施,确保活动的顺利开展。
我们必须牢牢树立起这样一个观念:要想学生爱读书,就得老师带头爱读书;要想老师爱读书,就得校长带头爱读书。
这样才能一个影响一批,一批影响一片,逐步形成一个良好的读书氛
围。
2、建立制度政策扶持
要完善各项制度,各校点要将教师读书活动纳入校本研培的框架通盘考虑,建立长效的管理机制,完善教师的读书制度。
要将读书活动与年终考核相结合,以近期、远期规划和以学年度设计来明确要求,结合本单位的实际开展有特色的读书活动。
在政策上,要对那些乐于读书并取得显著成效的教师予以扶持奖励。
要对那些经常在报刊杂志上发表文章的教师给予专项奖励。
只要老师们买回书,又确实读了,能拿出读书的证明,如书上有各种圈圈点点,或者写了读后感、读书笔记,可以作适当补贴。
3、强化指导考核督促
要强化指导,在读书活动中,行政领导,各组长要先行一步,针对学校、一线教师在教育教学中的实际问题、具体问题,围绕新课程改革,进行理论联系实际的有效指导。
我们可在校园网上开设读书活动专栏,希望全校教师在读书的同时,积极撰写读书心得体会,在专栏上进行交流。
三、有所选择,讲求方法,持之以恒
由于受年龄和精力的限制,因此,在读书活动中,教师对书目类型必须有所选择,但有四类书必须读:一读经典名著,增加文化底蕴;二读理论专著,增强教学实践;三读少年儿童文学,感悟童心童真;四读报纸杂志,了解天下时事。
读书要读深、读透、读懂。
凡是重要的书,尤其是经典著作,必须静下心来,反复阅读,不能性急,不能贪多求快,要细嚼慢咽,仔细品味,对其中精要部分最好能背诵。
苏
轼说:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
”陶渊明在《五柳先生》一文中自述道:“闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
”若能达到这样境界,读书岂不就成了精神的第一需要吗?读书尤其需要意志。
“一天爱读书容易,一辈子爱读书不易”。
毅力是一种希望,更是一种成功的力量,凭勤奋和毅力可以水滴而石穿。
一位论者说过:比知识更重要的是方法,比方法更重要的是方向,比方向更重要的是态度,比态度更重要的是毅力。
老师们,读书活动是师德建设应有的题中之义,我们要坚持以阅读引领自我精神成长,为自己的精神世界打造一片更广阔明丽的天空,在阅读中享受精神成长的愉悦,努力做到学高为师,身正为范。
我希望本次活动能真正营造出全校教师共同读书的浓烈氛围,使读书成为习惯,让书香浸润校园,让阅读伴随我们成长,以书激趣,以书培智,以书养性,以书育人,建设教师精神家园,从而绘制出我校教育亮丽的精神底色。