走进音乐的世界 继续教育答案
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新音乐教育体系的测试题与答案第一部分:基础知识测试1. 音乐教育的目的是什么?- 答案:音乐教育的目的是培养学生对音乐的兴趣和欣赏能力,提高他们的音乐素养和创造能力。
2. 什么是音乐素养?- 答案:音乐素养是指个体对音乐的理解、欣赏和表达能力,包括音乐知识、技能和审美能力。
3. 音乐教育的重要性体现在哪些方面?- 答案:音乐教育可以促进学生的智力发展、情感表达能力、团队合作意识和创造力的培养,同时也有助于提升学生的学习兴趣和综合素质。
4. 请列举一些音乐教育的方法或途径。
- 答案:音乐教育的方法或途径包括课堂教学、合唱团、乐器学习、音乐会参观等。
第二部分:案例分析阅读以下案例,回答问题。
案例:某中学音乐教师在教学过程中发现学生对古典音乐兴趣不高,如何提高学生对古典音乐的欣赏能力?5. 针对以上情况,你会采取什么措施来提高学生对古典音乐的欣赏能力?- 答案:我会尝试以下措施:- 制定有趣的教学计划,包括使用多媒体教具、讲解古典音乐的背景和故事等,以增加学生的兴趣。
- 组织学生参观古典音乐演出,让他们亲身体验音乐的魅力。
- 鼓励学生自主选择一首古典音乐进行分析和演奏,提高他们对古典音乐的参与度和理解能力。
6. 你认为学校应该如何支持音乐教育?- 答案:学校可以提供良好的音乐教学环境和设施,聘请专业的音乐教师,组织音乐活动和比赛,建立音乐社团或合唱团等,以全面支持音乐教育的开展。
第三部分:综合问题7. 请简要阐述你对新音乐教育体系的看法。
- 答案:新音乐教育体系应该注重培养学生的创造力和综合素质,以适应现代社会对音乐人才的需求。
它应该结合现代技术手段,创造多样化的音乐教学方式,注重培养学生的音乐欣赏能力和表达能力。
8. 在新音乐教育体系中,你认为学生应该学习哪些音乐技能?- 答案:学生应该学习音乐基础知识、乐理、乐器演奏技巧、合唱和表演技巧等,以全面提升他们的音乐素养和表达能力。
9. 你认为新音乐教育体系的推广面临哪些挑战?- 答案:新音乐教育体系的推广可能面临传统观念的束缚、资源投入不足、教师培训和教材开发等方面的挑战。
绪论1.音乐对人体的作用答案:开发智力;培养审美人格;改造灵魂;身心建康第一章1.移调目的是为了?答案:通过旋律在不同调性上的演唱或演奏,起到音乐色彩变化2.长音给我们的联觉反应:答案:缓慢、开阔、平和、安静、稳重安静、稳重3.强音给我们的联觉反应:答案:近距离的、热烈的、积极的、兴奋的、激动的等4.不和谐的音响有哪些音程构成答案:含有2度 7度、增、减音程的所有音程与和弦5.快起的演奏方法给我们的联觉感受:答案:生硬的、急躁的、激烈的、凶险的、果断的、不安的第二章1.小提琴音色特点与擅长表现的角色答案:音色甜美、抒情,擅长表现青年女子形象和主旋律声部演奏2.中提琴音色特点与擅长表现的角色答案:音色深沉温和擅长表现中年妇女的形象,常担任和声声部演奏3.大提琴的音色特点与擅长表现的角色答案:音色开朗,擅长表现青年男子形象常担任主旋律演奏4.双簧管音色特点与擅长表现的角色答案:带有鼻音、忧伤感擅长表现忧郁、伤感的青年女性形象5.单簧管音色特点与擅长表现的角色答案:幽默、灵活,犹如抒情女高6.小号音色特点与擅长表现的角色答案:音色嘹亮,擅长表现军队、凯旋等形象7.圆号音色特点与擅长表现的角色答案:宽广温和富有诗意、擅长表现原野、山谷等形象,是乐队的融合剂8.定音鼓的音色与擅长表现的角色答案:音色低沉富有力度变化,是乐队的气氛制造者9.小军鼓音色与擅长表现的角色答案:音色明亮、具有沙沙的响弦声,擅长表现军队行军、舞蹈的场面等10.竖琴的音色与擅长表现的角色答案:音色轻盈剔透,擅长表现流水、水仙、流动的旋律第三章1.什么是织体?织体是答案:音乐在空间上的结构2.复调音乐在西方音乐史上哪个时期达到顶峰答案:巴洛克时期3.和声织体在西方音乐史上哪个时期代替复调织体答案:古典主义时期4.三段体曲式结构的图式答案:ABA或ABC5.三部曲式结构的图式答案:首部 + 中部 +再现部6.变奏曲式结构的图式答案:A+A1+A2+A3…7.回旋曲式结构的图式答案:A+B+A+C+A+D8.回旋曲式主要特点答案:主题段落必须出现三次或三次以上9.奏鸣曲式结构的图式答案:呈示部+展开部+再现部10.奏鸣曲式与三部曲式的不同点答案:主题与副题必须在不同的调上第四章1.交响音乐与交响曲的关系答案:交响曲是交响音乐中一种体裁2.歌剧序曲作用答案:静剧场、概括或暗示剧情作用3.歌剧《奥菲欧》序曲作者答案:蒙特.威尔第4.意大利曲序的结构答案:快板+慢板+快板5.法国序曲的创始人是?答案:吕利6.音乐会序曲特点?答案:脱胎于歌剧序曲,专为音乐会而作的序曲,常与文学、诗歌哲学结合7.《仲夏夜之梦序曲》作者答案:门德尔松8.《仲夏夜之梦序曲》曲式结构是?答案:奏鸣曲式第五章1.古典组曲的特点?答案:由不同风格的舞曲组成2.《法国组曲》作者答案:巴赫3.巴赫《法国组曲》中的第四首加沃特舞曲源于答案:法国4.巴赫《法国组曲》中的第六首卢尔舞曲源于答案:剧院舞曲5.巴赫的作品是由哪位作曲家将其整理弘扬?答案:孟德尔松案6.在西方音乐发展过程中,从哪个时期开始,西方音乐创作从娱乐和炫技转向关注人的生活与情感?答案:古典主义时期7.现代组曲的特点?答案:以故事情节为纽带的若干首乐曲组成8.下面的组曲哪些是属于现代组曲?答案:比才《阿莱城姑娘》组曲;才科夫斯基《天鹅湖》组曲9.《大峡谷》组曲作者答案:美国作曲家格罗非10.《大峡谷》组曲的艺术贡献有答案:将美国本土音乐与欧洲音乐创作技法结合;运用现代和声技法,音乐具有印象派的特点;开创了美国标题音乐和弘扬了民族精神;开创和发展了美国交响爵士音乐第六章1.大协奏曲之父是谁答案:阿尔坎杰罗·科雷利2.小提琴协奏曲《四季》的作者?答案:维瓦尔第3.协奏曲源于?答案:文艺复兴时期的经文歌4.下面哪位作曲家把作为声乐协奏曲改为纯器乐演奏的协奏曲?答案:意大利作曲家、科雷利5.协奏曲是西方音乐史中哪个时期重要的音乐体裁答案:巴洛克时期6.大协奏曲主奏组的乐器乐器组成特点答案:两件或两件以上的乐器组成7.乐队协奏曲特点答案:乐队中各乐器组之间的竞奏8.《勃兰登堡协奏曲》属于哪种协奏曲答案:乐队协奏曲9.中国第一部独奏协奏曲是答案:《梁祝小提琴协奏曲》10.《黄河钢琴协奏曲》的作者答案:殷承宗等第七章1.交响诗一种具有诗意和哲理性的标题音乐,他的结构是答案:一个乐章2.标题音乐与无标题音乐相比有何不同?答案:是否用文字来表述音乐所表达的内容不同3.创立交响诗的著名作曲家是答案:匈牙利作曲家、钢琴家李斯特4.交响诗的特点答案:单乐章的交响音乐5.交响诗《沃尔塔瓦河》的作者答案:捷克作曲家斯美塔纳6.《人生前奏曲》曲式结构答案:奏鸣曲式7.李斯特音乐创作的理念是答案:在音乐中要再现人的感受和心灵的阅历第八章1.被称之为“交响曲之父”的人答案:奥地利作曲家海顿2.交响曲来源于答案:17世纪的意大利序曲3.第一位使交响曲第一乐章具有主题对比的作曲家是哪位?答案:曼海姆乐派的奠基人斯坦密茨4.第一位将交响曲从三个乐章改编为四个乐章的作曲家是答案:维也纳乐派奠基人之一莫恩5.最后完善交响曲乐队编制,并将主调音乐最终代替复调音乐创作的作曲家是答案:维也纳乐派海顿6.《第四十交响曲》的作者答案:奥地利作曲家莫扎特7.被称为“集古典之大成,开浪漫之先河”的人物是答案:贝多芬8.《英雄交响曲》的艺术价值答案:将社会与政治融入交响音乐之中9.伯辽兹《幻想交响曲》的艺术价值答案:是一部为浪漫主义开启了决定性的大门的作品10.伯辽兹《幻想交响曲》属于哪种类型的交响音乐体裁答案:标题交响曲。
音乐(三)学习通课后章节答案期末考试题库2023年1.我国出土的距今为止最早的乐器是 ( )参考答案:骨笛2.广东音乐是我国丝竹乐中独具特色、影响广泛的一个乐种。
下列关于广东音乐的表述不正确的是 ( )参考答案:代表曲目《中花六板》既保持发扬了广东音乐的传统特色,又借鉴了一些欧洲专业音乐创作的作曲技巧。
3.被人们称为“现存宗教音乐的顶峰”的是 ( )参考答案:《马太受难曲》4.2006年德国世界杯足球赛是一场时隔四年的世界"足球盛宴",也是迄今为市场开发和运作最成功的一届世界杯,尽管德国世界杯已渐出了人们的生活,但有很多回忆依然留在我们脑海里。
在2006德国世界杯足球赛开幕式上应邀演奏的我国青年钢琴家是 ( )参考答案:郎朗5.我国古代“金、石、丝、竹、匏、土、革、木"八音是指()参考答案:我国古代历史上最早的制作乐器材料性质的分类方法6.歌剧《小二黑结婚》作于1952年,中央戏剧学院歌剧系根据_____同名小说集体改编,_____等作曲。
()参考答案:赵树理马可7.春秋战国时期,古琴音乐已具有一定的艺术表现能力,“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。
伯牙所奏琴曲为 ( )参考答案:《流水》8.下列歌曲中与上题歌曲属于蒙古族的是 ( )参考答案:《嘎达梅林》9.中国第一部新歌剧是( )参考答案:《白毛女》10.我国第一个走进“音乐之都”维也纳金色大厅的通俗歌唱家是 ( )参考答案:谭晶11.()是我国古代传承下来的一首表现“楚汉相争”的琵琶独奏曲。
参考答案:《十面埋伏》12.德国是一个具有悠久音乐历史文化传统的国家,诞生了许多伟大的音乐家,如欧洲古典主义音乐巨擎、“乐圣”贝多芬,“神剧大师”亨德尔,浪漫主义音乐大师门德尔松,还诞生了被称为"欧洲近代音乐之父"的巴赫。
巴赫是晚期巴罗克音乐的杰出代表,它的去世标志着巴罗克音乐的终结。
同属于巴罗克音乐的代表人物是 ( )参考答案:亨德尔13.中国古代音乐以其独特的发展成就成为世界音乐发展史上的一朵美丽的奇葩。
2012年高中继续教育第二次测试试题及答案一、判断题1.练习的效果受到重复的次数、练习类型的影响。
A、对B、错2.在奥尔夫教学体系中,柯尔文手势是其常用的教学方法,主要训练首调唱名法。
A、对B、错3.奥尔夫最为著名的音乐教育思想是其“原本性音乐”教育观念,指的是人们在欣赏音乐时,不应只是听众,而是作为弹奏者参和其间,让音乐作为生活原本的一部分存在。
A、对B、错4.高中阶段音乐鉴赏模块比较义务教育阶段增加了中外音乐简史、音乐美学常识等内容,并要求学生能了解中外通俗音乐的发展简况。
A、对B、错5. 教学重点选择的依据应该是学生难以掌握的、复杂的技能技巧和音乐知识。
A、对B、错6.歌唱模块是供准备考音乐专业的学生学习专业歌唱技巧准备的。
A、对B、错7.歌唱模块中所包含的内容有:歌曲欣赏、歌唱技巧、合唱、重唱等。
A、对B、错8.《课标》内容标准中提出,在独唱中,学生“能依据自己的声音特点,自信地、有表情地歌唱”。
A、对B、错9.在对学生创作作品修改中,主要要注意乐理知识的使用问题。
A、对B、错10. 在歌曲创作中,原则是尽量不倒字。
倒字指的是汉字的声调和旋律的音调不统一。
A、对B、错11. “高效课堂”就是在有效的时间里,采取恰当的形式,激发学生的学习积极性、主动性,让学生参和教学过程,获取有效的知识和能力。
A、对B、错12.在音乐创作模块中,只有懂得一定的乐理基础知识,会独立识读乐谱,会用乐谱记录音乐曲调的学生才能选修。
A、对B、错13. 慎独的基本内核是:作为一个人,一定要有坚定的道德信念,不因他人监督而行善,独善其身。
A、对B、错14. 为人师表,是指教师用自己的言行做出榜样,成为学生学习和效法的楷模和表率,即做到“学为人师,行为是范”。
A、对B、错15. 陶行知先生在《创造宣言》中提出:“教育者不是造神,不是造石像,不是造爱人。
他们所要创造的是真善美的活人。
A、对B、错16. 激发学生的创新精神关键在同学。
趣星网课《走进西方音乐》精简版资料+题库知识点1 .西方音乐的发展我们一般分为(7)个断代2 .(中世纪)断代所持续的时间最长3 .(古希腊罗马)是孕育西方音乐的源头4 .(荷马)不是古希腊三大悲剧作家之一5 .悲剧艺术跟希腊人崇拜(酒)神有关6 .(里拉)是古希腊时期重要的乐器7 .古希腊伟大的哲学家和数学家(毕达哥斯拉)提出了“和谐论”8 .(柏拉图)在著作《理想国》和《法律篇》中提出,音乐的功能体现在社会教育方面。
9 .(亚里士多德)通过他的模仿学说解释音乐如何影响行为,他认为音乐模仿情感或灵魂的状态。
10 .(军乐)是古罗马时期音乐发展的重要方面11 .公元(313)年罗马皇帝颁布了“米兰敕令”,使基督教成为了合法的宗教12 .(基督教)的产生使教堂音乐开始兴盛起来13 .格里高利圣咏一般为(单声部)音乐彩式14 .9世纪前后产生了(纽姆谱)15 .(圭多•达莱佐)发明了四线谱16 .(继叙咏)不是复调音乐形式17 .在圣咏旋律的下方,附加一个完全平行于它的声部,这种形式被我们称为(平行奥尔加农)18 .(附加段)是格里高利圣咏横向扩展的形式之一19 .(复调)音乐在圣母院乐派得到了充分的发展20 .圣母院乐派重要的作曲家有(佩罗坦)21 .(莱奥南)擅长写作华丽奥尔加农,着有《奥尔加农大全》22 .新艺术时期,(2)拍子的使用逐渐取代了完整拍23 .(兰迪尼)所创作的大部分作品都是叙事歌,且创作风格甜美、抒情,不追复杂的技巧24 .(3)拍子是完整拍25 .文艺复兴时期复调音乐发展的第三阶段是(罗马)乐派26 .(杜费)是勃艮第乐派的代表人物27 .(若斯坎)是弗兰德斯乐派中期的代表作曲家28 .罗马乐派的代表人物是(帕勒斯特里那)29 .(G・加布里埃利)被称为“近代配器法之父”30 .文艺复兴时期复调音乐发展的第三阶段是(罗马)乐派31 .新教音乐在德国被称为(众赞歌)32 .在我国,我们将正教称为(东正教)33 .马丁•路德的《上帝是我们坚固的堡垒》是(众赞歌)34 .牧歌是文艺复兴时期(意大利)最有代表性的多声部世俗音乐体裁35 .法国的世俗音乐体裁是(尚松)36 .(交响曲)不是文艺复兴时期的器乐曲体裁37 .巴洛克时期是(器乐复调)发展的全盛时期38 . “通奏低音”又被称为(数字低音)39 .在(巴洛克)时期音乐史上首次出现了表示作品速度和情感的标记40 .威尔第创作的(《奥菲欧》)被誉为歌剧史上第一部真正意义上的歌剧41 .第一部歌剧在(1600年)诞生于意大利的佛罗伦萨42 .《灵与肉的体现》是(卡瓦莱里)创作的43 .清唱剧又称(神剧)44 .亨德尔的(《弥赛亚》)清唱剧中的经典作品45 .受难乐是根据(《新约圣经》)中关于耶稣受难的记述,而写成的一种清唱剧46 .克雷莫纳小城,因擅长制造(小提琴)而声名远扬47 .这个世界上最早,同时也最为优秀的小提琴乐派是(博洛尼亚乐派)48 .(阿勒曼德)舞曲是16世纪下半叶起源于德国的一种二拍子舞曲49 .“库朗特”是古典组曲四首舞曲中的(第二首)50 .基格是(英格兰)的民间舞曲51 .协奏曲是(巴洛克)时期最重要的器乐彩式52 .乐队协奏曲也称作(协奏交响曲)53 .乐队协奏曲尤其强调(协奏部分)54 .(巴赫)对维瓦尔第的作品进行改编运用,让世人再一次认识了他55 .(维瓦尔第)被意大利公众称为“红发神父”56 .《四季》是维瓦尔第的(大协奏曲)作品57 .在魏玛,巴赫创作了大部分管风琴作品,也首次发现了(维瓦尔第)的音乐58 .巴赫的(《平均律钢琴曲集》)被认为是钢琴音乐的《旧约全书》59 .(巴赫)将复调音乐的技巧发展到了登峰造极的程度60 .(清唱剧)奠定了亨德尔在音乐上不可动摇的地位61 .(《水上音乐》)属于亨德尔的器乐作品62 .清唱剧取材于(《圣经》)63 .“启蒙运动”主张崇拜(自然理性)64 .“古典主义三杰”其中不包括(巴赫)65 .古典主义时期的音乐多采用(主调)音乐形式66 .佩格莱西的《女仆做夫人》属于(喜歌剧)67 .在法国,喜歌剧被称为(诙谐剧)68 .法国喜歌剧的代表作品(《狮心王理查》)69 .(第一小提琴)主要担负着演奏旋律的任务,在四声部中担任着重要的领导职能70 .(大提琴)肩负着四重奏的低声部的职责,同时起着关键性的支柱作用71 .(贝多芬)赋予了弦乐四重奏最高的理念、最精致的结构和最丰富的情感72 .D•斯卡拉蒂)创作了555首键盘奏鸣曲,是为解决演奏者在技术上遇到的各种问题所创作的73 .18世纪上半叶,(独奏奏鸣曲)逐渐取代了三重奏鸣曲,成为当时最重要的器乐体裁74 .(C.P∙E.巴赫)确立了近代独奏奏鸣曲的结构膨式,也就是古典奏鸣曲的结构形式75 .(交响曲)是西方音乐中一种规模庞大、音响丰富、富于表现力的大型管弦乐套曲体裁76 .交响曲的(第一乐章)呈奏鸣曲式,由两个对立主题作呈示、展开和再现,示意矛盾的起因、发展和暂时的结果77 .贝多芬的(《第九交响曲》)将人声作为一个丰满的“乐器组”引人交响曲,扩大了作品的表现力78 .海顿共作有108首(交响曲)79 .海顿被后人推崇为(“交响曲之父”)80 .海顿的清唱剧(《创世纪》)被看作和亨德尔的《弥赛亚》一样伟大,人们评价它为罕见的宗教作品81 .(莫扎特)是欧洲历史上第一位公开摆脱宫廷束缚的音乐家82 .莫扎特对音乐的最大贡献体现在(歌剧)领域83 .(《唾美人》)不是莫扎特的作品84 .贝多芬共创作了(9部)交响曲85 .(贝多芬)将古典主义推向了巅峰,并开创了浪漫主义的先河86 .贝多芬的32首钢琴奏鸣曲被誉为音乐中的(“新约全书”)87 .(舒伯特)属于浪漫主义初期88 .(交响诗)是浪漫主义时期新出现的音乐体裁89 .俄罗斯民族乐派的作曲家主要有(强力集团、柴科夫斯基)90 .浪漫主义时期出现了(玛祖卡、交响诗、谐谑曲)等新体裁91 .《奥伯龙》是德国作曲家(韦伯)创作的歌剧92 .(《罗恩格林》)是瓦格纳的作品93 .(《魔弹射手》)的诞生,标志着欧洲歌剧发展史上一个新时期的开始,成为欧洲浪漫主义歌剧的奠基之作94 .瓦格纳的代表作有(《漂泊的荷兰人》、《尼伯龙根的指环》、《特里斯坦与伊索尔德》)等95 .抒情歌剧《浮土德》是(古诺)的作品96 .比才的代表作是(《卡门》)97 .法国大歌剧的代表人物是(迈耶贝尔)98 .浪漫主义时期法国具有代表意义的歌剧有(《拯救歌剧》、《大歌剧》、《轻歌剧》、《抒情歌剧》)99 .奥芬巴赫的主要作品有(《浮土德》、《霍夫曼的故事》)100 歌剧(《茶花女》)是威尔第所创作101 .歌剧《茶花女》中的经典唱段是(《饮酒歌》)102 .(《威廉•退尔》)是罗西尼大歌剧的经典作品103 .浪漫主义初期意大利歌剧的三个代表人物是(罗西尼、贝里尼、唐尼采蒂)104 .普契尼的代表歌剧有(《托斯卡》、《蝴蝶夫人》、《图兰朵》)105 .(《冬之旅》)是舒伯特的声乐套曲106 .舒伯特的《第八交响曲》)是“未完成”107 .(《美丽的磨坊女》是舒伯特的(声乐套曲)108 .门德尔松是(德国)作曲家109 .门德尔松指挥了巴赫的(《马太受难曲》),使这部巨作重放光芒110 .(《童年情景》)是舒曼的钢琴组曲111 .(《蝙蝠》)不是勃拉姆斯的作品112 .勃拉姆斯创作了(4)部交响曲113 .被誉为“奥地利第二国歌”的是(《篮色多瑙河》)114 . “交响曲必须像一个世界,它必须包罗万象“,这句话是(马勒)说的115 .马勒的《第(八)交响曲》被称为“千人交响曲116 .马勒发展了由(贝多芬)首创的声乐交响曲形式117 .理查•施特劳斯的作品:(《查拉图斯特拉如是说》、《莎乐美》、《玫瑰骑士》)118 .布鲁克纳的(《第四交响曲》)以“浪漫”为标题119 .理查•施特劳斯作品(《查拉图斯特拉如是说》)与尼采的著作同名120 .柏辽兹的《幻想交响曲》有(5)个乐章121 .柏辽就是(法)国作曲家122 .和柏辽兹同处一个时代的作曲家是(李斯特)123 .肖邦作有(4)首谐谑曲124 .“隐藏在花丛中的大炮”,是(舒曼)对肖邦音乐的评价125 .肖邦没有涉及过的音乐体裁是(歌剧)126 .李斯特被称为(钢琴之王)127 .李斯特的代表作有(《塔索》)128 .李斯特首创了(交响诗)体裁129 .强力集团的成员中,写过管弦乐序曲《李尔王》的是(巴拉基列夫)130 .下列是穆索尔斯基交响诗的是《荒山之夜》131 .《舍赫拉查德》是(里姆斯基・科萨科夫)根据阿拉伯故事集一千零一夜写成的132 .柴科夫斯基(俄)国作曲家133 .柴科夫斯基的第(6)交响曲的标题是“悲怆”134 .(《罗密欧与朱丽叶》)是柴科夫斯基的作品135 .柴科夫斯基的三大舞剧是(《睡美人》、《胡桃夹子》、《1812序曲》)136 .斯克里亚宾是(俄)国音乐家137 .拉赫玛尼诺夫《第二钢琴协奏曲》的调性是(c小调)138 .(斯克里亚宾)创用了“神秘和弦”139 .《沃尔塔瓦河》出自斯美塔纳的交响套曲(《我的祖国》)140 .以下哪一位不是捷克的音乐家(西贝柳斯)141 .《“自新大陆”交响曲》是德沃夏克的第(9)部交响曲142 .格里格是(挪威)作曲家143 .被誉为挪威“第二国歌”的是(《索尔维格之歌》)144 .(西贝柳斯)天生有着声音和色彩之间的通感145 .20世纪音乐总体特征:(节奏的不规则形、无明显句读划分、调性布局改变)146 .(有大跳)是对20世纪旋律形态的正确描述147 .20世纪对(自由)节奏型比较崇尚148 .20世纪音乐不再以传统音乐时期的(旋律、节奏节拍、和声、调式调性)等要素为主149 .(《莎乐美》)不属于印象主义流派的代表作品150 .(《牧神午后》)是德彪西根据马拉美的诗进行改编的151 .(《波莱罗》)是拉威尔的作品的是152 .印象主义音乐以(诗歌绘画、自然景物)为题材进行创作153 .(《春之祭》)属于斯特拉文斯基俄罗斯风格154 .新古典主义音乐又称为(新巴洛克时期音乐)155 .作为新古典主义标志性作品的是斯特拉文斯基的独幕舞剧(《浦契涅拉》)156 .(《献给孩子们》)属于巴托克钢琴教材的书目157 .格什温的《蓝色狂想曲》加入了(美国爵士乐)元素158 .(《第一小提琴协奏曲》)的后半部分出现了东方音乐的旋律159 .20世纪匈牙利新民族主义音乐的主要代表作曲家有(巴托克、柯达伊)160 .微分音指的是(任何小于半音的音程)161 .(《电离》)是西方第一部著名的打击乐曲162 .在对声音的研究方面,噪音音乐作曲家瓦雷兹将“乐音”概念扩展到(所有声音)范畴163 .《青少年管弦乐队指南》是针对(青年人)编写的164 .创作了世界名曲《绿柚子》的作曲家是(威廉斯)165 .(《行星组曲》)属于霍尔斯特的作品是166 .埃尔加作品的和声语言源自哪两位作曲家(勃拉姆斯、舒曼)167 .格罗菲作品:(《大峡谷》)168 .格罗菲因(《蓝色狂想曲》)配器获得很大的声望169 .除却专业音乐创作,美国音乐主要在(电影音乐)方面进行发展170 .普罗科菲耶夫的代表作(《罗密欧与朱丽叶》)171 .肖斯塔科维奇一生创作了(15)部交响曲172 .肖斯塔科维奇的(《第五交响曲》)是献给斯大林的173 .《沃采克》是第一部用十二音技法创作的歌剧作品174 .第一部整体序列音乐作品是(《时值与力度的模式》)175 .(和声排序)不是整体序列主义所遵循的原则176 .偶然音乐的材料来源于生活中的(一切声音)177 .偶然音乐的代表人物:(约翰•凯奇、费尔德曼、沃尔夫)178 .约翰•凯奇的思想与中国古代思想家(老子)的理念一致179 .电子音乐作曲家:(艾默特、施托克豪森、谢菲尔)180 .“铁路练习曲”属于(录音带与具体音乐时期)时期的作品181 .作品《青年之歌》的作曲家是(施托克豪森)182 .电子音乐的发展经历了(录音带与具体音乐时期、电子合成器时期、电子计算机时期)三个时期183 .作曲家从横向旋律和纵向和声方面对音色进行不同程度的拓展,而造成一种(音簇)的效果184 .(用低音鼓进行演奏)不属于新音色音乐探索范畴的是185 .利盖蒂的音乐创作以以密集音程、声部细分、微型复调为特点,又被称为(利盖蒂主义)186 .简约音乐的代表作曲家:(赖利、赖奇、格拉斯)187 .拼贴一词首先兴起于(视觉艺术)188 .施尼特凯作品:(第三弦乐四重奏)189 .简约音乐又被称为(重复音乐、沉思音乐、相位音乐、过槎音乐)190 .20世纪歌剧:(《佩里亚斯与梅丽桑德》、《蓝胡子公符的城堡》、《浪子的历程》)191 .歌剧(《浪子的历程》)是新古典主义时期的作品192 .20世纪的歌剧流派:(后浪漫主义歌剧、表现主义歌剧、新古典主义歌剧)193 .四大音乐剧:(《猫》、《悲惨世界》、《剧院魅影》、《西贡小姐》)194 .(剧本的严肃性)不属于音乐剧的特征195 .(《波吉与贝丝》)不属于英国音乐剧196 .音乐剧是流行于19世纪末20世纪初的综合艺术形式,M(戏剧、音乐、歌舞)为一体197 .巴洛克时期的代表作曲家有(亨德尔)198 .“宗教改革”运动出现于(文艺复兴)时期199 .古典主义音乐发展的最高峰体现在(维也纳)乐派判断题1 .格里高利圣咏是中世纪时期的一种音乐形式(V)2 .巴赫是古典主义时期的代表音乐家(X)3 .古希腊时期的音乐常以诗与乐,舞与乐或诗舞乐“三位一体”等综合形式出现(V)4 .古希腊时期的音乐活动与对神的敬仰有关(V)5 .古希腊的哲学家们认为音乐具有教化功能(V)6 .古希腊人以当时古希腊的几个重要部落的名字来命名他们的调式(V)7 .古罗马音乐的发展主要分为两个部分,一个是对古希腊音乐的继承与发展,另一个就是基督教音乐的兴起与发展(√)8 .古罗马时期由于征战的需要,使军乐得到了发展(J)9 .格里高利圣咏是以罗马教皇格里高利一世命名的天主教音乐,我们也常称其为“平歌”或“素歌”(J)10 .圣咏的歌唱方式,我们常将它分为四种,分别是独唱、齐唱、交替唱和应答唱(J)11 .格里高利圣咏的横向扩展形成了多声部复调音乐(X)12 .卡农是一种复调音乐彩式(√)13 .佩罗坦的主要艺术成就在狄斯康特方面,他创作了许多三声部和四声部的复调作品(J)14 .复调音乐发展形式的孔杜克图斯,它放弃了圣咏的定旋律,以自创旋律为基础(J)15 .马肖的代表作是《爱神啊,把那个姑娘的爱给我吧》(X)16 .著名的“兰迪尼终止式”,也被人称为do-si-la-do终止式(J)17 .无伴奏合唱《回声》是弗兰德斯乐派早期代表作曲家奥克冈的作品(X)18 .文艺复兴时期是声乐复调发展的黄金时代(J)19 .威尼斯乐派首创了双重合唱的复调音乐形式(J)20 .帕勒斯特里那的作品让人们认识到复调音乐,也能清楚唱出人们对上帝虔诚的爱,也因此奠定了他的大师地位(√)21 .新教音乐与以往天主教音乐有所不同,主要反映在用母语唱圣歌上(J)22 .宗教改革运动的领袖是马丁•路德(J)23 .利切卡尔、坎佐纳、幻想曲都是从声乐中演变而来的器乐体裁(X)24 .劳达赘歌是一种在教堂以外唱的贽美歌,内容通俗,表达一种心灵的奉献(√)25 .在音乐中,巴洛克时期指的是1600—1750年这一百五十年的历史(对)26 .巴洛克时期又被称为通奏低音时代(对)27 .威尼斯建立了世界上的第一个歌剧院——圣卡西亚诺歌剧院(对)28 .A・斯卡拉蒂发展和固定了歌剧的序曲形式,由快一慢一快三部分组成(对)29 .一般将清唱剧分为“拉丁清唱剧”和“世俗清唱剧”两种(对)30 .康塔塔在16世纪初泛指一切器乐作品(X)31 .“爱乐学院”成立于(1666年)加布里埃里首次把大提琴从通奏低音乐器中独立出来,使之成为一件独奏乐器(J)32 .古钢琴有拨弦古钢琴和击弦古钢琴两种类型(J)33 .现代组曲是由文学、绘画、民间传说、神话、民俗风情等内容构思而成的组曲(J)34 .柴科夫斯基的《天鹅湖组曲》属于古组曲(X)35 .大协奏曲是协奏曲早期的形式,是从当时流行的三重奏鸣曲的基础上演变而来的(J)36 .独奏协奏曲是由一件乐器与管弦乐队进行协奏的体裁(√)37 .《四季》是维瓦尔第于1725年出版的作品(对)38 .维瓦尔第的作品对大协奏曲的定型起了决定性的作用,确立了快-慢-快三乐章结构(√)39 .门德尔松在柏林公演了巴赫的《马太受难曲》,人们才重新认识巴赫(J)40 .在柯受时期,可以说是巴赫一生中的黄金时代(J)41 .亨德尔的作品数量庞大其中歌剧和清唱剧最为出名(对)42 .在清唱剧方面,亨德尔写过32部清唱剧(错)43 .古典主义时期音乐家摆脱了教会奴仆的地位,开始逐步走向社会,走向民众(J)44 .古典主义时期音乐呈现出优美、简单、均衡的特征(J)45 .喜歌剧从某种意义上来说,是对意大利正歌剧的反叛(J)46 .《魔鬼出笼》是正歌剧《高傲的囚徒》中的一个幕间剧(X)弦乐四重奏由两把小提琴、一把中提琴和一把大提琴组成(J)47 .弦乐四重奏的四个声部具有相当的独立性,声部之间的关系不分主次,相互平等(J)48 .16世纪时,奏鸣曲泛指一切器乐曲,与声乐曲康塔塔相对(J)49 .教堂奏鸣曲比较严肃,多用于宗教仪式,是古典奏鸣曲的前身(J)50 .交响曲一词原意为“声音一起响”,是一种按照奏鸣曲原则构成的管弦乐套曲形式(√)51 .交响曲的结构与奏鸣曲一样,通常为三个乐章(X)52 .海顿确立了交响曲的四乐章形式,这种形式后来成为古典交响曲的标准模式(J)53 .海顿的作品旋律朴素、和声明晰、结构匀称,音乐既明快、幽默、轻松,又不乏高贵的气质(J)54 .除了歌剧之外,协奏曲也是英扎特创作中尤为突出的一方面(J)55 .莫扎特确立了18世纪奏鸣曲的结构范式,确定了第一乐章中“双呈示部”和“华彩段”的形式(X)56 .贝多芬把交响音乐发展到让人叹为观止的地步(J)57 .贝多芬一生仅创作了一部歌剧《菲岱里奥》(J)58 .俄罗斯的“强力集团”属于民族乐派(J)59 .浪漫主义时期打破了古典音乐程式化的限制,出现了表达明确意图的标题音乐(J)60 .瓦格纳用乐剧Musicdrama,来指代他的歌剧(J)61 .瓦格纳通过运用无终旋律、主导动机等手法,来实现他的创作理念(J)62 .轻歌剧,与喜歌剧一样,是一种生活气息与娱乐性较强的歌剧,产生于19世纪中期的法国(J)63 .奥芬巴赫是法国轻歌剧(OPerabuffa)的奠基人(J)64 .真实主义歌剧是在真实主义文学的影响下,于19世纪晚期在德国产生的一种歌剧体裁(X65 .舒伯特被尊称为“艺术歌曲之王”(√)66 .舒伯特创作了两部声乐套曲《美丽的磨坊女》和《鳞鱼》(X)67 .无词歌是由门德尔松首创的钢琴小品(J)68 .舒曼钊作了声乐套曲《诗人之恋》(J)69 .《蝙蝠》是小约翰•施特劳斯的歌剧作品(J)70 .小约翰•施特劳斯被我们誉为“圆舞曲之王" (J)71 .马勒的创作主要集中在两个领域——艺术歌曲和交响曲(J)72 .马勒的创作预示了现代主义乃至后现代主义的音乐风格(√)73 .理查・施特劳斯的歌剧《玫瑰崎土》具有浪漫主义因素(J)74 .布鲁克纳的交响曲大多带有浓厚的宗教色彩(J)75 .柏辽兹的《幻想交响曲》有3个乐章(X)76 .柏辽兹用乐队伴奏声乐作品的这种做法,启迪了马勒的创作(J)77 .肖邦常用“自由节奏”作句法的松紧处理(J)78 .肖邦是一位把主要创作精力集中在钢琴领域的作曲家(J)79 .李斯特的交响诗前奏曲取材于意大利浪漫派诗人拉马丁的《诗的冥想》(X)80 .匈牙利狂想曲凸显了李斯特民族主义风格(J)81 .《塔玛拉》不是里姆斯基•科萨科夫的作品(J)82 .交响音画《在中亚西亚草原》是鲍罗汀的作品(J)83 .1812序曲是柴可夫斯基“民族音调最突出、音乐形象最鲜明”的作品(J)84 .《黑桃皇后》是柴可夫斯基的歌剧作品(J)85 .《李尔王》斯克里亚宾的交响诗(X)86 .总体来说,拉赫玛尼诺夫的作品倾向于保守,不追求表面上的革新(J)87 .《被出卖的新嫁娘》是斯美塔那的喜歌剧(J)88 .交响曲“自新大陆”是作曲家离开捷克故乡在美国期间写作而成的(J)89 .《培尔•金特》组曲是西贝柳斯的作品(X)90 .《晨景》是西贝柳斯的作品《芬兰颂》的第一首(X)91 .20世纪的音乐实际上是对调性音乐的补充和扩张,探索一种新的音乐语言要素(J)92 .20世纪的音乐与古典主义时期有着很多的相似之处(X)93 .20世纪音乐突破了传统音乐的框架,形成了多元化的风格特征(√)94 .德彪西被认为是印象主义的奠基人(J)95 .一般认为,德彪西和拉威尔都曾受到东方音乐的影响(J)96 .新古典主义就是强调所有一切都按照古典主义时期进行创作(X)97 .新古典主义音乐,是20世纪20年代流行于两次世界大战期间的现代音乐派别之一(√98 .在20世纪音乐历史中,英国没有出现代表性的作曲家(X)99 .微分音是振动无规律的音(X)100 .未来主义思潮首先在音乐上有所表现(X)101 .英国音乐从古典主义开始就处于经久不衰的地位(X)102 .布里顿的音乐作品复古成分较浓,遵循19世纪艺术风格,是少数几位能够引起大众的共鸣的作曲家(J)103 .席曼诺夫斯基是波兰现代音乐的奠基者(J)104 .捷克作曲家德沃夏克推动了美国音乐的发展(J)105 .巴伯是一位极富有创新思维的英国作曲家(X)106 .肖斯塔科维奇和普罗科菲耶夫都是在整个帝国统治下度过青年时代的俄国作曲家(X)107 .序列音乐一般指对节奏进行有规律的排列(X)108 .韦伯恩对之后“整体序列音乐”的发展指明了方向(J)109 .约翰•凯奇演奏《4分33秒》是无声音乐,其主要目的是表明一种音乐观念,即音乐就是生活,生活就是音乐(J)110 .在偶然音乐的演出中会加入即兴表演成分(J)111 .“具体音乐”的声音来源于具体的乐器发出的声响(X)112 .施托克豪森的作品《青年之歌》中,主要是用电子设备合成宇宙中的声音(X)113 .新音色音乐就是摒弃传统乐器,寻找传统乐器中不存在的声音(X)114 .《大气》描写的是宇宙万物空间大气层的场景(J)115 .简约音乐一般是在无调性的基础上作重复(X)116 .第三潮流音乐的目的是将西方音乐和各国流行音乐相结合的一种音乐形式(J)117 .理查•施特劳斯的歌剧情绪偏向于极端,有种变态的情欲(J)118 .《浪子的历程》是一部英文歌剧(J)119 .音乐剧《猫》的问世使英国音乐剧走上了复兴的道路(√)120 .音乐剧的诞生也就意味着欣赏对象从早期贵族转为平民大众(J)121 .文艺复兴时期是声乐复调的发展盛期,巴洛克时期是器乐复调的发展盛期(J)122 .20世纪音乐趋向多元化,出现了多种音乐风格并存的局面(√)123.。
音乐鉴赏参考答案音乐鉴赏参考答案音乐是一门艺术,它能够触动人们的心灵,传达情感。
然而,对于大多数人来说,如何进行音乐鉴赏却是一项挑战。
在这篇文章中,我们将提供一些参考答案,帮助读者更好地欣赏音乐。
首先,鉴赏音乐需要培养耳朵的敏感度。
这意味着我们需要训练自己去听出音乐中的细微差别,例如音调、节奏和音色的变化。
为了达到这个目标,我们可以尝试多听不同类型的音乐,包括古典音乐、流行音乐以及世界各地的民族音乐。
通过多样化的音乐体验,我们可以逐渐培养出对音乐的敏感度。
其次,了解音乐的背景和创作背景也是进行音乐鉴赏的关键。
当我们了解音乐的历史背景、作曲家的生平以及音乐作品的创作背景时,我们就能更好地理解音乐的内涵和意义。
例如,当我们知道某首古典音乐作品是为了纪念某位伟大的历史人物而创作时,我们就能够更好地理解作曲家的用意,并更加深入地欣赏这首音乐作品。
此外,学习一些基本的音乐理论也是进行音乐鉴赏的必备知识。
了解音乐的调式、和弦和节奏结构,可以帮助我们更好地理解音乐作品的组织和结构。
当我们能够分析音乐的构成要素时,我们就能够更好地欣赏音乐中的变化和发展。
除了以上的基础知识外,我们还可以尝试一些具体的鉴赏方法。
例如,我们可以尝试将音乐与自己的情感和经历联系起来,从而更深入地理解音乐的情感表达。
此外,我们还可以尝试用不同的方式来欣赏音乐,例如闭上眼睛专心倾听,或者用肢体语言来表达对音乐的感受。
通过这些方法,我们可以更加全面地体验音乐的美妙。
最后,进行音乐鉴赏的过程中,不要忘记保持开放的心态。
音乐是一门艺术,它的美妙在于它的多样性。
我们应该尝试欣赏不同类型的音乐,包括那些我们不熟悉或者不喜欢的音乐。
通过开放的心态去接纳音乐,我们可以拓宽自己的音乐视野,并且发现更多美妙的音乐作品。
总之,音乐鉴赏需要我们培养耳朵的敏感度,了解音乐的背景和创作背景,学习音乐理论,尝试不同的鉴赏方法,并保持开放的心态。
希望这些参考答案能够帮助读者更好地欣赏音乐,享受音乐带来的美妙。
2020智慧树,知到《让音乐走进你的世界》章节测试完整答案智慧树知到《让音乐走进你的世界》章节测试答案第一章1、乡村音乐是一种具有美国民族特色的流行音乐,于20世纪20年代兴起于美国南部,是美国白人民族音乐代表。
答案: 对2、《Father and Son》收录在凯特▪斯蒂文斯个人的第几章录音室专辑中。
A.第一章B.第四章C.第五章D.第二章答案: 第四章3、《吉普赛歌谣》是一首英文歌曲。
答案: 错4、安东宁▪德沃夏克德沃夏克于1841年9月8日诞生在哪个城市?A.布拉格B.巴黎C.纽约D.维也纳答案: 布拉格5、黄家驹只是《真的爱你》的演唱者。
答案: 错第二章1、爵士乐特点是什么?A.即兴B.摇摆的节奏C.非洲黑人文化和欧洲白人文化的结合D.舒缓答案:即兴,摇摆的节奏,非洲黑人文化和欧洲白人文化的结合2、《在巴黎的天空下》是由意大利人唱火的。
答案: 错3、《绿袖子》是一首优美浪漫的法国香颂。
答案: 错4、爵士乐是非洲黑人文化和欧洲白人文化的结合。
答案: 对5、蒙太奇只是一种美术的绘画手法。
答案: 错6、阿姆斯特朗的想象力、创造力使得他成为之后20年中爵士小号手的典范。
答案: 对第三章1、抑郁症的治疗是否必须采用临床治疗手段,及时就医服药?答案:对2、音乐只能用来休闲和娱乐不能起到治疗的作用。
答案:错3、雅克▪奥芬巴赫,于1819年6月20日生于德国哪座城市?A.柏林B.慕尼黑C.法兰克福D.科隆答案:科隆4、《童年》收录在班得瑞乐团发行的第6张专辑《日光海岸》。
答案:对5、班得瑞团队的主心骨是谁?A.奥利弗▪史瓦兹B.利赫曼C.卢西奥.达拉D.阿姆斯特朗答案:奥利弗▪史瓦兹6、轻音乐属于古典音乐。
答案:错第四章1、《卖花姑娘》是同名电影的插曲,乐曲和剧本均出自朝鲜领导人谁之手?A.金成日B.金正恩C.金日成D.金成武答案:金日成2、《加油耶稣》是由意大利作曲家马蒂亚诺所创。
答案:对3、圣桑是英国著名的钢琴、管风琴演奏家。
音乐鉴赏课后练习及答案1.1音乐鉴赏的误区音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有:(B)A、视觉性B、语义性C、表达性D、标准性2.下列哪一项是音乐音响的基本属性:(C)A、语义性B、视觉性C、非视觉性D、美学性3中国音乐教育和普及工作中基本以下列哪一项为核心:(A)A、音乐解说B、音乐感知C、音乐内化D、音乐创作4欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。
()我的答案:×5听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。
()我的答案:√1.2音乐的艺术本质1下列那哪部作品是青主先生的音乐专著:(A)A、《乐话》B、《大江东去》C、《我住长江头》D、《清歌集》2《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作:(C)A、廖辅叔B、莫扎特C、廖尚果D、萨利埃里3音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣:(D)A、视觉B、语言C、听觉D、情绪4音乐仅仅是听觉的艺术。
()我的答案:×5音乐可以细腻、微妙、直接、及时地表达人类情感。
()我的答案:√1.3音乐审美的基本观念1体验音乐欣赏最重要的方式是:(C)A、认真聆听音乐B、参照解说体会音乐C、体验微妙的情绪变化D、学好理论知识2哪一种方式可以描摹人类情绪的变化:(C)A、文学B、语言C、音乐D、美术3《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作:(A)A、拉威尔B、亨德尔C、巴赫D、莫扎特4音乐可以表现出人类多种多样的情绪。
()我的答案:√5真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担。
()我的答案:√2.1声音的联觉属性1我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式:(C)A、听觉B、视觉C、联觉通感D、解说2声音的哪个属性不能引起我们的联觉:(D)A、音高与音强B、速度与节奏C、发音速度D、音长与音短3以下对联觉反应的表述错误的是:(B)A、联觉是一种习惯和本能B、联觉是一种理性行为C、联觉无法控制D、联觉反映无处不在联觉分析方法(-)4联觉不能通过理性来控制和支配。
《走进音乐的世界》继续教育考试答案
1.作曲家凭()选择与组织声音去表现,欣赏者靠()体验作曲家的表现意图。
(10.0分)
A.想象,想象
B.想象,联觉
C.联觉,联觉
D.联觉,想象
2.由一种感觉引起其它感觉的心理现象叫做()。
(10.0分)
A.联觉
B.联动
C.想象
D.感觉
1.音响是音乐艺术的基础材料,其基本特征是:()。
(10.0分))
A.没有视觉性
B.没有语义性
C.有视觉性
D.有语义性
2.声音的哪些属性可以引起联觉?()(10.0分))
A.音高和音强
B.速度与节奏
C.发音速度
D.紧张度
1.人们对音乐内容的理解必然是主观的、模糊的、多样的。
这是由联觉的机制决定的。
(10.0分)
2.我们应该在音乐中追求明确的概念性、视觉性内容,用文学化与美术化的方式来欣赏音乐。
(10.0分)
3.音乐欣赏仅仅是纯听觉的感受。
(10.0分)
4.音乐的基本属性从客观上决定了音乐不能直接表达视觉性和语义性。
(10.0分)
5.音乐能否引起明确的内容理解,取决于持续而稳定的联觉对应关系。
(10.0分)
6.人们在欣赏音乐时,是可以保持一个稳定的想象内容的。
(10.0分)。
小学音乐答题中单选题共25题,共50.0分1全面贯彻党的教育方针,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合(C)要求的新的基础教育课程体系是课程改革的根本任务。
A.职业教育B.义务教育C.素质教育D.精英教育2为促进教育公平,促进义务教育学校的均衡发展,提供同样质量的师资、课程、评价,尽可能保证学生都受到同样水平的教育。
这体现了教育公平内涵中的(B )。
A.教育起点公平B.教育过程公平C.教育终点公平D.教育机会公平3“多一把尺子,就多一个好学生”,这反映的评价观是(D)。
A.学生是评价的主体B.评价是促进学生发展的“泵”C.评价应该多关注过程D.评价标准应该多元化4根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是(B)。
A.基本道德知识的理解与掌握B.日常行为习惯的培养与指导C.道德理想信念的培养与指导D.人生观价值观的选择与确立5音乐编创能力是音乐教师必备的(D)。
A.音乐文化素养B.人格修养C.教育专业理论D.音乐知识技能6为什么实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0,说法不正确的是(D)。
A.国家教育战略的部署B.我国教师专业发展的现实需要C.积极推进“互联网+教育”发展D.赶超其他国家的教育发展7提出了教师成长公式:经验+反思一成长。
BA.布鲁纳B.波斯纳C.布鲁巴奇D.科顿8中国学生发展核心素养的核心是(B)。
A.立德树人B.培养“全面发展的人”C.人才培养D.学生学会学习9班级活动是服务于班级教育与班级管理的,班级活动的评估要做到(D)。
A.随意性、客观性、全面性B.发展性、随意性、主动性C.随意性、全面性、发展性D.全面性、客观性、发展性10下列关于教学设计的表述错误的是(B)。
A.教学设计需要用系统的方法进行设计B.教学设计的方案一般不能修改C.教学设计具有灵活性的特点D.在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价11音乐教师的审美修养决定着音乐教育的(B)。
走进西方经典音乐哈尔滨音乐学院智慧树知到答案2024年第一章测试1.节奏是组织起来的音的()A:长短关系B:明暗关系C:强弱关系D:高低关系答案:A2.调式音阶中最核心的音称为()A:主音B:导音C:中音D:属音答案:A3.音乐的速度一般分为基本速度和()A:渐快B:变化速度C:中速D:渐慢答案:B4.下列用来表示回旋曲式的图示是()A:ABCB:…C:ABACAD:ABA答案:C5.单簧管属于下列哪个乐器组()A:打击乐器组B:弦乐器组C:木管乐器组D:铜管乐器组答案:C第二章测试1.创作《庄严弥撒》的作曲家是()A:帕勒斯特里纳B:马肖C:贝多芬D:巴赫答案:C2.被誉为“艺术歌曲之王”的作曲家是()A:柴可夫斯基B:莫扎特C:舒伯特D:柏辽兹答案:C3.法国芭蕾歌剧的奠基人是()A:吕利B:圣桑C:柏辽兹D:比才答案:A4.比才的歌剧《卡门》中的女主角常由()来担任A:女低音B:女高音C:花腔女高音D:女中音答案:D5.标志着德国浪漫主义歌剧诞生的作品是()A:瓦格纳《漂泊的荷兰人》B:理查•施特劳斯《莎乐美》C:韦伯的《魔弹射手》D:莫扎特《魔笛》答案:C第三章测试1.托卡塔常与下列哪种音乐体裁相结合()A:赋格B:歌剧C:艺术歌曲D:康塔塔答案:A2.创作《平均律钢琴曲集》的作曲家是()A:勃拉姆斯B:贝多芬C:巴托克D:巴赫答案:D3.在交响曲第三乐章中用谐谑曲代替小步舞曲的作曲家是()A:舒曼B:贝多芬C:斯特拉文斯基D:杜卡答案:B4.在木管重奏和铜管重奏中都可以使用的乐器是()A:长笛B:小号C:巴松D:圆号答案:D5.穆索尔斯基《图画展览会》中贯穿于不同画作之间的音乐主题叫做()A:风B:漫步C:基辅的大门D:帆答案:B第四章测试1.去音乐会现场观看演出,迟到后可随时入场。
()A:对 B:错答案:B2.为了保护艺术家的肖像权、作品的版权,不影响表演者的注意力以及其他的观众的欣赏效果,在演出过程中,是不允许拍照、录音或者摄像的。
如果没找到答案,请关注公众号:搜搜题免费搜题!!!1.单选题下列哪位作曲家属于浪漫主义初期()(1.0分)没搜到哦~2.单选题交响曲的()呈奏鸣曲式,由两个对立主题作呈示、展开和再现,示意矛盾的起因、发展和暂时的结果(1.0分)第一乐章3.单选题下列哪首作品是德彪西根据马拉美的诗进行改编的()(1.0分)牧神午后4. 单选题()是罗西尼大歌剧的经典作品。
(1.0分)《威廉·退尔》5. 单选题强力集团的成员中,写过管弦乐序曲《李尔王》的是()。
(1.0分)巴拉基列夫6.单选题()是西方第一部著名的打击乐曲(1.0分)电离7. 单选题门德尔松指挥了巴赫的(),使这部巨作重放光芒。
(1.0分)马太受难曲8.单选题“古典主义三杰”其中不包括()(1.0分)巴赫9.单选题下列是穆索尔斯基交响诗的是(1.0分)荒山之夜10.单选题下列是哪个作品是普罗科菲耶夫的代表作()(1.0分)没搜到哦~11.单选题下列是穆索尔斯基交响诗的是(1.0分)荒山之夜12.单选题下列是哪个作品是普罗科菲耶夫的代表作()(1.0分)没搜到哦~13. 单选题格里高利圣咏一般为()音乐形式。
(1.0分)单声部14. 单选题()创用了“神秘和弦”。
(1.0分)斯克里亚宾15.单选题这个世界上最早,同时也最为优秀的小提琴乐派是()(1.0分)博洛尼亚乐派16. 单选题被誉为“奥地利第二国歌”的是()。
(1.0分)《蓝色多瑙河》17.单选题以下哪部作品不是莫扎特的作品()(1.0分)《睡美人》18. 单选题文艺复兴时期复调音乐发展的第三阶段是()乐派。
(1.0分)罗马19.单选题贝多芬的()将人声作为一个丰满的“乐器组”引人交响曲,扩大了作品的表现力(1.0分)《第九交响曲》20.单选题海顿的清唱剧()被看作和亨德尔的《弥赛亚》一样伟大,人们评价它为罕见的宗教作品(1.0分)《创世纪》21.单选题“启蒙运动”主张崇拜()(1.0分)自然理性22.单选题()舞曲是16世纪下半叶起源于德国的一种二拍子舞曲(1.0分)阿勒曼德23.单选题第一部歌剧在()诞生于意大利的佛罗伦萨(1.0分)1600年24. 单选题()所创作的大部分作品都是叙事歌,且创作风格甜美、抒情,不追复杂的技巧。
走进音乐世界(上、下)考试答案(83分)1.音乐,是一种无法用语言来描述的艺术。
√正确错误2.同一首音乐,可能每个人听出的内涵有所不同,得到的感受也可能千差万别。
√正确错误3.东西方人有着相同的音乐思维。
正确√错误4.《阳关三叠》,又名《阳关曲》、《渭城曲》。
√正确错误5.音乐是一种传媒艺术。
√正确错误6.《弦乐小夜曲》又称《第13号小夜曲》。
√正确错误7.莫扎特的《土耳其进行曲》是一首单独的进行曲作品。
正确√错误8.作曲家是用音乐的形式,将民族精神浓缩在艺术作品之中。
√正确错误9.《第五交响曲》完成于1805年。
正确√错误10.《弦乐小夜曲》是19世纪中叶器乐小夜曲的典范。
√正确错误11.()表现了18世纪初,贵族阶层与资产阶级及其社会的变化。
启蒙运动音乐√洛可可音乐狂飙运动音乐以上均错误12.()于1787年在维也纳完成《弦乐小夜曲》的创作。
贝多芬海顿舒曼√莫扎特13.《土耳其进行曲》为()音乐家莫扎特的A大调第十一号钢琴奏鸣曲的第三乐章。
√奥地利德国法国英国14.《第五交响曲》是德国作曲家()的C小调第五交响曲。
√贝多芬海顿舒曼莫扎特15、()指出:“是力量对素材的胜利,是技能对物质的胜利,是主观对客观的胜利。
”保罗·格里菲斯亨利·科莱√亨利·朗格舒曼16.以下不属于中国古代五声音阶的是()。
宫商角√音17.“窈窕淑女,琴瑟友之……钟鼓乐之”出自()。
《风·子衿》《风·蒹葭》《雅·沔水》√《风·关雎》18.《广陵散》于()时期,曾在广陵地区流行(今江苏扬州一带)。
宋代唐代√汉晋元代19.《第五交响曲》又名()。
√命运交响曲生活变奏曲快乐进行曲命运协奏曲20.()表现了18世纪下半叶,社会变化及其创建崇高的目标。
新音乐教育体系的测试题与答案一、选择题1. 新音乐教育体系的目标是什么?- A. 提供更多音乐研究机会- B. 增加音乐学科的难度- C. 培养音乐天才- D. 丰富学生的音乐体验答案:A2. 新音乐教育体系的特点是什么?- A. 强调个人表演能力- B. 注重音乐理论知识- C. 引入多元化的音乐风格- D. 限制学生创作自由答案:C3. 新音乐教育体系的实施需要哪些条件?- A. 先进的音乐设备和场地- B. 专业的音乐教师团队- C. 学生的音乐天赋- D. 充足的资金支持答案:B,D二、简答题1. 请简要说明新音乐教育体系的核心理念。
新音乐教育体系的核心理念是通过多元化的音乐教学方式和内容,提供更多研究机会,丰富学生的音乐体验,培养学生对音乐的兴趣和才能。
2. 请列举三个新音乐教育体系的实施策略。
- 引入多元化的音乐风格,包括传统音乐和现代音乐等,以满足不同学生的喜好和需求。
- 鼓励学生参与音乐创作和表演,培养他们的创造力和表达能力。
- 提供丰富的音乐资源和研究材料,包括音乐书籍、音乐影像资料等,以拓展学生的音乐视野。
3. 新音乐教育体系对学生的影响是什么?新音乐教育体系可以激发学生的音乐兴趣,培养他们的音乐才能和创造力,提高他们的音乐欣赏能力和表演能力,同时也促进学生的综合素质发展和个人成长。
三、论述题请论述新音乐教育体系对传统音乐教育的改革意义。
新音乐教育体系对传统音乐教育的改革具有重要意义。
传统音乐教育往往注重音乐理论知识的教授和学生的技巧培养,忽视了学生对音乐的兴趣和个性的培养。
而新音乐教育体系通过引入多元化的音乐风格和创作方式,更加注重学生的音乐体验和表达能力的培养。
这种改革不仅能够激发学生的研究兴趣,提高他们的研究效果,还可以培养学生的创造力和艺术素养,使他们能够更好地适应现代社会的需求。
因此,新音乐教育体系对传统音乐教育的改革具有积极的意义和深远的影响。
2019智慧树知到《音乐漫步》答案章节【完整】2020智慧树知到《音乐漫步》章节测试答案第一章1、音乐是通过有组织的音(包括乐音、噪音、以及没声音的声音),来反映人类现实生活的一门艺术。
A:对B:错答案:对2、同时发响的两个音为和声A:对B:错答案:对3、按照一定关系三个或三个以上同时发响的音为和弦A:对B:错答案:对4、音乐不是一种音响、时间、听觉、情感、思想的艺术A:对B:错答案:错5、本课学习的关键词是“欣赏、体悟、创新”B:错答案:对第二章1、音乐风格即曲风A:对B:错答案:对2、节奏是音乐运动中长短、强弱、快慢等A:对B:错答案:对3、旋律是艺术构思后形成的有节奏的声音线条A:对B:错答案:对4、音色是声音的感觉特性,又名音品A:对B:错答案:对5、曲式不是音乐的横向组织结构A:对,答案: 错第三章1、 音乐欣赏中最主要的心理机制不是联觉A:对B:错答案:B2、“光幻觉”即色觉A:对B:错答案:A3、“语色联觉”是某些词汇引起的色觉A:对B:错答案:A4、音乐的声音形态与人类情感之间具有某种“同构关系” 其原意是,音乐能表达人的情感A:对B:错答案:A5、 音响的色彩文化与音响的文化色彩,就是指色彩的自然属性和社会属性B:错答案:A第四章1、一件乐器为主奏,其余为协奏,称为协奏曲A:对B:错答案:A2、素材是创作元素、题材是选题、体裁是曲式A:对B:错答案:A3、作曲家音乐创作前的主要构思有题材、素材、体裁、表现手法、调式调性、乐器选择、形象化塑造等A:对B:错答案:A4、协奏乐器的主要作用是衬托、渲染、深化,互为补充等A:对B:错答案:A5、音乐主题就是一个具有相对独立乐思结构的旋律而不是曲调B:错答案:B第五章1、合唱形式一般分为童声合唱、女声合唱、男声合唱、混声合唱A:对B:错答案:A2、西方合唱音乐的源头来自西方基督教A:对B:错答案:A3、基督教的圣咏成为西方主要音乐形式的原因是,约公元313年,基督教被罗马皇帝宣布为合法教派A:对B:错答案:A4、英国作曲家威廉伯德,不是文艺复兴时期最杰出的英国作曲家之一B:错答案:B5、意大利作曲家拉索创作的合唱《回声》,表现的主要内涵是歌颂大自然A:对B:错答案:A第六章1、唱法是一种演唱方式,它直接影响着演唱的外在表现风格,尤其是声音的听觉感受A:对B:错答案:A2、目前人们认可的唱法,有美声、原生态、民族、通俗唱法A:对B:错答案:A3、美声唱法的主要特征是:以发声器官(包括胸腔、口腔、咽腔、鼻腔、头腔等)的充分运用为基础,以美化声音为中心,进而表达思想感情A:对“答案:A4、民族唱法的主要特征是:以经过一定科学的发声训练(根植于戏曲、曲艺、民间演唱精华,吸收美声的发声方法),保留吐字行腔的民族风格进而表达思想感情A:对B:错答案:A5、 通俗唱法的主要特征不是以本人的发生条件为基础,以情调为中心,进而表情达意A:对B:错答案:B第七章1、古人白居易的《琵琶行》是著名的诗词,主要是写他欣赏音乐时的心理活动,即使在音乐暂时停止的时候,也没有停止他的联想,这联想就是此时无声胜有声A:对B:错答案:A2、英国现代哲学家、美学家、科林伍德曾说: 我们所倾听的音乐并不是听到的声音,而是由听者的想象力用各种方式加以修补过的“ 那种声音,那就是说,音乐并不是听旋律,不是听歌词,而是听里面蕴含着的感情,以及聆听者听这首歌时候的心情。
1、选择题:乡村音乐是一种具有美国民族特色的流行音乐,于20世纪20年代兴起于美国南部,是美国白人民族音乐代表。
选项:A:对B:错答案: 【对】2、选择题:《Father and Son》收录在凯特·斯蒂文斯个人的第几章录音室专辑中。
选项:A:第一章B:第四章C:第五章D:第二章答案: 【第四章】3、选择题:《吉普赛歌谣》是一首英文歌曲。
选项:A:对B:错答案: 【错】4、选择题: 安东宁·德沃夏克德沃夏克于1841年9月8日诞生在哪个城市?选项:A:布拉格B:巴黎C:纽约D:维也纳答案: 【布拉格】5、选择题:黄家驹只是《真的爱你》的演唱者。
选项:A:对B:错答案: 【错】1、选择题:爵士乐特点是什么?选项:A:即兴B:摇摆的节奏C:非洲黑人文化和欧洲白人文化的结合D:舒缓答案: 【即兴,摇摆的节奏,非洲黑人文化和欧洲白人文化的结合】2、选择题:《在巴黎的天空下》是由意大利人唱火的。
选项:B:错答案: 【错】3、选择题:《绿袖子》是一首优美浪漫的法国香颂。
选项:A:对B:错答案: 【错】4、选择题:爵士乐是非洲黑人文化和欧洲白人文化的结合。
选项:A:对B:错答案: 【对】5、选择题:蒙太奇只是一种美术的绘画手法。
选项:A:对B:错答案: 【错】6、选择题:阿姆斯特朗的想象力、创造力使得他成为之后20年中爵士小号手的典范。
选项:A:对答案: 【对】1、选择题:抑郁症的治疗是否必须采用临床治疗手段,及时就医服药?选项:A:对B:错答案: 【对】2、选择题:音乐只能用来休闲和娱乐不能起到治疗的作用。
选项:A:对B:错答案: 【错】3、选择题:雅克·奥芬巴赫,于1819年6月20日生于德国哪座城市?选项:A:柏林B:慕尼黑C:法兰克福D:科隆答案: 【科隆】4、选择题:《童年》收录在班得瑞乐团发行的第6张专辑《日光海岸》。
选项:A:对B:错答案: 【对】5、选择题:班得瑞团队的主心骨是谁?选项:A:奥利弗·史瓦兹B:利赫曼C:卢西奥.达拉D:阿姆斯特朗答案: 【奥利弗·史瓦兹】6、选择题:轻音乐属于古典音乐。
《走进音乐的世界》继续教育考试答案
1.作曲家凭()选择与组织声音去表现,欣赏者靠()体验作曲家的表现意图。
(10.0分)
A.想象,想象
B.想象,联觉
C.联觉,联觉
D.联觉,想象
2.由一种感觉引起其它感觉的心理现象叫做()。
(10.0分)
A.联觉
B.联动
C.想象
D.感觉
1.音响是音乐艺术的基础材料,其基本特征是:()。
(10.0分))
A.没有视觉性
B.没有语义性
C.有视觉性
D.有语义性
2.声音的哪些属性可以引起联觉?()(10.0分))
A.音高和音强
B.速度与节奏
C.发音速度
D.紧张度
1.人们对音乐内容的理解必然是主观的、模糊的、多样的。
这是由联觉的机制决定的。
(10.0分)
2.我们应该在音乐中追求明确的概念性、视觉性内容,用文学化与美术化的方式来欣赏音乐。
(10.0分)
3.音乐欣赏仅仅是纯听觉的感受。
(10.0分)
4.音乐的基本属性从客观上决定了音乐不能直接表达视觉性和语义性。
(10.0分)
5.音乐能否引起明确的内容理解,取决于持续而稳定的联觉对应关系。
(10.0分)
6.人们在欣赏音乐时,是可以保持一个稳定的想象内容的。
(10.0分)。