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部编版ppt《小青蛙》PPT全文课件1

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新编部编本人教版一年级语文下册语文下册识字3小青蛙课件

新编部编本人教版一年级语文下册语文下册识字3小青蛙课件

情 清
请
睛 晴
•日部 •左右结构 •晴朗 雨过天晴
•雨过天晴，天边出现了一道美 丽的彩虹。
•拼 音
•结 构
•部 首
•笔 顺
•词 语
•句 子
•
qīn ɡ
•氵部 •左右结构 •清楚 清晨
•清晨，小鸟在我窗外唱歌。
•拼 音
•结 构
•部 首
•笔 顺
•词 语
•句 子
•
yǎn
•目部 •左右结构
•眼睛 眼镜
•班上许多同学已经近视了，都 戴上了眼镜。
练一练
• 选字填空： 请 清 青
情
晴
睛
今天天气( 晴 )朗,我们来到小河边。河里的 水真（ 清 ）啊！我们站在岸边。突然，从草丛里 跳出一只小（ 青 ）蛙，大大的眼（ 睛 ）。我们
请 正想捉住它。老师过来说：“（
）不要捉青蛙，
青蛙是益虫，它能为我们做好多事（ 情 ）。
勇敢挑战
•你能很快把我认出来，并帮我找个好朋友吗？
晴
眼睛
卫兵 庄稼
害虫
今天心情 怎么样？
• 选择正确的字，把顺口溜补充完整。 蜻 情 清 请 晴
青
睛
清， 有水方说__
晴。 有日天气__
请， 有言去邀__ 睛， 有目是眼__
情 意浓。 有心__
蜻 蜓。 有虫是__
•
•会认字： •拼 音
识字一
qínɡ jīnɡ hài q ínɡ
•zhuānɡ jià
•庄 •稼 •兵 •晴 •睛 •害 •情
•会写字： •拼 音
bīnɡ
•wèi
hù
qínɡ
qīnɡ
qínɡ

部编版一年级语文下册《小青蛙》课件ppt

部编版一年级语文下册《小青蛙》课件ppt

这样写，文章的条理就清楚了。
假如让你当游双龙洞的一个小导游，你准备怎样向游客介绍双龙洞呢？请你根据游览示意图，用小导游的语气，把金华双龙洞的景色特点介绍给大家吧。
这节课，我们随作者游览了金华的双龙洞，洞中的景观令人惊叹。那奇妙的孔隙，奇特造型的石钟乳和石笋，真不愧为大自然中又一奇特的景观。而且，我们还掌握了游记的写作方法。
内洞
洞口
外洞
孔隙
这些景点中最令你好奇、难忘的是哪儿？
孔隙
什么是孔隙？
孔：小洞，窟窿。隙：裂缝。孔隙就是指窟窿眼、狭小的缝。
从“孔隙”这个词中，你知道孔隙这个景点的特点是什么吗？
窄小
默读课文第5自然段，思考：作者是怎样写出孔隙的窄小的？圈画出相关词句。
怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
清
qīng
河水清清
组词：清水 清新
造句：小河里的清水能照出人影来。
音序：Q 部首：氵
结构: 左右
书写指导：横画之间的距离需要紧凑，横斜钩起笔紧贴横中线，横微斜。
气
qì
天气
组词：天气 气候
造句：今天的天气真好啊！
音序：Q 部首：气
结构: 独体
书写指导：左窄右宽，注意日字旁要写得瘦窄，长度比右边的“青”短。
读一读
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路

部编教材一年级下册语文《小青蛙》ppt精品教学

部编教材一年级下册语文《小青蛙》ppt精品教学
气（qì）气象 气壮山河 乞（qǐ）乞讨 死乞白赖 晴（qínɡ）晴日 晴空万里 睛（jīnɡ）眼睛 目不转睛
晴 日
部编教材一年级下册语文《小青蛙》p pt精品 教学
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情（qínɡ）情况 触景生情 倩（qiàn）倩影 倩丽 请（qǐnɡ）请求 不情之请 猜（cāi）猜想 两小无猜 生（shēnɡ）生命 生生不息 牛（niú）牛气 九牛一毛
结构图示
小青蛙
大眼睛 外形 吃害虫 本领
农田小卫士 保护小青蛙
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当堂测试
选择生字组成词语。 请清情睛晴青
眼（ 睛 ） （ 请 ）求 （ 晴 ）天 （ 清 ）水
心（情 ） （ 青 ）蛙
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多音字
shǎo：多少 缺衣少食 少
shào：少年 老少咸宜 hǎo：好处 不怀好意 好 hào：好客 叶公好龙
3.“请你爱护小青蛙，好让禾苗 不生病”中可以看出爱护小青蛙的原 因是什么？
小青蛙能让禾苗不生病，禾苗长得 好，农民就会大丰收。
部编教材一年级下册语文《小青蛙》p pt精品 教学
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4.青蛙是怎样保护禾苗的呢？ 青蛙发现禾苗上长了虫子，就把虫子 吃掉。这样禾苗才能长得好。一只青蛙一 天能吃掉七十多只活虫子，一年可以吃掉 两万多只害虫。

部编语文一年级下册《小青蛙》课件

部编语文一年级下册《小青蛙》课件

（二）梯度：循序渐进，螺旋上升
• 这套教材的编写围绕人文主题和语文要素，双线组织阅读单元，每 个单元语文学习的目标都十分清晰，在教材的课后练习和语文园地 中加以呈现，努力做到难度适宜，梯度合理，衔接自然。
• 这种梯度，在一年级上册和一年级下册教材中已有所安排和体现。 以阅读能力训练这条线索来看，一上要求“找出课文中明显的信 息”“学习借助图画阅读”，一下在继续学习“找出课文中明显的 信息”的基础上，发展训练“根据信息作简单的推断”的能力，这 是阅读能力的进一步发展，更多的是对阅读过程中逻辑思维能力的 训练，实现语言和思维发展的同步。“借助图画阅读”的目标，一 上主要是借助图画猜读生字、了解意思，到了一下程度加强，发展 到利用形声字特点、依靠上下文来猜字、认字，并根据图文一一对 应的特点理解课文内容。
（三）选文：营养与趣味并重
• 坚持选文的典范性和适切性。一年级下册的课文大多富有 童真童趣，贴近儿童生活，容易引起学生共鸣。新编选的 课文，接近全部课文的一半。
• 一下教材的选文内容十分丰富。既有经过时间的沉淀与考 验，深受学生和老师喜爱的经典老课文，也有新选编的、 内涵与语言皆美的新课文。新课文中，有表现自然之美的 《春夏秋冬》，有反映现代儿童生活的《怎么都快乐》， 有体现家人关爱的《夜色》，有介绍传统节日的《端午 粽》，有培养好习惯的《文具的家》，等等。
2 保护禾苗吃害虫， 做了不少好事情。
3 请你爱护小青蛙， 好让禾苗不生病。
害虫
讨论：
怎样保护小青蛙？
小青蛙
河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你爱护小青蛙， 好让禾苗不生病。
病
病字旁
你能结合整篇课文内容，加上自己的想象把好朋友再介绍一遍，让 大家对它有个更全面的了解。

《小青蛙》ppt课件完美版

《小青蛙》ppt课件完美版

一 部年 编级 版下 一 册 年语 级文 下 课 册件《-小第青一蛙单》元P 第PT3优课秀小课青件蛙1 人教部 编版(共 35张PP T)
知识讲解
难点突破
qīng
清氵
形声字
qíng
qǐng
日晴
qíng
情忄
请讠
jīng
目睛
一 部年 编级 版下 一 册 年语 级文 下 课 册件《-小第青一蛙单》元P 第PT3优课秀小课青件蛙1 人教部 编版(共 35张PP T)
一 部年 编级 版下 一册年语级文下课册件《-小识青字蛙1.》3小P P青T优蛙质｜课人件教2部编版( 共42张 PPT)
课堂练习
难点巩固
智勇大冲关
1、选择生字组成词语。 请清情睛晴青
眼（ 睛 ） （ 请 ）求 （ 晴 ）天 （ 清 ）水 心（ 情Байду номын сангаас） （ 青 ）蛙
一 部年 编级 版下 一册年语级文下课册件《-小识青字蛙1.》3小P P青T优蛙质｜课人件教2部编版( 共42张 PPT)
请坐
一 部年 编级 版下 一册年语级文下课册件《-小识青字蛙1.》3小P P青T优蛙质｜课人件教2部编版( 共42张 PPT)
知识讲解
难点突破
读儿歌
日出天气晴，河水清又清； 眼睛明又亮，事情要分清； 来客要说请，从小讲文明。
一 部年 编级 版下 一册年语级文下课册件《-小识青字蛙1.》3小P P青T优蛙质｜课人件教2部编版( 共42张 PPT)
知识讲解
难点突破
在文中找找“青”家族的字。
qīng
清氵 qíng
qǐng jīng
日晴
qíng
情忄
请讠
目睛
一 部年 编级 版下 一 册 年语 级文 下 课 册件《-小第青一蛙单》元P 第PT3优课秀小课青件蛙1 人教部 编版(共 35张PP T)

部编人教版一年级下册语文 识字第3课 小青蛙 课件

部编人教版一年级下册语文 识字第3课 小青蛙 课件
田里的禾苗长 得绿油油的，一只 小青蛙正在捉禾苗 上的害虫。
你们喜欢这只青蛙吗？
让我们用欢快的语气来读《小青蛙》
这首儿歌。
小青蛙
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
理解“保护”
同学们，青蛙在田里捉害虫，其实 它是在—— 保护禾苗
青蛙吃害虫就是保护禾苗。在生活 中，你有像小青蛙保护禾苗那样保护别 人吗？有人保护过你吗？
左右结构 这些字都是什么结构呢？
请同学们仔细观察生字在田字格中 的位置，我们在书写时要注意什么呢？
清晴睛情请
清晴睛情请
左窄右宽； 右边比左边高； 左右结构的字要注意穿插关系，右边
“青”的第四笔横都穿插到左边。
学习新笔画：横折提
书写要领：横笔
请 略上斜，再折下，最 后轻提笔向上。
书写要领：横折提中的 折要写得直，和第一笔点要 基本保持在一条线上，右边 “青”的第四笔横要紧挨着 横折提的横。
qīnɡ
青
书写要领：第一横要写 得略短，第二横最短，第三 横最长，三横之间距离要匀 称。“月”字下面藏。
玩游戏
“学样子”：根据“青蛙” 的构词特点说新词。
青青的草就叫（青草）； 青青的山就叫（青山）； 青青的玉石就叫（青玉）。
3 小青蛙
多种形式，识记生字
借助拼音自读儿歌两遍， 要求：读准字音，将不认识的 字多读几遍。
清晴睛情请
这些字有什么特点？
这几个字都是“青”加上不 同的偏旁组成的，读音相同或相 近，偏旁不同，表示的意思也不 相同，像这样的字就是形声字。
如何区分这些形声字呢？
偏旁辨析
“晴”是日字旁，表示与太阳有关， 太阳出来了就是晴天；

部编人教版语文一年级下册《小青蛙》PPT优质课件

部编人教版语文一年级下册《小青蛙》PPT优质课件
棒 的 ！
“青”字变化歌 有水方说清，日出天气晴； 有言去邀请，有心情意浓； 有目是眼睛，有虫是蜻蜓； 换偏旁识字，你我都能行。
连一连，读一读。
睛请清情青 晴Βιβλιοθήκη 坐草友水眼 天1.把今天的课文朗读给爸爸妈妈听。 2.抄写今天的生字词。 3.你还知道哪些小动物需要保护吗？和你的小伙伴一起 说一说吧。
加你 油是 ！最
害
害虫
shì
事
故事书
ràng
让
让座
bìng
病
生病
保护——保卫
小——大 好——坏 晴——阴 保护——破坏
有感情地朗读课文，注意节奏。
hé shuǐ qīng qīng tiān qì qíng xiǎo xiǎo qīng wā dà yǎn jing
河 水 清 清 /天 气 晴，小 小 青 蛙/大 眼 睛。
hé shuǐ qīng qīng tiān qì qíng xiǎo xiǎo qīng wā dà yǎn jing
河 水 清 清 天 气 晴，小 小 青 蛙 大 眼 睛。
同学们，你们觉得这句话中哪几个字长得很像啊？
清 晴 青睛
青
清
睛 晴青
同学们，你们还知道哪些“青”字旁的字？
bǎo hù hé miáo chī hài chóng zuò le bù shǎo hǎo shì qing
保 护 禾 苗 吃 害 虫，做 了不 少 好 事 情。
尽力照顾，使不受损害。 青蛙做了什么好事情？
保护禾苗 吃害虫
保护庄稼
qǐng nǐ ài hù xiǎo qīng wā hǎo ràng hé miáo bù shēng bìng
请 你 爱 护 小 青 蛙，好 让 禾 苗 不 生 病。

人教部编版一年级语文下册3 小青蛙课件

人教部编版一年级语文下册3 小青蛙课件

苍蝇
蚊子
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
第3句中的“请”是礼貌用语，在生活 中，你会有礼貌地对他人说什么呢？
➢ 请把水杯递给我，谢谢。 ➢ 请别在教室里打闹。 ➢ 请借我一支铅笔，好吗？
指导朗读
伴着音乐有节奏朗读课文。
课文展示
hé shuǐ qīnɡ qīnɡ tiān qì Nhomakorabeaqínɡ
河水 清 清 天气晴，
xiǎo xiǎo qīnɡ wā dà yǎn jinɡ
小 小 青蛙大眼睛。
bǎo hù hé miáo chī hài chónɡ
保护禾苗 吃害 虫，
zuò le bù shǎo hǎo shì qinɡ
做了不少 好事 情。
qǐnɡ nǐ ài hù xiǎo qīnɡ wā
请你爱护小青蛙，
hǎo rànɡ hé miáo bù shēnɡ bìnɡ
好 让禾苗不 生 病。
想一想，填一填。（课后第2题）
睛情晴清请
请
清
晴
情
加一加
青加氵变什么？ 清，清水的清。 青加日变什么？ 晴，晴天的晴。 青加目变什么？ 睛，眼睛的睛。 青加忄变什么？ 情，事情的情。 青加讠变什么？ 请，请求的请。
知识拓展
你还知道哪些保护庄稼的小卫士？
啄木鸟
猫头鹰
七星瓢虫
清
清水
qínɡ
晴
晴天
yǎn
眼
眼珠
jīnɡ
睛
眼睛
bǎo
保
保护
hù
护
爱护
hài
害
害虫
zuò
做
做工
shì
事
事情
qínɡ

《小青蛙》语文教学PPT课件(7篇)

《小青蛙》语文教学PPT课件(7篇)

课堂小结
《小青蛙》是一首儿歌韵文。这篇课文语言优 美、极富童趣，有利于启迪我们的智慧、激发我们 学习语文的兴趣，让我们在生活中处处留心，随时 在生活中识字。
小青蛙
结构图示
大眼睛 吃害虫
外形 本领
保护青蛙 禾苗不生病
青蛙种豆 清水塘，水悠悠， 青蛙妈妈来种豆。 扑通扑通跳下水， 种下颗颗黑豆豆。 黑豆发芽还会游，原来是群小蝌蚪。
不要写成“长横 ”
qīng
清
笔顺 组词 清新 清楚 清风 造句： 雨后的空气多么清新啊。
qǐng
请
笔顺
组词 请问 请进 请假 造句：小明今天生病请假了。
第二笔“横折提”一笔写成
shēng
生
笔顺 组词 生气 生病 生机 造句：妈妈今天生气了。
qíng
情
笔顺 组词 心情 情况 感情 造句： 生日那天姐姐心情特别好。
小小兔子三瓣嘴 高高仙鹤细长腿
词语积累（反义词）
清——（浊）好—— （坏） 晴——（阴） 害虫——（益虫）
朗读儿歌，我们为什么要保护青蛙？你想怎么保护 它呢？
因为青蛙能吃田里的害虫，不让禾苗生 病，是我们人类的好朋友，所以我们要 保护青蛙。
1.我的妹妹有一双美丽的 眼睛。
2.我家附近有一条清清的
小河。
请试着找出文中带有 “青”的生字。
河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛， 保护禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你爱护小青蛙， 好让禾苗不生病。
“青”加上不同的偏旁可以派 生出不同的子体字，“清、晴 、请、睛、情”等，它们可以 集成字族，根据字族编写成的 诗文就叫字族文。
本课小结
初读课文后，你感受到了什么？ 示例：初读课文后，我感受到了要一起保护小

《小青蛙》PPT课文课件

《小青蛙》PPT课文课件
请你/爱护/小 青 蛙，好让/ 禾 苗/不 生 病。
提示：“眼睛”“事情”要读得又轻又短。
03 课文精讲
你从这段儿歌当中知道了什么?
hé shuǐ qīnɡ qīnɡ tiān qì qínɡ
河水清清 天气晴，
xiǎo xiǎo qīnɡ wā dà yǎn jinɡ
小小青蛙大眼睛。
小青蛙所处 环境和长相
们要爱护它。
03 课文精讲
归类识字
描写河水
qīng
描写心情
清 与人有关
qíng
忄氵
qǐng
讠
情
青
请
描写天气 qíng 日
晴
目 jīng
睛 与眼有关
形声字：读音相近，都带有后鼻音“ing”；字形相同，都有“青”字。
04 课文延申
青蛙种豆
清水塘，亮悠悠， 青蛙妈妈来种豆。 扑通一声跳下水， 种了颗颗黑豆豆。 黑豆豆，发了芽， 水塘里面游啊游。 青蛙妈妈种的啥， 原是一群蝌蚪啊！
02 字词揭秘
生
结构： 独体 部首： 生 组词： 生病 花生 造句： 我最喜欢吃花生。
shēng
生
03 课文精讲
这首儿歌一共有几句？
天气晴朗河水清，小小青蛙大眼睛。 1 守卫禾苗吃害虫，做了不少好事情。 2 请你保护小青蛙，它是庄稼好卫兵。
03 课文精讲
hé shuǐ qīnɡ qīnɡ tiān qì qínɡ xiǎo xiǎo qīnɡ wā dà yǎn jinɡ
小青蛙 部 编 版 一 年 级 下 册
-.
01 课前导读
猜一猜： 绿衣小英雄， 田里捉害虫， 冬天它休息， 夏天勤劳动。 小青蛙
01 课前导读
青蛙是怎样捕捉害虫的

一年级下册语文ppt识字《小青蛙》张PPT统编版

一年级下册语文ppt识字《小青蛙》张PPT统编版

感 情 要爱惜它。3.不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小树流下的水就像在流眼泪，小树苗哭了。4.多种树，春天，我种下一棵小树，我永远也忘不了它，因为它和我一起长大，它开
出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止这些，还结出甜甜的果子请我尝，又香又甜可好吃啦！我种下一棵小树苗，却年年有回报，所以我们要多植树。5.不乱扔垃圾。乱扔垃圾不 仅影响市容，还污染环境。6.如果上班需要开车，那你还不如骑自行车出去呢！自行车又省钱，又不污染空气而且，长时间骑车还可以煅炼身体，增强体质，灰尘也小。7.节约用水
课后作业
1.把今天的课文朗读给爸爸妈妈听。 2.抄写今天的生字词。 3.你还知道哪些小动物需要保护吗？和你的小伙
伴 一起说一说吧。
课后习题参考答案
朗读课文。
朗读指导：
本文是一首儿歌，应读得轻快、活泼，读出对小青 蛙的喜爱之情。
朗读示例： 河水清清/天气晴，小小青蛙/大眼睛。保护禾苗/
吃害虫，做了不少/好事情。请你/爱护/小青蛙，好让 禾苗/不生病。
yǒu qínɡ 各位同学：
1.会当凌绝顶，一览众山小。
（ 泰山 ）
A．绿叶红花映山前 B．风摇竹影到幽斋
友 情 (2)称呼：顶格。
10.表示“多读书有好处”的谚语是：（读书破万卷，下笔如有神）
26.成语双管齐下中的管最初是指毛笔
3、“我” 改变对母鸡看法的原因是 ： 从孵养小鸡雏的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ鸡身上看到了负责、慈爱、勇敢、辛苦的精神 。
谢谢观看
Thank You
难买 失 黄金 阴 可寻 光 金
光阴金难买，黄金失可寻。
造句：他和哥哥的感情很好。
qǐnɡ
请
qǐnɡ jiào
请教

部编版小学语文一年级下册 第3课《小青蛙》优秀PPT课件 图文

部编版小学语文一年级下册 第3课《小青蛙》优秀PPT课件 图文

•
十二、世上最好的缘，便是有个聊得来 的伴， 永远不 嫌你的 话多， 不厌其 烦且久 处不厌 ，永远 会陪在 身边， 念你冷 暖，且 懂你悲 欢。
•
十三、你相信吗，未来要和你共度一生 的那个 人，其 实在与 你相同 的时间 里，也 忍受着 同样的 独。那 个人一 定也怀 着满心 的期待 ，拥着 一腔孤 勇，穿 过茫茫 人海， 也要来 与你相 见。
•
他的养生秘诀就是：不让自己闲下来。
•
每天早上七点起床，锻炼一小时，八点 吃完早 餐，出 门散步 ，九点 半回来 读书看 报，下 午听音 乐、练 书法， 再继续 锻炼一 小时， 抽空还 帮老伴 做家务 。
•
有句话说：闲人愁多，懒人病多，忙人 快活！
•
的确如此。当一个人闲下来，他的心灵 和身体 都将受 到折磨 。闲下 来会容 易胡思 乱想， 自怨自 艾，而 身体上 的懒惰 也会让 我们离 健康越 来越远 。
练习三
加一加
日＋青→（ 晴 ）
（ 目 ）＋青→睛
练习四
按要求给生字分类
庄 兵情睛害晴
1.左右结构（ 情 睛 睛 ）
2.上下结构（ 兵 害 ）
3.半包围结构（
庄）
勇敢挑战
•你能很快把我认出来，并帮我找个好朋友吗？
情请 睛
清
晴
有人说，想要看一个人是否优秀，那 就看他 闲下来 做什么 。
这世上有人忙里偷闲，利用坐车和排队 的间隙 ，读书 ，思考 ，写作 ，也有 人终日 无所事 事，虚 度光阴 。
彼时才发现，面临初出茅庐的年轻人 ，自己 的体力 和脑力 都已经 拼不过 ，几年 来累积 下来的 阅历和 经验没 有转化 成核心 竞争力 。
毕业八年的她被迫重返人才市场，但 彼时的 她与毕 业时相 比毫无 长进， 面试屡 屡碰壁 。

部编版一年级下册语文《小青蛙》

部编版一年级下册语文《小青蛙》

课文详解 二、课文讲解
读文章第二句，你知道了什么？ 小青蛙吃害虫，保护禾苗，是益虫。
qǐng nǐ ài hù xiǎo qīng wā 请 你 爱 护 小 青 蛙，
hǎo ràng hé miáo bù shēng bìng 好 让 禾 苗 不 生 病。
课文详解 二、课文讲解 9、读文章第三句，我们应该怎样对待小青蛙？
懂了哪一句，把你听懂的那句讲给同桌 听。
统编教材部编版小学一年级语文下册课件
10
这首儿歌一共有几句？ （请表示完整句子的标点符号圈出来。）
河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。 ① 守卫禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 ② 请你保护小青蛙， 它是庄稼好卫兵。 ③
统编教材部编版小学一年级语文下册课件
11
小青蛙
选择正确的字，把顺口溜补充完整。
清
蜻
请
情青
晴
睛
有水方说_清_，
有言去邀_请_， 有目是眼_睛_，
有日天气_晴_。 有心情__意浓。 有虫是蜻__蜓。
想一想，填一填 请晴情清睛
眼（睛） （请）问 （清）水 （晴 ）天 心（情）
练一练
• 选字填空： 请清青情晴睛
今天天气( 晴 )朗,我们来到小河边。河里的水 真（ 清 ）啊！我们站在岸边。突然，从草丛里跳出一只 小（ 青）蛙，大大的眼（ 睛）。我们正想捉住它。 老师过来说：“（ 请 ）不要捉青蛙，青蛙是益虫，它能 为我们做好多事（ 情 ）。
( )故事，( )甜味，(
)绳，
( )虫子， ( )足球，( )游戏
四、选词填空。(填序号)
①．忽然 ②．当然 ③．原来 ④．原因
1．小鸭子(
我们应该保护小青蛙，保护益虫。

部编版一年级语文上册《gkh》PPT课件 (1)

部编版一年级语文上册《gkh》PPT课件 (1)
教育部审定部编版义务教育教科书 语文 一年级 上册 第二单元
⑤ gkh
拼音王国
声母摩天轮
声母摩天轮
b
声母摩天轮
p
声母摩天轮
m
声母摩天轮
f
声母摩天轮
d
声母摩天轮
t
声母摩天轮
n
声母摩天轮
l
声母摩天轮
y
声母摩天轮
w
gkh
g
一只白鸽 g g g
k
一群蝌蚪 k k k
hh 像把椅子h h h
g-u→gu gu-ā→guā
声母 介母 韵母 三拼音节 拼读小妙招:声轻介快韵母响,三音连读很顺当。
guō
guà
kuò
huǒ
kuā huá
huà huà
画画
dǎ gǔ
打鼓
shhuō huà
说话
拼音王国 gkh
把 书 28 页 的 音节准确读 给爸爸妈妈 听。
正确书写g k h
熊猫喜欢画画，小老虎喜欢打鼓。
h u à huà 画
画画
d ǎ dǎ
打
打开窗户
huà dǎ
接下来我们学习一首儿歌《说 话》，我们一起来读读吧！
这是一首描写各种常见事物声 音的儿歌，对仗工整，用了很多象 声词，所以在朗读时应用活泼、甜 美、欢快的语气读。huà、huā、ɡē、 ɡū、ɡā、 ɡuā是本课新学的音节， 注意要读准确。
ɡā ɡā
ɡā ɡā
小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。
xiǎo huā māo shuō huà miāo miāo miāo miāo
小花猫说话，喵喵，喵喵。
xiǎo qīng wā shuō huà ɡuā ɡuā

部编新教材一年级下册3.《小青蛙》PPT课件

部编新教材一年级下册3.《小青蛙》PPT课件
绿衣小英雄， 青蛙 田里捉害虫， 冬天它休息， 夏天勤劳动。
人教版小学语文一年级下册
识字3：小青蛙
qīnɡ
青蛙
一看结构 二看关键笔画
课文初读关 生字大闯关 课文朗读关 写字大闯关
欢迎来到课文 初读关！
先读读秘诀吧！
自由读课文： 1、根据拼音读准字音，把儿歌读 正确读通顺，多读几遍。 2、拼读生字，记一记。 3、数一数儿歌一共有几句话？
•结 构
•部 首
• qīnɡ
•笔 顺
•词 语
•氵部 •左右结构
•清楚 清早
•句 子
•清晨，小鸟在我窗外唱歌。
•拼 音
••结 构jīnɡ •部 首
•笔 顺
•词 语
•句 子
• 目部 •左右结构
•眼睛 目不转睛
•眼睛是心灵的窗户。
•拼 音
•结 构
•部 首
• qínɡ
•笔 顺
•词 语
•忄部 •左右结构
•事情 病情
这首儿歌一共有几句？
天气晴朗河水清， 小小青蛙大眼睛。① 守卫禾苗吃害虫， 做了不少好事情。② 请你保护小青蛙， 它是庄稼好卫兵。③
欢迎来到生字 大闯关！
认识新字词
qīnɡ qínɡ
qínɡ
qǐnɡ
yǎn jīnɡ
清晴情请眼睛
hài shì rànɡ bìnɡ bǎo hù
害 事 让 病 保护
欢迎来到课文 朗读关！
小青蛙
hé shuǐ qīng qīng tiān qì qíng
河 水 清 清 天 气 晴，
xiǎo xiǎo qīng wā dà yǎn jīng
小 小 青 蛙 大 眼 睛。
青：清 晴 睛

小青蛙课件(完美版)(共20张PPT)

小青蛙课件(完美版)(共20张PPT)
xiǎo xiǎo qīnɡ wā dà yǎn jinɡ
小 小 青 蛙 大 眼 睛。
bǎo hù hé miáo chī hài chónɡ
保 护 禾 苗 吃 害 虫，
zuò le bù shǎo hǎo shì qinɡ
做 了 不 少 好 事 情。
qǐnɡ nǐ ài hù xiǎo qīnɡ wā
请你/爱护/小青蛙，
好让/禾苗/不生病。
读课文，说说小青蛙是什么样子的呢？
河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。
你们知道我还 有什么特点吗？
绿衣裳
大眼睛 白肚皮
四条腿
保护禾苗吃害虫， 做了不少好事情。
青蛙做了什么好事情呢？
保护禾苗吃害虫
请你爱护小青蛙， 好让禾苗不生病。
这首儿歌告诉我们什么道理？
总之，《小青蛙》这篇课文的教学中，我通过多种教学方法的运用， 帮助学生了解小青蛙的外形特点、生活习性以及它在生态系统中的 作用和保护意义。同时，也发现了一些不足之处，需要在今后的教 学中加以改进和完善。
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《小青蛙》PPT课件
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2024年1月3日
2 了解到保护野生动物的重要性。
在本篇课文的教学中，我认为学生的表现总体上比较好，能够积极 参与到课堂中来，认真听讲，积极思考。但是，也有一些学生在课 堂上的注意力不够集中，需要老师加强管理。同时，我也认为在今 后的教学中，应该更加注重学生的个体差异和不同需求，以更好地 满足学生的学习需求和提高他们的学习效果。
小青蛙 河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。 请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
同学们，你还知道哪些带有“青”的字吗？

人教部编版小学语文小青蛙课件详解1

人教部编版小学语文小青蛙课件详解1
青清晴情请生气
1、把今天的儿歌读给爸爸妈妈听。2、你还知道哪些小动物需要保护吗？ 和你的小伙伴一起说一说吧。
拓展延伸：
1、把今天的儿歌读给爸爸妈妈听。拓展延伸：
1.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的
睛
请
晴
清
情
小青蛙睛请晴清情
想一想，填一填。 睛 情 晴 清 请
请
清
晴
情
想一想，填一填。请清晴情
“青”字变化歌有水方说 , 有日天气 ； 有言去邀 ， 有心 意深； 有目是眼 ， 有虫是 蜓。 换偏旁识字， 你我都能行。
清
晴
请
情
睛
蜻
情清请睛晴蜻青“青”字变化歌清晴请情睛蜻情清请睛晴蜻青
自读提示： 1、自由读两遍儿歌，数一数儿歌有几句话，并标出来。 2、把生字条里的生字在儿歌中圈出来，借助拼音读准字音，读通句子，含有“青”这个偏旁的字找出来多读几遍。
自读提示：
qīnɡ qínɡ yǎn jīnɡ 清 晴 眼 睛 bǎo hù hài shì 保 护 害 事 qínɡ qǐnɡ rànɡ bìnɡ 情 请 让 病
qīnɡ qínɡ yǎn jīnɡ
qīnɡ qínɡ yǎn jinɡ 清 水 晴 天 眼 睛 bǎo hù hài shì qinɡ 保 护 害 虫 事 情 qǐnɡ rànɡ bìnɡ 请 问 让 开 生 病
qīnɡ qínɡ yǎn
眼
晴
睛
清
hé shuǐ qīnɡ qīnɡ tiān qì qínɡ
保
护
害
事
情
bǎo hù hé miáo chī hài chónɡ
请
让病qǐnɡ nǐ ài hù xiǎo qīnɡ w
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部编版ppt《小青蛙》PPT全文课件1
部编版ppt《小青蛙》PPT全文课件1
部编版ppt《小青蛙》PPT全文课件1
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1.江 南 应 该 是 多雨 的，雨 丝接连 不断， 时长时 短，却 量出了 天地的 距离。 披着布 衣裳的 小镇里 的人们 撑着一 把把油 布伞， 脚板在 磨得光 亮的石 板上踩 出好听 的声音 。 2.迷 路 的 燕 子 也会 闪身躲 进剥落 了红漆 的屋檐 下，甩 甩头， 用喙梳 理好被 打湿了 的软塌 塌的羽 毛。
部编版ppt《小青蛙》PPT全文课件1
河水清清/天气晴， 小小青蛙/大眼睛。 小青蛙长什么样子?
部编版ppt《小青蛙》PPT全文课件1
部编版ppt《小青蛙》PPT全文课件1
保护禾苗/吃害虫， 做了不少/好事情。 青蛙做了什么好事情？
保护禾苗、吃害虫
部编版ppt《小青蛙》PPT全文课件1
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qīng qíng yǎn jīng
清 晴 眼睛
小青蛙 河水清清/天气晴， 小小青蛙/大眼睛。
保护禾苗/吃害虫， 做了不少/好事情。
bǎo hù hài shì qíng
保护害事情
保护禾苗/吃害虫， 做了不少/好事情。
请你/爱护/小青蛙， 好让/禾苗/不生病。
qǐng ràng bìng
有水方说 清
yāo
有言去邀
请
有目是眼 睛
，有日天气 晴 。
，有心 情 意浓。
，有虫是
蜻
tíng
蜓。
部编版ppt《小青蛙》PPT全文课件1
读 一 读
部编版ppt《小青蛙》PPT全文课件1
小青蛙 河水清清/天气晴， 小小青蛙/大眼睛。 保护禾苗/吃害虫， 做了不少/好事情。 请你/爱护/小青蛙， 好让/禾苗/不生病。
学习要求
1.自读儿歌，圈出生字。 2.用自己喜欢的方式读 儿歌，读准字音。遇到 难读的句子多读几遍， 读通儿歌。
小青蛙 河水清清/天气晴， 小小青蛙/大眼睛。 保护禾苗/吃害虫， 做了不少/好事情。 请你/爱护/小青蛙， 好让/禾苗/不生病。
小青蛙 河水清清/天气晴， 小小青蛙/大眼睛。
我会认
新人教版一年级下册语文 3、小青蛙
新课导入 猜一猜： 绿衣小英雄， 田里捉害虫， 冬天它休息， 夏天勤劳动。
谜底：青蛙
3 小青蛙
资料链接
青蛙：主要吃稻苞虫、金龟子、蚜 虫等农业害虫。一只成年青蛙每天 能吃掉60多只害虫，一年大约可以 吃掉2000多只害虫，有“捉虫能 手”“农田保卫者”等美称。
请你/爱护/小青蛙， 好让/禾苗/不生病。 我们能为小青蛙做些什么？
保护小青蛙
部编版ppt《小青蛙》PPT全文课件1
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小青蛙
河水清清/天气晴，思考：这首 小小青蛙/大眼睛。儿歌告诉我 保护禾苗/吃害虫，们什么道理？ 做了不少/好事情。（保护青蛙）
请你/爱护/小青蛙， 好让/禾苗/不生病。
部编版ppt《小青蛙》PPT全文课件1
部编版ppt《小青蛙》PPT全文课件1
你喜欢青蛙吗？青蛙 为我们做了这么多好事， 让我们一起保护青蛙， 爱护小动物吧!
部编版ppt《小青蛙》PPT全文课件1
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课后作业
1.把今天的儿歌读给爸爸妈妈听。 2.抄写今天的生字词。 3.你还知道哪些小动物需要保护吗？ 和你的小伙伴一起说一说吧。
5.自 然 景 物 千 差万 别、千 姿百态 。比如 花，牡 丹艳丽 多姿， 荷花亭 亭玉立 ，腊梅 清香四 溢；比 如水， 大海汹 涌澎湃 ，湖泊 水平如 镜，小 溪潺潺 涓涓。 在不同 心境的 人眼中 ，即使 同样的 景色也 会呈现 不同的 面貌。 6.景 物 和 景 物 之间 的空间 关系描 述清楚 。人走 景移， 要随着 观察点 的变换 ，不断 展现新 画面。 这样就 能把移 步中或 移步后 所见到 的景物 具体地 展现出 来，使 读者看 到一幅 幅绚丽 多彩的 画面。 7.成 都 这 城 市 ，有 一点京 派的风 味。栽 花种花 ，对酒 品茗， 在生活 中占了 很重要 的一部 分。一 个穷人 家住的 房子， 院子里 总有几 十株花 草，一 年四季 ，不断 地开着 鲜艳的 花。
3.本 文 能 抓 住 江南 景物特 征，表 现出江 南的风 物人情 。作为 一个“没 有去过 江南”的 人，能 写得如 此意境 悠远恬 静，实 属难得 。文章 有两大 优点， 一是细 节描写 细腻、 突出， 写出了 江南婉 约宁谧 的一面 ，使读 者从字 里行间 就能看 到江南 的婉约 的美； 4.二 是 全 文 景 物色 调与意 境紧密 ，呼应 第一段 “那青石 桥石板 路小巷 深深的 江南， 那杨柳 岸晓风 残月婉 约的江 南”，全 文结构 严谨。
请让病
bìng 病（生病） 偏旁：疒（病字旁）
请你/爱护/小青蛙， 好让/禾苗/不生病。
请你/爱护/小青蛙， 好让/禾苗/不生病。
清水 晴天 眼睛 保护 事情 害虫 请让 生病
晴 清
我会思考
仔细观察下面五个字，看 它们有什么共同点。 清情请晴睛
它们都是以“青”字为声旁的 形声字，读音和“青”相似。