两只小螃蟹的故事

二年级孤独的小螃蟹故事小螃蟹坐在一望无际的草原上，天空是湛蓝色的。

突然，一辆巨大的火车出现在他面前，它的车厢上写着“小青蟹快乐之旅”。

小螃蟹兴奋地爬上火车，发现车厢里坐着许多小动物，它们都在玩耍、唱歌、跳舞。

小青蟹也在其中，她看起来很开心。

小螃蟹和小青蟹一起玩耍，享受着快乐的时光。

但是，突然间火车停了下来，小青蟹和其他小动物都下了车，只有小螃蟹留在车上。

小螃蟹感到孤独和害怕，他大声呼喊着小青蟹的名字，但没有人回答。

最后，小螃蟹醒了过来，发现自己还在自己的小泥洞里。

小螃蟹很难过，因为小青蟹走了很久也没有回来。

他决定去找她，走过了一条长长的铁路，看到了一列巨大的火车。

小螃蟹被火车的声音和壮观的景象所震撼，但最终还是回到了自己的小泥洞。

在睡觉前，他敲了两下墙壁，表达了自己的思念之情。

在梦中，小螃蟹和小青蟹一起享受快乐的时光，但最终孤独地醒来。

一个晚上，月亮弯弯地挂在天空中，小螃蟹驾驶着一列小火车来到芦苇塘边。

在塘边，有许多大雁窝，让人感到温暖舒适。

一只长脚鹭鸶站在水中，脚下散开了一圈圈水纹，凝视着天空中的月亮，仿佛在等待着某个人。

芦苇杆上挂着小牌子，上面写着“苹果站”、“草莓站”、“水蜜桃站”，一些小甲虫在站牌下等待着火车的到来。

小火车轰隆着开过来了，小螃蟹挥着钳子喊道：“上车吧，上车吧。

”小甲虫们挤上了火车，感谢小螃蟹为他们带来了小小的惊喜。

火车开到了菠萝站，小青蟹在那里等着，但她不想坐小火车，而是想坐真正的大火车。

小螃蟹感到自己的小火车很无趣，于是将小火车开进了水里，自己也跟着沉入水底。

小螃蟹醒来后，意识到小青蟹不喜欢小火车，于是想带她去坐大火车，心情愉悦地敲了两下墙。

在另一个场景中，小螃蟹正在午睡，听到一阵奇怪的声音，发现是一只纸鸟在飞。

小纸鸟不停地飞来飞去，甚至不爱惜自己，小螃蟹担心它会掉下来，但小纸鸟却不在意，说即使掉下来也不会痛。

小纸鸟在乱飞，一边飞一边喊：“就乱飞，就乱飞，谁让我不是真鸟！”原来小纸鸟因此生气。

丢了钳子的小螃蟹的故事简短的幼儿小故事。

幼儿故事在幼儿的进展中的重要作用不行言喻，激发想象力只是其中之一，幼儿的教育是循循渐进的过程，不行急于求成，由于好的教育是孩子心智成长的标志，将会影响孩子的一生！那么，给幼儿讲故事需要留意一些什么呢？我特地为大家细心收集和整理了“丢了钳子的小螃蟹的故事”，欢迎阅读，盼望您能够喜爱并共享！1、丢了钳子的小螃蟹的故事小螃蟹的大钳子不见了，它都快急哭了。

它四处找啊找，却怎么也找不着。

它懊丧的走在路上，这时候，它观察了一只小螳螂，它的手里，正举着两只大钳子。

它立即走上前去，说：“喂！小螳螂，你为什么偷我的大钳子？你知道吗？我找的可辛苦啦！”小螳螂听了，委屈的说：“不是我呀！我没有偷你的钳子，这是我的钳子！”小螃蟹认真瞧了瞧，它不好意思的说：“真是抱歉！是我没有看清晰就冤枉你！”小螳螂摇摇头说：“没关系！我帮你一起找钳子吧！”于是它们两一起去找钳子了。

2丢了钳子的小螃蟹的故事点评看完故事后，小伴侣们要记得，不要由于自己的心切，造成故事中类似的误会。

这样很简单失去他人对自己的信任和敬重的。

在事情没有弄清晰之前，不要妄下定论，误会他人，给他人带来不必要的损害和麻烦。

盼望小伴侣们在考虑问题的时候，都能全面了解后，再做出相应的打算和定论。

幼儿故事延长阅读2021好斗的小螃蟹的故事1、好斗的小螃蟹的故事蓝色的海湾里，有一只小螃蟹，它仗着有一双夹子，总好欺侮别人。

小鱼被它夹得直喊妈妈，小乌龟被它夹得不敢把头伸出来，小虾一见它就跑得老远。

小螃蟹见大家都怕它，特别得意，仰起头来吐泡泡。

突然，它发觉了一根小铁棒，心想：“谁敢惹我？看我怎么夹住你！”“哈哈！”一个小男孩叫道，“我钓到一只小螃蟹了。

”小螃蟹被抓住以后，它懊悔地想：以前我总是欺侮别的小伴侣，这次确定没有人来救我，那我只好等死吧。

就在这危机关头，突然，小鱼、小虾、小乌龟它们消失了，小鱼、小虾抓住小螃蟹用劲地往后拉，小乌龟英勇地冲上去，咬断了钓勾的绳子，小螃蟹最终得救了。

儿童睡前故事螃蟹在很久很久以前的一个小渔村里，住着一只活泼可爱的小螃蟹。

这只小螃蟹有一种特殊的能力，它可以用它的两只大钳子夹住一切放在它面前的东西。

小螃蟹非常聪明，但是它也有一个坏习惯，那就是喜欢捉弄其他的小动物。

它经常偷偷地用钳子夹住小鱼的尾巴，或者夹住蜗牛的壳，然后快速跑开，让它们感到困惑和害怕。

一天，小螃蟹又一次玩起了捉弄游戏。

它在海滩上发现了一只小乌龟。

小螃蟹兴奋地冲过去，想用它的大钳子夹住小乌龟的尾巴。

但是，这次小乌龟却没有感到害怕，它安静地看着小螃蟹，微笑着说：“小螃蟹，我知道你很强壮，但是你为什么总是喜欢捉弄别人呢？真正的强者应该用自己的力量帮助别人。

”小乌龟的话让小螃蟹感到有些尴尬，它开始反思自己的行为。

从那天开始，小螃蟹决定改掉这个坏习惯，开始用自己的能力帮助其他的小动物。

有一天，小螃蟹在海滩上看到了一只快要被海浪冲走的小鱼，它立刻用大钳子夹住了小鱼的尾巴，将它放到安全的地方。

小鱼感激地对小螃蟹说：“谢谢你，小螃蟹，你真是个好朋友！”从那以后，小螃蟹成为了海滩上小动物们的好朋友。

它经常帮助小鱼、小蜗牛和其他需要帮助的小动物们。

它用自己的大钳子夹住食物给大家分享，用自己的能力保护大家免受危险。

渐渐地，小螃蟹的声誉传遍了整个小渔村，大家都尊敬和喜爱这个善良的小螃蟹。

小螃蟹也发现，以善良去帮助他人是一种快乐的感觉，内心充满了满足和幸福。

不仅如此，小螃蟹还发现，当它对别人好的时候，别人也会对它好。

每当小螃蟹有困难的时候，小动物们总会伸出援手帮助它。

小螃蟹明白了一个道理：善良是一种美德，它能够连接人与人之间的情感，让大家一起快乐成长。

从那以后，小螃蟹坚持用自己的善良和温暖，为所有的小动物们带来快乐和幸福。

通过这个小故事，我们可以理解到善良对于每个人来说都是一种重要的品质。

无论是大人还是孩子，我们都应该学会善良地对待他人，用我们的力量帮助他人，让世界变得更美好。

儿童时期是一段成长的时光，通过读儿童故事，可以培养孩子们的价值观和道德观念。

两只小螃蟹
国庆节放假，我和爸爸妈妈去了舟山群岛，在大海边，我捉到了两只海螃蟹，开心极了。

螃蟹只有普通橡皮那么大，一只螃蟹更小一些，它的外壳是淡褐色的，上面还有一些金黄色的斑点，它的八条签还细，比绿豆还小的钳子从没有打开过，看起来温顺又可爱。

另一只小螃蟹要比前一只大一些，它的外壳是黑色的，上面有一些模糊的白色小斑点，它的八条腿同样比牙签还细，但它的钳子可要比绿豆大一些呦，这只总是瞪着眼睛，看起来凶神恶煞，有点吓人的样子。

我把这两只螃蟹放在矿泉水瓶子里，每当我的手指轻轻碰一下瓶子，小螃蟹就焦躁不安地不停爬动，而大螃蟹则不停地用钳子敲击瓶壁，总是想出来，急得像热锅上的蚂蚁。

我们要坐船回去了，我有点晕船，想到船板上吹吹海风，过了几个小时，要下船了，我和爸爸回到了船舱。

我惊奇地发现，矿泉水瓶子里多出了一只晶莹剔透的小螃蟹，螃蟹竟然生宝宝了，我自言自语道，可是转念一想，咦！不对呀，这两只螃蟹还都没长大呢，怎么会生小螃蟹呢？找一找那只淡褐色的小螃蟹，不见了，但是多了一只大点的螃蟹，这只螃蟹跟那只大螃蟹差不多大，但它的外壳是深绿色的，有一些淡淡
的黄色和白色斑点，看起来十分美丽。

再仔细看一看那只晶莹剔透的小螃蟹，咦！肚子底下有一个小口子，哦！我明白了，原来是螃蟹脱壳呀！我只听说过，金蝉脱壳的，还真不知道螃蟹也会脱壳的，这下还真长了见识。

这两只小螃蟹不仅可以在我烦躁时帮我解闷，还可以帮我长进知识，应该好好表扬！。

关于螃蟹的故事-两只⼩螃蟹 螃蟹是⼀种⾮常美味的动物，是在⽣活中常见的动物，⼩朋友们对于螃蟹的⼉童故事感兴趣吗?感兴趣就⼀起来看看⼩编带来的螃蟹的⼉童故事吧。

两只⼩螃蟹 ⼩螃蟹(páng xiè)丁丁在池塘⾥悠(yōu)闲地游来游去，哼着歌⼉：“我是⼀只快乐的⼩螃蟹……” 忽然，丁丁停住了，它看到莲花茎下有个圆圆的东西。

是什么呢?丁丁好奇地张望了半天，断定那是⼀枚银圆。

“我有新玩具了。

”丁丁飞快地爬了过去，⽤两只钳(qián)⼦搬运银圆。

不料，银圆说起话来，把丁丁吓了⼀跳! “我不是银圆，我是⼩螃蟹当当……”银圆的声⾳慢吞吞的。

丁丁惊讶地叫起来：“啊!您的⼋条腿呢?” 当当伤⼼地说：“昨天，我在池塘边脱壳，⼀个男孩弄掉了我所有的腿……” 丁丁叫了⼀声：“太可怕了!” 当当流着泪说：“我活不了多久了，因为我不能挪动⾝体去寻找⾷物，朋友，你能陪我度过这段最后的时光吗?” 丁丁看了看当当，坚定地说：“我愿意!” 丁丁想：夏天才刚刚开始，它们还有好⼀段美好的时光要过呢。

它不仅要好好陪伴没有腿的朋友，还要想办法让它活下去。

丁丁快乐地说道：“没什么⼤不了的，只要你的⾝体在，快乐的精神在，腿算什么?再说我有⼋条腿，我觉得我的腿太多了，你和我⼀起分享吧。

” 说着，丁丁就钻到当当⾝下，把它背了起来。

它们在池塘底部慢慢移动，找到⾷物⼀起吃，有风景⼀起看。

在清澈(chè)的池塘⾥，好看好玩的东西那么多，当当慢慢开朗起来。

有⼀天，丁丁和当当遇到⼀群游⾏的蝌蚪。

领头的蝌蚪问：“⼩螃蟹!你背着锅盖吗?” 丁丁解释说：“那是我最好的朋友，⼩螃蟹当当!” “啊!当当的腿怎么没有了呢?”蝌蚪们七嘴⼋⾆地问。

当当伤⼼地说：“⼀个坏男孩把我的腿弄掉了。

” 领头的蝌蚪连忙安慰(wèi)说：“腿还会长出来的。

你看我们，⽣出来只有尾巴，⼀条腿也没有，但是我们不停地游动，腿就长出来了。

小螃蟹读后感一升二
一天，有两只螃蟹下到一个坑中去寻食。

吃饱后它们想爬出这个上坑，但是由于嫉妒、贪婪和自私，两只螃蟹互不相让，爬不出来了。

这只向上爬时，那只就挡住，两只便同时掉了下去。

那只试着往上爬时，这只就拦住，于是两只又一起滚了下去。

尽管它们有像钳子一样坚固的赘和强劲的腿，本来不会打滑，但是它们没有爬出坑来。

它们呼吸不到外界清新的空气，也看不到明媚的阳光。

它们继续纠缠在秽气浓重和使其灰心丧气的黑暗中，谁也不让谁。

直到两只螃蟹全都死在了只要相互忍让本来可以爬出的坑里。

读完了这篇文章，我明白了，我们要学会团结友爱，互相帮助，相互忍让。

决不能像那两只螃蟹一样，因为嫉妒、贪婪和自私，互不相让，导致最后全都死在了只要相互忍让本来可以爬出的坑里。

【四年级】小螃蟹在一个美丽的海滩上，住着一只可爱的小螃蟹。

小螃蟹身体呈橙红色，还有两只大大的触角和爪子。

它居住的海滩上有许多朋友，包括小鱼、小海龟、小章鱼等等。

小螃蟹非常活泼好动，喜欢在海底捉迷藏。

它是海底深不可测的王者，每次玩捉迷藏的游戏，小螃蟹总是最后一个被找到。

小螃蟹的身手敏捷，灵活地躲在海底的岩石中，让别人找不到它。

除了玩耍，小螃蟹还非常勤奋。

每天早上，它会帮助妈妈打扫家园。

它用它的大爪子拨动海沙，把残羹剩饭和漂浮在海里的垃圾都清理干净。

小螃蟹认为保持环境清洁是每个海底动物的责任。

小螃蟹还有一个特别好的习惯，那就是爱读书。

每天，它都会找一本有趣的故事书坐在海滩上阅读。

它喜欢读关于冒险、友谊和勇敢的故事。

小螃蟹认为书本是最好的老师，通过阅读，它学到了很多知识和道理。

有一天，小螃蟹遇到了一个问题，那就是它的朋友小海龟生病了。

小螃蟹的妈妈告诉它，可以用草药制成一个药膏来治疗小海龟。

小螃蟹决定去找草药。

它来到了一个陌生的地方，里面到处都是浓密的草丛。

小螃蟹小心翼翼地挑选着草药，它知道有些草药是有毒的，不能拿错。

终于，小螃蟹采集到了足够的草药。

它回到家中，将草药捣碎，制成了一瓶治疗小海龟的药膏。

小螃蟹小心地涂在小海龟的受伤处，希望它能早日康复。

小螃蟹的关爱和付出没有白费。

经过几天的悉心照顾，小海龟终于康复了。

小螃蟹高兴极了，对待朋友要像家人一样，要互相照顾和关心。

小螃蟹的故事告诉我们，勇敢、友善和团结都是很重要的。

无论是保持环境清洁，还是关心朋友，它们都是我们在成长中要学会的品质。

小螃蟹用自己的行动告诉我们，只有懂得爱护他人，才能成为一个真正的好朋友。

小螃蟹和小螃蟹的故事读后感
这个故事里的小螃蟹啊，就像是咱们身边那些有点小个性、又超级可爱的小伙伴。

你看，两只小螃蟹在一块儿，那互动就像小孩子过家家似的。

它们一会儿横着走，互相较着劲，看谁走得快，就像我们和朋友比赛跑步一样，虽然姿势有点奇特，但那股子不服输的劲儿是一模一样的。

而且啊，小螃蟹们的生活也充满了小惊喜和小挑战。

它们要找吃的，得在海底的沙子里翻来翻去，就像我们在大衣柜里找一件心爱的衣服一样，得费好大劲儿。

有时候找到一个小贝壳，就跟我们找到藏起来的小零食似的，开心得不得了。

这故事还让我觉得小螃蟹特别勇敢呢。

它们在面对比自己大的海洋生物时，虽然心里可能有点害怕，但还是会举起小钳子，做出一副很厉害的样子。

这就像我们在面对困难的时候，哪怕腿有点发软，也要硬着头皮上，这种勇气真的很值得学习。

不过呢，小螃蟹之间也会闹别扭。

它们可能会因为一个小洞穴或者一块好看的珊瑚就吵起来，就像我们和朋友会因为一个小玩具或者谁先看电视这样的小事吵架一样。

但是呢，它们又很快就和好如初，这种不记仇的态度也很让人羡慕。

总的来说，这个小螃蟹的故事就像是一面镜子，让我看到了自己和朋友们的影子。

它告诉我，生活中有竞争、有困难、有小矛盾，但只要像小螃蟹那样勇敢面对、乐观相处，就总能过得很快乐。

而且啊，小螃蟹们在海底那种自由自在的生活状态，也让我觉得每个生命都有它独特的魅力，不管是小小的螃蟹还是我们人类，都在自己的世界里努力生活，努力寻找快乐呢。

孤独的小螃蟹亲子交流或讨论内容暑假里很多同学阅读了《孤独的小螃蟹》，这几天我们又重新读了这本书，今天我们用了两节课来交流《孤独的小螃蟹》。

令人欣喜的是，在今天交流之前劭贤就写了一段感想：这是关于两只小螃蟹的故事，小螃蟹和小青蟹是一对好朋友，有一天小青蟹走了，小螃蟹十分孤独，他非常想念小青蟹，于是决定去找小青蟹路上，他帮助小纸鸟重新飞起来，帮狮子理发，为了救小乌龟他失去了一只大钳子。

这本书告诉我们小螃蟹不止善良而且勇敢，你帮助的人越多，你的朋友也会越多。

大部分同学对于这本书中的故事内容印象深刻，还有个别同学没有读过这本书，在课堂上，大家一遇到不熟悉的内容就马上查阅书籍。

在我们阅读的版本中，书中共有6个故事，其中《孤独的小螃蟹》是在第二个。

我先让大家给各个小标题排排序，继而引出“目录”，我发现班里很多小朋友在阅读之前已经学会主动看目录，但是还有一部分小朋友对“目录”不熟悉，拿起一本书就要从正文第一页开始看，殊不知这本书的第一个故事可不是《孤独的小螃蟹》呢。

……交流：藏在鼓声中的情感认真读童话的人都会发现童话特有语言，说到这个词我们马上就知道讲的是什么内容，这就是读者与童话的秘密，我们可以叫它“暗语”。

骨碌碌，咚咚咚——《咚咚鼓》呜呜，咔嚓咔嚓——《咔嚓咔嚓剪头发》扑扑扑，啪啪啪——《小纸鸟》轰隆隆，轰隆轰隆——《小螃蟹的梦》这节课上个我们着重交流了小螃蟹的鼓声：在这咚咚咚的鼓声中，小螃蟹在表达着什么呢？有思念、有牵挂，有着小螃蟹的细腻情丝，而且小螃蟹用鼓说出了心里想说却不敢说的话……交流：小螃蟹的变化？小螃蟹由开始的孤独、自卑慢慢到后来的自信、开朗。

发生了什么让它有了这样的变化？大家再次阅读书籍，我们发现小螃蟹经历了很多事才有了变化，这变化是慢慢的。

有的说：“小螃蟹发现路边有一只可乐罐，小螃蟹救拿来当鼓敲，敲着敲着他就没有烦恼了，小螃蟹的鼓声也吸引了很多小动物来听，他就不孤独了。

”有的说：“小螃蟹还帮狮子理发，让狮子开心起来了，真是太厉害了，他还救出了掉在坑里的小乌龟，失去了钳子，但是他很善良，他原本不是这样的。

孤独的小螃蟹内容概述嘿，讲讲《孤独的小螃蟹》。

这故事里的小螃蟹，那可真是让人心疼。

它本来和小青蟹是好朋友，俩家伙整天一起玩，快乐得像两只小鸟。

可小青蟹突然有一天就走了，去寻找更好的地方啦。

小螃蟹一下子就孤单了，就像被丢在黑暗角落里的小可怜。

小螃蟹的小泥洞变得冷冷清清，没有了小青蟹的笑声，安静得让人难受。

它整天无精打采的，干啥都提不起劲。

这要是咱，好朋友突然走了，那得多失落呀。

不过呢，小螃蟹可没一直这么消沉下去。

它开始了自己的冒险。

它帮小纸鸟找回了自己，让小纸鸟又能欢快地飞起来。

这就像给黑暗的天空点亮了一颗星星，多棒啊。

小螃蟹还为狮子剪头发，嘿，你想想，一只小螃蟹给大狮子剪头发，那场面得多有意思。

狮子变得威风凛凛，小螃蟹也可自豪了。

它还救了掉进土坑的小乌龟，不惜失去了自己的大钳子。

这得多大的勇气呀。

就像一个小英雄，关键时刻绝不退缩。

没有了大钳子的小螃蟹，也没气馁，依然坚强地生活着。

后来呀，小螃蟹还用废弃的可乐罐敲出好听的声音，给大家带来了快乐。

它不再是那个孤独的小螃蟹啦，它有了好多朋友，也找到了自己的价值。

最后呢，小青蟹又回来了。

哇，这可真是个惊喜。

小螃蟹的世界一下子又亮了起来。

就像黑暗中突然出现了一道温暖的光。

总之呢，《孤独的小螃蟹》讲了小螃蟹从孤独到勇敢冒险，再到找到朋友和价值，最后和小青蟹重逢的故事。

它告诉我们，即使孤单也不要害怕，勇敢地去探索，总会有惊喜等着我们。

《孤独的小螃蟹》讲小螃蟹从孤独到勇敢冒险找到朋友价值与小青蟹重逢，告诉我们孤单别怕勇敢探索有惊喜。