云南师范大学普通物理2019到2012八套考研真题

云南省2019届普通高中学业水平考试物理试题[考生注意]：必须在答题卡上指定位置按规定要求作答，答在试卷上一律无效。

必修模块和选修模块共同部分卷（70分）选择题（共46分）一、选择题（本题包括10个小题，每小题3分，共30分。

在每小题所给的四个选项中，只有一个选顼符合题意，选对得3分，选错或不选得0分。

）1．下列物理量中，属于矢量的是A．位移，B．路程C．质量D．时间2．有两个共点力，一个力的大小是3N，另一个力的大小是6N，它们合力的大小可能是A．l5N B．6 N C．2N D．1 N3．关于平抛物体的运动，下列说法正确的是A．物体只受到重力作用，是a=g的变速运动B．初速度越大，物体在空中运动的时间越长C．物体落地时的水平位移与初速度无关D．物体落地时的水平位移与抛出点的高度无关4．真空中有两个静止的点电荷，它们之间静电力的大小为F。

如果保持这两个点电荷之间的距离不变，而将它们的电荷量都变为原来的2倍，那么它们之间静电力的大小变为5．通电直导线所受安培刀的方向与磁场方向、电流方向的关系，下列图示中正确的是6．如图所示，一个小球绕圆心0做匀逮圆周运动，已知圆周半径为该小球运动的线速度大小为”，则它运动的向心加速度大小为7．如图所示，一个物块在与水平方向成大小为20N的拉力F作用下，沿水平面向右运动一段距离在此过程中，拉力对物块做的功为A．40J B．32JC．24J D．30J8．关于地球的第一宇宙速度，下列说法正确的是A．它是地球卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速度B．它是地球卫星绕地球做匀速圆周运动的最小运行速度C．它是地球卫星绕地球做椭圆运动时在近地点的运行速度D．它是地球同步卫星绕地球运动的速度9．如图所示，一轻弹簧上端固定在天花板上，下端悬挂一个质量为m,的木块，木块处于静止状态。

测得此时弹簧的伸长量为△f（弹簧的形变在弹性限度内），重力加速度为g。

此弹簧的劲度系数为10．如图所示，粗糙的A、B长方体木块叠在一起，放在水平桌面上，方向的力的牵引，但仍然保持静止。

云南师范大学2010年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业教育学硕士考试科目及代码教育综合333第一部分教育学原理（共60分）一、名词解释（每题5分，共10分）1.个人本位论2.非正式群体二、解答题（每题15分，共30分）1.简要分析教师专业发展。

2.简述我国基本教育公平的主要问题三、论述题（每题20分，共20分）论述信息化时代的学校教育改革第二部分中外教育史（共60分）一、名词解释（每题5分，共20分）1.《理想国》2.泛智教育3.癸卯学制4.晏阳初二、解答题（每题10分，共20分）1.简答人文主义教育的主要特征2.简答张之润“中体西用”教育思想的内容三、论述题（每题20分，共20分）论述杜威实用主义的教育思想及其影响第三部分教育心理学（共30分）一、解答题（共10分）简述麦基奇等提出的学习策略分类二、论述题（共20分）结合实际分析影响问题解决的主要因素，并谈谈如何培养学生为题解决的能力云南师范大学2011年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业教育学硕士考试科目及代码教育综合333第四部分教育学原理（共60分）一、名词解释（每题5分，共10分）3.形成性评价4.价值澄清模式二、解答题（每题15分，共30分）3.简要分析知识对于人的发展的多方面价值。

4.简要评述活动课程。

三、论述题（每题20分，共20分）论述多元文化与当代教育变革的关系第五部分中外教育史（共60分）一、名词解释（每题5分，共20分）1.察举例2.朱子读书法3.昆体良4.《爱弥尔》二、解答题（每题10分，共20分）1.简答唐代学校教育制度的特点。

2.简答陶行知生活教育的思想。

三、论述题（每题20分，共20分）试述终身教育思潮及其意义.第六部分教育心理学（共30分）一、解答题（10分）举例说明什么是下位学习（类属学习）？二、论述题（20分）举例说明常用的精细加工策略。

云南师范大学2012年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业教育学硕士考试科目及代码教育综合333第七部分教育学原理（共60分）一、名词解释（每题5分，共10分）5.社会本位6.双轨制二、解答题（每题15分，共30分）5.简要分析人的发展即基本特征6.评述布鲁纳的教育过程思想三、论述题（每题20分，共20分）结合课堂教学案例，说明掌握知识与发展智力之间的关系.第八部分中外教育史（共60分）一、名词解释（每题5分，共20分）5.学园2.《爱弥儿》二、解答题（每题10分，共20分）3.简述文艺复兴时期人文主义教育思想的主要特征及其对后世的影响.三、论述题（每题20分，共20分）试述布鲁纳结构课程观及其对我国基础课程改革的启示.第九部分教育心理学（共30分）一、解答题（10分）简述服了和布朗提出的教师成长阶段的主要内容二、论述题（20分）试述科尔伯格的道德发展阶段理论第十部分中国教育史（共30分）一、名词解释（每题5分，共10分）1.有教无类2.京师同文馆二、论述题（每题20分，共20分）试述陈鹤琴教育思想的特点及贡献云南师范大学2013年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业教育学硕士考试科目及代码教育综合333第十一部分教育学原理（共60分）四、名词解释（每题5分，共10分）7.教育内在价值8.直线课程五、解答题（每题15分，共30分）7.信息时代对中小学生的素质要求8.教育的相对独立性是什么？六、论述题（每题20分，共20分）结合实际，谈谈理论理论联系实际原则。

云南师范大学2010——2011学年上学期统一考试《热力学统计物理》试卷学院物电学院专业物理类班级学号姓名考试方式：闭卷考试时量：120分钟试卷编号：A卷题号一二三四总分评卷人得分一判断题（每小题2分，共20分，请在括号内打“√”或打“×”）1、（）热力学是研究热运动的微观理论，统计物理学是研究热运动的宏观理论。

2、（）热力学平衡态与孤立系统的熵最小、微观粒子混乱度最小以及微观状态数最少的分布对应。

3、（）在等温等压系统中自由能永不减小，可逆过程自由能不变，不可逆过程自由能增加。

4、（）对平衡辐射而言，物体在任何频率处的面辐射强度与吸收因数之比对所有物体相同，是频率和温度的普适函数。

5、（）处于孤立状态的单元二相系，如果两相热平衡条件未能满足，能量将从高温相传到低温相去。

6、（）在准静态过程中外界对系统所作的功等于粒子分布不变时由于能级改变而引起的的内能变化。

7、（）玻耳兹曼分布是玻耳兹曼系统中微观状态数最多的分布，出现的概率最大，称为最概然分布。

8、（）在弱简并情况下，费米气体的附加内能为负，量子统计关联使费米子间出现等效的吸引作用。

9、（）出现玻色-爱因斯坦凝聚现象时，玻色系统的内能、动量、压强和熵均为零。

10、（）费米气体处在绝对零度时的费米能量、费米动量和费米简并压强和熵均为零。

二填空题（每空2分，共20分）1、发生二级相变时两相化学势、化学势的一级偏导数，但化学势的级偏导数发生突变。

2、普适气体常数R与阿伏伽德罗常数N0和玻耳兹曼k之间的数学关系为。

3、孤立系统平衡的稳定性条件表示为和。

4、如果采用对比变量，则范氏对比方程表示为。

5、玻耳兹曼的墓志铭用数学关系表示为。

费米分布表示为。

6、绝对零度下自由电子气体的内能U（0）与费米能量μ（0）之间的数学关系为。

7、公式在低频段与普朗克辐射曲线相符合。

三简述题（每小题8分，共16分）1、简述热力学第一定律和热力学第二定律；谈谈你对节约能源、低碳生活以及可持续发展的认识。

一、名词解释（每小题3分，共30分）1、时值2、动作电位3、晶体渗透压4、H b氧合作用5、心率储备6、氧亏7、消退抑制8、运动动力定型9、超量恢复10、等动练习二、简答题（每小题8分，共80分）1、肌肉的生理特性有哪些？2、简述神经的兴奋是如何传递给肌肉的。

3、血液是怎样维持酸碱平衡的？4、简述心电图各波形意义及运动员安静时的心电图特点。

5、肌红蛋白与血红蛋白有哪些不同生理特征。

6、简述ATP分解供能的主要机制。

7、简述决定力量大小的生理因素。

8、判断疲劳的方法主要有哪些。

9、建立条件反射有哪些条件。

10、简述影响力量训练效果的因素有哪些。

三、论述题（每小题20分，共40分）1、论述有氧耐力的生理基础。

2、第二信号系统在形成运动技能过程中有什么作用？第二部分考试科目及代码：学校体育学411一、名词解释（每小题5分，共30分）1、体育教学2、分解法3、适量性原则4、重复法5、战术6、持续训练法二、简答题（每小题10分，共30分）1、对学校体育口标多元化的认识？2、体育教学过程的基本要素？3、完整法有何优点？它适于在什么情况下采用？4、运动训练有何特点？5、体育教师的作用有哪些？6、快乐体育教学模式追求的教学目标？三、论述题与运用题（每小题20分，共60分） |、体育教学中示范法的运用?2、体育（实践）课质量的全面评价？3、初二年级某班有学生75人（其中女生25人），该班在上一节体育课时有篮球场、小运动场各一块，篮球10余个，三羊一个，踏跳板一块，垫子两块。

请你回答：该班的这一节体育课应当上什么内容？采用何种教学组织形式？为什么？一、填空题（每小题3分，共15分）1、体育学习主耍是在从事（）练习的过程中进行。

2、运动技能的形成过程可以分为认知与定向阶段、联系形成阶段和（）阶段。

3、影响体育策略获得和运用的外部条件主要有体育教师、体育学习内容的难度、学习时间与反馈调节和（）。

4、体育课程学习评价方法的选择上耍关注学生的（）差异。

2019年云南省昆明市云南师范大学实验中学高二物理测试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 图甲是小型交流发电机的示意图，两磁极N、S间的磁场可视为水平方向的匀强磁场，A为交流电流表线圈绕垂直于磁场的水平轴沿逆时针方向匀速转动，从图示位置开始计时，产生的交变电流随时间变化的图象如图乙所示以下判断正确的是A. 电流表的示数为10 AB. 线圈转动的角速度为50πrad/sC. 时线圈平面与磁场方向平行D. 时电阻R中电流的方向自右向左参考答案：AC【详解】A.电流表的读数为有效值，故A正确；B.根据图乙，T=0.02s，则，故B错误；C.0.01s时，电流最大，磁通量为零，线圈平面与磁场方向平行。

故C正确；D.0.02s时，电流最大，线框平面与中性面垂直，由右手定则可知电阻R中电流的方向自左向右。

故D错误。

2. 在光电效应实验中，若要增大光电子到达阳极时的动能，可采用的方（）A、增长光的照射时间B、增大入射光的强度C、增大入射光的频率D、增大光电管两极间的正向电压参考答案：3. 如图所示，带箭头的线表示某一电场的电场线。

在电场力作用下，一带电粒子（不计重力）经A点飞向B点，径迹如图中虚线所示，下列说法正确的是 ( )A．粒子带正电B．粒子在A点加速度小C．粒子在B点动能大D．A、B两点相比，B点电势较低参考答案：BD4. 关于匀加速直线运动，下面说法正确的是①位移与时间的平方成正比②位移总是随时间增加而增加③加速度、速度、位移三者方向一致④加速度、速度、位移的方向并不是都相同A．①② B．②③ C．③④ D．②④参考答案：B5. 一炮弹质量为m，以一定的倾角斜向上发射，达到最高点时速度大小为v，方向水平．炮弹在最高点爆炸成两块，其中一块恰好做自由落体运动，质量为，则爆炸后另一块瞬时速度大小为( )A. vB.C.D. 0参考答案：C爆炸过程系统动量守恒，爆炸前动量为mv，设爆炸后另一块瞬时速度大小为v′，取炮弹到最高点未爆炸前的速度方向为正方向，爆炸过程动量守恒，则有：mv=m?v′，解得：v′=v；故选C．二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. （4分）用分子动理论解释气体的实验定律，一定质量的理想气体，体积保持不变时，分子密集程度保持不变，当温度升高时，分子的平均动能，气体的压强，这就是查理定律的微观解释。