领导者的九种能力讲座
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教练技术之九点领导力激情、信任、付出、欣赏、负责任、承诺、共赢、感召、可能性为九点领导力的核心。
九点领导力就像是罗盘上的指针,可以照亮学员内心的盲点,让他看到人生真正的方向,惟有先知己,方能后知人,知人后知事,然后理自明。
一、活出真我、释放激情核心理念:我们天生就相信自己的价值和重要性,只是后来要顾及别人的看法,要顾及面子,没有勇气拒绝别人的意志的灌输,不断地被世俗影响。
我们经常在无形中被别人的意志左右而没有觉察,也更不愿意承认被他人左右。
1、激情是怎么样来的?人怎样才可能有激情?2、激情的“因”“道”“术”是什么?3、三大时空分析,如何活在当下?4、激情能提高工作效率,引发内在动力5、激情可以打造狭路相逢勇者胜、逢敌必亮剑的团队精神二、承诺比生命重要核心理念:言必行,行必果,真正的承诺是行而有果,言为果之始,果为言之归,逃避承诺只能说明对自己没有信心,看轻自己的能量;破坏承诺则是破坏自己做人的诚信,两者皆不可取。
所以,承诺是一种自律,别人相信你的承诺是基于你诚信,实现承诺的方法是聚焦。
1、为什么说承诺是一种心态?2、承诺的“因”“道”“术”是什么?3、因为不兑现承诺,我们付出了一个什么样的代价?4、不把理由干掉,理由就会干掉结果5、如何理解“用承诺指导一切,非由判断和情绪所为”?三、解读责任、何为负责任?核心理念:责任就是对自己使命的忠诚和信守,责任就是对自己工作的出色完成,责任就是忘我的坚守,来自于对集体的珍惜和热爱,来自于对集体每个成员的负责,来自于对自我的一种认定,来自于生命对自身不断超越的渴求——责任是人性的升华。
责任胜于能力,责任造就魅力;有魅力才有吸引力,有吸引力才能有成就!1、为什么说负责任是一种心态?它的内涵是什么?2、负责任的“因”“道”“术”是什么?3、人们为什么对责任敬而远之?4、推卸责任等于将自己定位为外力决定下的牺牲者4、不能拿别人的错误来惩罚自己的人生四、欣赏是看人之大核心理念:欣赏可以激发他人的激情,能够引发积极的团队氛围,可以形成企业的向心力。
九点领导力培训教程九点领导力是一种独特的领导理念,它强调九个核心要素,以帮助领导者成为更有效和高效的领导者。
九点领导力培训教程旨在教授领导者如何发展这九个要素,以提升他们的领导潜力和能力。
以下是一份包含九个要素的九点领导力培训教程,超过1200字:第一要素:目标导向目标导向是一名有效领导者的核心能力之一、目标导向的领导者明确并传达组织的目标和愿景,激励团队成员为实现这些目标努力工作。
在培训中,领导者将学习如何建立明确的目标,并通过沟通和激励来确保团队成员理解和奉行这些目标。
第二要素:沟通技巧沟通是有效领导的关键。
在培训中,领导者将学习如何有效地沟通,包括倾听和表达自己的观点。
领导者还将学习如何适应不同的沟通风格和情境,以确保有效的信息传递和理解。
第三要素:决策能力决策是一名领导者必备的技能。
培训中的决策技巧将教导领导者如何收集和分析信息,制定明智的决策,并确保决策能够有效地实施。
第四要素:团队建设领导力培训将强调团队建设的重要性。
领导者将学习如何培养和维持一个高效和协作的团队。
这包括了解每个团队成员的优势和挑战,并为他们提供发展和成长的机会。
第五要素:影响力和说服力影响力和说服力是领导者成功的关键要素。
在培训中,领导者将学习如何利用个人魅力和权威来影响团队成员,并以合适的方式说服他们采取行动。
第六要素:适应性和创新在不断变化的环境中,领导者需要具备适应性和创新的能力。
领导力培训将强调如何对变化做出积极应对,并鼓励领导者挑战现有的方式和方法,提出创新的解决方案。
第七要素:情绪智商情绪智商是一名领导者必备的品质。
在培训中,领导者将学习如何管理自己的情绪,并理解他人的情绪。
领导者还将学习如何在情绪激动的情况下保持冷静,并有效地与他人建立情感连接。
第八要素:积极反馈积极反馈是一种强大的领导工具。
在培训中,领导者将学习如何提供有效的反馈,包括赞赏和建设性的批评。
领导者还将学习如何帮助团队成员发展和成长,以实现更好的绩效。
九点领导力九点领导力-即领导者应具备的素质1、激情激情:激情是具有很强的感染力。
书上有一句话非常好:“激情的出发点是自己有选择,激情的外在表现是活出真我。
”很多人的人生是有目标的,但他们还是不快乐。
他们经常想的是:我的企业达到了什么样的标准后我会轻松一些。
我中了500万后我会很幸福。
往往认为我得到了什么之后才会成为怎样的人。
越是这样想越觉得压力大。
其实不妨倒过来想想,我成为一个快乐、幸福的人后,我会赚500W,我的企业会做到多大。
这样来想,压力立刻变成了动力。
这就是机器的出发点。
很多人认为活出真我很简单,有人喜欢喝酒,喝醉后想说什么就说什么,没有了原来的顾虑,会出了“真我”。
生活中很多人都在演着“样板戏”,而且还在寻找着真我是什么样的?活出真我是一种真实的状态,出生不久的孩子想哭就哭,想笑就笑。
因为那是他们想要的,所以他们真实的表现,毫不遮掩。
没有人会嘲笑孩子,相反还会夸他们可爱。
所以,时刻表达真实自己的人才能时刻保持激情2、承诺承诺:承诺就是说到做到,说了不去做的是空话。
有多少时候我们是在说空话,而不是在承诺!承诺的几个可心点:自律、诚信、聚焦(也就是专注)。
承诺后不可能时刻有人监视你,多数时候我们应该记得告诉自己:“我要完成承诺。
”谎言骗得了别人,骗不了自己。
有再一再二,没有再三再四。
当三番五次的说谎后,说谎会变成一种习惯。
你以为能骗得了人,其实,你的眼神、手势已经告诉了对方:“我在说谎。
”承诺还有一个敌人是干扰,不排除干扰,干扰就会排除承诺。
有人会说他完成了80%的承诺,完成了就是100%,没有完成就是没有,承诺就是100%,否则就不叫承诺。
承诺也是一种自愿的行为,没有人强迫你,除非你自愿。
如果不愿意承诺完全可以拒绝,千万不要自欺欺人3、负责任负责任:当出现问题的时候,我们大都在说:XXX应该对此事负责,不容对方有丝毫反驳。
人们总是拼命的证明自己是对的,对方是错的。
完全把自己放在了一个受害者的位置,其实责任终究还是要负的,当我们不愿意为这件事负责任的时候,必然得为这件事情的后果负责任,不管你愿不愿意结果总会来的。
一、九点领导力是什么?九点领导力说得最白的就是出色的领导者应该具备的能力,这九点领导力就是包括激情、信任、付出、欣赏、负责任、承诺、共赢、感召、可能性。
这九点领导力对于一位领导力很重要,会让领导者更具有魅力,更会让员工佩服你、尊重你!二、九点领导力如何培训?1、言必行、行必果作为领导力一定要做到言必行、行必果,如果不能做到,就不要随便承诺,承诺是一种自律,多点诚信,会让员工更信服你的魅力。
2、学会付出作为领导人如果时时刻刻都在计算着员工付出多少,而一直把自己作为领导者,高高在上而自己却不付出的领导人只能让员工不服气,从何谈领导魅力呢?3、学会信任要员工信任你,作为领导者也要学会信任员工,你作为领导者要相信员工会有能力把交待下去的事情做好,对方也会有百分百去做,出现问题他会有能力解决。
作为领导者最好往“九点领导力”方向培育,当然想拥有“九点领导力”并不是一日就可以培养而成,平时要注意积累。
三、九点领导力精髓激情--真我价值-自由选择-活出真我激情的本质是活出真我,没有面具的直接表现。
人在什么状态下最真实?一定是在毫无隐瞒的表现他内心所想的时候,也是在无拘无束的展现内心感觉的时候,譬如刚出生的孩子想哭就哭,想笑就笑,要什么说什么,想什么说什么。
活出真我的人发自内心的开心,没有被压迫感,展现出来的是真实的力量。
激情潜藏在每个人的心底。
员工变得激情后,愿意表达出内心真实的想法;人与人之间的关系也变得简单,沟通直接。
承诺--自律-诚信-聚焦承诺是一种自律,别人相信你的承诺是基于你的诚信,实现承诺的方法是聚焦。
人之所以承诺,是基于自律。
管理学上,最有效最经济的管理形式,就是自我管理。
所以最有能力实现承诺的,是我们自己。
任何承诺看起来是对别人的承诺,本质上是在为自己承诺,承诺于自己的自律。
很多人的承诺难以实现,是因为太多的诱惑和干扰,不能专注于宣言的目标。
一个人的外在表现和成就,是他的潜能减去干扰,干扰越大,成就越小。
1.政治鉴别能力有相应的政治理论功底,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,认真实践“三个代表”重要思想;善于从政治上观察、思考和处理问题,能透过现象看本质,是非分明;具有一定的政治敏锐性和洞察力,正确把握时代发展要求,科学判断形势;贯彻执行党的路线、方针、政策。
2.依法行政能力有较强的法律意识、规则意识、法制观念;忠实遵守宪法、法律和法规,按照法定的职责权限和程序履行职责、执行公务;准确运用与工作相关的法律、法规和有关政策;依法办事,准确执法,公正执法,文明执法,不以权代法;敢于同违法行为作斗争,维护宪法、法律尊严。
3.公共服务能力牢固树立宗旨观念和服务意识,诚实为民,守信立政;责任心强,对工作认真负责,密切联系群众,关心群众疾苦,维护群众合法权益;有较强的行政成本意识,善于运用现代公共行政方法和技能,注重提高工作效益;乐于接受群众监督,积极采纳群众正确建议,勇于接受群众批评。
4.调查研究能力坚持实践第一的观点,实事求是,讲真话、写实情;坚持群众路线,掌握科学的调查研究方法;善于发现问题、分析问题,准确把握事物发展的历史、现状和产生的影响;积极探索事物发展的规律,预测发展的趋势,提出解决问题的建议;善于总结经验,发现典型,指导、推动工作。
5.学习能力树立终身学习观念,有良好的学风,理论联系实际,学以致用;学习目标明确,根据自己的知识结构和工作需要,从理论和实践两方面积累知识与经验;掌握科学学习方法,及时更新和掌握与工作需要相适应的知识、技能;拓宽学习途径,向书本学、向实践学、向他人学。
6.沟通协调能力有全局观念、民主作风和协作意识;语言文字表达条理清晰,用语流畅,重点突出;尊重他人,善于团结和自己意见不同的人一道工作;坚持原则性与灵活性相结合,营造宽松、和谐的工作氛围;能够建立和运用工作联系网络,有效运用各种沟通方式。
7.创新能力思想解放,视野开阔,与时俱进,具有创新精神和创新勇气;掌握创新方法、技能,培养创新思维方式;对新事物敏感,善于发现、扶植新生事物,总结新鲜经验;善于分析新情况,提出新思路,解决新问题,结合实际创造性地开展工作。
赵妙果连载:领导者应该具备的九大能力和心态
本章讲述的帝王治国之道,同样也适用于我们作为身体国的领导者,如果做好“活好与走好”的生命功课,所应该具备的九大能力和心态:
第一,胸怀与管理分辨力的真实性、准确性与可行性;
第二,沟通与引导洞察力的和谐性、有效性与执行力;
第三,在做人与做事中,有为大多数谋利益的敏感能力;
第四,在繁荣和赞誉中,有敏锐的危机感以及低调、迅速处理危机的能力;
第五,有任劳任怨、不居功的平常心,把工作辛劳看做尽职尽责的本份;
第六,有“知其然,必求其所以然”的认真求索的精神;
第七,胸怀恬淡、容纳如海、潇洒无羁、志向高远的个人修为;
第八,有发现其中不足,并推陈出新的能力;
第九,能自觉肩负天下、社会和事业的生存繁衍、扩张发展的责任与使命感。
道德经学用编辑部于2019年9月17日第591天
(作者授权代发)。