五年级安全教育教学计划五篇

五年级安全课教学计划（4篇）五年级安全课教学计划（通用4篇）五年级安全课教学计划篇1一、学生情况分析本班共有学生42名，其中男生25人，女生17人班级纪律较差，课堂思维懒惰，加上知识基础不够牢固，学习态度不够端正，上课听讲注意力不集中，回答问题积极性不高。

针对这种情况，教师要引领学习积极的同学，由他们带动并帮助学困生，调动全班“比学赶帮”的积极性。

同时，教师在新知识的探究过程中应做到:精益求精，一丝不苟，精讲多练。

二、教材内容:本册共九课，一学年授完。

上学期学习前五课，下学期学习后四课。

本学期的学习内容有:第一课:交通法规我遵守。

第二课:提防可疑的陌生人。

第三课:不要私自去游泳。

第四课:预防家庭中的意外伤害。

第五课:安全使用家电与燃气。

三、教材分析:本册教材涉及内容广泛，包括:交通安全、社会安全、意外伤害、用电安全等方面的预防与措施;每一课都有“真实再现、行动在线、警示台、天天提醒、拓展延伸”等丰富多彩的学习活动，提高学生的安全意识与相应的措施，让学生真正感悟到了安全的意义和价值。

1.教材内容编写上：安全方面面面俱到，凡是能够引起青少年安全隐患的地方尽可能一个不漏地涉及到，提醒到，进行案例教学，通过大量的事例进行安全宣传教育。

2.教学模式安排上：做到师生、家长互动式教学，教师讲课的同时，要按照大纲要求使学生回到家与家长进行互动学习，给家长布置作业，共同教育青少年重视安全。

3.教材内容安排上：安排有安全教育活动内容，由学校定期举行。

如开展安全方面的演讲赛、辩论赛、小品赛、“安全在我心中”主体征文比赛、安全事故报告会、安全专题文艺演出、安全知识学习考试、安全知识竞赛等，让青少年在娱乐中感受安全文化的熏陶。

4.有国防安全教育内容：和平时期不忘国防安全教育。

举个日本例子，一个13岁的日本少年写了一篇作文预言中日之间一场战争，题目是《20__年，向中国开战》，里面写道：“长远的原因：日本资源匮乏，与中国争夺资源。

五下生命与安全教学计划湖南教育出版社全文共5篇示例，供读者参考五下生命与安全教学计划湖南教育出版社篇1一、教学目标1、养成不玩危险游戏的良好习惯，选择适合自己的游戏玩耍。

2、懂得玩危险游戏的危害性，玩游戏时有安全意识。

3、了解一些游戏和安全规则，丰富课余生活。

4、了解一些危险游戏的危害性。

5、懂得选择安全而有趣的游戏玩耍，危险游戏不能玩。

6、知道玩游戏的注意事项，劝诫他人不玩危险游戏。

二、教学重点：教会学生选择安全的游戏玩耍是本课教学的重点。

三、教学难点：学生在玩游戏的时候，应注意些什么是本课教学的难点。

四、教学方法：讨论交流开展游戏调查表演诵读五、教学准备：回忆并记录下自己玩过的游戏；在同学中开展一次小调查，看看大家喜欢参加哪些游戏活动。

教师准备一两段好玩的游戏活动的视频，配乐《课间十分钟》。

六、教学过程一)激趣导入38师：今天带来了两段很有趣的视频，大家想看吗？师播放课前准备好的游戏视频，学生观看。

师：喜欢玩这样的游戏吗？学生交流。

师：是的，游戏活动能带给我们快乐，可是危险的游戏又会伤害我们的身体。

我们应该玩什么样的游戏？怎样玩既快乐又安全呢？瞧，像下面故事里的华山和刘刚同学那样玩课间游戏对不对呢？二)读故事，明白危险游戏的危害大1、学生带着问题自读《平安故事》。

然后讲一讲《平安故事》。

2、师：谈谈自己对以上故事的看法。

评价一下两位同学的行为。

3、平时学校生活中，有没有玩过这种类似的危险的游戏？三)学指南，正确选择安全而有趣的游戏1、想知道老师小时候都玩些什么游戏吗？教师现身说法，告诉孩子们自己小时候玩过的游戏。

2、请学生说说自己玩过的游戏。

或者看别人玩过的游戏。

3、在这些游戏中哪些游戏是安全的，有什么好处？（请学生举一个例子说这个游戏怎么玩，有什么好处？）而哪些游戏是不安全的，有哪些害处？（同样的，请一个学生举例说明。

）4、讨论：玩游戏的时候要注意什么？学生先阅读《平安指南》，然后再从以下四个方面进行讨论交流。

小学五年级安全教育计划5篇一、指导思想学校是未成年人高度集中的场所，学校安全工作就成了社会公共安全的重中之重。

班级是学校的细胞，为了有效预防安全事故的发生，确保学校教育教学秩序稳定和师生生命财产的安全，必须大力加强班级安全教育工作，以预防为主，以排查隐患为重点，加大整改力度，为学校的教育教学工作保驾护航。

二、加强领导、明确责任1)五(3)班安全工作领导小组：组长：黄辉(班主任老师)副组长：曹会玉(副班主任老师)季赛金(班长)吴文瑜(中队长) 成员：其他班委成员和各小组长2)责任分工：黄辉(班主任老师)，对班级安全工作负总责;曹会玉(副班主任老师)，负责组织、督促、检查学生安全教育工作、主管安全工作;季赛金(班长)负责班级的环境卫生工作。

吴文瑜(中队长)负责班级的外包干区卫生工作。

镇帅(生活委员)负责中午食堂用餐时的环境卫生及安全工作。

(各学科科代表)结合各学科内容进行安全教育，并督促，检查各小组教学活动中的安全，确保学生在教学活动中特别是课外活动过程当中的安全。

曹恺齐(安全员)随时检查班级门窗、桌椅、黑板、电路及各种悬挂物的安全隐患并及时整改，必要的地方要张挂警示牌，要保证符合安全要求。

三、工作内容1)对学生进行交通安全知识教育;2)对学生进行自护、自救教育，每学期至少进行一次防火、防洪、防震训练;3)对学生进行个人、饮食卫生及用电、用火安全教育;4)对学生进行课间活动以及上下学途中的安全教育;5)其他安全法制教育。

四、方法措施1)把学生的安全教育纳入班级议事日程，班级坚持一月一次主题议会，一学期1至2次专题讲座和1次自救、自护演练，班级一学期至少一次主题班会;2)搞好宣传，营造氛围，充分利用班队、晨会、宣传栏或墙报多渠道广泛宣传;3)激励广大小干部增强责任感，坚持谁主管谁负责，谁在岗谁负责的原则，要用安全促和谐，用安全保障学生健康成长，用安全树立班级的良好形象，时时讲安全，事事保安全，增强安全防范意识，一旦发现安全隐患要及时设法解决，并及时报告班主任老师，要特别预防学生可能受到的各种意外伤害事故的发生。

小学五年级安全工作计划为了保障小学五年级学生的安全，学校特制定了以下安全工作计划。

通过对事故案例的分析，我们可以清楚地认识到安全教育的重要性，因此我们将采取一系列措施来提高学生的安全意识和应对突发情况的能力。

一、校园安全1. 班级安全每个班级都应设立班级安全组，由班主任担任组长，负责学生的安全工作。

班级安全组将定期组织安全演练、讲解安全知识，并建立班级安全档案，记录每位学生的安全相关情况。

同时，班级安全组会根据需要组织学生参观消防站、卫生院等地方，增加学生对安全的了解。

2. 教室安全教室应配备逃生指示牌，并定期进行消防器材检查和安全演练。

教室内应加强电器使用和插座管理，防止电器带来的火灾隐患。

同时，教师需教育学生如何正确使用教室设施，并引导他们保持教室的整洁和安全。

3. 操场安全操场是学生活动的主要场所，因此保持操场的安全至关重要。

校方会定期对操场设施进行检查和维修，确保操场地面平整、设备完好。

同时，学校加强对学生操场活动的监督，防止发生危险行为，例如乱扔物品、打闹等。

二、交通安全1. 学校周边交通安全学校周边交通状况影响着学生的安全出行。

学校将与当地交通部门合作，共同制定交通安全规定，并加强对学生的交通安全教育。

交通警示牌将在校门口设立，提醒驾驶员注意减速慢行，确保学生过马路的安全。

2. 步行、骑车安全学校鼓励学生步行或骑自行车上下学，但同时也要求学生遵守交通规则。

学校将组织交通安全知识讲座和现场教学，提醒学生遵守红绿灯、使用人行横道等。

三、食品安全1. 食堂管理学校食堂将严格遵守食品安全相关法律法规，重视食品卫生。

在食堂内设置规范的操作流程，食堂工作人员要按照相关规定佩戴工作服、帽子、口罩等，并严格控制食堂内的卫生条件。

2. 学生自带食品学生自带食品应经过家长审核，并遵循学校的相关规定，避免食品过期或变质等问题。

老师将引导学生正确选择食品，教育他们关注食品包装和出厂日期等重要信息。

四、突发事件应急预案学校将建立突发事件应急预案，并定期组织安全演练，提高学生的应急处理能力。

五年级安全教育教学工作计划一、指导思想安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，本着安全第一的原则，结合学校安全伴我行活动，制定本学期安全教育教学计划。

二、教学目标1、让学生加强安全认识，学会一些常用的安全知识，自我进行保护。

2.培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯，限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。

3.安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。

做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。

三、教学重难点1.学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。

2.留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。

3.深入理解六个安全教育主题的意义和内容。

四、学情分析、教材分析：安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。

五年级学生已经具有了一些安全常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。

专门开设安全教育课，可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。

本学期教学内容：公路交通安全常识、用电常识、遇到坏人怎么办、外出活动在公共场所自我防范、上学路上的安全、防火自救安全教育、预防地震安全教育、防雷电安全教育、防溺水安全教育、小学生防火自救安全教育五、教学措施：1、坚持贴近学生、贴近生活、贴近实际的原则教学中要面向学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材，注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。

通过对这些问题的探讨，帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。

2、引导学生自主学习在教学中，应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题，通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题，在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。

小学五年级安全教育教案（优秀7篇）小学五年级安全教育教案篇一报警，是发生侵害时被侵害人的首要反应，报警最快速的方式是打报警电话“110”。

报警电话“110”是公安机关为应付处置可能发生的紧急案情，为给群众提供安全保护服务，能迅速准确接受群众报案，掌握警情而设置的。

当自己受到罪犯侵害或发现别人受到不法侵害时，应做到：1.发现犯罪分子对他人实施侵害时，应悄悄到有电话处，打“110”电话报警。

打“110”报警电话，应如实讲明案情和案发时间、地点。

切忌谎报案情和随意拨打报警电话，否则要负法律责任。

2.当自己被犯罪分子纠缠，不能脱身或已被绑架、拐骗时，应不时给路遇的群众打手势、或直接告知自己被侵害，请他人打“110”电话报警。

3.自己在屋内被绑架或劫持不能脱身时，可先顺从歹徒，待抓住机会，如屋外有说话声、车铃声，隔壁房间里有人走动或有外人敲自己家门等，就可借助室内物体巧妙报警：如推倒柜橱、打碎花瓶、将物体砸向玻璃窗等。

巨大的声音必然会引起行人和邻居注意，从而达到报警的目的怎样向公安机关报案当遭到不法侵害后，应立即向公安机关报案，报案时应注意：1.向公安机关详细讲明案发的时间、地点，遭受不法侵害的程度。

2.尽可能描绘出歹徒的相貌、体态、口音、动作习惯、衣着等，以及歹徒是否留下作案工具等。

3.讲明发案时有无知情人、见证人，以便为公安机关侦破案件提供依据。

4.如是入室盗窃案件，切记要保护现场，不要乱翻动室内物品，以免毁坏了犯罪分子留下的有价值的罪证。

5.报案时一定要严肃认真，一是一、二是二，不可隐瞒情况，也不可虚报情况。

小学五年级健康教育教案篇二教学目标：了解人体健康的定义。

教学重点：健康的定义教学难点：为什么说心理健康是身体健康的保证教具（课前准备）多媒体演示教学内容及过程1、导入：健康是什么？大家动脑筋想一下（先不要看书）2、健康包含的几个方面（讲述）：（1）生理（身体）健康：这是健康的基础，指人体结构完整，生理功能正常，是其他各项健康标准的基本条件（2）心理健康：具有同情心与爱心，情绪稳定，具有责任心和自信心，热爱生活，和睦相处，善于交往，有较强的社会适应能力，知足常乐；心理健康是身体健康的保证。

五上生命安全教学计划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告总结、活动总结、个人总结、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report summaries, activity summaries, personal summaries, insights, documentary evidence, contract agreements, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!五上生命安全教学计划7篇优秀的教学计划人人都需要，适合自己的计划才是最好的，教学计划的制定帮助我们迎来新鲜的挑战，带来更大的进步和发展，下面是本店铺为您分享的五上生命安全教学计划7篇，感谢您的参阅。

小学班级安全工作计划五年级安全工作是学校工作的重要组成部分，关系到学生的生命安全和学校的声誉。

作为五年级的班主任，我深知安全工作的重要性，特制定以下安全工作计划，以确保学生能在安全、和谐的环境中学习和成长。

一、安全教育普及安全教育的普及是预防安全事故发生的第一道防线。

因此，我将定期在班会上进行安全教育，内容包括交通安全、防火防灾、防溺水、防欺凌等。

同时，我会通过悬挂安全标语、播放安全教育视频等形式，让安全意识深入学生心中。

二、安全设施检查定期对教室、走廊、楼梯等公共区域的安全设施进行检查，确保消防设施、应急灯具等完好无损。

同时，对于发现的安全隐患，及时上报学校相关部门，并跟进整改情况，确保学生的安全。

三、紧急疏散演练为了提高学生在突发事件中的自救互救能力，我将定期组织学生进行紧急疏散演练。

在演练前，详细讲解疏散路线、集结地点和注意事项，确保演练过程有序、有效。

四、家校合作共防家庭是学生的第一课堂，家长是学生的第一任老师。

我将通过家长会、微信群等渠道，与家长沟通学生的安全情况，共同防范安全事故的发生。

同时，鼓励家长积极参与学校的安全教育活动，形成家校共育的良好氛围。

五、安全制度完善根据学校的安全管理制度，结合班级实际情况，我将不断完善班级的安全管理制度。

制度内容包括学生出入管理、课间活动管理、请假制度等，确保学生在校园内的每一项活动都有章可循。

六、日常行为规范为了培养学生良好的行为习惯，我将注重日常行为规范的教育和监督。

通过制定班级公约、设立纪律委员等方式，规范学生的言行举止，减少因不良行为引发的安全事故。

七、安全事故报告一旦发生安全事故，我将立即启动应急预案，组织学生进行自救互救，并及时上报学校相关部门。

在事故处理过程中，保持与家长的密切联系，及时通报事故进展情况，共同做好善后工作。

八、安全文化建设安全文化的建设是一个长期的过程，我将通过举办安全知识竞赛、安全主题班会等形式，营造关注安全、珍爱生命的班级氛围。

小学五年级安全教育方案一、教育背景在如今社会，小学五年级学生已经具备了相对成熟的思维能力和自理能力，但是他们在面对各种安全问题时仍然存在一定的风险意识不足和自我保护能力弱的问题，因此加强对他们的安全教育和培养他们的安全意识迫在眉睫。

二、教育目标1. 培养学生的安全意识，提高他们的自我保护能力2. 使学生能够识别危险，避免安全事故的发生3. 加强学校与家庭的合作，共同促进学生的安全教育三、教育内容1. 交通安全教育小学五年级的学生已经开始接触外面社会，可能要自己独立出行，因此要培养他们遵守交通规则，识别交通信号，过马路时注意安全的能力。

在校园内也要加强交通安全教育，规范学生在校园内的行走和骑车行为。

2. 食品安全教育学校要加强对学生的食品安全教育，让他们明白什么食物是安全的，如何区分未经检验的食品，如何保持食品的卫生。

同时也要教育学生在食用食物时要注重个人卫生，避免食品中毒。

3. 防火安全教育学校要进行防火安全常识教育，让学生了解火灾的危害以及火灾的预防方法。

学生要学会正确使用灭火器材，并且要知道在发生火灾时应该如何逃生和自救。

4. 约束安全教育学校要教育学生不要随意接触陌生人，不要擅自外出，不要随意接受陌生人的零食和礼物。

还要教育学生在外面不要与他人发生争执，遇到陌生人时要学会报警。

5. 水上安全教育学校要教育学生在水上活动中要遵守游泳规则，避免在无人监护的情况下单独游泳，学会进行自救，以及如何呼救他人。

6. 网络安全教育学校要教育学生在上网时要学会保护个人隐私，避免沉迷于网络游戏，不要随便相信网上陌生人，遇到问题要及时向老师和家长求助。

四、教育方法1. 开设安全教育课学校可以设置专门的安全教育课，为学生系统性地传授安全常识，教学生应对危险的方法。

2. 组织安全教育活动学校可以组织丰富多彩的安全教育活动，比如实地参观交通安全知识馆、消防局，开展校园安全知识竞赛等。

3. 邀请专家来讲解学校可以邀请交通管制员、消防员、警察等专业人士来学校为学生讲解安全常识和技能，引导学生正确的认识和应对各种危险。

五年级安全教育计划
在五年级的安全教育计划中，应该涵盖以下内容：
1. 交通安全：教育学生如何安全地过马路、乘坐公共交通工具、正确使用自行车等，以及遵守交通规则和信号灯。

2. 食品安全：教育学生正确选择食物，避免食用过期食品或不洁食品，以及正确的咀嚼食物和饮食习惯。

3. 防范火灾：教育学生如何预防火灾发生，如不玩火、禁止使用明火等，以及如何正确逃生和报警。

4. 防拐防骗：教育学生如何辨别陌生人，避免与陌生人交流和跟随陌生人，以及如何应对意外事件。

5. 网络安全：教育学生正确使用互联网，防止上当受骗、泄露个人信息，以及如何遵守网络道德。

6. 自然灾害安全：教育学生应对地震、洪水、台风等自然灾害的基本应对措施，如躲避、报警和寻求帮助。

7. 溺水安全：教育学生如何安全游泳，避免游泳事故发生，以及如何在紧急情况下自救和寻求救援。

8. 剧院安全：教育学生在观看剧场表演期间的注意事项，如安全撤离、避免扰乱演出等。

以上就是五年级安全教育计划的一些主要内容，可以根据学生的实际情况和学校的需求进行适当调整和补充。

另外，在安全教育中，还应该培养学生的安全意识和能力，提高其面对危险情况时的应对能力。

小学班级安全工作计划五年级安全工作是学校工作的重中之重，而五年级作为一个相对独立的班级单位，更需要有一套完整的安全工作计划来确保学生的身心健康和生命安全。

以下是我为五年级班级制定的安全工作计划，主要包括安全设施检查、安全教育宣传、应急预案制定、课间活动管理、学生心理关注、家校合作共育、安全隐患排查和突发事件处置等方面。

一、安全设施检查我们将定期对教室、走廊、洗手间等场所的安全设施进行检查，包括门窗是否完好、消防设施是否齐全有效、电器设备是否安全可靠等。

同时，我们还会对校园周边环境进行巡查，及时发现并排除安全隐患。

二、安全教育宣传为了提高学生的安全意识，我们将定期开展安全教育宣传活动。

通过主题班会、安全知识竞赛、模拟演练等形式，向学生普及安全知识和自我保护技能，让学生了解各种安全事故的预防和应对措施。

三、应急预案制定为了应对突发事件，我们将制定详细的应急预案。

预案将明确应急组织机构、人员职责、通讯联络、资源调配等方面的内容，确保在紧急情况下能够迅速响应、有效处置。

同时，我们还将定期组织学生进行应急演练，提高应急处理能力。

四、课间活动管理课间活动是学生活动的重要组成部分，也是安全事故易发时段。

我们将加强课间活动管理，规定活动区域和活动内容，严禁学生在走廊、楼梯等场所奔跑、打闹。

同时，我们还将安排专人负责课间活动的监管和疏导，确保学生活动有序、安全。

五、学生心理关注五年级学生正处于身心发展的关键时期，心理问题也逐渐凸显。

我们将加强对学生的心理关注，及时发现并处理学生的心理问题。

通过心理健康教育、心理咨询等方式，帮助学生建立正确的心理观念，提高心理承受能力。

六、家校合作共育家庭教育和学校教育是学生成长的两个重要方面，二者密不可分。

我们将加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的安全问题。

通过家长会、家访等形式，向家长传达学校的安全工作要求，引导家长积极参与学生的安全教育和管理工作。

同时，我们还将鼓励家长反馈学生在家中的安全情况，共同构建安全、和谐的成长环境。

五年级上册安全教育教学计划-精选3篇五年级上册安全教育教学计划--第一篇(1803)字活动目标1.帮助幼儿掌握安全知识，从小树立保护自我的安全意识。

2.设计安全教育课程，以丰富地震知识，提高防震意识与幼儿应对危险能力。

3.通过演练，让幼儿懂得地震来时正确的避震、疏散方法，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对地震灾害。

4.教会幼儿做个胆大的孩子。

5.能大胆、清楚地表达自己的见解。

教学重点、难点教学重点：让幼儿懂得正确的避震、疏散方法。

教学难点：培养幼儿从容应对地震灾害的冷静心态和逃生要领。

活动准备教学用具：1.幼儿教师共同收集的地震安全宣传挂图，课件，地震视频小简段，爱心小背篓。

2.逃生小书包(手电筒，矿泉水，面包，打火机，刀子，绳子等)活动过程一、课前热身老师带领小朋友闭着眼睛听音乐，让幼儿感受地震来时天崩地裂的感觉，教师观察小朋友的表情。

听完音乐提问：1.音乐表现的是什么声音?(地震时的声音)2.小朋友听了音乐以后有什么感觉?(害怕)引导幼儿说说自己的见识和感受，使幼儿知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序的撤离可以避免危害的发生。

那地震来了我们要怎么办?------(幼儿讨论问题)二、幼儿根据讨论的结果按自己的方法进行演练，教师对幼儿的演练过程做观察记录。

三、教师对幼儿的撤离演练做评价，发表自己的看法，讲述观察记录，总结幼儿的演练效果(从幼儿的撤离路线和撤离时的动作进行评价)。

四、教幼儿安全有效的撤离1.学习正确的撤离动作提问：我们在撤离的时候如何在运动的过程当中保护自己?(双手抱头，上身向前弯曲，快速撤离)2.出示班级撤离图带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。

(使幼儿知道图中标记路径为安全的并且为最近路径。

)3.带幼儿观察撤离路径的条件,引导幼儿讨论：怎么走到达安全地带的路径最快，启发幼儿讲述撤离方法和注意事项，(如可以分成两队，按顺序，听老师指挥，不拥挤等。

)4.组织幼儿进行演习，演练室内紧急避震和撤离。

2023-2024学年度小学五年级安全课程教学计划范本安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，为此我指定了一下计划。

一、指导思想以区、局、镇教育组和学校的指导思想为依据，认真____各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。

二、教育内容安排：1、交通安全教育，交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。

2、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。

3、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

4、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

5、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。

二、工作措施1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。

2、在校内外，不允许学生做危险的游戏。

如;互相追打、奔跑等。

3、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。

4、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。

5、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。

6、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

7、教育学生不带危险的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。

）不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

八、不在上学和放学路上玩耍、逗留8、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。

五年级安全教育教课计划五年级安全教育教课计划由***投稿介绍，希望对你的学习工作能带来参照借鉴作用。

安全工作关系到师生生命的安危，是学校展开正常教育、教课工作和社会稳固的优等大事。

下边是我采集整理的五年级安全教育教课计划范文，欢迎借鉴参照。

五年级安全教育教课计划(一)一、基本状况剖析五年级共有学生8人，安全意识较差，安全关系到师生生命的安危，是学校展开正常教育、教课工作和社会稳固的优等大事，本着"安全第一"的原则，联合学校"安全伴我行"活动，拟订安全教育教课计划。

二、教材内容剖析1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的地点、一定每周进行集中教育，以及做好下学路对的管理。

2、防溺水教育，要进行防溺水的教育，展开以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。

3、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后抢救常用知识的认识和应用。

4、防食品中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防备食品中毒的教育，以根绝同学们食品中毒的事件发生。

5、防病、防体育运动损害的教育;重视同学们身体健康教育，成立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护举措，踊跃做好运动前的准备操，尽量防止运动损害事故的发生。

6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设备，落实专人负责，班里应常常展开防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防备举措教育。

三、教课目的1、认识社会安全类突发事故或事件的危害和范围。

2、认识应付欺诈、恫吓等的一般方法，提升自我保护能力。

3、提升自我防备能力，学会应付突发事件。

4、认识饮食与健康的关系，知道如何才能吃的好、吃的健康、吃的科学。

5、明确食品中毒与铅中毒的现象，知道如何防止食品中毒与铅中毒及救治方法。

6、认识传得病的危害，及流传门路和预防举措，形成必定的应付传得病的能力。

五年级安全教育实施方案一、总体目标本安全教育实施方案旨在通过系统的安全教育活动，培养学生的安全意识，提高学生的自我保护能力，增强学生遇到危险时的应急处理能力，使学生在校园和生活中能够避免危险，保障自身安全。

二、实施主体学校安全教育的主体是学校全体师生和家长。

学校领导、安全管理人员、教师、学生和家长共同参与到安全教育实施当中，形成全员参与、全方位覆盖的安全教育格局。

三、实施内容1. 交通安全教育交通安全教育是学生学习生活中最常见的安全问题之一，为了学生的安全，学校要加强交通安全教育。

每学期安排专门的交通安全教育活动，组织学生观看交通安全宣传片、听取交通安全知识讲座，学习交通安全法规，了解行人、乘车人的交通安全常识，学会正确使用交通工具。

同时，加强对学生的交通安全常识培训，提高学生的交通安全意识和安全习惯。

2. 饮食安全教育饮食安全是关乎学生身体健康的重要问题，学校应该加强对学生的饮食安全教育。

学校餐厅要严格按照食品卫生标准经营，保证学生的食物安全。

每学期开展饮食安全知识的讲座和教育活动，让学生了解食品安全常识，掌握正确的饮食健康知识，培养科学的饮食习惯。

3. 消防安全教育消防安全是学校生活中的一项重要安全问题，学校要加强对学生的消防安全教育。

定期组织学生进行灭火演练和逃生演练，让学生掌握相应的逃生技能。

学校要安排消防演习和消防知识讲座，让学生了解消防设备的使用方法和逃生技巧。

4. 突发事件应急处理教育突发事件包括地震、洪水、火灾等，对学生的安全构成威胁，学校要加强对学生的突发事件应急处理教育。

提前进行地震逃生演练，让学生熟悉地震逃生技能。

同时，学校要加强对学生的突发事件应急知识教育，让学生了解在突发事件发生时应该怎样迅速做出决策和应急处理。

四、教育方式1. 课堂教育在课堂上加强对学生的安全教育，通过开展讲座、讨论等方式，向学生传授安全知识，引导学生养成良好的安全习惯。

2. 校园宣传在学校校园内张贴安全宣传标语、展板，设置安全宣传栏，向学生宣传安全知识，提醒学生注意安全。

五年级上册班安全工作计划目标：确保班级安全，营造安全、舒适的学习环境。

一、安全责任落实1.明确安全责任和职责分工，每周轮流安排一名班干部负责班级安全工作，做好安全工作记录。

2.组建安全小组，由班级学生选择两名代表组成，定期召开安全小组会议，讨论和解决班级安全问题。

二、防火安全1.定期组织消防演练，让同学们学会使用灭火器和逃生技巧。

2.每学期开展一次防火知识宣传教育活动，邀请消防队员来校进行讲座，并通过班会、校报等形式加强宣传。

3.每月定期检查教室内是否存在违禁电器、燃烧物品等，及时清理消除隐患。

三、交通安全1.在每学期开学前召开交通安全教育培训会议，引导学生正确使用交通工具，学习交通规则和安全常识。

2.定期开展校园交通知识竞赛，提高学生对交通安全的认识和意识。

3.安排班级委员负责交通安全巡查，及时发现不文明行为和安全隐患，向老师汇报并提出解决方案。

四、校园安全1.做好放学时的安全管理工作，组织班级学生按时、有序离校，确保学生安全离校，并与家长保持良好沟通。

2.定期检查教室、走廊、厕所等公共场所的安全设施和设备，确保其正常使用。

3.加强校园安全常识教育，提高学生的自我保护能力。

五、网络安全1.加强网络安全教育，向学生普及网络安全知识，提醒他们正确使用互联网，不随意下载和发布违法、不良信息。

2.开展网络安全知识竞赛活动，丰富学生的网络安全知识。

3.定期进行课堂网络安全演习，让学生掌握处理网络安全问题的技能。

六、突发事件应急预案1.制定班级突发事件应急预案，包括火灾、地震、洪灾等不同情况的应急处理方法和逃生路线图。

2.组织学生参加学校组织的突发事件应急演习，提高学生应对突发事件的能力。

3.定期组织消防安全培训，让学生学会如何正确拨打火警电话，掌握紧急逃生时的自救技巧。

七、安全宣传教育1.通过班会、校报、广播等形式宣传安全知识，提高学生的安全意识。

2.邀请相关职业人员来校进行安全教育讲座，增强学生的安全意识和自我保护能力。

五年级上学期安全教育教学计划课程名称：五年级上学期安全教育课程目标：1. 培养学生遵守安全规则的意识和能力；2. 提高学生应对突发事件的应急能力；3. 增强学生自我保护意识和能力；4. 培养学生团队合作和互助精神；5. 加强学生的法律意识和责任感。

教学内容及活动安排：1. 安全常识（2课时）- 学生通过PPT介绍安全常识，如火灾逃生、交通安全、防拐防骗等，并进行讨论和提问。

- 教师组织学生观看相关安全宣传视频，加深理解和记忆。

- 学生小组合作制作安全标语或海报，展示在校园。

2. 食品安全（2课时）- 学生学习食品安全的基本知识，如选购食品、饭前洗手、避免野生动物的食物接触等。

- 教师组织学生参观学校食堂或食品厂，了解食品的生产流程和关注的问题。

- 学生小组合作设计食品安全宣传广告，制作小册子或海报。

3. 网络安全（3课时）- 学生学习网络安全的基本知识，如个人信息保护、网络诈骗、网络游戏依赖等。

- 教师组织学生参观学校计算机室，了解网络设备和网络安全管理。

- 学生小组合作制作网络安全宣传视频或漫画，展示给全班同学。

4. 自然灾害防范（2课时）- 学生学习自然灾害的基本知识，如地震、洪水、台风等，并学会正确的避险方法。

- 教师组织学生参观当地的防灾救援中心，了解防灾设备和防灾工作。

- 学生小组合作制作自然灾害防范手册，分享给全校同学。

5. 突发事件应急处理（3课时）- 学生学习突发事件的基本应急处理方法，如火灾逃生、校车事故等。

- 教师组织学生进行模拟演练，提高学生实际操作和应急响应能力。

- 学生小组合作制作应急演练方案，与全班同学分享。

评价方式：1. 平时表现评价：包括学生的课堂表现、参与度和讨论表现等。

2. 作业评价：根据学生完成的安全宣传作品进行评价。

3. 模拟演练评价：根据学生在突发事件模拟演练中的表现进行评价。

安全教育教学计划一、学生分析(主要包括学生素质、优差生等）:五年级的学生对于交通安全、校园安全已经有了很强的安全意识，并且对待危害安全的事故有较为合理的防范措施，但是随着学生接触事物的增多,我们面临越来越多的安全挑战，仍需要通过进一步学习增强学生有关安全的意识。

二、教材分析(主要指对教材的认识和处理)：五年级安全教育主要的内容是:1、怎样保护自己2、远离校园暴力3、饮食与健康4、怎样预防食物中毒与铅中毒5、怎样预防传染性疾病6、家庭防火7、警惕电子游戏的陷阱8、健康上网9、面对洪水如何避险本册教材图文并茂，坚持实践性、实用性、指导性、自主性相结合的原则，紧密联系学生身边的安全事故案例,增强预警性.三、教学目标与要求1、促进小学生形成健康安全意识与自救自护素质、能力，帮助他们健康、安全地成长。

2、促进小学生学会正确的解决生活中的安全问题，帮助他们正确认识和处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系。

3、促进小学生养成健康、安全、文明的行为习惯,帮助他们营造学习、生活的公共安全环境。

四、教学重点：1、促进学生树立和强化安全意识2、掌握必要的安全行为的知识和技能3、养成自救自护的素养和能力.五、教学难点：1、促进学生树立和强化安全意识2、掌握必要的安全行为的知识和技能3、养成自救自护的素养和能力。

六、教学措施：1、认真备课，注重教学形式的多样和内容的创新，提高学生学习兴趣。

2、加强理论与实践相联系,平时多带学生到生活中体验,提高学生自主学习的兴趣。

3、带领学生观看有关安全教育的视频和图片,提高学生的安全意识和防险避险能力。

4、开展相应的活动，如实战演练、手抄报比赛等，使学生获得相应的安全知识。

七、课时安排：约18课时1.怎样保护自己2课时2.远离暴力2课时3.饮食与健康2课时4．怎样预防食物中毒与铅中毒2课时5.怎样预防传染性疾病2课时6.家庭防火2课时7。

警惕电子游戏的陷阱2课时8.健康上网2课时9。

五年级上《生命安全教育》教学计划一、指导思想：学生安全是学生日常生活中的一件头等大事。

通过生命安全教育，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为知识和技能，掌握一定的卫生知识。

使学生认识到个人卫生习惯、体育锻炼、防病保健、环境卫生、安全措施等诸因素与个体健康的相互关影响的作用，形成对自己健康负责的卫生观念。

二、学情分析五年级同学大多身体健康，活泼好动、思维活跃，但少数同学对生命安全认识不足，认为生命安全课的学习不重要，因此学习不积极，本学期需引导学生转变思想认识，帮助他们健康成长，并做到有病早治、无病防备。

三、教材分析：生命安全是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。

教材从生命成长，居家安全，出行安全，卫生保健，防范活动意外等方面，对学生进行安全教育。

开展生命安全教育，增进学生的卫生知识，明了健康的价值和意义，提高学生自我保健、预防疾病的意识，使学生逐步建立、形成有益于健康的行为，自觉选择健康的生活方式，从而促进身心健康，改善生活质量。

四、教学措施：1、充分利用安全健康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。

2、增强学生自我保护意识，形成尊重生命、爱惜健康的态度，进而尊重关怀他人的生命与健康，为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。

3、对学生举行生命安全知识专题讲座，通过生命安全知识专题讲座，学生能对“生命安全”的认识向纵向深发展。

五、教学进度：周次教学内容课时第1周滋养生命之树 1第2周吃出来的健康 1 第3周男孩女孩一样棒 1 第4周人的生命无贱贵 1 第5周超载校车我不坐 1 第6周追车扒车真危险 1 第7周乘车坐船守秩序 1 第8周规范乘坐轨道交通工具 1 第9周购买食品有学问 1 第10周不吃变质食物 1 第11周服用药物遵医嘱 1 第12周清理家庭小药箱 1 第13周室内取暖防意外 1 第14周洗澡防摔倒 1 第15周油锅突然起火了 1 第16周学会使用液化气 1 第17周触电巧施救 1 第18周期末复习 1。