牛津少儿英语Let's-go-1-Unit-1-2讲课稿
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牛津少儿英语Let's-go-1-Unit-1-2讲课稿
e aisten牛津少儿英语Let's-go-1-Unit-1-2讲课稿
as move-0-Stand up.-Sit down.-●
as move-Open your book.-Close your book.
s move-Point to the teacher.-Touch your desk.
ars ar-Hello,I am Andy.-Hi!My name is-Kate.-。沙
ars ar-What's your name?-My name is-John.-What is you name?-What is What's-My name is John.
s a-Hello,I am-What is your name?-Hi!My name is-nipic
s Kewem-2-3密-chair-bag-book-desk-送-pencil-ruler-erase
ats earh-What's-this?-It's a ruler.-What is this?-Wha is What's-It is It's
s Kewem-2-3密-a-chair-a bag-a book-a desk-a pencil-an raser-a ruler
s ove-Please be quiet.-Listen carefully.
oce-Sitdown.
s move-Point to the teacher.
es move-Open:your book..
s move-Listen carefully.
ers move-Touchyourrdeskir.
牛津少儿英语 LET'S GO1 U2
What’s this? It’s a book. What color is it? It’s blue.
This is a blue book.
What’s this? It’s a book. What color is it? It’s yellow and gray.
和
This is a yellow and gray book.
This is a red and black pencil.
What’s this? It’s a desk. What color is it? It’s blue and gray.
This is a blue and gray desk.
What’s this? It’s a book. What color is it? It’s brown and yellow.
What color is this? It’s gray.
What color is this? It’s orange.
Let’s move
Raise your hand. 举起 你的 手。
Put your hand down.
放下 你的 手。
Take out your book. 拿出 你的 书。
It’s red and yellow.
This is a red and yellow pen.
What’s this? It’s a ruler. What color is it? It’s green and blue.
This is a green and blue ruler.
What’s this? It’s a pencil. What color is it? It’s red and black.
Let's go starter Lesson 1-2
序号：（17）所属模块：（While-task procedure）
点击小喇叭，学习chant
序号：（18）所属模块：（While-task procedure）
点击小喇叭，学习song
序号：（19）所属模块：（Post-task activities）
创编歌曲
序号：（20）所属模块：（Post-task activities）
巩固拓展学习：
Hello! …!
Hi! …!
序号：（15）所属模块：（While-task procedure）
点击屏幕，依次拓展：
How are you?
I’m fine, thanks.
序号：（16）所属模块：（While-task procedure）
巩固句型:
How are you?
I’m fine, thanks.
学习单词grasshopper
序号：（9）所属模块：（While-task procedure）
点击屏幕，依次学习Hello! Hi!
序号：（10）所属模块：（While-task procedure）
观看flash短片
序号：（11）所属模块：（While-task procedure）
巩固Hello! Hi!
复习与Aa有关Βιβλιοθήκη 单词序号：（5）所属模块：（Pre-task preparation）
复习Aa的发音
序号：（6）所属模块：（Pre-task preparation）
复习字母Aa的书写顺序
序号：（7）所属模块：（While-task procedure）
在单词中找Aa
序号：（8）所属模块：（While-task procedure）
点击小喇叭，学习chant
序号：（18）所属模块：（While-task procedure）
点击小喇叭，学习song
序号：（19）所属模块：（Post-task activities）
创编歌曲
序号：（20）所属模块：（Post-task activities）
巩固拓展学习：
Hello! …!
Hi! …!
序号：（15）所属模块：（While-task procedure）
点击屏幕，依次拓展：
How are you?
I’m fine, thanks.
序号：（16）所属模块：（While-task procedure）
巩固句型:
How are you?
I’m fine, thanks.
学习单词grasshopper
序号：（9）所属模块：（While-task procedure）
点击屏幕，依次学习Hello! Hi!
序号：（10）所属模块：（While-task procedure）
观看flash短片
序号：（11）所属模块：（While-task procedure）
巩固Hello! Hi!
复习与Aa有关Βιβλιοθήκη 单词序号：（5）所属模块：（Pre-task preparation）
复习Aa的发音
序号：（6）所属模块：（Pre-task preparation）
复习字母Aa的书写顺序
序号：（7）所属模块：（While-task procedure）
在单词中找Aa
序号：（8）所属模块：（While-task procedure）
牛津少儿英语letgoPPT课件unit
5. Draw two _c_ir_c_l_e_s_. They are eyes.
6. What is it? It’s a d__o_g__.
He can make a paper dog.
1. Does the boy have any scissors? No, he doesn’t.
B: I have some______. I can make a ______.
A: Look at _____. What does he have?
B: He has some_____. He can make a ______.
A: Look at _____ and _____. What do they have?
1. _F__o_ld__ the paper and make a _t_r_ia_n_g_l_e.
2. Fold this _c_o_rn__e_r .This is an _e_a_r__.
3. Fold this corner. This is an ear, too.
4. Fold this corner. This is a _n__o_s_e_.
B: They have some ______. They are making a _______.
1、Copy the words, phrases and sentences；
3、Preview.
1. 学习单词：paper, chalk, tape, ribbon, glue, paint, string, scissors
2. 学习词组：make a flower, blow up 2. 学习句型：What do you have?/ I have some… /Do you have
牛津少儿letsgounit讲课文档
read a book
play tag
现在十二页，总共十四页。
ride a bicycle fly a kite
现在十三页，总共十四页。
Let's review.
•Can he climb a tree?
•Yes,he can./No,he can't.
•How many clouds are there? •There are...clouds.
现在十四页，总共十四页。
How many dogs are there? There are ...dogs.
现在七页，总共十四页。
现在八页，总共十四页。
by
现在九页，总共十四页。
The cat is by the jar.
现在十页，总共十四页。
climb a tree play baseball
现在十一页，总共十四页。
two five eight eleven
fourteen sixteen eighteen twenty..十四页。
Let's count.
How many flowers are there? There are ...flowers.
牛津少儿letsgounit
现在一页，总共十四页。
How is the weather?
It's sunny.
Let's play!
Ok.
现在二页，总共十四页。
Let's sing.
现在三页，总共十四页。
现在四页，总共十四页。
现在五页，总共十四页。
one four seven ten
thirteen fiveteen seventeen nineteen
牛津少儿英语LETS,GO教案
篇一：牛津少儿英语let's go系列《牛津少儿英语let's go系列》是一套专为初学英语的儿童所设计的英语教材，适合6—12岁（学前班—小学六年级）的学生使用。
这套精心设计的课程以儿童熟悉的主题或情境为线索，配合英语常用词汇和基本句型，循序渐进地引导儿童进入各种精心设计的语言交际活动，让儿童有足够的语言能力体验到英语交流与沟通的乐趣。
不仅让儿童学习语言，还要让他们学会在适当的情境中运用语言，这是本课程最大的特点，也是本教材努力追求的目标。
本教材中真实自然的对话、趣味盎然的歌曲，及科学设计的练习都与儿童的日常生活紧密相关，并配以精美的插图、清晰的解说，能快速吸引学生参与到各种有创意的课堂活动中，轻松自然地体验到英语学习的乐趣，增强用英语交流与沟通的能力。
全套分为七级，每级包括“学生用书、练习册、教师用书、录音带或cd、图卡（教师卡片及学生卡片）”，第一二级还配有教学挂图。
与教材紧密配套的还有：《牛津少儿英语同步阅读》（let's go readers 1-6）、《牛津少儿英语歌曲与童谣》（let'schant,let's sing 1-6）《牛津少儿英语语法与听力》（let's go grammar and listening 1-3）、《牛津少儿英语彩图词典》（let's go picture dictionary）,cd-rom,等等。
内容简介 a.学生用书(student book)0级主要针对学前儿童，教授孩子英语字母、一些常用英语人名、常用单词（数字、颜色、形状、玩具、人体、动作）、单复数、日常基本对话（礼貌用语，表示自己哪里不舒服，表示自己能作什么事等等）。
1级以上学生用书每册分8个单元，每个单元由若干个部分组成。
第一部分：let's talk 这部分是与生活贴近的日常生活用语，是日常生活中所必须的，培养学生的基本会话能力。
牛津少儿英语LetsgoPPT学习教案
第3页/共8页
第四页，共8页。
My friend's name is_____.He's/She's_____ years old. He's/She's lives in __________. He's/She's has _______ brother(s) and ______ sister(s).
He's/She's doesn't have any brother(s) or sister(s).
第4页/共8页
第五页，共8页。
一、回顾本期内容，联系宝签 名
二. 联系练习纸，介绍自己， 下次来说并加分。
三 准备(zhǔnbèi)好自己的纸， 下次来写短文My friend，也 可以在家写好。
第2页/共8页
第三页，共8页。
She's_____.She's_____ years old. She lives in __________. She has _______ brother(s) and ______ sister(s). She doesn't have any brother(s) or sister(s).
牛津(niú jīn)少儿英语Letsgo
会计学
1
第一页，共8页。
第1页/共8页
第二页，共8页。
I ’m_____.I ’m_____ years old. I live in __________.
I have _______ brother(s) and ______ sister(s).
I don't have any brother(s) or sister(s).
第四页，共8页。
My friend's name is_____.He's/She's_____ years old. He's/She's lives in __________. He's/She's has _______ brother(s) and ______ sister(s).
He's/She's doesn't have any brother(s) or sister(s).
第4页/共8页
第五页，共8页。
一、回顾本期内容，联系宝签 名
二. 联系练习纸，介绍自己， 下次来说并加分。
三 准备(zhǔnbèi)好自己的纸， 下次来写短文My friend，也 可以在家写好。
第2页/共8页
第三页，共8页。
She's_____.She's_____ years old. She lives in __________. She has _______ brother(s) and ______ sister(s). She doesn't have any brother(s) or sister(s).
牛津(niú jīn)少儿英语Letsgo
会计学
1
第一页，共8页。
第1页/共8页
第二页，共8页。
I ’m_____.I ’m_____ years old. I live in __________.
I have _______ brother(s) and ______ sister(s).
I don't have any brother(s) or sister(s).