大学英语六级翻译高分特训900句+100篇【命题分析+答题攻略+强化训练】-第1、2、4章【圣才出品

2021年12月大学英语六级长难句翻译【篇一】2021年12月大学英语六级长难句翻译1. The American economic system is organized around a basically private-enterprise, market-oriented economy in which consumers largely determine what shall be produced by spending their money in the marketplace for those goods and services that they want most.[参考译文]美国的经济是以基本的私有企业和市场导向经济为架构的，在这种经济中，消费者很大水准上通过在市场上为那些他们最想要的货品和服务付费来决定什么应该被制造出来。

2. Thus, in the American economic system it is the demand of individual consumers, coupled with the desire of businessmen to maximize profits and the desire of individuals to maximize their incomes that together determine what shall be produced and how resources are used to produce it.[参考译文]所以，在美国的经济体系中，个体消费者的需求与商人试图化其利润的欲望和个人想化其收入效用的欲望相结合，一起决定了什么应该被制造，以及资源如何被用来制造它们。

3. If, on the other hand, producing more of a commodity results in reducing its cost, this will tend to increase the supply offered by seller-producers, which in turn will lower the price and permit more consumers to buy the product.[参考译文]另一方面，如果大量制造某种商品导致其成本下降，那么这就有可能增加卖方和制造商能提供的供给，而这也就会反过来降低价格并允许更多的消费者购买产品。

（全）大学英语六级真题卷-阅读理解长难句拆解,翻译大学英语六级真题卷-阅读理解长难句拆解，翻译Schools are not just a microcosm (缩影）of society: they mediate it too. 译文：学校不仅仅是社会的浓缩，它能反映最真实的现实。

词法：mediate，动词有表达，传递的意思。

此处的意思，要结合文章的主旨来理解。

逻辑推理：本句是引出文章主要内容的作用。

真实目的是通过学习表现社会贫富差距。

概括力极强的句子，在英语中要寻找真实的具体意义，见下句。

The best seek to alleviate the external pressures on their pupils while equipping them better to understand and handle the world outside-- at once sheltering them and broadening their horizons.译文：一流大学既想减少(外部)社会带给学生的压力，又想让学生深刻得了解社会，深入得接触社会——两全其美：不让学生经历风雨又想丰富他们的见识。

大学英语六级真题翻译理解要点：破折号的出现，说明本句话前后意思一致。

while 即表示同时，又表示转折。

即不想社会干扰学生，又想学生多接触社会，这是一处矛盾。

所以，at once 此处表述一个时间做两件事。

这里学校既想···又想···，正是下文提及的两处ideals。

This is ambitious in any circumstances and in a divided and unequal society the two ideals can clash outright(直接地）.译文：这种完美的理想太难实现，而且在不和谐，贫富差距大的社会，会导致尖锐的矛盾。

大学英语六级翻译题库请将下面这段话翻译成英文：剪纸是中国最古老的民间艺术之一，它的历史至少可追朔到公元6世纪。

它是一种镂空艺术，在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受，其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。

2006年5月20日，剪纸艺术遗产经中国国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

今天，剪纸依然是中国百姓用以表达意愿、思想和情感的重要形式，它介入当代民俗活动，呈现出互动的活力和再创造的生命力。

参考译文Paper-cut is one of the oldest folk arts in China whose history can be dated back at least to the 6th century. It is a hollowing art giving a visually see-through feeling and artistic enjoyment. Its carriers can be paper, tinsel, bark, leaf, cloth, leather and other sheet type materials. In May 20, 2006, paper-cut art heritage was classified in the first batch of State-level Intangible Cultural Heritage List after the approval of China’s State Council. Nowadays, paper-cut is still an important form for Chinese people to express expectations, thoughts and emotions. It is involved incontemporary folk activities and shows interactive vigor and recreation vitality.请将下面这段话翻译成英文：妈祖信俗也称为娘妈信俗、娘娘信俗、天妃信俗、天后信俗、天上圣母信俗。

英语六级的翻译训练方法翻译是学习外语中非常重要的一项技能，对于英语学习者来说，掌握良好的翻译能力既可以提升英语水平，又可以为日后的专业发展打下基础。

然而，要想在英语翻译方面取得进步并不容易。

下面将介绍一些英语六级的翻译训练方法，帮助英语学习者提高翻译能力。

一、强化词汇记忆和词义辨析能力在翻译中，词汇是最基本的元素之一。

因此，学习者需要时常进行词汇记忆和词义辨析的训练。

可以通过背单词、看英文原著、参加词汇竞赛等方式扩大词汇量，同时要掌握不同词义之间的差异，避免在翻译过程中产生混淆。

二、积累语言表达和惯用语语言表达和惯用语在翻译过程中起到重要作用。

学习者可以通过大量阅读英文原著、报纸、杂志及相关文献来积累不同领域的语言表达和惯用语。

同时，要注意掌握常用的固定搭配和习惯用语，以免在翻译中出现不准确或生硬的表达。

三、注重句子结构和语法知识的学习正确的句子结构和语法运用是进行翻译的基础。

学习者需要通过系统学习英语语法知识，并通过阅读和写作来加深对语言结构的理解。

此外，可以通过翻译练习来巩固和应用所学的语法知识，提高句子结构的准确性和流畅性。

四、进行翻译实践和模拟考试翻译实践是提高翻译能力的关键。

学习者可以选择一些适合自己水平的翻译材料，如文章、新闻报道、论文等，进行逐句逐段的翻译练习。

在实践中，要注重译文的准确性、通顺性和符合语境，同时注意翻译的风格和表达方式。

此外，模拟考试也是提升翻译能力的有效方法。

学习者可以参加真题模拟考试，通过模拟考试来检验和提高自己的翻译水平。

可以将考试的时间限制在一定的范围内，以增加实战的压力和紧迫感。

五、借助翻译工具和资源现代科技的发展为翻译提供了更多的便利。

学习者可以借助各种翻译工具和资源，如在线词典、翻译软件、语料库等，来辅助翻译训练。

但是要注意，这些工具只能作为辅助手段，不能完全依赖于它们。

在使用工具时，要注意核对译文的准确性和语言的得体性。

总之，英语六级的翻译训练需要学习者进行系统的积累与实践。

第1章阅读理解技巧指南1.1 大纲要求和试题类型全国翻译硕士专业学位教育指导委员会根据《全日制翻译硕士专业学位研究生指导性培养方案》以及培养高层次、应用型、专业性口笔译人才的教育目标，制定了全日制翻译硕士专业学位研究生入学考试大纲，其中，《翻译硕士英语》考试大纲对阅读理解部分的具体要求如下：1. 考核要求1）能读懂常见外刊上的专题文章、历史传记及文学作品等各种文体的文章，既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事实与细节，并能理解其中的观点和隐含意义。

2）能根据阅读时间要求调整自己的阅读速度。

2. 试题类型1) 多项选择题（包括信息事实性阅读题和观点评判性阅读题）；2) 简答题（要求根据所阅读的文章，用3-5行字数的有限篇幅扼要回答问题，重点考查阅读综述能力）。

本部分题材广泛，体裁多样，选材体现时代性、实用性；重点考查通过阅读获取信息和理解观点的能力；对阅读速度有一定要求。

通过分析各大院校《翻译硕士英语》考研真题可知，阅读理解的出题形式主要为四至五篇文章，其中一至两篇为简答题，其他文章为多项选择题，一般多项选择题每题2分，简答题每题2至4分。

由于《翻译硕士英语》由各招生单位自主命题，阅读部分的文章长度差别比较大，阅读量大的能达到4000多词（如四川大学），小的只有1500词左右（如对外经贸大学），大多数院校阅读量控制在2500词至3000词左右。

1.2 解题技巧指南1. 阅读理解常见考题分析阅读理解中，常见的考题主要有：主旨题、细节题、推断题和语义题等。

每种题型对考生的能力和知识考查的侧重点都有所不同。

下面就每一种题型及其解题思路进行分析讲解。

(1) 主旨题测试考生对整篇短文主要内容、中心大意的理解。

文章的主题思想就是作者通过文章所要表达的观点、感情和思想等。

主题思想往往是通过文章中各部分内容及其内在联系体现出来的，通常由一个或两个句子来表达，这类题目的解题关键在于文章的第一段和最后一段。

(2) 细节题细节题是阅读理解部分常见的题目类型，考查考生对文章中某个具体信息的理解。

六级真题阅读长难句分析1.For hundreds of millions of years, turtles (海龟) have struggled out of the sea to lay their eggs on sandy beaches, long before there were nature documentaries to celebrate them, or GPS satellites and marine biologists to track them, or volunteers to handcarry the hatchlings (幼龟) down to the water’s edge lest they become disoriented by headlights and crawl towards a motel parking lot instead. (2009年6月)【分析】本句为复合句，主架为… turtles have struggled…。

For hundreds of millions of years 为介词短语作时间状语。

before…为时间状语从句，该从句采用的是there be结构，主语为or连接的三个名词（词组）：natural documentaries，GPS satellites and marine biologists和volunteers，主语后的不定式均为主语的后置定语。

lest“以免”引导状语从句，采用虚拟语气。

【译文】数百万年以来，海龟们都挣扎着从海里爬出来，到沙滩上产卵，那时候还没有自然纪录片来记录它们的活动，没有GPS卫星和海洋生物学家跟踪它们，没有志愿者用手把小海龟放到水边以防它们被桅灯搞得迷失方向而爬向旅馆的停车场。

2.The figures prompted Oceana to petition the government to upgrade the level of protection for the North Atlantic loggerheads from “threatened” to “endangered” —meaning they are in danger of disappearing without additional help. (2009年6月)【分析】本句为复合句，主架为The figures prompted Oceana…。

◆人物传记类Practice95（1）I had scarcely passed my twelfth birthday when I entered the inhospitable regions of examinations,through which for the next seven years I was destined to journey.These examinations were a great trial to me.The subjects which were dearest to the examiners were almost invariably those I fancied least.I would have liked to have been examined in history,poetry and writing essays.The examiners, on the other hand,were partial to Latin and mathematics.And their will prevailed. Moreover,the questions which they asked on both these subjects were almost invariably those to which I was unable to suggest a satisfactory answer.I should have liked to be asked to say what I knew.They always tried to ask what I did not know.When I would have willingly displayed my knowledge,they sought to expose my ignorance.This sort of treatment had only one result:I did not do well in examinations.This was especially true of my Entrance Examination to Harrow.（2）The Headmaster,Dr Weldon,however,took a broadminded（宽宏大量的）view of my Latin prose:he showed discernment in judging my general ability.This was the more remarkable,because I was found unable to answer a single question in the Latin paper.I wrote my name at the top of the page.I wrote down the number of the question“I”.After much reflection I put a bracket round it thus“（I）”.But thereafter I could not think of anything connected with it that was either relevant ortrue.Incidentally there arrived from nowhere in particular a blot and several smudges（污迹）.I gazed for two whole hours at this sad spectacle and then merciful ushers collected my piece of foolscap with all the others and carried it up to the Headmaster’s table.（3）It was from these slender indications of scholarship that Dr.Weldon drew the conclusion that I was worthy to pass into Harrow.It is very much to his credit.It showed that he was a man capable of looking beneath the surface of things:a man not dependent upon paper manifestations.I have always had the greatest regard for him.In consequence of his decision,I was in due course placed in the third,or lowest,division of the Fourth,or bottom,Form.（4）The names of the new boys were printed in the School List in alphabetical order;and as my correct name, Spencer-Churchill,began with an“S”,I gained no more advantage from the alphabet than from the wider sphere of letters.I was in fact only two from the bottom of the whole school;and these two;I regret to say,disappeared almost immediately through illness or some other cause.The Harrow custom of calling the roll is different from that of Eton.At Eton the boys stand in a cluster and lift their hats when their names are called.At Harrow they file（排成纵列行进）past a Master in the school yard and answer one by one.My position was therefore revealed in its somewhat invidious humility.（5）It was the year1887,Lord Randolph Churchill had only just resigned his position as Leader of the House of Commons and Chancellor of the Exchequer（财政大臣）,and he still towered in the forefront of politics.In sequence,large numbers of visitors of bothsexes used to wait on the school steps,in order to see me march by;and I frequently heard the irreverent（无礼的）comment,“Why,he’s last of all!”【解析及译文】（1）【解析】本句中包含了“scarcely...when”的结构，表示“才…就”。

英语6级作文翻译句型英文回答：1. Opening Statement。

Good morning, esteemed judges and fellow participants. It is with great honor and enthusiasm that I stand before you today to present my thoughts on the topic of language learning.2. Definition of Language Learning。

Language learning is the process of acquiring the ability to understand and use a language other than one's native tongue. It involves developing proficiency in all four language skills: listening, speaking, reading, and writing.3. Importance of Language Learning。

Language learning has numerous benefits for individuals and society as a whole. It enhances cognitive abilities, improves communication skills, and broadens cultural horizons. By learning a new language, we gain a deeper understanding of our own language and culture as well.4. Challenges of Language Learning。

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221970617 232765165 113796235。

2022年9月大学英语六级翻译真题及答案（3套）1.贴春联贴春联(Spring Festival couplets)是中国人欢度春节的一个重要习俗。

春联由一对诗句和四字横批(horizontal scroll)组成，诗句和横批用金色或黑色写在红纸上，红色代表幸运，金色代表财富。

春联贴在大门左右两侧和门框上方。

春联的诗句体现中国传统诗词的特点，两句诗的字数相同、内容相关。

横批凸显春联的主题，更是锦上添花。

春联以简洁的文字描绘生动的形象，抒发美好的愿望，当家家户户贴春联时，人们就会意识到春节已经正式拉开序幕。

参考翻译：Pasting Spring Festival couplets is an important custom for Chinese people to celebrate the Spring Festival. The Spring Festival couplet is composed of two lines of poems and a horizontal scroll of four characters. With the color of gold or black, these lines are written in horizontal scrolls. Red symbolizes luck and gold represents wealth. Spring Festival couplets are pasted on the left and right sides of the gate and above the door frame.The verses of the Spring Festival couplets embody the characteristics of traditional Chinese poetry. The two lines have the same number of characters and are interrelated in content. The horizontal inscription highlighting the theme of the Spring Festival couplets is the icing on the cake. The Spring Festival couplets are described in simple words vividly and express a beautiful vision. When every family pastes the Spring Festival couplets,people will pay a visit and the Spring Festival officially starts.TV 电视塔中央电视台总部大楼位于北京市朝阳区，总建筑面积55 万平方米。

英语六级考试考前必知：5个翻译技巧1在翻译前，先确定可以正确理解文章意思。

即便遇到很难的说法，也可以先变成简单的中文再进行翻译。

如：年夜饭译：The annual reunion dinner析：指过年的那顿团圆饭，每年一次。

所以在翻译时要表达出这个团聚的含义2中文没有过去式，但是英文有啊，前往别忘记翻译时态的转换如：我在第一段说过，我刚从大学毕业。

译：As I said in my first,paragraph,I was fresh from college。

析：中文的时态是依赖一些汉字表达，英文根据动词的变化形式展示。

文中的“过”英文采用一般过去时翻译3有些介词可能会帮到忙，比如with+名词的结构，就很多见。

如：这里有许多山脉，生长着大片的森林，贮藏着丰富的矿产。

译：There are mountain ranges here with extensive forests and rich mineral resources o析：生长和储藏这两个动词在译文中并没有以动词的形式翻译，转译为英文的介词4应用英语的固定句型，这些句式可以加分，绝对是亮点如：是巴斯德发现了疾病是由活着的病菌引起的。

译：It was Pasteur who discovered that diseases are caused by living germs…析：此句应用了英文的强调句进行翻译5分析上下句之间的逻辑关系，添加一些简单的连词，英文的译文会更漂亮。

如：汽油贵得惊人，我们就很少用车。

译：Because the price of gasoline was fantastically high,we seldom used our cars。

析：在原文中并没有出现表示原因类的词汇，但是在译文中根据两个句子之间的逻辑关系添加了表示原因的从句连词一、词类转译技巧在翻译过程中，有些句子可以逐词对译，有些句子则由于英汉两种语言的表达方式不同，就不能逐词对译，只能将词类进行转译之后，方可使译文显得通顺、自然；对词类转译技巧的运用须从四个方面加以注意。

大学英语六级考试技巧,大学生英语四六级学习攻略（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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英语六级翻译常见题型与解题方法翻译是英语六级考试中的一项重要内容，它要求考生能够准确地将一段英语文本翻译成中文或将一段中文文本翻译成英文。

为了帮助考生顺利完成翻译题，本文将介绍英语六级翻译常见题型与解题方法。

一、英译汉1. 句子翻译在英译汉的翻译题中，考生通常会遇到需要将一句完整的英文句子翻译成中文的情况。

解题方法如下：（1）读懂原句：仔细阅读原句，理解每个单词的意思，以及句子的结构和语法。

（2）理解句子内涵：分析句子的上下文，理解句子所表达的意思，且尽可能准确地将其翻译成中文。

（3）掌握语法规则：根据句子的语法规则和中文表达习惯，进行相应的翻译。

2. 短文翻译在英译汉的翻译题中，考生也可能会遇到需要将一篇段落或一篇完整的短文翻译成中文的情况。

解题方法如下：（1）整体理解：通读整篇短文，了解其大意和内容。

（2）分段翻译：将短文分成若干段，逐段进行翻译。

注意每段的主题和逻辑关系。

（3）准确表达：翻译时要注意准确表达作者的观点、态度和信息。

二、汉译英1. 句子翻译在汉译英的翻译题中，考生通常会遇到需要将一句完整的中文句子翻译成英文的情况。

解题方法如下：（1）理解中文句子：仔细阅读中文句子，理解每个词语的意义和句子的结构。

（2）准确翻译：根据中文句子的意思，选择合适的英文词汇和语法结构进行翻译。

2. 短文翻译在汉译英的翻译题中，考生也可能会遇到需要将一篇段落或一篇完整的短文翻译成英文的情况。

解题方法如下：（1）整体理解：通读整篇短文，了解其大意和内容。

（2）概括翻译：根据短文的主题和内容，用简洁准确的语言进行翻译。

（3）注意语法和表达：翻译时要遵循英文的语法规则，注意用词准确，语句通顺。

总结起来，无论是英译汉还是汉译英，解决翻译题的关键在于理解原文的意思，掌握语法规则，并准确表达所要翻译的内容。

平时多进行翻译练习，提高语言理解和翻译能力，是取得好成绩的关键。

通过不断的学习和积累，相信你一定能够在英语六级翻译题中取得好的成绩！。

大学英语六级翻译练习题(一)：中外文化中国国际出版集团是中国最大的、最权威的外语出版发行单位，其前身是中央人民政府新闻出版署国际新闻局。

// 我集团坚持"让中国走向世界，让世界了解中国"的出版原则，全心致力于中国外语教育与研究事业的发展，全心致力于中外文化交流事业的拓展。

// 为了加强对出版人才队伍的建设，为了满足日益增长的特殊出版业务的需要，我集团每年都要选派一些青年员工到国内外知名高等学府和研究机构进修，// 根据我们的发展战略，我们会将前进的步伐迈出国界走向世界，瞄准海外读者群，这一战略已取得了良好的开局。

//The China International Publishing Group is the largest and the most authoritative foreign language publishing and distribution establishment, its predecessor being the International Press Bureau of the Central People's Government Press and PublicationAdministration.//Adhering to the publishing philosophy of "assisting China's march to the world and facilitating world's understanding of China", the Group commits itself entirely to promoting foreign language education and research in China and advancing cultural exchanges between China and foreign countries.// In order to build up a strong team of publishing staff, as well as to meet the growing need of moretechnically demanding business, the Group makes it a rule that young staff be selected and sent to noted universities and research institutions, both domestic and overseas,for further studies.// As is clearly spelled out in our new development strategy,we will go beyond our national boundaries and wedge ourselves into the world circulation market, aiming at the international readership. Our initial efforts have been very rewarding.大学英语六级翻译练习题(二)：中美贸易国际贸易的基本原则是平等互利，各国追求各自的利益是正常的，出现一些摩擦和纠纷也是不可避免的。

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221970617 232765165 113796235。

四六级翻译题备考策略翻译题作为英语四六级考试中的重要题型，对于考生来说一直是一个难点。

要想在考试中取得好成绩，掌握一些备考策略是很有必要的。

本文将为大家介绍一些备考翻译题的有效策略。

第一，积累词汇和短语翻译题的难点之一在于词汇和短语的准确运用。

因此，在备考过程中，考生需要积累大量的词汇和短语。

可以通过背诵单词、阅读英语材料等方式来增加词汇量。

同时，要注意理解单词和短语的具体用法和搭配，以及它们在不同上下文中的意思和语义变化。

第二，提高阅读理解能力翻译题通常是根据一篇英文材料进行翻译，因此，良好的阅读理解能力是必备的。

在备考过程中，考生可以通过大量的阅读练习来提高自己的阅读能力。

选择一些与翻译题相似的文章进行阅读，并尝试用自己的话将其翻译成中文。

这样可以帮助考生更好地理解英文原文的含义和结构，从而提高翻译的准确性和流畅度。

第三，学习语法知识语法知识是进行翻译的基础。

在备考过程中，考生要学习和掌握一些常用的语法规则，例如时态、语态、主谓一致等。

这些语法知识可以帮助考生更好地理解英文原文，从而准确地翻译成中文。

同时，考生要注意翻译过程中的语法错误，并及时纠正。

第四，多做模拟题对于翻译题，多做模拟题是非常重要的备考策略。

通过做题可以熟悉考试的要求和题型，提高自己的翻译能力。

考生可以选择一些历年真题或者专门的翻译题练习册进行训练。

在做题过程中，要注意时间的控制和答案的准确性。

及时复习和总结自己的错误，并找出问题所在，针对性地进行强化训练。

第五，加强译后编辑能力译后编辑是指对已经翻译完成的译文进行审校和修改。

在备考过程中，考生要加强对已翻译译文的审视能力，并学会发现和纠正错误。

可以通过将自己的翻译与范文进行对照，找出其中的不足和改进的空间。

同时，要注意优化译文的表达方式，使其更加准确、流畅。

综上所述，备考四六级翻译题需要考生在词汇积累、阅读理解能力、语法知识、模拟题训练以及译后编辑等方面进行针对性的提高。

只有全面掌握这些备考策略，才能在考试中有更好的表现。

英语六级翻译经典100题目录题目1-10 (1)题目11-20 (2)题目21-30 (4)题目31-40 (5)题目41-50 (6)题目51-60 (8)题目61-70 (9)题目71-80 (10)题目81-90 (12)题目91-100 (13)题目1-101.His remarks left me（wondering about his real purpose）(想知道他的真实目的).译文：他的话语让我想知道他的真实目的。

精析：leave sb. Doing 让某人继续处于某种状态；Wonder about sth (对某事物)感到好奇。

2.T om ought not to（have told me your secret）(把你的秘密告诉我)，but he meant no harm. 译文：汤姆本不该把你当秘密告诉我，但是他并没有恶意。

精析：考察语态，后句为过去时，告诉秘密的动作又发生在前面，此处应用过去完成时，又在情态动词ought to 后面，所以用have，而不用had。

3.(The library needs cleaning/to be cleaned)（图书馆需要被清扫），so it won’t be open untilSunday.译文：图书馆需要被打扫，因此直到周日才会开门。

精析：need作为实义动词时，need+n./to do；need做情态动词时，主语+need +do，但是通常用于否定句和一般疑问句；被动语态时，用主语+need+doing/to be done。

本题考察最后一种用法。

4.（He is generally acknowledged to be）(他是公认的)one of the finest poets in the world.译文：他是公认的全球最优秀的诗人之一。

精析：考察acknowledge的用法，意为“承认”。

常用词组：acknowledge sb.(as sth.)，即承认某人（为某事物）。