2020-2021学年北京市通州区九年级上学期期中物理试卷(含解析)
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2020-2021学年北京市通州区九年级上学期期中物理试卷
一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）
1. 摩擦起电是日常生活中常见的现象，这种现象在某些场所可能会引发安全事故、如图是张贴在加油站中的安全标识，其中与摩擦起电有关的是( ) A. 禁止放易燃物品 B. 禁止梳头 C. 禁止吸烟 D. 熄火加油
2. 下列说法正确的是( )
A. 绝缘体不容易导电是因为绝缘体中几乎没有电荷
B. 导体的电阻越小，表示导体对电流的阻碍作用越小
C. 两个完全相同的灯泡串联，靠近电源正极的灯泡较亮
D. 电压一定的情况下，导体的电阻与导体中的电流成反比
3. 以下关于物理知识的几个选项中，正确的是( )
A. 汽油机在“做功冲程”中是将机械能转化为内能
B. 鞋底做成凹凸不平的纹路，主要是为了增大与地面的摩擦力 C. 原子的原子核是由电子和中子构成
D. 书包带做的宽，是为了增大与肩的受力面积，增大压强
4. 如图所示电路．开关闭合后．当滑片𝑃向右移动时，关于电压表示数变化情况．下列说法正确的是( )
A. 𝑉1变小，𝑉2变大
B. 𝑉1变大，𝑉2变大
C. 𝑉1变小，𝑉2变小
D. 𝑉1变大，𝑉2变小
5. 教室里日光灯的连接方式是( )
A. 全部串联 B. 全部并联
C. 两两串联 D. 串联、并联都有
6. 一根被毛皮摩擦过的橡胶棒靠近干燥的软木屑，橡胶棒能吸引木屑，但软木屑接触到棒以后，往往又剧烈地跳离此棒。关于该现象下列说法正确的是( )
A. 被毛皮摩擦过的橡胶棒带正电
B. 橡胶棒吸引软木屑是因为异种电荷相互吸引
C. 橡胶棒吸引软木屑后，软木屑不带电
D. 软木屑跳离橡胶棒是由于带上同种电荷而互相排斥
7. 如图所示甲图是学习兴趣小组探究电阻上的电流跟两端电压关系的电路图，通过改变滑动变阻器𝑅2的阻值，记录电压表和电流表多组数据后作出了乙图所示的𝑈−𝐼关系图象𝑎、𝑏、𝑐.则乙图中能表示通过𝑅2的电流随其两端电压变化关系的图象是( )
A. 𝑎 B. 𝑏 C. 𝑐 D. 𝑎或𝑐
8. 如图所示的电路，闭合开关𝑆后，灯泡𝐿1、𝐿2都不发光，电流表示数为零，电压表有读数，若电路中只有一处故障，则可能是( )
A. 电源没电了
B. 灯泡𝐿2短路了
C. 灯泡𝐿1灯丝断了 D. 电流表断路
9. 如图所示，𝐴𝐵间的弹簣中间有可收缩的导线将滑动变阻器接入电路，𝑅1为定值电阻。当闭合开关𝑆，𝐴板上受到的压力𝐹增大时( )
A. 电流表、电压表示数都变小
B. 电流表示数变大，电压表示数变小
C. 电路的总功率变大
D. 电阻𝑅1的功率变小
10. 欧姆不仅发现了欧姆定律，还研究了决定电阻大小的因素。如图有一个长方体的金属电阻，材料分布均匀，边长分别为𝑎、𝑏、𝑐，且𝑎>𝑏>𝑐。电流沿箭头所指方向流过该金属时，其中电阻值最小的是( ) A. B. C. D.
11. 在图甲所示的电路中，电流表𝐴1的示数为1.2𝐴，电流表𝐴2的示数如图乙所示。下列判断正确的是( )
A. 通过𝐿1的电流为0.7𝐴 B. 通过𝐿1的电流为1.2𝐴
C. 通过𝐿2的电流为1.2𝐴 D. 通过𝐿2的电流为2.4𝐴
12. 已知𝑅1>𝑅2，按图中的四种方式分别接在同一电源上，电路中电流𝐼1、𝐼2、𝐼3、𝐼4最大的电路是( ) A. B. C. D.
二、多选题（本大题共4小题，共8.0分）
13. 在某一温度下，连接在电路中的两段导体𝐴和𝐵中的电流与其两端电压的关系如图所示，由图中信息可知( )
A. 𝐵导体的电阻为10𝛺
B. 𝐴导体的电阻大于𝐵导体的电阻
C. 𝐴导体两端电压为3𝑉时，通过𝐴导体的电流为0.6𝐴
D. 𝐵导体两端电压为0𝑉时，𝐵导体的电阻也为0𝛺
14. 下列说法中正确的是( )
A. 物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向
B. 电源是提供电压的装置，有电源的电路中就有电流
C. 超导体在低温时电阻变为零，故超导材料适合做输电线
D. 家庭电路中的电能表可以直接测量正在使用的用电器的总电功率
15. 小明家的屋顶上有一水池，他设计了一种自动测量水池内水位高低的装置．如图所示，𝑅是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从水位表指针所指的刻度就可知道水池内水位的高低．下列说法中错误的是( )
A. 水位表是由电流表改装而成 B. 𝐴𝐵应是金属杆
C. 𝐴𝐵与浮标的连接可用软绳 D. 𝑅在电路中起保护作用
16. 如图所示，从甲地通过两条输电线向乙地用户供电，若甲地电源电压恒为𝑈，输电线的总电阻为𝑟。当乙地用户用电时，下列说法正确的是( )
A. 用户使用的用电器两端电压为𝑈
B. 当用户使用的用电器增多时，用电器两端的电压降低
C. 输电线上消耗的电功率为𝑈2𝑟
D. 当用户使用的用电器增多时，输电线上因发热而损失的功率增大
三、填空题（本大题共2小题，共4.0分） 17. 根据所学的科学知识，回答问题：
(1)用高压锅煮饭，可以增大锅内气体的压强，使水的沸点______(“升高”或“降低”)，从而使饭菜熟得更快。
(2)空调机的室内部分往往安装在房间的上方，这主要是为了夏天送冷气时有利于形成______，以加强制冷效果。
(3)用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是由于风扇旋转与空气______，而带电体具有______的性质。
(4)如图甲所示：吸盘挂钩能吸在竖直墙上，是______作用的结果。在向下的拉力作用下没有掉下来，是因为______的作用。
(5)如图乙所示：现代电动汽车原理图，司机踩“油门”可控制汽车的速度。“油门”控制的其实是______。
18. 淘气的小明用干燥的毯子，将长毛狗包裹起来并来回摩擦，结果小狗的长毛竖了起来，像一只可爱的刺猬(如图所示)，狗毛是因为摩擦带上了______(填“同种”或“异种”)电荷而互相排斥的。在实验室中用到的______(填“验电器”或“小灯泡”)就是利用这一原理制成的。
四、作图题（本大题共2小题，共4.0分）
19. 根据图中实物电路，画出电路图。
20. 如图所示，使用笔画线代替导线完成电路．要求：两灯并联，开关在干路，电流表测量𝐿1的电流，导线不能交叉．
五、实验探究题（本大题共5小题，共19.0分）
21. 在“探究串联电路电压的特点”活动中。
𝑈𝐴𝐵/𝑉 𝑈𝐵𝐶/𝑉 𝑈𝐴𝐶/𝑉
2.6 1.8 4.4
(1)如图所示，连接电路时，开关应该______；实验中应选择规格______(填“相同”或“不同”)的小灯泡。
(2)在测𝐿1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是______(填出一种即可)。
(3)小芳保持电压表的𝐵连接点不动，只断开𝐴连接点，并改接到𝐶连接点上，测量𝐿2两端电压。她能否测出𝐿2两端电压？______，理由是：______。
(4)小明分别出𝐴𝐵、𝐵𝐶、𝐴𝐶间的电压并记录在表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价：根据一次实验得出的结论不具有______，改进方法是______。
22. 小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：
猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关：
猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关：
猜想③；在温度不变时，导体的电阻与导体的横截面积有关，供她选择的导体如图所示：
(1)实验中导体电阻大小是利用______来表示的，这种物理方法在以前的学习中也有很多，请举出一例______
(2)如果选取导线𝐴、𝐵接入电路，是为了研究猜想______
(3)如果将𝐵、𝐶分别接入电路，则接入导线______时电流表的示数大。
23. 在学习了电路和欧姆定律的知识后，同学们按照老师的要求到实验室进行“欧姆定律”的验证性实验。如图是具体验证的实物电路图，请按下面的要求作答。
(1)请把实物电路用笔画线代替导线连接完整。
(2)在连接电路时，开关应处于______状态。
(3)闭合开关试触时，发现电压表的指针向右偏转超过了刻度盘，其原因是______，应换用______量程。
电阻𝑅/𝛺 5 10 20
电流𝐼/𝐴 0.6 0.3
(4)实验时，某同学把5𝛺、10𝛺、20𝛺的电阻分别接入电路中，探究导体中的电流与电阻的规律，记录数据时，把接入20𝛺时的电流值记漏了，请帮他填上，是______A.该实验需要控制______不变。
24. 小谢同学利用三个定值电阻(5𝛺、10𝛺、20𝛺)、规格为“10𝛺 1𝐴”的滑动变阻器、电源、电压表、电流表、导线和开关等器材，进行了“探究电流与电阻关系”的实验。
(1)如图甲是小谢连接的实验电路，检查发现电路中有一根导线连接错误，请在图中连接错误的那根导线上打“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确；
(2)排除故障后，把5𝛺的电阻接入电路，闭合开关，调节滑片到适当位置，电流表示数如图乙所示，其示数为______𝐴；
(3)滑片位置不动，把5𝛺的电阻换成10𝛺的电阻，闭合开关，应向______(选填“左”或“右”)调节滑片，使电压表的示数保持______𝑉不变，读取电流表的示数为0.2𝐴；
(4)使三个电阻单独接入电路都能完成实验，选取电源电压最大值不能超过______𝑉。
(5)另一小组的小滕同学在只有一只电压表的情况下，连接了如图丙所示的电路，测出了额定电压为𝑈额的小灯泡正常发光时的电阻。(已知滑动变阻器𝑅2的最大阻值为𝑅0，𝑈额小于电源电压)
①闭合开关𝑆、𝑆1，断开𝑆2，将𝑅1的滑片滑到最右端，𝑅2的滑片滑到最______端(选填“上”或“下”)，读出此时电压表的示数𝑈，即为电源电压；
②闭合开关𝑆、𝑆2，断开𝑆1，将𝑅1的滑片滑到最右端，调节𝑅2的滑片，使电压表的示数为______，此时小灯泡正常发光；
③同时闭合三个开关，保持𝑅2的滑片不动，然后调节𝑅1的滑片，使电压表的示数为______。保持𝑅1的滑片不动，将𝑅2的滑片滑到最上端，读出此时电压表的示数为𝑈1；
④小灯泡正常发光时的电阻𝑅𝐿=______(用字母表示)。
25. 请将下面探究活动记录中的空白处填写完整：
小亮同学有一辆玩具电动车，在行驶过程中，车上的小动物可以自由旋转，这种功能是由两个电动机带动的。如图所示是玩具电动车的简化电路图。小亮判断该玩具车的行驶电动机和旋转电动机是并联连接的，目前该车出现了故障：通电后玩具电动车只能行驶，且行驶定时器无法起到控制作用；而无论怎样操作，上面的小动物都不能旋转。对此，小亮同学提出了猜想：
[猜想与假设]
(1)可能是行驶定时器有故障；(2)可能是旋转开关有故障；
(3)可能是旋转定时器有故障；(4)可能是旋转电动机有故障。
