高考冲刺复习经济生活第二单元-精品
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《经济生活》第二单元高考真题练习第四课生产与经济制度:一、单项选择题:1、(2013江苏政治.7)亨利.福特曾说过:“如果我最初问消费者她们想要什么,她们会告诉我‘要一匹更快的马!’”。
有人说,如果真这样,汽车大王就不会出现了。
材料体现的经济学道理是A、生产为消费创造动力 B、产品开发不需要考虑市场需求C、产品开发要利用人们的求异心理D、消费所形成的的新的需要会引导生产2、(2009浙江文综.25)手机的使用越来越普及,人们对手机的功能和通信服务的要求也越来越高,这使得3G应运而生,随着3G时代的到来,一个由设备生产、终端制造、信息服务构成的庞大产业链正在壮大。
这表明①消费对生产的调整和升级起着导向作用②消费量的增加带来产品质量的提高③消费热点的出现能带动相关产业的成长④消费是社会在生产过程中起决定作用的环节A、①②B、①③C、②③D、③④3、(2013江苏政治.9)中小企业是我国最具活力的企业群体,在GDP中的比重约为60%,提供了约70%的城镇就业岗位。
自2011年以来,受需求不足、成本上升等不利因素的影响,中小企业的发展遇到较大困难。
为此,国家加大了对中小企业的扶持力度,这有利于A、贯彻按劳分配原则B、优化我国所有制结构C、解决消费不足问题D、发挥中小企业的主导作用4.(2013·安徽卷·3题)2013年中央“一号文件”指出,各地要大力扶持和培育专业大户、家庭农场等新型生产经营主体。
家庭农场以家庭成员为主要劳动力,实行规模化、集约化、商品化生产经营,不断促进农业增效。
这有利于①发展农村经济,增加农民收入②解决分配不公,实现社会的和谐③优化资源配置,促进农业发展④转变经营方式,完善所有制结构A.①③B.①④C.②③D.②④5.(2013·浙江卷·25题)2010年5月,国务院发布“新非公36条”,鼓励和引导民间资本进入法律法规未明确禁止准入的行业和领域。
第二单元生产、劳动和经营一、生产的知识1、生产与消费的辩证关系〔1〕。
、,,。
〔2〕。
①总体:。
②消费是生产的:消费是一个生产过程的完成。
③消费是生产的:消费形成的新需要,;一个新的消费热点的出现,往往能。
④创造提高:为生产创造,提高。
二、我国的基本经济制度1、基本内容:。
〔1〕生产资料公有制。
地位:是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础,在国民经济中居于。
表现:A、在社会总资产中占优势;B、控制国民经济命脉,起主导作用,主要表达在控制力上。
〔2〕国有经济的地位:是我国国民经济的。
掌握着国家的经济命脉,在国民经济中起。
〔3〕非公有制:①X围:;②地位:;③作用:。
2、坚持和完善基本经济制度。
〔1〕原因:①;②;③都是我国经济社会发展的重要基础;④。
〔2〕措施:①毫不动摇地。
②毫不动摇地。
③保证各种所有制经济,,。
三、企业经营的知识1、企业地位:。
2、公司制的优点:。
3、国有企业公司制股份制改造的意义:。
4、公司经营成功的因素:①;②;③;④价值规律;⑤科学管理;⑥社会责任;⑦市场竞争;⑧融资渠道;⑨分配制度;⑩市场经济;⑩科学发展;⑩对外开放。
〔略〕四、就业问题1、原因。
〔1〕就业是,劳动者享有的权利;劳动是人类文明进步发展的源泉。
〔2〕的必然要求,社会主义市场经济以为根本目标的要求;〔3〕科学发展观的核心是以人为本,是的需要;〔4〕是宏观调控的主要目标。
〔5〕意义〔略〕。
〔6〕紧迫性:;;。
2、措施。
〔1〕党和国家。
①根本措施:;②政策、战略和方针:;③两只手:。
〔2〕企业。
①;②。
〔3〕劳动者。
①树立;②;③。
五、依法维护劳动者权益1、原因。
〔略〕2、措施。
〔1〕国家。
①;②;③。
〔2〕用人单位。
〔略〕〔3〕劳动者。
①基础:。
②依据:。
③途径:。
④意识:。