校园网络系统规划方案研讨

--

-- 网络规划与设计方案

计算机网络技术1班 万伟 2９

随着计算机、网络应用的不断普及,学校管理也相应的发生着变化。如何能更加充分的利用学校现有的教学资源进行教学、管理,又能达到事半功倍的效果？校园网的实施为学校提供了很好的解决方法。校园网的建设是现代教育发展的必然趋势,建设校园网不仅能够更加合理有效地利用学校现有的各种资源，而且为学校未来的不断发展奠定了基础，使之能够适合信息时代的要求。校园网络的建设及其与Interｎet的互联，已经成为教育领域信息化建设的当务之急。

一、系统需求分析

1、节点分布：

(１)办公楼共有４0个信息点。要求通过校园网连至INTERNＥT，达到１00M到桌面，并对财务科,人事科等科室进行单独子网管理。

（２）共有教学楼３座，120个信息点。

1、综合教学楼一个，６0个信息点。其中有1０个实验室,每个实验室配置1台PC和1个投影仪(此处无须上网）;20个教室，其中一个教室2个摄像机。

2、普通教学楼1:４0个信息点，共２0个教室，其中一个教室2个摄像机。

3、普通教学楼２：２0个信息点，共1０个教室,其中一个教室2个摄像机。

（3)信教中心：共１２0个信息点。有两个多媒体教室,每个教室6０台PC。要求可网管，通过校园网上连至INTERNＥＴ，达到100Ｍ到桌面。

２、管理需求：

为了满足教职工的需要，提高教职工教学条件和水平,大力发展网上教学，优秀科目科件制作等。将教职工宿舍区的PC通过校园网上连至INTERＮEＴ，达到1０M到桌面,以后可扩展到100M 。

学校校园网建设所需PＣ和投影仪有校方自行选择和安装。学生宿舍由于高中阶段学习生活的特殊性，不进行任何布置。

提供丰富的网络服务,实现广泛的软件，硬件资源共享，包括:

（Ａ）提供基本的Iｎternｅt网络服务功能：如电子邮件、文件传输、远程登录、新闻组讨论、电子公告牌、域名服务等。

(B）提供校内各个管理机构的办公自动化。

校园局域网

网络建设规划方案

：

二〇一一年八月

目 录

一.引言 ......................................................... 1

1.1 校园网建设的必要性 ........................................... 1

1.2 校园网建设原则 .............................................. 1

二.校园网的概况描述 ............................................. 2

2.1 校园网结构分析 .............................................. 2

2.2 校园网需求分析 .............................................. 3

三.校园网详细设计方案 ........................................... 4

3.1 网络拓扑结构图 .............................................. 4

3.2 学校子网划分方案 ............................................ 6

3.3 学校 VLAN 划分 ............................................... 6

3.3.1 校园网的路由配置 ....................................... 7

四.校园网络设备配置 ............................................. 8

4.1 交换机的选择 ................................................ 8

校园网络设计方案_计划方案

一、学校需求分析

随着计算机、通信和多媒体技术的发展，使得网络上的应用更加丰富。同时在多媒体教育和管理等方面的需求，对校园网络也提出进一步的要求。因此需要一个高速的、具有先进性的、可扩展的校园计算机网络以适应当前网络技术发展的趋势并满足学校各方面应用的需要。信息技术的普及教育已经越来越受到人们关注。学校领导、广大师生们已经充分认识到这一点，学校未来的教育方法和手段，将是构筑在教育信息化发展战略之上，通过加大信息网络教育的投入，开展网络化教学，开展教育信息服务和远程教育服务等将成为未来建设的具体内容。

调研情况

学校有几栋建筑需纳入局域网，其中原有计算机教室将并入整个校园网络。根据校方要求，总的信息点将达到

3000个左右。信息节点的分布比较分散。将涉及到图书馆、实验楼、教学楼、宿舍楼、食堂等。主控室可设在教学楼的一层，图书馆、实验楼和教学楼为信息点密集区。

需求功能

校园网最终必须是一个集计算机网络技术、多项信息管理、办公自动化和信息发布等功能于一体的综合信息平台，并能够有效促进现有的管理体制和管理方法，提高学校办公质量和效率，以促进学校整体教学水平的提高。

二、设计特点

根据校园网络项目，我们应该充分考虑学校的实际情况，注重设备选型的性能价格比，采用成熟可靠的技术，为学校设计成一个技术先进、灵活可用、性能优秀、可升级扩展的校园网络。考虑到学校的中长期发展规划，在网络结构、网络应用、网络管理、系统性能以及远程教学等各个方面能够适应未来的发展，最大程度地保护学校的投资。学校借助校园网的建设，可充分利用丰富的网上应用系统及教学资源，发挥网络资源共享、信息快捷、无地理限制等优势，真正把现代化管理、教育技术融入学校的日常教育与办公管理当中。学校校园网具体功能和特点如下：

技术先进

采用千兆以太网技术，具有高带宽1000Mbps

速率的主干，100Mbps

到桌面，运行目前的各种应用系统绰绰有余，还可轻松应付将来一段时间内的应用要求，且易于升级和扩展，最大限度的保护用户投资；

·１０４·　信息产业　校园网的规划与设计　谭晶晶谭丹丹　（郑州旅游职业学院，河南郑州４５００００）　摘要：随着计算机网络技术的发展，校园网建设已取得了可喜的进展，校园网的建设改变了传统的教学模式、教学方法、教学手段。　促进了教育观念、教学思想的转变，大大拓展了教师和学生的视野。本文以郑州旅游职业学院为例从分析了网络功能，从主干网，防火墙　出发对校园局域网建设过程中主要使用到的各种技术进行了讨论并设计了实施方案。　关键词：校园网；局域网；网络设备选型；布线系统　校园网网络系统是一个非常庞大而复杂的系统，它不仅为现代　化教学、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平　台，而且能够提供多种应用服务，使信息化及时准确的传送给各个　系统，而校园网工程建设主要应用了网络技术中的重要分支局域网　技术来建设与管理的。　１校园网络系统所提供的主要功能　教学应用：辅助教师教学，提高教学手段；提供基本的Ｉｎｔｅｒｎｅｔ　网络服务功能：如电子邮件、文件传输、远程登录、新闻组讨论、电子　公告牌、域名服务等。提供图书，文献查询与检索服务，增强校图书　馆信息自动化能力。全校共享软件库服务，避免重复投资，发挥最大　效益。提供ＣＡＩ教学和科研的便利条件。　办公管理：改善办公条件，提高工作效率；提供校内各个管理机构　的办公自动化：提供财务查询，报账眼务。提供受存取权控制的文件、档　案查询服务。提供贵重设备仪器及其它设备信息的管理服务。提供各学　科专业资料数据库服务。提供学校自己的管理信息系统（ＭＩｓ）。　通信服务：开放内外窗口，树立学校形象；经广域网接口，提供　国内外计算机系统的互连，为国际间的信息交流和科研合作，为学　校快速获得最新教学成果及技术合作等创造良好的信息通路。　其它服务：提供增值服务，方便师生生活。　２校园网络系统的设计方案　２．１总体方案设计　根据建网、建库、建队、建制４步方式，我建议校园网建设采用　以下方案：　（１）网络中心建设在综合楼４层，教学楼设置分管点。　（２）建设高速、稳定和安全的网络环境。采用主流的以太网技术　核心，交换机可带千兆三层交换模块，二级交换机采用带扩充槽的　快速以太网交换机，可实现三层交换、百兆主干（可升级到千兆）、百　兆交换到桌面。　（３）教学楼与综合楼采用Ｔｒｕｎｋ技术做链路聚合，可达到　２００Ｍｂ／ｓ的带宽，实现了较高的性价比。　（４）可根据学校的应用类型，例如办公、多媒体课室、课室、网络　中心等功能划分子网。　（５）进行教师队伍的培训，包括网络知识、相关硬件使用、多媒　体软件使用、教育资源中心等。通过培训，逐步使教师从“使用资源”　发展到“制作资源”。　２．２网络系统设计综述　主干为千兆主干，设备为ＣＩＳＣＯ的２层交换机，型号为ＣＩＳ—　Ｃ０２９６０—２４Ｔｒ。因考虑到以后多媒体数据流在网上的应用于及主干　的冗余，因此在主干上采用千兆链路（１００Ｍｂ／ｓ　Ｔｒｕｎｋ），既可扩大主　干带宽（２００Ｍｂ／ｓ或全双工４００Ｍｂ／ｓ），又可以起到主干冗余作用及　均衡负载。主干网采用超５类非屏蔽双绞线（ＵＴＰ）布线，能承载千　兆带宽，可以保证以后网络的扩容与提升，同时主干网所有链路屏　蔽层全部接到信号地（主机房地网），防止静电和电磁干扰，地保证　数据链路的可靠性。　ＶＬＡＮ的划分与ＶＬＡＮ间通信的解决方案：　根据学校的应用类型，划分了实训楼、综合楼、服务器群等三个　子网。分ＶＬＡＮ在一定程度上可以提高网络的安全性，防止网段上　无效的广播包的传播，还可以增加网络弹性，并降低成本易于管理。　在中心交换机上创建ＶＬＡＮ１０、ＶＬＡＮ２０和ＶＬＡＮ３０。分配如下：　ＶＬＡＮ１０用于实训楼，网段ＩＰ地址为１９２．１６８．１．０／２４，网关地址　为１９２．１６８．１．１：　ＶＬＡＮ２０用于综合楼，网段ＩＰ地址为１９２．１６８．２．０／２４，网关地址　为１９２．１６８．２．１；　ＶＬＡＮ３０用于服务器群，网段ＩＰ地址为１９２．１６８．３．０／２４，网关地　址为１９２．１６８．３．Ｉ。　由于二层交换机，无路由功能，无法实现ＶＬＡＮ间通信，但可利　用外部的路由器来实现ＶＬＡＮ间的通信。具体解决方法是：利用路　由器的内网口（与内网交换机相连的端口），通过划分出的３个子接　口来作为各ＶＬＡＮ的子接口，在子接口上设置ＩＰ地址，该地址就成　为该ＶＡＮ的网关地址，这样就可解决在没有三层交换机的情况下　ＶＬＡＮ间的通信问题。此时，路由器和中心交换机之间的级联链路　应采用Ｔｒｕｎｋ方式　交换机：　实现与总部的广域路由，实现本地ＶＬＡＮ之间的局域路由，实　现对网络各种数据包的Ｑｏｓ控制。　网络管理：　完成网络设备基于Ｗｅｂ的管理。将提供ＣＩＳＣＯ公司的　Ｗｏｒｋ２００的网管系统，实现网络的控制和管理　３　ＩＰ地址与ＶＬＡＮ规划　３．１校园网计算机分布分析　表１校园网计算机分布表图　３．２　ＩＰ地址分配及ＶＬＡＮ划分　表２　ＶＬＡＮ１　０、ＶＬＡＮ２０１Ｐ地址分配表　楼陈建黝　ＩＰ地址范围子网掩码　ＶＩ＿ＡＮ１０实　ｌ楼　ＶＬＡＮ２０综台楼　ＶＬＡＮ３０服务器群　ＩＳＰ路由器　连接内网　：！　９２．１鹋．１Ｊ　。２·１圈－Ｌ　ｌ５ｏ　２５５．２５５．２５５．０　教师宿舍１９２．１鹄．Ｌｌ５１￣ｌｇ２１６８．Ｌ　２５４　１９２．１６８．２，１￣　１９２．１６８．２．１００　２５５．２５＆２５曩０　教；　搂１９２．１６８．２１０１￣１９２．１６＆２１５０　…’…。　１９２．１６８．＆１　１９２．１６８．３．１０　２５５２５５．２５５．０　２２２．１７６．１３Ｓｉ￣２２Ｚｌ７６．１３５．２　２２２１７０．１５．１　２２２．１７０．１５０．ｒ２２２　１７０．１５０．２　２５５．２５５．２５５．２２４　２２２　１７７　５　ｌ￣２２２　１７７　２　２５５　２，５５　２５５　２Ｒ≯　４结论　校园网要能更好地应用与发展，很大程度上取决于设计方案　（包括组网技术、拓扑结构、ＩＰ及路由规划、设备选型等）的设计实施　成功与否。本文根据校园的网络结构现状，设计画出校园网拓扑图，　然后确定ｉｎｔｅｍｅｔ接入方案以及中心机房设计，再确定实现的信息　服务。校园网的建设对于学校来说是一项大的工程，必须精心设计、　精心施工，才能做到经济适用，技术先进、开放性能良好、投资强度合　理、与国内外网络互联、能长期、稳定运行的高性能的校园网络。　参考文献　【ｌ】孙江宏．局域网组建及应用培训教程［Ｍ］．北京：清华大学出版社，２００２．　【２】刘正勇．校园网系统集成技术与应用呻北京：清华大学出版社，２００６．　［３】赵松涛．网络技术基础教程【Ｍ】．北京：人民邮电出版社，２０ｏ６．