九年级上学期10月单元测试化学试题
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第 1 页 共 6 页 九年级上学期10月单元测试化学试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 .
顺铂[Pt（NH3）2Cl2]是一种抗癌药物，对多种恶性肿瘤都有治疗功效，但癌细胞易对顺铂产生耐药性。下列有关说法不正确的是（
）
A．顺铂属于纯净物
B．1个顺铂分子中含有11个原子
C．顺铂中氢元素的质量分数最小
D．为达到更好的治疗效果，可以大量使用顺铂
2 .
下列实验操作中，正确的是
A．A B．B C．C D．D
3 . 下图是某兴趣小组设计的一套实验装置，装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动，瓶口密封，装置气密性良好。经数小时后，U形管A. B两处的液面会出现下列哪种情况？（忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响）（ ）
A．处上升，B处下降 B．A、B两处都下降
C．A处下降，B处上升 D．无法判断变化情况
4 . 实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是（ ）
A．组装好装置后，检查装置的气密性 B．加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热 第 2 页 共 6 页 C．水槽中有气泡冒出时，立即收集气体 D．实验结束时，先移走酒精灯再从水槽中移出导管
5 . 下列说法正确的是
A．物质与氧气的反应都属于化合反应 B．化合反应不一定是氧化反应
C．氧化反应都有发光、发热等现象 D．水是由氢原子、氧原子构成的
6 . 前几年我省冬季总出现雾霾天气，主要是空气中增加了大量的（ ）
A．一氧化碳 B．可吸入颗粒物 C．二氧化氮 D．二氧化硫
7 . 下列变化不属于化学变化的是
A．开水泡茶 B．银器变黑 C．石灰墙变硬 D．冷水浇石灰
8 . 实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取O2，下列说法错误的是（ ）
A．该反应属于分解反应
B．固体减少的质量等于生成O2的质量
C．MnO2加快了反应速率
D．反应前后氯元素呈现的化合价分别为+3价和﹣1价
9 . 对生活中下列现象的解释错误的是（ ）
现 象 解 释
A 湿衣服在夏天比在冬天干得快 温度升高，分子运动速率加快
B 6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中 气体分子间间隔大，易于压缩
C 10mL水和10mL酒精混合后体积小于20mL 分子间存在间隔
D 自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂 分子受热，体积变大
A．A B．B C．C D．D
10 . 化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关継，同时也反映了实验者的化学素养。下列如图所示的实验操作正确的是 第 3 页 共 6 页 A．过滤
B．测定空气中氧气含量 C．测定溶液的pH D．稀释浓硫酸
11 . 下列说法正确的是
A．金属锈蚀属于缓慢氧化 B．分子能保持物质的化学性质，原子不能
C．分子可以再分，原子不能再分 D．所有的催化剂都能加快化学反应速率
12 . 下列操作正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
13 . 下列关于空气的说法中不正确的是（ ）
A．工业上分离液态空气制氧气的过程与制取蒸馏水的原理相似
B．二氧化碳会导致温室效应，二氧化碳属于空气污染物
C．液氮可用作制冷剂，用于冷藏血液
D．空气由多种气体组成，按体积分数算，大致是氮气占78%，氧气占21%
14 . 下列实验操作与方法正确的是（ ） 第 4 页 共 6 页
A．A
B．B
C．C
D．D
二、填空题
15 . 写出下列反应的化学方程式并注明基本反应类型：
(1)铁在纯氧中燃烧__________ ；__________ 反应
(2)用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气________________ ；__________ 反应
(3)电解水______________________________________；__________ 反应。
16 . 金属钴（Co）与铁具有相似的化学性质。
（1）钴可形成化合价为+2和+3的两种氧化物，其化学式分别是CoO、______________。
（2）已知CoCl2固体是蓝色的，CoCl2·6H2O固体和CoCl2溶液都是粉红色的。将滤纸放入CoCl2溶液中浸泡，取出晾干。将干燥的粉红色滤纸用酒精灯小心烘烤，滤纸由粉红色逐渐变成蓝色，烘烤时反应的化学方程式是__________。
（3）将金属钴投入稀硫酸中，发生化学反应Co+H2SO4=CoSO4+H2↑.预测可观察到的现象是____。
三、实验题
17 . 万州二中化学兴趣小组同学用下图装置进行气体制取实验，并诚邀你的加入。
第 5 页 共 6 页 (1)写出图A中仪器a的名称：___
(2)用A装置制取氧气，反应的符号表达式为：___；应选用的收集装置为B、C中的___，用这种方法收集氧气，判断集满的方法：___
(3)把红热的木炭伸入集满氧气的集气瓶中，现象是____。待集气瓶冷却后，加入澄清石灰水振荡观察到____。
(4)E是一种多功能瓶。已知氢气的密度比空气小，收集时应从______进入(填a或b)，若装置内装满水，则氧气应从___进入(填a或b)；
(5)图D是铁丝在氧气中燃烧实验的改进装置，实验时打开分液漏斗活塞,通入干燥氧气约十秒钟，引燃铁丝下端的火柴，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管上方，实验改进后的优点是____。(填序号)
①氧气无需提前制备和收集，操作更简单
②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂更安全
③置集氧气的制取、干燥、性质验证一体，实验更优化
四、科学探究题
18 . 某化学兴趣小组利用镁条在空气中燃烧的实验验证质量守恒定律。
（1）请写出镁条与氧气反应的化学方程式：________；
（2）小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵守质量守恒定律。我_____（填“同意”或“不同意”）小明的观点，因为_____。
（3）小红按如图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体。
[提出问题]黄色固体是什么？
[查阅资料] 第 6 页 共 6 页 ①氧化镁为白色固体；
②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；
③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
[作出猜想]黄色固体为Mg3N2。
[实验探究]请设计实验，验证猜想。
实验操作 实验现象 实验结论
取少量_____于试管中，加入少量_____，将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 ____________
____________ 黄色固体为氮化镁
[反思交流]
①若用镁条代替红磷完成测定空气中氧气含量的实验，不考虑其他因素的影响，进入水的体积会_____（填“大于”、“小于”或“等于”）瓶内空气总体积的。
②空气中的氮气的含量远大于氧气的含量，可是镁条在空气中燃烧的产物氧化镁却远多于氮化镁，合理的解释是_____。
