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代数

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序号班级姓名性别入团时间上学期是否补考品行修养成绩是否违纪寝室星级情况班级团员人数N团员民主投票得票数团支部推优测评得赞成票数排名A班主任意见排名B获奖学金情况非获奖学金情况任职情况职务加分Z入党积极分子推荐测评分R=90(1+(2-(A+B))/2N)+Z

109装饰黄淑珍女2003.12否88否四星级333111三等奖学金无宿管委员会层长1.591.5000

209装饰何荣辉男2008.01否90否五星级333022无系活动积极分子087.2727

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309造价1班王勇平男2003.11否86否三星级45412.01三等奖学金无089.0000

409造价1班韩秀秀女2008.11否88否四星级45394.05三等奖学金无083.0000

509造价1班陆飞飞男2003.09否87否三星级45431.03无无寝室长0.588.5000

609造价1班明邦泉男2004.12否89否三星级45386.52无优秀志愿者寝室长0.584.0000

709造价1班蔡翔男2004.10否90否三星级453611.04无无心理委员279.0000

809造价1班叶子男2009.01否89否四星级45379.08无无寝室长0.575.5000

909造价1班义贤德男2004.05否86否三星级45394.06无无082.0000

1009造价1班肖林男2002.11否85否三星级45394.09无无079.0000

1109造价1班文明艳女2005.05否87否三星级45386.57无运动会冠军078.5000

1209造价1班吴佳欣女2005.06否86否四星级45379.010无无073.0000

1309造价1班刘琼女2004.04否86否四星级45379.011无无072.0000

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1409造价2班蔡英鹏男2006.09否91否三星级424211无校级“优秀学生干部”组织委员292.0000

1509造价2班李真男2003.09否91否三星级423922无无团小组长0.588.3571入党积极分子推优汇总表

1609造价2班黄贤平男2003.09否87否三星级423736无无团小组长0.583.0000

1709造价2班蔡琼巍男2005.01否86否三星级423647无无团小组长0.580.8571

1809造价2班刘丹女2006.10否90否四星级423453三等奖学金无副班长184.5714

1909造价2班宋果女2004.02否89否四星级423265无无心理委员282.3571

2009造价2班黄茜女2004.05否92否四星级423174无校级“社会工作奖”系文艺部部长兼文艺委员2.582.8571

2109造价2班严靖雯女2004.12否89否四星级423088无无团小组长0.575.5000

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2209造价3班温圣敏男2003年9月否85否三星级47462.52无无无087.6064

2309造价3班廖世红女2004年5月否86否四星级47462.53无活动积极分子无086.6489

2409造价3班饶晓丽女2004年10月否87否四星级474711无服务之星青协建资分会副会长090.0000

2509造价3班吴永章男2004年10月否85否三星级474534无无无085.2128

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2609冶金1班陈奇良男2004年否95否三星级565211三等奖学金10年校运动会最佳旗手，09年心理情景剧三等奖心理委员，心协副会长292.0000

2709冶金1班周林生男2007年否93否三星级56492509-10年三等09年运动会活动积极分子，10年五四大合唱活动无85.9821

2809冶金1班杨晓龙男2002年否93否三星级564532二等，二等三等三好学生寝室长0.588.0893

2909冶金1班李广男2005年否97否四564543无无英协副会长085.9821

3009冶金1班肖二发男2007年否94否三星级564454无09年运动会活动积极分子，10年五四大合唱活动无084.3750

3109冶金1班饶优贵男2003年否97否四星级564068无无无080.3571

3209冶金1班徐贵芳女2006年否92否三星级563977无09年 优秀主持人，校学生会女工部副部长聘用副班长181.3571

3309冶金1班林铭男2003年否93否三星级563986无10年 振兴杯运动健将荣誉证书寝室长、校足协副会长0.580.8571

3409冶金1班陈昌国男2009年否91否三星级563899无无无077.1429

3509冶金1班莫文强男2006年否92否三星级56341010无09年心理情景剧三等奖无075.5357

3609冶金1班范姜宇男2008年否91否三星级56331111无无无073.9286

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3709冶金2班刘桃男2004-04否87否三星级624811三等奖学金优秀团干、演讲比赛三等奖宣传委员292.0000

3809冶金2班彭锋男2006-11否89否三星级624322二等奖学金无无088.5484

3909冶金2班刘燕萍女2003-12否92否三星级623443三等奖学金无副团支书187.3710

4009冶金2班夏燕娜女2008-11否90否三星级623354无无副班长185.9194

4109冶金2班彭顺华男2003-11否86否三星级623265无无寝室长0.583.9677

4209冶金2班李军军男2002-04否88否三星级623536无无寝室长0.585.4194

4309冶金2班杨少冲男2003-12否87否三星级623177无无无081.2903

4409冶金2班孙少华男2002-12否89否三星级623088无无无079.8387

4509冶金2班黄庆攀男2005-01否85否三星级6228109无无无077.6613

4609冶金2班邹宗涛男2006-11否88否三星级6229910无无无077.6613

4709冶金2班徐事青男2008-10否85否三星级62271111无无寝室长0.575.9839

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4809道桥班吕荣军男2003—12否96否四星级524411否优秀学生干部，优秀团干部，业余党校优秀学班长292.0000

4909道桥班郭永超男2004—5否87否四星级524422否获运动会三等奖团支书，启航文学社社长290.2692

5009道桥班王华男2004—5否93否五星级524233二等、三等奖学金各一次运动会优秀健将，活动积极分子，运动会优秀无086.5385

5109道桥班彭家通男2003—5否82否四星级524244三等奖学金一次运动会积极分子无084.8077

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5209矿加康亮华男2007.6否87否三星级11821三等奖学金无班长287.9091

5309矿加谢志鹏男2010.11否87.5否三星级11822三等奖学金无心理委员283.8182

5409矿加林炎冰男2010.11否85.5否三星级11823三等奖学金无寝室长0.578.2273

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5509建工1班黄柏盛男04.5否88否三星级686811三等奖学金无无090.0000

5609建工1班胡国庆男06.10否87否三星级68681.52无无无089.0074

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110软冶1班罗妹妹女2009、11否94否五221442一等奖学金优秀团员无081.8182

210软冶1班刘伟男2005、06否89否三221444二等奖学金优秀团员无077.7273

310软冶1班齐康康男2006、04否88否五22161.55二等奖学金优秀团员无080.7955

410软冶1班王楚若男2004、04否90否四221441无优秀团干心理委员285.8636

510软冶1班吴四军男2005、04否83否四221356无振兴杯冠军无071.5909

610软冶1班钟浩男2004、11否90否五22161.53无振兴杯冠军生活部副部长1.586.3864

710软冶1班梁星男2004、04否82否三22152.57无无无074.6591

810软冶1班张天友男2004、04否82否三22152.58无无无072.6136

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110软冶2班刘增威男2008.05否90否三星级242364一等奖学金无无075.0000

210软冶2班吴之锦男2006.12否87否三星级242365无无办公室副主任275.1250

310软冶2班钟洋男2006.10否85否三星级242422无无心理委员288.2500

410软冶2班谢宗男2006.12否85否三星级242361无无寝室长0.581.1250

510软冶2班邓其贵男2003.09否85否三星级242367无无无069.3750

610软冶2班康江浩男2004.9否85否三星级242426无无无078.7500

710软冶2班叶泳良男2007.10否90否三星级242363二等奖学金无宣传部副部长1.578.3750

810软冶2班章红婷女2005.11否86否三星级242428无无宣传委员277.0000

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110工管1班施纲正男2006.1.1否90否三星312114二等奖学金无无085.6452

210工管1班张曼曼女2007.9.1否97否四星31202.53二等奖学金无生活委员286.9194

310工管1班崔璨女2003.9.1否96否四星31202.51一等奖学金无宣传委员289.8226

410工管1班邹艳玲女2004.9.1否92否四星31195.59无无系办公室副主任1.573.3548

510工管1班赵倩女2005.4.1否94否四星31195.510无无文艺委员272.4032

610工管1班张永明男2007.9.1否88否三星31195.56三等奖学金无系学习部部长1.577.7097

710工管1班占善碧男2004.9.1否88否三星31195.55三等奖学金无学习委员279.6613

810工管1班冯殿宝男2005.4.1否89否三星31195.52无无班长284.0161910工管1班胡德志男2004.9.1否85否三星31195.57三等奖学金无无074.7581

1010工管1班朱辰明女2009.1.1否91否四星31165.511无无无068.9516

1110工管1班车牛牛女2007.9.1否85否三星31165.512无无无067.5000

1210工管1班蔡尧彬男2004.9.1否85否三星31165.513无无无066.0484

1310工管1班吴慧君女2005.5.1否91否三星31165.58三等奖学金无无073.3065

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110工管2班杨珍臻女2006-6-1否94否五星272781二等奖学金无校学习部副部长280.3333

210工管2班刘洁女2008-9-1否89否五星272788无无宣传委员268.6667

310工管2班袁春荣女2003-9-1否90否五星272789无无组织委员267.0000

410工管2班曾妮女2003-9-1否90否四星272785三等奖学金无无071.6667

510工管2班何玉瑶女2005-9-1否90否四星272787无无心理委员270.3333

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代数知识点总结图

代数知识点总结图

代数知识点总结图

一、代数的基本概念

1. 代数表达式

代数表达式是用字母、数字和运算符号等符号表示数与数关系的式子。代数表达式的一般形式为a1x^n + a2x^(n-1) + ... + an-1x + an，其中a1，a2，...，an-1，an为系数，x为未知数，n为非负整数。

2. 代数方程

代数方程是含有未知数的等式，一般是将代数表达式的两个部分用等号连接起来。代数方程的一般形式为ax^2 + bx + c = 0，其中a，b，c为实数且a≠0。

3. 代数不等式

代数不等式是含有不等号的式子，表示两个代数表达式之间的大小关系。代数不等式的一般形式为ax^2 + bx + c > 0或ax^2 + bx + c < 0。

4. 代数函数

代数函数是自变量和因变量之间的一种对应关系。代数函数的一般形式为y = f(x)。

二、代数运算

1. 代数运算的基本法则

代数运算的基本法则包括加法法则、减法法则、乘法法则、除法法则及分配律等。

2. 代数运算的性质

代数运算的性质包括结合律、交换律、分配律、零律、乘法逆元等。

3. 代数运算中的优先级

代数运算中，乘法和除法的优先级高于加法和减法，括号内的运算优先级最高。

4. 代数运算的逆运算

代数运算的逆运算指的是对一种运算进行相反的操作。例如，加法的逆运算是减法，乘法的逆运算是除法。

三、代数方程和代数不等式

1. 一元一次方程 一元一次方程是指未知数的最高次数为1的方程。一元一次方程的一般形式为ax + b = 0，其中a，b为已知数且a≠0。

2. 一元一次不等式

一元一次不等式是指未知数的最高次数为1的不等式。一元一次不等式的一般形式为ax +

b > 0或ax + b < 0。

3. 一元二次方程

一元二次方程是指未知数的最高次数为2的方程。一元二次方程的一般形式为ax^2 + bx +

c = 0，其中a，b，c为已知数且a≠0。

代数式的定义及其基本性质

代数式的定义及其基本性质

代数式的定义及其基本性质

代数式是由变量、数字和基本运算符组成的表达式。在代数中，代数式是一种非常重要的形式化工具，它允许我们用符号表示复杂的数学关系。在本文中，我们将简要介绍代数式的定义及其基本性质。

一、代数式的定义

代数式是由变量、数字和基本运算符组成的表达式。变量是代数式中最基本的构建块，它们可以表示任何数量的未知数。数字和基本运算符（加、减、乘、除）则用于描述变量之间的数学关系。

例如，下面是一个代数式的示例：

2x + 3y - 4

在这个代数式中，变量 x 和 y 分别乘以 2 和 3，然后减去 4。这个代数式的值取决于变量 x 和 y 的值。

二、代数式的基本性质

1. 代数式的值可以根据变量的值进行计算

代数式描述的是变量之间的数学关系，因此它的值是取决于变量的值的。例如，对于上面的代数式，如果 x = 2，y = 3，那么它的值就是 2x + 3y - 4 = 2(2) + 3(3) - 4 = 9。

2. 代数式可以进行基本运算

代数式可以进行加、减、乘、除等基本运算。例如，对于上面的代数式，可以对它进行整体加减、因式分解、乘法分配律等运算。

3. 代数式可以用多个变量表示

代数式可以用多个变量表示，例如，下面的代数式就用了三个变量：

xyz + 2(x + y) - 3z

这个代数式描述了变量 x、y 和 z 之间的复杂数学关系。

4. 代数式可以用形式化的符号表示

代数式可以用形式化的符号表示，这使得我们可以用一个简单的形式来描述复杂的数学关系。这种形式化符号的表示方法是数学中的一个非常重要的发明，它使得我们能够准确地描述和分析数学问题。

总之，代数式是数学中的重要组成部分，它允许我们用符号表示复杂的数学关系，并进行基本运算。在学习代数的过程中，我们需要深入理解代数式的定义及其基本性质，以便更好地理解和解决数学问题。

高中数学的代数基础知识总结

高中数学的代数基础知识总结

高中数学的代数基础知识总结

在高中数学学习中，代数是一个非常重要的部分，它涉及到许多基础知识和重要概念。本文将对高中数学的代数基础知识进行总结，以帮助学生更好地理解和掌握这些知识。

一、代数基础概念

1.1 代数表达式

代数表达式是由数字、字母和运算符号组成的表达式，可以用来表示数值关系、规律和计算过程。代数表达式中的字母通常代表一个未知数，也可以是已知量。

1.2 代数方程

代数方程是一个等式，其中包含一个或多个未知数，我们的目标是找到使等式成立的未知数的值。解方程是代数学的基本任务之一，也是解决实际问题的重要方法。

1.3 代数不等式

代数不等式是一个包含关系符号（如<、>、≤和≥）的不等式，表示两个数之间的大小关系。解不等式的过程与解方程有相似之处，但是结果通常是一个数值区间。

二、一次方程与一次不等式

2.1 一次方程 一次方程是指未知数的最高次数为1的代数方程。通常以一元一次方程为例，即只包含一个未知数x的方程。一次方程的一般形式为ax

+ b = 0，其中a和b是已知数。

解一次方程的基本思路是通过逆运算，将包含未知数的项移到方程的一边，将常数项移到另一边，最终得到未知数的值。

2.2 一次不等式

一次不等式是指未知数的最高次数为1的代数不等式。与一次方程类似，一次不等式的解也是一个数值区间。

解一次不等式的方法是通过特定的运算规则确定未知数的取值范围，例如当不等式中包含乘法或除法时，需要考虑系数的正负性。

三、二次方程与二次函数

3.1 二次方程

二次方程是指未知数的最高次数为2的代数方程。一般形式为ax² +

bx + c = 0，其中a、b和c是已知数且a ≠ 0。

二次方程的解法有两种常用方法：配方法和求根公式。配方法是通过变形将二次方程转化成完全平方的形式，再求解；求根公式则是直接利用根的公式求解。

3.2 二次函数

二次函数是以二次方程的标准形式y = ax² + bx + c（a ≠ 0）来表示的函数。二次函数的图像是一个抛物线。 二次函数的图像特点包括开口方向、顶点坐标、对称轴和零点等。利用这些特点，我们可以快速画出二次函数的图像，并用图像解决相关问题。

高一的代数知识点总结

高一的代数知识点总结

高一的代数知识点总结

在高中阶段的数学学习中，代数是一个重要的内容模块。代数的基本思想是用字母和符号来表示数和数之间的关系，通过代数式和方程式的运算、解答能够揭示出很多数学规律和问题的解决方法。在高一阶段的代数学习中，我们学习了许多重要的代数知识点，本文将从整体上进行总结。

一、代数基本概念与运算

1. 代数式

代数式是由数、字母和运算符号组成的表达式，如2x + 3y。代数式可以进行各种运算，包括四则运算、合并同类项、提取公因式等。通过代数式可以表示出数与数之间的关系。

2. 方程式

方程式是等号连接的两个代数式，如2x + 3y = 10。方程式的解答是找出使得方程式成立的未知数的取值。对方程式进行变换、化简和解方程是解决实际问题的重要手段。

3. 代数基本运算 代数的基本运算包括加法、减法、乘法和除法。代数运算中的运算律如分配律、结合律和交换律等是帮助我们进行运算和化简的重要工具。

二、函数与方程

1. 函数的定义

函数是自变量和因变量之间的对应关系，表示为y = f(x)。函数的定义域、值域以及图像等都是研究函数的重要内容。

2. 函数的性质

函数的性质包括奇偶性、周期性、单调性等，这些性质有助于我们揭示函数的规律以及进行函数图像的绘制。

3. 一次函数和二次函数

一次函数是指函数的最高次项为一次项的函数，表示为y = kx

+ b；二次函数是指函数的最高次项为二次项的函数，表示为y =

ax^2 + bx + c。研究这两种特殊的函数能够帮助我们深入理解函数的变化规律。

4. 方程的解法和解的判定

通过变换、化简和解方程的方法，可以找出方程的解，而解的判定可以通过韦达定理、辗转相除法等方法。

三、数列与数列的求和

1. 等差数列和等比数列

等差数列是指其后一项与前一项之差为常数的数列，等比数列是指其后一项与前一项之比为常数的数列。通过研究数列的特点和求解数列中任意项，能够帮助我们揭示出数列的规律。