2019-2020学年度上学期 八年级生物 期中 教学质量检测试卷(附答案)

第 1 页 2019 - 2020学年度上学期 期中 教学质量检测试卷

八年级生物 (考试用时:90分钟：满分:100分)

年级： 班级： 姓名：

题 序 一 二 总分 结分人

得 分

一、单项选择题：（共25小题，每小题2分，共50分）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

答案

题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

答案

1、一粒种子能够萌发并长成一颗大树的主要原因是种子中具有（ ）

A、种皮 B、胚乳 C、胚 D、子叶

2、花生种子萌发形成幼苗的过程中，早期需要的营养物质主要来自（ ）

A、胚 B、胚乳 C、土壤 D、子叶

3、叶片获得水分的主要途径是（ ）

A、叶片自身从大气中吸收 B、根吸收后由输导组织运送来

C、茎吸收后由输导组织还送来 D、以上三种方式

4、探究种子萌发的条件时，满足所用环境条件后，一些种子仍然不能萌发，其原因是（ ）

A、种子自身条件不具备 B、没有适宜的温度

C、没有一定的水分 D、没有充足的空气

5、早春播种后覆盖地膜，其主要目的是（ ）

A、防止风沙影响种子发芽 B、防止鸟兽掘食种子

C、避免日光照射 D、提高地温，减少土壤水分蒸发，促进种子萌发

6、既能发育成茎，又能发有成叶和花的是（ ）

A、顶芽 B、侧芽 C、花芽 D、混合芽

7、根尖产生新细胞的部位是（ ）

A、根冠 B、成熟区 C、分生区 D、伸长区

8、农田中一次施肥过多，农作物会出现“烧苗”现象，解决的最好办法是（ ）

A、增加光照 B、大量浇水 C、疏松土壤 D、减少光照

9、把盆裁的天竺葵放在黑暗处一夜的目的是（ ）

A、降低温度 B、停止光合作用 C、降低呼吸作用 D、消耗叶片中原有的淀粉

10、下列有助子提高农作物产量的措施中，利用了光合作用原理的是（ ）

A、适时播种 B、合理密植 C、合理施肥 D、合理灌溉

11、发芽率反映了种子的活性，发芽率太低会造成减产。那么种子的发芽率一般应在（ ）以上。

A、85% B、90% C、80% D、95% 第 2 页 12、在鱼缸中放一些新鲜的水草，其作用是（ ）

A、增加鱼缸内的食物 B、美化鱼的生活环境

C、增加鱼缸内的氧气 D、增加鱼缸内的二氧化碳

13、菜农卖菜时，不时往青菜洒水，其主要目的是（ ）

A、增加菜的重量 B、有利于蔬菜的水分散失

C、使青菜干净 D、补充水分，使蔬菜保持新鲜

14、叶脉的功能是（ ）

A、气体通道 B、支持和输导 C、输导有机物 D、输导水分

15、将手伸进刚收获的粮食堆里会感到发热，其原因是（ ）

A、粮食堆吸热 B、粮食堆对手起了保温作用

C、粮食堆进行蒸腾作用消耗大量的热量 D、粮食进行呼吸作用释放热量

16、“锅禾日当午，汗滴禾下土”是描写劳动人民辛勤劳作的诗句，其中“锄禾”的目的是（ ）

A、加快水分的蒸发 B、抑制根的呼吸作用 C、减少养分的消耗 D、促进根的呼吸作用

17、栽培白菜、菠菜等植物(可食用部分主要是叶)，应多施一些是（ ）

A、含硼的无机盐 B、含锌的无机盐 C、合氮的无机盐 D、含镁的无机盐

18、采取以下措施对塑料大棚蔬菜产量影响最小的是（ ）

A、适当提高氧气浓度 B、适当延长光照时间

C、适当提高二氧化碳浓度 D、适当增加光照强度

19、植物你内带动水和无机盘向上运输的动力来自是（ ）

A、蒸腾作用 B、光合作用 C、呼吸作用 D、吸收作用

20、在制作中横切面临时玻片标本时，正确的切法是（ ）

A、迅速地一次切割 B、缓慢地一次切割 C、迅速来回切割 D、缓慢来回切割

21、下列关干植物光合作用实质的叙述，错误的是（ ）

A、吸收二氧化碳 B、合成有机物 C、产生氧气 D、释放能量

22、杨树是一种用材林木，一般采取什么措施使其长得又高又快（ ）

A、摘除顶芽，保留侧芽 B、摘除侧芽、保留顶芽

C、顶芽、侧芽都保留 D、顶芽、侧芽都摘除

23、下列各项中，不影响植物呼吸作用的是（ ）

A、环境的温度 B、环境中氧的含量 C、植物细胞含水量 D、光照强弱

24、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（ ）

A、在阴天或傍晚移裁植物 B、移栽植物时去掉部分枝叶

C、对移栽后的植物进行遮阳 D、运用环割技术，增加果实产量

25、绿色植物在光下可以进行的生命活动有（ ）

①根的吸收作用 ②蒸腾作用 ③光合作用 ④呼吸作用

A、①①①① B、①①① C、①① D、①①① 第 3 页 二、填空题：（每空1分，共15分）

26、根不仅有向地生长的特性，还有 、 生长的特性。

27、肥料一般分为 和 ， 肥效高，见效快，但养分单一，

长期施用不仅污染 ，土壤也容易 。

28、植物生活过程中需要最多的是含 、 、 的无机盐。

29、终色植物通过 作用吸收 释放出氧气，人们称绿植物是 平衡器。

30、植物体内的水分以 状态从 中散失到体外的过程，叫做蒸腾作用。

三、识图作答题：（每空1分，共35分）

31、（7分）观察下面菜豆种子和幼苗模式图，据图回下列问题：

（1）莱豆种子的主要部分是[ ] ，它由 （填代号）构成。

（2）菜豆种子中含有的营养物质储存在[ ] 中。

（3）②将来发育成幼苗的[ ] ，C是由[ ] 直接发育而成的。

（4）枝条是由 发育而成的。

（5）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子漫泡在水中，种子仍不能萌发，

这是因为缺乏种子萌发所需要的 。

32、（8分）如图是植物根尖结构图，据图回答问题：

（1）图中①是根尖的 ，上面有 ，

是根吸收 和 的主要部位。

（2）当①区细胞中细胞浓度 ，

土壤溶液浓度时（填“大于”或“小于”），

根细胞将 。

（3）根能够不断长长的原因是[ ] ，

细胞数量增加和[ ] 细胞迅速伸长。 第 4 页 33、（5分）如右图表示植物体内有关生理作用示意图，其中①、②表示相关气体，请回答：

（1）若该图表示光合作用，则①代表的气体是 ，

②代表的气体是 ，

（2）若①代表氧气，则②代表 ，

则该图表示的生理活动为 作用。

（3）某地区植被稀少，气候干燥，空气质量差，

经大面积植树造林后，预期该地区空气温度和空气中含氧量将会 。

34、（5分）请根据光合作用、呼吸作用的知识回答：

（1）图中的a、b分别表示植物的生理活动，a是 ，b是 。

（2）图中的A、B分别表示两种物质，则A是 ，B是 。

（3）图中b作用的实质意义是在分解有机物的过程中，为生物的生命活动提供 。

其中的一部分发热的形式散失掉了。

35、（5分）利用所学知识完成右边的概念图：

请写出图中各部分的名称：

① ；② ；

③ ；④ ；

⑤ ；

四、实验探究题：

36、（5分）某中学生物兴趣小组在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗？”设计了如图

a、b两组装置，请回答（NaOH—氢氧化钠）

（1）该实验小组所做的假设是：

（2）本实验探究的变量是

（3）将a、b装置在阳光下光照一段时间，然后从

a、b装置的天竺葵上，各取一片叶子，放入

中隔水加热，取出后用清水冲洗再滴加碘液，观察叶片的变化。

（4）实验结果：变蓝的是 装置内的叶片，

该实验得出的结论是 。

第 5 页 2019 - 2020学年度上学期 期中 教学质量检测试卷

八年级生物 参考答案

一、单项选择题：（共25小题，每小题2分，共50分）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

13

答案 C D B A D D C B D B B C

D