汽车底盘拆装实训教案

朱明工作室 zhubob-

编号：QD-0707-11 版本号：B/0 流水号：JW -200 -

课程 汽车底盘构造与维修

课题 变速器 分课题 变速器检修

授课班级 15/2现代小汽车维修与电气技术中专课程班 授课

时间 2005年3月15日 课时 6 授课

教师 何永新

学习目标 专业

能力 1、能对变速器进行拆装与检修

关键

能力 信息获取能力，综合分析和判断能力，团队协作能力，职业道德的建立

信息处理能力，动手能力，语言表达能力

教学对

象分析 年龄与知识结构相差较运的培训生

教学环境 一体化课室

教学方法 项目法、

教学回顾

审阅签名： 年 月 日

教学过程

时间分配 教学过程设计 教学方

法运用

一、组织教学

（ 5 分钟）

二、导入新课

（10分钟）

三．新课学习

１、拆装技能训练（30分钟）

2、检修讲解示范

（45分钟）

3、检修技能训练

（45*3+10分钟）

三、学生展示

（20分钟）

四、小结与布置作业(10分钟)

准备设备工具:

点名考勤，检查胸卡，填写教学日志。

复习提问：

1、传动系的组成？

2、 变速器的变挡原理？

3、 为什么跳挡？

学习任务讲解

分组分教具和工具

一、变速器总成的拆装

1、拆装操作技能训练

2、变速器的结构认识复习

3、原理认识复习

4、研究讨论零件易损坏部位

二、变速器的检修讲解示范

1、齿轮检修

2、轴、轴承和油封的检修

3、同步器检修

4、拨叉与拨叉轴的检修

5、自锁与互锁的检修

6、壳体检修

三、变速器检修技能训练

1、拆装训练

2、检修讨论研究

3、挂挡过程研究

各小组选学生代表上台展示

1、齿轮检修

2、轴、轴承和油封的检修

3、同步器检修

4、拨叉与拨叉轴的检修

汽

车

底

盘

教

案

学校：资阳市乐至机电职业技术学校

教师： 吕世成

班级： 15级/14级 2、3班

教学

课题 悬架概述

课题

类型 新授课 课时

安排 2课时 上课

时间

教

学

目

标 1、了解独立悬架、非独立悬架的有关概念。

2、悬架的基本组成结构、功用、类型。

教学

重点 悬架的组成、功用 教学

难点 悬架的类型

教学准备 教材、教案

课题引入 请同学们思考下什么是悬架？

教学

手段 教学过程 师生互动

活动设计

汽车车架或车身若直接安装于车桥上，则会由于道路不平而上下颠簸振动，从而使车上的乘员感到不舒服或者使货物损坏。因此，汽车上必须装有具缓冲、减振和导向作用的悬架装置。

一、悬架的概念：

汽车悬架：是车架（或承载式车身）与车桥（或车轮）之间一切传力连接装置的总称。

二、悬架功用：是把路面作用于车轮上的各种力及其力矩传递到车架（或承载式车身）上，以保证汽车正常行驶。

三、悬架组成：主要由弹性元件、导向装置、减振器等三部分组成。（教材图3-35）

弹性元件的作用——缓冲：是承受并传递垂直载荷，缓和不平路面引起的冲击，使车架（或车身）与车桥（或车轮）之间保持弹性连接。

减振器的作用——减振：是使弹性系统因受冲击而产生的振动迅速衰减。

导向装置的作用——导向：是传递除垂直力以外的各种力和力矩，并确定车轮相对于车架（或车身）的运动轨迹。

四、汽车悬架分类：非独立悬架和独立悬架。

（1）非独立悬架（教材图3-36a）结构特点是两侧车轮安装在一根整体式的车桥上，车轮连同车桥一起通过弹性元件悬挂在车架（或车身）下面。

（2）独立悬架（教材图3-36b）则是两侧车轮各自独立地通过弹性元件悬挂在车架（或车身）下面，其车桥都是断开式的。

课堂小结 （1）汽车悬架是车架（或承载式车身）与车桥（或车轮）之间一切传力连接装置的总称。它的功用是把路面作用于车轮上的各种力及其力矩传递到车架（或承载式车身）上，以保证汽车正常行驶。

汽车底盘教案

汽车底盘教案

一、教学目标

1、让学生掌握汽车底盘的基本构造和功能。

2、使学生了解汽车底盘的重要性及其对车辆性能的影响。

3、培养学生分析问题、解决问题的能力。

二、教学内容

1、汽车底盘的基本组成及其功能。

2、汽车底盘的行驶系、转向系、制动系的工作原理及维护保养方法。

3、汽车底盘常见故障及排除方法。

三、教学步骤

1、导入新课：介绍汽车底盘的基本概念、组成及功能，引导学生进入课程学习状态。

2、学习汽车底盘的基本组成及其功能：通过多媒体教学、实物展示等方式，让学生了解汽车底盘的各个组成部分及其功能。

3、讲解汽车底盘的行驶系、转向系、制动系的工作原理及维护保养方法：通过图示、实物演示、案例分析等方式，让学生了解汽车底盘各系统的基本工作原理及维护保养方法。

4、讲解汽车底盘常见故障及排除方法：通过案例分析、实践操作等方式，让学生了解汽车底盘常见故障的原因及排除方法。

四、教学重点难点

1、汽车底盘的基本组成及其功能。

2、汽车底盘各系统的工作原理及维护保养方法。

3、汽车底盘常见故障的原因及排除方法。

五、教学方法

1、多煤体教学：通过多媒体课件，展示汽车底盘的组成、工作原理及维护保养方法。

2、实物演示：通过实物演示，让学生更加直观地了解汽车底盘的各个组成部分及其功能。

3、案例分析：通过案例分析，让学生了解汽车底盘常见故障的原因及排除方法。

4、实践操作：通过实践操作，让学生掌握汽车底盘的维护保养方法。

六、教学评估 1、课堂提问：针对课程中的知识点，提出相关问题，检查学生对知识的掌握情况。

2、课堂练习：布置与课程知识点相关的练习题，让学生通过实际操作，加深对知识的理解。

3、课后作业：布置与课程知识点相关的作业，让学生巩固所学知识，提高解决问题的能力。

七、教学反思

1、反思教学方法是否合理有效，是否符合学生的认知特点和学习需求。

2、反思教学中是否存在不足之处，需要改进的地方有哪些。

汽车底盘构造与维修-教案

章节一：汽车底盘概述

教学目标：

1. 了解汽车底盘的概念、作用和组成。

2. 掌握汽车底盘的主要组成部分及其功能。

教学内容：

1. 汽车底盘的定义和作用。

2. 汽车底盘的组成部分：传动系统、行驶系统、转向系统、制动系统。

教学活动：

1. 教师讲解汽车底盘的概念和作用。

2. 学生通过实物或图片了解汽车底盘的组成部分。

章节二：传动系统构造与维修

教学目标：

1. 了解传动系统的概念、作用和组成。

2. 掌握传动系统的主要组成部分及其功能。

教学内容：

1. 传动系统的定义和作用。

2. 传动系统的组成部分：发动机、变速器、传动轴、驱动轮。

教学活动：

1. 教师讲解传动系统的概念和作用。

2. 学生通过实物或图片了解传动系统的组成部分。 章节三：行驶系统构造与维修

教学目标：

1. 了解行驶系统的概念、作用和组成。

2. 掌握行驶系统的主要组成部分及其功能。

教学内容：

1. 行驶系统的定义和作用。

2. 行驶系统的组成部分：悬挂系统、驱动系统、轮胎和轮辋。

教学活动：

1. 教师讲解行驶系统的概念和作用。

2. 学生通过实物或图片了解行驶系统的组成部分。

章节四：转向系统构造与维修

教学目标：

1. 了解转向系统的概念、作用和组成。

2. 掌握转向系统的主要组成部分及其功能。

教学内容：

1. 转向系统的定义和作用。

2. 转向系统的组成部分：转向器、转向传动装置、转向轮。

教学活动：

1. 教师讲解转向系统的概念和作用。

2. 学生通过实物或图片了解转向系统的组成部分。

章节五：制动系统构造与维修

教学目标： 1. 了解制动系统的概念、作用和组成。

2. 掌握制动系统的主要组成部分及其功能。

教学内容：

1. 制动系统的定义和作用。

2. 制动系统的组成部分：制动器、制动传动装置、制动控制装置。

教学活动：

1. 教师讲解制动系统的概念和作用。

2. 学生通过实物或图片了解制动系统的组成部分。