四年级搞笑作文400字

【篇一】四年级五一趣事400字作文

今天我们吃饺子，由于我下午学象棋时间太长，饺子妈妈一个人烧是来不及了的，所以我们全家都要出动了。

我们先“分工”，妈妈包饺子，我切葱和芹菜，爸爸剁肉。一“分完工”，我就迫不及待地去做我的“工作”了，我把一堆摘掉叶子的芹菜切好，再把一堆洗过剪掉“头”了的葱切好。当我完成任务的时候，爸爸也完成了，我们把料都拌在一起。妈妈开始包了，也许我是太饿了，总觉得妈妈包得太慢，就一下子冲上去拿了饺子皮就开始帮妈妈包。包好一看，哈！这哪是饺子，简直是一个胖肚子将军。第一个馅多了，那第二个就少放一点，不料包好后，扁扁的，像一只瘦猴儿。连包几个都一样，不是瘦子就是胖子，我有点泄气了。妈妈说：“没关系，加油！你看，这饺子不是越包越好了吗？”听了妈妈的话，我又开始卖力地包了起来。包好了，给爸爸去煮，三碗热乎乎的饺子展现在我面前。

我们每做一件事，都可能失败，但你只要不放弃，一定会成功，包饺子不就是这样子吗？

【篇二】四年级五一趣事400字作文

人们都说我们放假是依靠劳动人民所沾的光，也许吧，我们这个“五一”劳动节就是为了赞扬劳动人民呢!如果没有这些劳动人民我们的社会将会成为什么样子，我们的生活又将会变得怎样呢?这些我们都不敢想象。

我感觉现在的孩子真的是在蜜罐里大长的，然而他们当然不能明白劳动的辛苦，根本我不尊重别人的劳动成果，还有现在我们随处可见浪费粮食的人。而这些人就是不尊重别人劳动成果的人，而我想告诉这些人，就算你不缺钱，但是为了这些辛苦的劳动人民，他们辛他们辛苦苦的种植，难道你就要这样的浪费吗?你想想你们的良心会安吗?

然而，我想呼吁大家，从现在开台，珍惜我们现在所拥有的一切，珍惜别人的劳动成果吧!不要再让别人的汗水白流了，所以为了享受这个节日，为了感谢这些劳动人民，我们要一直坚持下去不浪费，做到劳动之范。

【篇三】四年级五一趣事400字作文

记一次游戏四年级第六单元作文范文400字

“哈哈哈哈……”咦这是从哪儿出来的笑声。噢。原来是我们班在举行挑逗“木头人”游戏，欢笑声这么大，一定很有趣，快跟我来瞧一瞧……下面给大家带来一些关于记一次游戏作文，希望对你们有所帮助。

要说我觉得最令人快乐的游戏，那非“你读我指”游戏莫属了。

“你读我指”游戏可好玩了，就说最近玩的一次吧!那是我最难记的一次，因为我也上场去指。这次我们分四轮比，第一轮是由付晚秋读的，每组派一个人上去指，这时我还是一个旁观者，心里却非常急，别提是多么担心了：怕我们二组的任年承指得慢，我恨不得冲上去帮助任年承，可我还是制止了自己。我看了看其他同学，他们的样子真是千姿百态：有的左一跳右一跳，有的则指着同学大喊大叫，还有的胜利组同学一蹦三尺高，连连叫好。再看一看付晚秋，她似乎一点也不着急，只顾着读她的词语，不管他们组的人怎么样。

第一轮结束了，老师又要换指的人了，我当然举手了，老师点了我，我心里又高兴又紧张，高兴的是老师终于让我上台指了，紧张的是万一我一个也没指到怎么办。怀着这样的心情，我走上了台，心里不免非常担忧，“期待!”第二轮报的人迅速报道。这时，我们所有在台上的人都慌了神，我心里更是像热锅上的蚂蚁一团团转，我的眼睛在黑板搜索，耳边此起彼伏的喧闹声让我更加焦急，我输了这一个，我并不泄气，全神贯注地听着。“血脉亲情”，读的人又报到，这次人并没有像上次那样急，而是沉着冷静地找，功夫当然是不会辜负有心人的，我第一个指到“血脉亲情”这个词语。之后我也信心倍增，连连告捷，一举夺得了五分，我心里喜滋滋的：呵呵!太好了，本来就只有十分，我一个人就夺得了五分，一个字儿，爽! 比赛很快就完了，大家都还沉浸在刚才的比赛中。“你读我指”游戏可好玩了，想玩的话就来我们班吧!

我玩过老鼠靠墙、枪战和躲猫猫的游戏，但我觉得最好玩的是写纸条。

这个游戏要把全班同学分成四组，第一组写时间，第二组写人物，第三组写地点，第四组写做什么写完之后把纸条交给老师手中，由老师打乱，选一位小朋友抽出来读。

【四年级】“老顽童”老师 我的老师作文400字

我的老师是一位充满活力和幽默感的“老顽童”。他是我们班的语文老师，他总是让上课变得有趣而且充满了笑声。

他是一个非常有创造力的老师，他总是能想出各种各样有趣的教学方法来吸引我们的注意力。有一次，他讲解课文时，突然拿出了一根“魔法棒”，然后说起了一个关于魔法的故事。故事情节编得非常精彩，我们都被迷住了，不知不觉中也记住了课文内容。他还会用歌曲、游戏等方式来辅助我们学习，让我们在轻松愉快的氛围中掌握知识。每次上他的课，我们都期待着会发生什么有趣的事情。

除了语文课，他还会在课堂上讲一些有趣的小故事，或者是自己亲自编写的幽默故事。有一次，他讲了一个关于一只调皮的小猴子的故事，全班同学都听得津津有味，不时地发出笑声。他的幽默与幽默的讲述方式总是能引起我们的共鸣，让我们在学习中更加愉快。

除了在课堂上，他还经常会组织一些课外活动，比如说郊游、读书分享会等等，让我们在学习之余也能有更多的乐趣。他会和我们一起参加各种活动，与我们搞笑、互动，让我们感受到他对我们关心和爱护。

老师还常常鼓励我们去认真对待学业，帮助我们克服困难，让我们勇敢地向前迈进。他总是给予我们很多的鼓励和支持，让我们学到了许多知识，也让我们在学习中变得更加自信和快乐。

我觉得有这样一位充满活力和幽默感的老师真的是一件幸运的事情。他不仅教给了我们知识，更重要的是让我们在快乐中学习，让我们懂得在学习中快乐成长，激发了我们对知识的渴望。我会永远铭记这位“老顽童”老师，因为他让我的学习之路变得更加精彩和有趣。

四年级作文老鹰捉小鸡400字（精选10篇）

1.四年级作文老鹰捉小鸡400字 篇一

我的童年有许多有趣的游戏，有123木头人、猫抓老鼠、捉迷藏，其中让我印象深刻的游戏是老鹰捉小鸡。

有一次体育课上，老师让我们自由活动，我们解散后我不知道该玩什么游戏。突然我的好朋友一下子跳了过来，把我吓了好大一跳。他说，“要不我们邀请几个同学来一起玩老鹰捉小鸡吧！”我觉得这个主意不错，于是就答应了他。

我们请够同学后，突然为了谁当鸡妈妈而起了争执，我正好也想当鸡妈妈，于是我就当了鸡妈妈。游戏开始后，这只老鹰就飞快地跑到了后面，但是我把他成功的给拦下了。但这时我突然想起还有一只老鹰，另一只老鹰乘我不注意的时候跑到了后面，他要抓走小鸡时，我两脚一蹬，转了个大弯，那只老鹰没有抓到小鸡，当我正得意的笑时，突然发现两只老鹰，一只到我左边一只到我右边，我这才反应过来，他们是想要包抄我，但我丝毫不慌，轻轻松松地躲开了他们的攻击，我刚站到那儿，突然一只老鹰向我跑了过来。可此时此刻我已经没有力气了，我连忙让小鸡们快跑。

到了后两只老鹰连一只小鸡都没有抓到，这时也正好下课了，两只老鹰两手空空的回了教室。

那次游戏真有趣呀！

2.四年级作文老鹰捉小鸡400字 篇二 每个人的童年，一定玩过很多游戏，有过很多快乐，而在我的快乐源泉里有一股甘泉，那就是玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

上周一的语文课上，我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。这个游戏自古有之，同学们都很喜欢玩。有的同学当吃“小鸡”的“老鹰”，而我，却一如既往的喜欢当保护“小鸡”的“母鸡”。经过石头剪刀布，我如愿担任了“母鸡”，我打开双手，“老鹰”飞奔而来，我带着我的“小鸡”们左躲右跑，“老鹰”也一直跟着我。

“哈哈，抓到啦！”原来，在我不注意的时候，“老鹰”跑到“小鸡”的队伍里抓住了一只“小鸡”。我对“老鹰”说：“再来一次吧，我一定可以可以保护好‘小鸡’。”于是，我们又开始了一次较量。“哇，哇，哇！”“老鹰”又抓住了几只“小鸡”，而我的队伍里只剩下了四五只“小鸡”了，但是这几只“小鸡”特别聪明，当“老鹰”快到她们身边时就马上闪开，让“老鹰”扑了一个空，就这样躲闪了好几个回合，终还是被抓住了。