2020-2021学年八年级上册道德与法治期中考试试卷(有答案)(1)

2020-2021学年八年级上册道德与法治期中考试试卷

班级：___________姓名：___________

一、单项选择题

1.某市实验中学的多名学生来到市中心百货大楼开展社会实践活动。参加这一活动能使学生( )

①学到课本上没有的知识 ②体会错综复杂的社会关系

③感受到社会生活的多姿多彩 ④感受到身为中国人的自豪

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

2.社会是一张大网，连着你、我、他，这说明( )

A.个人是社会的有机组成部分 B.社会就是一张网

C.人的身份是在社会关系中确定的 D.你、我、他就组成了一个社会

3.我们的生活越来越便利多彩。对此网友议论纷纷,有的人说:“我们小区引入了蔬菜便民服务,菜市场干净整洁了不少。”有的人说:“社区卫生中心筹建了养老驿站,还有专业医生来为老人们服务,感觉非常温馨。”还有的人说:“城管联合街道拆除了极易引发火灾的违章建筑,冬天终于住得安心了。”网友的评论使我们看到( )

A.我们通过享受便利，逐渐成长为合格的社会成员

B.只要消除违法行为，就能够营造宜居的生活环境

C.社会为人提供支持，人的生存和发展离不开社会

D.好的环境由人创造，的社会交往构成社会关系

4.“感动中国人物”王珏化名“兰小草”，给急需帮助的孤儿寡母捐款，每年两万，已经坚持了15年，并承诺希望能够坚持捐33年。慈善机构收到了捐款，想要寻找到这位好人，多次联络，王珏都没有现身。王珏的行为( )

①是在服务社会中获得利益的体现 ②会带动更多的人参与社会公益活动

③是亲社会行为，无私奉献，乐于助人 ④使他的人生价值在奉献社会中得以提升

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

5. 自从有了网络,中学生李强的进步可大了:他可以向网友请教不懂的物理问题;他可以在英语聊天室同各地网友讨论、交流,提高英语水平;他可以在作文讲评论坛上发表自己的文章,锻炼和提高自己的写作能力。李强的网络经历告诉我们( )

①网络为我们学习知识提供了便利 ②网络扩大了青少年的交往对象

③网络拓展了青少年的求知途径 ④网络学习将逐步取代学校教育

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

6. “网络是一个信息的宝库,也是一个信息的垃圾场,积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这句话说明了网络( )

A.是非常自由的环境 B.信息良莠不齐

C.是可以摆脱任何约束,为所欲为的场所 D.可以使我们获得各种各样的信息

7.网络世界会在短时间内产生大量信息,并给信息的传播“插上翅膀”。因此,在网络时代,“人人都

是通讯社个个有麦克风”,然而,要想通过“麦克风”发出“好声音”,还要练就“好嗓子”。公民要在网络世界练就“好嗓子”,就必须( )

①自觉抵制网络不良信息 ②自觉遵守道德准则和法律规范,做一名负责任的网络参与者

③善于利用虚拟时空转换角色,任意宣泄 ④善于利用网络发展自,帮助他人,服务社会

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

8.如今，使用互联网已成为中学生学习生活的一部分。图中调查结果提醒我们( )

A.网络上的内容都是消极的 B.在网络里无需对自己负责

C.坚决禁止用手机上网学习 D.要提高媒介素养，学会“信息节食”

9.乘客在乘车时要遵守乘车规则,学生在上课时要遵守课堂纪律,读者在阅览室里要保持安静、不随意走动……这主要说明( )

A.法律是最严格的规则 B.遵守规则是文明素养的体现

C.规则只是为了限制人们的行为 D.社会生活离不开规则

10.2018年11月2日，重庆万州公交车坠江原因公布，系乘客与司机激烈争执互殴致车辆失控。听闻这个原因，愤怒、惋惜……一时间各种复杂情绪涌上心头。一次争吵，后悔无数，这让我们不得不重新反思尊重规则的意义。这表明( )

①我们的社会生活离不开共同的规则 ②公民要自觉遵守社会规则，维护社会秩序

③遵守规则是他人的事，与我无关 ④规则是我们与社会和谐相处的契约

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

11.李明骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮了，这时绿灯方向正好没车，在李明前面的几个人便没有停车，直接过去了。这时，李明应该( )

A.“随大流”，与大家一起过去 B.在保证自身安全的前提下迅速过去

C.按交通信号灯指示，停车等待 D.走自己的路，无需遵守交通规则

12.现实生活中随意插队、公共场所大声喧哗等扰乱公共秩序的行为时有发生。你认为出现这些行为的原因有( )

①很多人缺乏规则意识 ②这些行为损害他人的利益

③在道德上会受到人们的谴责 ④在长期的生活中形成了不守规章制度的陋习

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

13.人生而平等。人与人之间的平等，集中表现在( )

A.人格和法律地位上的平等 B.权利和政治地位上的平等

C.教育和科技地位上的平等 D.文化和经济地位上的平等

14.受到他人的尊重，产生的良好心理体验是( )

①满足感 ②自卑感 ③挫败感 ④成就感

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

15.有礼和无礼的行为所带来的结果是完全不同的。对人有礼貌，从根本上说是为了( )

A.获得他人给予自己的好处 B.在他人心目中留下美好印象

C.表示对他人的客套 D.表示对他人的尊重

16.在某市创建全国文明城市期间,某中学九年级道德与法治老师收到市文明委的一条短信:“一言一行体现文明修养,一举一动代表城市形象。”下列行为能为该市创建全国文明城市树立良好形象的是（ ）

①礼让行人,不闯红灯,不越线 ②担心上学迟到翻越栏杆

③热心公益,积极参加志愿服务活动 ④养成低碳环保的生活方式,绿色出行

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

17.对人诚实与尊重他人隐私，是相互关联且常常发生冲突的两种道德准则。当两者发生冲突时，我们的正确态度是( )

A.诚实与隐私不能共存，讲诚信就没有隐私，要隐私就做不到诚实

B.遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，既恪守诚信，又尊重隐私

C.不管遇到什么问题，都要绝对保护别人的隐私

D.要尊重个人隐私，就无法与别人坦诚交流

18.要践行诚信，在社会生活中，我们要做到( )

①对领导、客人说话要讲信用 ②树立诚信意识

③运用诚信智慧 ④珍惜个人的诚信记录

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

19.为了遏制中小学校园欺凌现象的蔓延，学校应该（ ）

A．重视德育教育，制定反校园欺凌法 B．从严治校，及时拘留欺凌者

C．加强法制教育，引导学生树立法治观念 D．以暴制暴，坚决打击欺凌者的嚣张气焰

20.李某因贩卖公民个人财产信息被人民法院判处管制；赵某因开车不慎撞坏余某房屋遭起诉，人

民法院判其恢复房屋原状。李某和赵某的行为分别是( )

A.政违法行为、民事违法行为 B. 刑事违法行为、民事违法行为

C.刑事违法行为、行政违法行为 D.民事违法行为、行政违法行为

21.当前我国吸毒人员呈低龄化的趋势。针对未成年人“吸食、注射毒品”的行为,下列看法正确的是( )

A.未成年人无法自觉抵制毒品的诱惑 B.吸毒是犯罪行为,永远不要尝试第一次

C.未成年人吸毒应给予管制的处罚 D.属于预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为

22.2018年11月19日,陕西神木市警方侦破一起故意杀人案,一名初中女生遇害,六名嫌疑人(均属未成年人)全部抓获到案。这给未成年人的警示有( )

①学会自我保护,在生命遭受威胁的时候及时向他人求助

②要学法知法守法用法,在心中筑起法律的堤坝,远离犯罪

③一切违法犯罪行为.都要承担刑事责任,受到相应的惩罚

④我国法律对未成年人有特殊保护,他们犯罪可以不承担责任

A.①③ B.③④ C.②④ D.①②

23.五十岁的黄某收到一条陌生手机短信，内容充斥着侮辱、谩骂和恐吓，给黄某造成了极大的精神痛苦和刺激。通过调查发现短信发送人后，一些亲戚朋友建议黄某实施报复，而黄某则主张用法律手段来解决。后来，法院判决发信人向黄某赔礼道歉，并赔偿精神损失费1000元。该案例给我们的启示是( )

A.法律是解决矛盾和纠纷的唯一手段 B.学习法律的目的是更好地遵守法律

C.法律意识强的公民享有的权利就多 D.学会用法律武器维护自身合法权益

24.初中生小丽在公交车上发现一名男子在对身边乘客行窃，如果此时打电话报警，可能会被小偷听到，危及自身安全。此时，小丽最恰当的做法是( )

A.视而不见，明哲保身 B.挺身而出，大声呵斥

C.机智灵活，暗中提醒 D.默不作声，息事宁人

二、材料分析题

25.阅读材料,回答下列问题。

某市不少学校组织中小学生开展了“保护环境、爱护家园”的志愿者服务活动,组织中小学生到市区草坪捡拾垃圾。开展此项活动,不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养,更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风,帮助学生养成亲社会行为。

(1)我们为什么要养成亲社会行为?

(2)青少年怎样养成亲社会行为?

(3)列举我们可以参加的三项亲社会行为。

26.阅读材料，回答下列问题。

互联网是人类至今为止所拥有的容量最大、传播速度最快的信息中心，是人们工作、学习和生存的重要平台，“互联网+”已成为现在人们创新创业、发展经济的重要方式。

(1)在人们工作、学习和生存中互联网有哪些作用？

(2)除了材料涉及的内容外，借助互联网，我们还可以做些什么？