上海市初三语文质量测试(A)
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上海市初三语文质量测试（A）
（满分150分，考试时间100分钟）
考生注意：1.本试卷共26题；2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）
（一）默写（16分）
1.竹喧归浣女， 。（王维《山居秋暝》）
2.晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》）
3. ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
4.香远益清， ，可远观而不可亵玩焉。（周敦颐《爱莲说》）
5.我们在进行自我反思，自我勉励时，可以用《礼记·虽有嘉肴》中的名言：“ 。”
（二）阅读下面两篇选文，完成第6--9题（12分）
【甲】天时不如地利
盘子曰：“天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。
故曰：城民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。”
【乙】王顾左右而言他
孟子谓齐宣王曰：“王之臣，有托其妻子于其友而之楚游者。比其反也，则冻馁其妻子，则如之何？”
王曰：“弃之。”
曰：“士师不能治士，则如之何？”
王曰：”已之。”
曰：“四境之内不治，则如之何？”
王顾左右而言他。 6.孟子名轲，是 时期的邹人。《孟子》是 学派经典之一。（2分）
7.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
城民不以封疆之界
8.下列表述不正确．．．的一项是（ ）（4分）
A.甲文中的“天时”指有利于作战的时令、气候，“地利”指有利于作战的地形。
B.乙文中的三个“如之何”和“弃之”“已之”的对答，可以看出人物的性格。
C.甲文表现了孟子论证观点时的严密和善辩，乙文表现了孟子诘难对方时的机智和勇敢。
D.甲文在论证方法上主要是举例论证和对比论证，乙文在说理方法上是类比说理层层推进。
9.甲、乙两文都体现了孟子的 思想。甲文中“得道”“失道”的“道”指的是 ，乙文中“四境之内不治”指的是 （3分）
（三）阅读下文，完成第10-12题（12分）
王羲之学书
晋王羲之，字逸少，旷子也。七岁善．书，十二见前代《笔说》①于其父枕中，窃而读之。父曰：“尔何来窃吾所秘？”羲之笑而不答。母曰：“尔看用笔法？”父见其小，恐不能秘之，曰：“待尔成人，吾授也。”羲之拜请：“今而用之，使待成人，恐蔽儿之幼令②也。”父喜，逐与之。不盈．期月，书便大进。
【注】①《笔说》：论书法的书。②幼令：幼年时的才华。
10.解释文中的加点词。（4分）
（1）七岁善．书（ ） （2）不盈．期月（ ）
11.下列对文中画线句意思理解正确的一项是 （3分）
A.让我等到我成年才教我，恐怕会掩盖我的才华。
B.假如等到我成年才教我，恐怕会影响我的才华。
C.让我到了我成年才教我，也许会阻碍我的才华。
D.假如到了我成年才教我，也许超不过我的才华。
12.王羲之“不盈期月，书便大进”的原因有 、 、 等。“王羲之学书”给人的主要启示是 （5分）
二、现代文（38分）
（一）阅读下文，完成第13--17题（18分）
海派京剧
①1909年，新舞台诞生，到20世纪30年代，上海成为京城之外最火爆的京剧演出市场。为了吸引观众，各大京剧舞台各出奇招，努力贴近观众的欣赏习惯，投观众之所好，最终孕育了海派京剧。其中，天蟾舞台对海派京剧的形成有突出的影响。
②上海是个移民城市，五方杂处，大部分市民不会说北京话，要欣赏纯粹的京剧是比较困
难的。此外，京派戏目向以散戏，即折子戏为主，截取一剧的精华， ， ， ， ，得到了极大的满足。但对于不了解剧情的南方观众，要理解和欣赏散戏是很困难的。为了满足一般观众喜欢看完整故事的习惯，培育演出的市场，上海各京剧舞台纷纷推出连台本戏。1915 年，大舞台首次演出《宏碧缘》，获得成功，陆续演至16本。从此，本戏成为上海各大京剧舞台招来观众的法宝。
③天蟾舞台在上海的京剧舞台中素以编排大型本戏出名。1921年6月，天蟾舞台编排上演了《狸猫换太子》，成为海派京剧史上的一个标志性事件。新编排本共12本，每本演出时间
为7小时。其他舞台又接着编排，一直演至33本。以每本7小时计算，全部《狸猫换太子》的演出时间为数百小时。《狸猫换太子》引发了上海市民的京剧观赏热潮。1924年，天蟾舞台编排了12本《封神榜》，再次引发轰动，许多观众预定了一个月的联票，日日勾留于天蟾舞台，剧场不仅正座座无虛席，加坐也订购一空，反响之热烈可想而知。
④舞台布景的革新是海派京剧不同于京派的另一重要特点。布景是故事发生的背景，对观众理解剧情有很大帮助。因此海派京剧十分注意布景绘制，不惜工本。逼真的舞台背景在视觉上给观众以全新的感觉。随后机关布景开始出现，愈演愈烈。至20世纪30年代，天蟾舞台的机关布景已到出神入化、变幻无穷的地步，因此有了电影化布景的说法。机关布景即活动布景，大量借用魔术手法，以神秘、新奇给观众以出其不意的冲击。
⑤天蟾舞台演员的表演水准也很高。 周信芳常恒春等人长期担任舞台的戏班班主或台柱子，早期进入天蟾舞台的著名京剧演贾还有尚小云、赵如泉、绿牡丹，战后有马连良、袁世海等人。据《上海京剧志》称，天蟾的戏班最多时拥有演员200余人。由于天蟾本戏影响大，不少演员通过天蟾成名，故业界有“不进天蟾不成名”之说。
⑥回顾天塘舞台的历史，可以清晰地发现，使天蟾舞台从众多京刷舞台中脱颖而出的是政革和创新的精神。正是秉持这种开放的态度和变革的精神，天蟾才赢得了市场的认可，也为海派京剧的形成做出了贡献。
13.第②段中的一个错别字是 ，应改为 （2分）
14.将下列编号的句子依次填入第②段中的横线处，语意连贯的一项是 （3分） ①一个晚上可欣赏到多出不同流派的剧目 ②观众到戏院看戏
③舍去了次要部分 ④如同鱼的中段
A.③②④① B.④③②① C.②①④③ D.①③④②
15.第⑥段加点成语“脱颖而出”的本意是 ；在文中的意思是 （4分）
16.下列表述符合文意的一项是 （4分）
A.天蟾舞台是孕育海派京剧之母。
B.天蟾舞台首创连台大型本戏的编排。
C.海派京剧的特点是连台本戏，重舞台布景和演员表演水准高。
D.海派京剧的形成是坚持开放态度和变革精神的结果。
17.有人认为，文章的标题有有点问题，应改为“天物舞台与海派京剧”。你是否同意这一观点？请说明理由。（5分）
（二）阅读下文，完成第18--22 题（20分）
母如凯风 陈志艳
①母亲是今夏去的。从母亲离开，我就觉得时间的河流停顿了。如今秋风刮得一阵比一阵紧，叶子从树梢上纷纷坠落。竟然到秋天了，我似乎还停留在这个八月的夏季，怀想那如火一样的风。在《诗经》里，这样的风被称为凯风，“凯风．．自南，吹彼棘心．．．．。棘心夭夭，母氏劬劳（劳累）”，这样的风是夏天生养万物的风，这样来自南方的风吹拂，让枣树的嫩苗渐渐长大。
②这样的凯风，如今是确信已消失在金星升起的夏日暮光之中。就在那样一个夜晚，天空是深深的蓝紫色，火一样的热力燃烧在天边的云霞之中，绛红色的霞彩被青云包裹着，拖曳着，最终消散在地平线下。那个傍晚，是油画般保存在我的记忆之中。我的凯风，就消散在那样一个霞光灿灿的傍晚。
③母亲的一生，可谓是一声长长的叹息。她自幼丧父，生母改嫁，她是由守寡的养母抚养长大的。她的成长，是缺少正常家庭生活应有的温度和关爱的。然而，作为母亲，她总是尽她所能给我们爱护，如同一只羽翼稀疏的鸟，总是张着她寒酸的翅膀护着她的雏。
④“爰有寒泉？在浚之下。有子七人，母氏劳苦”，母亲生了我们三兄妹，只是．．有子三人，莫慰母心。她在今年除夕夜半心脏病发时，在病床急救时所思虑的，仍是每个子女的生活。所牵挂的，仍是最不放心的那个。她每想到一点，就交待一点。虽然，那时候她已经什么都做不了了。母亲的告别，就在那时已经开始了。
⑤母亲抢救过来，又多活了半年，在我们以为她身体平稳好转的时候，在暑热滚滚的夏天，她毫无预兆地走了。在一种懵懂怔忡的感觉里，我们匆匆办完母亲的丧事。很快就入秋了。因为一切发生得太过快速，我没觉得母亲离开，好像母亲仍在家乡等着我。
⑥一日，我在家门口发现一个黄澄澄的大南瓜。没多久，微信上飘来邻居的信息，“放了一个南瓜在你家门口。你们去年送我家的南瓜特别好吃，我们用吃剩下的南瓜籽到乡下种了苗，今年结了好多南瓜出来。”是的，去年夏天回老家时，母亲执意把她种的南瓜一个个塞到我们车的后备厢里，直到最后什么都塞不下为止。我们回上海就分送了一些给邻居们。
⑦我把这个沉甸甸的新南瓜捧到厨房，眼泪不禁如天降骤雨般滚滚而落。窗外吹来一阵风，南瓜可以在每一年不断生长出来，母亲，你，还能再回来吗？
⑧事物的滋味，我尝到得太早。我是父母所生三个孩子中最小的女儿。我父亲是九年前走的，父亲走的那年，我的小女儿刚刚出生。我因为儿女尚幼，跟母亲又隔着几百公里，一直忙碌于自己的小家庭，忙起来时甚至给母亲打电话的机会都不多。母亲用了三四年时间，才慢慢适应没有伴的生活。接下来，身体就一年不如一年了。
⑨如今我与母亲之间，再无肉身的屏障。她的慈容，常常显现在天光与云影之中，我在转过街角的桂花香中闻到她，我在被风吹动的树杪间听到她。她已完成了从存在到虚无之间的切换，进入了更深更广的存在。从此，我与她的交谈，再不需要借助电话和一切有形的形式。她是日出时，渐渐驱散寒意的暖风；也是日暮时，天边瑰丽变幻的云彩。
⑩她是人间一切的暖。
18.根据第①段的内容，为所引《诗经》诗句的相关概念作注释（见加点词语）。（4分）
（1）凯风： （2）吹彼棘心：
19.第①②段中有一些同义反复的词语，如“停顿”“停留”和“消失”“消散”等，请根据全文的感情脉络，说说这样反复的表达效果。（4分）
