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冠词和数词

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逍遥镇中导学案模板（中三）
___九__年级_____英_学科导学案主备人：刘样备课组长：授课人：刘样授课时间：班级：9.3 姓名：刘样小组：
课题：冠词和数词课型：复习
【考点突破】：
近三年来，中考对冠词的考查居多，这也是我们应该重视它的原因，数词虽然近三年没有考查，但它也不能让我们大意，所以我们应该有目的的复习，真正让学生掌握这一专题
【学法指导】：在复习总结中穿插习题和以往的中招试题，揣摩2014年的中考动向，做到有法可依
【知识梳理】：
1.不定冠词a与an的用法
2.定冠词the的用法
3."零"冠词
4.基数词的用法
5.序数词的用法
【试一试】：（基础性试题测试）
1.About ________ students in our class can describe that place in English.
A. three-fifths
B. three-fifth
C. third-five
D. third-fifths
答案：A。

该题考查的是分数的表示法。

分子用基数词表示，分母用序数
词表示。

分子大于1时，分母应加-s，因此应选A。

2.Nine _______ pounds a week? That’s very good.
A. hundred of
B. hundreds of
C. hundreds
D. hundred
答案：D。

该题考查的是数词的用法。

Nine hundred是一个具体的数量，这
是数词不能用复数形式，后面也不能加of。

所以应选D。

注明：
不定冠词的用法
(1)a和an均用在单数名词之前，表示某一类人或事物
(2) 指某一类人或事物中的任何一个。

(3) 指某人或某物，但不具体说明何人或和物
4) 表示“每一”的意思，相当于every
2.定冠词用法
3.(1) 特指某（些）人或某（些）事物
(2) 指说话人和听话人都熟悉的人或事物
(3) 上文提到过的人或事物
(4) 表示世界上独一无二的事物
(5)用在序数词和形容词最高级之前
(6)用在某些形容词之前，表示某一类人或事物
(7) 用在某些专有名词之前和某些习惯用语中
(8)用在姓氏复数之前，表示“某某一家人”，“某某夫妇”。

3.不用冠词的情况
(1)某些专有名词，抽象名词和物质名词前一般不用冠词
(2)名词前已有作定语用的this, that, my, your, whose, some, any, no, each, every 等代词时，不用冠词。

(3)复数名词表示一类人或事物时，不用冠词
(4)称呼语前不用冠词，表示头衔和职务的名词前也不加冠词
(5)三餐饭的名称前，球类活动，学科和节目名词前，常不用冠词
(6)在某些固定词组里，名词之前常不用冠词。

二.数词的用法在这里只挑选具有代表性的(
1.表示一个具体数字时，hundred, thousand, million一律不用复数；在表
示一个不确定数字时则用复数。

2.。

表示分数时，分子用基数词表示，分母用序数词表示。

分子大于1时，分母加-s。

3.序数词主要用作定语，前面要加定冠词
【拓展展示】：（典型例题的展示和点评）
We often have sports after class, and I like to play _______ basketball.
A. a
B. an
C. the
D. 不填
答案：D。

该题考查的是冠词的用法。

球类运动之前不加冠词，因此应选D。

This is _______ song I’ve told you about. Isn’t it _______ beautiful one?
A. the; the
B. a; a
C. the; a
D. a; the
答案：C。

该题考查的是冠词的用法。

第一个空是特指，特指我给你说过的那首歌，第二个空是表示某一个类别。

所以应选C。

【中考链接】：（近三年中考试题的收集与整理）
1. This morning I had ________ egg and a bottle of milk for my breakfast.
A. an
B. a
C. the
D./
2. ---What’s the matter with you?
---I caught ________ bad cold and had to stay in ________.
A. a;/
B. a; the
C. a; a
D. the; the
3. ---Have you seen _______ pen? I left it here this morning.
---Is it ________ black one? I think I saw it somewhere.
A. a; the
B. the; the
C. the; a
D. a; a
4. _______ sun is shining brightly.
A. A
B. An
C. The
D. /
-5--Which is the smallest number of the four?
---_______________.
A. Two-thirds
B. A half
C. A quarter
D. Three-fourths
6. ---What do you think of a war, Li Ming?
---I’ve no idea. But it’s a fact that _______ people had to leave their hometown during the War on Iraq.
A. three thousands
B. thousand of
C. thousands of
D. several thousands
7 We all think that the _______ century will bring us more hopes.
A. twenty-first
B. twentieth-first
C. twenty-one
D. twentieth-one
8 ---Can you write the number eighty-five thousand, six hundred and twenty-six?
---Yes, it is __________.
A. 856620
B. 85626
C. 58662
D. 58626
9 When was the PRC founded? It was founded on _________.
A. July 1, 1921
B. October 1, 1949
C. August 1, 1927
D. May 1, 1922
反思总结：本节课的经验和教训。

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高中英语冠词、数词考点

高中英语冠词、数词考点

--It is often said that teachers have very easy life.
A./;/ B./;a C.the;/ D.the; a
解析：第一空后用复数形式，表示泛指一类人；第二空用不定冠词，表示类属，a very easy life 意为“一种安逸的生活”。答案为B。
A.a;a B.an;the C.an;a D.the;a
解析：句意为“泰勒夫人有一个八岁的女儿，在绘画方面很有天赋，他已经获得两次国内大奖了”。有一个八岁的女儿是泛指，且eight是以元音音素开头的，故用不定冠词an；“有...的天赋”用have a gift for...。答案为C.
--I earned 10 dollars hour as supermarket cashier on Saturdays.
A. a;/ B.a;the C./;the D.the;a
解析：man 在句中意思是“人类”，其前不加冠词；a discovery 意思是“一项发现”。答案为A.
四、习语中的冠词
--Many people have come to realize that they should go on balanced diet and
A.the;the B.a;the C.the;/ D./;/
解析：by train 是习惯用法，名词前不使用冠词；one 作为替代词，其前可有自己的修饰语，表示泛指，须用不定冠词。答案为B.
--The book tells life story of John Smith,who left school and worked for a newspaper at the age of 16.
冠词、数词、形容词、感叹词的共同点。

冠词、数词、形容词、感叹词的共同点。

冠词、数词、形容词、感叹词的共同点。

（最新版）
目录
1.冠词、数词、形容词、感叹词的定义与功能
2.冠词、数词、形容词、感叹词的共同点
3.实例分析
正文
一、冠词、数词、形容词、感叹词的定义与功能
冠词是用于名词前面的辅助词，主要分为定冠词“the”和不定冠词“a/an”，其功能是限定名词的范围。

数词是用于表示数目或顺序的词，如“one、two、three”等。

形容词是用于修饰名词，表示人或事物的性质、状态或特征等，如“beautiful、ugly、happy”等。

感叹词是用于表示情感、命令或请求的词，如“oh、hello、please”等。

二、冠词、数词、形容词、感叹词的共同点
1.都是虚词：冠词、数词、形容词、感叹词都是不能单独充当句子成分的虚词，需要与其他词类结合使用。

2.功能多样：这四类词都具有丰富的功能，既可以表示语法意义，也可以表示语义意义。

3.词性转换：在某些情况下，这四类词可以转换为其他词性，如形容词可以转换为动词，感叹词可以转换为副词等。

三、实例分析
1.冠词的实例：The book on the table is mine.（桌子上的那本书是我的。

）
2.数词的实例：I have two apples and three oranges.（我有两个
苹果和三个橙子。

）
3.形容词的实例：The flowers are beautiful.（花很美。

）
4.感叹词的实例：Oh, I finally understand!（哦，我终于明白了！）
综上所述，冠词、数词、形容词、感叹词作为虚词，具有多样的功能和词性转换特点。

冠词数词要点归纳

冠词数词要点归纳

冠词数词要点归纳
1. 冠词有不定冠词a/an、定冠词the和零冠词。

2. 不定冠词a/an用于指代一个泛指的人或物，常用于单数可数名词前。

3. 定冠词the用于指代特指的人或物，常用于已知的或独一无二的
名词前。

4.零冠词指的是不使用任何冠词，常见于名词作主语、泛指概念、抽
象名词、专有名词和复数名词等情况下。

5.数词分为基数词和序数词。

6. 基数词用于表示数量的具体数值，如one、two、three等。

7. 序数词用于表示次序或顺序，如first、second、third等。

8.在表示时间、日期、价格、年龄等方面，需要注意使用基数词还是
序数词。

9.基数词和序数词修饰名词时需要注意其前后的位置和使用形式。

10.在一些特定短语中，数词的用法可能有特殊规定，需要特别留意。

高中英语_名词冠词数词

高中英语_名词冠词数词

英语冠词用法聚焦一、冠词的概述：冠词是英语中最常见的一种限定词，它属于虚词，在句子中不能充当任何句子成分，所以也不能单独使用，只能用在名词前面，说明所指的人或物。

冠词有：定冠词（the Definite Article）和不定冠词（the Indefinite Article），还有一种是零冠词（Zero Article）。

不定冠词有a和an，定冠词有the。

在实际使用中，零冠词即在名词的前面不用任何冠词。

列表如下：二、冠词的用法（一）不定冠词的用法不定冠词有a和an，没有特指作用，通常泛指同类事物中的某一个（位、支、块、片……）。

其中，不定冠词a用在以辅音音素开头的单词前面，如 a book；an用在以元音音素开头的单词前面，如an apple 。

另外，在表示一个以辅音音素开头的字母（如：b，c，d，g，j，k等）时，字母前面用a；在表示一个以元音音素开头的字母（如：a，e，l，m，n等）时，（二）定冠词的用法定冠词有the通常对所修饰的名词有指定作用，表示“这个、那个、这些、那些”。

在辅音音素前读[ ]，如，The [ ]book is mine.在元音音素前读[ ]，如，The[ ]air was（三）零冠词的用法（四）用与不用不定冠词的差异1.英语中的某些名词既可用作不可数名词又可用作可数名词，但含义不同，用法也不一样。

例如：glass玻璃 a glass 一个玻璃杯 Light travels faster than sound.光速比声速快。

Be quiet. Don’t let me hear a sound.请安静，不要让我听到动静。

另有一些不可数名词如果有形容词作定语，一般要用a 于前面：a heavy rain一场大雨2．“with+抽象名词=副词”时，抽象名词前不用不定冠词。

如：with pleasure乐意地；with anger 生气地但在“with + a +名词”这种结构中，虽用不定冠词，却没有实际意义。