四年级上册科学知识点
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四年级上册科学知识点
1. 我们周围的声音有风声、水声、雷声、脚步声等。风声是由空气发出的,水声是由水发出的,雷声是由空气发出的，脚步声是由地面发出的。
2. 风声、水声、雷声等都是自然界发出的声音。
3. 人们的说话声、演奏乐器的声音、车辆发动机的轰鸣声、喇叭声、工地或工厂里各种机器的响声、集贸市场的喧哗声等都是人类生产生活中产生的声音。
4. 我们通过耳朵来听声音。我们周围的声音有的低沉浑厚,有的清脆悦耳，有的声音听起来很舒服，有的声音听起来很刺耳。
5. 音叉是一一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。音叉上有字母和数字，字母代表的是音高，数字代表的是音叉每秒钟振动的次数。
6.向周围发出声波的振动系统叫声源。固体、液体、气体都能振动发声。
7.研究橡皮筋振动后产生的现象:用手迅速抓住正在振动发声的橡皮筋时，它的振动会立即停止，声音不再产生。
8.我们发现，声音是由物体的振动产生的。
9.一个物体在力的作用下不断重复地做往返运动，这种运动称为振动。
10.敲击鼓面、拨动钢尺、拨动橡皮筋都能发出声音，用手轻轻触摸这此还在发声的物体，这些物体都在振动。
11.吹竖笛的时候能发出悦耳的声音.是因为空气在振动。
12.我们能够发出声音，主要依赖喉咙里的声带振动。
13.声带就像一根橡皮带，当我们发声时，声带变紧，并快速振动，产生声音。声带越紧，发出的声音越高。发声时,我们把手轻轻地放在喉结处，就能感觉到声带的振动。
14.空气是传播声音的重要物质。如果把玻璃限，内的空气抽掉，里面成了真空，我们就只看见闹钟的铃在动，却听不见声音。
15.声音能在空气玻璃等物质中传播，不能在真空中传播。
16.固体可以传播声音，声音在不同材料制成的物体中的传播效果是不一样的。
17.物体振动发出声音，同时可以引起周围物体的振动，从而使声音以波的形式向四周传播。
18.声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。声音可以在气体、液体、固体中传播。
19.宇航员在太空中工作时，由于太空中是真空状态，声音不能在真空中传播，所以宇航员需要借助电子通信设备才能进行沟通。
20.声音是怎样从”土电话”的一端到达另一端的
（1）在使用“土电话”时，声带振动发出声音，使话闲内的空气发生振动、振动的空气又会把振动传给连在“话筒”上的“电话线”，然后沿着电话线一直传递到另一头，于是对方就能听到声音了。
（2）声音在“土电话”中的传播途径是：声波→空气→电话线→空气→人耳
21.耳朵的结构：外耳、中耳、内耳。
