大课堂活动实施方案

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小学大课间体育活动实施方案

为了贯彻落实株洲县中小学大课间体育活动实施方案精神，结合我校实际，特制定此实施方案，进一步规范我校大课间体育活动。

一、指导思想

坚持“康健第一”，全面实施素质教育，推动学校积极开展体育活动，促进学生加强体育锻炼，保证学生每天一小时的活动时间，努力增强学生素质。

二、领导机构

组长：成红权；

副组长：xx江浪、xx；

成员：所有班主任。

三、参与对象

xx

四、活动时间

每天第二节课后安排30分钟，第六节课后安排30分钟。

五、活动形式

大课堂活动讲求实效。根据季节的变化灵敏安排活动内容，变换活动形式。

六、活动内容

每天第二节课后进行学校集体项目：首先进行有氧健身操，然后进行跑操。

下午课后行班级特色项目：游戏、跳绳、跳橡皮筋、踢毽子、篮球、乒乓球、足球、羽毛球等等。七、活动管理

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大课堂体育活动的日常管理是关键，要求“五落实、六到位”：班班活动器材落实，活动场所落实，活动时间落实，值班督促落实，带班教师落实；领导督促到位，班主任组织到位，各方协调到位，体育老师指导到位，安全检查到位，学生参与人人到位。日常管理资料按日、周、月顺序进行规范整理，做到图文并茂。

八、大课堂体育活动分工职责及要求

1、校领导：大课间活动建立校长责任制，学校主要领导到操场参与活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对大课堂活动的重视程度。

2、政教处（少先队）：负责安排制定体育大课间活动计划，实施方案、并对大课间的实施进行监督、评价、考核。

3、教务处：负责制定大课间作息时间表，并把大课间纳入学校课程表。

4、总务处：负责提供大课间活动场地、器材，并做好对大课间场地器材的管理和维修。

5、班主任：认真组织本班学生按时出操；指导学生大课间活动；摸清本班学生的体育兴趣、特长及基础，协助体育教师一起制定大课间活动内容。

6、体育教师：负责大课间活动的安排、乐曲的选择；负责班级活动场所及进退场的安排；负责组织课间操的全过程，并协助班主任组织好所带年级的大课间活动；组织体育委员检查评比大课间。

公益大课堂活动方案策划

一、活动背景与目的

社会公益活动是促进社会进步、增进民生福祉的重要途径。公益大课堂活动是一种结合传统教学和志愿者服务的形式，旨在通过学习与实践相结合的方式，提倡公益精神，增强社会责任感，培养社会良好行为习惯，促进公民素质的提升。

本次公益大课堂活动旨在通过组织多样化的公益课程，普及科学知识、法律法规等公共知识，提高参与者的专业素质和公民素养，培养公民的社会责任感。同时，活动将组织志愿者服务项目，提供社区服务、扶贫助困、环保保护等公益活动，引导青少年积极参与公益事业，倡导形成积极向上的社会氛围。

二、活动内容与形式

1. 公益课堂

（1）科学知识普及：组织专家讲座、科普宣传活动，内容涵盖生态环保、健康知识、科技创新等；

（2）法律法规宣传：邀请律师、法官等专业人士开设法律公益课程，介绍常见法律知识，提供法律援助和咨询服务；

（3）文化传承：开展传统文化讲座、书法绘画培训等活动，推广民族文化、加强文化教育；

2. 志愿者服务项目

（1）社区服务：组织志愿者为社区居民提供家政服务、健康咨询、义务劳动等，通过实践活动培养亲和力、服务意识和团队合作能力；

（2）扶贫助困：走访贫困家庭，提供关爱和帮助，组织捐款、物资等公益活动，帮助贫困家庭改善生活；

（3）环保保护：组织环保宣传活动，进行垃圾分类指导、水资源保护等教育活动，提倡环保理念和行为。

三、活动组织与实施

1. 活动组织结构

活动将由活动组织委员会负责，委员会由学校师生和社区代表组成。委员会负责活动的策划、组织、宣传、执行和总结。

2. 活动时间与地点 活动时间为每周六或周日，时间段为上午9点至下午5点。活动地点将选择学校或社区场地，确保参与者方便快捷地参与活动。

3. 活动实施步骤

（1）策划阶段：确定活动的主题、内容、形式，制定详细的实施计划，确定活动预算和资源需求。

1 公司“员工周末大讲堂”建设工作实施方案

为深入贯彻落实《员工素质建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，在潜移默化中不断提升公司员工文明素质和精神文明创建水平，促使公司道德建设的氛围更加浓厚、基础更加扎实、实践更加深入、成效更加明显，按照《市“员工周末大讲堂”建设工作实施意见》和《市关于开展道德领域突出问题专项教育和治理活动的实施意见》精神要求，结合公司实际，就推进公司“员工周末大讲堂”建设，制定实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕学习贯彻《员工素质建设实施纲要》，以提升公司干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，努力使公司道德建设走在市直单位前列，为迎接党的十八大胜利召开营造浓厚氛围，为长沙发展提供道德支撑。

二、组织领导

公司成立“员工周末大讲堂”建设工作领导小组。

组 长：

副组长：

成 员：

“员工周末大讲堂”建设领导小组办公室设党群工作部。

三、工作目标

着力加强公司员工社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设，促进员工队伍整体素质的明显提高。具体为： 2 （一）党性观念有新增强。进一步加深公司干部职工对中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观和社会主义核心价值体系的理解、把握，更加坚信共产党的领导，使立党为公、执政为民的意识得到明显增强，做到始终忠诚于党。

（二）职业道德有新提高。通过建设员工周末大讲堂牢固确立以爱岗敬业、诚实守信、清正廉明、服务读者、奉献社会为主要内容的职业道德。

（三）工作作风有新突破。把转变作风作为建设“员工周末大讲堂”的重要目标，努力使行政执行力有提升，重点工作、难点工作有突破，真正使建设员工周末大讲堂的成果能够实实在在地体现在推动公司各项工作上。

通州区中小学生社会大课堂建设实施方案

通州区中小学生社会大课堂管理办公室

2008年12月30日

1 为深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）、《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设管理工作的意见》（中发[2006]4号）精神，根据市教委《关于建设北京市中小学生社会大课堂实施方案》,特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以促进学生全面发展、提高学生创新精神和实践能力为目的，以基础教育课程改革全面实施、不断深化为契机，坚持“合理调整、资源共享、有效利用、共同提高”的原则，充分发挥政府统筹协调职能，有效整合利用社会资源，依托北京市中小学生社会大课堂，积极争取社会各方面的支持，为学生参加校外、课外教育活动、开展研究性学习、社区服务、社会实践和学科教学实践活动创造良好条件，促进课堂教学活动与社会实践活动相结合、学校教育与社会教育相结合。

二、目标任务

1．逐步构建适合通州区中小学生社会大课堂顺利运转的相应机制和政策措施，保证社会大课堂工作的逐步推进与落实。

2．本着“有意愿、有条件、有基础”的原则，在推出首批21家资源单位的基础上，继续开发整合通州区的人文历史地理资源、教育系统内部资源、社会公益性文化场所资源、社区建设服务资源、农业科技园区资源，使通州区社会大课堂资源单位达到50家以上，逐步形成以区域内为主、区域外为辅的市、区两级资源单位格局，全面服务于全区中小学生。

3．逐步建立、完善通州区中小学生社会大课堂信息网络平台和学生活动信息管理平台。

4．加强队伍建设，丰富活动内容，保证活动质量，使社会大课堂真正成为广大中小学生健康成长的乐园。

5．依据北京市大课堂建设工作的总体要求，积极开展多种内容和形式的社会实践活动，逐步形成通州区社会大课堂活动特色。

三、实施内容与要求

（一）加强宣传，树立典型，积极营造有利于“社会大课堂”建设的环境氛围。