诵读经典古诗文诵读比赛主持词

诵读经典古诗文诵读比赛主持词

敬爱的老师们，亲爱的同学们，下午好！今天我们聚集在这里，共同参加中华经典古诗文诵读比赛。古诗文作为古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在历史长河中前进。经典古诗文是中华文明的历史遗产，是浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。

古诗文是我国文学宝库中的瑰宝，它短小精悍，词句优美，节奏感强，易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。在老师的精心指导下，我们开展了中华经典古诗文诵读活动，以继承古代文化，营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明。

读书让我们与世界上最美好的事物相遇相知，让我们那荒芜的心灵得到滋润。让我们与好书为友，打好人生底色，与经典作伴，润泽精彩童年。今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。让年轻而澄澈的心灵，一路书香，一生辉煌！

现在，我宣布：XXX中华经典古诗文诵读比赛现在开始！让我们用热烈的掌声，预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。

男：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。

女：让我们懂得该如何刻苦研究，“XXX，不成器，人不学，不知义”。我们被这些故事感动着，明白为人处事的道理。接下来，有请一年级、二年级、三年级和六年级的同学进行《三字经》的诵读比赛。

女：渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。它如同灿烂的明珠，闪烁着夺目的光彩，又如神奇的古琴，弹奏着美妙的乐曲。一首首动人心弦的诗词，给我们美好的艺术享受，一篇篇脍炙人口的佳作，给我们无穷无尽的力量。

男：《弟子规》是清朝康熙年间秀才XXX所写，它以《论语》“学而篇”中的“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文为中心”为基础，分为五个部分，详细说明了弟子在家、出门、待人接物和研究中应该遵守的规范。这本书是启蒙养正、教育孩子XXX尽份、防邪存诚，培养忠厚家风、教育XXX的经典之作。

女：现在，我们请四年级和五年级的同学们进行《弟子规》的诵读比赛。

男：诵读经典，让我们寻找万里河山的广阔；对话圣贤，让我们感受千年文字的力量。

女：中华经典古诗文，余音袅袅；经典古诗文诵读，神韵悠长。

男：接下来，我们请一年级、二年级和三年级的同学们进行《春晓》的唱读比赛。

女：中华经典的千年音韵仿佛还在我们耳边回响；中华经典的万世情怀似乎还在我们心头荡漾。

男：紧接着，我们请四年级、五年级和六年级的同学们进行《读唐诗》的集体演唱比赛。

女：诗的语言典藏着五千年悠久的历史文化；诗的声音演绎着不朽历史的风骨铿锵。

男：然后，我们请各班轮流背诵古诗进行古诗接龙的比赛，注意不能重复。

女：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌；吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

男：我们要传承和弘扬中华民族优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园。

女：我们要热爱祖国语言文字和中华优秀文化，加深对民族精神和优秀传统文化的理解。

男：让我们在背诵中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明！

女：愿中华诗文艺术之花永远芬芳；愿五千年文化的血脉永久传承。

男：同学们，让我们与经典同行，与圣贤为友，与诗歌共舞吧！XXX经典古诗文诵读比赛，到此结束。

女：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！

男：琴声淡去，余音袅袅；诗词吟罢，口留清香。

女：诗词是无际的海，朝向它，XXX看XXX花开；诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。

男：把诗词植于校园，让校园成为指点江山、激扬文字的人文之都；把诗词植于校园，让校园成为落瑛缤纷、莺啼燕语的世外桃源。

女：咧咧的寒风阻挡不了我们读书的渴望；XXX的飞雪扑灭不了诵读华章的热情。

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌；诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响；中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男：经典的文化能使美好的人生更加精彩。

男：深厚的文化底蕴可以提升灵动的精神。

女：滔滔江河水，流不尽浩浩中华魂；巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。今天，让我们一起领略诗歌的魅力，畅游在诗的海洋中。

男：现在，我宣布比赛正式开始。

合：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，晚上好！今天，我们聚集在这里，享受诗歌带给我们的快乐；今天，我们聚集在这里，一起走进诗情画意之中；今天，我们聚集在这里，打开心扉，释放激情；今天，我们聚集在这里，这里将成为诗歌的海洋。我们将与圣贤相会，与历史对话。传统将在这里升华，文化将在这里更生。

合：现在，我们请教体局XXX发表讲话。

男：灵宝市第二届中学生“中华经典诗文朗诵”大赛正式开始。

1、实中：在十月金色的阳光下，中国巨龙的生命图腾和共和国一起，在艰难跋涉中步入辉煌。请欣赏XXX的经典诵读《中华魂》。

2、XXX：在金城之中心，向阳小巷内，书香溢校园，书籍开启心智，书籍照亮人生。请欣赏市XXX的经典诵读《道德经》。

3、二中：经典华章交相辉映，经典思想一脉相承。请欣赏市二中的经典联诵《道传千古德惠万物》。

合：请评委为前三个节目打分。

4、一中：腹有诗书气自华，胸藏万汇凭吞吐。走进一中校园，诵读声声声入耳，翰墨香香满校园。请欣赏市一中的师生带来的深沉厚重的中华传统经典《道德经》。

合：现在公布前三个学校的节目得分。

5、三中：理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，带领我们走向XXX！请欣赏市三中的经典诵读《理想》。

合：一中最后得分。

6、五中：国家兴亡，匹夫有责，在家国有难之际，诗人苍天一声吼，激励了多少英雄豪杰的爱国之心！请欣赏市五中的经典诵读《满江红》。

合：三中最后得分。

合：最后，让我们欣赏市三中XXX老师为我们带来的歌曲《祖国万岁》和五中的表现。今天，一等奖的获得者请到会的领导颁奖。最后，中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响，中华经典的千古风韵还在我们心里荡漾。诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌，让优秀的文化精髓伴随我们成长。灵宝市第二届经典诗文朗诵比赛圆满结束！老师们、同学们，让我们再次相聚明年！再见！

金色的童年，阳光灿烂。在童年时光，我们朗读经典，如梦如幻。经典浸润童年，唱响校园。今天，XXX的孩子们用独特的理解，向我们展现经典的魅力。请欣赏《与经典同行》。

道德经》被誉为“万经之王”，《唐诗三百首》是中华文明的瑰宝。诵经读诗，引人向善。灵宝市三小传承中华民族文化精髓。请欣赏《道魂诗韵》。

2500年前，老子在灵宝函谷关铸就了道德经。今天，我们沐浴着道德的甘霖，咏诵着千古名篇的神韵，传承华夏文明。请欣赏XXX带来的经典诵读《沐浴道德甘霖传承华夏文明》。

巍巍函关，五千言之《道德经》吸纳日月之精华，漫漫古道，溯源华夏民族悠长的精神长河，XXX魂魄历久弥新。请听市一小的经典诗文朗诵《中华之根》。

诗的语言、声音，寻找万里河山的广阔，感受千年文字的力量。请看XXX的同学们激情澎湃的风采。

五十六个民族，守护着一个共同的根。请欣赏XXX的诵读《道德经经典篇章》和《我的祖国》。

中华古诗文，形式多样，内容丰富，内涵深刻，意蕴深远。请欣赏XXX为大家朗诵《站在祖国地图前》。

宣读结果：无。

进行大会第三项“中学雅言传承文明经典浸润人生”美文诵读大赛决赛开始比赛。我们热爱诗歌，忠于，崇敬诗歌，忠于祖国。我们可以用鲜花庆贺祖国的生日，用心灵歌颂祖国的伟大，但更愿用赤子之情来歌颂祖国！下面请出今天美文诵读大赛一号选手：来自二年十一班的同学，诵读题目是《祖国啊，我亲爱的祖国》。大家掌声欢迎！

感谢选手的精彩诵读。华夏文明，上下五千年，黄河哺育了亿万的炎黄子孙。滚滚黄河水，流淌的是十三亿人滚烫的热血与赤诚的忠心，那一声声号子的呐喊，唱响的是一个不老民族的赞歌。接下来请大家欣赏来自二年二班的XXX等同学，带给我们四人合诵《黄河号子》。大家掌声欢迎！

公布1号参赛选手成绩：去掉一个最高分，一个最低分，1号选手的最后得分是多少。顺着粗犷的黄河号子，我们领略到黄河雄伟的气魄。下面随着XXX的脚步，让我们一起走近康桥。接下来请二年十二班的同学，带来《再别康桥》。大家掌声欢迎！

现在发表2号参赛者评委给分，去掉一个最高分，一个最低分，1号选手的最后得分为多少。XXX的青春，散发着无穷活力；年轻的骄子，充满着蓬勃的朝气。歌唱吧，青年！用我们的热血和青春谱写那美好的明天。接下来，即将出场的4号参赛队伍，是来自一年十二班的同学，诵读题目是《歌唱吧，青年》。大家掌声欢迎！

公布3号选手评委给分，去掉一个最高分，一个最低分，3号选手的最后得分是多少。相信大家不会忘记，2008年5月12日，8.0级的汶川特大地震让无数人痛失家园、痛失亲人，但在悲痛之际，也让我们感受到了世界的温暖，让我们看到了一个强大的祖国，我们可以自豪地告诉世界：《我有一个强大的祖国》。大家掌声欢迎5号参赛队伍：一年二班的同学，为我们带来精彩的诵读。

现在发表4号选手评委给分，去掉一个最高分，一个最低分，4号选手的最后得分是多少。近百年的中国历史艰难曲折，但同时，它又是一段中国儿女寻求解放，寻找独立，渴望富强的光辉岁月。祖国啊，祖国。无论你是饱受屈辱，还是屹立挺拔，我们依然爱你，赞美你。下面请6号参赛者：二年一班的同学，诵读美文《赞美》。大家掌声欢迎！

男：接下来，我们宣布5号选手的得分，去掉一个最高分和一个最低分，最终得分为。中国在世界东方崛起，岁月悠长，人生漫长。现在，我们欣赏由7号参赛队伍，一年五班的##等同学合诵的《青春中国》。请大家热烈鼓掌欢迎。