度七年级语文下学期期末考试试题及答案(三)

2014—2015学年度七年级语文下学期期末考试试题及答案

015学年度七年级语文下学期期末考试试题

（试卷满分：120分答题时间：120分钟）

一、积累与运用（共29分）

1.选出加粗字的注音有误的一项是【】（2分）

A.威慑(shè)吮吸（shǔn）忍俊不禁(jīn)姹紫嫣红（chà）

B.休憩(qì)嘈杂(cáo)刁奸猥鄙(wěi)怒不可遏（è）

C.剽悍（piāo）贻误（dài）引吭高歌(kàng)溪水淙淙（zōng）

D.恫吓(hè)颠簸(bǒ)踽踽独行（jǔ）络绎不绝(yì)

2．下列各项中，没有错别字的一项是【】（2分）

A.层峦叠障食不裹腹引经据典高瞻远瞩

B.争妍斗艳瘦骨嶙峋鲜为人知山清水秀

C.走投无路首曲一指迫不及待宵衣旰食

D.一筹莫展望洋兴叹豁然开朗错手不及

3.下列各项表述，有错误的一项是【】（2分）

A.“说”是一种议论性的古代文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，如周敦颐的《爱莲说》就借“莲”抒发作者洁身自好、不慕名利的情操。

B.铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。如《陋室铭》就借“陋室不漏”，表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情怀。

C.说明文中采用自述的方式的好处是语言生动活泼，内容通俗易懂，可以激发读者的阅读兴趣。

D.说明文的语言要求准确，因此，在文中不能使用如“大约”“可能”、“也许”之类的表示推测和估计的词语。

4．古诗文默写（8分）。

(1)无丝竹之乱耳，。

(2)横眉冷对千夫指，。

（3）《白雪歌送武判官归京》中的“，

”是岑参写的以花咏雪、以春景写冬景的千古名句。

（4）诗人有意，则花草含情。白居易《小草》中的“野火烧不尽，春风吹又生”讴歌了小草顽强的生命；杜甫《春望》中“，”化无情之物为有情，抒发了作者的感时伤事之情；岑参《白雪歌送武判官归京》中的

“，”渲染了边塞的苦寒。

5.从上下文连贯的要求看，在下面句子的横线上填入最恰当的一项是【】（2分）

与江西景德镇、广东佛山所产名瓷相比，产于禹州的钧瓷最大的特色就是“善变”。别的瓷，描云是云，画竹是竹。而钧瓷不然，你想让它是什么，它；你不想让它是什么，它。 A．偏是什么往往就是什么B．偏不是什么往往就不是什么

C．偏是什么往往就不是什么D．偏不是什么往往就是什么

6.名著阅读：根据你读名著的感受，在下面横线上填上适当的内容。（4分）

课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；读《繁星春水》，

；读《巨人三传》，

。

7．阅读语段，修改画线句子的语病.（4分）

有关医学人士认为，青少年长期迷恋网络，会患上一种病——“网络成瘾症”。这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、焦躁不安、记忆力减退等。一些家长没有意识到这是一种病，而（A）采取简单粗暴的方式阻止孩子不上网。为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也（B）要有效地寻找治疗疾病的方法。

修改意见：A：（2分）

B：（2分） 8.大自然是美丽的。请选取一个你认为最美的季节，仿照示例，以“夏（秋、冬）天最美”为开头，运用比喻、拟人、排比等修辞手法写一段话，再现你心中的自然美景。（5分）

【示例】：春天最美。大地经过一冬的沉睡，在春风的呼唤下渐渐苏醒了。山头披上了绿装，枝头缀满了鲜花，春姑娘用她的妙笔把人间绘成了一幅五彩斑斓的画卷。

100字

二．现代文阅读（共27分）

（一）阅读《苏州园林》节选，完成9－16题。（16分）

①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔，他们唯愿游览者得到“”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望。

②苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，脚中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“”，又是入画的一景。

③苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

④游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。

9．选文第①②段横线上应填写的句子分别是和。（1分）

10．说明事物应抓住特征。选文第①段说明苏州园林共同特征的句子是“

”，句中“”二字，贯穿全篇，全文紧扣这两个字分项介绍了苏州园林的特征。（2分）

11.从内容上看，作者处处注意了前后的照应，选文第②段和第③段的内容分别照应了第①段中的“”和“”两句话。（2分）

12.选文第②段可以分为两层，先说假山的堆叠，文中“

”一句从游览者的感受的角度突出了假山堆叠的艺术效果。次说池沼的特点，并用“这也是为了取得从各个角度都成一幅画的效果”一句评述池沼与其他景致配合的艺术效果。句中的“这”指代的内容是“

”。（2分）

13．根据审美感受，你认为第③段说明对象的特点是；“因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的”一句中的“中国画的审美观点”是

；句中加点的“这”指代的内容是“

”。（3分）

14.第④自然段中“隔而不隔，界而未界”中，“不隔”指的是，“未界”指的是。（2分）

15.从语言的角度分析，下面句子中加点的词语有什么作用？（2分）

至于池沼，大多引用活水

16.从说明方法的角度分析，下面句子使用了什么说明方法？有什么作用？（2分）

有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

（二）阅读下面一篇文章，完成17－21题。（11分）

“能吞能吐”的森林

①森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说的：“山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。

②说起森林的功劳，那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外，在维护生态环境方面也是功劳卓著，它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，气温也高，生物是难以生存的。大约在四亿年前，海里的先进植物登陆，陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜的氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。

③森林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此，我们必须高度重视植树造林，并且保护好森林。目前，值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近200年间，地球上的森林已有1/3以上被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。此消彼涨，使得地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响，甚至威胁人类生存。因为全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。

④为了使地球的这个“能吞能吐”的绿色之肺恢复健康，以改善生态环境，抑制全球变暖，减少水旱等自然灾害，我们应该大力植树造林，使每一座荒山都绿起来。

17．阅读全文，简洁地写出森林的两大功劳。（2分）

（1）吞水吐雨器： （2）吞碳吐氧机：

18．阅读第③段，概括说明“地球的绿色之肺在日益萎缩”的两个原因。（2分）

（1）

（2）

19．第③段画线句中的“近200年间”强调了，（1分）

“1/3以上”强调了_____________________________________。（1分）

“此消彼涨”中的“此”指，“彼”指。（1分）

20.从语言的角度分析，下面句子中加点的词语有什么作用？（2分）

森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜的氧气，调节气温。

21.从说明方法的角度分析，下面句子使用了什么说明方法？有什么作用？（2分）

据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库。

三．文言诗文阅读（14分）

阅读下面的文字，完成22——25题。（10分）

爱莲说周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

22.解释下面句子中加点词的意思。（2分）

（1）濯清涟而不妖濯：

（2）牡丹之爱，宜乎众矣宜：

23.用现代汉语写出下面句子的大意。（2分）

菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？

24．理解填空。（2分）

①第一段中最能表现莲花不与世俗同流合污的句子是：。

②“牡丹之爱，宜乎众矣。”一句照应了上文的“＿＿＿＿＿”。

25．《爱莲说》采用了以花喻人、托物言志的写法，请说说“菊”和“牡丹”在表达文章主旨上起了什么作用？作者对莲的赞美寄寓了怎样的生活态度？（4分）

阅读下面这首诗，完成26——27题。（4分）

《饮酒》陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。